在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面小編為大家?guī)?024學(xué)習(xí)新思想爭做新青年征文作文，希望對您有所幫助！

2024學(xué)習(xí)新思想爭做新青年征文作文（篇1）

我個人把青春分為三類。一類是消耗青春。即校園里為了學(xué)習(xí)而不顧一切之人。二類是揮霍青春，即那些為了一切而不顧學(xué)習(xí)之人。這兩者形成明顯反差。而介于兩者間的不失自我，而又前途無量的佼佼者，則少之又少，暫定為珍惜青春吧！

我自認(rèn)為屬“消耗青春型?！币驗槲业纳镉刑嗟穆曇?，為了父母，為了明天……歸根到底還是為了自己，我選擇“奮斗”。剩下的日子便注定是教室、宿舍、食堂三點一線的生活。在這種“選擇”下，我走下了青春的舞臺。其實，我是一個喜歡舞臺的人，喜歡那燈光的五彩斑斕。喜歡萬千人注視著我——這個舞臺的主角。可面對生活，我只能埋頭趕路。有時偶爾抬起頭來。目光便被那個舞臺吸引。時常想，那個舞臺也許更適合我，她會讓我展現(xiàn)自我，展現(xiàn)我骨子里叛逆的色彩。

但今天，我愧對我的青春，我只能說青春是一道明媚的憂傷。除此之外，我不能抱怨什么。我已經(jīng)長大，已經(jīng)學(xué)會接受。高考本來就是壓在青春之上的賭注。面對這個賭局，我無語，我別無選擇。

當(dāng)我看著那些“揮霍青春”的人，看著他們在青春的舞臺上活得瀟灑，活出自我，心中便十分羨慕。因為他們做的是我所想的卻不能做的。但我卻不知道，他們用單薄的青春在現(xiàn)實的夾縫下抗?fàn)?，是否感到疲憊，亦或空虛?？蓳碛星啻?，便是人生最寶貴的財富。人生的活法有很多種。

在未尾的時候，我只想說，讓我們珍惜青春吧！不管擁有自我有多么不容易，但有時也許只需改變一點點，一切就會好起來。只要在現(xiàn)實中漸漸找回我想要的，我的青春就會變得更加精彩。

泰戈爾說：“讓我點亮我的燈吧！而永遠(yuǎn)不要爭論它能不能驅(qū)散黑暗?！庇谑牵谝院蟮娜兆?，我便努力讓我的青春綻放光彩。

2024學(xué)習(xí)新思想爭做新青年征文作文（篇2）

青春是用來懷戀的，這是《致青春》中一句話。有的人說：ta看完這部電影后哭得稀里嘩啦。我承認(rèn)我自己也快哭出來了。說不清是什么原因，道不清是為了其中的哪個人。自己一直很期待，因為導(dǎo)演是偶像趙薇，期待她能帶給我不一樣的東西，帶給我耳目一新的感覺?；蛟S更希望她能給我些關(guān)于青春這個話題的某些記憶。

青春是不朽的！我是一個站在青春線上駐足凝望的人。或許青春是應(yīng)該留下些什么來回憶。但是回憶總是只能回憶?，F(xiàn)實中的人總是現(xiàn)實的。

青春就像是一場大雨，而我們似乎就像是沒有帶傘的小孩，或者我們根本沒有傘。雨瀟灑地飄下，落在每一個沒有遮擋物的表面。透過雨滴，我想象我是一個帶著傘的人，只是我不愿意撐開罷了，因為我更愿意享受這樣的洗禮，更愿意把它當(dāng)做是春天的腳步。雨一直下在那屬于青春的年華里，因為受過傷，銘記便會更深。雨過天晴的時候，看到彩虹再也沒有那種喜悅、那種不一樣。用青春的大雨澆灌出來的彩虹，漂不漂亮似乎也不那么重要，重要的是有那場雨帶給了回憶。不管是狂奔找避雨的角落，還是在原地等待雨過天晴。

青春就像是旅行，總要到達(dá)目的地，總要經(jīng)歷些什么。剛開始出發(fā)總是一個人，帶著些期待，帶著夢想，帶著些憧憬。慢慢地，在路上總會遇到些單獨旅行的人，于是約定結(jié)伴而行、直到終點。收獲著陽光、雨露、鮮花、掌聲。彼此鼓勵、彼此依靠、彼此欣賞。告別無知、告別孤獨、告別起點。一起走，說好要一起到盡頭。但往往有一個人要先離開，或許是遇到了更好的風(fēng)景，或許是厭煩了一起走，或許是害怕越走越遠(yuǎn)?？傊?，要離開?；蛘邲]有什么理由，只是心里有一個懝問，就想要尋找到自己覺得想要的那個答案。說不清是好還是不好，也不知道會不會找到。

青春是獨角舞。一直陪到最后的.人，不拋棄、不放棄的人是自己?；蛟S這本該不是一個人的舞臺，但是當(dāng)所有的演員沒有那興致的時候，難道這場戲就該停止嗎？我們總是把剛開始的那個舞劇一個人一點一點地改編，直到適合一個人表演，而又不失感覺。

青春，是用來回憶，還是用來好好珍藏呢？只要自己喜歡，或許什么都會是好的。青春注定是要回到孤獨的。但是，青春總是給那些睿智的人搭起一個平臺，走過這段時光后ta們便學(xué)會了如何去尋得更好的方向去旅行。其實，人生本來就是一場又一場的旅行拼湊的。如果走不出來一場旅行的悲傷，便無法享受下一場旅行的歡樂。旅行本該是一個人的，“驢友”總是要離開的。學(xué)著睿智一點，學(xué)著看開一點，學(xué)著獲得些什么。青春，便會多不少的回憶。

青春，回憶也罷，珍藏也罷。我們總該為她注入些新的什么東西?！吨虑啻骸防锏闹鹘莻兊那啻嚎傊撬麄兊?，真實也罷，虛假也罷。想為他們遺憾也罷，想為他們唏噓也罷。那畢竟只是別人的，我們無法copy的?，F(xiàn)在，站在青春的門檻上，拿起手中的筆在心中寫一個約定，一個只讓自己自己知道的約定。

青春不朽！青春應(yīng)該不朽！不是嗎？

2024學(xué)習(xí)新思想爭做新青年征文作文（篇3）

上周，我們迎來了一場別開生面的心理教育活動課。這堂課由我們的施副校長親自授課，讓我們獲益匪淺。

生命之泉，涓涌不息，青春常綠。在這堂特殊的心理教育課上，親愛的校長讓我們明白了：在這般美麗的年華中，我們也要提防跌入青春誤區(qū)編織的美麗的網(wǎng)。

老師發(fā)給我們每個組一張紙，上面赫然印著一串葡萄的簡筆畫，讓我們小組討論將能想到的青春期變化一一對應(yīng)給葡萄涂上顏色。大家唧唧喳喳的忙開了。不一會兒，大家紛紛亮出討論成果，幾名同學(xué)被邀請上講臺和我們一起分享：我們長高了，成熟了，關(guān)注異性了，有自己的思想了。接下來，我們進(jìn)入到了男女生交往的問題上，我們?nèi)绾握_對待男女生交往呢？首先我認(rèn)為，男女生交往應(yīng)該是積極正面的。無論是多情的詩句，漂亮的文章，還是閑暇的歡樂，什么也不能代替無比親密的友誼。正確的男女生交往給我們帶來的是積極的情感，讓我們以積極向上的心態(tài)，相互激勵著成為一個優(yōu)秀樂觀的人。

近年來青少年安全問題引發(fā)了社會普遍關(guān)注。在美麗的青春年華，我們理應(yīng)懂得學(xué)會保護自己。我們熱烈的討論，積極分享，有的說結(jié)伴而行，有的說學(xué)防身術(shù)，有的說學(xué)機靈點及時求救。這些都是自我保護的好方法。這堂課，讓我們提高了自我保護的意識，對于自身安全我們要防患于未然。

2024學(xué)習(xí)新思想爭做新青年征文作文（篇4）

青春，一個再熟悉不過的詞。正當(dāng)年華的我們，好美、好燦爛。

美。是的，青春很美，因為這時的我們最可愛，我們愛過、恨過、心痛過，甚至還頹廢過。我們很懵懂，以至于還傻傻的暗戀過。我們放縱著自己，和父母大吵一架，瘋了似的咆哮，然后大哭一場。我們的壓力很大，卻依然跑著。我們孤獨過，每個人都帶著自己完美的偽裝，誰都不知道那面具下的臉是多么丑陋，生活，變成了一場無止盡的畫妝舞會，而我們卻在這困境中獲得了知己。

不知什么時候，眼睛里盈滿了淚水。我們也感到了絕望和心碎。每天像傀儡一樣活著，沒有生氣與快樂。漸漸的有些累了，不是身體上的，而是心。每天都被壓得喘不過氣來，就是想好好的發(fā)泄一次，誰想連這都成了遙不可及的東西，我們好迷茫。

又不知什么時候，我們的眼神變得堅定。擺脫叛逆期的我們，也開始有了自己的目標(biāo)，我們?nèi)娜獾某莻€目標(biāo)去奮斗。我們也開始懂得了父母的良苦用心，然后開始后悔當(dāng)時的行為。接著，我們步入了奮斗的階段，每天從早到晚都在學(xué)習(xí)，卻被成績打了個七零八落。從來沒有那么失落。

青春也是后悔。一但成年，總是后悔這后悔那，后悔自己當(dāng)初怎么沒再努力一點，后悔自己當(dāng)時沒對父母好點，后悔怎么沒好好珍惜和同學(xué)們在一起奮斗、拼搏的時光?？墒?，青春留點遺憾，才叫青春??！

是啊！青春稍縱即逝，還來不及回味它，就已經(jīng)逃的無隱無蹤了。有時我在想，是我沒有珍惜它，還是它跑得太快了。有時，我會看著天空發(fā)會呆，不干什么，就只是發(fā)會呆，它是不是就是這樣溜走了。怪就只怪時光太瘦，指縫太寬，那年太匆匆。

當(dāng)我每一吃邁著沉重的`步伐走向新的領(lǐng)域，我都在想，我丟掉了什么，不是夢，大概是你們吧！是和我一起拼過和努力過的人。青春大概也是一種信念吧！沒有你們，青春哪來的絢爛。

現(xiàn)在呀！雖然，我們已經(jīng)失去了快樂的童年，向我們走來的是如花的青春，不要彷徨，不要慌張，相信自己，我們能行。我們要把握住它，不要讓它輕松的溜走，哪怕最終還是要溜走，也要讓它走的不那么快。只要不浪費每一秒鐘，我們都是好樣的，都是最棒的。

青春，有好、有壞、有苦、有甜、有酸、有辣。但至少我們在一起。我們一起瘋，一起鬧，一起哭，一起笑，至少我們的青春很美妙。雖然我們的青春有過后悔，有過心碎，有過絕望，但我們的青春，無悔！

2024學(xué)習(xí)新思想爭做新青年征文作文（篇5）

我不知道那晚我是以怎樣的心情面對這件事，看到手機上的信息我有點不知所措（最好的老師辭職了）。

那天晚上格外的安靜，房間關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實實連窗簾也關(guān)上了，顯得格外的壓抑。我站在床邊盯著手機不敢相信這一切的發(fā)生。你離開得悄無聲息，讓我們沒有一絲一毫的擦覺，或許是因為學(xué)考在即，怕影響我們的情緒而選擇一聲不吭的離開。我們來不及反應(yīng)，也接受不了你突然辭職的事實。曾經(jīng)和你朝夕相處，打打鬧鬧的場面至今是我高中最溫暖的時光。

你說新來的老師比你更優(yōu)秀更有經(jīng)驗，可你知不知道我們已經(jīng)習(xí)慣了有你的每一節(jié)課，習(xí)慣了你上課的方式，習(xí)慣了你溫柔的教導(dǎo)，更習(xí)慣了你為我們與領(lǐng)導(dǎo)辯護的感受，你早已經(jīng)成為我們高中生活中不可或缺的一部分。我們十六個人的大班有人理性，有人感性，他們用著自己的方式來面對和接受你離開的事實。

我們不怪你離開，可你為何不早點告訴我們，至少這樣我們不會再惹你生氣，不會再調(diào)皮搗蛋為你添麻煩，我們會讓你在剩下相處的時光里留下的都是笑容。過去我們從來不會珍惜，現(xiàn)在我們卻來不及珍惜。你要離開我們會挽留但不會強求，老師也經(jīng)過了日日夜夜的煎熬才做出這樣的決定吧。別人常說，天下沒有不散的筵席，可這一切終究來得太快太快。

我們已經(jīng)過了懵懵懂懂的少年時期，有能力承擔(dān)自己選擇的后果，可你的離開讓我們陷入了彷徨。過去很短，未來很長，我不知道還有多少個這樣的夜晚。

2024學(xué)習(xí)新思想爭做新青年征文作文（篇6）

青春到底是什么?在我眼里，青春是一朵朵芬芳的花朵，慢慢地訴說著曾經(jīng)的喜怒哀樂;又如沁出的一滴滴晶瑩的露珠，映照著這多彩的世界。時光飛逝，我們?nèi)缤嗖菹蛏仙L，個頭已經(jīng)高過了曾經(jīng)需要仰視的爸爸和媽媽，我們欣喜地對著天空大喊：“我長大啦!”那聲音如同快樂的石子，從湖面上輕輕掠過，激起一道道漣漪，久久不能散去。

青春是一件干凈的白襯衣，靜靜地舒展在陽光下;青春是一瓶沒有雜質(zhì)的水，簡單而純潔。我們嘴角洋溢著微笑，在陽光下奔跑、跳躍，揮灑著青春的汗水，帶著幾分自信與從容、倔強與不羈，描繪著屬于我們青春的畫卷。

青春是用有限的'光陰延伸出天馬行空的想象，譜寫出一首輕快的歌。在這青蔥歲月，我們用最美的聲音、最美的曲調(diào)，將這首歌輕輕吟唱。在暖暖的夕陽下，走在放學(xué)的路上，和最好的朋友一起，分享著彼此的快樂。

朋友們，這是我們獨一無二的青春，不可復(fù)制的青春。在這充滿青草芳香的年齡里，我們的每一天都要比前一天快樂，每一天都要比前一天幸福，哪怕淋著雨也要一直向前走，用心體驗，用心感悟青春的苦與樂。

2024學(xué)習(xí)新思想爭做新青年征文作文（篇7）

穿越盛夏的驕陽和隆冬的風(fēng)雪后，青春，終會再綻放在你我生命的花季中。——題記

青春的顏色是蔥綠，是蒼翠。冬去春來，花開花落，掩蓋不了的是那抹清新。日月星辰，周而復(fù)始，歲月的滄桑湮滅不了那綠色的希望。

如果人生是一場舞蹈，那么清純便是舞臺上跳躍的音符。沒有它，再優(yōu)秀的舞者也無法表現(xiàn)出舞蹈的神韻，而我們，就是青春之舞的詞曲作家。我們的青春，由我們把握：我們的青春，由我們撰寫！或許那會是悠揚悅耳的小夜曲、圓舞曲；或許那會是激情澎湃的探戈；或許那會是通俗但膾炙人口的流行音。握緊手中的神來之筆，好好把我這青春的旋律！讓他為你人生的舞臺增添光華！

如果人生是一篇香遠(yuǎn)益清的花海，那么清純便是其中花團簇?fù)淼陌锥∠?。她純潔，美麗，無暇，她發(fā)出的陣陣清香，就是我們的青春活力。我們是栽種她的園丁，她需要我們精心呵護，需要細(xì)心灌溉。杏花疏影的春日里，她的香最是馥郁，喜人的花香是青春的氣息，潔白的花瓣是青春的色彩。她與百花斗艷，一起絢爛。

如果人生是海浪拍打的沙灘，那么清純便是退潮后留下的貝殼。有了他，海灘更加美麗。而我們，就是嬉戲于海邊的人，奔跑著采擷五彩的海貝。滿滿一竹籃的貝殼，使我們絢麗的青春，貝殼零星，青春就是貝殼上那神秘的曲線。他別致而又堅強，玲瓏剔透而又一絲不茍！像貝殼一樣對待我們的青春吧！像貝殼一樣珍惜我們的青春吧！讓我們的青春不凡！

青春是一種心境。塞繆爾厄爾曼說，青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢弘的想象、炙熱的熱情；青春是生命的深泉涌流。

青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯懦，進(jìn)取壓倒茍安。如此銳氣！

青春，是歡樂與光明的靈魂。

踏著青春的舞曲，奮然前行！

2024學(xué)習(xí)新思想爭做新青年征文作文（篇8）

十四歲歲的花季，充斥著青春的夢想。漫漫的成長道路上，我背起行囊，昂首向前。

5月的風(fēng)，輕輕地，吹開我初二的回憶……

報告廳外，我拿著朗誦稿，無數(shù)次的朗誦，這該是我初二最后一次站在報告廳的舞臺上，我多么希望能在這里留下美好的回憶。我不斷地暗示自己冷靜，但通紅的臉龐掩飾不住我內(nèi)心的不安與膽怯，我害怕出錯，不愿在青春的記憶中留下遺憾。

“別緊張，加油！”我看見一張張微笑的臉龐，那是我的同學(xué)們，我的內(nèi)心突然如流水般通進(jìn)一股力量使我揚起嘴角，或許這就是友誼的力量。我昂首走進(jìn)報告廳，燈光匯聚在我的身上，如夢幻般美麗，我從容流利地朗誦著我的.青春之歌，贏得了一片喝彩。

春天不僅有溫暖，有時也會有烏云密布的一天。

灰蒙蒙的天空，我捧著可憐的語文期中試卷，無助地走出老師辦公室，天空在短暫的靜默后終于傷心地流下了眼淚，誰能理解我通宵達(dá)旦苦做習(xí)題，自己的辛勞和汗水就這樣付之東流。

盡管沒吃晚飯，但內(nèi)心的絕望早已充斥著我的內(nèi)心，讓我忘掉了饑餓，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，我告訴自己：忍住，別讓同學(xué)們看到我傷心的樣子，我疾步走到座位，小心翼翼地擦去眼角的淚珠，我默默地看了一眼我最好的朋友，不知為何，我的淚水又不爭氣地劃過臉頰，她走過來，看了看我桌上的試卷，悄悄地走開了，我失望極了，眼淚更止不住地往下流。

突然，一個人塞給我一張小紙條，上面寫著：看見你這樣，我也很難受，一次失敗沒什么，只要盡力就好。加油，我們一起努力，相信你會更好。這張紙條就像一束光照亮了我的內(nèi)心。我拋開試卷，打開書本，一次失敗算什么，我堅信，風(fēng)雨過后是彩虹。在初二的期末測驗中我取得了夢寐以求的成績，那屬于我的成功之花使我欣慰，那份友誼如雨后的彩虹般絢爛。

回想那些年，我的成長歷程，笑過哭過，開心過，傷心過，努力過也失敗過，那些艱辛的歷程甚至讓我邁不開步伐，但總有一份力量推動著我邁開一步又一步，直至到達(dá)成功的彼岸。我知道，那是友誼……

云，輕輕地飄；風(fēng)，靜靜地吹。我背起行囊，昂首向前，描繪著我最美的青春。

2024學(xué)習(xí)新思想爭做新青年征文作文（篇9）

我再一次回到了新學(xué)校，又親吻著天的蔚藍(lán)色，陽光灑調(diào)的很淡，卻很醇。

帶著久久未能平靜的心讀著窗外煙蒙的景象，讀著黑板上踏踏的腳步聲，我知道我既將編織一首新的神話。曾有“讀書如攻堅”的故事：

在學(xué)習(xí)中許多人視題為敵人，視讀書為攻堅。宋代大人豪蘇東坡提出“入面受敵”法，將學(xué)習(xí)對象當(dāng)作敵人從八面分割包圍。董必武在詩中曾寫道：“學(xué)習(xí)當(dāng)如卒過河?！币彩翘岢眠M(jìn)攻精神讀書?？傊菬o才可去補蒼天，枉入紅塵諾許年，此系身前身后事，倩誰記去作奇?zhèn)鳌?/p>

現(xiàn)在的我們把什么當(dāng)作學(xué)習(xí)的代言人呢?其實上天完全是為了堅強我們的意志，才在我們的道路上設(shè)下重重的障礙。正如水果不僅需要陽光，也需要涼爽的夜晚和寒冷的雨水才能成熟，人的性格的陶冶不僅需要歡樂。也需要考驗和困難。作為前有古人后有來者的我們不正應(yīng)該拭凈我們塵封的眼鏡片嗎?站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你，明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。

有誰回顧那曾經(jīng)蠕動的生命，有誰憐惜那永不能回到海中的旅魂。像把即將燃燒的火，像罐立刻要傾潑的顏色!我們向那里起躲避，我們向那里去遺忘?既然不能，那就讓我們的青春煥發(fā)著紅瑪瑙的彩色吧!

2024學(xué)習(xí)新思想爭做新青年征文作文（篇10）

19歲的我還是個孩子

站在19歲的天空下，依稀可以看到懵懵懂懂的歲月在向我招手，呼喚我回家，回去一起玩耍。

19歲生日那天，發(fā)表了一條說說：

“踏在19歲的一角，被18歲摔得體無完膚，還傻呵呵的笑著：生日快樂”。

對于青春，我所擁有的只有回味，不停地以各種口吻回憶，回憶所遍及的地方，都是我曾經(jīng)留戀的地方。

青春這東西，奢侈的很，但又很公平。

人生沒有彩排，每天都是現(xiàn)場直播。聽習(xí)慣了的話，還是覺得有幾分道理。在人生這場聲勢浩蕩的情景劇中，每個人扮演著行行色色的角色。或是趾高氣揚的富二代，或是踏實的過分的路人甲。沿著各自的路線前進(jìn)著，不平行至少不會相交，擁擠著，吵鬧著，聲勢浩蕩的朝前奔跑著。

每個人都不服輸。領(lǐng)先的人肆意擺弄著鬼臉，緊追不舍的還在埋怨著命運的不公平。起跑線固然一致，速度卻是天壤之別。

天臺的一處透亮

喜歡上了光著腳丫走在馬路上，留有白日殘溫的路面還是暖暖的，溫度剛剛好。

和朋友商量著：

“去哪？”

“額，要不去小湖邊吧，那涼快一點兒?！?/p>

沿著灰暗的小路，感覺腳下的溫度慢慢地降了下來，涼涼的，很是舒服。透過茂密的樹枝總是能投下斑斑點點的光斑，星星點點的點綴著昏暗的小路，讓人覺得不是那樣的單調(diào)，倒是生趣了幾分。

耳機里一直重復(fù)著你離開時的歌曲。微微心動的旋律，單調(diào)的歌詞。聆聽的不是旋律，而是隱藏在里面的故事。

不厭其煩的重復(fù)著離開時的場景。金黃色的陽光下，泛著光的你的長發(fā)，空氣里飄蕩著花香洗發(fā)露的香味，香有些的膩人，卻是喜歡的味道。

說不出口的告別，來不及的祝福，以及消失在地平線的最后一絲安慰的光線。世界頓時暗了下來。我似乎感覺的到周圍慢慢安靜下來，沒有了昔日的爭吵，只剩下幾盞昏黃的路燈，還在煎熬著。

你說你喜歡天臺的陽光，我說我喜歡陽光下的人。

路過舊時光

關(guān)掉手機，摘掉耳機，世界又安靜了。耳邊“滴滴答答”時鐘的聲音，魚缸里魚兒翻騰水花的聲音，巧妙的翻譯成文字訊號傳入大腦，排斥掉最后一節(jié)安靜的音符。

無論我再與眾不同，對于過往，只是一個舊人。始終。

穿上曾經(jīng)喜歡的衣服，調(diào)成曾經(jīng)喜歡聽的.歌謠，重復(fù)著曾經(jīng)喜歡走的小路，身邊卻沒有了曾經(jīng)的人?？帐幨幍?。沒有了你，我拿什么懷念曾經(jīng)。

有些人，就像是別人雨傘上滑翔而過的水珠，偶爾有那么一滴晶瑩剔透，帶著歲月滲透的醇香落到你的臉上，也只能微笑著輕輕拂去，繼續(xù)前行。

時間躡手躡腳地循環(huán)在指尖，刻下一紙的存在。選擇在不同的時間重溫同樣的拓本，捕捉心血來潮過后的自以為是?；貞浶枰鯓有藜舨拍芸坍嫵鲆环萑缙诙恋幕ㄆ?。

老了不能再老的等待，丟了不能再丟的懷念。和幾點山前雨，幾朵午后云，完成一首未完成的歌。

注定會用藍(lán)色的標(biāo)簽詮釋屬于我的青春，甲乙丙丁，打馬而過的俏時光。

2024學(xué)習(xí)新思想爭做新青年征文作文（篇11）

青與春，兩個字都妙。

青字是青色，是青澀，是早晨沾了露的芽尖兒，是三月里拂風(fēng)而眠的纖柳，嫩嫩的，酥酥的，如萌動的小心思。

春字是淅淅瀝瀝，稀稀疏疏又細(xì)細(xì)密密的雨，從月頭一直下至月尾。滴滴嗒嗒，嗒嗒滴滴，像無盡頭的繞口令，像纏綿唇角的囈語，像道不盡的叮嚀，像悵然的嘆息，它們互相推搡著，又井然有序地落到手臂上，有稀薄的涼意，亦有融融的暖。

青春是這樣的好。春雨掩住紅塵，一個人坐在窗前，將刬刬新的書鋪在窗臺上，一頁一頁地翻著。新摘的梅，露兒將干未干，掛在細(xì)蕊上，似驚鴻一瞥。這樣的花，靜靜地躺在書上，鎮(zhèn)住驚動的紙頁，乍一看去，像脫紙而出的顏如玉?！吧倌曷犛旮铇巧稀币蛔忠蛔肿x來，極稚嫩，極生澀，極緩慢，卻也有些味道。不合時宜的是，耳畔卻有輕快的音樂，忙忙地響著，像一個特立獨行，只身前進(jìn)的小人兒。

青春是這樣的美。假期的早晨，和剛和好的小友，蹬著自行車滿世界地跑，偶爾回頭瞥一眼，竟有幾片桃瓣乘著風(fēng)咬住了飄飄的發(fā)絲，便瞇起眼睛，咧開紅唇，落下一串笑聲，宛若青瓷從指尖滑落，開了滿地碎花。

青春還是，聽了村姥姥不真不假的故事，便滿眼淚水，若癡似呆，尋思著在哪個午后去祭祭風(fēng)雪中抱柴而歸的伶俜美人兒。

我見青春，是半暖日子里的桃花，淡淡飄逸而出，透著人世間的歡與愁，青春見我，是一低頭的羞澀，是一舉手的婀娜。

青，是笑，是淚，亦樂，亦愁；春，是陽光，是風(fēng)雨，亦暖，亦寒。

2024學(xué)習(xí)新思想爭做新青年征文作文（篇12）

我拿起棕桐樹的葉子，放在青澀的石板前，祭奠那些流逝的青春和曾懵懂的誓言。

十五歲的單車，飛揚的白色裙擺，同學(xué)錄里泛黃的青春細(xì)節(jié)。青春廉價的讓人萬念俱灰，又美好的讓人覺得怎么過都是浪費。可一轉(zhuǎn)眼，畢業(yè)漸逼近，我們真的.，真的就要分離了，思緒不禁回想以往，那年初夏，未來遙遠(yuǎn)的沒有形狀，我們單純的沒有煩惱。回想起三年的輕狂歲月，我們早已適應(yīng)了彼此，可轉(zhuǎn)眼間卻要各奔東西。

青春，一個花樣年華的季節(jié)，嬉鬧的年華里總有一抹純色值得我們珍藏。初三的我們，從相識到相熟，已形影不離。畢業(yè)早已臨近，惆悵也日漸長。可每個人都不愿提及離別的話題，即使近在咫尺?？墒峭涣四切┕餐Φ氖难?，忘不了那些嬉笑打鬧的日子，忘不了哄朋友時瘋癲的話語，忘不了課堂上彼此激勵的話語，而這一切終將變成回憶。

彼此曾是那么的熟悉，卻要說分離。此時分別的話語顯得那樣蒼白無力。只是怕畢業(yè)留言的話語說不出甜言蜜語，只是怕字丑影響了未來的回憶，只是怕一個華麗的轉(zhuǎn)身就把彼此忘記。

青春就像一首奏響的圓舞曲，一半憂傷，一半曖昧，每天的睡去是旅程的終點，每天的醒來是旅程的一個起點。而我們這一戰(zhàn)即將到達(dá)終點，希望下車時在撇一眼對方，離別時給彼此留下最美的微笑，轉(zhuǎn)身時，給彼此留下最優(yōu)雅的姿態(tài)。

時間在漲潮的大海里漸漸退去，消失在樹的年輪里。短時間內(nèi)我們就要分離，很長的話還不知從何說起。自愿記住這里所發(fā)生的一切，自愿回憶充滿這歡聲笑語的校園。自愿我們都會好好的。

那些色彩斑斕的青春記憶，回不去的青春，是我們一生一次的認(rèn)真?？煞謩e是盞涼燈，澆在年少的夏，希望這個夏天，我們不說再見。

2024學(xué)習(xí)新思想爭做新青年征文作文（篇13）

青春的小道上有的是無盡的歡樂，有的是無盡的悲傷。也許就是這種多愁善感才使得我們在青春小道上奔跑時卻隱約閃爍著一絲彷徨與無奈。

時間回到初一，記憶的深處，仿佛歡樂連綿，仿佛每天都是陽光普照，仿佛就在那天遇見了他。

或許蒼天已注定了他與我的緣分。是的，我也曾一度的將他置為好友，視為死黨。當(dāng)?shù)弥钱?dāng)親家庭時，或許我的心中多了一份憐憫，我對他不錯，至少我是這樣認(rèn)為的。在記憶中我從為虧待過他。仿佛人總是這樣，把一切非常深層的東西都看得習(xí)以為常。他也是如此。我感覺到我和他的友情在一點點的褪色。

或許只是他不將我看作朋友而已吧！我們是青春小島上的同路人，但我們的距離卻好像非常遙遠(yuǎn)，仿佛我涉水在長江最西端，向西走去；他卻步行在長江最東端，朝東遠(yuǎn)去?；蛟S這就是他吧！一個城府很深讓人捉摸不透的他。讓人憐憫，更多的是讓人痛恨。直到他不辭而別，我才開始明白我對他的關(guān)愛只是一種錯誤！也許時光在他身上留下了一道道刻印，也留下了讓人厭惡的欺騙吧！我不知道是什么讓他變得如此狡猾，我也不想知道。

或許蒼天也以決定我和他是不可能成為知心朋友的?；蛟S蒼天也已注定他的內(nèi)心將被一種莫名的罪惡所扎根，或許蒼天也決定憐憫這種東西是不可能存在的吧！雖然我和他曾經(jīng)是步行在青春小道上的同路人，但我們卻在兩種截然不同的介質(zhì)上行走。一種叫欺騙，一種叫真誠。

2024學(xué)習(xí)新思想爭做新青年征文作文（篇14）

青春?青春是什么?青春是陽光，青春是奮斗，青春是拼搏，青春是激情，青春是翱翔。

是雄鷹，就要搏擊長空;是帆船，就要乘風(fēng)破浪;是青春，就要拼搏向上。不拼搏的人生不精彩。沒有說出來的美麗，只有拼出來的輝煌。

青春，猶如初升的太陽，照亮著我們的前程，引領(lǐng)著我們的方向，指引著我們走向夢想的國度。

我們正值青春年華，這是上天的`饋贈，這是時代賦予我們最美好的禮物，我們不可抗拒。命運的恩澤，我們又豈能隨意丟棄?青春長著風(fēng)的摸樣，長著鵬鳥的翅膀，長著飛翔的心，長著拼搏的激情。我們該去奮斗了，我們該去拼搏了。此時不拼，此時不搏，更待何時?

我們都是青春的孩子，我們都是陽光的禮物，我們都是希望的火炬，我們歐式星星之火。星星之火，星星之火又如何，星星之火一樣可以燎原。

或許不是每個人都是雄鷹，但我們一樣可以選擇做只麻雀，而飛過的樹梢就是我們的夢想。也許會有人笑我們太傻太低俗，但那又如何?因為我們知道，不是每個人都可以到達(dá)最高的地方，而最高的地方也不是每個人的夢想。因此，我們該選擇適合自己的高度，然后朝著這個高度飛，我們才能飛得高，我們才能飛得遠(yuǎn)。

比我差的人還沒放棄，比我好多人仍在努力，我就更沒資格說：“我無能為力?！鼻啻海瑝舻某岚?，就帶我飛吧!讓我去翱翔!

2024學(xué)習(xí)新思想爭做新青年征文作文（篇15）

人活在世，很難盡如人意，但還是有不少詩人，文人在世界中得到了自己的“快樂”，不過那真的是快樂嗎？不，你錯了！他們只是在遷就這個世界，遷就！但我們作為新世紀(jì)的青少年不能光遷就與這個世界，我們要推翻世俗！世俗把我們變成了機器人，機器人！

例如孔夫子有過一部著作——《弟子規(guī)》，上面明確規(guī)定了我們該做什么不該做什么。這看上去很好，但你想過沒有，制作一個機器人有一個關(guān)鍵的程序——設(shè)定程序。這《弟子規(guī)》不就和制作者所設(shè)定的程序一樣嗎？試想一下，假如人人按《弟子規(guī)》來做真的會讓世界美好嗎？不，這只會讓世界變的單調(diào)，整個世界只在設(shè)定這個程序的人的手上掌控，人們都干這一樣的事，縱然它很美好，可生活又有什么意義呢？你的命早已不屬于你，所以我們的青春不可以被枷鎖束縛，我們要活出自己，活出自己的精彩！

再者，就是都按照一定的道理來行世界也不見得會美好。懂得一些歷史的人都知道，古代帝王利用佛教的因果報應(yīng)來讓貧苦人們在他們的剝削下將希望寄于來世，任勞任怨。而帝王卻活的快樂！由此可見，最大的受益者還是設(shè)定者，所以，我們的青春不可以被剝削，我們要推翻世俗，做自己！

青春之所以好，是因為它有雄心壯志，敢做敢為，敢于推翻世俗，做自己，我們的青春不可以被傳統(tǒng)所束縛，我們要做自己。