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教師不能死扣教案，把學生的思維的積極性壓下去。要根據(jù)學生的實際改變原先的教學計劃和方法，滿腔熱忱地啟發(fā)學生的思維，針對疑點積極引導。下面由我為大家整理關于四年級語文上冊教案表格，供大家參考。 四年級語文上冊教案表格1 教學目的 1.會認8個生字，會寫12個生字。正確讀寫“高傲、鄭重、京劇、滋味、倘若、侍侯、脾氣、責備、臨近”等詞語。 2.有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。 3.感受作者對白鵝的喜愛之情，培養(yǎng)學生保護動物、與動物和諧相處的意識。 4.體會作者是如何抓住動物的特點...
盡管各個學科課程都有各自的特點，教學形式和手段也不盡相同，但在培養(yǎng)學生成為德智體美全面發(fā)展、適應社會需求的高素質人才教育宗旨上是一致的，對教案的要求也是有共性的。下面由我為大家整理關于四年級語文上冊第一單元教案，供大家參考。 四年級語文上冊第一單元教案1 教學目標 ： 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學習司馬光、童第周勤奮學習的事例，從中受到教育。 3、懂得勤奮是通往理想境界的橋梁，知道只有勤奮學習，長大后才能對人民，對社會作出應有的貢獻。 教學重點：學習司馬光、童第周...
《去年的樹》是日本作家新美南吉的作品。這是一個文淺意深的童話故事。文章用白描手法寫出了鳥兒和樹的真摯情誼。下面由我為大家整理關于四年級語文上冊去年的樹教案，供大家參考。 四年級語文上冊去年的樹教案1 教學目標：1.學會生字，會寫4個字。 2.理解課文內容，能有感情地朗讀對話，培養(yǎng)語感。感受童話的語言美、思想美、意境美。 3.體會小鳥與大樹之間的真摯情誼，感悟真正的友誼是建立在誠信的基礎上的。 教學重難點： 1.指導學生朗讀、領悟課文中的情感。 2.懂得童話故事蘊涵的道理。 教...
遵循精講多練的原則，講要抓住本質、引人入勝；練要有的放矢，調動學生自己解決實際問題的積極性，讓學生在教師啟發(fā)引導下，通過自身的探索，下面由我為大家整理關于四年級語文免費教案，供大家參考。 四年級語文免費教案1 教學目的 1.學會本課13個生字，認識7個生字。能正確讀寫下列詞語：住宅、隱蔽、棄去、慎重、住址、挖掘、搜索、驟雨、粗糙、簡樸、干燥、鉗子、耐煩、寬敞。 2.朗讀課文，了解蟋蟀住宅的特點和住宅的修建過程。 教學重點 朗讀課文，了解蟋蟀住宅的特點和住宅的修建過程。 教學過程...
教學方法，是教學過程中教師與學生為實現(xiàn)教學目的和教學任務要求，在教學活動中所采取的行為方式的總稱。下面由我為大家整理關于四年級語文上冊第五單元教案，供大家參考。 四年級語文上冊第五單元教案1 教材分析： 本文記敘的是我國古代偉大的醫(yī)學家和藥物學家李時珍不顧年歲大，為修好《本草》住破寺，吃干糧，以及在月光下認真記載尋訪所的的事跡，表現(xiàn)了李時珍不怕吃苦的可貴精神和嚴謹踏實的認真作風。 教學要求： 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，復述課文。 2、學會本課10個生字，綠線中的字只識不...
教學大綱是根據(jù)培養(yǎng)計劃，以系統(tǒng)和連貫的形式，按章、節(jié)提綱挈領地敘述有關教學內容的綱領性文件。編寫教案要依據(jù)教學大綱和教科書。下面我為大家整理了關于四年級語文課教案，供大家參考。 四年級語文課教案1 一、教學要求 1.學習課文，使學生了解錢塘江大潮的壯麗奇特的自然景色，激發(fā)學生熱愛祖國大好河山的思想感情。 2.按時間順序給課文分段，并說出段意。 3.掌握本課生字新詞，重點理解：屹立、橫貫、恢復、奇觀、浩浩蕩蕩、若隱若現(xiàn)、山崩地裂、風號浪吼、人聲鼎沸、漫天卷地、齊頭并進等，比較沸騰、奔...
教師要根據(jù)學生的實際改變原先的教學計劃和方法，滿腔熱忱地啟發(fā)學生的思維，針對疑點積極引導。為達到此目的，教師在備課時，應充分估計學生在學習時可能提出的問題，確定好重點，難點，疑點，和關鍵。學生能在什么地方出現(xiàn)問題，大都會出現(xiàn)什么問題，怎樣引導，要考慮幾種教學方案。下面由我為大家整理關于四年級語文上冊復習教案，供大家參考。 四年級語文上冊復習教案1 教學目標 1.有感情地朗讀課文，練習背誦第6～8自然段。 2.憑借具體的語言材料，了解神話故事想象豐富的特點，感受盤古偉大的獻身精神。 ...
作家老舍先生也特別愛貓。老舍先生養(yǎng)了十幾年貓，對它的生活習性和性格特點是了如指掌，那么他又是如何描寫自家的貓呢?下面由我為大家整理關于四年級語文上冊貓教案，供大家參考。 四年級語文上冊貓教案1 【教學目標】 1、認識7個生字，會寫13個生字。正確讀寫“性格、任憑、貪玩、盡職、屏息凝視、稿紙、梅花、變化多端、跌倒、開辟、枝折花落”等詞語。 2、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。 3、理解課文內容，體會作者是如何把貓的特點寫具體，并表達出自己對貓的喜愛之情的。 4、激起熱愛生活的...
教師要適應和理解組織化生活的一般方式，不能因為自己水平高或不負責而無須或不愿撰寫教案，就否定書寫教案的普遍意義和教案檢查的必要性。下面由我為大家整理關于四年級語文上冊24課教案，供大家參考。 四年級語文上冊24課教案1 學習目標 1.能流利正確地朗讀課文。 2.能正確理解課文的主要內容。 3.教育學生給予比被給予更快樂。 一、情境導入 1.今天，我?guī)韼准《Y物，獎給昨天家庭作業(yè)做的好的同學。給學生發(fā)禮物，請獲獎者談一談此時的心情。 2.教師小結，得到是快樂的，其實給予更快樂...
教學設計是一個系統(tǒng)化規(guī)劃教學系統(tǒng)的過程。教學系統(tǒng)本身是對資源和程序作出有利于學習的安排。任何組織機構，如果其目的旨在開發(fā)人的才能均可以被包括在教學系統(tǒng)中。下面我為大家整理了關于四年級語文教案上，供大家參考。 四年級語文教案上1 教學目標： 【知識與技能】 1.指導學生認識到眼睛的重要作用和保護眼睛的方法。 2.在口語交際中，學會傾聽、表達和交流，提高口語交際能力。 3.鍛煉學生搜集資料的能力。 【過程與方法】 采用“創(chuàng)設特定情境體現(xiàn)雙向互動”和“角色模擬體驗”的教學方法進行教...
教學方法有創(chuàng)新。不照本宣科，不滿堂灌，給學生留有充分的余地，注重引導學生思考問題、研究問題、解決問題。遵循精講多練的原則，講要抓住本質、引人入勝；練要有的放矢，調動學生自己解決實際問題的積極性，下面由我為大家整理關于四年級語文上冊白公鵝教案，供大家參考。 四年級語文上冊白公鵝教案1 發(fā)展性目標 1.學生能以一定的速度進行默讀，能夠體會兩只白鵝的不同之處。 2.初步體會作者表達方式的不同。 情感性目標 體會作者對白鵝的具體描寫，喚起學生對動物的喜愛之情。 教學重難點 通過作者的...
在教材大體不變的情況下，一輪以后可以不必重寫。同時，改進教案檢查方式，將實際課堂效果、課件及其他課程資源的利用作為考查教師備課情況的重要依據(jù)，不唯紙質手寫教案。下面由我為大家整理關于蘇教版五年級上冊語文表格式教案，供大家參考。 四年級語文上冊優(yōu)質教案1 一、教學要求 1.學習課文，使學生了解錢塘江大潮的壯麗奇特的自然景色，激發(fā)學生熱愛祖國大好河山的思想感情。 2.按時間順序給課文分段，并說出段意。 3.掌握本課生字新詞，重點理解：屹立、橫貫、恢復、奇觀、浩浩蕩蕩、若隱若現(xiàn)、山崩地裂...
這篇課文是作家肖復興在1992年為了紀念葉圣陶先生寫的回憶文章，回憶了1963年葉圣陶先生給“我”批改作文，并請“我”到他家做客，使“我”受益匪淺的成長經(jīng)歷，表現(xiàn)了葉圣陶先生對文一絲不茍、對人平易真誠，堪稱楷模的文品和人品。下面由我為大家整理關于四年級語文那片綠綠的爬山虎教案，供大家參考。 四年級語文那片綠綠的爬山虎教案1 【教學目標】 1、學會本課生字新詞，聯(lián)系上下文理解生字新詞的意思。學習修改作文的方法。 2、有感情地朗讀課文。感受和理解葉圣陶先生平易近人、真誠寬厚的人格魅力。 ...
《泉城》描寫了濟南名泉的奇麗景色，展現(xiàn)了一幅泉水淙淙，詩情畫意的意象。下面由我為大家整理關于四年級語文泉城教案，供大家參考。 四年級語文泉城教案1 一、教材簡析 《泉城》是新課標蘇教版四年級上冊第三組課文中的一篇精讀課文。本單元的主題是“發(fā)現(xiàn)美、感悟美”，描繪的是祖國山河的自然風光，與人教版四上第五組課文《長城》《頤和園》等同為寫景文章。《泉城》描寫了濟南名泉的奇麗景色，展現(xiàn)了一幅泉水淙淙，詩情畫意的意象。課文是典型的“總-分-總”的寫作結構，第1自然段總寫濟南泉的多和美，2-5自然段...
教案要能夠理論聯(lián)系實際，通過典型事例研究分析，揭示學科相關基本理論、基本方法的實質和價值及明確的應用方向。下面由我為大家整理關于四年級語文上冊第二單元教案，供大家參考。 四年級語文上冊第二單元教案1 一、名畫導入，初讀課文 1出示徐悲鴻的《奔馬圖》，同學們知道這幅著名的奔馬圖是誰畫的嗎?對，是我們著名畫家徐悲鴻的所作。 課前老師布置大家搜集了有關徐悲鴻的資料，同學們那不能介紹一下你所了解的徐悲鴻。(學生介紹徐悲鴻)。今天老師和同學們一起學習徐悲鴻勵志學畫的故事。板書課題。 2讀通課...
編寫教案要依據(jù)教學大綱和教科書。教學大綱是根據(jù)培養(yǎng)計劃，以系統(tǒng)和連貫的形式，按章、節(jié)提綱挈領地敘述有關教學內容的綱領性文件。下面我為大家整理了關于四年級語文教案下冊，供大家參考。 四年級語文教案下冊1 教學目標 1.會讀會寫“洛、榆、畔、帳”，正確讀寫“洛陽、榆關、湖畔、千帳”等詞語。 2.有感情地朗讀課文，背誦三首古詩詞，默寫《泊船瓜洲》《秋思》。 3.學習通過看注釋，查閱資料等方法理解詩詞意思。 4.在抓住景物、事例想象詩境的基礎上體會作者的思鄉(xiāng)之情，揣摩作者通過景物、事件表...
《麻雀》這篇課文描述了一只老麻雀在獵狗面前奮不顧身地保護小麻雀，使其免受傷害的故事，贊揚了母愛的無私偉大。 下面由我為大家整理關于四年級語文麻雀教案，供大家參考。 四年級語文麻雀教案1 教學目標 1、有感情地朗讀課文，概括課文思想。 2、抓住重點語句，練習從內容中體會思想，掌握具體記敘和表達真實感情的方法。 3、從對老麻雀救小麻雀的描寫中，體會為“一種強大的力量”所支配的精神。 教學過程 ： 一、談話導入 ： 你見過哪些小動物?你喜歡他們嗎?你注意過沒有：他們高興的時候是什么...
教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。教學設計要遵循教學過程的基本規(guī)律，選擇教學目標，以解決教什么的問題。下面我為大家整理了關于四年級語文復習課教案，供大家參考。 四年級語文復習課教案1 一、指導思想： 以教材和新《課程標準》為依據(jù)，充分利用現(xiàn)有的教材，根據(jù)學生目前存在的問題，作個 系統(tǒng)性的復習，同時要面向全體學生，切實抓好基礎知識和基本技能的復習，使好、中、差 不同的學生都得到提高。 二、復習目標： 1、認字200個，會寫200個，會使用字典、詞典，有一定獨立識...
教案是實現(xiàn)教材及大綱要求，向課堂教學過渡的必經(jīng)環(huán)節(jié)，它上承教材研究和教學設計，是其必然發(fā)展結果；下面我為大家整理了關于四年級語文第九課教案，供大家參考。 四年級語文第九課教案1 教材簡介： 《巨人的花園》義務教育課程標準實驗教科書四年級上冊的一篇精讀課文，這是英國作家王爾德的童話故事。講的是一個巨人筑起高墻把到花園來玩的孩子們拒之墻外，從此，園里花不開，鳥不語，一片荒涼。后來，在小男孩的啟發(fā)下，巨人醒悟了，拆除了圍墻，花園里又迎來了美好的春天，巨人也感到無比幸福。故事情節(jié)跌宕起伏，揭示...
《白鵝》是漫畫大師、文學家作豐子愷先生描寫動物的一篇佳作。作者通過這篇課文給我們描繪了一只性格高傲的白鵝。從作者的描述中，讓我們感覺到這種高傲不僅不令人討厭，而且覺得白鵝可愛有趣，讓人發(fā)笑。作者的語言幽默詼諧，極富情趣，采用了對比的寫作方法表現(xiàn)鵝的高傲，還善于用反語來表達自己對白鵝的喜愛之情。下面我為大家整理了關于四年級語文《白鵝》教案設計，供大家參考。 四年級語文《白鵝》教案設計1 教學目標 知識與技能： 1.認讀八個生字，會正確書寫十二個字，聯(lián)系上下文理解“厲聲呵斥、厲聲叫囂，引...
教學設計是提高學習者獲得知識、技能的效率和興趣的技術過程。教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在于運用系統(tǒng)方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。下面我為大家整理了關于四年級語文單元整合教案，供大家參考。 四年級語文單元整合教案1 教學目標 1.理解課文內容，能根據(jù)上下文理解“若隱若現(xiàn)、齊頭并進、漫天卷地”等重點詞語的含義。 2.初步學會按“潮來前??潮來時??潮來后”的順序給課文分段。 3、了解錢塘江大潮的壯麗與雄奇，激發(fā)學生熱愛祖國大好河山的思想感情。 4.有感情地...
寫作方法各種各樣，如果用在自己的文章中，就會讓文章增色不少。作文在語文中的地位可謂是舉足輕重。下面我為大家整理了關于四年級游戲作文輔導教案，供大家參考。 四年級游戲作文輔導教案1 教學目標： 1.能有順序地介紹鄉(xiāng)村景物。 2.試著運用積累的優(yōu)美詞句。 3.學會用擬人、比喻等修辭手法。 教學流程： 一、文始_情始生 同學們，我們學到哪一課了?感覺寫作文難不難?其實，寫好作文很簡單，只要做到兩點就夠了，一、記住自己看過的好詞佳句。二、讀文章時能總結出文章的寫作方法。現(xiàn)在，老師就來...
通過一件事來寫人，通常是表現(xiàn)人物的一種品質或性格的一個方面。為了刻畫人物，對所寫人物必須進行必要的外貌、語言、動作、心理等方面的描寫。下面我為大家整理了關于四年級寫人作文教案，供大家參考。四年級寫人作文教案1一 、寫人要抓住人物的特點人物的特點就是一個人與其他人不同的思想、品質、性格脾氣、興趣愛好以及外貌長相。常見的外貌描寫方法：1、抓住人物的面容、身體、服飾特點來寫。例：表姐今年二十來歲，高高的個兒，經(jīng)常穿黑西服，黑高跟皮鞋，一頭烏黑發(fā)亮的波浪式秀發(fā)披在肩上，白凈的瓜子兒臉上有一雙充滿青春活力...
教案是業(yè)務培訓教師進行教學的行動方案，是整個業(yè)務培訓工作計劃中最重要的組成部分。在實際教學活動中，教案起著十分重要的作用。下面我為大家整理了關于四年級語文第四單元教案，供大家參考。 四年級語文第四單元教案1 教學目標 1.認識6個生字。 2.讀懂課文內容，知道什么是幸福，受到熱愛勞動、樂于助人的教育。 3.能把課文演一演。 教學重點 1.初步形成自己的幸福觀。 2.演課本劇。 教學難點 1.初步形成幸福觀。 2.理解文章內容。 教學時間 一課時 教學過程 談話導...
公開課是有組織、有計劃、有目的一種面向特定人群作正式的公開的課程講授形式活動。公開課主題鮮明、任務明確，除了學生參加聽課外，還有領導及其他老師參加，是老師展示教學水平，交流教學經(jīng)驗的好時機。下面我為大家整理了關于四年級語文公開課教案，供大家參考。 四年級語文公開課教案1 一、解讀文本，感知“天下奇觀” 《觀潮》這篇課文介紹了農(nóng)歷八月十八日錢塘江大潮涌來時的雄偉壯觀、驚心動魄的景象。“奇”作為主線始終統(tǒng)領全文。潮來之前，作者通過觀潮人群急切心情的描寫，從側面突出了一個“奇”。潮來之時，作...