高中生物教案頻道分享高一、高二、高三年級以及高考生物科目優(yōu)秀教案，包括有高中生物教案、高中生物教學(xué)案例、高中生物教案模板、高中生物說課稿教案等類目的教學(xué)資源
少數(shù)生物學(xué)科以方法劃分，如描述胚胎學(xué)、比較解剖學(xué)、實驗形態(tài)學(xué)等。按方法分類的學(xué)科，往往作為較低級別的分支，包含在上述按屬性和類型分類的學(xué)科中。下面是小編為大家?guī)淼母叨飳W(xué)生課程教案七篇，希望大家能...
從生物的基本結(jié)構(gòu)單位細(xì)胞水平來看，部分生物沒有細(xì)胞形態(tài)。具有細(xì)胞形態(tài)的生物中，有的由原核細(xì)胞組成，有的由真核細(xì)胞組成。下面是小編為大家?guī)淼母叨锝虒W(xué)教案七篇，希望大家能夠喜歡！...
按照生物劃分學(xué)科，有助于從各個側(cè)面理解一個自然群體的生物的特點和規(guī)律性。下面是小編為大家?guī)淼膶W(xué)生高二生物教育教案七篇，希望大家能夠喜歡！ ...
生物科學(xué)家根據(jù)生物的發(fā)展歷史、形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、營養(yǎng)方法及其在生態(tài)系統(tǒng)中的作用。下面是小編為大家?guī)淼母叨锝逃贪钙咂Ｍ蠹夷軌蛳矚g！ ...
現(xiàn)代生物科學(xué)是一個龐大的知識體系，分支眾多。本文重點介紹生物的研究對象、分支、方法和意義。下面是小編為大家?guī)淼母叨飳W(xué)生教案七篇，希望大家能夠喜歡！ ...
古人在栽培植物和馴養(yǎng)動物的生產(chǎn)實踐中，積累了關(guān)于生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性的知識，注意到了生物的變化以及生物與環(huán)境的關(guān)系，逐漸形成了樸素的生物進化思想。下面是小編為大家?guī)淼母叨锟记敖贪钙咂Ｍ?..
生物(簡稱生物或生命科學(xué))是探索生命活動現(xiàn)象和規(guī)律的科學(xué)，是自然科學(xué)中的一門基礎(chǔ)學(xué)科。下面是小編為大家?guī)淼母叨镏R學(xué)生教案七篇，希望大家能夠喜歡！...
改變環(huán)境，如人類對自然資源的開發(fā)和利用；分解者分解動物和植物的尸體，并把一些物質(zhì)歸還給大自然。下面是小編為大家?guī)淼母叨镏黝}教案模板七篇，希望大家能夠喜歡！高二生物主題教案模板精選篇1《細(xì)胞核...
無機鹽是維持生物機體正常生命活動和生理功能不可缺少的成分。其生理功能有:①細(xì)胞內(nèi)某些復(fù)雜化合物的重要成分；②參與并維持生物體的代謝活動；③維持生物體的平衡(滲透壓平衡、酸堿平衡、離子平衡)。下面是小編...
生命的本質(zhì)和生物學(xué)術(shù)發(fā)展的歷史將分別在“生命”和生物學(xué)術(shù)歷史的詞條中闡述。下面是小編為大家?guī)淼母叨匦薅锝贪钙咂Ｍ蠹夷軌蛳矚g！...
病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨立生存(寄生在活細(xì)胞內(nèi))，沒有酶系統(tǒng)、供能系統(tǒng)和合成新物質(zhì)所需的原料。可以說病毒沒有壓力。易怒主要表現(xiàn)為對有利刺激的傾向和對有害刺激的回避。一般煩躁是在短時間內(nèi)完成的。下面是小...
生物的父母與后代之間，以及后代的不同個體之間，總是存在著或多或少的差異。(繼承是相對的，變異是絕對的。在生物的進化中，繼承和變異同樣重要。)下面是小編為大家?guī)淼母咧卸昙壣锝贪钙咂Ｍ蠹夷軌蛳?..
一位空間物理學(xué)家和一位天體物理學(xué)家也對地球生命的起源做出了如下解釋:地球生命的起源可能來自40億年前墜入海洋的一顆或幾顆彗星。他們還認(rèn)為彗星提供了地球生命誕生所需的原材料(他們稱之為“類生命生物”)。...
生物物理學(xué)是用物理學(xué)的概念和方法研究生物的結(jié)構(gòu)和功能以及生命活動的物理和物理化學(xué)過程的學(xué)科。下面是小編為大家?guī)淼母叨锟茖W(xué)教案七篇，希望大家能夠喜歡！...
生物化學(xué)家奧伯林首先提出了一個可驗證的假說，即原始地球上的一些無機物在來自閃電和陽光的能量作用下，變成了最初的有機分子。下面是小編為大家?guī)淼母叨W(xué)生生物教案七篇，希望大家能夠喜歡！...
生命的起源是原始有機物的起源和早期進化。化學(xué)的作用是創(chuàng)造一類化學(xué)物質(zhì)，這些化學(xué)物質(zhì)構(gòu)成了氨基酸、糖等一般的“結(jié)構(gòu)單元”，核酸、蛋白質(zhì)等生命物質(zhì)就來自這些“結(jié)構(gòu)單元”的組合。下面是小編為大家?guī)淼母叨?..
一般來說，生命的化學(xué)進化過程包括四個階段:從無機小分子到有機小分子；有機大分子由有機小分子組成；從有機大分子的角度來看，一個多分子體系可以維持其穩(wěn)定和發(fā)展；從多分子系統(tǒng)進化到原始生命。下面是小編為大家...
早期的植物生理學(xué)多以種子植物為主；動物生理學(xué)多與醫(yī)學(xué)有關(guān)，以人、狗、兔子、青蛙等為對象。作為研究對象；后來逐漸擴展到low 生物的生理學(xué)研究，從而發(fā)展了比較生理學(xué)。下面是小編為大家?guī)淼母叨飳W(xué)習(xí)教...
遺傳物質(zhì)控制生物的功能單位和結(jié)構(gòu)單位是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段。基因在染色體上呈線性排列，每個基因可以包含數(shù)百個脫氧核苷酸。下面是小編為大家?guī)淼母叨飳W(xué)習(xí)教案模板七篇，希望大家能夠喜歡！...
神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿、神經(jīng)生長因子、多肽、多糖、各種活性酶、酵素等。都是生理活性物質(zhì)，還有輔酶和添加劑。它們都是生理活性物質(zhì)的成分。下面是小編為大家?guī)淼母叨W(xué)生生物教案模板七篇，希望大家能夠喜歡！ ...
生物最重要也是最基本的特點是生物可以代謝和遺傳。前者表明生物一定有合成代謝和分解代謝。下面是小編為大家?guī)淼母叨飳W(xué)生主題教案七篇，希望大家能夠喜歡！...
蛋白質(zhì)生物分子是生命的物質(zhì)基礎(chǔ)，而生命起源的關(guān)鍵就在于這些生命物質(zhì)的起源。下面是小編為大家?guī)淼母叨飳W(xué)生教案范文七篇，希望大家能夠喜歡！...
為了強調(diào)按類型分類的學(xué)科已經(jīng)不僅包括形態(tài)學(xué)、分類學(xué)等經(jīng)典內(nèi)容，還包括其他過程和層次，人們傾向于把植物學(xué)稱為植物生物學(xué)，把動物學(xué)稱為動物生物學(xué)。下面是小編為大家?guī)淼母叨锝炭茣贪钙咂Ｍ蠹夷軌?..
生物科學(xué)吸收了數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)的成果，逐漸發(fā)展成為分子水平上的精確、定量、深入的科學(xué)。人們已經(jīng)認(rèn)識到生命是物質(zhì)的運動形式。下面是小編為大家?guī)淼?023高二生物科學(xué)教案七篇，希望大家能夠喜歡！...
高中生生物教育教案怎么寫？所有對人或動物生理現(xiàn)象有影響的活性物質(zhì)統(tǒng)稱為生理活性物質(zhì)。下面是小編為大家?guī)淼?023高二生物教育教案七篇，希望大家能夠喜歡！...