教育巴巴三年級語文教案頻道為廣大教師免費提供小學三年級上冊語文教案、三年級語文下冊教案設計,三年級語文人教案優秀教案,為老師提供一個在線教學資源交流的平臺,分享全新的同步語文教學教案。
教學方案是教師對單元教學過程的計劃安排，是教師實施教學的依據。教師實施授課的效果如何，很大程度上取決于教學方案設計的質量。這里給大家分享一些關于小學三年級語文下冊作文教案，供大家參考?！ ⌒W三年級語文下冊作文教案1 教學目標 1.懂得寫作是為了自我表達和與人交流?！ ?.養成善于觀察的好習慣，有意識地豐富自己的見聞，珍視個人的獨特感受，積累習作素材?！ ?.能完成簡單的寫人作文，內容具體，描寫豐富到位、感情真實。能根據習作內容表達的需要，分段表述?！ ≈攸c難點 找準描寫對象，選擇有利...
我們應通過研討，吸取長處，提高教學方案設計的質量水平和效率，進而提高課堂教學的授課水平。這里給大家分享一些關于小學三年級語文課外閱讀教案，供大家參考?！ ⌒W三年級語文課外閱讀教案1 《信箱》： 教學目標： 1、讀懂課文，體會人物的情感，弄清楚爸爸為什么讓哥哥把信箱鑰匙交給娃麗。 2、會認讀本課的生字新詞?！ ?、有感情地朗讀課文，練習把這個故事講給別人聽?！ 〗虒W步驟： 一、導入新課 這節課我們來學習第16課《信箱》。看看這篇課文向我們講述了怎樣一個故事? 二、自學 出示自...
句子轉換，就是通過擴展或減縮的方法對原句的整個結構或對某個成分進行變換，使變換后的句子和原句的語義基本等同。這里給大家分享一些關于小學三年級語文句子轉換教案，供大家參考?！ ⌒W三年級語文句子轉換教案1 一、反問句變陳述句： 先去掉反問詞，再進行否定(加一個否定詞或者減一個否定詞使句子變通順)，最后將問號改為句好。 即：反問句變陳述句，去掉問號，有加強反問的語氣詞去掉，在變換后的陳述句中適當的地方必須加一個否定詞，才與原反問句意思一致?！ ”热纾骸半y道他承認人的正確思想是從天上掉下來的...
備好課是上好課的前提。對教師而言，備好課可以加強教學的計劃性和針對性，有利于教師充分發揮主導作用。這里給大家分享一些關于小學三年級語文輔導教案，供大家參考。 小學三年級語文輔導教案1 一、教學目標： 1.會認“怒、暮、燥”等8個生字，會寫“斗、艷、內”等14個生字，正確讀寫“爭奇斗艷、芬芳迷人、艷麗、蘇醒”等詞語。” 2.能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分?！ ?.能讀懂課文內容，初步養成留心觀察周圍事物的習慣?！ ?.學習運用多樣的句式表達。 二、教學重點： 理...
教師實施授課的效果如何，很大程度上取決于教學方案設計的質量。為減少教師備課的工作量，提高教學工作效率，教學方案的設計內容應簡單明了，準確到位，真正起到授課依據的作用。這里給大家分享一些關于小學三年級語文下冊教案，供大家參考。 小學三年級語文下冊教案1 教學過程 一、遵路“趣讀” 1.情境激趣。 課件出示:波光粼粼的江水，成群的小魚在水中相互追逐，水邊有一大片蘆葦，在一根蒼勁有力的葦桿上停著一只美麗的翠鳥?！ ?.初讀課文，激疑引思:你們喜歡翠鳥嗎?為什么? 3.再讀課文，理清思路...
鉆研學科課程標準是指教師要清楚本學科的教學目的、教材體系、結構、基本內容和教學法的基本要求；這里給大家分享一些關于小學三年級語文s版教案，供大家參考。 小學三年級語文s版教案1 教學要求 1、引導學生讀懂課文，了解祖國大海景色的美麗，海港的繁榮景色和我國迅速發展的石油工業，培養學生熱愛社會主義祖國的感情?！ ?、培養學生質疑問難，提出問題、解決問題的能力?！ ?、幫助學生理解重要語句，指導學生有感情地朗讀課文?！ ?、指導學生摘抄喜歡的語句，背誦喜歡的段落。 教學重點 理解文中比喻句...
教師應在鉆研教科書的基礎上廣泛閱讀有關參考書，精選材料來充實教學內容。這里給大家分享一些關于小學三年級語文畢業生教案，供大家參考。小學三年級語文畢業生教案1教學目標1.了解課文內容，體會神話傳說的神奇。2.交流從故事中得到的收獲。3.培養獨立閱讀能力。教學過程1.談話引入：同學們都喜歡聽民間神話故事和神話傳說嗎?你們都聽過那些故事?如：盤古開天地、嫦娥奔月等，今天，我們要閱讀一篇我國最早的著名神話之一──夸父追日，講的是夸父追趕太陽，長眠虞淵的故事，表達了古代勞動人民對光明的向往，以及征服大自然...
教學方案是教學實施的方案設計，教無定法決定了教學方案設計的多樣性。雖然參加比賽教師們的教學方案設計各不相同，但都各有特長。這里給大家分享一些關于小學三年級語文上冊教案人教版，供大家參考。 小學三年級語文上冊教案人教版1 【學習目標】 1、認識生字“釣、攏”，會寫“耍、裝”等13個生字。能正確讀寫“盛開、玩耍、一本正經”等14個詞語?！ ?、正確、流利、有感情地朗讀課文，能描述“我”和弟弟在草地上吹蒲公英的種子玩樂的情形，解釋草地變顏色的原因。通過朗讀傳達出在草地上玩樂的歡快，對草地的喜...
只要教師認真研究，都有可能寫出有價值的教學案例。只要認真地運用教學理論深入分析教學案例，都有可能提出獨到的見解。這里給大家分享一些西師版三年級上語文教案，供大家參考?！ ∥鲙煱嫒昙壣险Z文教案1 教學目標： 1、用自己喜歡的方法認識10個生字，并能正確書寫。 2、了解課文內容，根據批注，學會在閱讀中體會詞語的表情達意功能?！ ?、自主閱讀，學會批讀，會讀書。 4、體會課文字里行間表現出的“人獅情深”，激發學生愛動物、愛大自然的情感?！ ?、指導學生正確、流利、有感情的朗讀課文。 教...
敘事作文的定義：又稱記事作文，在作文類別里因為貼近生活實際，而被認為是較簡單的一種作文體裁。生活中有不少新鮮有趣和激動人心的事。因此，我們平日要多觀察，多想生活中遇到的事。這里給大家分享一些關于小學三年級寫事作文教案，供大家參考。 小學三年級寫事作文教案1 教學內容： 1、敘事作文的定義：又稱記事作文，在作文類別里因為貼近生活實際，而被認為是較簡單的一種作文體裁?！ ?、敘事作文的六要素： 時間、地點、人物、事情的起因、經過、結果。這里邊事情的“經過”是重點，要寫得具體詳細?！ ?、...
公開課主題鮮明、任務明確，除了學生參加聽課外，還有領導及其他老師參加，是老師展示教學水平，交流教學經驗的好時機。這里給大家分享一些關于小學三年級語文公開課教案，供大家參考。 小學三年級語文公開課教案1 1、認識“樺、胸”等5個生字。會寫“郊、散”等12個生字?！ ?、正確、流利、有感情地朗讀課文，聯系上下文，讀懂文中的語句。 3、了解列寧用愛鳥之情感染、啟發孩子放鳥歸園的故事，體會列寧愛鳥更愛孩子的情感，懂得知錯就改是誠實的表現?！ ≌n前準備 1、生字卡片。 2、教學掛圖?！ ?、...
教學設計是為了提高教學效率和教學質量，根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃，包括教學目標、教學方法、時間分配等環節。這里給大家分享一些關于小學三年級下冊語文教學設計，供大家參考?！ ⌒W三年級下冊語文教學設計1 學習目標 1.認識“尼、馱”等11個字。會寫“賣、售”等14個字。能正確讀寫“游覽、工藝品”等20個詞語。 2.正確流利有感情地朗讀課文，感受少年對中國人民的友好感情?！ ?.讀懂本課內容，明白少年為什么送木雕給“我”。 教...
每位老師上課前都必須先備好課，備課分個人備課和集體備課兩種。備課的內容有課程標準，教材，學生，教法，學法。這里給大家分享一些關于小學三年級語文教案范文，供大家參考?！ ⌒W三年級語文教案范文1 【教學目標】 知識與技能： 1、認識11個生字，學習本課新詞，掌握5個多音字。 2、品析人物形象，體會童話的特點及閱讀方法。 過程與方法： 1、通過朗讀，品析人物形象，理解課文內容，感受童話的特點。 2、一邊讀，一邊預測故事情節?！ ∏楦袘B度與價值觀： 體會作者蘊含在字里行間的情感，培...
《灰雀》講述的是列寧、灰雀和一個孩子之間的故事。列寧在公園里尋找三只惹人喜愛的灰雀當中的一只時，遇到了將灰雀捉走的男孩，經過交談，受到感動的男孩將灰雀放了回來。這里給大家分享一些關于《灰雀》語文教案小學三年級，供大家參考。 《灰雀》語文教案小學三年級1 1、認識“樺、胸”等5個生字。會寫“郊、散”等12個生字?！ ?、正確、流利、有感情地朗讀課文，聯系上下文，讀懂文中的語句?！ ?、了解列寧用愛鳥之情感染、啟發孩子放鳥歸園的故事，體會列寧愛鳥更愛孩子的情感，懂得知錯就改是誠實的表現。 ...
鉆研教科書是指教師要熟練掌握教科書的內容，包括教科書的編寫意圖、組織結構、認知結構、重點章節等；這里給大家分享一些關于小學三年級語文第五冊教案，供大家參考。 小學三年級語文第五冊教案1 教學目的 1、會認5個生字，會寫12個生字。正確讀寫“郊外、散步、胸脯、仰望、歡快、面包渣、或者、嚴寒、自言自語、可惜、肯定、果然、歡蹦亂跳、誠實”等詞語，摘抄描寫灰雀的句子。 2、分角色有感情地朗讀課文，了解課文的主要內容?！ ?、通過人物的對話描寫，體會人物的心理活動?！ ?、體會列寧善解人意、循...
備課是教師根據學科課程標準的要求和本門課程的特點，結合學生的具體情況，選擇最合適的表達方法和順序，以保證學生有效地學習。這里給大家分享一些關于小學三年級語文教案下載，供大家參考。 小學三年級語文教案下載1 教學目的： 1、理解課文內容，懂得只有仔細觀察、認真分析，抓住事物之間的聯系，才能找到解決問題的辦法這個道理?！ ?、理解詞語：商人、至于、究竟?！ ?、能正確、流利、有感情的朗讀課文?！ 〗虒W重點：反復讀和理解老人前后的對話，從后面的對話證實結論的正確，是觀察與推斷的結果。 教學...
寫景，就是用語言文字把人們看到的、聽到的和接觸到的各種自然景物具體地、生動地描繪出來，以此來烘托環境氣氛，突出文章的中心或襯托人物的心情，抒發作者的思想感情。這里給大家分享一些關于小學三年級寫景作文教案，供大家參考。 小學三年級寫景作文教案1 (一)概述 ? 課名是《作文教學：景物描寫》，是語文版中學語文新課標教材七年級上冊的一次次作文訓練; ? 本篇課文所需課時為1課時，45分鐘; ? 《作文教學：景物描寫》是一次次作文訓練。主要學習內容是從感覺角度多方面地進行景物描寫;初步學...
這里給大家分享一些關于蘇教版語文三年級上復習教案，供大家參考?！ √K教版語文三年級上復習教案1 教學目的： 能力目標：能正確、流利、有感情地朗讀課文。 知識目標：學會本課10個生字，兩條綠線內的3個生字只識不寫，理解生字組成的詞語?！ ∏楦心繕耍豪斫庹n文內容，感受樹葉的美，體會文章的思想感情，懂得要找正自己的位子，為集體服務的道理?！ 〗虒W重點： 有感情地朗讀好課文?！ 〗虒W難點：理解課文所蘊含的道理。(“做一片美的葉子”的含義) 教學時間：兩課時 教學過程： 第一課時 一、...
首先要考慮學生的年齡特征，熟悉學生身心發展特點；其次，要了解班級情況，如班風等；再次，要了解每一個學生，掌握他們的思想狀況、知識基礎、學習態度和學習習慣等。這里給大家分享一些關于小學三年級下學期語文教案，供大家參考?！ ⌒W三年級下學期語文教案1 學習目標 1.認識“攤、奈、凝、豎、拇”。會寫“窄、脖”等13個字。能正確讀寫“假日、背包”等18個詞語。 2.正確流利有感情地朗讀課文， 3.默讀課文，讀懂本課內容，了解面包店老板態度變化的原因?！ ?.感受中外人民之間的友好情誼，并懂得...
重視在習作訓練中培養學生的個性。首先要求學生選擇自己生活中的事來寫，確保學生習作素材具有鮮明的個性色彩。下面我為大家整理了關于小學三年級記事作文教案，供大家參考。 小學三年級記事作文教案1 1.能讀懂例文《日記一則》，知道例文的主要內容和層次結構?！ ?.能借助“習作要點提示”，通過欣賞優秀日記，明確日記在選擇材料方面的要求?！ ?.能把握作業要求，寫出一篇符合要求的日記。 重點：選擇生活中一件使自己印象深刻的事?！ ‰y點：注意表達真情實感。 教師日記本?！ ?課時 一、激發興趣，...
它是一個分析教與學的問題,設計解決問題的方法、方案,并在實施中加以評價、修正,使之達到教學優化的微觀的教學過程的設計方案。下面我為大家整理了關于湘教版三年級下冊語文教案，供大家參考?！ ∠娼贪嫒昙壪聝哉Z文教案1 教學目標： 知識與技能： (1) 認讀生字及由生字組成的新詞?！ ?2) 理解文中重點句子的意思。 (3) 說說皮巧根是怎樣架橋的，為什么人們有了新橋，還喜歡叫“皮巧根橋?” (4) 流利、正確、有感情的朗讀課文。 過程與方法： (1) 通過拼音認讀練習，掌握本課生字...
教學案例來自日常的教學實踐活動，貼近教師工作，與教師有天然的聯系。這里給大家分享一些關于三年級下冊語文第六單元教案，供大家參考?！ ∪昙壪聝哉Z文第六單元教案1 本篇課文寫的是戰爭時期的一個故事。孤兒阮恒，誤以為獻血會死，但為了搶救受了重傷的同伴，還是毅然獻出了自己的鮮血。但問他為什么要獻血時，他只是說“她是我的朋友”?！ 緦W習目標】 1、學認本課8個生字，會寫13個生字。正確讀寫“醫院、醫生、消息、確認、輸血、血型、操典、酒精”等詞語?！ ?、有感情地朗讀課文。 3、抓住描寫阮恒獻...
一節課的科學、高效率的設計方案，通常是在現代教學思想指導下,運用系統方法、興趣教學法對教與學的行為進行設計。下面我為大家整理了關于湘教版小學三年級語文上冊教案，供大家參考?！ ∠娼贪嫘W三年級語文上冊教案1 教學目標： 1、通過比較，繼續學習有關句式特點和表達作用。 2、認識課文的開頭與結尾的象征意義和作用。 3、利用文中的空白，進行說話訓練，培養學生的想象能力。 4、了解教師的工作是平凡的也是偉大的，感受“媽媽對工作的高度負責，為了下一代無私奉獻的精神?！ 〗虒W重點： 通過比較...
從定性分析的角度，有人認為它包括寫作思維、觀察分析、選詞選句、布局謀篇、模仿范文等能力；有人認為它包含審題、立意、搜集材料、選材和組材、語言表達和修改作文等能力。下面我為大家整理了關于小學三年級十一游競秀公園作文教案，供大家參考?！ ⌒W三年級十一游競秀公園作文教案1 [作文題目與要求] 1、 自命題?！ ?、 適合小學三年級下學期采用?！ 設計理念] 新《課程標準》強調淡化文體意識，倡導自由表達，強調習作“要引導學生寫熟悉的人、事、景、物，做到說真話，表達真情實感，不說假話空話”。...
文章不是無情物，字字句句吐衷腸。寫作者只有將自己的情感體驗，自己的真情、深情、純情、至情（如對師長的敬愛，對同學的友愛，對弱者的同情，對壞人的憎惡等等）付諸寫作對象，文章才能情深意切，字字動心。下面我為大家整理了關于小學三年級北師大版作文教案，供大家參考。 小學三年級北師大版作文教案1 一、教材分析： 本冊教材共有 24 篇課文， 安排了 6 個單元， 其中 18 篇講讀課文， 6 篇自讀課文。 這些單元與學生的經驗世界和想像世界相結合，圍繞這些主題或情境，通過豐富多彩 的語文實踐活...