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小學一年級的數學不難，而且學起來很有趣，只要老師稍微設計有趣的課堂教學活動，就能增加課堂學習氛圍。下面是小編給大家帶來的一年級第二學期數學教案七篇，歡迎大家閱讀轉發!一年級第二學期數學教案【篇1】...
作為教師，大家通過教案編寫過程，可以逐步提高自己的個人教學水平。下面是小編給大家帶來的小學一年級數學教案設計大全，歡迎大家閱讀轉發!小學一年級數學教案設計篇1教學內容：教科書第73頁例4及“做一做...
在中國古代，數學叫作算術，又稱算學，最后才改為數學．中國古代的算術是六藝之一（六藝中稱為“數”）。下面由我為大家整理了關于《比多少》一年級數學教案，供大家參考?！侗榷嗌佟芬荒昙墧祵W教案1教學目標：1、讓學生在數一數、比一比、擺一擺的活動中，體驗一些比較的方法。2、使學生感受數學與生活的密切聯系培養學生數學學習興趣和學習熱情。1、培養學生初步的觀察能力和主動參與學習和精神。教學重、難點：掌握自己認為適用的好的比較方法。教學準備：師：數字卡片一套(1―――10)，小豬、小免卡片各一張，錄音機生：...
《跳繩》主要是學習“8”和“9”的加減法，同時，結合學生一些日常的活動，將解決問題的思想也滲透在計算的學習中。下面由我為大家整理了關于一年級數學上冊跳繩教案，供大家參考。一年級數學上冊跳繩教案1一 教學內容分析《跳繩》是義務教育課程標準實驗教科書(北師大版)一年級上冊第34-35頁的教學內容。主要是學習“8”和“9”的加減法，同時，結合學生一些日常的活動，將解決問題的思想也滲透在計算的學習中。教材從學生熟悉的事例出發，創設問題情境，使學生體會到學習加減法計算的需要，從而產生學習加減法計算的動...
學生認識“>”“<”和“=”這三種符號及其含義，知道用“大于、小于、等于”來描述5以內數的大小，建立符號感。下面由我為大家整理了關于《比較大小》一年級數學教案，供大家參考。《比較大小》一年級數學教案1教學目標：1.使學生認識“>”“<”和“=”這三種符號及其含義，同時知道這三種符號的讀法和作用。2.使學生知道用“大于、小于、等于”來描述5以內數的大小，建立符號感。3.培養學生互相謙讓、團結友愛的良好品德。4.培養學生初步判斷、分析及處理問題的能力。教學重、難點：學生認...
以“問題情境-建立模型-解釋與應用”的模式呈現教學內容，注重讓學生體驗“從立體到平面”的探究、建模過程，以學生的發展為本，強調對學生空間觀念的培養，融觀察、操作、交流、合作等學習方法為一體，下面由我為大家整理了關于《認識圖形》一年級數學上冊教案，供大家參考?！墩J識圖形》一年級數學上冊教案1教學目標：1、感知長方形、正方形、三角形和圓的特征，能根據它們的特征，并從具體的情景中辨別出這四種圖形，初步運用這些圖形進行拼圖。2、培養操作、觀察、表達及思維能力學會合作、交流、自主探究的學習方式，發展空...
數學家也研究純數學，就是數學本身的實質性內容，而不以任何實際應用為目標。下面由我為大家整理了關于《8和9》一年級數學教案，供大家參考?！?和9》一年級數學教案1教學目的：1、熟練數出8和9，會正確讀寫，并能用這些數表示物體的個數或事物的順序和位置。2、培養學生對學習數學的興趣教學重難點：正確讀寫8和9教學準備：掛圖、生備學具，點子圖思維訓練點：訓練學生有序思維的初步形成一、引入出示掛圖：你從圖上看到了什么?小組互相說說?然后派代表匯報圖上有哪些東西是8個?有哪些東西可以用9來表示?今天我們就...
教案在很大程度上彌補了教師教學理論與教學實際相脫離的不足，它像一道橋梁，把理論學習與教學實踐緊密地結合起來。這次小編給大家整理了一年級下冊數學找規律教案，供大家閱讀參考，希望大家喜歡。一年級下冊數學...
找規律是小學數學和中學數學教學的基本技能，目的是讓學生發現、經歷、探究圖形和數字簡單的排列規律，通過比較，從而理解并掌握找規律的方法，培養學生初步的觀察、操作、推理能力。今天小編在這給大家整理了一些一...
分清左右的方法就是記住自己的左手和右手， 這次小編給大家整理了北師大一年級數學上冊分清左右教案，供大家閱讀參考，希望大家喜歡。北師大一年級數學上冊分清左右教案1教學目標：1.以生活中有關左右的真實...
數學是研究數量、結構、變化、空間以及信息等概念的一門學科，從某種角度看屬于形式科學的一種。這次小編給大家整理了一年級下冊人教版的數學教案，供大家閱讀參考，希望大家喜歡。一年級下冊人教版的數學教案1...
數學透過抽象化和邏輯推理的使用，由計數、計算、量度和對物體形狀及運動的觀察而產生。今天小編在這給大家整理了一些一年級下冊的優質公開課教案數學，我們一起來看看吧!一年級下冊的優質公開課教案數學1教學...
主要教學目標是使學生結合實際初步學會看鐘表，體會鐘表在生活中的重要作用，這次小編給大家整理了一年級下冊數學生活中的鐘表教案，供大家閱讀參考，希望大家喜歡。一年級下冊數學生活中的鐘表教案1教材分析(...
本節課是在學生學習了100以內數的基礎上進行的。教材通過情境圖“小小養殖場” 創設了一個猜數的情境，讓學生通過運用“多一些”“多得多”“少一些”“少得多”和“差不多”等詞語描述，把握數的相對大小關系...
“左右”這節課的教學內容具有很強的實踐性和生活性，可以很好地體現《標準》的理念，讓學生從已有生活經驗出發，學習身邊的數學，讓數學更好地服務于生活。今天小編在這給大家整理了一些一年級數學學習左右的教案，...
教案要明確地制訂教學目的，具體規定傳授基礎知識、培養基本技能﹑發展能力以及思想政治教育的任務，合理地組織教材，突出重點，解決難點， 今天小編在這給大家整理了一些一年級下冊數學圖書館教案，我們一起來看...
鐘表(鐘和表)是一種是計量和指示時間的精密儀器。這次小編給大家整理了人教版一年級上冊數學認識鐘表教案，供大家閱讀參考，希望大家喜歡。人教版一年級上冊數學認識鐘表教案1教學要求：1、使學生初步學會看...
《認識鐘表》是人教版義務教育課程標準實驗教科書第一冊上冊第八單元的內容。本節課要求學生對整時的認識，是學生建立時間概念的初次嘗試，也為以后 “時、分”的教學奠定了基礎。今天小編在這給大家整理了一些一...
本節課的目標是使學生在活動中能確定物體左右的位置與順序，并能用自己的語言表達。這次小編給大家整理了一年級上冊數學位置認識左右教案，供大家閱讀參考，希望大家喜歡。一年級上冊數學位置認識左右教案1教學...
簡單的規律在生活中隨處可見，只要我們稍加注意就能發現，下面就是小編整理的《找規律》一年級數學教案，希望大家喜歡。《找規律》一年級數學教案1活動目標1、幼兒通過觀察物品、圖形的有序排列，初步認識簡單的排列規律會根據規律指出下一物品是什么。2、培養幼兒初步的觀察、推理能力提高幼兒的創編以及創新能力。3、引導幼兒發現和欣賞數學美的意識并讓幼兒體驗與分享成功的快樂。...
數學作為一門基礎學科，其目的是為了培養學生的理性思維，讓學生體會到數學源于生活、用于生活的同時，更應該讓學生體會到數學高于生活，下面就是小編整理的《元角分的認識》數學教案，希望大家喜歡?！对欠值恼J識》數學教案一、分析任務:六年制小學數學教材第二冊"元、角、分的認識"。用人民幣購買商品是人們日常生活中經常遇到的事情.學生常常會遇到買門票、...
教案是教師為順利而有效地開展教學活動，做一份好的教案，可以讓老師在教學中游刃有余，下面就是小編整理的一年級《認識圖形》數學教案，希望大家喜歡。一年級《認識圖形》數學教案1教學目標：1、知識與技能：能進一步認識正方形、長方形、三角形和圓;2、過程與方法：通過實踐操作，培養學生的想象力和創造力，提高學生的辨別能力和學習興趣的目的。3、情感態度與價值觀：在認識四種...
分類與整理考察學生的觀察能力，動手能力，下面就是小編整理的《分類與整理》一年級數學教案，希望大家喜歡?！斗诸惻c整理》一年級數學教案1【教學目標】1.學會分同一類物品，并按照多種標準分類，感知分類的意義。2.培養學生的動手操作能力，觀察能力，語言表達能力。3.讓學生體會生活中處處有數學，數學能應用于生活中。【教學重難點】重點：掌握選擇不同的分類標準進行分類的方...
加、減法是四則運算最基礎的法則，在現實生活中有著廣泛的應用，下面就是小編整理的《加減混合》一年級教案，希望大家喜歡?！都訙p混合》一年級教案1【活動目標】1、進行學習數量的關系，了解加減法的意思。2、進一步練習9的加減法?！净顒訙蕚洹?、幼兒每人一套1-9的數字卡、十、一、=、有關動物的頭飾。2、教師準備磁鐵教具?！净顒舆^程】一、引發幼兒的興趣。1、老師給小朋...
作為一名教職工，就難以避免地要準備教案，編寫教案有利于我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。快來參考教案是怎么寫的吧!下面小編帶來2022八年級數學教案7篇，希望大家喜歡。2022八年級數...