寫說明文作文，需要如實地反映說明事物的特征、本質和規律，內容要真實正確。下面是小編給大家帶來的《寫作說明的順序》八年級下冊作文7篇，歡迎大家閱讀轉發!

《寫作說明的順序》作文（篇1）

有一天下午的作文課上，一位同學問老師：“‘鞠’字怎么寫？”老師想了想說：“哪位同學會寫這個字呀？”聽完老師的提問，同學們面面相覷，就是沒人說話。于是，我趕緊跑上講臺，拿起粉筆寫出了這個字。看著黑板上端端正正的“鞠”字，老師高興地說：“這位同學寫得非常好，以后，我們每個同學都要敢于踴躍發言，勇于嘗試，只有這樣，我們在今后的學習和生活才會做得更出色。”聽完老師的`話，我的心里美滋滋的。

我知道，老師之所以讓我們寫這個字，他是想給學生一個表現自我和樹立自信的機會。老師的良苦用心在我心中栽下了一棵“自信樹”。

著名心里學家羅森塔爾曾做過一過一個實驗。他來到一所小學，在新生的花名冊中隨意挑選了幾個學生，并告訴老師，這些學生特別聰明。這句話很快傳到了這些同學的耳中。過了一個學期，羅森塔爾再次來到這個學校，這位老師信奮地告訴他：“你的眼光真好，他們確實很聰明。”可羅森塔爾卻說：“這只不過是我隨便挑選的，我對他們是一無所知。”

是的，自信就是一種巨大的精神動力，我們一但有了自信，學習的動力就會越來越強，會更加努力，那努力的汗水是必定會澆灌出成功之花。

自信就像是號角，激勵我們前行；自信就像是一劑良藥，激活了我們的斗志。讓我們擁有自信吧！讓我們用自信的力量創造精彩的人生吧！

我家住在電廠小區，別看它房子外表陳舊，而且樣子老式，但它里面真的很好玩。

我從早上開始介紹，清晨東方露出淡淡的光芒，小區在細微的光芒中顯現出他的雄姿。啊！電廠小區新的一天開始了。

中午放學回家，烈日當空，驕陽似火。好像天空炸開了鍋。我們像在鍋上的螞蟻急急忙忙的往家里跑去。而有人是一路談談笑笑好像很開心似的。

吃過午飯你站在10號樓向北眺望，整個小區盡收眼底。10幢巍峨壯麗的樓房遙遙相對。二列樓房中間是一個寬闊的草坪。綠色的小草鋪滿整個草坪。草坪的四周有著許許多多的樹木和花草，現在是秋天了，天空中彌漫著桂花的香氣。

草坪的北面是運動器材，有單杠、雙杠、仰臥起座、鍛煉手體能器、騎木馬……

夜晚皓月當空，萬里無云。有很多已經吃過晚飯的爺爺奶奶下來散步，如比周奶、潘奶、王爺爺等。有的時候一些小朋友也會下來玩，我就是其中的一位。有的時候我們也會聚在一起談談賽爾號、摩爾莊園、奧比島等游戲。

深夜電廠小區好像被籠罩在黑暗之中。有的小孩已經進入了甜美的夢鄉、有的小孩才做完老師布置的作業、有的在準備洗澡。大人們有的才下來散步，有的大人正在被窩里舒舒服服的看電視、有的在玩電腦、有的大人已經幫孩子們美好被子，自己去睡覺了。

多采的一天就要過去了，電廠小區開始沉睡了。

《寫作說明的順序》作文（篇2）

我愛百花怒放的春天，我愛枝繁葉茂的夏天，我愛因實累累的秋天，但我更愛那白雪皚皚的冬天。

剛剛下功雪，地上白茫茫的一片，偶爾可睹一串足跡。我循著這些沒有畏嚴熱的人留下的足跡，走進冬天的濱河母園。

啊，冬日的濱河母園真美呀！

誰說冬天比沒有了那盎然的春意，誰說冬天比沒有了那繽紛的秋色。看這濱河母園，看這雪先的銀色世界，沒有正是冬天所獨有的特征嗎？往日那黃色的土坡變成了白色山丘，冰封的護城河似乎一條銀色的玉帶。我爬上小山，向遠處望去，目之所及，哪里都是白的。房頂、樹木、馬路、土坡都似乎刷了白漆，真是銀裝素裹。我站正在樹下，一陣風吹功，把樹上的白雪掃落上去，落正在我的頭上、身上、臉上，我被白雪覆蓋，似乎置身于仙境之中。太陽進去了，金色的陽光撒向大地，把地上的積雪照得愈加烏黑、亮堂，把樹上飄飄悠悠落上去的雪屑照得五光十色。林間的空地上，一群孩童正在打仗，悲聲笑語，十分昌盛。啊，白雪，這冬天的使者，給濱河母園，給整個大地，帶來無限活力。

誰說冬天樹葉落光，沒有一點綠色？誰說冬天一片蒼涼，繁直沒有生命？濱河母園的松柏沒有是仍然聳立嗎？冬天的松樹，蔥翠高聳。它們戰白雪作伴，把母園裝扮得沉穩、嚴峻。雪先的青松，頭戴銀盔，身披銀甲，似乎一個銀色衛士，為母園站崗放哨。我們沒有正應像松樹那樣沒有畏嚴熱，脆毅脆強嗎？幾只小麻雀正在枝頭嘰嘰喳喳地叫個沒有停，給寧動的氣氛加入了活力，它們像是正在驅逐這冬天的使者——雪，又似乎正在贊頌這恐懼的兵士——松。

冬天濱河母園的莊重，給我以脆實之感。冬天固然嚴熱，但只要正在這樣的環境中才做錘煉人的意志。冬天又是孕育春天的溫床。冬天已經來了，春天也便沒有遠了。想到這里，我的表面布滿了期望戰活力。

我愛你呀，冬天！我愛你呀，冬天的濱河母園！

《寫作說明的順序》作文（篇3）

最近我聽到了一件駭人聽聞的事情：幾個初三的學生打球，比賽十分激烈，所以難免有些沖撞。比賽過后，勝利的一方向敗者炫耀著自己的勝利。輸球的人可能是心情不好，也可能是被勝者的炫耀到了，順手拿起自己隨身攜帶的小刀，刺向那個贏球者的背。勝利者的背上多出一道傷疤，而敗者也從此走入了生活的陰影。

勝者贏得了什么？敗者有失去了什么？一場再平常不過的球賽，為何卻會演變出如此悲哀的結局？

對輸贏的態度，決定了這個結局的悲哀。

勝利者因為贏得一場勝利而驕傲自大，而失敗者因為一次失敗而心生妒意。輸贏不過只是一個客觀的結果，就因為對這個結果太過在意，以至于兩者都陷入了陰影。如果，勝利者不對輸贏太過在意，面對贏球也只是淡淡一笑；如果，失敗者不對結果過于在乎，面對失敗也只是表示再戰，那么一場普普通通簡簡單單的球賽就畫上了完美的句號。

春秋時期，吳、越兩國交戰，吳國大敗越國，越國全軍覆沒，損失慘重。可是越王勾踐卻并未因此喪失東山再起的信心和戰勝吳王的勇氣。他并沒有把這次戰爭看的過重，而是把這次失敗當作另一種生活的開始。也是，他臥薪嘗膽十余年，招兵買馬，重整軍隊，治理國家，最終將那個因為一場勝利而得意忘形數十年的吳王打敗了

為什么吳王會敗？為什么越王勾踐能夠東山再起？

因為，兩者對輸贏的態度不一樣。前者以為一場輸贏就是人生的全部，所以他太過在意這場戰爭的結果，以至于永久的活在了那場戰爭的喜悅當中，而最終失敗；后者并沒有把這次戰爭看的過重，而是把這次失敗當作一場教訓，一次成長，所以他吃一暫長一智，終成功。

考試失利，職場敗北，每個人都可能經歷。但是，只要不太在意輸贏，只是將贏看作一個經驗，將輸看作一次教訓，笑對人生，那么，你將是最后的贏家！

《寫作說明的順序》作文（篇4）

鳥兒愛藍天，魚兒愛大海，馬兒愛草原，正如我愛我家。這是一個充滿愛的地方。在這個充滿愛的地方，生活著快樂的一家三口。

我家的大門可是別具一格，門的兩邊有一副醒目的對聯，上聯寫著“和順一門有百福”，下聯是“平安二字值千金”，橫批是“萬象更新”。這看上極普通的對聯，是我和爸爸一起寫的，每次回家看到，都覺得格外舒暢。

一進到我家的大門，就是我家的客廳了。在客廳里最顯眼的就是一塊長1.2米寬0.4米的匾牌，是用桃木雕琢而成，上面寫著“天道酬勤”，意思是上天會實現勤勞的人的志愿，只要不懈努力，最大限度的完善充實自己，千方百計的提高自己的競爭實力，就會有一個美好光明的明天。在客廳的旁邊，還有我爸爸的“私人花園”。雖然地方不大，但是里面種植的都是我爸爸喜愛的花。每天爸爸都認真地照料它們，它們已經成為我們家的一道亮麗的風景線了。早上起來，花兒隨風搖動，好象在向我問好，我的心情也格外愉快。

在大廳的對面就是我們飯廳。每當我們在這里用餐時，一場熱烈的議論也就隨之開始了。無論是國家大事還是街頭小事，我們都紛紛發表自己的意見我們可以是拼個你死我活的戰士，但吃完飯后我們有是和睦相處的一家人，可能就是這種氣氛，使我家中增添了不少情趣。

順著走廊的左邊，走進我的臥室了。我的臥室里到處都掛得有歌星的畫報，床上還有兩只可愛的小熊，那是我過生日時我表姐送我的生日禮物。我的床頭另一邊就是我的書桌，書桌上擺著許多書，有什么《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》、《三國演義》還有《少年百科全書》呢！在這些書里，《西游記》是我最喜歡看的書呢！在床的對面，放這我的吉他。當我無聊的時候就會拉彈上幾首歡快的曲子，當我不高興的時候，就彈上幾首悲傷的曲子。所以媽媽經常說的“聞曲識奇”的典故也就誕生了。

這就是我的家，怎么？還挺又趣吧！

《寫作說明的順序》作文（篇5）

青蛙為什么能迅速、敏捷地捕蟲呢？下面讓我們來揭開這個秘密吧。

將青蛙仰放在蠟盤上，用手掰開它口部的上下領，可以發現它的舌很特殊，不像常見的哺乳動物那樣舌根生在咽部，而是生在口腔底部的前端，舌尖卻伸向口腔里面。用鑷子將舌夾出后，可以看到它的舌很長很寬，舌尖還分叉，并且較薄，用手摸一摸，舌尖布滿了枯液。

舌具有這些特征有什么好處呢？害蟲大都“身懷絕技”，有的善跳，有的善飛，還有的善鉆，善挖……它們是不會自己送到青蛙嘴邊，也不會坐以待斃的。青蛙捕蟲就必須迅速而準確，不然，蝗蟲一類的就會跳開，螟蛾一類的又會飛走。這就使青蛙要盡可能地不驚動害蟲，在距它們遠一些的地方“干掉”它們。青蛙的舌圓滿地解決了這個問題。捕蟲時，青蛙猛然躍起，舌突然翻出口外，形似流星，疾如閃電，出其不意地將害蟲粘在粘液上，未等獵物反應過來，青蛙舌尖迅速翻回，了巴犧牲者送人大而闊的口中，口腔上方遍布的細小的齒可有效地防止其溜掉。咽部蠕動，食物下送，它又虎視耽耽地盯著別處了。整個過程不過幾秒鐘，令人驚嘆不已。

搞清了青蛙口部復雜結構的功用，再讓我們了解一下它“身手不凡”的后肢，是什么力量使它能飛快躍起呢？觀察青蛙后肢的外部形態，可以看到它十分粗大；用剪刀剪開肢部皮膚，剝下后能看到長長的后肢骨上附著一塊塊豐滿、發達的肌肉。就是它們的收縮或舒展使青蛙具有很強的跳躍能力。

在青蛙捕蟲的過程中，完善的神經系統也起了很大作用。青蛙感覺靈敏，突出的大眼使其視野開闊，便于發現害蟲；復雜的視神經系統與大腦能使青蛙在看到快速運動的害蟲后0.2秒內判斷出它的運動速度、方向、角度等，緊接著將“出擊”這一命令通過遍布全身的神經系統傳至各有關器官，不失時機地捕獲害蟲。

總之，青蛙捕蟲的過程是一個各器官、系統緊密配合，共同合作的過程。

《寫作說明的順序》作文（篇6）

一天文具盒里，正在召開一次會議。鉛筆傲慢地轉筆刀說：“去把‘掃地的叫來’本人要召次大會！”于是轉筆刀就乖乖地照著鉛筆說的話去做。橡皮被叫來了。鉛筆邁著方步走到文具盒最高的地方，清了清嗓子說：“今天會議的主要內容是：我這么辛苦的為主人工作，你也應該全心全意地為我服務，如果有一點差錯的話，我就讓你們‘下崗’！都聽清了嗎？”橡皮和轉筆刀你望望我，我望望你，他們只是連連點頭。

晚上，轉筆刀給橡皮打電話：“喂，橡皮老兄，你睡了嗎？”“還沒有”“你對今天的會議有什么看法？”轉筆刀說。“我覺得鉛筆太傲慢了，我們不是全心全意地為他服務，而是全心全意地為小主服務。”“對！你說的沒錯！”轉筆刀堅定地說。“不過我有一個高招，來治一治鉛筆，讓他嘗一嘗我們的厲害！”轉筆刀繼續說“鉛筆寫錯了字你就擦，小主人可是一個好孩子，她不會經常寫錯字，再說你也消耗不了太多的體力，他粗了我就削,就讓他一個人‘馳騁沙場，沖鋒陷陣’去吧”，說轉筆刀忍不住咯咯地笑起來。“好了別說太多了，good night，祝你睡個好覺。”轉筆刀打了個哈欠，放下了電話。

從此以后，轉筆刀和橡皮就“全心全意”地為鉛筆服務！每天早晨，鉛筆得意洋洋地從房間里走了出來，他認為自己是世界上最偉大的鉛筆。就這樣，日復一日。一天早晨，鉛筆蹦蹦跳跳地來到梳妝臺前。一看，鏡子里呈現一個矮矮的粗胖的小鉛筆頭。鉛筆揉揉眼睛，簡直不敢相自己的眼睛。他傷心極了幾怒氣沖沖地跑到轉筆刀和橡皮的面前大嚷：“瞧，你們做好事，把我弄成這個樣子！，這還叫全心全意為我服務嗎？”橡皮和轉筆刀滿不在乎地說：“每天我們為你掃多少次地，理多少發。難到這還不叫全心全意為你服務？你如今的下場就是全心全意服務的結果。”鉛筆無可奈何地站在那。

不久，這只驕傲的鉛筆“下崗”了。

《寫作說明的順序》作文（篇7）

我的家在襄樊市星火路小巷。這是一條古老的小巷，它從武商一直連通到中南板材市場，路不寬，人很多。特別是周末，小巷里人山人海，車水馬龍。每天，小巷里彌漫著人們的喧鬧聲和車輛的喇叭聲，合成了一首歡快的交響曲。

小巷兩旁的小店小攤特多。有很多小店賣牛肉面。每天早晨又辣又麻的牛肉面香味飄滿了整個小巷;有的小店賣饃饃，剛出籠的饃饃熱氣騰騰，白乎乎的……地上的小攤，有的擺的是剛從地里摘來的青菜，黃瓜，鮮嫩嫩的;有的擺的是剛從河里捕來的魚，又蹦又跳，水靈靈的……

近幾年，小巷的人口不斷增多，因為有許多外來的移民到襄樊打工，做生意。瞧，小巷邊那家賣饃的，她是安陸人。她家生意可好嘍!每天黃昏買饃饃的隊伍排得老長!看，那個拉著三輪車賣四川辣菜的，說著一口四川話，肯定是四川人啦!

小巷以前兩邊有很多低矮的平房，路燈也很幽暗。現在的小巷煥然一新了。瞧，那個倒閉了的釘絲廠，破爛的廠房變成了今天的富躍香格里拉公寓了。公寓前燈火明亮。菜場旁那個每天晚上制造噪音的老式工廠也被拆除了，馬上就要建起高樓大廈。

算算看，我在這條小巷生活快10年了。我深深地愛上了這條小巷，雖然她沒有解放路的繁華，沒有長虹路的燈火輝煌，更沒有漢江大道的氣派，但我愛她的樸實。