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《燕子》這篇課文主要寫的是在桃花盛開、綠柳輕揚、燕子飛來的情景。今天小編在這給大家整理了一些人教版語文三年級下冊燕子的課文教案，我們一起來看看吧!人教版語文三年級下冊燕子的課文教案1一、交流“我知...
《秋天的雨》這篇課文的內容豐富多彩，作者把秋雨作為一條線索，將秋天眾多的景物巧妙地串起來，從整體上帶出一個美麗、豐收、歡樂的秋天。今天小編在這給大家整理了一些三年級上冊語文秋天的雨教案，我們一起來看看...
《花鐘》是一篇說明文，雖然介紹科普知識，但是課文語言優美，生動地展現了不同花的開放，又通過舉例具體地說明了花開的原因。這次小編給大家整理了人教版語文三年級上冊花鐘教案，供大家閱讀參考，希望大家喜歡。...
《蜜蜂》這篇課文是法國作家法布爾，以第一人稱寫了他所做的一個試驗。體現了作者嚴謹的科學態度和求實的作風。課文敘述線索清楚，情節完整。今天小編在這給大家整理了一些三年級上冊語文蜜蜂教案，我們一起來看看吧...
《秋天的雨》這是一篇抒情意味很濃的散文，名為寫秋雨，實際在寫秋天。課文的內容豐富多彩，作者抓住秋天的特點，從秋天的到來寫起，寫了秋天繽紛的色彩，秋天的豐收景象，還有深秋中各種動物、植物準備過冬的情景。...
《燕子》這篇課文，從燕子的外形，寫到燕子在春天里飛來了，接著從燕子飛行的美，又寫到它信息的美。春天是美的，燕子也是美的。今天小編在這給大家整理了一些人教版三年級下冊語文燕子教案，我們一起來看看吧!人...
《花鐘》是一篇很美的文章，第一自然段介紹了不同的花開放的時間也不同，第二自然段介紹了不同植物開花時間不同的原因，第三自然段講植物學家利用花的這種特點制作了有趣的花鐘。今天小編在這給大家整理了一些三年級...
《金色的草地》是蘇聯作家普里什文寫的一篇文章，本文通過兄弟倆在草地上玩耍時“我”的發現，講述出草地和蒲公英給他們帶來了探索發現的喜悅。今天小編在這給大家整理了一些三年級上冊語文金色的草地教案，我們一起...
《詠柳》是盛唐詩人賀知章寫的一首七言絕句。這首詩是一首詠物詩。詩的前兩句連用兩個新美的喻象，描繪春柳的勃勃生氣，蔥翠裊娜;后兩句更別出心裁地把春風比喻為“剪刀”，將視之無形不可捉摸的“春風”形象地表現...
《古詩兩首》為人教版小學語文教科書中的課文，不同的教科書中收錄的兩首古詩各不相同。今天小編在這給大家整理了一些三年級上冊古詩兩首的語文課文教案，我們一起來看看吧!三年級上冊古詩兩首的語文課文教案1...
古體詩是詩歌體裁。從詩句的字數看，有所謂四言詩、五言詩和七言詩等。這次小編給大家整理了古詩兩首的三年級下冊語文教案，供大家閱讀參考，希望大家喜歡。古詩兩首的三年級下冊語文教案1學習目標1.認識“促...
本文有兩首古詩。一首是唐代詩人李白的《望廬山瀑布》，一首是唐代詩人杜甫的《絕句》。這次小編給大家整理了三年級上冊語文古詩兩首教案，供大家閱讀參考，希望大家喜歡。三年級上冊語文古詩兩首教案1一、回憶...
《富饒的西沙群島》是一篇語言優美,內容詳實的課文。作者從海水、海底、海灘、海島的順序介紹了位于我國南海的西沙群島的美麗和富饒。下面是小編為大家整理的富饒的西沙群島優秀教案，供大家參考!富饒的西沙群島...
《金色的草地》是蘇聯作家普里什文寫的一篇文章，本文通過兄弟倆在草地上玩耍時“我”的發現，講述出草地和蒲公英給他們帶來了探索發現的喜悅。下面是小編為大家整理的金色的草地教案設計優秀教案，供大家參考!金...
《秋天的雨》是一篇抒情意味很濃的散文，名為寫秋雨，實際在寫秋天，通過秋天的雨巧妙地將秋天眾多的景物串起來，勾勒出一個美麗、豐收、歡樂的秋天。下面就是小編整理的《秋天的雨》三年級語文教案，希望大家喜歡。《秋天的雨》三年級語文教案1【教學目標】1.認識“鑰、匙”等11個生字。會寫“盒、顏、料”等13個字。能讀寫“顏料、郵票、淡黃、一曲”等詞語。2.正確、流利、有...
《在牛肚子里旅行》是一篇有趣的科普小品文。下面就是小編整理的《在牛肚子里旅行》三年級語文教案，希望大家喜歡。《在牛肚子里旅行》三年級語文教案1教學要求：1.學會本課生字，理解相關詞語。重點指導書寫、識記“胃、剛”兩個生字。2.能正確、流利地朗讀課文。能正確把握“答”、“應”、“骨”、“幾”多音字的讀音。3.通過口語練習，讓學生了解紅頭在牛肚子里旅行的原因和過...
《賣火柴的小女孩》講述了一個賣火柴的小姑娘在大年夜凍死街頭的故事。下面就是小編整理的《賣火柴的小女孩》語文教案，希望大家喜歡。《賣火柴的小女孩》1【教學目標】1、在朗讀中體會小女孩的可憐，及幻想世界的美好。2、通過品讀詞句體會到小女孩的可憐。【教學重點】體會文中含義深的句子的意思。【教學過程】一、談話導入課題同學們，我們一年中要度過很多節日，你們最喜歡什么節...
《那一定會很好》是部編版三年級語文上冊第三單元的一篇略讀課文,這是一篇童話故事。下面就是小編整理的《那一定會很好》三年級語文教案，希望大家喜歡。《那一定會很好》三年級語文教案1教學要求：1.會認“縮、莖”等7個生字。正確朗讀理解“舒服、舒展、努力”等詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.理解課文內容，體會樹克服困難努力成長的快樂和為人們服務的快樂。教學...
這是一所美麗的學校，《大青樹下的小學》這篇課文通過描寫邊疆的一所民族小學,反映了孩子們幸福的學習生活,下面就是小編整理的《大青樹下的小學》三年級語文教案，希望大家喜歡。《大青樹下的小學》三年級語文教案1教學設計【教學設想】引導學生通過學習生字，掃清閱讀障礙，對課文整體把握，了解我國各民族兒童的友愛團結以及他們幸福的學習生活。【教學過程】第一課時一、觀察插圖，...
教案要根據學生的實際情況、教學的環境、教師自身能力、社會科學技術的發展變化，以及考慮教育教學思想理念的變化等因素的影響，又不完全依賴課程標準和教科書，充分發揮出自己的主觀能動性，要在課堂教學中展示出自己的特色來。下面由我為大家整理了關于三年級語文上冊人教版教案，供大家參考! 三年級語文上冊人教版教案1 【教學目標】 1、會認4個生字，會寫13個生字。正確讀寫“坪壩、穿戴、打扮、歡唱、招呼、飄揚、蝴蝶、好奇、孔雀舞、游戲、招引、熱鬧、古老、銅鐘、粗壯、鳳尾竹、潔白、搖晃”等詞語。 2、...
教案是教學實施的工具，教學過程中教案是參照系，可以提示教學內容、重點、難點、目標、思路，幫助教師有效完成每一次教學。下面由我為大家整理了關于三年級語文上冊教案全，供大家參考! 三年級語文上冊教案全1 教學目標： 1.認識“怒、暮、燥”等8個生字，會寫“斗、艷、內”等14個字。能正確寫“爭奇斗艷、芬芳迷人”等19個詞語。 2.能正確、流利地朗讀課文，結合語境理解詞語，背誦自己喜愛的部分。 3.讀懂課文內容，初步培養學生留心觀察周圍事物的習慣。 4.理解課文內容，體會課文用不同的說法...
語文是基礎教育課程體系中的一門教學科目，其教學的內容是語言文化，其運行的形式也是語言文化。語文的能力是學習其他學科和科學的基礎，也是一門重要的人文社會學科，人們交流思想的工具。下面由我為大家整理了關于三年級語文試卷評講教案，供大家參考! 三年級語文試卷評講教案1 一、答卷情況。 (一)選擇正確的讀音 本題意在考查學生對多音字的掌握情況。得分率90%以上。錯誤多出現在“似”字上面，這個字有兩個讀音，在似的中讀卷舌音，在似乎，相似好似等中讀平舌音，這個知識還需要進一步強調，因為這些詞在我...
《秋天的雨》是一篇優美的散文，課文如詩如畫，把秋雨作為一條線索，將秋天眾多的景物巧妙地串起來，展示一個美麗、豐收、快樂的秋天。下面由我為大家整理了關于三年級語文秋天的雨教案，供大家參考! 三年級語文秋天的雨教案1 教學目標： 知識：1、有感情地朗讀課文，讀出對秋天的喜愛和贊美之情。 2、讀懂課文內容，在讀中感悟秋天的美好，理解課文描寫的景物特點。 3、查閱資料，生活積累，結合課外知識訓練口語表達。 情感：讀懂課文內容，感悟秋天的美好，激發學生觀察自然、熱愛自然的興趣和感情。 能...
教案是是每次教學的基本計劃，明確本次教學的目標及教育資源的使用計劃；是教學活動的依據，教學活動必須按教學準備有序有效實施；下面由我為大家整理了關于三年級語文上冊教案，供大家參考! 三年級語文上冊教案1 學習目標 ①正確、流利，有感情地朗讀課文。 ②通過學習，感悟“在生活中，只要用心觀察，認真思考，就會有所發現”的道理。 課前準備 師生分頭搜集一些測試觀察能力的圖片，也可制成多媒體課件。 談話導入 《玩出了名堂》，告訴我們列文虎克玩放大鏡玩出了大名堂，發現了微生物。 今天要學...
微課的核心組成內容是課堂教學視頻，除此之外還包括與該教學主題相關的素材課件、練習測試及學生反饋、教師點評等輔助性教學資源，各內容相結合共同營造了一個半結構化、主題式的資源單元應用小環境。下面由我為大家整理了關于三年級語文微課教案，供大家參考! 三年級語文微課教案1 一、教材分析 《趙州橋》是人教版義務教育課程標準試驗教科書三年級上冊的一篇說明文，它向我們介紹了趙州橋的雄偉、堅固和美觀。其中，怎樣理解趙州橋是建橋史上的一個創舉，是本課的教學難點。而三年級的學生已具備一定的自學能力, 理...