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教學設計是開展教學活動的前提和基礎，它為教學的實施提供可靠的"藍圖"。教案包括教材簡析和學生分析、教學目的、重難點、教學準備、教學過程及練習設計等。下面由我為大家整理了蘇教版四年級語文上冊24課春聯教案，供大家參考。 蘇教版四年級語文上冊24課春聯教案1 教學目標： 教會學生反復品讀語言文字，領略祖國語言的無窮奧秘，激發學生熱愛祖國母語的思想感情。交流課后搜集的春聯，逐步培養學生自主學習的能力。 教學過程： (課前播放《拜新年》的樂曲) 一、導入 1、隨著一...
黃河是我們中華民族的搖籃，它用那滔滔的河水和磅礡的氣勢哺育一代又一代中華兒女，從古至今，有無數詩人曾贊頌過你，李白曾寫道“黃河之水天上來，奔流到海不復回”，王之渙寫道“黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山”，下面由我為大家整理了蘇教版四年級下冊語文黃河的主人教案，供大家參考。 蘇教版四年級下冊語文黃河的主人教案1 一、導入 今天，我們學習23課黃河的主人。 生齊讀課題，要求讀出氣勢。 二、體會“黃河的壯美” 同學們，黃河是我們中華民族的搖籃，它用那滔滔的河水和磅礡的氣勢哺育一代又一代中...
教案是針對社會需求、學科特點及教育對象具有明確目的性、適應性、實用性的教學研究成果的重要形式，教案應是與時俱進的。下面由我為大家整理了蘇教版四年級上冊語文表格式教案，供大家參考。 蘇教版四年級上冊語文表格式教案1課題培養良好學習習慣（七）課時1授課時間 教學目標1、 指導學生認真觀察課本插圖或教學掛圖，使學生了解閱讀課外書籍要有選擇和如何選擇，初步掌握選擇課外讀物的方法，培養選擇課外讀物的良好習慣。2、 指導學生認真觀察課本插圖或教學掛圖，使學生了解讀書要做記...
作為一名教職工，常常要根據教學需要編寫教案，教案有利于教學水平的提高，有助于教研活動的開展。下面由我為大家整理了蘇教版四年級語文下冊單元教案，供大家參考。 蘇教版四年級語文下冊單元教案1 ★ 一、教材分析： 在萬物萌發的春天，一切生機勃勃。身處于美好的春光里，我們應該做些什么，才不負于這大好的春色?詩歌《走，我們去植樹》以明快清新的節奏、具有行動號召力的語言向少先隊員發出倡議：“迎著和煦的春風，邁開輕快的腳步，親愛的少先隊員們，走，我們一起去植樹!” ★ 二、教學要求： 1、 正確...
奇妙的國際互聯網是一篇介紹現代高科技的說明文。課文通過對國際互聯網的結構、工作原理及與人們關系的詳細介紹，讓我們了解到國際互聯網的奇妙之處，認識到世界的豐富多彩及科學技術的飛速發展。下面由我為大家整理了蘇教版四年級上冊語文奇妙的國際互聯網教案，供大家參考。 語文奇妙的國際互聯網教案1 教材分析： 這是一篇介紹現代高科技的說明文。課文通過對國際互聯網的結構、工作原理及與人們關系的詳細介紹，讓我們了解到國際互聯網的奇妙之處，認識到世界的豐富多彩及科學技術的飛速發展。 設計意圖： 設計本...
通過教學設計，教師能清楚地知道學生要學的內容，學生將產生哪些學習行為，并以此確定教學目標；下面由我為大家整理了蘇教版四年級下冊語文寫作2教案，供大家參考。 蘇教版四年級下冊語文寫作2教案1 一、教學目標 1、先簡單地寫自己姓名、年齡、在哪所學校上幾年級，再選取自己相貌、性格、愛好等說說。最后和同學們交流、評議。 2、能夠運用自己平時積累的語言材料，特別是有新鮮感的詞句，把自己各方面有順序地說出來。 二、教學重點、難點 引導學生把主要部分寫具體，并能運用自己平時積累的語言材料，有順...
通過教學設計，教師可以準確地掌握學生學習的初始狀態和學習后的狀態，便于有效地控制教學過程。下面由我為大家整理了蘇教版四年級上冊語文第二單元復習教案，供大家參考。 蘇教版四年級上冊語文第二單元復習教案1 一 教材分析： 觀察是思維的觸角，是把握事物特征、了解事物與事物之間聯系的主要手段。從小培養孩子們觀察的興趣，養成留心周圍事物的好習慣，將使他們終生受益。 本組教材圍繞“觀察與發現”這一專題編排，選擇的課文形式多樣，內容豐富，都是關于觀察大自然景物和發現大自然奧秘的。《古詩兩首》不僅寫...
習作根據其功能可分為練習性、草稿性和試驗性幾種。練習性的習作專為訓練基本技巧而作，草稿性的習作指為最后完成作品所作的準備性作品，稱草圖。下面由我為大家整理了蘇教版四年級上冊語文習作3教案，供大家參考。 蘇教版四年級上冊語文習作3教案1 【習作要求】 按照書信的格式給不常見面的親戚、朋友寫一封信，把家里或學校最近發生的一件事告訴他們。寫好后，自己把信寄出去。 【習作指導】 寫信是一種常用的應用文。寫信要符合書信格式。信的開頭寫稱呼，要頂格寫。稱呼后面加冒號。信的正文另起一行，每段開頭...
教學設計是開展教學活動的前提和基礎，它為教學的實施提供可靠的"藍圖"。下面由我為大家整理了蘇教版四年級下冊語文練習6教案，供大家參考。 蘇教版四年級下冊語文練習6教案1 【教學要求】 1、學習和鞏固逗號，句號，冒號，引號的用法，并學習王爾德對待標點這樣的小事嚴肅認真的態度。 2、練習書寫呈三角形的字，注意上緊下松的要點。 3、背誦八個成語和古今賢文。 4、按要求調查、填表，然后向大家口頭匯報調查結果，并說說對學校今后綠化的建議。 5、學寫毛筆字橫折斜鉤、橫折...
教學設計是開展教學活動的前提和基礎，它為教學的實施提供可靠的"藍圖"。教學設計也是制作高質量課件的前提和基礎。下面由我為大家整理了蘇教版四年級上冊語文全冊教案，供大家參考。 蘇教版四年級上冊語文全冊教案1 教學要求 1、學會課文中的生字詞，不理解的字詞可查字典或聯系上下文理解。 2、通過誦讀，體會課文所展示的詩情畫意，并有意識地積累優美詞句。 3、了解荷蘭美麗的田園風光。 教學過程 一、揭示課題 1、齊讀課題并質疑。 2、讓我們帶著這幾個問題...
《泊船瓜洲》《秋思》《長相思》都是膾炙人口、情意綿綿的思鄉詩詞，都表達了作者對家鄉深深的思戀和熱愛。下面由我為大家整理了四下語文古詩三首教案，供大家參考。 四下語文古詩三首教案1 教學目的: 1.讀懂詩句，理解內容，體會大自然的美麗景色，感受祖 國語言文字的美。 2.通過詩句展開想象，體會詩人表達的思想感情。 3.背誦課文。默寫《獨坐敬亭山》《舟夜書所見》。 教學課時: 三課時 教學過程: 第一課時 一、啟發談話，導人新課。 俗話說：熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟，吟...
教案是對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。通過教學設計，教師可以依據教學目標和學生的特征，采用有效的教學模式，選擇適當的教學媒體和方法，實施既定的教學方案，下面由我為大家整理了蘇教版四年級語文上冊第六單元教案，供大家參考。 蘇教版四年級語文上冊第六單元教案1 教學目標 ： 1、有感情地朗讀課文，復述課文故事。 2、讀懂課文內容，體會普羅米修斯為了人類幸福甘愿受罰的高貴品質，能聯系課文內容展開合理的想象。 教學及訓練重點： 了解普羅米修斯的英雄...
教案是教師具體設計和安排的一種實用性教學文書。教學設計是開展教學活動的前提和基礎，它為教學的實施提供可靠的"藍圖"。下面由我為大家整理了蘇教版四年級語文全冊教案，供大家參考。 蘇教版四年級語文全冊教案1 一、教材分析： 在萬物萌發的春天，一切生機勃勃。身處于美好的春光里，我們應該做些什么，才不負于這大好的春色?詩歌《走，我們去植樹》以明快清新的節奏、具有行動號召力的語言向少先隊員發出倡議：“迎著和煦的春風，邁開輕快的腳步，親愛的少先隊員們，走，我們一起去植樹!” ...
通過教學設計，教師可以依據教學目標和學生的特征，采用有效的教學模式，選擇適當的教學媒體和方法，實施既定的教學方案，保證教學活動的正常進行；下面由我為大家整理了蘇教版四年級語文教案設計，供大家參考。 蘇教版四年級語文教案設計1 教學目標： 1、 掌握本課生字，能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2、 理解和掌握本課重點句子。 3、 理解教師工作的崇高，激發學生熱愛老師的思想感情。 教學重點、難點： 1、理解課文的含義，激發學生熱愛老師。 2、重點詞語的理解。 教學準備...
九色鹿講述了九色鹿經常幫助遇到困難的人，在幫助過弄蛇人后，弄蛇人向國王告密出賣九色鹿，九色鹿用神力化險，弄蛇人受到應有報應的故事下面由我為大家整理了蘇教版四年級上冊語文九色鹿教案，供大家參考。 蘇教版四年級上冊語文九色鹿教案1 教學目標： 1、讀課文,讀準本課生字字音,理清人物之間的關系。 2、通過有感情地朗讀課文,感悟九色鹿的特點。 3、理解課文內容,明白做人要恪守信用的道理。 教學重難點：通過有感情地朗讀課文,感悟九色鹿的特點。 教學過程： 第一課時 一、導入課文,板書...
“一份耕耘一分收獲”是秋天用收成證明著播種者的品質;秋天又是寬容博大的，是秋天用慈母般的心腸去孕育勃勃生機的滿園春色。現代詩人何其芳以他敏銳的詩心捕捉，繪寫出了秋天的風彩。下面由我為大家整理了蘇教版四年級上冊語文《秋天》教案，供大家參考。 蘇教版四年級上冊語文《秋天》教案1 一、教學目標: 知識與能力目標： ①流利、有感情地朗讀課文，感知課文內容，把握作者的感情。 ②理解、積累“棲息、寥闊、枯涸、清洌、夢寐”等詞語。 過程與方法目標： ①通過反復朗讀、描繪畫面來把握作者的情感，...
教學設計是開展教學活動的前提和基礎，它為教學的實施提供可靠的"藍圖"。通過教學設計，教師能清楚地知道學生要學的內容，學生將產生哪些學習行為，并以此確定教學目標；下面由我為大家整理了蘇教版四年級下冊作文教案，供大家參考。蘇教版四年級下冊作文教案1一、教學要求1、讀懂“例文”《我的建議》，了解文中“建議”的材料選擇和安排。2、讀懂“習作要點討論”，領悟關于為某件事情而提出“建議”的一般寫法。3、按“習作要求”，選擇一件使自己冬青的事，寫一篇日記，要能表達真情實感。二、教學時間2課...
復習無計劃，效率低，體現在重點不準，詳略不當，難度偏低，對大綱和教材的上下限把握不準。下面由我為大家整理了蘇教版四年級上冊語文復習教案，供大家參考。 蘇教版四年級上冊語文復習教案1 一、學生學情分析： 通過一個學期的學習，本班有百分之七十五的學生能在老師的引導下，主動參與學習，掌握了基本的學習方法，初步學會獨立識字。能運用學過的詞語造句說話，會給部分學過的詞語找出近義詞和反義詞。能聽懂別人講的一件事，邊聽邊記住主要內容，并能復述。能正確朗讀課文，會默讀課文，能說出一個自然段主要講什么，...
教學設計是開展教學活動的前提和基礎，它為教學的實施提供可靠的"藍圖"。通過教學設計，教師可以準確地掌握學生學習的初始狀態和學習后的狀態，便于有效地控制教學過程。下面由我為大家整理了蘇教版四年級上冊語文練習3教案，供大家參考。 蘇教版四年級上冊語文練習3教案1 [教學內容]本次練習包括“處處留心”、“寫好鋼筆字”、“讀讀背背”、“口語交際”、“學寫毛筆字”五個板塊。 [教學目的]學習讀書時做記號，養成讀書做記號的習慣，并體會讀書的重要意義，激發學生的讀書熱情。積累8個...
教案是針對社會需求、學科特點及教育對象具有明確目的性、適應性、實用性的教學研究成果的重要形式，通過教學設計，教師可以準確地掌握學生學習的初始狀態和學習后的狀態，便于有效地控制教學過程。下面由我為大家整理了蘇教版四年級上冊語文教案，供大家參考。 蘇教版四年級上冊語文教案1 教學目標： 1、學會本課的生字，理解生字組成的詞語。 2、能正確、流利、有感情的朗讀課文。 教學重點：學會本課的生字，理解生字組成的詞語。 教學難點：正確、流利、有感情地朗讀課文。 一.談話導入。 師：同學們...
教案包括教材簡析和學生分析、教學目的、重難點、教學準備、教學過程及練習設計等。有的"課件"單純為顯示技巧，而不考慮學習者的認識規律和能力，也不照顧教師使用方便與否。這些現象的根源就是沒有進行教學設計。下面由我為大家整理了四下語文書人教版教案，供大家參考。 四下語文書人教版教案1 學習目標 ①認識本課8個生字。 ②通過課文的研讀，體會父親做事認真，做人實在。 課前準備 做事認真，講誠信的故事。 A案 ●揭示課題：《萬年牢》 看了課題，你最想知道什么?(萬年...
懂得勤奮能使天資聰明的人成才，反之也會流于平庸;勤奮也能使基礎較差的人成為可用之才，不應自暴自棄。下面由我為大家整理了蘇教版四年級上冊語文說勤奮教案，供大家參考。 蘇教版四年級上冊語文說勤奮教案1 學習目標： 1、學習司馬光和童第周勤奮成才的故事，懂得勤奮是實現理想的橋梁的道理。 2、教育學生從小勤奮學習，長大了對人民、對社會作出應有的貢獻。 3、略知說理文的篇章結構，擺事實，講道理。 重點難點： 懂得勤奮能使天資聰明的人成才，反之也會流于平庸;勤奮也能使基礎較差的人成為可用之...
教學工作是教師按照確定的教學目的和一定的教學規律，傳授知識，培養學生能力的過程。無論教師的知識經驗多么豐富，若不進行備課就難以將課本知識系統地傳授給學生。下面由我為大家整理了小學四年級下語文園地三教案，供大家參考。小學四年級下語文園地三教案1教學目標1.了解童話故事的特點;感受童話故事給我們帶來的樂趣;2.激發學生喜歡讀童話故事的興趣，并養成邊讀邊想的閱讀習慣。3.會抓住童話的特點編、寫童話;4.發揮自己的想象才能，展示自己在童話故事方面的收獲。教學重點了解童話的特點教學難點激發學生編寫童話故事...
教案包括教材簡析和學生分析、教學目的、重難點、教學準備、教學過程及練習設計等。編寫教案要依據教學大綱和教科書。從學生實際情況出發，精心設計。下面由我為大家整理了小學四年級下冊語文園地教案，供大家參考。 小學四年級下冊語文園地教案1 學習目標 1、能就春游活動講清楚自己的計劃，并參與商討，培養學生的自主合作參與意識。 2、能具體明白的描寫生活中觀察到的景物或者由此引發的聯想。。 3、感性認識排比句的特點及其表達作用。 4、積累描寫景物的古詩詞，激發課外閱讀興趣。 5、學習瀏覽獲取...
教案包括教材簡析和學生分析、教學目的、重難點、教學準備、教學過程及練習設計等。教學工作是教師按照確定的教學目的和一定的教學規律，傳授知識，培養學生能力的過程。下面由我為大家整理了蘇版四上語文習作4教案，供大家參考。 蘇版四上語文習作4教案1 1.能仔細觀察圖畫，發現事物的相似特點，用"…像…"的句式說清楚自己的發現。培養觀察表達能力。 2.能自主識字，讀讀認認，與同學交流識字方法;讀背詩句;用詞填空，學會積累語言。 3.能積極參與找春天的實踐活動，主動與同學交流春...