寫這類的作文，大家如果能有“深刻、豐富、有文采、有創新”的立意，那一定會吸引讀者的興趣。下面就是小編給大家帶來的科普科幻作文600字中專生【7篇】，歡迎大家閱讀轉發。

科普科幻作文600字篇1

“吃飯了，吃飯了！”凌欣的媽媽召呼凌欣去吃飯，小小樂聽著，明白地球動物和人類的區別，想上一邊去。沒想到，凌欣一把抱起小小樂，向飯桌前走去。小小樂有點糊涂。

桌子前，多加了一個座位，這是小小樂的座位。凌欣的媽媽很民主的說：“我們的家里，新加了一個家人，一只可愛的小狗狗，以后呢，我們就是4口人了，凌欣，今天給你個任務啊，給這只小狗狗起個名字，明天告訴我，好嗎？”凌欣點點頭。“對了，爸爸公司有點事，今天不回來了。”小小樂感覺到一種久違的幸福。

這時，小小樂身上的毛毛黃了一點。小小樂打算告訴這可愛的一家人自己的身份，小小樂不明白，為什么地球上的外星動物都只把自己的真實身份告訴小孩呢？突然，小小樂打了個激靈，它突然明白，自己太天真，地球人不可能都是好人，自己這樣做，有些魯莽。對了！內心檢測儀！小小樂用了一個儀器，告訴sar星球的人民自己找到了主人，索要一個內心檢測儀，那架送小小樂來了宇宙飛船擔起了送物的任務。

微藍的一個水珠在小小樂的爪子里，小小樂把它向地上一摔，成了三瓣，小小樂一想，多此一舉，直接把它放到鍋里。

“爸爸，你回來啦！”凌欣清脆的一聲。小小樂出去一看，一名中年男子在門口，“這只狗……”男子略微發胖，很慈祥的樣子。凌欣給解釋了一下，在客廳的媽媽趕緊上廚房，湯好了，吃飯。

飯后，這一家三口的臉上都出現了微藍色，當然，地球人看不見，小小樂知道，他們都是好人，小小樂，決定，告訴他們一家人，自己的身份……

科普科幻作文600字篇2

科學家這個職業是很偉大，科學家這個職業是很奇妙的，科學家這個職業是很值得尊敬的。假如我是一名科學家，我一定要發明好多東西。

假如我是科學家，我要先發明一個水陸空三用汽車。這樣的汽車外形獨特，可以根據自己喜歡的樣式自動更改。它還很迷你，雖然看上去小，但里面可大著呢！它最大的特點就是它可以在陸地上跑，像輪船那樣在水上游，像飛機那樣在天上飛。

假如我是科學家，我要發明一個萬能大布袋。當洶涌的洪水、泥石流來到時，大布袋就可以把洪水、泥石流全部裝進去，凈化成淡水，提供給人們飲用。當大地震到來的時候，大布袋又會立馬變成一雙大手，把快經倒塌下來的房了托住，不讓那些可愛、善良、活潑的孩子們沒有一個屬于自己的家。

假如我是科學家，我要發明一個奇形怪狀的多功能的機器人。別看它長的小了點兒，樣子有些難看，但它的功能可多了。它身上有著七個按鈕，分別是七彩虹的七個顏色——紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。有了這個機器人，你就可以好好地休息一下了，按一下紅色按鈕，它會自己出發去買你自己要買的東西；按一下橙色按鈕，它會變成一個按摩師，為你來輕松的`全身按摩，解除你一天的疲勞；按一下黃色按鈕，它會馬上想出適合你自己的笑話，講給你聽，讓你開開心心的，忘記一切煩惱……

假如我是科學家，我還要發明萬能足球、彈簧衣……我還要發明更多更多的高科技產品，去幫助人們解決更多更困難的事情。長大以后，我要向著科學家的目標前進，因為，科學家這個職業是美好的！！

科普科幻作文600字篇3

科技的腳步逐漸加快，我們的三小也發生了翻天覆地的變化。走進門口，順著石板路，我們來到了教學樓前，教學樓整體外形是一張笑臉，可以給同學們帶來輕松感，走進教學樓，里面沒有樓梯，而是電梯，五層樓以下的同學可以坐滾梯，五層樓以上的同學則可坐直梯直達。

下了電梯，我們來到了一間教室。如果細心的同學會發現，黑板呢？原來黑板已經變成了一面電子墻，每到上課，電子墻就會變成一本巨大的書，老師如果想寫什么，也不用筆，直接拿手寫就行了；下課了，電子墻又恢復成了白色，墻上的字跡也就消失了。

教室里的桌椅也是經過精心設計的。桌面的右上角是一本顯示字典的小顯示屏，如果你想查什么字，你只要在下面的小藍方格里寫上，它就會自動地查出來。

桌面的左上角是一盞小臺燈，在陰天、暗天，只要你按一下按鈕，它就會升上來，為你照亮，保護眼睛也很重要，因此，桌面的左下角也安裝了一個感應器，如果你寫字離得太近，旁邊的小紅燈就會閃，離得越近，閃得越快，直到你抬起頭為止，而且如果你在桌面上寫東西之后，三秒鐘它會自動消失，做到了”桌面不是紙，不要亂涂畫。“

走出教學樓，我們來到操場。操場是可以來回變換的，如果你正在上操，地上會出現一排小黃點，讓隊更整齊；如果你正在上體育課，它會變成一圈圈跑道，讓你進行田徑運動力如果你正在訓練籃球，它會升起籃筐，讓你更好地訓練；如果你下在踢足球，它會從地上冒出足球門，讓你玩得更有趣。如果趕上陰天、下雨，操場會自動覆蓋一層保護膜，使操場不會在陰雨天積水、被破壞。

未來的三小將是一個既美麗、又現代的高科技學校！

科普科幻作文600字篇4

在未來，我們的學校到底是什么樣的呢？讓我們穿越時空隧道，到未來去看看吧！

穿過一條條馬路，就來到了學校的大門前。大門是一道可自動伸縮的門，上面裝有攝像頭，能將你的照片輸入電腦，在確認你是“校內人員”后大門才會打開。如果你不是“校內人員”，但要執意進入校園的話，那么隱藏在“暗處”的警報系統就會立即報警。所以聰明的小偷是不會“光臨”這個校園的。

走過校門，就來到了大廳。咦？怎么沒有樓梯呢？哦！原來，為了方便快速通過，樓梯已經改成了傳送器。站在傳送器上，只要說出想去的地方，就能在一轉眼之間到達。下面讓我們先去課室看一看吧！

課室在二樓，推門一看，每個學生和老師的桌子上都有一臺電腦，旁邊還放著一枝沒有筆頭的筆。沒有筆頭該怎么寫字呢？其實這是一種名叫“激光筆”的筆，寫字時，只要握住筆桿，就會出現一道激光，這時，就能在電腦上做老師上完課后布置的作業了。課室里還有一個機器人，它能幫助老師批改作業，并且還能將已交人數和未交人數印成表格，交給老師。課室的墻壁也很神奇，能根據課程變化壁紙，讓同學們在虛擬的情境中上課。

欣賞完了課室，再坐上傳送器就來到了游泳池。游泳池面積很大，能容得下許多人。游泳池還能根據天氣的變化而調整水溫，讓游泳的人在水里待久了也不會感到冷。要是突然下了雨，那也不用急。游泳池的頂上會升起一塊擋雨板，一滴雨水也不會落進泳池里。這時，泳池底部會虛擬出各種各樣的魚，把游泳池變成一個“海底世界”。

未來的學校不錯吧？讓我們勤奮學習，讓這一天早日到來！

科普科幻作文600字篇5

新一期訂購的校園科幻雜志下發了，看著里面各種先進的學習設備，夢幻般的學習環境真是讓我大開眼界。正看得津津有味，不能自拔時，突然一股睡意襲來，眼前一片模糊

等我再次睜開眼睛時，正前方出現了一座學校，碩大的巨石上刻著：文海小學。這是科幻世界中的學校嗎？我忐忑地邁開了步子。剛靠近校門，像是觸動了機關，眼前出現了一塊巨大的虛擬的顯示屏。上面顯示著校園的.立體分布圖。仔細一看，原來校園分為海底校園和陸地校園兩部分，哇塞，太炫酷了！我毫無猶豫地點擊了海底分校，想去一探究竟。

剛邁開腳步，腳腕忽然感覺被什么牢牢地抓住了，低頭一看，兩只機器手臂從地下蹦了出來，隨后聽到了“咔嚓”一聲，一個銀色的腳環箍住了腳腕，隨后腳環像變魔術似的延伸出一層包裹的納米材料，銀色的納米材料從腳到頭穿在了我的身上。這是我的戰衣嗎？我不由得興奮起來，這頭盔可比游泳帽帥氣太多了，只露出了兩只眼睛，哈哈，這裝扮我喜歡。咦，背后好像還有個氧氣筒，這頭盔還能供氧的，我這是要潛水了嗎？電影中的高科技都出現在了我眼前，此刻的我無比激動，還有點小緊張。“歡迎進入海底分校！”耳邊傳來熟悉的聲音我立馬回過神，這時眼前又出現了虛擬顯示屏，上面有海底分校的各個教室以及通往的路徑。我沿著主路一路暢游，聽著耳邊的介紹。圍在四周的是各種型號的潛水船只，這里有我們科學實驗的教室。教室里正在進行海底火山噴發實驗，教室里一片歡聲笑語。科學教室的另一端是一條海底隧道，直通地理教室。里面陳列了各種化石，無數的動植物標本。隧道的兩邊是兩塊巨型的電子屏幕，滾動地介紹著陸地與海洋的關系；太陽系與銀河系的關系；各類動植物的進化等等。

在海底分校轉了一圈，我決定回陸地分校看一看。推開教室門，發現里面并沒有老師，學生座位前面都有一個大型的萬能課桌。透明的桌面靠點擊選項，進入模擬場景。我毫不猶豫地點擊“Good morning Welcome to our school”，一位虛擬老師出現在了面前。這這么神奇，我不由驚嘆道。我一直很羨慕書本中JOhn課后去操場踢球的那個場景對話，趕緊點擊進入虛擬對話場景模式，遇到了另一主人翁Mike。我們課后一起去踢了球，互問互答，幸好對于這一段場景我已經滾瓜爛熟了，否則是無法進行下去的。這場景讓我更深切地理解了課文內容，單詞的運用，語句的順序，我想以后我就不需要靠記憶來死記硬背了。這太完美了！

我剛想從座位上站起來看看別的地方，耳邊忽然響起了熟悉的上課鈴聲，我立馬抬起頭，挺直腰板，啊楊老師走了進來，剛才所發生的一切，難道只是我的幻想嗎？

科普科幻作文600字篇6

讀完厚厚的一本《萬物簡史》，我感到意猶未盡。這真是一本最打動人的科普書。

作者比爾?布萊森自稱這本書是“為萬物寫史，為宇宙立傳”。他用清晰明了、幽默風趣的筆法，將宇宙大爆炸到人類文明發展進程中所發生的繁多妙趣橫生的故事一一收入筆下。這是一本可以從任何一頁任何一行任何一個字開始把你吸引的書，就像是在聆聽一個個妙趣橫生的故事。你可以和作者一起，穿越時空的隧道，去與達爾文、愛因斯坦、牛頓這樣的巨匠一起遨游科學的海洋，探索宇宙和世界的奧秘。在這本書里，作者不是在陳列知識，而是用滿腔熱情把知識做成工藝品，讓人讀來舒暢，有時忍不住要拍案叫絕。

書中回溯了科學史上那些偉大與奇妙的時刻，引用了近年來發現的最新科學史料，幾乎每一個被作者描述的事件都奇特而且驚人：宇宙起源于一個要用顯微鏡才能看得見的奇點;全球氣候變暖可能會使北美洲和歐洲北部地區變得更加寒冷;18印度尼西亞松巴哇島坦博士拉火山噴發，噴涌而出的熔巖以及相伴而來的海嘯奪走了10萬人的生命;美國黃石國家公園是“世界上最大的活火山”……而那些沉迷于科學的科學家們也是千奇百怪：達爾文居然為蚯蚓彈起了鋼琴;牛頓將一根大針眼縫針插進眼窩，為的只是看看會有什么事情發生;富蘭克林不顧生命危險在大雷雨里放風箏;卡文迪許在自己身上做電擊強度實驗，竟然到了失去知覺的地步;發現第一批陸地動物魚甲龍化石的瑞典古生物學家賈維克居然數錯了手指、腳趾的數量，還把化石藏了48年不讓別人看……

這本書的語言風趣幽默，在讀到描寫哈雷這位科學家的文字時，我一下子笑出了聲。其實，類似這樣的語氣和描述在書中比比皆是。“哈雷是個不同凡響的人物。在漫長而又多產的生涯中，他當過船長、地圖繪制員、牛津大學幾何學教授、皇家制幣廠副廠長、皇家天文學家，是深海潛水鐘的發明人。他寫過有關磁力、潮汐和行星運動方面的權威文章，還天真地寫過關于鴉片的效果的文章。他發明了氣象圖和運算表……他惟一沒有干過的事就是發現那顆冠以他名字的彗星。他只是承認，他在1682年見到的那顆彗星，就是別人分別在1456年、1531年和16見到的同一顆彗星。這顆彗星直到1758年才被命名為哈雷彗星，那是在他去世大約之后。”

類似的幽默有的時候近乎調皮(這種表達方式語文老師可不怎么喜歡)，也許正是在這樣一支筆下，才有如此生動立體的一個個科學巨人款款走來，一幅幅科學的圖景才如此瑰麗而妙不可言。

其實我喜歡這本書的理由很簡單。它能告訴我關于地球多大多重多老，它能拋開所謂的科學體系的劃分甚至拋開科學這個概念大一統的說事兒，它還講了很多科學家的趣事兒，他更加激發了我對科學的熱情，讓我對探索未知世界的興趣更加濃厚。

雖然已經讀過很多的科普書，但我要說，《萬物簡史》是到目前為止，我讀過的最打動人的一本科普書。

科普科幻作文600字篇7

看了《昆蟲記》后，這本書使我十分著迷，原來昆蟲世界有這么多的.奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養，而是為自己的后代安排食物。

第一次讀《昆蟲記》，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場，多么奇異、有趣的故事啊！法布爾的《昆蟲記》，讓我沒有夢幻感，那些具體而詳細的文字，不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾，讓我看到了昆蟲跟我們人類在生與死，勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。

《昆蟲記》不是作家創造出來的世界，它不同于小說，它們是最基本的事實！是法布爾生活的每一天每一夜，是獨自的，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭，這一刻，我非常想仰起我的頭，像仰望星空一樣，來對待昆蟲們存在的奧秘。它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。于是，我接著往下看《昆蟲記》。接著往下看，《昆蟲記》是一個個有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下。”蜘蛛織網，“即使用了圓規、尺子之類的工具，也沒有一個設計家能畫出一個比這更規范的網來”，豐富的故事情節使我浮想聯翩。看著看著，這些蟲子們漸漸地清晰起來，我思考著：如果我們環境保護，不環境污染，這些蟲子是不是還會在呢？現在的環境惡化，又是不是在以后還會有呢？我仔細地想了一想這彼此之間的關系，這一次的閱讀，《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。當我繼續閱讀《昆蟲記》時，我看到法布爾細致入微地觀察毛蟲的旅行，我看到他不顧危險捕捉黃蜂，我看到他大膽假設、謹慎實驗、反復推敲實驗過程與數據，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果，螢的捕食過程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠距離聯絡……一次實驗失敗了，他收集數據、分析原因，轉身又設計下一次。嚴謹的實驗方法，大膽的質疑精神，勤勉的作風。這一次，我感覺到了“科學精神”及其博大精深的內涵。

昆蟲學家法布爾以人性關照蟲性，千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》，為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動活潑，語調輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。在作者的筆下，楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服；小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快地進食，如果我們喂食動作慢了，他甚至會像嬰兒般哭鬧”。多么可愛的小生靈！難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環境息息相關，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。

《昆蟲記》讓我眼界開闊了，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也將超越以往。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書，我想無論是誰，只要認真地閱讀一下《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道的更多。