教育巴巴四年級語文教案頻道為廣大教師免費提供小學四年級上冊語文教案、四年級語文下冊教案設計,四年級語文人教案優秀教案,為老師提供一個在線教學資源交流的平臺,分享全新的同步語文教學教案。
教案是為實現教學大綱的具體細化而精心設計的授課框架，也是教師為實施課堂教學而做出以課時為單位的具體行動計劃或教學方案。下面我為大家整理了關于四年級西師語文下教案，供大家參考。 四年級西師語文下教案1 教學目標 1.自主學會本課的生字并能正確、工整地書寫?！ ?.正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦有關段落，積累優美的詞語?！ ?.能聯系上下文和生活實際理解重點詞句，想象課文描寫的畫面，把握課文主要內容，從中感受故鄉風景的獨特與美麗，激發學生對故鄉的熱愛之情?！ 〗虒W重、難點 通過朗讀課...
中考推薦生需寫自薦信向報考學校推薦自己，這封推薦自己的信就叫自薦信。自薦信是自我推銷的一種信件。下面我為大家整理了關于四年級語文表格式教案，供大家參考?！ ∷哪昙壵Z文表格式教案1 教學要求： 1、學會本課生詞，其中田字格中的只識不寫，理解由生詞組成的詞語。 2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，讀懂課文?！ ?、體會作者對兄弟蘇轍的思念之情，理解“但...
教案是備課內容簡要而有序的記錄,是支持教師上課的范本，簡單說，教案是教師備課的備忘錄。新的課程改革環境中，如何撰寫教案，才能帶動教師的積極性，發揮教案在常規教學中的應有的作用。下面由我為大家整理了關于四年級下冊語文教案，供大家參考! 四年級下冊語文教案1 教學目標： 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學會本課9個生字，兩條綠線內的兩個字只識不寫。理解并積累“漫山遍野、微不足道、啟發、優雅”等詞語。 3、理解課文內容，懂得尊重他人，相信他人，給人自由與選擇的機會。，其中蘊含著巨...
《漁歌子》單元的主題是田園生活，伴隨著詩一般的語言，一幅幅清新的田園風景展現在眼前。翁卷、范成大、張志和更是以凝練的語言再現古老的鄉村，田園的意趣。張志和既是詩人，又是畫家，因此他筆下是一片畫意詩情。下面我為大家整理了關于四年級下冊語文教案漁歌子，供大家參考?！ ∷哪昙壪聝哉Z文教案漁歌子1 教學目標： 1、有感情地朗讀并背誦這首詞。 2、體會詩詞內容，通過想象，由詞到畫，感受到鄉村風光的畫意詩情;走進詩人的內心世界?！ ?、學生感受古詩詞之魅力，培養學生對古詩詞的熱愛之情，養成課外主動...
“三疑三探”是指課堂教學過程的幾個主要環節，即設疑自探、解疑合探、質疑再探。但就整個課堂操作步驟來說還應包括對知識的運用拓展環節，所以用八個字更能全面地涵蓋這一教學模式的全部過程，即“三疑三探，運用拓展”。下面由我為大家整理了關于四年級下冊語文三疑三探教案，供大家參考! 四年級下冊語文三疑三探教案1 教學目標： 知識與技能： 1.學會本課七個生字，理解生詞，重點理解“互相唱和、身手不凡”在文中的意思?！ ?.學習正確、流利、有感情地朗讀課文，重點指導第二、三自然段的朗讀。 3.引導...
中彩那天主要講述了生活拮據的父親，中彩那天神情低沉，為獎品的歸屬傷腦筋，最終把獎品一輛夢寐以求的飛馳車交還給同事，課文表示了父親老實有信的高尚品德。下面我為大家整理了關于四年級下冊語文中彩那天教案，供大家參考?！ ∷哪昙壪聝哉Z文中彩那天教案1 教學目標 1.會認本課的6個生字，會寫其中的14個生字。鼓勵學生運用結合語言環境、聯系生活實際或查字典的方法理解本課中出現的生字新詞“拮據、夢寐以求、悶悶不樂……”?！ ?.正確、流利、有感情地朗讀課文?！ ?.學習在閱讀中提出問題，討論解決問題的...
《桂林山水》文章以生動形象的筆觸描繪了桂林山水的秀麗風光，開頭引用名句“桂林山水甲天下”統領全文，感受桂林山水獨特的風景，感受大自然的美，體會作者熱愛大自然的感情。下面我為大家整理了關于四年級下冊語文桂林山水教案，供大家參考。 四年級下冊語文桂林山水教案1 學習目標 ①學會本課生字新詞，理解重點詞句?！ 、诜e累課文優美的語段，初步體會排比句式在表情達意方面的作用，初步認識分號?！ 、塾懈星榈乩首x課文，背誦課文?！ 、芡ㄟ^看圖、學文，感受桂林山水獨特的風景，感受大自然的美，體會作者熱愛大...
編寫教案有利于教師弄通教材內容，準確把握教材的重點與難點，進而選擇科學、恰當的教學方法，有利于教師科學、合理地支配課堂時間，更好地組織教學活動，提高教學質量，收到預期的教學效果。下面我為大家整理了關于四年級下冊語文作文教案，供大家參考。 四年級下冊語文作文教案1 教學目標 1、.在口語交際和習作的過程中，進一步提高口頭和書面的表達能力?！ ?.發現并總結體會句子含義的方法，培養學生良好的閱讀習慣。 3、.積累關于生命的名言警句?！ ?、理解成語故事，體會其中蘊含的道理。 德育目標 ...
教學設計要成為現實，必須具備兩個可行性條件。一是符合主客觀條件。主觀條件應考慮學生的年齡特點、已有知識基礎和師資水平；客觀條件應考慮教學設備、地區差異等因素。二是具有操作性。教學設計應能指導具體的實踐。下面我為大家整理了關于四年級下語文23課教案，供大家參考?！ ∷哪昙壪抡Z文23課教案1 學習目標 1.認識8個生字。正確、流利、有感情地朗讀課文?！ ?.體會作者豐富生動的語言，感受鄉村孩子淳樸自然、歡快清新的童年生活?！ ?.積累文中的優美語言。 課前準備 教學掛圖?！ 〉?一 課 ...
教案又稱課時授課計劃,是任課教師的教學實施方案。教案可以按每堂課（指同一主題連續1~4節課）設計編寫。下面由我為大家整理了關于四年級下冊語文園地四教案，供大家參考! 四年級下冊語文園地四教案1 教學目標： 【知識與技能】 1.了解神話文本的特點?！ ?.發現句子的特點，感受祖國語言文字的豐富，表達方式的多樣，使自己的語言表達更加豐富?！ ?.認讀積累古詩，拓展運用?！ 具^程與方法】 結合課文中人物對話，對照課文進行練習，加深對神話文本特點的認識?！ 厩楦?、態度與價值觀】 1....
家啊中必須有教學內容、教學目標、教學重點、教學難點、板書設計、主要教學方法、教學工具、各階段時間分配、教學過程、教師活動、學生活動、各階段設計意圖、課后評價與反思等內容。下面我為大家整理了關于四年級下冊作文教案，供大家參考。 四年級下冊作文教案1 教學目標： 通過復習，使學生靈活地運用抓住課文主要內容、從內容中體會思想以及體會文章思想感情的幾種常用方法，提高閱讀水平，達到“溫故而知新”的效果。 教學準備： 1、學生人手1份短文材料(提綱); 2、多媒體課件?！ 〗虒W重、難點： ...
課時計劃，俗稱“教案”。是對每一堂課具體深入的教學準備，是對師生課堂預期的教學活動的設計和描述。下面由我為大家整理了關于四年級下冊教案語文，供大家參考! 四年級下冊教案語文1 一、教學要求 1、理解課文內容，了解的突泉的美麗，感受大自然的偉大，激發學生熱愛祖國河山的思想感情?！ ?、學習作者抓住景物特點和細致描繪抒發感情的寫作方法?！ ?、學習生字新詞，理解“嫵媚”"晶瑩”“搖曳”“不知疲倦”“五光十色”等詞詞。能用“那么……那么…···”“好像……似的”造句?！ ?.給課文...
在教學工作者實際的教學活動中，時常需要編寫教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。教學設計要怎么寫呢?下面由我為大家整理了關于四年級下冊語文百花園一教案，供大家參考! 四年級下冊語文百花園一教案1 【教學目標】 1、通過引導學生認識、比較表示“看”和“說”的詞語，培養辨識近義詞語的能力;通過疊詞訓練，使學生感悟詞語的結構特點，激發學生積累和運用詞語的興趣?！ ?、通過“讀句子，說體會”，培養學生用多種不同的表達方法表...
童話是通過豐富的想象丶幻想和夸張，來塑造形象丶反映生活，對兒童進行思想丶道德教育的一種文學樣式。童話，講述的是虛擬的故事，并不是真實的。下面由我為大家整理了關于四年級童話作文教案，供大家參考! 四年級童話作文教案1 【設計理念】 本次習作著重體現《語文課程標準》中的新的理念："鼓勵學生寫想象中事物，激發他們展開想象和幻想。"&q...
課時計劃，俗稱“教案”。一個完整的課時計劃應包括：班級、學科名稱、授課時間、課題、教學目的、課的類型、主要教學方法、教具、教學進程等。下面由我為大家整理了關于四年級下冊語文25課教案，供大家參考! 四年級下冊語文25課教案1 教學目標： 1.讀懂課文，體會人物的情感,弄清楚爸爸為什么讓哥哥把信箱鑰匙交給娃麗。 2.會認讀本課的生字新詞。 3.有感情地朗讀課文，練習把這個故事講給別人聽。 教學步驟： 一、導入新課 這節課我們來學習第16課《信箱》?？纯催@篇課文向我們講述了怎樣一...
當設計完成一個教案的同時，在備課教師的頭腦中就會形成一個完整的授課方案。教案是備課內容簡要而有序的記錄，是支持教師上課的范本，下面由我為大家整理了關于四年級下冊語文22課教案，供大家參考! 四年級下冊語文22課教案1 談話導入 1.板書課題?！ 】戳苏n題，你知道課文講的牧場之國是哪個國家嗎?(荷蘭) 2.荷蘭，她為什么被稱之為“牧場之國”呢，大家了解荷蘭了嗎?請拿出課前搜集的資料說一說?！ 〗裉煳覀兙腿ビ斡[一下，去感受真正的荷蘭?！ ≌w感知 1.指名讀閱讀提示，找出閱讀要求：作者...
教案是備課內容簡要而有序的記錄,是支持教師上課的范本，教學工作者實際的教學活動中，時常需要編寫教學設計，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。教學設計要怎么寫呢?下面由我為大家整理了關于四年級下冊語文29課教案，供大家參考! 四年級下冊語文29課教案1 《孔子學琴》教學設計 教學目標： 1、認識“癡、抑、純”3個生字，會寫“倦、譜、溢、浸、抑、純”6個字，掌握“厭倦、曲譜、洋溢、沉浸、抑揚起伏、爐火純青”等詞語?！ ?、默讀課文，抓住描寫孔子學琴的語句，理解孔子的琴藝...
教案是備課內容簡要而有序的記錄,是支持教師上課的范本，簡單說，教案是教師備課的備忘錄。新的課程改革環境中，如何撰寫教案，才能帶動教師的積極性，發揮教案在常規教學中的應有的作用。下面由我為大家整理了關于四年級下冊一單元作文教案，供大家參考! 四年級下冊一單元作文教案1 第一單元 習作題目： 1. 會說話的—— 2.. ——的話 3. 我總也忘不了那句話 習作要求： 1、 學習按一定順序有條理地進行敘述?！ ?、 適當展開想象和聯想，抓住其中你最感興趣的地方進行 描繪?！ ?、...
田園風光本義是指耕田和園地，也泛指風光自然的鄉村。給人以安靜閑適的感覺，沒有污染，沒有喧鬧。遠離濁世，清凈悠然。下面由我為大家整理了關于四年級下冊田園作文教案，供大家參考! 四年級下冊田園作文教案1 教學目標： 1.能有順序地介紹鄉村景物?！ ?.試著運用積累的優美詞句?！ ?.學會用擬人、比喻等修辭手法?！ 〗虒W流程： (一)話題交流，真情融匯：吹面不寒楊柳風 1.同學們，當我們遠離喧囂的都市，步入鄉村，在鄉間的小路上，你會聞到瓜果的芳香;在夜晚的池塘邊，你會聽到青蛙的歌唱;在遼...
首先在編寫教案的過程中，要熟知教材，教參和作業，其次寫教案的過程也是思維連貫發散的過程，再者經過不斷的修改和試講進一步完善教案，能更加提高自信心。下面由我為大家整理了有關《什么變了》作文教案四年級，供大家參考?！ 妒裁醋兞恕纷魑慕贪杆哪昙? 教學目標： 1.了解人物神態描寫的基本知識?！ ?、 掌握神態描寫的方法，把細節寫生動，把內容寫具體?！ ?、通過習作交流，培養自主修改習作的好習慣。 教學重難點： 掌握神態描寫的方法，把細節寫生動，把內容寫具體?！ 〗虒W準備： 多媒體課件 ...
紙質教案就是教師書寫或打印在紙上的教案。按照紙質教案的表達形式,可以把紙質教案分為文字表達式教案、表格式教案、卡片式教案、條目式教案等形式下面由我為大家整理了有關四年級蘇教版上冊語文教案，供大家參考。 四年級蘇教版上冊語文教案1 一、教學目標 1、能正確、流利、有感情朗讀課文，并能復述課文。 2、能根據課文的學習想象人們得到火種后欣喜若狂的情景，并把它寫下來。 3、借助課文具體的語言文字材料，了解普羅米修斯盜火的英雄壯舉，學習普羅米修斯不畏強暴、為民造福的斗爭精神?！ 《⒔虒W重難...
教案的類型多種多樣,沒有定式。按教案是紙質的還是采用多媒體軟件制作的,可以把教案分為紙質教案和電子教案兩大類。下面由我為大家整理了有關四年級蘇教版語文教案，供大家參考?！ ∷哪昙壧K教版語文教案1 一、聽寫詞語 單據 陌生 咔嚓 驅車 能見度 歉意 故障 環顧 擱下 反光鏡 二、精讀課文 1.默讀課文，按時間順序把課文分成兩個部分?！ 〉谝徊糠謴摹耙惶焐钜埂钡健跋Ｍ囍髋c我聯系”。 第二部分從“事隔三天”到課文結束?！ ?.請一個同學讀課文第一部分，思考：作者是在什么情況下碰碎別人...
期教學總要求要在認真分析教材后，按照教學參考用書填寫，并且要做到年部統一。這里給大家分享一些關于四年級上冊語文第6單元教案，供大家參考?！ ∷哪昙壣蟽哉Z文第6單元教案1 教學目標 1.通過理解課文內容，懂得人與人之間要團結友愛，相互寬容?！ ?.給課文分段，歸納段落大意，說出課文主要內容?！ ?.學習生字詞，練習用“緣故”、“誠心誠意”造句?！ ?.有感情地朗讀課文。 教學重點、難點 1.聯系課文內容，體會爭吵后“我”和克萊蒂的感情變化及最后一段中父親說的話的含義。 2.練習抓住課...
教師教法、學法要富于創新性、開放性。制定出準確的教學目標，確定準確的重點難點，選擇合適的教學用具，每篇課文確定好課時數。這里給大家分享一些關于四年級上冊語文教案西師版，供大家參考?！ ∷哪昙壣蟽哉Z文教案西師版1 教學目標 1. 認識本課7個生字，會寫11個生字。正確讀寫“山洪暴發、間隔、懶惰、俗語、平衡、清波漾漾、理所當然、聯結”等詞語。聯系上下文理解“風景、協調有序、理所當然”等詞語?！ ?.培養學生能對課文不理解的地方提出疑問的能力。 3.指導學生正確、流利、有感情地朗讀課文。引...
集體備課要在年部組長組織下，根據新課標的要求集體研討一單元以及每單元第一課時的教學目標（知識目標、能力目標、情感態度價值觀）、教學重點、教學難點、教學時數以及教學過程。這里給大家分享一些關于四年級上冊語文教案人教版，供大家參考。 四年級上冊語文教案人教版1 預設教學目標： 1、認識5個生字，能正確有感情地朗讀課文，讀懂課文內容?！ ?、抓住人物語言、動作、神情的描述，通過品讀、批注、交流，感受師生對卡羅納的真切關愛之情?！ ?、懂得在別人遭遇不幸時，同情體貼給予關愛?！ ☆A設過程： ...