教育巴巴二年級數(shù)學(xué)教案頻道為廣大教師提供全國數(shù)學(xué)二年級教案模板、二年級數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案分析，包括有二年級上冊教案、二年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)案例、二年級優(yōu)秀教師教學(xué)教案等教學(xué)資源。
數(shù)學(xué)是一門邏輯性很強(qiáng)的學(xué)科，數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)際上也就是教師要培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力以及拓展學(xué)生的思維空間。這次小編給大家整理了2021人教版二年級的數(shù)學(xué)教案，供大家閱讀參考，希望大家喜歡。2021人教版二年級...
小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)主要是為了培養(yǎng)孩子的思維能力，使數(shù)學(xué)能夠服務(wù)于生活。所以，需要教師在教學(xué)過程中探索最適合于學(xué)生的教學(xué)模式，能夠完成因材施教、注重個(gè)性發(fā)展等意圖。今天小編在這給大家整理了一些二年級數(shù)學(xué)講評課...
小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題是能夠影響整個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)科體系的重要題型，圍繞它的各種課型開展模式也非常豐富，能夠?qū)崿F(xiàn)對學(xué)生的系統(tǒng)性、深入性教學(xué)過程，為小學(xué)生進(jìn)入初中更深層次的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打好前期基礎(chǔ)。今天小編在這給大家整理了...
在傳統(tǒng)的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)模式中，課堂教學(xué)通常是五步驟，即組織教學(xué)—檢查復(fù)習(xí)—講授新課—鞏固新知—布置作業(yè)。今天小編在這給大家整理了一些小學(xué)二年級數(shù)學(xué)興趣課教案，我們一起來看看吧!小學(xué)二年級數(shù)學(xué)興趣課教案...
小學(xué)數(shù)學(xué)在素質(zhì)教育中具有非常重要的作用與地位，只有腳踏實(shí)地，對教材深入地、全面地進(jìn)行研究，采用科學(xué)的教學(xué)方法與教學(xué)手段，并認(rèn)真完善教學(xué)模式，才能使教學(xué)效果更進(jìn)一步。今天小編在這給大家整理了一些二年級數(shù)...
起源于人類早期生產(chǎn)活動中的數(shù)學(xué)，在生產(chǎn)實(shí)踐中有著廣泛的應(yīng)用。因此，自新課程改革以來，對小學(xué)階段基礎(chǔ)數(shù)學(xué)教育愈加重視。今天小編在這給大家整理了一些2021二年級數(shù)學(xué)公開課教案，我們一起來看看吧!202...
《有余數(shù)的除法》這部分學(xué)習(xí)內(nèi)容包括了體會余數(shù)的含義;掌握有余數(shù)除法的橫式和豎式寫法;懂得余數(shù)比除數(shù)小的道理。今天小編在這給大家整理了一些人教版二年級數(shù)學(xué)下冊有余數(shù)的除法教案，我們一起來看看吧!人教版...
“數(shù)學(xué)廣角”其主要的教學(xué)內(nèi)容是簡單的排列與組合。排列與組合的思想方法不僅應(yīng)用廣泛，而且是后面學(xué)習(xí)概率統(tǒng)計(jì)知識的基礎(chǔ)。今天小編在這給大家整理了一些人教版二年級上冊數(shù)學(xué)廣角教案，我們一起來看看吧!人教版...
《有余數(shù)的除法》這部分的內(nèi)容是《表內(nèi)除法》的延伸和擴(kuò)展，兩部分內(nèi)容互相聯(lián)系，有互補(bǔ)性，前者是后者的基礎(chǔ)，后者是前者的延伸，同時(shí)也是今后學(xué)習(xí)除法的基礎(chǔ)。今天小編在這給大家整理了一些小學(xué)二年級數(shù)學(xué)有余數(shù)的...
《分米和毫米的認(rèn)識》是在學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識了長度單位米和厘米的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。今天小編在這給大家整理了一些新青島版二年級數(shù)學(xué)毫米分米的認(rèn)識教案，我們一起來看看吧!新青島版二年級數(shù)學(xué)毫米分米的認(rèn)識教案1...
《數(shù)松果》是在學(xué)習(xí)了5的乘法口訣后，通過練習(xí)使學(xué)生熟練地掌握和運(yùn)用5的乘法口訣，并能靈活運(yùn)用乘法知識解決簡單的實(shí)際問題。這次小編給大家整理了永威二年級數(shù)學(xué)數(shù)松果教案，供大家閱讀參考，希望大家喜歡。永...
《角的初步認(rèn)識》這節(jié)課我們要學(xué)習(xí)角各部分的名稱，會初步比較角的大小，會用尺子畫角，通過讓學(xué)生觀察、操作分析、比較，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動手操作能力和抽象思維能力，今天小編在這給大家整理了一些二年級上冊...
《認(rèn)識角》這節(jié)課重點(diǎn)是讓學(xué)生形成角的正確表象，知道角的各部分名稱，初步學(xué)會用直尺畫角，發(fā)展學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造意識，這次小編給大家整理了北師大版小學(xué)二年級數(shù)學(xué)認(rèn)識角教案，供大家閱讀參考，希望大家喜歡...
《認(rèn)識角》這節(jié)課學(xué)習(xí)的是角在幾何學(xué)中，是由兩條有公共端點(diǎn)的射線組成的幾何對象。這兩條射線叫做角的邊，它們的公共端點(diǎn)叫做角的頂點(diǎn)。今天小編在這給大家整理了一些新北師大版二年級下冊認(rèn)識角數(shù)學(xué)教案，我們一起...
《有余數(shù)的除法》這節(jié)課的主要教學(xué)目標(biāo)是使學(xué)生初步理解有余數(shù)的除法意義，掌握有余數(shù)除法的橫豎式寫法。這次小編給大家整理了數(shù)學(xué)二年級有余數(shù)的除法教案，供大家閱讀參考，希望大家喜歡。數(shù)學(xué)二年級有余數(shù)的除法...
《有余數(shù)的除法》教材主要讓學(xué)生認(rèn)識余數(shù)、直觀理解有余數(shù)除法的意義，理解余數(shù)必須比除數(shù)小的內(nèi)容。這次小編給大家整理了人教版二年級數(shù)學(xué)有余數(shù)的除法教案，供大家閱讀參考，希望大家喜歡。人教版二年級數(shù)學(xué)有余...
基礎(chǔ)數(shù)學(xué)的知識與運(yùn)用是個(gè)人與團(tuán)體生活中不可或缺的一部分。其基本概念的精煉早在古埃及、美索不達(dá)米亞及古印度內(nèi)的古代數(shù)學(xué)文本內(nèi)便可觀見。下面由我為大家整理了關(guān)于人教二年級下數(shù)學(xué)教案，供大家參考。人教二年級下數(shù)學(xué)教案1：連加連減和加減混合教學(xué)目標(biāo)1.通過不同形式的練習(xí)讓學(xué)生進(jìn)一步鞏固連加、連減和加減混合的計(jì)算，逐步形成運(yùn)算能力。2.讓學(xué)生感受連加、連減和加減混合運(yùn)算在生活中的具體應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識和解決問題的能力。3.在學(xué)習(xí)活動中引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步感受函數(shù)思想、轉(zhuǎn)化思想等數(shù)學(xué)思想方法。教學(xué)重...
數(shù)學(xué)定義的三個(gè)主要類型被稱為邏輯學(xué)家，直覺主義者和形式主義者，每個(gè)都反映了不同的哲學(xué)思想學(xué)派。都有嚴(yán)重的問題，沒有人普遍接受，沒有和解似乎是可行的。下面由我為大家整理了關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊教案，供大家參考。人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊教案1：進(jìn)位加【教材分析】《兩位數(shù)加兩數(shù)的進(jìn)位加的筆算方法》是在學(xué)生會算兩位數(shù)加、減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)以及會算倆位數(shù)加兩位數(shù)不 加法基礎(chǔ)上的教學(xué)，本節(jié)課在例題的選取上，取材于現(xiàn)實(shí)，來源生活，貼近于生活實(shí)際，這一課題要解決兩個(gè)問題：1、個(gè)位上的數(shù)相加滿十如何向十...
數(shù)學(xué)邏輯的早期定義是本杰明·皮爾士（BenjaminPeirce）的“得出必要結(jié)論的科學(xué)”（1870）。下面由我為大家整理了關(guān)于人教版小學(xué)二年級下數(shù)學(xué)教案，供大家參考。人教版小學(xué)二年級下數(shù)學(xué)教案1：兩位數(shù)加兩位數(shù)不進(jìn)位加的筆算加法教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生進(jìn)一步掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)不進(jìn)位加的筆算加法;2、使學(xué)生能熟練地進(jìn)行豎式計(jì)算;3、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、仔細(xì)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，數(shù)學(xué)教案-二年級數(shù)學(xué)教案。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：熟練掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)(不進(jìn)位加)教具準(zhǔn)備：主題圖、投影片學(xué)具準(zhǔn)備：小棒教學(xué)過程：一、解決情景...
數(shù)學(xué)起源于人類早期的生產(chǎn)活動，古巴比倫人從遠(yuǎn)古時(shí)代開始已經(jīng)積累了一定的數(shù)學(xué)知識，并能應(yīng)用實(shí)際問題。下面由我為大家整理了關(guān)于西師版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊教案，供大家參考。西師版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊教案1：有余數(shù)的除法一、我的教學(xué)思考它包括兩方面的內(nèi)容：1、我對教材的理解生活中，我們在平均分一些物品時(shí)常常會出現(xiàn)兩種不同的情況，一種是“正好分完”，另一種是“分后還有剩余”，這兩種情況是在實(shí)踐中自然產(chǎn)生的。二年級學(xué)習(xí)的《表內(nèi)除法》主要是研究“正好分完”的情況，而《有余數(shù)的除法》主要是研究“分后還有剩余”的...
“輕與重”是滬教版二年級下冊的教學(xué)內(nèi)容，是一節(jié)貼近生活，非常有意思的課。下面就是小編整理的《輕與重》數(shù)學(xué)教案，希望大家喜歡。《輕與重》數(shù)學(xué)教案1教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)1. 通過實(shí)物的操作，讓學(xué)生親身體驗(yàn)并比較物體的輕與重。2. 能用正確的語言描述物體的輕與重并進(jìn)行比較。能力目標(biāo)通過生活實(shí)踐用自己的方法比較物體的輕重。情感目標(biāo)通過學(xué)習(xí)、游戲、實(shí)踐的過程激發(fā)學(xué)生從生...
教師的說、談、問、講等課堂語言要字斟句酌，該說的一個(gè)字不少說，不該說的一個(gè)字也不能說，要做到恰當(dāng)?shù)陌才拧？撕颓Э硕际潜硎疚矬w有多重的單位,也就是質(zhì)量單位。下面就是小編整理的《克和千克》二年級數(shù)學(xué)教案，希望大家喜歡。《克和千克》二年級數(shù)學(xué)教案1教材分析：“克和千克”是小學(xué)數(shù)學(xué)量與計(jì)量知識的一個(gè)重要內(nèi)容。學(xué)生在日常生活中已經(jīng)對質(zhì)量的概念有了感性的認(rèn)識，建立了初步...
加法是基本的四則運(yùn)算之一，《三位數(shù)加法》是在學(xué)生已經(jīng)掌握了兩位數(shù)加兩位數(shù)的進(jìn)位加法的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，下面就是小編整理的《三位數(shù)加法》二年級數(shù)學(xué)教案，希望大家喜歡。《三位數(shù)加法》二年級數(shù)學(xué)教案1教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生經(jīng)歷探索三位數(shù)加兩、三位數(shù)的不進(jìn)位加法及驗(yàn)算方法的過程。2、使學(xué)生了解驗(yàn)算的作用，并初步養(yǎng)成檢查和驗(yàn)算的習(xí)慣。3、使學(xué)生在探索算法的過程中，體會數(shù)...
《有幾塊積木》是小學(xué)二年級的內(nèi)容，本節(jié)課的重點(diǎn)是要會直接用列出乘法算式，解決問題，理解乘法的意義。下面就是小編整理的《有幾塊積木》二年級數(shù)學(xué)教案，希望大家喜歡。《有幾塊積木》二年級數(shù)學(xué)教案1教學(xué)內(nèi)容： 北師大版二年級上冊第一單元P6~P7的教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)：1. 知識目標(biāo)：讓學(xué)生初步運(yùn)用乘法解決簡單問題，進(jìn)一步體會加法與乘法之間的關(guān)系，加深理解乘法的意義。2...
《鉛筆有多長》是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第四冊第五單元測量 第40-41頁 的內(nèi)容，主要是讓學(xué)生對長度有初步的認(rèn)知，下面就是小編整理的《鉛筆有多長》二年級數(shù)學(xué)教案，希望大家喜歡。《鉛筆有多長》二年級數(shù)學(xué)教案1教學(xué)內(nèi)容：新課標(biāo)北師大版第四冊鉛筆有多長;教材P40、P41。教學(xué)目標(biāo)：1、通過測量鉛筆長度的活動，知道1分米和1毫米有多長，發(fā)展空間觀念和動手操作能力。2、...