學(xué)習(xí)歷史科目需要理解的幫助，聯(lián)系當(dāng)時(shí)的歷史背景，運(yùn)用邏輯推理的方法。歷史教案能給歷史老師的歷史教學(xué)帶來(lái)許多的幫助。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“初中歷史優(yōu)秀的教案”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！

初中歷史優(yōu)秀的教案1

教學(xué)目標(biāo)

【知識(shí)目標(biāo)】

1.了解我國(guó)獨(dú)立自主的和平外交政策的主要內(nèi)容即宗旨、基本立場(chǎng)、基本目標(biāo)、基本準(zhǔn)則及其決定因素，理解我國(guó)為世界和平與發(fā)展所作的貢獻(xiàn)。

2.了解中國(guó)走和平發(fā)展道路是通過(guò)維護(hù)世界和平發(fā)展自己，又通過(guò)自身發(fā)展維護(hù)世界和平。

【能力目標(biāo)】

1.學(xué)生能根據(jù)教學(xué)情境進(jìn)行深入分析我國(guó)外交政策的具體實(shí)踐。

2.學(xué)生能根據(jù)教學(xué)情境歸納出中國(guó)外交政策的基本內(nèi)容。

3.學(xué)生能夠在展現(xiàn)中國(guó)和平外交的情境中，生成對(duì)中國(guó)在國(guó)際社會(huì)中的地位和作用的評(píng)價(jià)。

【情感態(tài)度與價(jià)值觀】

關(guān)注我國(guó)在世界舞臺(tái)上的地位和作用，增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感，樹(shù)立為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的信念，激發(fā)學(xué)生為祖國(guó)的繁榮和穩(wěn)定貢獻(xiàn)力量的決心和意志。

教學(xué)重難點(diǎn)

1.我國(guó)獨(dú)立自主的和平外交政策的主要內(nèi)容即宗旨、基本立場(chǎng)、基本目標(biāo)、基本準(zhǔn)則及其決定因素，理解我國(guó)為世界和平與發(fā)展所作的貢獻(xiàn)。

2.中國(guó)走和平發(fā)展道路是通過(guò)維護(hù)世界和平發(fā)展自己，又通過(guò)自身發(fā)展維護(hù)世界和平。

教學(xué)過(guò)程

教學(xué)過(guò)程：

1.導(dǎo)入新課

豎版世界地圖導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.教學(xué)新課

(一)解讀三維學(xué)習(xí)目標(biāo)(內(nèi)容同前)

重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)，知識(shí)目標(biāo)的“主要內(nèi)容”和“走和平發(fā)展道路”標(biāo)記并解釋。能力目標(biāo)強(qiáng)調(diào)分析材料的能力。

第一目 中國(guó)外交碩果累累

教師ppt展示新中國(guó)外交經(jīng)歷的五個(gè)階段，我國(guó)外交經(jīng)歷的五個(gè)階段，即20世紀(jì)50年代“一邊倒”、 60年代“兩只拳頭打人”、70年代“一條線、一大片”、80年代以來(lái)無(wú)敵國(guó)外交、現(xiàn)在，我國(guó)對(duì)外活動(dòng)進(jìn)入更為活躍時(shí)期。(簡(jiǎn)單解釋)

(二)綜合探究一：你能夠列舉其他材料說(shuō)明我國(guó)對(duì)外關(guān)系取得的豐碩成果嗎?

給學(xué)生幾分鐘的時(shí)間回顧IPAID上的電子書(shū)——《我國(guó)外交的輝煌歷程》，整理導(dǎo)學(xué)案，理清思路，回答問(wèn)題。

事先把學(xué)生分成外交成果組、外交政策組、和平發(fā)展組以及技術(shù)支持組。分別展示匯報(bào)。

外交成果組學(xué)生用ppt展示我國(guó)2014年的外交成就。展示一組習(xí)近平會(huì)見(jiàn)各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人的圖片，播放視頻短片：2014年中國(guó)外交豐收之年。

教師總結(jié)，中國(guó)的外交，布局更加完善，氣勢(shì)更加恢弘，影響更加擴(kuò)大，道路更加寬廣。中國(guó)外交碩果累累。

第二目 獨(dú)立自主的和平外交政策

教師ppt展示外交政策的含義：它是指主權(quán)國(guó)家對(duì)外活動(dòng)的目標(biāo)及所采取的策略、方式和手段。主權(quán)國(guó)家做標(biāo)記，。

結(jié)合習(xí)近平訪歐材料——一橋飛架中歐，談?wù)勀銓?duì)獨(dú)立自主和平外交政策的理解。

材料如下： 2014年,3月22日至4月1日,習(xí)近平訪問(wèn)歐洲,以下是__的重要講話片段：

1.“我這次歐洲之行，就是希望同歐洲朋友一道，在亞歐大陸架起一座友誼和合作之橋。”

“我們要共同努力建造和平、增長(zhǎng)、改革、文明四座橋梁，建設(shè)更具全球影響力的中歐全面戰(zhàn)略伙伴關(guān)系。”

2.“我們絕不走‘國(guó)強(qiáng)必霸’的道路，但我們也再不能重復(fù)堅(jiān)船利炮下被奴役被殖民的歷史悲劇。我們必須有足以自衛(wèi)防御的國(guó)防力量。”

3.“在南海問(wèn)題上，我們不惹事、不怕事，有關(guān)我國(guó)領(lǐng)土主權(quán)完整的事情，當(dāng)然要堅(jiān)決捍衛(wèi)!”

4.“中國(guó)在烏克蘭問(wèn)題上沒(méi)有私利。對(duì)于一切有助于局勢(shì)緩和政治解決的方案，中國(guó)持開(kāi)放的態(tài)度。”

(三)綜合探究二：談?wù)勀銓?duì)獨(dú)立自主和平外交政策的理解?

學(xué)生分組討論，各個(gè)小組匯報(bào)。

然后請(qǐng)外交政策組學(xué)生播放視頻：習(xí)近平主席在柏林發(fā)表的一段講話。據(jù)此來(lái)談對(duì)獨(dú)立自主和平外交政策的理解。

教師總結(jié)獨(dú)立自主的和平外交政策的主要內(nèi)容即宗旨、基本立場(chǎng)、基本目標(biāo)、基本準(zhǔn)則及其決定因素。重點(diǎn)講解講解我國(guó)外交政策的基本立場(chǎng)——獨(dú)立自主，中國(guó)說(shuō)“不”，引導(dǎo)學(xué)生看教材106頁(yè)。

(四) 小試牛刀

本題練習(xí)時(shí)找一名同學(xué)上前勾畫(huà)重要語(yǔ)句，并書(shū)寫(xiě)答案要點(diǎn)。再找另外一名同學(xué)點(diǎn)評(píng)。其他同學(xué)書(shū)寫(xiě)在導(dǎo)學(xué)案上，教師針對(duì)講解并介紹答題方法。采用計(jì)時(shí)器，計(jì)時(shí)5分鐘。著重運(yùn)用電子白板的批注功能。

習(xí)題：習(xí)近平主席寄望亞洲構(gòu)建利益共同體、命運(yùn)共同體。在今年的第四次亞信峰會(huì)上他倡導(dǎo)“共同、綜合、合作、可持續(xù)的亞洲安全觀”，在周邊國(guó)家贏得廣泛共識(shí)。

談發(fā)展時(shí)，習(xí)近平主席引用形象的比喻，中國(guó)被稱為“世界工廠”，印度被稱為“世界辦公室”，雙方應(yīng)該務(wù)實(shí)合作，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。

談及雙邊關(guān)系，習(xí)近平主席指出 “我們有一種與鄰為善、以鄰為伴的愿望”，“中印用一個(gè)聲音說(shuō)話，全世界都會(huì)傾聽(tīng)”。

上述中印材料是如何體現(xiàn)我國(guó)外交政策的?

參考答案：

①我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)和國(guó)家利益決定我國(guó)奉行獨(dú)立自主的和平外交政策，始終不渝的走和平發(fā)展道路，推動(dòng)建立亞洲利益共同體，命運(yùn)共同體。

②中國(guó)提出新的亞洲安全觀，贏得周邊國(guó)家的廣泛共識(shí)，體現(xiàn)了獨(dú)立自主是我國(guó)外交政策的基本立場(chǎng)。

③中國(guó)提出共同，合作，可持續(xù)的亞洲安全觀，并提出務(wù)實(shí)合作，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的發(fā)展戰(zhàn)略體現(xiàn)了促進(jìn)世界和平與發(fā)展是我國(guó)外交政策的基本目標(biāo)之一;也體現(xiàn)了我們外交政策的宗旨。

④堅(jiān)持與鄰為善、以鄰為伴的周邊外交方針，體現(xiàn)了和平共處五項(xiàng)原則是我國(guó)對(duì)外關(guān)系的基本準(zhǔn)則。

第三目 譜寫(xiě)維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展的新篇章

教師引導(dǎo)，我國(guó)的外交取得了輝煌的成就，這與我國(guó)實(shí)行獨(dú)立自主的和平外交政策是密不可分的。從 “一邊倒”、到“兩只拳頭打人”;從“一條線、一大片”到80年代以來(lái)無(wú)敵國(guó)外交。我國(guó)外交都取得了巨大的成果。

(五)綜合探究三：我國(guó)外交輝煌外交成就的取得還有哪些條件?新時(shí)期我國(guó)在世界上又扮演了什么樣的角色?

和平發(fā)展組學(xué)生用ppt展示我國(guó)綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)，中國(guó)肩負(fù)國(guó)際責(zé)任的能力不斷提高。中國(guó)在世界上扮演了一個(gè)負(fù)責(zé)人的大國(guó)形象。

教師總結(jié)，我國(guó)取得外交成就的主要原因是日益強(qiáng)大的綜合國(guó)力和正確的外交政策。中國(guó)外交政策的實(shí)踐充分證明：中國(guó)是維護(hù)世界和平與穩(wěn)定的積極因素和堅(jiān)定力量，是促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量，在國(guó)際事務(wù)中的代表性和話語(yǔ)權(quán)進(jìn)一步增強(qiáng)，發(fā)揮著重要的建設(shè)性作用。中國(guó)同世界的關(guān)系發(fā)生了歷史性變化，中國(guó)外交正譜寫(xiě)著維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展的新篇章。

(六)構(gòu)建體系

3.結(jié)束新課

重溫這幅豎版世界地圖，共同構(gòu)建世界夢(mèng)，維護(hù)世界和平，促進(jìn)共同發(fā)展。

4.板書(shū)設(shè)計(jì)

9.3我國(guó)外交政策的基本目標(biāo)和宗旨

一、碩果累累

二、獨(dú)立自主的和平外交政策

1. 決定因素 國(guó)家利益 國(guó)家性質(zhì)

2. 基本立場(chǎng) 獨(dú)立自主

3.基本目標(biāo) 維主、安、發(fā)利益，促發(fā)

4.宗旨 維和，促發(fā)

5. 基本準(zhǔn)則 和平共處五項(xiàng)基本原則

初中歷史優(yōu)秀的教案2

教學(xué)目標(biāo)：識(shí)記外交方針的主要內(nèi)容;中蘇建交。周恩來(lái)于1953年1 2月提出了和平共處五項(xiàng)原則。日內(nèi)瓦會(huì)議;萬(wàn)隆會(huì)議

重點(diǎn)：獨(dú)立自主的和平外交方針;和平共處五項(xiàng)原則提出的意義

難點(diǎn)：建國(guó)初期復(fù)雜的國(guó)際環(huán)境對(duì)制定外交方針的影響。

課前自主學(xué)習(xí)

一、獨(dú)立自主的和平外交方針

1.背景：國(guó)際關(guān)系最突出的特點(diǎn)： 的嚴(yán)重對(duì)立和激烈斗爭(zhēng)。

2.基本外交方針：獨(dú)立自主的和平外交。

3.內(nèi)容：(1)“另起爐灶”：同 一刀 兩斷。(2)“打掃干凈屋子再請(qǐng)客”：就 是肅清和取締 。(3)“一邊倒”：堅(jiān)定地站在 一邊，與其結(jié)成盟友。

二、和平共處五項(xiàng)原則的提出

1.背景：(1)在建國(guó)后第一年里就同 個(gè)國(guó) 家建交，另有8個(gè)國(guó)家承認(rèn)了新中國(guó)。

(2)1950年2月，中蘇簽署《 》，有利于打破帝國(guó)主義對(duì)中國(guó)的孤立和封鎖政策。

2.提出：為發(fā)展同 國(guó)家的友好合作關(guān)系，1953年底，周恩來(lái)總理在接見(jiàn) 代表團(tuán)時(shí)，第一次提出了和平共處五項(xiàng)原則。

3.內(nèi)容： 、 、互不干涉內(nèi)政、 、和平共處。

4.意義：(1 )它是新中國(guó)外交成熟的標(biāo)志。(2)它成為中國(guó)處理國(guó)與國(guó)之間關(guān)系，參與國(guó)際事務(wù)的基本準(zhǔn)則，為開(kāi)創(chuàng)外交新局面奠定了基礎(chǔ)。(3)在國(guó)際上產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，成為解決 問(wèn)題的基本準(zhǔn)則。

三、步入世界外交舞臺(tái)

1.參加日內(nèi)瓦會(huì)議：這是新中國(guó)第一次以 的身份參加的重要國(guó)際會(huì)議。

2.參加萬(wàn)隆會(huì)議：討論 、 、 等問(wèn)題。針對(duì)陰謀、分歧和矛盾，周恩來(lái)提出 的方針，為會(huì)議成功作出了重大貢獻(xiàn)。萬(wàn)隆會(huì)議是第一次沒(méi)有 參加的亞非國(guó)際會(huì)議;加強(qiáng)了中國(guó)同 的聯(lián)系，會(huì)后，中國(guó)同更多的亞非國(guó)家建立了外交關(guān)系。

課堂合作探究

知識(shí)點(diǎn)一：獨(dú)立自主的和平外交政策

情景激疑

舊中國(guó)的反動(dòng)統(tǒng)治者與列強(qiáng)簽訂了一系列不平等條約，出賣(mài)國(guó)家主權(quán)。如清朝末年與列強(qiáng)簽訂了《辛丑條約》，使中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì);19年袁世凱政府與日本簽訂了__的“二十一條’’;1946年蔣介石政府為了求得美國(guó)的支持，大肆出賣(mài)國(guó)家主權(quán)，與美國(guó)簽訂了《中美友好通商航海條約》。所以周恩來(lái)說(shuō)，中國(guó)的反動(dòng)分子在外交上一貫是神經(jīng)衰弱怕帝國(guó)主義的，是跪在地上辦外交的。新中國(guó)成立后，實(shí)行怎樣的外交方針?

知識(shí)歸納

1.制定外交政策的背景：第二次世界大戰(zhàn)后，新的世界格局的形成。戰(zhàn)后世界形勢(shì)發(fā)生了深刻變化：①資本主義世界體系嚴(yán)重削弱;②社會(huì)主義形成世界體系;③亞非拉許多殖民地、半殖民地國(guó)家相繼贏得了獨(dú)立;④中國(guó)人民革命的勝利，鼓舞了世界人民的反帝斗爭(zhēng)和革命運(yùn)動(dòng)。這一時(shí)期國(guó)際關(guān)系最突出的特點(diǎn)是：社會(huì)主義與資本主義兩大陣營(yíng)的對(duì)立和斗爭(zhēng)。

2.毛澤東在新中國(guó)成立那一天向全世界宣告的建交原則這一建交原則是：凡愿遵守平等、互利及互相尊重領(lǐng)土主權(quán)等項(xiàng)原則的任何外國(guó)政府，新中國(guó)都愿意與它們建立外交關(guān)系。這是新中國(guó)奉行獨(dú)立自主和平外交政策的最明確表示。

3.建國(guó)初我國(guó)外交工作的基本方針?biāo)闹饕獌?nèi)容：(1)“另起爐灶”：不承認(rèn)國(guó)民政府建立的一切舊的屈辱的外交關(guān)系，而要在新的基礎(chǔ)上同各國(guó)建立新的平等外交關(guān)系，使中國(guó)改變了半殖民地的地位，在國(guó)際交往中建立起獨(dú)立自主的對(duì)外關(guān)系。(2)“打掃干凈屋子再請(qǐng)客”：首先清除帝國(guó)主義在中國(guó)的殘余勢(shì)力，取締帝國(guó)主義在中國(guó)的一切特權(quán)，鞏固新中國(guó)的獨(dú)立和主權(quán)，為與世界各國(guó)建立平等互利的外交關(guān)系奠定基礎(chǔ);然后再考慮與西方國(guó)家建立外交關(guān)系的問(wèn)題。(3)“一邊倒”：中國(guó)政府堅(jiān)定地站在社會(huì)主義陣營(yíng)一邊，使新中國(guó)在保障人民革命勝利成果、捍衛(wèi)和平以及維護(hù)獨(dú)立與主權(quán)的斗爭(zhēng)中，不致處于孤立地位。4.建國(guó)初期我國(guó)外交工作的成就：(1)美國(guó)和一些資本主義國(guó)家對(duì)中國(guó)采取政治上不承認(rèn)、經(jīng)濟(jì)上封鎖禁運(yùn)、軍事上包圍威脅的政策，企圖把新中國(guó)扼殺在搖籃里。(2)新中國(guó)沖破了美國(guó)的外交孤立，在建國(guó)后的第一年里，就同蘇聯(lián)等17個(gè)國(guó)家正式建立了外交關(guān)系。

典例剖析 【例1】新中國(guó)成立初期實(shí)行的外交政策基本方針中，使中國(guó)改變了半殖民地地位的是( )

a“一邊倒” b.“打掃干凈屋子再請(qǐng)客” c.“另起爐灶” d.團(tuán)結(jié)世界各國(guó)人民

【變式題1】新中國(guó)成立初期獨(dú)立自 主外交政策的基本方針是　　　　　(　　)

①不結(jié)盟 ②另起爐灶 ③打掃干凈屋子再請(qǐng)客 ④一邊倒

a。①②③ b.②③④ c。①③④ d.①②③

知識(shí)點(diǎn)二：和平共處五項(xiàng)原則的提出

1.和平共處五項(xiàng)原則提出的歷史背景：

(1)抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)勝利結(jié)束。

(2)新中國(guó)成立后，積極同鄰近國(guó)家和新興民族國(guó)家發(fā)展友好關(guān)系。

2.和平共處五項(xiàng)原則的提出

(1)內(nèi)容：互相尊重領(lǐng)土主權(quán)、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互惠、和平共處原則。

(2)提出：①1953年12月，周恩來(lái)在接見(jiàn)印度代表團(tuán)時(shí)，第一次提出了和平共處五項(xiàng)原則。②1954年，周恩來(lái)訪閩印度和緬甸，又分別與兩國(guó)總理發(fā)表聯(lián)合聲明，一致同意以和平共處五項(xiàng)原則作為指導(dǎo)中印、中緬關(guān)系的基本原則。

3.和平共處五項(xiàng)原則提出的意義

(1)和平共處五項(xiàng)原則的提出，標(biāo)志著新中國(guó)外交政策的成熟，為新中國(guó)開(kāi)創(chuàng)外交新局面奠定了基礎(chǔ)。

(2)和平共處五項(xiàng)原則在國(guó)際上產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，成為解決國(guó)與國(guó)之間問(wèn)題的基本準(zhǔn)則。

典例 剖析 【例2】新中國(guó)外交成熟的標(biāo)志是 ( )

a.1949年《共同綱領(lǐng)》中宣布的原則. b.1953年提出的和平共處五項(xiàng)原則

c.1955年提出的“求同存異”的方針 d.70年代形成的關(guān)于三個(gè)世界劃分的理論

【變式題2】我國(guó)首次提出和平共處五項(xiàng)原則是在( )

a.萬(wàn)隆會(huì)議上 b.1953年底中印兩國(guó)政府代表團(tuán)談判時(shí)

c.日內(nèi)瓦會(huì)議上 d.1954年6月，周恩來(lái)總理出訪印度、緬甸時(shí)

知識(shí)點(diǎn)三：步入世界外交舞臺(tái)

情景激疑

20世紀(jì)50年代中期，新中國(guó)參加的兩次重要的國(guó)際會(huì)議，中國(guó)代表團(tuán)的努力下，挫敗了西方大國(guó)的陰謀，促成了會(huì)議的圓滿成功，大大提高了新中國(guó)在國(guó)際上的地位，在亞非新興的民族國(guó)家中產(chǎn)生了十分積極的影響，使新中國(guó)贏得了許多亞非國(guó)家支持，為后來(lái)打破美國(guó)孤立新中國(guó)的政策奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

知識(shí)歸納

1.參加日內(nèi)瓦會(huì)議

(1)歷史背景：朝鮮停戰(zhàn)后，美國(guó)艦隊(duì)繼續(xù)盤(pán)踞在臺(tái)灣海峽，干涉中國(guó)內(nèi)政，并企圖從印度支那地區(qū)對(duì)中國(guó)進(jìn)行軍事威脅。

(2)會(huì)議召開(kāi)：為和平解決朝鮮與印度支那問(wèn)題，由蘇聯(lián)推動(dòng)，中、蘇、美、英、法及有關(guān)國(guó)家外長(zhǎng)，于1954年4月在瑞士的日內(nèi)瓦舉行會(huì)議。(3)日內(nèi)瓦公約的達(dá)成：會(huì)議討論恢復(fù)印度支那和平問(wèn)題。美國(guó)代表團(tuán)極力阻撓印度支那問(wèn)題的和平解決。當(dāng)會(huì)議陷入僵局時(shí)，中國(guó)代表團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)周恩來(lái)就印度支那停止敵對(duì)行動(dòng)提出合理建議，推動(dòng)會(huì)議達(dá)成了《關(guān)于恢復(fù)印度支那和平的日內(nèi)瓦公約》。

(4)歷史影響：這是新中國(guó)首次以世界五大國(guó)之一的地位參加重要國(guó)際會(huì)議，中國(guó)代表團(tuán)在會(huì)議上的積極作用，大大提高了新中國(guó)的國(guó)際聲譽(yù)。

2.出席萬(wàn) 隆會(huì)議

(1)背景：亞洲、非洲民族解放運(yùn)動(dòng)高漲。

(2)召開(kāi)：1955年蓬月，有共同遭遇的亞非29個(gè)國(guó)家政府首腦，在印尼的萬(wàn)隆舉行國(guó)際會(huì)議，討論保衛(wèi)和平、爭(zhēng)取民族獨(dú)立、發(fā)展民族經(jīng)濟(jì)等共同關(guān)心的問(wèn)題。

(3)意義：這是第一次沒(méi)有西方殖民主義國(guó)家參加的亞非國(guó)際會(huì) 議，代表著國(guó)際舞臺(tái)上一種新興力量的崛起。針對(duì)帝國(guó)主義破壞會(huì)議的陰謀和各國(guó)間的矛盾與分歧，周恩來(lái)鮮明地提出“求同存異”的方針，促進(jìn)了會(huì)議的圓滿成功。亞非會(huì)議加強(qiáng)了我國(guó)同亞非各國(guó)的聯(lián)系，會(huì)后，我國(guó)與更多的亞非國(guó)家建立了外交關(guān)系。

典例剖析 【例3】在1955年萬(wàn)隆會(huì)議上，周恩來(lái)總理代表中國(guó)政府提出了處理國(guó)家間關(guān)系的“求同存異”原則，得到了國(guó)際社會(huì)的普遍認(rèn)同。當(dāng)時(shí)提出“求同存異”方針的背景主要是 ( )

a.亞非國(guó)家間經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不同

b.亞非國(guó)家間宗教信仰不同

c.一些亞非國(guó)家存在著嚴(yán)重的邊界沖突

d.一些國(guó)家的代表在會(huì)議中提出“反對(duì)共產(chǎn)主義問(wèn)題”

鞏固測(cè)試

1、新中國(guó)成立后，首先與中國(guó)發(fā)展外交關(guān)系的是( )

a.美國(guó) b.蘇聯(lián) c.英國(guó) d.日本

2、中華人民共和國(guó)第一次以世界五大國(guó)之一的身份出現(xiàn)在國(guó)際政治舞臺(tái)上是在 ( )

a.1951年 b.1 953年 c.1954年 d.年

3.周思來(lái)提出“求同存異”方針是在……………( )

a.日內(nèi)瓦會(huì)議 b.聯(lián)合國(guó)大會(huì) c.萬(wàn)隆會(huì)議 d.亞太經(jīng)合會(huì)議

4、下列關(guān)于和平共處五項(xiàng)原則的表述，正確的是( )

①1953年由我國(guó)政府首先提出

②目的是積極發(fā)展同鄰近國(guó)家和新興民族獨(dú)立國(guó)家的友好關(guān)系

③運(yùn)用這一原則成功解決了與蘇聯(lián)等國(guó)的建交問(wèn)題

④在國(guó)際上產(chǎn)生 了深遠(yuǎn)影響，成為解決國(guó)與國(guó)之間關(guān)系的基本原則

a.①②③④ b.①③④ c.①②③ d.①②④

5、1954年與中國(guó)一同倡導(dǎo)和平共處五項(xiàng)原則的國(guó)家是 ( )

a.印度、越南 b.緬甸、越南 c.印度、緬甸 d.泰國(guó)、緬甸

6、新中國(guó)成立之初，在外交上堅(jiān)定地站在社會(huì)主義陣營(yíng)一 邊，這是為了……( ) a.團(tuán)結(jié)世界各國(guó)人民 b.使新中國(guó)在維護(hù)獨(dú) 立自主的斗爭(zhēng)中不至于處于孤立地位

c.為我國(guó)與世界各國(guó)建立平等互利的外交關(guān)系奠定基礎(chǔ) d.開(kāi)拓外交新局面

7、新中國(guó)成立初期面臨的國(guó)際關(guān)系最主要的特色是……………………( )

a.殖民地、半殖民地人民民族解放運(yùn)動(dòng)高漲 b.資本主義世界體系被嚴(yán)重削弱

c.社會(huì)主義開(kāi)始形成世界體系 d.社會(huì)主義與資本主義兩大陣營(yíng)尖銳對(duì)立

8、總理在和平共處五項(xiàng)原則五十周年紀(jì)念大會(huì)上提出：“經(jīng)過(guò)半個(gè)世紀(jì)的洗禮，五項(xiàng)原則作為指導(dǎo)國(guó)家間關(guān)系的基本準(zhǔn)則，依然放射出真理的光芒。”推斷一下，上述會(huì)議是哪年召開(kāi)的

a.1999年 b.年 c.年 d.20 年

9.閱讀材料：材料一：近代中國(guó)由于清政府、北洋軍閥政府、蔣介石國(guó)民政府實(shí)行對(duì)帝國(guó)主義屈辱投降的外交政策，據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)近代同外國(guó)簽訂的不平等條約有1000多個(gè)，被迫開(kāi)放的口岸有一百多個(gè)，租借地上百，租界有四十多處。賠償白銀十三億兩、割地僅俄國(guó)一家竟達(dá)一百五十多萬(wàn)公里。難怪一位外國(guó)人說(shuō)：“中國(guó)已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)國(guó)家地位非常低落的階段。

材料二：中華人民共和國(guó)外交政策的原則，為保障本國(guó)獨(dú)立自由和領(lǐng)土主權(quán)的完整，擁有國(guó)際持久和平和各國(guó)的友好合作，反對(duì)帝國(guó)主義的侵略和戰(zhàn)爭(zhēng)政策。

——《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》

1)材料一 、二反映舊中國(guó)外交和新中國(guó)外交政策有何區(qū)別?從中可以得出哪些認(rèn)識(shí)?

材料三：世界各國(guó)不分大小強(qiáng)弱，不論其社會(huì)制度如何，都是可以和平共處的。各國(guó)人民的民主獨(dú)立的自主權(quán)利是必須得到尊重的。各國(guó)人民都應(yīng)該有選擇其國(guó)家制度和生活方式的權(quán)利，不應(yīng)受到其他國(guó)家的干涉，

材料四：如果這些原則能為一切國(guó)家所遵守，則社會(huì)制度不同的國(guó)家和平共處就有了保證，而侵略與干涉內(nèi)政的威脅和對(duì)于侵略和干涉內(nèi)政的恐懼就將成為安全感和互信所代替。

——《中華人民共和國(guó)對(duì)外關(guān)系文件集》

(2)材料四中所說(shuō)的“這些原則”指的是什么原則?根據(jù)兩則材料列出其內(nèi)容。

初中歷史優(yōu)秀的教案3

教學(xué)準(zhǔn)備

教學(xué)目標(biāo)

教學(xué)目標(biāo)

(一)知識(shí)目標(biāo)

1、了解我國(guó)外交政策的宗旨、基本目標(biāo)，我國(guó)以和平方式實(shí)現(xiàn)發(fā)展，為和平而發(fā)展

2、理解我國(guó)為和平與發(fā)展作出的貢獻(xiàn)。

(二)能力目標(biāo)

提高運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法分析判斷國(guó)際社會(huì)政治現(xiàn)象的能力，以及自主學(xué)習(xí)、探索的能力。

(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)

1、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心祖國(guó)在國(guó)際社會(huì)的地位、命運(yùn)的民族責(zé)任感，以及熱愛(ài)和平，維護(hù)本國(guó)利益和維護(hù)各國(guó)人民共同利益相統(tǒng)一的理念。

2、認(rèn)識(shí)我國(guó)與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距，增強(qiáng)憂患意識(shí)和勇于挑戰(zhàn)意識(shí)。

教學(xué)重難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

我國(guó)獨(dú)立自主和平外交政策的基本內(nèi)容。

教學(xué)過(guò)程

教學(xué)過(guò)程

(一)引入新課

這里有三幅圖片，它分別展示的是什么呢?中華人民共和國(guó)外交部、外交部發(fā)言人華春瑩、外交部發(fā)言人洪磊。伴隨著中華民族的偉大復(fù)興，中國(guó)在國(guó)際社會(huì)中的地位和作用越來(lái)越突出，在維護(hù)世界和平、促進(jìn)世界發(fā)展方面作出了越來(lái)越大的貢獻(xiàn)，這些都與我國(guó)的外交政策息息相關(guān)。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)第九課第三框 《我國(guó)外交政策的基本目標(biāo)和宗旨》

(二)進(jìn)行新課

一、 中國(guó)外交的累累碩果

教師活動(dòng)：2014年的外交成績(jī)回顧;2015年外交大事展示

結(jié)合以上的外交活動(dòng),探究一：為什么我國(guó)在外交方面會(huì)取得豐碩成果?。

學(xué)生活動(dòng)：積極思考并回答問(wèn)題

教師點(diǎn)評(píng)：我國(guó)奉行獨(dú)立自主的和平外交政策，取得累累碩果，為維護(hù)世界和平，促進(jìn)共同發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。

二、獨(dú)立自主的和平外交政策[來(lái)源:m]

1、我國(guó)外交政策的制 定

(1)外交政策含義：外交政策是指主權(quán)國(guó)家對(duì)外活動(dòng)的目標(biāo)及所采取的策略、方式和手段。

探究二：中國(guó)為什么要奉行獨(dú)立自主的和平外交政策?

(2)我國(guó)外交政策的依據(jù)

我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)和國(guó)家利益決定了我國(guó)奉行獨(dú)立自主的和平外交政策。

我國(guó)是人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家，新中國(guó)的成立和社會(huì)主義制度的建立，消除了我國(guó)百年來(lái)屈從于外國(guó)侵略、奴役的社會(huì)根源。

我國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)亟須和平的國(guó)際環(huán)境。我們絕不允許別國(guó)侵犯我國(guó)的國(guó)家利益、主權(quán)和領(lǐng)土完整，我國(guó)也絕不侵犯別國(guó)的利益、主權(quán)和領(lǐng)土完整。

2、我國(guó)外交政策的主要內(nèi)容

自主學(xué)習(xí)：3分鐘找到并背誦以下基本點(diǎn)：

(1)基本立場(chǎng)：獨(dú)立自主

實(shí)例展示：越南對(duì)中海油田服務(wù)股份有限公司在中國(guó)西沙群島海域開(kāi)展的正常鉆探活動(dòng)進(jìn)行強(qiáng)力干擾，房峰輝表示，中國(guó)在自己的領(lǐng)土領(lǐng)海進(jìn)行鉆探作業(yè)是堅(jiān)定不移的，不會(huì)受任何外來(lái)干擾和破壞。這體現(xiàn)了我國(guó)外交政策的哪個(gè)基本點(diǎn)?

獨(dú)立自主就是在國(guó)際事務(wù)中堅(jiān)決捍衛(wèi)國(guó)家的獨(dú)立、主權(quán)和領(lǐng)土完整，對(duì)國(guó)際問(wèn)題自主地決定自己的態(tài)度和對(duì)策。

教師活動(dòng)：引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材106頁(yè)內(nèi)容，思考我國(guó)在對(duì)外活動(dòng)中是怎樣堅(jiān)持獨(dú)立自主的。

學(xué)生活動(dòng)：積極思考并回答問(wèn)題

教師點(diǎn)評(píng)：捍衛(wèi)我國(guó)的獨(dú)立、主權(quán)和領(lǐng)土完整, 絕不屈服于任何外來(lái)壓力;我國(guó)處理一切對(duì)內(nèi)對(duì)外事務(wù)的獨(dú)立自主的權(quán)利神圣不可侵犯，絕不允許別國(guó)以任何借口侵犯我國(guó)主權(quán)，干涉我國(guó)內(nèi)政;不依附于任何大國(guó)，不同任何大國(guó)或集團(tuán)結(jié)盟，不搞軍事集團(tuán)，不聯(lián)合一國(guó)反對(duì)另一國(guó)家; 處理國(guó)際問(wèn)題，根據(jù)其本身的是非曲直決定自己的態(tài)度和政策;主張一國(guó)的事情由本國(guó)人民做主，國(guó)際上的事情由各國(guó)平等協(xié)商。

(2)基本目標(biāo)：維護(hù)我國(guó)的獨(dú)立和主權(quán)，促進(jìn)世界的和平與發(fā)展。

實(shí)例展示：

1.2014.6.6越南在西沙沖撞中方公務(wù)船超1200艘次 外交部發(fā)言人洪磊：針對(duì)越方的挑釁行動(dòng)，中方保持了高度克制，派出公務(wù)船只和其他民船到現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)海上正常作業(yè)秩序，保障中方作業(yè)人員和設(shè)施安全。 中方一直要求越方停止對(duì)中國(guó)鉆井平臺(tái)在西沙群島近海正常作業(yè)的強(qiáng)力干擾，停止對(duì)中國(guó)主權(quán)、主權(quán)權(quán)利、管轄權(quán)的侵犯，要求其立即撤船撤人!

2.中國(guó)駐海地維和部隊(duì)在執(zhí)勤中國(guó)積極推動(dòng)伊核問(wèn)題的解決

這兩則材料體現(xiàn)了我國(guó)外交政策的哪個(gè)基本點(diǎn)?

我國(guó)外交政策的基本目標(biāo)包括兩個(gè)方面：一是維護(hù)我國(guó)的獨(dú)立和主權(quán)，二是促進(jìn)世界的和平與發(fā)展。

國(guó)家的獨(dú)立和主權(quán)是國(guó)家自立于世界、保障國(guó)家安全的重要條件。在對(duì)外關(guān)系中，維護(hù)我國(guó)的獨(dú)立和主權(quán)，就是維護(hù) 我們國(guó)家和民族的利益。這是我國(guó)外交政策的首要目標(biāo)。

促進(jìn)世界的和平與發(fā)展，符合中國(guó)人民和世界人民的共同愿望和根本利益，是時(shí)代的要求，是不可阻擋的歷史潮流。

(3)宗旨：維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展

探究三： “一帶一路”的戰(zhàn)略構(gòu)想有何意義?播放視頻《三分鐘了解“一帶一路”》。

學(xué)生討論2分鐘：整理思路，互相補(bǔ)充。然后小組展示，發(fā)言，教師記錄并及時(shí)點(diǎn)評(píng)。

聽(tīng)聽(tīng)專家的聲音：將構(gòu)建起世界跨度最長(zhǎng)、發(fā)展?jié)摿Φ慕?jīng)濟(jì)走廊。

1.我國(guó)與沿途國(guó)家初步構(gòu)建起固定或不固定的雙邊、區(qū)域、多邊合作機(jī)制。

2.借助“一帶一路”構(gòu)想，沿途國(guó)家正謀劃編織以陸、海、空三位一體的立體交通大網(wǎng)絡(luò)。

3.作為基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的金融支持，亞洲互聯(lián)互通投資銀行、上合組織發(fā)展基金和上合組織開(kāi)發(fā)銀行等融資平臺(tái)正在緊鑼密鼓籌劃中，來(lái)年將相繼誕生。

4.形成經(jīng)濟(jì)走廊沿途的生產(chǎn)、流通、市場(chǎng)規(guī)模效應(yīng)，大大促進(jìn)區(qū)域內(nèi)各國(guó)的經(jīng)濟(jì)繁榮、社會(huì)進(jìn)步、區(qū)域安全，可謂以經(jīng)促政、以政促穩(wěn)，相互作用，相得益彰。

“一帶一路”不僅是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興之戰(zhàn)略構(gòu)想，更是沿途國(guó)家共同繁榮之有益路徑，是中國(guó)夢(mèng)與世界夢(mèng)的有機(jī)結(jié)合。真正構(gòu)建起“利益共同體”和“命運(yùn)共同體”。

教師總結(jié)：“一帶一路”的戰(zhàn)略構(gòu)想生動(dòng)地詮釋了我國(guó)外交政策的宗旨，它不僅維護(hù)了中國(guó)人民的利益，更符合世界人民的共同愿望和根本利益，是時(shí)代的要求，是不可阻擋的時(shí)代潮流。

(4)基本準(zhǔn)則：和平共處五項(xiàng)原則

和平共處五項(xiàng)原則包括：互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、互不 侵犯、互不干涉內(nèi)政、平 等互利、和平共處。

“回顧歷史”回憶和平共處五項(xiàng)原則的提出過(guò)程

“珍惜今天”結(jié)合60周年紀(jì)念活動(dòng)和與巴基斯坦人民的友誼為例理解和平共處五項(xiàng)原則的現(xiàn)實(shí)意義。

三、我國(guó)為維護(hù)世界和平，促進(jìn)共同發(fā)展作出的貢獻(xiàn)

1、我國(guó)外交政策的發(fā)展

課堂活動(dòng)：引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材107頁(yè)內(nèi)容，思考、討論我國(guó)外交政策的發(fā)展、完善過(guò)程是怎樣的?

學(xué)生活動(dòng)：積極思考并回答問(wèn)題

教師點(diǎn)評(píng)：我國(guó)外交政 策的發(fā)展經(jīng)歷了這樣一個(gè)過(guò)程：

(1)建國(guó)初期的“一邊倒”外交。

新中國(guó)建立之際，《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》規(guī)定了我國(guó)外交政策的原則，毛澤形象地提出三條外交原則：“另起爐灶”，就是與舊中國(guó)“屈辱外交”徹底決裂，建立 新的外交關(guān)系;“打掃干凈屋子再請(qǐng)客”，就是取消一切不平等條約，在新的基礎(chǔ)上同各國(guó)建立外交關(guān)系，“一邊倒”，就是堅(jiān)定地站在社會(huì)主義國(guó)家一邊。1953~1954年，周恩來(lái)總理在對(duì)外交往中系統(tǒng)地闡述了和平共處五項(xiàng)原則，并以此作為我國(guó)對(duì)外關(guān)系的基本準(zhǔn)則。由此翻開(kāi)中國(guó)外交的嶄新篇章。

(2)反蘇反美階段，主要特點(diǎn)是“兩個(gè)拳頭打人”，既反蘇又反美。

(3)20世紀(jì)70年代，外交關(guān)系大發(fā)展階段。特點(diǎn)是“一條線、一大片”，為反對(duì)蘇聯(lián)霸權(quán)主義結(jié)成一條線，團(tuán)結(jié)這條線內(nèi)的一大片國(guó)家。

1964年中法建交，打開(kāi)了中國(guó)與西方大國(guó)建交的大門(mén);1971年，中華人民共和國(guó)恢復(fù)了在聯(lián)合國(guó)的合法席位;1972年美國(guó)總統(tǒng)訪華，簽署聯(lián)合公報(bào);1972年中日邦交正常化等等。這些都是新中國(guó)外交的重大事件。

(4)成熟、完善。

黨的十一屆三中全會(huì)以后，根據(jù)國(guó)際形勢(shì)的變化，鄧小平提出和平與發(fā)展是當(dāng)代世界面臨的兩大問(wèn)題的科學(xué)論斷，對(duì)我國(guó)外交戰(zhàn)略進(jìn)行重大調(diào)整，一是提出不結(jié)盟戰(zhàn)略，二是確定對(duì)外開(kāi)放的基本國(guó)策，使我國(guó)獨(dú)立自主的和平外交政策更加成熟和完善。我國(guó)對(duì)外活動(dòng)進(jìn)入了更為活 躍的時(shí)期。

2、中國(guó)外交政策的作用和貢獻(xiàn)

中國(guó)外交政策的實(shí)踐充分說(shuō)明：中國(guó)是維護(hù)世界和平與穩(wěn)定的積極因素和堅(jiān)定力量，是促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量，對(duì)國(guó)際事務(wù)發(fā)揮著重要的影響和作用。隨著在國(guó)際舞臺(tái)上肩負(fù)的責(zé)任日益重要，中國(guó)外交正譜寫(xiě)著維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展的新篇章。

3、我國(guó)取得外交成就的原因

教師活動(dòng)：引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材108頁(yè)內(nèi)容，思考討論我國(guó)取得外交成就的原因是什么?

學(xué)生活動(dòng)：積極思考并回答問(wèn)題

教師點(diǎn)評(píng)：中國(guó)外交成就的取得有許多條件，建立了人民民主專政的國(guó)家政權(quán);改革開(kāi)放以來(lái)，經(jīng)濟(jì)實(shí)力和綜合國(guó)力顯著增強(qiáng);發(fā)展與各國(guó)特別是發(fā)展中國(guó)家關(guān)系，與他們互相支持、共同發(fā)展;堅(jiān)持反對(duì)霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治;積極尋求共同利益，堅(jiān)持大局求同存異;全面實(shí)行對(duì)外開(kāi)放，促進(jìn)交流與合作等等。

(三)課堂總結(jié)、點(diǎn)評(píng)　　本節(jié)主要學(xué)習(xí)了我國(guó)的外交政策，認(rèn)識(shí)了我國(guó)政府在對(duì) 外關(guān)系上的基本政策和立場(chǎng)觀點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，要明確我國(guó)外交政策，堅(jiān)持獨(dú)立自主的基本立場(chǎng)，以維護(hù)我國(guó)的獨(dú)立和主權(quán)，促進(jìn)世界的和平與發(fā)展為基本目標(biāo)，為我國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造了良好外部環(huán)境，為世界和平與發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。

初中歷史優(yōu)秀的教案4

教學(xué)目標(biāo)

1.識(shí)方面：通過(guò)本節(jié)內(nèi)容的教學(xué)，使學(xué)生了解或掌握中國(guó)共產(chǎn)黨誕生的歷史條件;共產(chǎn)主義小組的建立;中國(guó)共產(chǎn)黨的成立及偉大意義;民主革命綱領(lǐng)的制定;工人運(yùn)動(dòng)的高潮。

2.能力方面：

(1)通過(guò)對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨成立的歷史條件的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生分析，根據(jù)問(wèn)題的能力。

(2)通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生分析中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)的發(fā)展與中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生的關(guān)系，黨成立后中國(guó)出現(xiàn)的工運(yùn)高潮，培養(yǎng)學(xué)生分析歷史事物之間的內(nèi)在聯(lián)系，認(rèn)識(shí)歷史發(fā)展規(guī)律的能力。

3.態(tài)度、價(jià)值觀方面：

(1)通過(guò)對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生的歷史條件的教學(xué)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生是歷史的必然。

(2)通過(guò)對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨“一大”有關(guān)內(nèi)容和“二大”有關(guān)內(nèi)容的講解，使學(xué)生體會(huì)到我們的黨是在一個(gè)幅員廣大，人口眾多，情況復(fù)雜，經(jīng)濟(jì)文化落后的半殖民地半封建社會(huì)中誕生的，黨要搞好自身建設(shè)，要制定一整套適合中國(guó)國(guó)情的馬克思主義路線的方針政策，必然要經(jīng)過(guò)艱難曲折的歷程。

4.學(xué)法指導(dǎo)方面：

(1)引導(dǎo)學(xué)生閱讀，理解我黨“一大”，“二大”的有關(guān)材料，最終得出結(jié)論，體會(huì)認(rèn)識(shí)問(wèn)題的過(guò)程。

(2)訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)自我設(shè)計(jì)問(wèn)題，解答問(wèn)題。如何看待“二七慘案”的教訓(xùn)，可歸納為幾個(gè)層次。

重點(diǎn)、難點(diǎn)分析

1.重點(diǎn)分析：

(1)中國(guó)共產(chǎn)黨誕生的歷史條件是重點(diǎn)。中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生是必然的。誕生的基礎(chǔ)在于中國(guó)內(nèi)部正發(fā)生的變化。中國(guó)工人階級(jí)隊(duì)伍的壯大，工運(yùn)的發(fā)展，馬克思主義的傳播與工運(yùn)的結(jié)合，各地共產(chǎn)主義小組的建立，為我黨的誕生奠定了階級(jí)基礎(chǔ)和思想基礎(chǔ)，作了干部和組織的準(zhǔn)備。加上共產(chǎn)國(guó)際的幫助與指導(dǎo)，使條件成熟。

(2)中國(guó)共產(chǎn)黨的“一大”，“二大”有關(guān)內(nèi)容是重點(diǎn)，通過(guò)分析這一知識(shí)點(diǎn)，使學(xué)生進(jìn)一步理解中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)和在民主革命時(shí)期的任務(wù)，提高學(xué)生認(rèn)識(shí)問(wèn)題的能力。

2.難點(diǎn)分析：“二七慘案”的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是難點(diǎn)。要從敵我力量的對(duì)比后的狀況引出思考，得出結(jié)論：必須聯(lián)合中國(guó)人口80%以上的農(nóng)民、幾千萬(wàn)人口的城市小資產(chǎn)階級(jí)和民族資產(chǎn)階級(jí)，建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線反對(duì)帝國(guó)主義，封建主義。

課堂教學(xué)設(shè)計(jì)師：中國(guó)人民是帶著八國(guó)聯(lián)軍侵占首都的民族恥辱進(jìn)入20世紀(jì)的;正是在20世紀(jì)中國(guó)人民正規(guī)的反帝反封建的資產(chǎn)階級(jí)心革命開(kāi)始了。請(qǐng)思考辛亥革命有哪些功績(jī)?生：(思考并回答)

師：從推動(dòng)中國(guó)社會(huì)的進(jìn)步，促進(jìn)思想的解放，以及中國(guó)人民戰(zhàn)勝賣(mài)國(guó)的封建政府，打亂了帝國(guó)主義在中國(guó)原有的反動(dòng)統(tǒng)治秩序，從這個(gè)意義上說(shuō)，辛亥革命取得的勝利是巨大的。但辛亥革命沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的目的，從這個(gè)意義上講，它又是失敗的。討論并思考辛亥革命失敗的原因?這場(chǎng)革命有哪些明顯的弱點(diǎn)?(學(xué)生可分組討論，最后由教師引導(dǎo)總結(jié))

生：(討論)

師：從辛亥革命的爆發(fā)到中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生，間隔只有十年。“必須依靠下層人民，必須走俄國(guó)人的道路”，建立“一個(gè)革命的黨，一個(gè)能領(lǐng)導(dǎo)工人階級(jí)和廣大人民群眾戰(zhàn)勝帝國(guó)主及其走狗”的政黨，才能完成民主革命的任務(wù)。(板書(shū)：第六章第三節(jié)中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生)

一、 中國(guó)共產(chǎn)黨成立的歷史條件

師：(投影材料)無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨建立的基本規(guī)律。無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨是馬克思主義與工人運(yùn)動(dòng)相結(jié)合的產(chǎn)物，兩者缺一不可。

(1)無(wú)產(chǎn)階級(jí)是伴隨著大工業(yè)作為資產(chǎn)階級(jí)的掘墓人而出現(xiàn)的，它是當(dāng)前與資產(chǎn)階級(jí)對(duì)立的一切階級(jí)中，真正的革命階級(jí)。

(2)馬克思主義理論，是由有產(chǎn)階級(jí)中學(xué)識(shí)豐富的人，即知識(shí)分子創(chuàng)造的哲學(xué)、歷史和經(jīng)濟(jì)的理論中成長(zhǎng)起來(lái)的，在艱巨的階級(jí)斗爭(zhēng)的實(shí)踐中和科學(xué)研究中創(chuàng)造出來(lái)的。

(3)馬克思主義必須到工人運(yùn)動(dòng)中尋找自己的物質(zhì)武器，才能使自己有所依托并形成強(qiáng)大的物質(zhì)力量，否則會(huì)在書(shū)齋中枯萎下去;工人運(yùn)動(dòng)只有在馬克思主義的指導(dǎo)下才能形成自覺(jué)的共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)。

師：(回答問(wèn)題：結(jié)合對(duì)上述材料的理解，請(qǐng)思考20世紀(jì)20年代初中國(guó)是否具備了建黨的條件?)

生：(思考，教師引出下文)

師：中國(guó)共產(chǎn)黨的成立是客觀形勢(shì)發(fā)展的產(chǎn)物，是歷史的必然。1. 中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)的發(fā)展――階級(jí)基礎(chǔ)師：在“五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)”中，中國(guó)工人階級(jí)發(fā)揮了怎樣的作用?工人運(yùn)動(dòng)有了怎樣的發(fā)展?生：(回憶舊知識(shí))師：“五四運(yùn)動(dòng)”后，工人隊(duì)伍進(jìn)一步壯大，工人運(yùn)動(dòng)進(jìn)一步發(fā)展。1921年工人的罷工斗爭(zhēng)49次，參加人數(shù)10.8萬(wàn)人。他們迫切地需要正確的理論指導(dǎo)和組織領(lǐng)導(dǎo)。

2. 馬克思主義在中國(guó)的傳播――思想基礎(chǔ)

師：“五四運(yùn)動(dòng)”前馬克思主義在中國(guó)傳播的狀況?“五四運(yùn)動(dòng)”以后新文化運(yùn)動(dòng)的主流是什么?

生：(回憶舊知識(shí)并分析思考)

師：馬克思主義的廣泛傳播，突破少數(shù)知識(shí)分子范圍，并與中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)進(jìn)一步結(jié)合，這是中國(guó)共產(chǎn)黨的早期組織--各地共產(chǎn)主義小組建立后所進(jìn)行的主要工作。

3. 共產(chǎn)主義小組的建立――干部和組織條件

師：(指導(dǎo)學(xué)生看第196頁(yè)<共產(chǎn)主義小組分布示意圖>指出圖上標(biāo)有黨徽的八個(gè)地名。及黨成立前夕國(guó)內(nèi)6個(gè)共產(chǎn)主義小組和國(guó)外2個(gè)小組的所在地=

生：(讀圖分析)

師：介紹各地共產(chǎn)主義小組的建立情況及其活動(dòng)。使學(xué)生體會(huì)“有計(jì)劃，有組織的宣傳馬克思主義”(讓學(xué)生閱讀教材第197頁(yè)有關(guān)內(nèi)容)。體會(huì)“進(jìn)一步促使馬克思主義與中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)的結(jié)合”。

生：(分析體會(huì))

師：在共產(chǎn)主義小組的活動(dòng)中，成立社會(huì)主義青年團(tuán)也是其中一項(xiàng)重要內(nèi)容。1920年8月，在上海共產(chǎn)主義小組領(lǐng)導(dǎo)下，成立了社會(huì)主義青年團(tuán)。各地團(tuán)組織的建立，為黨造就了一批后備力量;成立共產(chǎn)主義小組的地方，多是受新文化運(yùn)動(dòng)和五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的影響較深，業(yè)工人較集中，已經(jīng)出現(xiàn)了一批想念馬克思主義的知識(shí)分子的中心城市;先進(jìn)的知識(shí)分子，是馬克思主義與工人運(yùn)動(dòng)相結(jié)合的橋梁，通過(guò)這一橋梁，馬克思主義被灌輸?shù)綗o(wú)產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)中去，通過(guò)這一橋梁，無(wú)產(chǎn)階級(jí)才明確自己的使命，看到斗爭(zhēng)的前途，由自在階級(jí)上升為自為階級(jí)。共產(chǎn)主義小組是中國(guó)共產(chǎn)黨的雛形，它表明建立中國(guó)共產(chǎn)黨的條件已經(jīng)基本成熟了。

4. 十月革命的影響和共產(chǎn)國(guó)際的幫助――外部條件

生：(閱讀第196頁(yè)有關(guān)內(nèi)容)師：到20世紀(jì)20年代建黨的條件成熟。中國(guó)共產(chǎn)黨的成立是中國(guó)革命運(yùn)動(dòng)發(fā)展的必然結(jié)果，決不是偶然的。

二、 中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生

師：(通過(guò)對(duì)課本有關(guān)“一大”內(nèi)容的介紹，使學(xué)生掌握“一大”的時(shí)間，地點(diǎn)，代表，及主要內(nèi)容)(主要內(nèi)容包括：黨的名稱，黨的綱領(lǐng)，奮斗目標(biāo)，中心任務(wù)，中央領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu))(投影材料)我們黨的綱領(lǐng)如下：1.以無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命軍隊(duì)資產(chǎn)階級(jí)，由勞動(dòng)階級(jí)重建國(guó)家，直至消滅階級(jí)差別;2.采用無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政，以達(dá)到階級(jí)斗爭(zhēng)的目的……消滅階級(jí);3.廢除資本私有制，沒(méi)收一切生產(chǎn)資料，如機(jī)器，土地，廠房，半成品等，歸社會(huì)所有;……《中國(guó)共產(chǎn)黨第一個(gè)綱領(lǐng)》(英文譯本)

師：“一大”確立的奮斗目標(biāo)是什么?斗爭(zhēng)予頭是什么?革命的動(dòng)力是什么?

生：(學(xué)生閱讀材料，結(jié)合課本內(nèi)容回答)

師：中共“一大”的意義是什么?“新型”政黨從哪幾個(gè)方面認(rèn)識(shí)?(教師引導(dǎo)學(xué)生分層次理解：指導(dǎo)思想與以往的不同;奮斗目標(biāo)與以往的不同;階級(jí)基礎(chǔ)與以往的不同;中國(guó)共產(chǎn)黨誕考后中國(guó)革命的面貌與以往不同)

生：(思考并回答)

師：在帝國(guó)主義和封建勢(shì)力殘暴統(tǒng)治下的中國(guó)，“新型”的政黨誕生了。黨從誕生之日起就投入到直接的革命斗爭(zhēng)中，探索中國(guó)革命的正確方向，富有革命的首創(chuàng)精神和堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。盡管人數(shù)很少，僅有50余人，卻使舊社會(huì)一切腐朽勢(shì)力深感恐慌，北洋政府驚呼“其禍甚于洪水猛獸”，應(yīng)“嚴(yán)加防范，以遏亂萌”。她在誕生給災(zāi)難學(xué)生蝗中國(guó)人民帶來(lái)光明和希望，自雅片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)，歷史就給中國(guó)人民提出反帝反封建的民族民主革命的兩大任務(wù)。中國(guó)人民已經(jīng)進(jìn)行了80年的抗?fàn)帲m然一定程度上打擊了帝國(guó)主義、封建主義的反動(dòng)統(tǒng)治，但一次次失敗表明，這兩大任務(wù)既不是單純的農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)可能完成的，也不是資產(chǎn)階級(jí)所領(lǐng)導(dǎo)的舊民主主義革命所能完成的。她帶領(lǐng)著中國(guó)人民向帝國(guó)主義、封建主義進(jìn)行著堅(jiān)決、徹底而有效的斗爭(zhēng)，中國(guó)革命的面貌就煥然一新了。中國(guó)共產(chǎn)黨誕生了，有了先進(jìn)的政黨，就要解決兩個(gè)根本的問(wèn)題：第一認(rèn)清革命的對(duì)象;第二廣泛地發(fā)動(dòng)群眾。必須把“努力研究中國(guó)的客觀實(shí)際情況 ，而求得一最合宜的實(shí)際解決中國(guó)問(wèn)題的方案”，當(dāng)做“第一任務(wù)”。

三、 民主革命綱領(lǐng)的制定

1.中國(guó)的現(xiàn)狀

生：(回憶華盛頓會(huì)議有關(guān)內(nèi)容;及軍閥混戰(zhàn)局面)

師：1922年1月，在列寧的直接領(lǐng)導(dǎo)下，共產(chǎn)國(guó)際于莫斯科召開(kāi)遠(yuǎn)東各國(guó)共產(chǎn)黨及民族革命團(tuán)體每欠代表大舍國(guó)共產(chǎn)黨派代表參加，大會(huì)號(hào)召遠(yuǎn)東被壓迫民族，進(jìn)行反帝反封建的民族民主革命，爭(zhēng)取民族的自由、平等、獨(dú)立。這次大會(huì)對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨制定反帝反封建的民主革命綱領(lǐng)起了直接幫助作用。\

2.中共“二大”的召開(kāi)時(shí)間 地點(diǎn) 中心任務(wù)(革命的敵人、革命的性質(zhì)、革命的動(dòng)力)革命綱領(lǐng)最低綱領(lǐng)――民主革命綱領(lǐng)：“軍閥”、“反帝”、“統(tǒng)一、真正、民主共和國(guó)”(投影材料)中共“二大”宣言指出，“中國(guó)目前政治狀況又另開(kāi)了一個(gè)新局面。這個(gè)新局面一方面有利于帝國(guó)主義列強(qiáng)實(shí)行華盛頓會(huì)議所決定的共同侵略政策，一方面延長(zhǎng)中國(guó)的糾紛情勢(shì)”。為了實(shí)現(xiàn)革命目標(biāo)，必須組成“民主主義的聯(lián)合戰(zhàn)線”。中國(guó)的廣大農(nóng)民有極大的革命性，是“革命運(yùn)動(dòng)中的要素”;“中國(guó)共產(chǎn)黨為工人和貧農(nóng)的目前利益計(jì)……奮斗目標(biāo)是(一)消除內(nèi)亂，軍閥，建設(shè)國(guó)內(nèi)和平;(二)國(guó)際帝國(guó)主義的壓迫，達(dá)到中華民族完全獨(dú)立;(三)統(tǒng)一中國(guó)本部(東三省在內(nèi))為真正民主共和國(guó);……(引導(dǎo)學(xué)生閱讀課本第199頁(yè)，第200頁(yè)有關(guān)內(nèi)容，結(jié)合本專業(yè)回答以下問(wèn)題)師：中國(guó)共產(chǎn)黨的奮斗目標(biāo)是什么?革命動(dòng)力有什么變化?與“一大”比較有何變化?根據(jù)課本及本專業(yè)歸納導(dǎo)致這種變化的根源。

生：(學(xué)生通過(guò)閱讀，分析，理解得出結(jié)論)

3.意義

(1) 第一次提出明確反帝反封建的民主革命綱領(lǐng)。

生：(在教師的引導(dǎo)下回憶：從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到五四運(yùn)動(dòng)前，從太平天國(guó)到義和團(tuán)到辛亥革命的綱領(lǐng)口號(hào)，都沒(méi)有正面的明確的提出反帝反封建的主張，都沒(méi)有認(rèn)識(shí)到中國(guó)革命的基本任務(wù)反對(duì)帝國(guó)主義，反對(duì)封建主義。當(dāng)然也不會(huì)為這個(gè)目標(biāo)而采取徹底的革命步驟)

師：中國(guó)共產(chǎn)黨雖然是初生的黨，就已破天荒的明確提出中國(guó)社會(huì)的主要矛盾，她成為動(dòng)員、組織、鼓舞人民朝著解放的道路前進(jìn)的一面旗幟。

(2)中國(guó)共產(chǎn)黨加入共產(chǎn)國(guó)際，成為共產(chǎn)國(guó)際的一個(gè)支部。至此，中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)立的過(guò)程完成了。

四、 工人運(yùn)動(dòng)的高潮師：“一大”確定黨的中心任務(wù)是什么?

生：(及時(shí)反饋課堂知識(shí))

師：“一大”后中國(guó)共產(chǎn)成立了領(lǐng)導(dǎo)工人運(yùn)動(dòng)的總機(jī)關(guān)……中國(guó)勞動(dòng)組合書(shū)記部(中華全國(guó)總工會(huì)的前身)。自此黨在工人中和整個(gè)社會(huì)上的政治影響日益擴(kuò)大。以1922年1月香港海員罷工為起點(diǎn)，1923年2月京漢鐵路工人罷工為終點(diǎn)，掀起了中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)的第一個(gè)高潮。在持續(xù)13個(gè)月的時(shí)間里，全國(guó)發(fā)生大小罷工100余次，參加人數(shù)在30萬(wàn)以上。在斗爭(zhēng)中工人們都組織了在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的工會(huì)。

1. 概況

生：(閱讀課本第200～201頁(yè))師：這場(chǎng)氣壯山灑的工人的斗爭(zhēng)，顯示了中國(guó)工人階級(jí)力量和革命精神，大大提高了工人階級(jí)和共產(chǎn)黨在全國(guó)人民中的政治威信。

2 .“二七慘案”的教訓(xùn)

師：請(qǐng)思考：(1)革命的敵人是誰(shuí)?力量如何?(2)工人階級(jí)僅僅依靠罷工，進(jìn)行合法斗爭(zhēng)在半殖民地半封建的中國(guó)，在工人毫無(wú)民主權(quán)利的條件下有無(wú)成功的可能性?(3)工人階級(jí)“單槍匹馬”能否完成民主革命?占全國(guó)人口80%以上的農(nóng)民，還有城市小資產(chǎn)階級(jí)，資產(chǎn)階級(jí)民主派在民主革命中的地全和作用如何?(投影材料：20世紀(jì)20年代的中國(guó)農(nóng)民狀況)一戰(zhàn)后帝國(guó)主義卷土重來(lái)，給中國(guó)農(nóng)村帶來(lái)新的災(zāi)難。1.1920年消費(fèi)資料占中國(guó)進(jìn)口貨物的71.5%。大量的日用品傾入農(nóng)村市場(chǎng)，進(jìn)一步排斥了家庭手工業(yè)，農(nóng)民不得不用農(nóng)產(chǎn)品換日用品，成為帝國(guó)主義直接剝削對(duì)象。2.帝國(guó)主義傾銷(xiāo)商品的同時(shí)，迫使農(nóng)民放棄原有的生產(chǎn)，為帝國(guó)主義種植和出售他們所需的原料，造成糧食縮減。1914～1919年對(duì)15省的調(diào)查，水稻種植占全部耕地面積的41%;1924～1929年降為37%。1922年糧食入超300萬(wàn)零碎2擔(dān)。3.20世紀(jì)20年代，地租占收獲量的50%以上，湖南湘鄉(xiāng)達(dá)90%;農(nóng)村借債戶占全體農(nóng)民的50%～70%，利息20%～80%，有的地方為100%;附加稅的增加超出了正稅數(shù)倍，許多地方原來(lái)的軍閥征過(guò)稅，新來(lái)的軍閥再征;預(yù)征賦稅在四川梓潼1926年已預(yù)征到1957年的田賦。除橫征暴斂外，廣大農(nóng)民還要受軍閥的兵差，兵餉的痛苦，農(nóng)民畏兵如虎，逃亡他鄉(xiāng)。中共二大宣言：“中國(guó)三萬(wàn)萬(wàn)的農(nóng)民，乃是革命運(yùn)動(dòng)中的要素”，“如果貧苦農(nóng)民要除去窮困和痛苦的環(huán)境，就非起來(lái)革命不可。而且那大量的農(nóng)民能和工人握手革命，那時(shí)就可以保證革命的成功。”師：看材料1、2、3、談一談感受;并結(jié)合“中共二大宣言”分析農(nóng)民在新民主主義革命中的地位和作用。