在寫擴寫作文時，大家需要十分清楚所借鑒的擴寫文章的內容，有些內容不能隨意修改。下面是小編給大家帶來的“學習擴寫”九年級語文下冊作文七篇【部編版】，歡迎大家閱讀轉發!

學習擴寫九年級作文（精選篇1）

今天我又去那片小樹林里鋸床腿了。今天我去的時候那位“耳聾”的老人已經在那里等我了。她還是坐在那木椅上，靜靜的等著我。我已經在這兒拉了一個月了，今天我決定換一首曲子給那位“耳聾”老人聽。但才剛開始，我又沮喪起來了，因為我拉的又像鋸床腿那樣難聽。在我準備溜走的時候，那位“耳聾”的老人__靜的對我說：“怎么啦？小伙子，為什么不拉了呢，是不熟嗎？請繼續吧，畢竟萬事開頭難，多練一練，每天多鍛煉，用不了多久就會練得很好了。”因為有了上次的經歷，我聽她的話又練了又練，果然兩周后，好像好聽了許多。

就這樣，我一天又一天，每天早晨偷偷出門了，樹林給那位“耳聾”的老人盡心盡力的去演奏，雖然她聽不見，但是我已經把它當作一位正常的老人，不想要她聽到難聽的音樂。我發現我拉的越來越好，我開始慢慢在家里練一些基本練習曲。之前我是坐著練習，但因為每天早晨都要站著給那位老人站著演奏，自從遇到那個老人后，我開始站著練習，雖然經常站的腰酸背痛，但一想到有人聽我演奏，我就覺得不累了。

可有一天我不知道得了什么病，一直臥床不起，我十分想趕快好起來，但病似乎和我作對一樣，越來越重。就這樣，我五天沒有去那片小樹林練琴。第六天，我終于全愈了，我拿上小提琴飛奔去那片小樹林，可我一看，老人不在了，我想：難到是因為我五天沒來，那位老人失去了耐心，不來了？但我又一想，那位“耳聾”的老人只有上午來這里，明天就相往常一樣來就行了！果然，我到的時候，那位老人依然在那木椅上等我。就像什么也沒有發生一樣。

后來，我開始練《月光》奏鳴曲，我練了一遍又一遍。又一次，我小心翼翼的在家練習，我那位專修音樂的妹妹突然進來了，我飛快的把小提琴藏在背后，她話沒出口，就看見我濕透的襯衫，背后的小提琴，她流露出吃驚的表情，她……

學習擴寫九年級作文（精選篇2）

又是一季春暖花開的大好時節，沐浴著溫暖的陽光，我邁著輕快的步伐沿浣花江畔向我暫居的草堂漫步而來。

忽而一陣芬芳的百花清香撲鼻而來，不覺深嗅一口，頓感身心陶醉。我就像鐘愛百花的蜜蜂一樣尋香而去。走著走著，這沁人心脾的花香漸愈濃郁。放眼望去，一片璀璨絢爛的花海鋪開在眼前，我頓時被眼前這迷人的美景驚呆了：只見這里條條小路上開滿了密密層層的花朵，紅似火焰的石榴花、粉如彩霞的桃花、潔白如雪的梨花、燦爛金黃的迎春它們是那樣嬌艷欲滴，美不勝收，我有一種一不小心就闖入了人間仙境一般的美妙感覺，只覺飄然若仙!

再靠近一點,看得更清晰一點：好多的.花呀，一團一團、一簇一簇競相怒放著，沉甸甸的花朵把枝條都壓彎了!朵朵鮮花開遍了小徑幽埂，院落田園。這里儼然變成了一個花的天堂，花的海洋。多么嬌艷絢爛的花呀，我不忍心去撫摸，生怕驚擾了它們怒放的熱情和執著，只是靜靜地佇立在百花叢中，和它們融為一體，慢慢陶醉，陶醉在百花叢中嬉戲的蝴蝶自由飛舞著，就是舍不得離開這片迷人的花海。它們時而在花海上盤旋而飛，時而又像滑翔機一樣俯沖下來。難道這美麗的蝴蝶也像我一樣被這迷人的美景所吸引，所陶醉，久久不忍離去。

喳喳喳，幾聲小黃鶯柔美圓潤的鳴叫聲把我從美景中拽了回來，猛然抬頭看見了院落的女主人黃四娘正提著一籃新鮮的蔬菜微笑著輕盈走來，杜大人，今天就到寒舍小坐，和我們一家共進午餐吧!哦，多謝多謝，不便勞煩，剛才實實是這芬芳艷麗的美景吸引了我，以至于都忘記回家了。

我連連拱手謝過女主人的邀請，忙從錦囊中拿出紙和筆，即興賦詩一首：黃四娘家花滿溪，千朵萬朵壓枝低，留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。送與女主人以致討饒。

抬步繼續往草堂走來，這濃郁的花香仍一路相隨，天空中時時傳來黃鶯婉轉清脆的鳴叫聲。啊，好一派迷人的美妙春景，好一番醉人的田園花海，那么惹人憐愛，令人難忘!

學習擴寫九年級作文（精選篇3）

那是一個神清氣爽的黃昏，夕陽西下，我在西亭游覽觀光，周圍的小池里到處是荷花，我看看這朵，又看看那朵，迷人而又醉人，數不勝數的荷花都各有特色，就是碧綠色的荷葉，也別有一番情趣呢，一片片荷葉挨挨擠擠，也十分的引人注目，置身于西亭的小池，我仿佛置身于荷花海，我仿佛覺得我也變成了一朵荷花，正在微風中與周圍其他的荷花荷葉一起翩翩起舞呢！

我觀賞著荷花，暢游著西亭，不知不覺太陽已經偏西，夕陽的光輝撒到池面上，鍍上了一層金色的光輝，時間已經不早了，我也準備劃船回家了，于是，我往東邊看看，又往西邊看看，可是夜色茫茫，而且我對這里又極不熟悉，所以甚至都有些不知所措了，朦朧的月色籠罩著湖面，夜色也漸漸濃了起來，我劃著船四處游晃著，這是怎么回事？

我調轉了方向，用力地向前劃著，可是，還是又繞了一個大圈子，沒辦法，我又改變了方向，但這一次，我卻劃入了藕花的深處。這下，我可著急起來，不分青紅皂白地朝前方劃起槳來。就在我慌亂緊張的時候，突然，眼前黑乎乎的一片，原來是沙洲中的一些鷗鷺，它們雖然早已棲息，但是聽到我們發出的巨大聲音，這一群鷗鷺都受了驚嚇似的，撲騰騰地飛了起來。

在茫茫的夜色里，在深藍色的天空中，它們翱翔盤旋，有的還不停地鳴叫著，好像在詢問我們的去處，又好像在猜測我們的目的。

學習擴寫九年級作文（精選篇4）

梅雨時節，濕雨漓漓，江南靜默的小村落都浸潤在潮潤的雨里。池里的水又悄悄漲高了些，快與岸平齊了。這雨倘再落下去，怕要溢出來了。池邊蓬蓬的草碧青，春深夏初，宛然在目。

蜿蜒的小路上幾乎看不到行人，左鄰右舍門扉輕掩，偶然隱隱傳來一兩聲雞啼或犬吠；倒是遇水的蛙兒，歡鬧得緊，喧聲一片片，此起彼伏，沒個停歇時候。

門外的暮色愈發深了，約好今日到訪的友人猶未見他的身影。雨一直下，檐雨亦連綿無歇，你，還會來嗎？西窗下，溫一盞薄酒，獨自啜飲。燭影搖搖，燈花簌簌；遠山寺里的鐘聲杳杳響了夜已過半。棋盞滿滿的，拈起幾枚微涼的棋子，敲敲木桌面，清音篤篤入耳，可惜不是扣門聲。夜深如許，燈芯也慢慢地落下……

學習擴寫九年級作文（精選篇5）

在清脆的西塞山前，有一行白鷺在自由飛翔。在山邊還有一條清澈無比的溪流。一瓣瓣桃紅色的花瓣隨風輕輕的飄下，落入溪流中。經過溪水的浸泡后，桃花瓣顯得更加紅潤、美麗。溪水中不只光有漂亮的桃花，還有許多肥美的鱖魚在水中游來游去。看鱖魚扭動他們的肥胖身軀努力前進的樣子，非常有趣。鱖魚正游得歡，卻被漁翁放下的魚餌迷住了。只見漁翁用釣繩一釣，鱖魚就被提了起來。

漁翁見了，略微一笑，就又開始釣魚。在這時，小雨下了起來，雖然下起了小雨，但漁翁依然在溪邊垂釣。原來漁翁頭戴青色箬笠，身披綠色蓑衣，哪用怕這毛毛細雨呢？

水上，桃花還在順水漂流，肥嫩的鱖魚也還在碧波中游來游去。漁翁獨自垂釣，感受著斜風細雨帶來的涼爽，在這樣如詩如畫的風景中，他久久不愿離去……

學習擴寫九年級作文（精選篇6）

在又一個鳥雨花香的春季，一行白鷺被西塞山上的美景迷住了，那一片片綠色，遍滿山川。突然，下起了雨。雨點打在芭蕉上的聲音驚動了滿山的白鷺。這些白鷺構成了一道別有風趣的風景；

岸邊開滿了桃花，一個個就像那孩子的臉龐，有的像小船兒似的掉落水中，隨波逐流地漂動；有一只只肥肥的鱖魚在水中游戲，就像擁有靈性一樣；

我帶著用竹篾和箬葉的斗笠，穿著用草和棕編制的蓑衣，一動不同地盤腿坐在船上，一邊靜靜地垂釣，一邊細細評味著這美麗的景色。即使有小小的風雨也不用回去了！也就是這小小的風雨給這些風景上升了一個檔次——就像蒙了一層薄紗一樣。

學習擴寫九年級作文（精選篇7）

春天到了，春姑娘來到了那連綿起伏的西塞山上，頓時鳥兒們開起了演唱會，鳥兒們一邊跳舞，一邊唱著悅耳的歌聲，小草們都探出了小腦袋，在風姐姐的吹動下一起有節奏的搖擺著。一群群白鷺在天空中無憂無慮、自由自在的飛翔著，他們飛翔藍天投入天媽媽的懷抱之中。桃花映襯這哪清澈見底的小溪，花瓣一搖一擺的落入水中，那肥肥的鱖魚就會游上水面來聞聞那芬芳迷人的香味，可是轉眼間它們便又回到了水中，只留下了那一圈圈還在蕩漾的水波，這樣的景色真是美如花卷呀！

仔細一看，原來在湖面上還有一個漁翁乘這木舟在水面上釣魚呢！看，他身披綠蓑衣，頭戴青斗笠，就算是下雨刮風，也不必回家去了。再看他那專心致志的樣子，目不轉睛的盯著那水平如鏡的溪水，不正是被這迷人的風景給吸引住了嗎？