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語文課程應致力于學生語文素養的形成與發展。語文素養是學生學好其他課程的基礎，也是學生全面發展和終身發展的基礎。下面我為大家整理了關于五年級語文一對一教案，供大家參考?！ ≌Z文一對一教案1 【教學目標】 1、認識“委、補”等8個生字，會寫“員、青”等10個字?！ ?、正確、流利、有感情地朗讀課文?！ ?、對自己有信心，懂得用適當的方式展示和表現自我;愿意為他人服務。 【教學重點】 識字、寫字?！ 窘虒W難點】 理解為什么王寧的話剛說完，教室里就響起一片掌聲?！ 窘虒W設想】 本課識...
語文是一門綜合性很強的學科，而作文教學在語文教學中又起著舉足輕重的作用。下面我為大家整理了關于五上同步作文教案模板，供大家參考?！ ∥迳贤阶魑慕贪? 教學內容及步驟 一、引入課程 教學方法：媽媽用自己的話將下面內容給孩子講述就OK了。 解說：我們在前面學了人物描寫和景物描寫的一些基本方法，但是，我們在生活中，還會遇到這樣一種情況，就是很多人參與的集體活動場面，在這里，不止一個人在活動，那么多人，該怎么樣來寫，才不會混亂，還能夠讓別人讀了之后印象深刻呢?而且，這樣的活動場面，往往是與...
《松鼠》這篇課文是一篇知識性、科學性、趣味性都較強的文藝說明文它以準確的說明為前提，以形象化描寫為手段。下面我為大家整理了關于五年級語文松鼠教案，供大家參考?！ ∥迥昙壵Z文松鼠教案1 教學內容： 學習課文《松鼠》，掌握生字，了解課文內容。 教學過程： 一、導入新課： 1、今天我們來認識一種小動物——松鼠。(板書課題) 2、你了解松鼠嗎?說給大家聽聽。(學生交流自己了解到的內容) 3、你還想了解哪些方面呢?(根據學生的回答板書)下面我們來讀一讀課文，看看能幫助大家多少。 二、講...
先學后教是江蘇泰興洋思中學獨創的課堂教學模式，是對傳統的“先教后學、課后作業”教學模式的顛覆性改革，一堂課總要從“先學后教”的“學”字開頭，這個“學”是自學的意思，“學”是學生帶著教師布置的任務、有既定目標的自學，學生的自學成為一堂課的起點，是這種課堂教學模式的最大特色和亮點。下面我為大家整理了關于五年級語文先學后教教案，供大家參考?！ ∥迥昙壵Z文先學后教教案1 【教學目標】 1、學會本課7個生字，正確、流利朗讀、背誦古詩。 2、理解詞中字詞的意思以及整首詞的意思?！ ?、想象詞所描繪...
同學們，在校園、家庭、社會生活中，一定發生過許多你難忘的事情，今天，我們就來回憶你最難忘的一件事。下面我為大家整理了關于五年級最難忘的一件事作文教案，供大家參考?！ ∥迥昙壸铍y忘的一件事作文教案1 一、教學目標 1、讀懂"例文"，領會寫好一件難忘事情的要領，知道文章是按照事情發展的順序來寫的?！ ?、要根據"習作要點討論"提示，讓學生知道寫一件難忘的事一要按照順序，二要抓住重點"難忘"?！ ?、能按照起因--經過--結果的順序，...
《木笛》描寫才華橫溢的木笛手朱丹到樂團參加終試時，因為當日正值“南京大屠殺遇難同胞紀念日”，拒絕吹奏歡樂的樂曲而被取消考試資格，后來又被破格錄取的感人故事。下面我為大家整理了關于五年級語文閱讀材料《木笛》教案，供大家參考?！ ∥迥昙壵Z文閱讀材料《木笛》教案1 教學目標： 1.了解課文內容，知道朱丹在考場上為什么放棄考試，后來又為什么被破格錄取?！ ?.分角色朗讀課文，能夠結合上下文理解難句的意思。 3.教導學生體會朱丹的愛國之情，知道在任何時候都不要忘記祖國歷史?！ 〗虒W重點：朗讀課文...
教學最優化與教學設計有著極其密切的關系。要達到教學最優化的目的，就必須分析學生狀況和教學任務，明確教學內容，選擇教學模式，擬定教學進度，對教學結果加以測定和分析，下面我為大家整理了關于五年級語文園地一教案，供大家參考?！ ∥迥昙壵Z文園地一教案1 一、文本分析 本單元的語文園地包括交流平臺、詞句段運用、書寫提示和日積月累四個板塊?！ ”締卧娜宋闹黝}是自然之美，本單元的四篇課文也都與景物有關。為了讓學生加深對寫景文章的理解，感受蘊含在課文背后的深厚感情，交流平臺總結了邊讀邊想象畫面的方法。...
語文是一門綜合性很強的學科，而作文教學在語文教學中又起著舉足輕重的作用。下面我為大家整理了關于五年級作文教案我的一天，供大家參考。 五年級作文教案我的一天1 活動目標： 1、根據提供的想象線索，聯系個人已有的經驗擴展想象，并創造性地進行表述。 2、在聽聽、看看、想想、說說的過程中理解故事的情節?！ ?、通過故事使孩子懂得遇到事情要多動腦筋，有初步的自我保護意識?！ 』顒訙蕚洌骸 《嗝襟w課件 活動過程: 一、談話導入，揭示課題?！ ?、教師：今天老師給小朋友們帶來了一個有趣的故事，...
現代語文語法，包括語法淺說，語素，詞類，短語，句子成分，句子，復句，句群；古代文言文法，包括實詞，虛詞，文言句子，文言復句，句式變換等，下面我為大家整理了關于五年級語文語法教案，供大家參考?！ ∥迥昙壵Z文語法教案1 教學目標： 1、通過對重點詞句的理解，使學生受到“愛別人”以及做人應有責任感的教育?！ ?、有感情地朗讀課文?！ 〗虒W重點、難點： 理解父親在極其危險的時刻想著遇難的孩子，這種無私的精神。 教學準備： 多媒體課件。 教學過程： 一、導入： 1、同學們，大家利用課余...
教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。作為一位杰出的老師，常常需要準備教案，快來參考教案是怎么寫的吧! 下面我為大家整理了關于五年級語文閱讀課教案，供大家參考。五年級語文閱讀課教案1活動目標：1、指導學生抓住細節描寫，走進桑桑的內心世界，為整本書的閱讀打開一扇窗。2、指導學生用不同的閱讀方法進行閱讀，提高閱讀的能力。3、引導學生閱讀時學會把握人物形象特點、關注人物內心。4、激發學生的閱讀興趣，培養學生良好的閱讀習慣。教學過程：一、談話導入：寫《童話大王》的大作家_和小朋友曾經有這樣一...
語文是人類思維的火花，是茫茫黑夜中文明的發跡，是超越時空思維的花朵，是上下五千年文明成果的承載，是恒古以來人類文明的足跡。下面我為大家整理了關于五年級語文作文教案，供大家參考。 五年級語文作文教案1 學習目標 1、通過講述讀書故事、交流讀書體會、介紹采訪心得、開展辯論等活動，促進學生養成多讀書讀好書的良好習慣?！ ?、根據開展活動的情況，選擇一個角度進行習作， 3、學習運用平時積累的語言材料。練習修改自己的習作?！ ≌n前準備 1、自由組成小組開展“我愛讀書”綜合性學習活動。 2、...
《小橋流水人家》是謝冰瑩以元代馬致遠的著名思鄉詩詞《天凈沙·秋思》中的名句“小橋流水人家”為題的一篇散文，既說明她的家鄉有小橋流水人家，又能引發讀者美好的遐想，突出了家鄉的美好可愛，富有詩情畫意。下面我為大家整理了關于五年級語文小橋流水人家教案，供大家參考?！ ∥迥昙壵Z文小橋流水人家教案1 教學目標 1、識7個生字，讀讀記記“婀娜、舞姿、粼粼、波紋、干涸、點綴、涌現、潮濕、流通、舒服、印象”等詞語。嘗試應用詞語練習表達?！ ?、正確、流利、有感情地朗讀課文。能運用邊讀邊想象、抓關鍵詞、聯...
教學設計不能只是站在教師的角度而設計，而是要站在學生的角度進行設計。當這個觀念轉變過來后，在進行教學設計時，整個設計出來的內容就大不一樣了。下面我為大家整理了關于五年級語文下教案反思，供大家參考。五年級語文下教案反思1《與象共舞》教學反思一、在這一篇文章中，朗讀貫穿教學始終朗讀是進行閱讀教學的重要形式和手段，正確、流利有感情地朗讀課文是檢驗教學效果的重要手段和標志。本課的教學以朗讀為重要內容之一。緊扣重點語句進行多種形式的朗讀，有默讀、自由讀、引讀、男女生比賽讀、個別讀等，精講多讀，以讀代講，讀...
法治教育是新時期思想政治教育的一項重要、艱巨的任務。首先從穩定局勢看，需要深入普法，進行法治教育。下面我為大家整理了關于五年級語文下冊教案法制教育，供大家參考。 五年級語文下冊教案法制教育1 教學目標： 1、認識“祟、峻”等8個生字，會寫“崇、旋”等13個生字;能正確讀寫“崇山峻嶺、 盤旋”“智慧、氣魄雄偉”等詞語?！ ?、正確、流利、有感情地朗讀課文，讀出長城的氣勢和自豪感?！ ?、了解長城的結構，體會長城高大堅固、氣勢雄偉的特點，感悟古代勞動人民的智慧和 力量?！ ?、培養學生...
火把節是彝族、白族、納西族、基諾族、拉祜族等民族的傳統節日，有著深厚的民俗文化內涵，被稱為“東方的狂歡節”。下面我為大家整理了關于五年級語文下冊第四課火把節教案，供大家參考?！ ∥迥昙壵Z文下冊第四課火把節教案1 教學目標： 1、指導學生有感情朗讀課文?！ ?、學會11個生字，認識5個生字，掌握“矯健、嫉妒”等詞語意思。 3、引導學生了解彝族火把節的盛況和火把節的紀念意義，體會彝族人民歡度節日是無比歡樂的心情和彝家人勤勞勇敢、不屈不撓的品德?！ 〗虒W重點： 課文的第二、三部分，體會火把...
《西風胡楊》是一篇精讀課文，作者以充滿激情和哲理的語言，描述了胡楊的高貴品格，抒發了對胡楊深情的愛，對胡楊命運的深切同情以及對胡楊品格的贊美，表達了他環境保護事業的關注?！ ∠旅嫖覟榇蠹艺砹岁P于五年級語文第二課時西風胡楊教案，供大家參考。 五年級語文第二課時西風胡楊教案1 一、教材簡析 《西風胡楊》是一篇精讀課文，作者以充滿激情和哲理的語言，描述...
老師是課堂的主體，是學生的汲取知識的主要引導者之一，這些引導除課堂上講課風格外，也包括老師的行為。下面我為大家整理了關于五年級語文滲透德育教案，供大家參考?！ ∥迥昙壵Z文滲透德育教案1 一、指導思想： 德育是學校工作的重點，為了將德育貫徹落實好。我們五年級語文教研組將緊緊圍繞教學工作中的內容，把德育工作扎實有效的滲透到教學的中。使學生在學習中自然地、靈活的、潤物細無聲的受到德育教育?！ 《?、 培養目標： 結合學校的德育目標，我們五年級語文組將結合學生的實際和語文教學內容指定我們五年級的...
教學設計是指教師以現代教學理論為基礎，依據教學對象的特點和教師自己的教學觀念、經驗、風格，運用系統的觀點與方法，分析教學中的問題和需要，確定教學目標，建立解決問題的步驟，合理組合和安排各種教學要素，為優化教學效果而制定實施方案的系統的計劃過程。下面我為大家整理了關于五年級語文下冊第八單元表格教案，供大家參考?！ ∥迥昙壵Z文下冊第八單元表格教案1 學習目標： 1、認識“竊、腋”等7個生字，會寫“竊、炒”等14個生字，正確書寫“支撐、傾盆大雨、饑腸轆轆”等詞語?！ ?、正確、流利、有感情地朗...
備課的工作主要包括學習數學課程標準，鉆研教學內容，閱讀參考資料，研究有關教學經驗以及深入了解學生情況，選擇具體恰當的教學方法，編寫每一節課時的教學方案等。下面由我為大家整理了關于五年級語文下冊教案人教版，供大家參考?！ ∥迥昙壵Z文下冊教案人教版1 教學目標 1.認識“妖、嬈”等14個生字。 2.理解課文內容。學習聯系上下文，體會含義深刻的句子。有感情地朗讀課文。 3.體會挑戰極限，勇創一流的青藏鐵路精神，感受建設者勇克難關，頑強拼搏的英勇氣概?！ 〗虒W重、難點 了解把鐵路修到拉薩去...
編寫教案要依據教學大綱和教科書。從學生實際情況出發，精心設計通讀教材 教材是教學的依據，課堂教學質量很大程度上取決于教師對教材深度和廣度的鉆研。下面由我為大家整理了關于五年級語文下冊第一單元教案，供大家參考?！ ∥迥昙壵Z文下冊第一單元教案1 學習目標1.閱讀課文，感受春雨的美好、無私，培養學生熱愛春雨、熱愛春天、熱愛美好的大自然的情感?！ ?.指導學生有感情的朗讀課文，注意理解重點詞、句的意思，體會句子所要表達的思想感情。背誦自己喜歡的語句?！ ?.幫助學生會寫“溝、推、蹄、脈、滑、跌、密...
備課的工作主要包括學習數學課程標準，鉆研教學內容，閱讀參考資料，研究有關教學經驗以及深入了解學生情況，選擇具體恰當的教學方法，編寫每一節課時的教學方案等。下面由我為大家整理了關于五年級語文下冊教案，供大家參考。 五年級語文下冊教案1 設計理念： 教學不是簡單的傳承，不是外在的告訴。教學只有與學生當下的生活與成長發生意義關聯，才能被學生所認同，所喜愛，才能對學生的心靈有所觸動，讓學生在獲得學科知識的同時，獲得精神的引領。閱讀教學中，教師應努力架構起教材與學生現實生活的聯系，并引導學生與課...
備課要鉆研教學內容，閱讀參考資料，研究有關教學經驗以及深入了解學生情況，選擇具體恰當的教學方法，編寫每一節課時的教學方案等。下面由我為大家整理了關于五年級語文下冊每課的教案，供大家參考?！ ∥迥昙壵Z文下冊每課的教案1 一、課前談話 昨天，老師讓同學們回去找春天，你們找到了嗎?根據學生回答引出新課，讀準“醒”字，你怎么記住咱們今天學的第一個生字。記憶“醒”?！ 《?、放音樂，教師配樂朗讀兒歌，學生評價老師讀得怎么樣?！ ∪?、學生模仿老師讀兒歌。第一遍輕聲讀，遇到生字，看拼音自學。第二遍指名5...
教學工作是教師按照確定的教學目的和一定的教學規律，傳授知識，培養學生能力的過程。教學是一種創造性勞動。寫一份優秀教案是設計者教育思想、智慧、動機、經驗、個性和教學藝術性的綜合體現。下面由我為大家整理了關于五年級語文下冊全冊教案，供大家參考?！ ∥迥昙壵Z文下冊全冊教案1 一、課前談話 昨天，老師讓同學們回去找春天，你們找到了嗎?根據學生回答引出新課，讀準“醒”字，你怎么記住咱們今天學的第一個生字。記憶“醒”。 二、放音樂，教師配樂朗讀兒歌，學生評價老師讀得怎么樣?！ ∪?、學生模仿老師讀兒...
教案是教師的教學設計和設想。備課的工作主要包括學習數學課程標準，鉆研教學內容，閱讀參考資料，研究有關教學經驗以及深入了解學生情況，選擇具體恰當的教學方法，編寫每一節課時的教學方案等。下面由我為大家整理了關于五年級語文下冊五單元備課教案，供大家參考。 五年級語文下冊五單元備課教案1 教學目標 1、學習本課生字新詞?！ ?、在理解課文內容的基礎上，分清事情的前因后果，了解故事之間的聯系 3、通過人物的言行，分析人物的性格特點。 教學過程 第一課時 一、揭題質疑 1、出示課題。理解...
所謂符合科學性，就是教師要認真貫徹課標精神，按教材內在規律，結合學生實際來確定教學目標、重點、難點。設計教學過程，避免出現知識性錯誤。下面由我為大家整理了關于五年級語文下冊第四單元教案，供大家參考?！ ∥迥昙壵Z文下冊第四單元教案1 教學目標： 1、指導學生讀懂課文，了解懷丙和尚是怎樣利用水的浮力打撈鐵牛的，從而感受我國古代勞動人民的聰明智慧，受到愛科學、用科學的教育?！ ?、指導學生讀懂課文，理解課文的重點段落是怎樣把意思表達清楚的?！ 〗虒W準備：多媒體、讓學生查找資料，要是現在要打撈這...