這次的習作內容是要求學生學寫觀察日記。在習作提示中明確了本次訓練的重點是要讓學生試著進行連續觀察，用觀察日記記錄自己的收獲。這里給大家分享一些關于四年級上冊語文第三單元作文教案，供大家參考?！ ∷哪昙壣蟽哉Z文第三單元作文教案1 一、寫作類型 我們也可以試著進行連續觀察，用觀察日記記錄自己的收獲，記錄觀察對象的變化?！ ∵@是一篇觀察日記，要求孩子們連續觀察某一物體，記錄下來該物體發生的變化?！ 《⒂^察對象 觀察種子發芽的過程，觀察樹葉顏色變化的過程，觀察月亮變化的過程，觀察家里的小貓。...
精心設計板書，板書要注重實效性，做到教學內容、重點、一目了然。這里給大家分享一些關于四年級上冊語文第二課教案，供大家參考?！ ∷哪昙壣蟽哉Z文第二課教案1 教學目標 知識目標1、自學本課生字新詞，準確理解詞句的意思。認識本課生字新詞，讀準生字，積累詞匯?！ ∧芰δ繕?、有感情地朗讀課文?！ ∏楦心繕?、抓住課文重點，讀懂課文，體會作者的思想感情?！ 〗虒W重點學習抓住課文重點部分，讀懂文章內容，理解文章所表達的思想感情?！ 〗虒W難點學習作者是看樣把重點部分寫具體，又是怎樣表達自己的思想感情。...
每位教師在集體備課思想的統一下，在研究大綱（課程標準）、教材以后，結合教師本人以及本班學生的實際情況，備出符合本班實際情況的有個性的教案。這里給大家分享一些關于四年級上冊語文課文教案，供大家參考?！ ∷哪昙壣蟽哉Z文課文教案1 教學目標 1.知識與能力目標：讀通課文，品味重點詞句。會入情入境地演讀課文。 2.過程和方法目標：學會多元交流、多向對話。學會把課文讀薄、讀厚的方法。 3.情感、態度、價值觀目標：體會小鳥與大樹間真摯的友情。使學生感悟到真正的友情是建立在誠信的基礎上的。 設計...
教材是死的，不能隨意更改。但教法是活的，課怎么上全憑教師的智慧和才干。這里給大家分享一些關于四年級上冊語文第一單元復習教案，供大家參考?！ ∷哪昙壣蟽哉Z文第一單元復習教案1 教學目標 1.理解課文內容，能根據上下文理解“若隱若現、齊頭并進、漫天卷地”等重點詞語的含義?！ ?.初步學會按“潮來前??潮來時??潮來后”的順序給課文分段?！ ?、了解錢塘江大潮的壯麗與雄奇，激發學生熱愛祖國大好河山的思想感情。 4.有感情地朗讀課文，背誦課文第三、四自然段?！ 〗虒W重點難點 1、理解課文中有...
詳案是針對簡案而言的，主要是指在教學備課方面。簡案實際上是一種教學大綱，就是在備課的時候只寫出上課的流程，即羅列出上課的重點，以及大概思路，無需詳細過程。這里給大家分享一些關于四年級上冊語文口語交際教案，供大家參考。 四年級上冊語文口語交際教案1 教學目標： 知識與技能： 1.知道地球是人類的家園，它正在遭到各種污染，環境污染已威脅到人類的生存?！ ?.討論怎樣保護環境。 3.懂得保護環境人人有責，增強學生的環保意識。 過程與方法：參與活動，討論、發表對環境問題及保護環境的見解;...
課程標準中提出了"全面提高學生語文素養"的基本理念，并從這個基本理念出發，從"知識與能力""過程與方法""情感態度與價值觀"這樣三個維度提出了語文教學目標而且提出了總目標和階段目標。這是我們把握教學目標的依據。這里給大家分享一些關于四年級上冊語文期中復習教案，供大家參考?！ ∷哪昙壣蟽哉Z文期中復習教案1 教學目標 1、復習鞏固漢語拼音，掌握本單元中多音字的正確讀音，并能根據拼音寫出已學的漢字。 2、復習掌握...
突出語文課程工具性和人文性的基本特點，緊扣文中所流淌的美，引導學生感悟。在自主探究的過程中，通過學生、教師、文本之間的對話，使學生在感知語言文字的同時感受人與人之間的美好情感。這里給大家分享一些關于四年級上冊語文人教版教案，供大家參考?！ ∷哪昙壣蟽哉Z文人教版教案1 教學目標：1學會本課生字新詞，能有感情地朗讀課文?！ ?能積累運用文本中形容表情的詞語復述、續編故事。 3知道生活中，光會笑是遠遠不夠的道理。 教學重難點：運用課文語言復述故事?！ 〗虒W時間：1課時 一、模擬表演，導入新...
創設學與教系統的根本目的是優化教學過程，幫助學習者達到預期的教學目標，因此，教學設計是以問題找方法，具有很強的目的性。下面由我為大家整理了有關四年級上冊語文第一單元教案，供大家參考?！ ∷哪昙壣蟽哉Z文第一單元教案1 教學目標： 1、掌握本課生字，能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文?！ ?、理解和掌握本課重點句子?！ ?、理解教師工作的崇高，激發學生熱愛老師的思想感情?！ 嶒災繕耍骸 ±媒處煿澾@一契機，以籌備教師節慶?；顒訛槟康模寣W生去搜集資料，調動已有知識和情感，加深對教師的...
教學設計是為了實施教學活動而設計的施教方案，有關教學活動的一切設想，比如教學目標、教學任務、教學方法等各種構成教學的要素都會反映在教學設計中。下面由我為大家整理了有關四年級上冊語文第四單元教案，供大家參考?！ ∷哪昙壣蟽哉Z文第四單元教案1 教學目標 ： 1、有感情地朗讀課文，復述課文故事。 2、讀懂課文內容，體會普羅米修斯為了人類幸福甘愿受罰的高貴品質，能聯系課文內容展開合理的想象。 教學及訓練重點： 了解普羅米修斯的英雄壯舉，體會他的高貴品質。 教學準備：投影，小黑板。 教學...
教學設計的過程，其實就是教學活動的每個環節、每個步驟在教師頭腦中的預演。這一過程帶有比較強烈的預演性和生動的情境性，下面由我為大家整理了有關人教課標版四年級語文上冊教案，供大家參考?！ ∪私陶n標版四年級語文上冊教案1 教學目標 1.認識7個生字。能借助字典聯系上下文，理解不懂的詞語?！ ?.正確、流利、有感情地朗讀課文，大體了解課文內容?！ ?.體會科學家勇于探索大自然奧秘的執著精神，并能把讀后的感受和同學交流?！ 〗虒W重點 了解魏格納發現大陸漂移的過程?！ 〗虒W難點 理解有關的地理...
沒有教學設計就不可能有教學的最優化，教學設計是教學邁向最優化理想境界必不可少的關鍵一步。下面由我為大家整理了有關四年級上冊語文園地六教案，供大家參考?！ ∷哪昙壣蟽哉Z文園地六教案1 教學目標 1.通過詞語訓練，提高形象地運用語言的能力?！ ?.通過綜合性學習，激發學生搜集整理信息的興趣，培養學生口頭表達和書面表達的能力?！ ≌n前準備 1.搜集關于鄉村生活的圖片、文字以及自己獨特的感受。 2.實物投影儀?！ 〗虒W時數： 4課時 教學過程： 第一課時 我的發現 日積月累 復習詞語...
《語文課程標準》指出：“學生是學習和發展的主體，語文課程必須根據學生身心發展和語文學習的特點，關注學生的個體差異和不同的學生需求，愛護學生的好奇心，求知欲，充分激發學生的主動意識和進取精神，倡導自主、合作、探究的學習方式?！边@里給大家分享一些關于四年級上冊語文試卷講評教案，供大家參考?！ ∷哪昙壣蟽哉Z文試卷講評教案1 教學內容：試卷中的典型錯題以及針對性拓展練習?！ 〗虒W目標： 1、分析試卷中的典型錯題，尋找錯誤的原因?！ ?、針對錯題進行拓展練習，提高學生解決分析問題的能力?！ ?、教...
無論從教師的教態、板書、方法，還是從課堂結構、氣氛、效果等都是截然不同的，也就是說一堂好課必須設計一個好的教案，這是上好一堂課的前提。下面由我為大家整理了有關《白鵝》教案人教版小學語文四年級，供大家參考?！ 栋座Z》教案人教版小學語文四年級1 教學目標： 知識能力 1.會認8個生字，會寫12個生字。正確讀寫“高傲、鄭重、京劇、倘若、侍侯、脾氣、鄰近”等詞語。 2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分，摘錄、積累好詞佳句?！ ?.了解白鵝的特點，體會作者對白鵝的喜愛之情。...
《語文園地》包括“交流平臺”“詞句段運用”“書寫提示”和“日積月累”四個板塊。下面由我為大家整理了有關四年級上冊語文園地一教案，供大家參考?！ ∷哪昙壣蟽哉Z文園地一教案1 【教學目標】 1.學會課文的寫作方法，根據文章描寫想象畫面，更能根據聲音描寫想象聲音，學會在習作中運用，更好地表達?！ ?.學習詞語的運用，養成積累好詞好句的習慣。學會運用表示時間詞語描述一個事物的變化?！ ?.體會成語的特點，學會成語的運用?！ ?.學會寫字。在橫格中寫字，中心要在中線上，注意字句保持一樣的距離?！ ?..
寫作能力（writingability）是言語能力的一種。指個體的書面言語表達能力。這里給大家分享一些關于四年級上冊作文教案全集，供大家參考。 四年級上冊作文教案全集1 教學目標 1.引導學生通過圖片、文字等資料直觀感受，介紹自己喜歡的一個好地方。 2.學會按一定順序、運用恰當的修辭等寫作手法把這個地方怎么好寫清楚，寫具體。 3.感受祖國大好河山的美麗，增強對祖國的熱愛之情?！ ≈攸c難點 1.寫清楚推薦這個地方的理由?！ ?.通過一些表達方法寫出這個地方的特色，表達自己的真情實感...
要是可以把軍銜授給禽類的話，這只白公鵝理當榮膺海軍上將銜了。它板正的姿勢啦，步態啦，和別的公鵝攀談的腔調啦，全是海軍上將的派頭。這里給大家分享一些關于《白鵝》語文教案四年級上冊，供大家參考?！ 栋座Z》語文教案四年級上冊1 教學目標： 1、學生能以一定的速度進行默讀，能夠體會兩只白鵝的不同之處?！ ?、初步體會作者表達方式的不同?！ ?、體會作者對白...
《火燒云》一課在描繪火燒云變化的情景時，形象生動，語言優美。教學中，教師要抓住這一特點，加強聽、說、讀、寫訓練，使學生在學習課文的同時受到美的熏陶，下面由我為大家整理了有關《火燒云》教案語文四年級上冊，供大家參考?！ 痘馃啤方贪刚Z文四年級上冊1 一、談話導入，揭示課題 同學們，日出或日落時;天空經常出現絢爛多彩的云霞，你們知道那是什么嗎?今天，我們就一起來欣賞我國現代女作家蕭紅筆下的《火燒云》。(板書課題) 二、出示自學提綱，交待學習任務 1.出示自學提綱?！ ?l)默讀課文，勾...
教學設計的意義與教學最優化有著密切的聯系。從某種意義說，教學設計的意義主要就是體現在能夠實現教學最優化這一教學理想的追求上。下面由我為大家整理了有關四年級上語文教案，供大家參考?！ ∷哪昙壣险Z文教案1 教學目標 1自主識字，聯系上下文和生活實際，理解“煩惱”、“覓食”、“嚷”等詞的意思。 2品味詩句，了解秋天的特點，感受秋天的美麗?！ ?有感情地朗讀課文，背誦課文。 教學重點 品味詩句，了解秋天的特點，感悟“微笑”的內涵;有感情地朗讀課文?！ 〗虒W準備 教師：生字詞卡片，圖...
教學設計一旦形成并付諸行動，就會成為教師教學的基本依據并貫穿始終，教學活動的每個環節、每個步驟都受到教學設計方案的約束和控制。下面由我為大家整理了有關四年級上冊語文第九課教案，供大家參考?！ ∷哪昙壣蟽哉Z文第九課教案1 知識目標： 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文第3、4、5自然段?！ ?、學會本課10個生字，田字格上面的1個只識不寫。理解由生字組成的詞語?！ ?、了解最后一個自然段在全篇中所起的作用?！ ∧芰δ繕耍耗軕{借課文的語言文字，感悟九寨溝的神奇美麗。 情感目標：了...
無論從教師的教態、板書、方法，還是從課堂結構、氣氛、效果等都是截然不同的，也就是說一堂好課必須設計一個好的教案，這是上好一堂課的前提。下面由我為大家整理了有關《羅斯福集郵》教案四年級上冊語文，供大家參考。 《羅斯福集郵》教案四年級上冊語文1 教學目標： 1引導學生抓住課文的重點部分，逐步讀懂課文內容，體會作者的思想感情?！ ?有感情朗讀課文，背誦課文第五自然段。 3按認讀和讀寫的不同要求，學習本課生字新詞，掌握“葦葉、搜集、匯攏”等詞語?！ ?通過本課學習和相關的語文實踐活動，激發學...
教案是教學方案之簡稱，大凡一切教學都需要一個嚴密、科學、切實可行的具體方案。下面由我為大家整理了有關四年級上語文園地五教案，供大家參考?！ ∷哪昙壣险Z文園地五教案1 教材分析： 交流本單元學習的收獲，了解如何將一件事寫清楚。用一段話把事情的過程寫清楚、明白。 學情分析： 通過本單元的學習，學生已明白寫一件事要把事情的起因、經過和結束寫清楚，但在表達真情實感方面會有欠缺?！ 〗虒W準備： “交流平臺”以學生自主交流為主，為讓交流有實效，可指導學生把交流的內容用簡單的提綱先寫下來，交流時...
部編版小學四年級上冊語文第二單元的課文是圍繞著“學貴有疑”專題進行編排的。學生學習了本組形式多樣、內容豐富的關于觀察和發現大自然奧秘的文章，下面由我為大家整理了有關四年級上冊語文園地二教案，供大家參考?！ ∷哪昙壣蟽哉Z文園地二教案1 【學習目標】 1、能清楚明白地交流自己所觀察到的內容，并敢說出自己的感受和想法，并在交流中能就不明白的地方向人請教，與人商討。 2、能把自己的所觀所感不拘形式的寫下來。注意表現出自己覺得新奇有趣的或印象最深、感動的內容。 3、自己發現和運用識字方法，養成...
教學是由多種教學要素組成的一個復雜系統，教學設計則是對這諸多要素的系統安排與組合，使所有的教學要素在達成一致的教學目標的過程中實現有機的配合，成為一個完整的統一體。下面由我為大家整理了有關四年級上冊語文第10課教案，供大家參考?！ ∷哪昙壣蟽哉Z文第10課教案1 教學要求： 1、能正確、流利地朗讀課文，理解詞語的意思?！ ?、通過誦讀，體會課文所展示的詩情畫意?！ ?、有意識地積累優美詞語，進行自主閱讀能力的診斷與矯治?！ 〗虒W時間：一課時。 教學過程： 一、基礎性診斷?！ ?、板書課...
大家都知道一節經過深思熟慮、反復琢磨、精心設計的公開課與準備的不夠充分的隨意課節，無論從教師的教態、板書、方法，還是從課堂結構、氣氛、效果等都是截然不同的，也就是說一堂好課必須設計一個好的教案，這是上好一堂課的前提。下面由我為大家整理了有關四年級上冊語文園地五教案，供大家參考?！ ∷哪昙壣蟽哉Z文園地五教案1 教學目標 1.學習寫一件事情,寫作方法。 2.記住記敘文的六要素。 3.調動多感官,敘述清楚,豐富表達的內容。 教學重點 引導學生從自己的體驗出發，創造性地展開話題，在敘事中...
本文作者(劉章)寫了自己家鄉有一條無名小溪，家鄉的人們根據水的深淺，從河的兩岸找來一些平整方正的石頭，按照二尺左右的間隔，在小溪里橫著擺上一排，讓人們從上面踏過。這里給大家分享一些關于《搭石》人教版語文四年級上教案，供大家參考?！ 洞钍啡私贪嬲Z文四年級上教案1 教學目標： 1.正確、流利、有感情地朗讀課文?！ ?.運用邊讀邊想象畫面、聯系上下文、創設情境、聯系生活體驗等方法，理解“協調有序”等重點詞句，體會搭石上蘊含的美，感受鄉親們的美好情感，并從中受到感染、熏陶?！ ?.學習作者仔...