教育巴巴三年級語文教案頻道為廣大教師免費(fèi)提供小學(xué)三年級上冊語文教案、三年級語文下冊教案設(shè)計(jì),三年級語文人教案優(yōu)秀教案,為老師提供一個在線教學(xué)資源交流的平臺,分享全新的同步語文教學(xué)教案。
教學(xué)案例是事件：教學(xué)案例是對教學(xué)過程中的一個實(shí)際情境的描述。它講述的是一個故事，敘述的是這個教學(xué)故事的產(chǎn)生、發(fā)展的歷程，它是對教學(xué)現(xiàn)象的動態(tài)性的把握。這里給大家分享一些關(guān)于三年級下冊語文第八單元教案，供大家參考。 三年級下冊語文第八單元教案1 教學(xué)目標(biāo)： 1、會認(rèn)“娶、綢”等7個生字，會給“逼、淌”組詞。 2、研讀課文10-15自然段，抓住西門豹說的話讀、評、議，體會西門豹懲治惡人的巧妙之處。 教學(xué)重難點(diǎn)：抓住西門豹說的話讀、評、議，體會西門豹懲治惡人的巧妙之處。 教學(xué)用具：多媒...
教案的設(shè)計(jì)中,必須認(rèn)真把握在嚴(yán)格規(guī)定的時間內(nèi),將教學(xué)過程中的各個因素科學(xué)組合、優(yōu)化設(shè)計(jì),以達(dá)到最佳的教學(xué)效果。下面我為大家整理了關(guān)于蘇教版三年級下語文教案，供大家參考。 蘇教版三年級下語文教案1 教學(xué)要求： 1、正確、流利，有感情地朗讀課文。 2、學(xué)會本課12個生字，理解新詞，通過聯(lián)系上下文，理解重點(diǎn)句中“武將”“戰(zhàn)利品”的意義。 3、通過朗讀課文，感受“我”童年時趕海的樂趣。激發(fā)熱愛大海、熱愛生活的思想感情。 教學(xué)重點(diǎn)： 指導(dǎo)學(xué)生通過朗讀來初步領(lǐng)會課文內(nèi)容。 教學(xué)過程： ...
教學(xué)水平的提高，在很大程度上取決于對教材的鉆研。只有下功夫，刻苦鉆研、持之以恒，銖積寸累，在教案編寫過程中，教學(xué)水平就會不斷提高。下面我為大家整理了關(guān)于蘇教版三年級上冊語文習(xí)作1教案，供大家參考。 蘇教版三年級上冊語文習(xí)作1教案1 習(xí)作1猜猜他是誰 教學(xué)要求： 1.學(xué)習(xí)描述人物的外貌，以及形象特點(diǎn)的方法。 2.學(xué)會抓住人物的特點(diǎn)去描寫人物。 3.掌握開頭空兩格的寫作格式。 教學(xué)重難點(diǎn)： 1.描寫人物要抓住人物特征。 2.選取一到二點(diǎn)刻畫人物。 教具準(zhǔn)備： 三條絲巾。 ...
《石榴》這篇課文文筆優(yōu)美，以季節(jié)的變化，按照石榴的生長過程(即：抽枝、長葉、開花、結(jié)果。)來描寫的，字里行間流露出作者對石榴的喜愛之情。下面我為大家整理了關(guān)于《石榴》蘇教版三年級語文上冊教案，供大家參考。 《石榴》蘇教版三年級語文上冊教案1 一、教學(xué)要求： 1、學(xué)會本課生字，理解由生字組成的詞語。 2、理解課文的敘述順序，學(xué)習(xí)課文按時間順序描寫的方法。 3、學(xué)習(xí)本文作者的觀察方法，按時間順序?qū)懸环N果實(shí)的成熟過程。 4、能正確、流利、有感情的朗讀課文。 二、教學(xué)時間：兩課時 第...
翠鳥屬(學(xué)名：Alcedo)的鳥類，屬中型水鳥。自額至枕藍(lán)黑色，密雜以翠藍(lán)橫斑，背部輝翠藍(lán)色，腹部栗棕色;頭頂有淺色橫斑;嘴和腳均赤紅色。從遠(yuǎn)處看很象啄木鳥。這里給大家分享一些關(guān)于《翠鳥》三年級下冊語文教案，供大家參考。 《翠鳥》三年級下冊語文教案1 【教材簡析】 生動形象地記敘了翠鳥的外形和生活習(xí)性，字里行間流露出作者對翠鳥的喜愛之情。 全文分翠鳥的外形、行動敏捷和棲息習(xí)性三部分寫成。文筆生動，富有兒童情趣。 【教學(xué)目標(biāo)】 1、使學(xué)生了解翠鳥的外形和生活習(xí)性，啟發(fā)學(xué)生樹立喜愛動...
教學(xué)案例來自日常的教學(xué)實(shí)踐活動，貼近教師工作，與教師有天然的聯(lián)系。下面我為大家整理了關(guān)于蘇教版三年級上冊語文全冊教案，供大家參考。 蘇教版三年級上冊語文全冊教案1 【教學(xué)要求】 1、學(xué)會本課生字，理解生字組成的詞語。 2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，能背誦課文。 3、掌握課文內(nèi)容，了解香港的美麗和繁華，激發(fā)學(xué)生熱愛香港、熱愛祖國的思想感情。 4、能仿照課文的第五段的寫法，圍繞中心句寫一段話。 【教學(xué)重、難點(diǎn)】 1、理解“浪平沙細(xì)”、“陽光和煦”、“精彩”、“鱗次櫛比”、“...
教案通常依據(jù)其課的類型、使用范圍、功能的不同而有多種類型。學(xué)校、教導(dǎo)處、教研組多數(shù)是對任課教師的簡案進(jìn)行檢查評比,而優(yōu)質(zhì)課大賽中,評委多是對任課教師的實(shí)案進(jìn)行檢查、評比。下面我為大家整理了關(guān)于蘇教版三年級下冊語文第二單元教案，供大家參考。 蘇教版三年級下冊語文第二單元教案1 教材分析： 課文寫的是16歲女體操運(yùn)動員桑蘭在美好人生剛剛開始時遇到了一個天大的不幸——脊椎骨骨折，但她沒有絕望，而是微笑著承受一切，堅(jiān)強(qiáng)地與傷痛作斗爭的事。文章采用倒敘的手法，回憶桑蘭在一次跳馬比賽中不幸負(fù)傷，在...
小學(xué)兒童思維的基本特點(diǎn)是：從以具體形象思維為主要形式逐步過渡到以抽象邏輯思維為主要形式。但這種抽象邏輯思維在很大程度上，仍然是直接與感性經(jīng)驗(yàn)相聯(lián)系的，仍然具有很大成分的具體形象性。下面我為大家整理了關(guān)于蘇教版三年級上冊語文習(xí)作三教案，供大家參考。 蘇教版三年級上冊語文習(xí)作三教案1 寫作思路： 1.審閱題目：本次習(xí)作要求我們把玩得最開心、印象最深刻的一次活動寫下來。 2.選定內(nèi)容：確定好習(xí)作內(nèi)容，是寫幫助別人，還是寫一起玩滑梯，還是寫一次郊游…… 3.表達(dá)方式：敘述、描寫。 4.表...
編寫教案是開展教學(xué)研究、提高教學(xué)研究能力的過程。教學(xué)過程從某種意義上講是通過合理的方式把以教材為主體的知識傳授給學(xué)生并達(dá)到培養(yǎng)能力、發(fā)展智力的目的。下面我為大家整理了關(guān)于蘇教版三年級上冊語文練習(xí)四教案，供大家參考。 蘇教版三年級上冊語文練習(xí)四教案1 教學(xué)要求： 1、能正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。 2、學(xué)會本課8個生字。理解由生字組成的詞語。能說出詩中“泊”的意思。通過對詩句的誦讀感悟，體會詩中描繪的秋色和詩人抒發(fā)的感情。 3、領(lǐng)悟作者情景交融的表達(dá)方法。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：...
教案的設(shè)計(jì),必須依據(jù)學(xué)生的認(rèn)識水平、認(rèn)識過程和認(rèn)知規(guī)律,有序地編排教學(xué)內(nèi)容和采用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,又可供教與學(xué)的操作。下面我為大家整理了關(guān)于蘇教版三年級語文教案，供大家參考。 蘇教版三年級語文教案1 教學(xué)目標(biāo)： 1、能正確、流利、有感情的朗讀課文。 2、學(xué)會本課的生字。兩條綠線內(nèi)的8個字只識不寫，認(rèn)識1個多音字。理解由生字組成的詞語。 3、憑借具體的語言環(huán)境，理解課文內(nèi)容，弄懂布魯斯成功的原因。體會布魯斯王子屢戰(zhàn)屢敗不懈斗爭的精神。 教學(xué)重、難點(diǎn)： 1、體會布魯斯王子屢戰(zhàn)屢敗的不...
《太陽》是一篇常識性課文，主要介紹了太陽的有關(guān)知識和它與人類的關(guān)系。課文運(yùn)用了列數(shù)字、作比較、打比方、舉例子等多種說明的方法，讓我們形象、直觀地了解了太陽。下面由我為大家整理了關(guān)于《太陽》三年級語文下冊教案，供大家參考。 《太陽》三年級語文下冊教案1 教學(xué)目標(biāo) 在讀中理解課文是怎樣把太陽的特點(diǎn)寫清楚的，同時了解到列數(shù)字、作比較等寫作方法，并能將其寫作方法運(yùn)用到練筆中去。 教學(xué)流程 一、導(dǎo)人 1、猜謎語：有個老公公，天亮就上工。那天不上工，準(zhǔn)是下雨或刮風(fēng)。猜一物。板書：太陽。 2...
《鄉(xiāng)愁》詩的形式美很突出：一是結(jié)構(gòu)上寓變化于統(tǒng)一，節(jié)與節(jié)、句與句比較整齊對稱，詩人注意了長句與短句的變化調(diào)節(jié)，整齊中有參差；下面由我為大家整理了關(guān)于《鄉(xiāng)愁》三年級語文教案，供大家參考。 《鄉(xiāng)愁》三年級語文教案1 教學(xué)目標(biāo)： 1、有感情朗讀詩歌，學(xué)習(xí)詩歌借助具體意象表現(xiàn)抽象感情的方法。 2、發(fā)揮想像和聯(lián)想，體會詩人在不同時期、不同環(huán)境下思鄉(xiāng)愛國的深厚情感。 3、激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的崇高情感 教學(xué)重點(diǎn): 有感情朗讀詩歌,體會詩人情感 教學(xué)難點(diǎn): 通過聯(lián)想想像，進(jìn)入詩歌意...
平平常常的自然現(xiàn)象在作者的眼里是那樣美好，他喜歡云的美，驚嘆云的千變?nèi)f化，更羨慕云的自由幸福，禁不住想“讓我也變成一朵云，一朵自由幸福的云吧”。下面由我為大家整理了關(guān)于《寫給云》三年級語文教案，供大家參考。《寫給云》三年級語文教案1教學(xué)目標(biāo)1、運(yùn)用學(xué)過的方法，認(rèn)識文中帶拼音的字。2、能正確、流利、有感情地朗讀和背誦詩歌，學(xué)會在閱讀中積累優(yōu)美的詞句。3、通過有感情地朗讀，體會作者對云的喜愛，以及愿做自由幸福的云的愿望。教學(xué)重、難點(diǎn)1、了解云的特點(diǎn)與作用。2、自主積累好詞佳句。3、寫寫你想對云說...
這篇課文寫的是在桃花盛開、綠柳輕揚(yáng)、燕子飛來的情景。這些從南方飛來的燕子，有的正在湖面上飛行，剪尾或翼尖沾了一下水面，有的飛到了柳枝間，有的停在了遠(yuǎn)處的電線上歇息，燕子給早春的山光水色增添了生氣，把春光點(diǎn)綴得更加美麗。下面我為大家整理了關(guān)于《燕子》三年級語文教案，供大家參考。 《燕子》三年級語文教案1 前置性學(xué)習(xí)提綱： 1、把課文讀熟練。 2、理解詞語的意思：俊俏映襯 3、每段的意思。 4、你最想說的是什么。 5、查閱資料：燕子。 教學(xué)目的： 1、正確、流利、有感情地朗讀課...
教案通常依據(jù)其課的類型、使用范圍、功能的不同而有多種類型。學(xué)校、教導(dǎo)處、教研組多數(shù)是對任課教師的簡案進(jìn)行檢查評比,而優(yōu)質(zhì)課大賽中,評委多是對任課教師的實(shí)案進(jìn)行檢查、評比。下面由我為大家整理了關(guān)于三年級語文第一單元教案，供大家參考。 三年級語文第一單元教案1：愛是什么顏色 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過學(xué)習(xí)課文，使學(xué)生懂得顏色使我們的生活多姿多彩;培養(yǎng)學(xué)生喜歡色彩、熱愛生活的情感。 2、學(xué)習(xí)課文的寫法，續(xù)寫課文。 有感情地朗讀并背誦課文。 3、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的興趣，讓學(xué)生在具體的語言環(huán)境...
公開課除了學(xué)生參加聽課外，一般還有領(lǐng)導(dǎo)及其他老師參加，是老師展示教學(xué)水平，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的一次研究活動。公開課可分為示范課、研究課和評優(yōu)課。下面由我為大家整理了關(guān)于三年級語文公開課教案，供大家參考。 三年級語文公開課教案1：畫楊桃 【課時目標(biāo)】 1、知道同一個事物從不同的角度看會有不同的樣子，從中受到科學(xué)思想方法的教育。 2、學(xué)會本課7個生字，理解叮囑教誨等詞語的意思。 3、學(xué)會有感情地朗讀課文。會背誦最后兩個自然段。 【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】 能聯(lián)系課文內(nèi)容，理解老師通過畫楊桃這件事所...
編寫教案是開展教學(xué)研究,提高教學(xué)研究能力的過程。教學(xué)過程從某種意義上講是通過合理的方式把以教材為主體的知識傳授給學(xué)生并達(dá)到培養(yǎng)能力、發(fā)展智力的目的。下面由我為大家整理了關(guān)于三年級語文教案語文版，供大家參考。 三年級語文教案語文版1：大海的歌 一、關(guān)鍵詞引入。 1、同學(xué)們，你們喜歡大海嗎?我們一起來看大海。 2、學(xué)生初讀課文。 3、教師配樂朗讀課文。 4、聽了老師的朗讀，請你談?wù)劥蠛＝o你留下什么樣的印象。 5、今天咱們學(xué)習(xí)《大海的歌》。(老師寫課題) 二、初讀感知。 1、請大...
閱讀的指導(dǎo)課程，就是學(xué)生在教師的指導(dǎo)下逐步形成自能讀書能力和習(xí)慣的課程。下面由我為大家整理了關(guān)于三年級語文課外閱讀課教案，供大家參考。三年級語文課外閱讀課教案1：草房子活動目標(biāo)：1、指導(dǎo)學(xué)生抓住細(xì)節(jié)描寫，走進(jìn)桑桑的內(nèi)心世界，為整本書的閱讀打開一扇窗。2、指導(dǎo)學(xué)生用不同的閱讀方法進(jìn)行閱讀，提高閱讀的能力。3、引導(dǎo)學(xué)生閱讀時學(xué)會把握人物形象特點(diǎn)、關(guān)注人物內(nèi)心。4、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入：寫《童話大王》的大作家_和小朋友曾經(jīng)有這樣一段對話，我請兩位同學(xué)來讀一...
教學(xué)水平的提高,教師面試時的得分高低,在很大程度上取決于對教材的鉆研。下面由我為大家整理了關(guān)于三年級語文教科版下學(xué)期教案，供大家參考。 三年級語文教科版下學(xué)期教案1：童年的泥巴 教學(xué)目標(biāo)： 1、培養(yǎng)學(xué)生正確、流利，有感情地朗讀課文的能力。 2、理清課文條理，理解課文內(nèi)容，學(xué)會熱愛生活。開始感受“一切過去的都會成為美好的回憶”。 3、認(rèn)識雙線格內(nèi)的10個字，會寫田字格內(nèi)的12個生字。 教學(xué)重點(diǎn)：有感情地朗讀課文。 教學(xué)難點(diǎn)：理解“風(fēng)一樣的日子”的意思。 教學(xué)準(zhǔn)備： 多媒體課件...
關(guān)鍵的是對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行科學(xué)而巧妙的編排,輔之于恰到好處的教學(xué)方法、教學(xué)方式和教學(xué)手段,以達(dá)到最佳教學(xué)效果。下面由我為大家整理了三年級下冊語文書教案，供大家參考。 三年級下冊語文書教案1：趕海 《趕海》是一篇婉轉(zhuǎn)動人、帶有濃濃童趣、童真的課文。主要記述了“我”童年時代跟舅舅去趕海的事，生動展示了趕海的無窮樂趣，表露了作者對大海、對生活的熱愛。 教學(xué)要求： 1、正確、流利，有感情地朗讀課文。 2、學(xué)會本課12個生字，理解新詞，通過聯(lián)系上下文，理解重點(diǎn)句中“武將”“戰(zhàn)利品”的意義。 3...
案例教學(xué)設(shè)計(jì)的核心是教學(xué)方法和教學(xué)目標(biāo)的匹配和有效性。為了達(dá)到確定的教學(xué)目標(biāo)，對教什么(課程內(nèi)容)、怎么教(教學(xué)組織、教學(xué)模式、教學(xué)媒體等)和教學(xué)怎么樣(教學(xué)評價)等進(jìn)行設(shè)計(jì)(選擇、安排與規(guī)劃)。下面由我為大家整理了三年級下冊語文園地八教案，供大家參考。 三年級下冊語文園地八教案1 教 學(xué) 目 標(biāo)1.搜集各種反映世界奇妙的文字、圖片和實(shí)物，交流同學(xué)們所了解的世界，提高口語表達(dá)能力。 2.自由寫一篇習(xí)作，培養(yǎng)習(xí)作興趣。 3.積累詞語、詩句，養(yǎng)成勤于積累的好習(xí)慣。 4.感受語文的趣味...
案例教學(xué)設(shè)計(jì)根據(jù)特定的社會需求和學(xué)生需求，分析案例教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生特征，并依據(jù)學(xué)習(xí)理論與教學(xué)理論的原理，對案例教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)策略、教學(xué)評價等要素進(jìn)行具體有序、最優(yōu)化地組合設(shè)計(jì)，以達(dá)到課堂最優(yōu)化的編制案例教學(xué)預(yù)案的過程。下面由我為大家整理了三年級下學(xué)期語文教案蘇教版，供大家參考。 三年級下學(xué)期語文教案蘇教版1：大作家的小老師 教學(xué)要求： 1、能正確、流利，有感情地朗讀課文，復(fù)述課文。 2、學(xué)會10個生字，兩條綠線內(nèi)的6個字只識不寫。認(rèn)識1個多音字，理解生字組成的詞語。 3、從...
《給予樹》是本單元的一篇精讀課文，課文敘述角度獨(dú)特，從媽媽“我”的角度來敘述這個美麗的故事，通過“我”的觀察，心理變化及行為來體現(xiàn)金吉婭善良，富有同情心的美好品質(zhì)，整篇課文處處洋溢著愛的思想，美的情感，時時閃爍著人文的光彩。下面由我為大家整理了關(guān)于《給予樹》三年級語文第一課時教案，供大家參考。 《給予樹》三年級語文第一課時教案1 教學(xué)目標(biāo) 1、會認(rèn)10個生字，會寫12個生字，正確讀寫“給予”“試探”等詞語。 2、引導(dǎo)學(xué)生體會關(guān)鍵詞語和句子，積累語言。 3、理解課文內(nèi)容，體會文章表達(dá)...
如何做到合理地傳授是編寫教案的關(guān)鍵,這就需要教師在編寫教案時,不斷地認(rèn)真探究教材本身的知識系統(tǒng)和結(jié)構(gòu),深入研究學(xué)生的心理特征、學(xué)習(xí)水平及其認(rèn)知規(guī)律,優(yōu)選與教材內(nèi)容和學(xué)生特點(diǎn)相適應(yīng)的教學(xué)方法進(jìn)行施教。下面由我為大家整理了關(guān)于《荷花》三年級語文的教案，供大家參考。 《荷花》三年級語文的教案1 教學(xué)目標(biāo) 1、會認(rèn)3個生字，會寫出12個生字。能正確讀寫“荷花、挨挨擠擠、蓮蓬、飽脹、仿佛、衣裳、翩翩起舞、舞蹈、蜻蜓、隨風(fēng)飄動”等詞語。 2、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分，積累優(yōu)美語言。 ...
案例教學(xué)設(shè)計(jì)要遵循教學(xué)過程的基本規(guī)律，選擇教學(xué)目標(biāo)，以解決教什么的問題。下面由我為大家整理了三年級下冊語文全部教案，供大家參考。 三年級下冊語文全部教案1：購買上帝的男孩 教學(xué)目標(biāo) 1有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容。 2能聯(lián)系上下文理解“慈眉善目”、“不慎”、“喜出望外”等詞語。 3理解“真正的上帝是人們的愛心”，知道愛心會讓一切變得更美好。 教學(xué)重點(diǎn) 有感情地朗讀課文，聯(lián)系上下文或生活實(shí)際，理解詞語和課文內(nèi)容。 教學(xué)難點(diǎn) 理解“真正的上帝是人們的愛心”。能聯(lián)系課文內(nèi)...