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案例教學設計是教師在上課前備課時，根據特定的社會需求和學生需求，分析案例教學目標和學生特征，并依據學習理論與教學理論的原理，對案例教學內容、教學方法和教學策略、教學評價等要素進行具體有序、最優化地組合設計，下面由我為大家整理了三年級下語文課時教案，供大家參考。 三年級下語文課時教案1：小藍裙的故事 教學目的 1用自己喜歡的方式學會本課生字。 2有感情地朗讀課文，聯系上下文理解詞句，借助批注理解課文內容，懂得一個大的進步往往是從微小的改變開始的。 3學習抓住關鍵詞語復述文章的方...
古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”說明學生是要“多讀書，讀好書。”在作文教學中提倡學生多讀，可以提高他們的思想認識，讓他們獲得各種知識，加深生活體驗，并積累優美的語言文字。下面由我為大家整理了三年級下作文備課教案，供大家參考。 三年級下作文備課教案1 【學習目標】 1.指導學生進行有趣的實驗，要求學生仔細觀察和及時記錄。 2.引導學生有順序地按照實驗的過程寫作，把實驗中最精彩或最關鍵的部分寫具體，寫生動。 3.通過交流平臺，學會利用關鍵句理解段落大意，并學會在習作中運用關鍵句。 ...
學生回憶自己觀察的小動物，從外形、活動情況等方面去寫，鼓勵他們自主地進行片斷練習，分塊習作，用我手寫我口。下面由我為大家整理了三年級寫動物作文教案，供大家參考。 三年級寫動物作文教案1 一、 教學目標： 1.指導學生通過觀察寫一種小動物。 2.通過觀察指導學生按一定順序寫出自己喜愛動物的特點。 3.表達對小動物的喜愛之情，感受人與動物和諧相處。 二、教學重點： 1.把小動物的外形特點和生活習性寫具體。 2.在描寫小動物的特點的過程中，自然的融入自己的喜愛之情。 三、教學準備...
案例教學設計的核心是教學方法和教學目標的匹配和有效性。下面由我為大家整理了三年級下教案及反思語文，供大家參考。 三年級下教案及反思語文1：雪兒 教學要求 1、學會本課生字，理解生字組成的詞語。 2、理解我對雪兒的感情，體會我的美好心靈和可愛形象。 3、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 教學時間 兩課時 第一課時 一、導入激趣 今天，老師為小朋友們帶來一個發生在受傷的孩子和受傷的白鴿之間的故事，題目是：雪兒。 讀了課題，你想提什么問題? 二、初讀指導 1、自學課文。 ...
為了達到確定的教學目標，對教什么(課程內容)、怎么教(教學組織、教學模式、教學媒體等)和教學怎么樣(教學評價)等進行設計(選擇、安排與規劃)。下面由我為大家整理了三年級下冊語文園地五教案，供大家參考。三年級下冊語文園地五教案1學習目標1.交流感受到的父母之愛及對父母之愛的回報，注意用具體事例表達真情實感，提高口語交際的能力。2.寫父母對自己的愛要表達真情實感，語句通順。3.能發現同一個意思可以用不同的句式來表述。4.認讀與樹木有關的形聲字，背誦古詩《游子吟》。5.展示綜合性學習成果。課前準備1....
通過這個語文園地的綜合性學習，使學生擴大知識面，從名人名言到名人故事中得到啟發和激勵，向名人學習并培養自己的優秀品質。下面由我為大家整理了三年級下冊語文語文園地二教案，供大家參考。 三年級下冊語文語文園地二教案1 【教學目標】 1、選擇一個課外讀到的名人故事講給同學聽，同時認真聽其他同學講名人故事，交流讀后感想。 2、寫一篇習作，介紹自己熟悉的人的一件事。 3、自主發現引用人物的對話的三種不同形式。 4、讀讀背背，收集積累名人名言。 5、讀成語故事，了解故事內容。 【教學重點...
描寫人物的基本要領：抓住人物的外貌，性格、興趣愛好等方面的特點，按一定順序寫下來。下面由我為大家整理了三年級寫人的作文教案，供大家參考。三年級寫人的作文教案1教學目標：1.理解什么是人物特點。2.初步領會描寫人物的基本要領：抓住人物的外貌，性格、興趣愛好等方面的特點，按一定順序寫下來。3.加一個精彩的題目。教學重點：學會抓住人物的外貌、性格、興趣愛好等特點，準確真實的描寫人物形象。教學難點：抓住人物的外貌、性格、興趣愛好等特點，準確而真實的描寫人物形象。教學準備：教師：準備范文。學生：觀察自己身...
寫事離不開寫人，在記事過程中，一定要把人物的語言、神態、動作、心理活動等寫細致，寫逼真，這樣才能表達出人物的思想品質，才能更好地表達這件事所包含的意義，即文章的中心思想。下面由我為大家整理了三年級寫事作文教案，供大家參考。三年級寫事作文教案1教學目標1.通過引導學生追憶生活，重溫往事，點燃真情，引發學生的傾吐欲望，培養寫作興趣，小學寫事作文教案。2.熟練運用“用一件事表達人物某一方面的特點”的寫法，并學會用人物語言、動作、神態來顯露特點，體現個性。作前準備結合語文實踐活動課，開展“我來夸夸他(她...
有位詩人說過："一花一世界，一沙一天堂，寫景作文教案。"其實，我們生活的世界就是美麗的花園。下面由我為大家整理了三年級寫景類作文教案，供大家參考。 三年級寫景類作文教案1 1、教學目的：讓新二年級的學生了解怎樣去觀察身邊的人物，學會了解人物外形特征。 教學難點：自我介紹時每個人都介紹怎樣的自己，加形容詞說說怎么樣的自己。 教學重點：主要是讓孩子對大家都有深刻的印象，認識班級里的每個同學。 2、(1)、課程導入：以老師為中心，了解大家都是什么樣子的(外形描寫)如：...
真正上好復習課并不是輕而易舉的事。如果不認真安排，不精心設計，就達不到予期的效果。下面由我為大家整理了三年級語文復習教案，供大家參考。三年級語文復習教案11、通過分層次的字詞復習訓練，加深學生對本學期所學字詞的印象。2、在復習訓練的過程中，讓學生懂得選擇適合自己的方法復習字詞，提高復習效率。3、掌握字詞的運用。二、復習重難點。復習重點：通過分層次的字詞復習訓練，加深學生對本學期所學字詞的印象。復習難點：掌握鞏固字詞的運用。三、復習過程一、導入二、聽寫詞語(本學期學生容易經常寫錯的詞)矛盾 退兵 ...
寫人作文的要點，就是要抓住人物特點去寫。如何才能抓住人物的特點呢?這就需要我們平時 培養自己的觀察能力了。下面由我為大家整理了三年級寫人作文教案，供大家參考。 三年級寫人作文教案1 教學目標 1.懂得寫作是為了自我表達和與人交流。 2.養成善于觀察的好習慣，有意識地豐富自己的見聞，珍視個人的獨特感受，積累習作素材。 3.能完成簡單的寫人作文，內容具體，描寫豐富到位、感情真實。能根據習作內容表達的需要，分段表述。 重點難點 找準描寫對象，選擇有利用表現人物特點的事例，把事情寫具體...
每節課的教案中,教學目標必須具體、明確。因為它決定了課堂教學的方向。下面由我為大家整理了關于蘇教版三年級上冊語文第三單元教案，供大家參考。 蘇教版三年級上冊語文第三單元教案1：蒲公英 一、教學要求： ⒈能正確、流利、有感情的朗讀全文和背誦課文。 ⒉學會本課的生字。理解由生字組成的詞語，會用可愛親切造句。 ⒊朗讀課文內容，懂得著任何事都必須實事求是、腳踏實地，不要被表面現象所迷惑，不要有不切實地的幻想。 二、教學時間：二課時 第一課時 一、看圖揭示課題 ⒈出示蒲公英圖片。 ...
“《文選》爛，秀才半”之說，形象道出了古人學習寫作的經驗。大凡優秀的作品，本身就告訴我們，文章該怎么寫，不該怎么寫。下面由我為大家整理了三年級有趣作文教案，供大家參考。 三年級有趣作文教案1 教學目標 1、讓學生感受游戲的快樂，并在游戲中學會作文，激發學生對作文的興趣。 2、讓學生學會觀察，培養學生觀察能力。 3、指導學生把游戲的過程寫下來，重點抓住人物動作、語言、神態、心理活動。教學重、難點：能把觀察到的人物語言、動作、神態、心理活動用文字表達出來，教學用具：多媒體課件 教學過...
教案的設計中,必須認真把握在嚴格規定的時間內,將教學過程中的各個因素科學組合、優化設計,以達到最佳的教學效果。下面由我為大家整理了關于三年級語文下冊教案表格，供大家參考。 三年級語文下冊教案表格1：蘋果里的星星 教學要求 1.自主學習本課生字，掌握本課生字組成的詞語。 2.朗讀課文，體會課文所包含的道理，培養學生的創新精神。 3.正確、流利、有感情地朗讀課文。 重點難點 1.讀懂課文，從重點詞句中體會父親對兒子意外發現的贊賞，相信你從中也會受到啟發，樹立你的創新意識。 2.讀...
因為每一學科都有其特點，結合學科特點，將逐字稿式的詳案，漸漸變成簡案，這樣做的好處良多，一是可以鍛煉考生的歸納概括能力;二是可以鍛煉考生整理思路的速度和能力。下面由我為大家整理了三年級語文第二課教案，供大家參考。 三年級語文第二課教案1 【教學目標】 1.學會本課生字新詞，并能正確、工整地書寫本課的8個生字。 2.能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。了解課文的敘述順序。 3.聯系上下文和生活經驗，理解重點詞句的意思，感受小燕子的活潑可愛和明媚的春景。 【教學重點】 抓住重點...
備課是教師根據學科課程標準的要求和本門課程的特點，結合學生的具體情況，選擇最合適的表達方法和順序，以保證學生有效地學習。下面由我為大家整理了三年級語文備課教案，供大家參考。 三年級語文備課教案1：點金術 教學要求： 情感與認知：通過閱讀課文，使學生認識到“貪得無厭”是愚蠢的，使不會得到幸福的。 技能：理解國王思想變化的句子，找出感情變化的詞語。體會作者有層次地反映人物感情變化的寫法。 教學重點： 通過閱讀課文，使學生認識到“貪得無厭”是愚蠢的，使不會得到幸福的。 教學難點： ...
案例教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。案例教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什么的問題。下面由我為大家整理了三年級下冊語文教案，供大家參考。 三年級下冊語文教案1：失蹤的森林王國 一、教學理念 要把課堂變成學生自主、討論、探究的場所，讓學生對生活中的人或事能發表自己獨到的見解，把課堂教學引向生活的天地，培養學生綜合運用語文的能力。要達到上述目的，教師就要舍得從講臺上走下來，把學生請上去，真正突出學生的主體地位。 二、教材分析 本單元的主題是“...
編寫教案是開展教學研究,提高教學研究能力的過程。教學過程從某種意義上講是通過合理的方式把以教材為主體的知識傳授給學生并達到培養能力、發展智力的目的。下面由我為大家整理了關于三年級語文活動教案，供大家參考。三年級語文活動教案1一、教學準備。1.情境設置2.課件制作二、教學過程。(一)揭題引趣今天，我們這節活動課的題目是——神醫大會診(電腦伴樂出示該課題)。昨天，語言王國來了幾位客人，個個愁容滿面，原來他們得了病，老師把他們的病介紹給了我們班的幾位專家。下面，就讓我們來看看專家們是如何診治的。(二)...
句子是語言運用的基本單位，它由詞、詞組(短語)構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事情，提出一個問題，表示要求或者制止，表示某種感慨，表示對一段話的延續或省略。下面由我為大家整理了關于三年級語文句子教案，供大家參考。 三年級語文句子教案1 1.遇到不理解的詞語，養成勤查字典的好習慣。 2.知道哪些詞語形容哪些季節。用正確方法理解詞語意思。 3.使用鋼筆時，要注意執筆姿勢和坐姿，把字寫得規范、端正、整潔。 4.積累一些描寫季節的詞語。 1.遇到不理解的詞語，養成勤查字典的好習...
教師認真編寫好教案,對于考生提升面試能力是很有價值的。下面由我為大家整理了關于《國徽》三年級語文優秀設計教案，供大家參考。《國徽》三年級語文優秀設計教案1教學目標：1. 理解課文內容，培養學生愛護國徽、愿用自己的行動為國徽增光的思想感情。2. 學會本課的生字、新詞。3. 有感情地朗讀全詩。教學重點難點：重點：1. 了解“我”在平時的生活中怎樣愛護國徽，又怎樣用自己的行動使國徽更美麗。2. 有感情地朗讀全詩。難點：聯系自己，說說在生活中如何做能使國徽更美麗。教具準備：1. 國徽的圖片2. 硬幣教學...
教案的設計,必須依據學生的認識水平、認識過程和認知規律,有序地編排教學內容和采用恰當的教學方法,又可供教與學的操作。下面由我為大家整理了關于三年級語文下冊第八單元教案，供大家參考。 三年級語文下冊第八單元教案1：月球之謎 學習目標 1.認識“懸、遐、奧”等8個生字，會寫“幕、臨、懸”等14個字，正確讀寫。 2.朗讀課文，通過討論初步認識月球及其未解之謎。 3.培養學生熱愛科學的興趣。 課前準備 1.課文插圖，月球表面照片及能表現出月色皎潔、清幽的圖片;樂曲《春江花月夜》。 2...
這是一篇精讀課文，主要講的是圖畫課上練習畫楊桃時發生的事情。“我”根據自己看到的，把楊桃畫成像個五角星的樣子，同學們覺得好笑。下面由我為大家整理了關于《畫楊桃》三年級語文教案學情分析，供大家參考。 《畫楊桃》三年級語文教案學情分析1 教材簡說 這是一篇精讀課文，主要講的是圖畫課上練習畫楊桃時發生的事情。“我”根據自己看到的，把楊桃畫成五角星的樣子，...
多采用優質課評選、公開課等。它是教學改革和教學研究的產物,是教師課堂具體實施教學過程的安排表或實錄。下面由我為大家整理了關于蘇教版三年級上冊語文教案下載，供大家參考。 蘇教版三年級上冊語文教案下載1：小稻秧脫險記 教學內容： 蘇教版第三冊上冊第18課 設計思想： 1.這是一篇科普性的童話，通過有趣的故事，寫出了雜草對于小稻秧生長的危害，以及噴灑除草劑對于保護稻秧所起的重要作用。故事生動有趣，適合三年級學生分角色朗讀和表演。 2.通過演一演便于學生對“氣勢洶洶”、“一擁而上”、“蠻...
任課教師的教案寫的如何,可從一側面體現該教師備課的深度和廣度、知識面、教法、學法掌握的程度、敬業的態度等。故現在各校均制定有教案定期檢查評比制度。下面由我為大家整理了關于三年級語文下冊教案全集，供大家參考。三年級語文下冊教案全集1：可貴的沉默《可貴的沉默》主要講的是：上課時，老師從孩子們那里了解到，幾乎所有的爸爸媽媽都知道自己孩子的生日并向他們祝賀，孩子們因此而感到驕傲和快樂;知道爸爸媽媽生日的孩子只有幾個，而沒有一個孩子向爸爸媽媽祝賀生日。強烈對比之下，孩子們沉默了，老師抓住這一契機，引導孩子...
《信》這篇課文是首充滿童趣和幻想的兒歌，它以“信”為紐帶，以兒童特有的視角和口吻，描述“我”與小鳥、花朵、大海、云、樹做朋友，并替它們寫信的有趣故事。下面由我為大家整理了關于《信》三年級語文教案，供大家參考。 《信》三年級語文教案1 教學目標： 1、正確、流利地朗讀課文，背誦課文。 2、品讀詩歌，激發學生對自然萬物的關注與熱愛，知道信是連接人與人心靈的紐帶。 3、理解“黃昏、姹紫嫣紅、風平浪靜、綿綿春雨”等詞語在詩中的意思。 重點難點： 正確、流利地朗讀課文，背誦課文理解詩的內...