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作為一位無私奉獻的人民教師,時常需要編寫教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。來參考自己需要的教案吧!下面是小編給大家帶來的新青島版四年級數學上冊教案,希望大家能夠喜歡!新青島版四年...
作為一位杰出的老師,總不可避免地需要編寫教案,教案有助于順利而有效地開展教學活動。教案要怎么寫呢?下面小編帶來小學四年級數學教案設計5篇,希望大家喜歡。小學四年級數學教案設計篇1【教學內容】新世紀...
作為一位杰出的老師,總不可避免地需要編寫教案,教案有助于順利而有效地開展教學活動。教案要怎么寫呢?下面小編帶來最新小學四年級數學教案5篇,希望大家喜歡。最新小學四年級數學教案篇1設計說明本節課是在...
作為一位杰出的老師,總不可避免地需要編寫教案,教案有助于順利而有效地開展教學活動。教案要怎么寫呢?下面小編帶來小學四年級數學教案5篇,希望大家喜歡。小學四年級數學教案篇1教學目標:1、認識容量單位...
作為一位杰出的老師,總不可避免地需要編寫教案,教案有助于順利而有效地開展教學活動。教案要怎么寫呢?下面小編帶來小學四年級上冊數學教案精選5篇,希望大家喜歡。小學四年級上冊數學教案篇1教學目標:1、...
作為一位杰出的老師,總不可避免地需要編寫教案,教案有助于順利而有效地開展教學活動。教案要怎么寫呢?下面小編帶來小學四年級下學期數學教案5篇,希望大家喜歡。小學四年級下學期數學教案篇1教學目標1、通...
作為一位杰出的老師,總不可避免地需要編寫教案,教案有助于順利而有效地開展教學活動。教案要怎么寫呢?下面小編帶來小學四年級數學教案教學5篇,希望大家喜歡。小學四年級數學教案教學篇1知識與技能:1、學...
作為一位杰出的老師,總不可避免地需要編寫教案,教案有助于順利而有效地開展教學活動。教案要怎么寫呢?下面小編帶來2022小學四年級數學教案5篇,希望大家喜歡。2022小學四年級數學教案篇1教學目標:...
作為一位杰出的老師,總不可避免地需要編寫教案,教案有助于順利而有效地開展教學活動。教案要怎么寫呢?下面小編帶來小學四年級數學教案下冊5篇,希望大家喜歡。小學四年級數學教案下冊篇1【教學內容】人教版...
角在幾何學中,是由兩條有公共端點的射線組成的幾何對象。這兩條射線叫做角的邊,它們的公共端點叫做角的頂點。今天小編在這給大家整理了一些小學四年級數學上冊角的認識教案,我們一起來看看吧!小學四年級數學上...
四則運算是當一級運算(加減)和二級運算(乘除)同時出現在一個式子中時,它們的運算順序是先乘除,后加減,如果有括號就先算括號內后算括號外,同一級運算順序是從左到右。今天小編在這給大家整理了一些四年級數學...
《大數的認識》學習的是在具體情境中感受大數的產生和作用,進一步認識“萬、十萬、百萬、千萬、億”等計數單位,知道每相鄰兩個計數單位之間的關系。今天小編在這給大家整理了一些四年級數學上冊大數的認識教案,我...
《筆算除法》筆算兩位數除以一位數的除法是在口算除法和除法豎式的基礎上進行教學的,主要教學一位數除多位數的算理、基本的運算思路和豎式寫法。今天小編在這給大家整理了一些四年級數學上冊筆算除法教案,我們一起...
方向與位置是指辨別平面上兩個物體之間的位置與方向的關系,學生在日常生活中已經積累了一些確定位置的感性經驗。今天小編在這給大家整理了一些四年級數學上冊方向與位置教案,我們一起來看看吧!四年級數學上冊方...
三角形是常見的一種圖形,也是最基本的多邊形,是學習研究其它幾何圖形的基礎,在實踐中有著廣泛的應用。今天小編在這給大家整理了一些小學四年級數學三角形的認識教案,我們一起來看看吧!小學四年級數學三角形的...
一道四則運算的算式并不需要一定有四種運算符號,一般指由兩個或兩個以上運算符號及括號,把多數合并成一個數的運算。今天小編在這給大家整理了一些人教版四年級數學下冊四則運算教案,我們一起來看看吧!人教版四...
《平均數》本節課的內容是在學生認識了平均分及除法運算含義的基礎上進行教學的。平均數是一個虛擬數,是借助平均分的意義通過計算得到的。今天小編在這給大家整理了一些四年級數學平均數的優質教案,我們一起來看看...
平行四邊形是在同一個二維平面內,由兩組平行線段組成的閉合圖形,在歐幾里德幾何中,平行四邊形是具有兩對平行邊的簡單(非自相交)四邊形。今天小編在這給大家整理了一些四年級數學平行四邊形教案設計,我們一起來...
小數點位置移動引起小數大小變化的規律是學習小數乘法和除法的基礎,也是進行單位換算的重要手段。今天小編在這給大家整理了一些小學四年級數學教案小數點移動,我們一起來看看吧!小學四年級數學教案小數點移動1...
你知道小數么?你知道小數的性質有哪些么。下面就是小編整理的《小數的性質》四年級數學教案,希望大家喜歡。《小數的性質》四年級數學教案1教學內容:四年級下冊教材第38、39頁的內容及練習十第1、2、3、4題。教學目的:1. 引導學生知道、掌握小數的性質,能利用小數的性質進行小數的化簡和改寫.2. 培養學生的動手操作能力以及觀察、比較、抽象和歸納概括的能力.3. ...
四年級的學生也要開始接觸小數了,下面就是小編整理的《小數的大小》四年級數學教案,希望大家喜歡。《小數的大小》四年級數學教案1教學目標:1.結合具體情境探索并掌握一位小數大小比較的方法,從中進一步學習簡單的數學推理。2.通過運用一位小數大小比較的知識解決簡單的實際問題,進一步體會數學與生活的密切聯系。3.培養自主探索與合作交流的習慣,提高學習數學的興趣。教學重...
小數除法有時會出現除不盡的情況,《近似數》要求學生能根據實際問題的需要用四舍五入法求一個數的近似數。下面就是小編整理的《近似數》四年級數學教案,希望大家喜歡。《近似數》四年級數學教案1教學內容:教材第11、12頁教學目標:1、經歷生活數據收集的過程,理解近似數表示的必要性。2、探索“四舍五入”求近似數的方法。3、能根據實際情況,靈活運用不同精確值的近似數。教...
乘法,是四則運算法則之一,是指將相同的數加起來的快捷方式。下面就是小編整理的《乘法》四年級數學教案,希望大家喜歡。《乘法》四年級數學教案1教學內容:義務教育課程標準實驗教科書(北師大版)三年級下冊P29-30。教學目標:1、結合“整理書”的問題情境,探索兩位數乘兩位數(不進位)的乘法,經歷估算與交流算法多樣化的過程。2、會進行兩位數乘兩位數的乘法計算,并能解...
平角和周角是兩種特殊的角,學生理解起來比較抽象,下面就是小編整理的《平角和周角》四年級數學教案,希望大家喜歡。《平角和周角》四年級數學教案1教學課題:1. 經歷從具體物體中抽象出角的過程,認識平角、周角,知道平角和它們之間的關系,并能按一定標準分類。2. 培養學生動手操作、合作學習與探究學習能力。發展學生的空間觀念。3. 體會身邊處處有數學,感受數學與生活的...
作為一名無私奉獻的老師,常常需要準備教案,教案是教材和大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。教案要怎么寫呢?下面小編帶來2022四年級數學教案7篇,希望大家喜歡。2022四年級數學教案篇1教學目標1、通過具...