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教學案例是對教學過程中的一個實際情境的描述。它講述的是一個故事，敘述的是這個教學故事的產生、發展的歷程，它是對教學現象的動態性的把握。下面我為大家整理了關于小學S版三年級語文星級教案，供大家參考?！ ⌒WS版三年級語文星級教案1 教學目標 1.會認2個生字, 會寫13個生字.正確讀寫“盛開、玩耍、一本正經、使勁、假裝、引人注目”等詞語?！ ?.有感情地朗讀課文?！ ?.讀懂課文內容，進一步培養熱愛大自然的感情，感受大自然帶來的樂趣?！ ?.初步體會課文中一些句子表情達意的作用。 教學重...
古詩是古代中國詩歌的泛稱，在時間上指1840年鴉片戰爭以前中國的詩歌作品，從格律上看，古詩可分為古體詩和近體詩。以唐朝為界限，以前詩歌均為古體詩，其后，古體詩漸漸式微，逐漸消亡。下面我為大家整理了關于小學三年級上冊語文第17課教案，供大家參考?！ ⌒W三年級上冊語文第17課教案1 1.會認本課的7個生字，會寫“斷、楚、孤、帆”等13個字?！ ?.能理解古詩的意思，體會古詩表達的意境以及詩人所表達的思想感情?！ ?.正確、流利、有感情地朗讀并背誦古詩?！ ?.能正確默寫《望天門山》?！ ?....
要提高教學質量,減輕學生過多的課業負擔,就必須著重抓好微觀教學過程的教學設計方案工作。下面我為大家整理了關于蘇教版小學語文三下教案，供大家參考?！ √K教版小學語文三下教案1 教學設計: [教學要求] 1.學會本課生字,理解生字組成的詞語. 2.了解關于長城和運河的史實,理解她們的特點,激發學生愛祖國,愛人民的熱情. 3.能正確,流利,有感情地背誦詩歌. [教學時間] 兩課時. 第一課時 一.導入激趣 1.在我們中國,有兩大建筑工程,一個像巨龍,一個像綢帶.她們蔚為壯觀, ...
教案的類型教案是教師在一節課內的教學活動方案,是進行課堂教學的依據。下面我為大家整理了關于蘇教版小學語文三年級下冊教案，供大家參考。 蘇教版小學語文三年級下冊教案1 教材分析： 這是一篇人物故事。課文講述了少年王勃在藤王閣赴宴時寫下了千古傳誦的名篇《藤王閣序》，顯示了王勃的文思敏捷與才氣橫溢。 課文共有五個自然段。第一自然段講了事情的緣起，點明了事情發生的地點。第二、三、四自然段講當時在場的客人對都督提出的要求不敢答應，王勃卻即興寫下了《藤王閣序》。第五自然段點明《藤王閣序》成為千古...
“三疑三探”教學模式的基本思想，主要是從建設創新型國家所需要培養具有創新能力的合格公民出發，從學生終身發展的需要出發，依據新課標的要求和學生的認知規律，讓學生學會主動發現問題，學會獨立思考問題，學會合作探究問題，學會歸納創新問題，下面我為大家整理了關于西師三年級語文教案三疑三探，供大家參考?！ ∥鲙熑昙壵Z文教案三疑三探1 教學目標 1、 認識8個會認的字，書寫4個會寫的字，認識并書寫基本筆畫橫折折鉤?！ ?、 在閱讀中感悟動詞的意思?！ ?、 能流利、有感情地朗讀課文，培養學生主動閱讀...
要提高教學質量,減輕學生過多的課業負擔,就必須著重抓好微觀教學過程的教學設計方案工作。教案的類型教案是教師在一節課內的教學活動方案,是進行課堂教學的依據。下面我為大家整理了關于蘇教版小學語文三年級上冊教案全集，供大家參考?！ √K教版小學語文三年級上冊教案全集1 一、教學要求： 1.學會本課生字，理解由生字組成的詞語?！ ?.理解課文的敘述順序，學習課文按時間順序描寫的方法?！ ?.學習本文作者的觀察方法，按時間順序寫一種果實的成熟過程?！ ?.能正確、流利、有感情的朗讀課文?！ 《?、教學...
我們按課的類型可將教案分為:新授課教案、復習課教案、實驗課教案、檢查課教案。下面我為大家整理了關于蘇教版三上語文練習5教案，供大家參考。 蘇教版三上語文練習5教案1 學習目標： 1、學會課后田字格中的8個生字，會認雙橫線中的7個生字。 2、學習用普通話正確流利地朗讀課文?！ ?、通過學習課文，感受生活的幸福，引導學生懂得要好好珍惜現在的幸福生活?！ 〗虒W重難點： 1、學會課后田字格中的8個生字，會認雙橫線中的7個字?！ ?、朗讀課文，背誦課文?！ 〗虒W準備： 生字詞卡片、田字格小...
學生寫作水平提高不起來，直接影響到語文教學質量，要提高語文教學質量，必須在寫作方面進行重點攻關，只有攻克難關，才能激發學生的寫作興趣，提高學生的寫作水平。下面我為大家整理了關于蘇教版三年級語文上習作6教案，供大家參考。 蘇教版三年級語文上習作6教案1 教學要求： 1.通過回憶平時的學習、生活，引導學生留心身邊熟悉的事情，豐富習作素材，激發對生活的熱愛。 2.密切聯系讀寫，使學生掌握把事情的經過寫完整、寫具體的方法，領悟寫事作文的一般規律?！ ?.培養獨立構思和認真修改習作的良好習慣。...
在同一類型的課中,教案常由于其應用功能的不同,又分為:詳細教案(簡稱教案)、表格式教案(簡稱簡案)、課堂實錄教案(簡稱實案)。下面我為大家整理了關于蘇教版三年級語文下冊教案，供大家參考?！ √K教版三年級語文下冊教案1 教學要求： 1、正確、流利，有感情地朗讀課文?！ ?、學會本課12個生字，理解新詞，通過聯系上下文，理解重點句中“武將”“戰利品”的意義?！ ?、通過朗讀課文，感受“我”童年時趕海的樂趣。激發熱愛大海、熱愛生活的思想感情。 教學重點： 指導學生通過朗讀來初步領會課文內容...
課的類型有兩種:一種是根據教學的任務來分的,有新授課、鞏固課、技能課、檢查課。另一種是根據使用的主要教學方法來分的,有講授課、演示課、練習課、實驗課、復習課。下面我為大家整理了關于蘇教版小學三年級下冊語文第一單元教案，供大家參考?！ √K教版小學三年級下冊語文第一單元教案1 教學設計: [教學要求] 1.學會本課生字,理解生字組成的詞語. 2.了解...
一般課的類型由其教學方法來命名。課的結構是由課的類型來決定的,不同類型的課有不同的結構,那么其相應的教案類型也不同。下面我為大家整理了關于蘇教版三下語文教案，供大家參考?！ √K教版三下語文教案1 教學設計: [教學要求] 1.學會本課生字,理解生字組成的詞語. 2.了解關于長城和運河的史實,理解她們的特點,激發學生愛祖國,愛人民的熱情. 3.能正確,流利,有感情地背誦詩歌. [教學時間]兩課時. 第一課時 一.導入激趣 1.在我們中國,有兩大建筑工程,一個像巨龍,一個像綢帶...
記一件小事學生寫作水平提高不起來，直接影響到語文教學質量，要提高語文教學質量，必須在寫作方面進行重點攻關，只有攻克難關，才能激發學生的寫作興趣，提高學生的寫作水平。下面我為大家整理了關于蘇教版三年級作文教案，供大家參考?！ √K教版三年級作文教案1 【教學設想】 培養仔細觀察的習慣，多看課外書的興趣。初步養成寫日記的習慣。懂得日記的內容和格式。初步學會按照日記的格式寫一則觀察日記，語句要通順，意思要連貫?！ 窘虒W過程】 1.教學什么叫日記和日記的內容。 告訴學生：寫日記一般都是記自己...
寫好作文，學生必須有情感的積淀。而事實上，情感積累豐富了，寫作時人稟七情就能自然流淌，進入一種情不能已的境界，寫出的文章生動感人。下面我為大家整理了關于蘇教版小學三年級作文教案，供大家參考。 蘇教版小學三年級作文教案1 一、教學目標： 1、讀懂例文《洗碗》，了解小作者是怎樣根據畫面內容寫出洗碗的整個過程。蘇教版小學語文三年級上冊習作1教案設計 2、通過討論，進一步明確看單幅圖作文的要領：除了善于觀察，還要適當展開想象。 3、能仿照例文的方法看單幅圖《澆花》，想象澆花的過程，先說一說...
課的類型有兩種:一種是根據教學的任務來分的,有新授課、鞏固課、技能課、檢查課。下面我為大家整理了關于蘇教版小學三年級語文上冊教案，供大家參考?！ √K教版小學三年級語文上冊教案1 教學目標： 1.學習生字,掌握并會運用新詞?！ ?.理解課文,體會“軍神”一詞所包含的含義?！ ?.能夠有感情地朗讀課文。 4.繼續培養自學課文的能力;滲透相關寫作知識?！ ≈攸c難點： 1.體會“軍神”驚人的毅力、鋼鐵般的意志?！ ?.通過人物神態、情緒的變化把握事情的發展變化,深入體會感情?！ 〗虒W時間： ...
教學取得成功，提高教學質量包括兩個方面：一是指教學大綱規定的、學生必須掌握的基礎知識和技能、技巧，要深刻透徹地理解，并能牢固地記憶和熟練地掌握;另一方面要求學生在掌握規定的基礎知識、技能、技巧的基礎上，發揮學習的積極性和創造性，下面我為大家整理了關于蘇教版三年級語文上冊第三單元教案，供大家參考。蘇教版三年級語文上冊第三單元教案1【教學要求】⒈能正確、流利、有感情的朗讀課文。⒉學會本課11個生字，理解有生字組成的詞語。⒊能按事件發展的順序說說哪吒是怎樣鬧海的。⒋學習哪吒為民著想、不畏強暴、敢于同邪...
寫好教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。教學過程是由教師的教和學生的學所組成的雙邊活動過程。下面我為大家整理了關于蘇教版三年級語文上冊練習4教案，供大家參考?！ √K教版三年級語文上冊練習4教案1 教學目的： 能力目標：能正確、流利、有感情地朗讀課文。 知識目標：學會本課10個生字，兩條綠線內的3個生字只識不寫，理解生字組成的詞語。 情感目標：理解課文內容，感受樹葉的美，體會文章的思想感情，懂得要找正自己的位子，為集體服務的道理?！ 〗虒W重點： 有感情地朗讀好課文?！ 〗?..
一般課的類型由其教學方法來命名。課的結構是由課的類型來決定的,不同類型的課有不同的結構,那么其相應的教案類型也不同。下面我為大家整理了關于蘇教版三下語文習作一教案，供大家參考?！ √K教版三下語文習作一教案1 習作要求： 仔細觀察兩組圖，任選一組寫一篇習作，也可以自己找幾幅連貫的圖寫。習作要求給學生比較大的選擇空間，只要學生按所學方法進行習作就可以?！ W情分析: 經過三年級上學期的訓練，學生已經知曉作文是怎么一回事了。明確了習作的一些基本要求，如：寫作文要做到用詞準確、語句通順，就是要...
授課前充分了解學生的認識規律和身心發展的規律，根據教學過程的具體特點，設計出合乎客觀規律性的教學方案，遵循教學規律有的放矢地進行教學。下面我為大家整理了關于蘇教版三年級上冊作文教案，供大家參考。 蘇教版三年級上冊作文教案1 【教學設想】 培養仔細觀察的習慣，多看課外書的興趣。初步養成寫日記的習慣。懂得日記的內容和格式。初步學會按照日記的格式寫一則觀察日記，語句要通順，意思要連貫?！ 窘虒W過程】 1.教學什么叫日記和日記的內容。 告訴學生：寫日記一般都是記自己做過的事，也可以記自己...
教案的設計,必須依據學生的認識水平、認識過程和認知規律,有序地編排教學內容和采用恰當的教學方法,又可供教與學的操作。下面由我為大家整理了關于三年級下冊語文30課教案，供大家參考。三年級下冊語文30課教案1教學目標：1、會認“娶、綢”等7個生字，會給“逼、淌”組詞。2、研讀課文10-15自然段，抓住西門豹說的話讀、評、議，體會西門豹懲治惡人的巧妙之處。教學重難點：抓住西門豹說的話讀、評、議，體會西門豹懲治惡人的巧妙之處。教學用具：多媒體課件教學預設：一、課前談話：了解姓氏，導入課題1、自我介紹：我...
教學策略是對完成特定教學目標而采取的教學活動程序、教學方法、教學形式和教學媒體等因素的總體考慮，是為達到某種教學目的使用的手段和方法，其包含多個方面的含義，包括目標的設立、媒體的選擇、方法的確立、活動的組織、反饋的方法、成績的評定等等。下面我為大家整理了關于三年級語文上冊表格教案，供大家參考。 三年級語文上冊表格教案1：古詩兩首 教學目標 1、認識“古、詩”等13個生字。會寫“古、聲”等6個字?！ ?、正確流利地朗讀古詩。背誦古詩?！ 〗虒W重點、難點 識字寫字和朗讀背誦?！ 〉谝徽n時...
課文是根據《荷花》圖而寫的一篇短文，寫的是“我”去看荷花時看到的荷花的樣子及看荷花時“我”的想象，寫出了荷花的美妙。下面我為大家整理了關于《荷花》三年級語文優秀教案，供大家參考?！ 逗苫ā啡昙壵Z文優秀教案1 教學目標 1、會認3個生字，會寫出12個生字。能正確讀寫“荷花、挨挨擠擠、蓮蓬、飽脹、仿佛、衣裳、翩翩起舞、舞蹈、蜻蜓、隨風飄動”等詞語。 ...
利用教研活動，使全體教師在課堂教學、資源庫建設、論文撰寫等方面進行比賽和展示，提高教師的業務水平。。下面我為大家整理了關于三年級語文上冊第八單元教案設計，供大家參考?！ ∪昙壵Z文上冊第八單元教案設計1：富饒的西沙群島 一、教學目標 1.認識“饒、嶼”等10個生字。會寫“藍、賴”等13個字。能正確讀寫“風景優美、物產豐富、五光十色”等21個詞語?！ ?.有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。 3.讀懂課文主要內容，了解西沙群島的美麗富饒，培養熱愛祖國的思想感情?！ ?.摘抄課文中優美語...
每節課要有知識、能力、德育目標、重點、難點、學具等，教學過程（導入、教學方法、學法指導、例題、練習、歸納、板書設計等）、小結、作業分類設計等。下面我為大家整理了關于三年級語文上冊第六單元教案，供大家參考。 三年級語文上冊第六單元教案1：找駱駝 教學目的： 1、理解課文內容，懂得只有仔細觀察、認真分析，抓住事物之間的聯系，才能找到解決問題的辦法這個道理?！ ?、理解詞語：商人、至于、究竟。 3、能正確、流利、有感情的朗讀課文?！ 〗虒W重點：反復讀和理解老人前后的對話，從后面的對話證實結...
《花鐘》是一篇很美的文章，第一自然段介紹了不同的花開放的時間也不同，第二自然段介紹了不同植物開花時間不同的原因，第三自然段講植物學家利用花的這種特點制作了有趣的花鐘。下面我為大家整理了關于《花鐘》三年級語文教案，供大家參考。 《花鐘》三年級語文教案1 第一課時 教學要求?！ ?、認知目標：認識“怒、燥、暮”等8個生字，會寫“艷、內、夢”等14個生字。能正確讀寫“爭奇斗艷、芬芳迷人、蘇醒”等19個詞語;結合語境理解詞語?！ ?、 情感目標：讀懂課文內容，激發學生觀察興趣?！ ?、 發展目...
這篇課文記敘了當時任川東支隊將領的劉伯承同志，在摘除眼球的手術中不施麻醉劑，以驚人的毅力堅持做完手術，被德國醫生稱為“軍神”的故事。高度贊揚了劉伯承將軍是一個真正的男子漢，具有鋼鐵般堅強意志和大無畏的革命精神。下面我為大家整理了關于《軍神》三年級語文教案，供大家參考。 《軍神》三年級語文教案1 教學目標： 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文?！ ?、理解表現“軍神”的重點詞語，能說出沃克醫生稱劉伯承為“軍神”的原因?！ ?、憑借具體的語言材料，初步感受劉伯承堅忍不拔的鋼鐵意志。 教學...