學(xué)習(xí)新思想，爭做新青年征文精選
青年是祖國的未來，是民族的希望，在任何一個(gè)時(shí)代中，青年都是社會(huì)上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。下面小編為大家?guī)韺W(xué)習(xí)新思想，爭做新青年征文精選，希望對您有所幫助！
學(xué)習(xí)新思想，爭做新青年征文精選（篇1）
太陽的責(zé)任是放射光芒，樹木的責(zé)任是點(diǎn)綴大地，大海的責(zé)任是容納百川……大千世界，蕓蕓眾生，皆有責(zé)任。做人，如何做人?古今中外，責(zé)任為首。一個(gè)人要是沒有責(zé)任感，他不可能發(fā)奮圖強(qiáng)，也不可能大有作為。孔子的“當(dāng)仁不讓”，顧炎武的“天下興亡，匹夫有責(zé)”，都是這個(gè)道理。責(zé)任，使我們懂得如何做人，做什么樣的人。
培根說：“責(zé)任好比寶石，它在無數(shù)光影的照耀下顯得更加燦爛?！必?zé)任所產(chǎn)生的這種光芒使那些有高度責(zé)任感的人格外耀眼。
現(xiàn)代社會(huì)，在強(qiáng)調(diào)約束、規(guī)范等共性要求的同時(shí)，更加注重個(gè)人的基本修養(yǎng)。責(zé)任感就是基本修養(yǎng)的集中體現(xiàn)。我們有了這種意識(shí)，在任何時(shí)候，不同場合下，能做什么，不能做什么，就會(huì)有一個(gè)以責(zé)任為基準(zhǔn)的判斷，從而規(guī)范自己的行為，自覺地肩負(fù)祖國富強(qiáng)的重任，自覺地?fù)?dān)負(fù)民族復(fù)興的使命。
“兩彈一星”，“神洲七號(hào)”，玉兔月球車，抗美援朝、對越自衛(wèi)，奧運(yùn)會(huì)，世博會(huì)，上合組織，經(jīng)濟(jì)總量前茅……這一切，靠的是責(zé)任鑄就!
大慶鐵人王進(jìn)喜，兩彈元?jiǎng)奏嚰谙?，栽樹英雄馬永順;還有，領(lǐng)導(dǎo)干部孔繁森，愛國巨匠錢學(xué)森，東方魔稻袁隆平，地質(zhì)之光李四光。再有，陳氏定理陳景潤，扎根戈壁樊錦詩，最美教師張麗莉……這些人，是有強(qiáng)烈責(zé)任心的人!
責(zé)任，無處不在;做人，要做有責(zé)任感的人。
平常生活，責(zé)任不是驚天動(dòng)地，不是轟轟烈烈;而是就在身邊，就在每一件小事。比如，自我管理、孝敬長輩、節(jié)儉樸素、尊重別人、待人誠信、遵紀(jì)守法、保護(hù)環(huán)境、實(shí)踐公德……這些，都是責(zé)任，做好這些，就是盡到責(zé)任。
易卜生說：“責(zé)任猶如一條船，每個(gè)人都要掌好舵?！蔽覀儞碛腥松蠲篮玫碾A段——青春。青春是人生的春天，但是青春又仿佛是匆匆一現(xiàn)的曇花，一放松，一放縱，就極可能悄悄凋謝。唯有掌好我們的責(zé)任之舵，砥勵(lì)品德，奮發(fā)進(jìn)取，培養(yǎng)責(zé)任，方謂不虛度青春，不后悔碌碌無為。
學(xué)習(xí)新思想，爭做新青年征文精選（篇2）
20__年是“五四”運(yùn)動(dòng)__周年。__年來，無數(shù)中華優(yōu)秀青年不約而同地走在了民族解放、民族復(fù)興道路上，他們用生命和鮮血捍衛(wèi)了祖國的完整、捍衛(wèi)了民族的榮譽(yù)。今天我們站在偉大祖國進(jìn)入新時(shí)代的歷史起點(diǎn)上，作為新一代青年，我們必須深刻認(rèn)識(shí)“五四”運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)的愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的思想，以時(shí)不我待、積極作為、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?，不斷凝聚?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的精神力量。
愛國，“五四”精神的基本核心。
1919年巴黎和會(huì)上中國外交的失敗，引發(fā)了偉大的五四運(yùn)動(dòng)，以青年學(xué)生為主，廣大群眾、市民、工商人士等階層共同參與的，通過示威游行、請?jiān)?、罷工、暴力對抗政府等多種形式進(jìn)行的愛國運(yùn)動(dòng)。從此，“愛國”成為廣大青年心中的永恒主題，至此在中國大地上迅速掀起了愛國救國的熱潮，一大批優(yōu)秀青年投身于愛國救國運(yùn)動(dòng)，如陳獨(dú)秀、李大釗、鄧中夏、張?zhí)?、陳潭秋、瞿秋白、張聞天、周恩來等等，在偉大的馬克思主義旗幟的指引下，展開了轟轟烈烈的反帝反封建的愛國運(yùn)動(dòng)。讓我們繼續(xù)以“五四”運(yùn)動(dòng)的愛國精神為指引，激勵(lì)廣大當(dāng)代青年全身心投入到實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中。
進(jìn)步，“五四”精神的永恒主題。
五四運(yùn)動(dòng)也是一場轟轟烈烈的文化運(yùn)動(dòng)，五四運(yùn)動(dòng)后半封建半殖民地的.中國需要進(jìn)步的文化、進(jìn)步的思想來指引中國革命。俄國“十月革命”的成功，為我們送來了馬克思主義，送來了進(jìn)步的思想，在俄國革命的號(hào)召下，在列寧的號(hào)召之下，在無產(chǎn)階級(jí)世界革命的號(hào)召下，大批贊成共產(chǎn)主義思想的知識(shí)分子、無產(chǎn)階級(jí)、小資產(chǎn)階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)進(jìn)行了自中國有史以來最偉大最徹底的革命，從此帶領(lǐng)軟弱的中國走上了馬克思主義道路，實(shí)現(xiàn)了偉大祖國的偉大統(tǒng)一。在新中國成立后，面對一貧如洗的中國，經(jīng)濟(jì)落后、生產(chǎn)力落后，中國共產(chǎn)黨人依然用進(jìn)步的思想創(chuàng)立了改革開放，建立了中國特色社會(huì)主義和社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)體系，實(shí)現(xiàn)了祖國從站起來到強(qiáng)起來的跨越。
民主，五四精神的時(shí)代特征。
五四運(yùn)動(dòng)是中國歷史上第一次現(xiàn)代意義的民主實(shí)踐，中國歷史上有這樣一個(gè)傳統(tǒng)，“皇家就是國家，忠君就是報(bào)國。”近現(xiàn)代以來，西方列強(qiáng)步步緊逼，群眾靠誰？靠皇帝？皇帝跑了；靠北洋政府？袁世凱倒了，段祺瑞、徐世昌等一撥又一撥，走馬燈似的，都不行。天下者我們的天下。國家者我們的國家。社會(huì)者我們的社會(huì)。我們不說，誰說？我們不干，誰干？”這個(gè)“我們”就是民眾。人民要靠自己的力量來掌握自己的命運(yùn)，從五四運(yùn)動(dòng)的民主意識(shí)和民主精神，誕生了人民當(dāng)家作主。現(xiàn)在，我們要實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，發(fā)展中國特色社會(huì)主義民主政治，就是要體現(xiàn)人民意志、保障人民權(quán)益、激發(fā)人民創(chuàng)造活力，用制度體系保證人民當(dāng)家作主。
科學(xué)，五四精神的中國道路。
五四運(yùn)動(dòng)的科學(xué)精神不僅僅是自然科學(xué)，更重要的是拯救中國、發(fā)展中國所探索的選擇的道路的科學(xué)。五四運(yùn)動(dòng)以后中國人民一直在探索什么樣的救國方案、救國道路才能真正的讓中國從水深火熱中走向統(tǒng)一、走向富強(qiáng)、走向未來。經(jīng)過檢驗(yàn)資本主義、改良主義、自由主義、社會(huì)達(dá)爾文主義等等道路在中國都行不通，只有馬克思主義、只有社會(huì)主義才能救中國逐步成為中國人民的共同認(rèn)識(shí)、歷史選擇和現(xiàn)實(shí)勝利。
學(xué)習(xí)新思想，爭做新青年征文精選（篇3）
1918年11月11日，延續(xù)4年之久的第一次世界大戰(zhàn)以英、美、法等國的勝利和德、奧等國的失敗而告結(jié)束。1919年1月，獲勝的協(xié)約國在巴黎凡爾賽宮召開和平會(huì)議。中華民國作為戰(zhàn)勝國參加會(huì)議。中華民國代表在會(huì)上提出廢除外國在華特權(quán)，取消二十一條等正當(dāng)要求，均遭拒絕。會(huì)議竟決定日本接管德國在華的各種特權(quán)。對這喪權(quán)辱國的條約，中華民國代表居然準(zhǔn)備簽字承認(rèn)。消息傳來，舉國震怒，群情激憤。以學(xué)生為先導(dǎo)的五四愛國運(yùn)動(dòng)就如火山爆發(fā)般地開始了。
5月4日下午，北京3000多名學(xué)生在天安門前集會(huì)游行。這一運(yùn)動(dòng)得到的工人和各階層人士的聲援和支持，上海、南京等地的工人紛紛舉行罷工。在全國人民的壓力下，北洋政府被迫釋放被捕學(xué)生，罷免曹汝霖等人的職務(wù)，并指令巴黎參加會(huì)議的代表拒絕在和約上簽字。
為了繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”運(yùn)動(dòng)以來中國青年光榮的革命傳統(tǒng)，1939年，陜甘寧邊區(qū)的西北青年救國聯(lián)合會(huì)規(guī)定5月4日為青年節(jié)。1949年12月，中央人民政府政務(wù)院正式宣布這一規(guī)定
同學(xué)們，我們面臨著社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)新的歷史時(shí)期，面臨著率先基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。因此，擺在我們面前的任務(wù)是艱巨的?；厥走^去，壯懷激烈，展望末來，任重道遠(yuǎn)。站在這充滿希望和令人向往的新世紀(jì)的起跑線上的我們，有許多光榮而又艱巨的任務(wù)等待著我們?nèi)?chuàng)造，去奮斗?！拔逅摹钡臍v史經(jīng)驗(yàn)告訴我們，只有不甘落后，奮起拼搏，才能夠振興中華。“五四”的精神告訴我們，只有用自己的雙手，才能夠建設(shè)美好的新生活。
在我們的生活中，發(fā)揚(yáng)愛國主義不是非要我們做出一番轟轟烈烈的愛國行動(dòng)，而是從我們身邊弘揚(yáng)民族精神演講稿的小事做起。在學(xué)校里，你努力掌握科學(xué)知識(shí)，成為社會(huì)的有用人才，到祖國和人民最需要你的地方去。就好像現(xiàn)在的大學(xué)生志愿服務(wù)西部，積極響應(yīng)黨和國家的號(hào)召，他們所唱響的新時(shí)代的青春之歌就是一種非常好的愛國行動(dòng)。我們走向社會(huì)，遵守社會(huì)的各種規(guī)章制度，做一個(gè)遵紀(jì)守法的良好愛國主義精神演講稿的公民，也是一種愛國主義行動(dòng)。同學(xué)們，在我們的身邊，做一些我們力所能及的事情努力地去幫助別人，積極地去實(shí)踐各種有益的社會(huì)公益活動(dòng)，也是一種愛國主義行動(dòng)。為了共和國的明天，大家行動(dòng)起來吧！
學(xué)習(xí)新思想，爭做新青年征文精選（篇4）
1919年5月，中國的熱血青年把青春化作烈火，點(diǎn)亮了新時(shí)代的序幕，用青春的力量在歷史上書寫了濃墨重彩的一筆。20__年的今天，在中華民族偉大復(fù)興中國夢的號(hào)召下，作為新時(shí)代的青年，要當(dāng)好新征程下的開拓者、奉獻(xiàn)者、信仰者，讓“五四”的.火焰在手中重燃，傳“五四”之風(fēng)華，在為祖國、為民族、為人民、為人類的不懈奮斗中，奏響青春最美、最激昂的樂章。
立志務(wù)實(shí)、勇往直前，當(dāng)砥礪奮進(jìn)的“開拓者”，奏響奮進(jìn)之音?！案锩皇钦埧统燥垺薄盀橛袪奚鄩阎荆医倘赵?lián)Q新天”“中華民族偉大復(fù)興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的”……一路走來，面對前進(jìn)道路上的各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，一代代青年干部總是以不畏強(qiáng)敵、敢于斗爭的風(fēng)骨和品質(zhì)，直面困難、迎接挑戰(zhàn)、鑄就了苦難輝煌。如今“十四五”全面擘畫，正是近代以來中華民族發(fā)展最好的時(shí)代，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期，宏偉藍(lán)圖已繪就，砥礪奮斗正當(dāng)時(shí)，廣大青年干部要克服浮夸、浮躁的心態(tài)，消除萎靡、懶惰的狀態(tài)，強(qiáng)化責(zé)任、擔(dān)當(dāng)意識(shí)。面對困難和危險(xiǎn)，沖鋒在前，不待揚(yáng)鞭自奮蹄，以勤勤耿耿、埋頭苦干的精神和愚公移山的斗志，迎難而上，沉著應(yīng)對各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，拿出“逢山開路、遇水架橋”的勇氣，不懼風(fēng)雨、不畏險(xiǎn)阻，腳踏實(shí)地一往無前，讓青春在不懈奮斗中綻放絢麗之花！
為民請命、鞠躬盡瘁，當(dāng)先人后己的“奉獻(xiàn)者”，傳唱無我之聲?！白屛覀兊淖訉O后代享受前人披荊斬棘的幸福吧”“我將我無，不負(fù)人民”“百色是全國脫貧攻堅(jiān)的主戰(zhàn)場之一，也是我的家鄉(xiāng)，我想為家鄉(xiāng)建設(shè)出份力”……
一百多年來，無數(shù)的青年干部為人民而生，因人民而興，總是吃苦在前、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)群眾忘我奮戰(zhàn)，始終同人民在一起，為人民奉獻(xiàn)一生。佇立新時(shí)代，廣大青年干部要胸懷祖國和人民，樹立“無我”的奉獻(xiàn)意識(shí)，發(fā)揚(yáng)“唯我”的擔(dān)當(dāng)精神，不計(jì)個(gè)人得失，不看重個(gè)人名利，把“奉獻(xiàn)”二字貫穿始終，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，在奉獻(xiàn)中展現(xiàn)青春風(fēng)采，用奉獻(xiàn)之心對待黨和人民的偉大事業(yè)，甘當(dāng)幕后“奉獻(xiàn)者”，多講一份付出，少求一份回報(bào)，為祖國、為民族、為人民多做貢獻(xiàn)，不圖虛名，不務(wù)虛功。少一些“我”，多一些“我們”“你們”，懷一顆為民服務(wù)之心，去基層一線，全心全意為人民服務(wù)，將奉獻(xiàn)精神進(jìn)行到底。
信念堅(jiān)定、志存高遠(yuǎn)，當(dāng)堅(jiān)定勇毅的“信仰者”，傳承信仰之曲?！翱愁^不要緊，只要主義真”“敵人只能砍下我們的頭顱，決不能動(dòng)搖我們的信仰”“寧可少活二十年，拼命也要拿下大油田”“堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信”……一百年以來，無論是弱小還是強(qiáng)大，無論是順境還是逆境，一代代青年干部崇高的信仰和堅(jiān)定的信念，如同黑夜中最耀眼的光芒，指明了前進(jìn)方向，驅(qū)除了奮進(jìn)途中一切恐懼、陰霾、猶豫和徘徊。今天，在這日新月異的新時(shí)代，作為青年干部要把握青春歲月、珍惜青春年華，樹立對馬克思主義的信仰、對中國特色社會(huì)主義的信念、對中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心，到人民群眾中去，到新時(shí)代新天地中去，與時(shí)代同呼吸、與祖國同步伐、與人民同命運(yùn)，讓理想信念在創(chuàng)業(yè)奮斗中升華，以“理想高于天、信念堅(jiān)如磐”引領(lǐng)民族復(fù)興航船乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
學(xué)習(xí)新思想，爭做新青年征文精選（篇5）
這些不良習(xí)慣為什么會(huì)產(chǎn)生呢?有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲;也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán)，完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)......，然而不管是什么原因，這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們在學(xué)校里，只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí)，今后走向社會(huì)，是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時(shí)改正，就會(huì)誤入歧途，小錯(cuò)就會(huì)釀成大錯(cuò)。
我們每個(gè)人在這里求學(xué)，都有一個(gè)追求，都有一理想，都有一個(gè)志向，如果說學(xué)校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的追求;如果說學(xué)校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實(shí)現(xiàn)我們的志向;如果說學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人，一個(gè)誠實(shí)的人，一個(gè)勤學(xué)的人，一個(gè)守紀(jì)的人，做一個(gè)“脫離了低級(jí)趣味，一個(gè)高尚的人”。
我們這群熱血青年們，作為未來社會(huì)的建設(shè)者，讓我們現(xiàn)在就開始努力做好自己，回報(bào)社會(huì)，弘揚(yáng)五四精神!
這些不良習(xí)慣為什么會(huì)產(chǎn)生呢?有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲;也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán)，完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)......，然而不管是什么原因，這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們在學(xué)校里，只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí)，今后走向社會(huì)，是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時(shí)改正，就會(huì)誤入歧途，小錯(cuò)就會(huì)釀成大錯(cuò)。
我們每個(gè)人在這里求學(xué)，都有一個(gè)追求，都有一理想，都有一個(gè)志向，如果說學(xué)校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的追求;如果說學(xué)校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實(shí)現(xiàn)我們的志向;如果說學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人，一個(gè)誠實(shí)的人，一個(gè)勤學(xué)的人，一個(gè)守紀(jì)的人，做一個(gè)“脫離了低級(jí)趣味，一個(gè)高尚的人”。
我們這群熱血青年們，作為未來社會(huì)的建設(shè)者，讓我們現(xiàn)在就開始努力做好自己，回報(bào)社會(huì)，弘揚(yáng)五四精神!
學(xué)習(xí)新思想，爭做新青年征文精選（篇6）
“五四”精神“薪火傳”。__年前爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng)，無數(shù)熱血青年學(xué)生和廣大工人階級(jí)毅然走上街頭，誓死抗?fàn)?、勇于探索、敢于?chuàng)新，以救亡圖存為己任，用行動(dòng)詮釋了青年一代的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，用吶喊喚醒了一代人的覺悟。“國家興亡、匹夫有責(zé)”，103年后的今天，青年一代正用行動(dòng)彰顯著新時(shí)代的“五四精神”。
在五四青年節(jié)來臨之際，共青團(tuán)中央、全國青聯(lián)共同頒授第__屆“中國青年五四獎(jiǎng)?wù)隆?，他們中有“星夜馳援”的最美“逆行者”，有奮勇拼搏的體育健兒，有廢寢忘食的科研人員……“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，他們在祖國最需要的前沿，用青春、用汗水甚至是生命譜寫著一曲曲動(dòng)人的奉獻(xiàn)之歌。在五四青年節(jié)即將到來之際，既要向他們致敬，也要見賢思齊，激勵(lì)青年有理想、有擔(dān)當(dāng)、有本領(lǐng)、有作為，為打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)更多青年力量。
青年要對黨忠誠?！安唤^對的.忠誠即是絕對的不忠誠”，天下至德，莫大于忠，青年干部是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的活力源泉，必須對黨絕對忠誠老實(shí)，要牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，踐行“兩個(gè)維護(hù)”，做到思想上認(rèn)同組織、政治上依靠組織、工作上服從組織、感情上信賴組織，不斷推動(dòng)黨和人民的事業(yè)不斷進(jìn)步。
青年要勇于奉獻(xiàn)?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”“奉獻(xiàn)”是一代代共產(chǎn)黨人的工作態(tài)度、精神追求，逐漸演變成為中國共產(chǎn)黨人光輝的“名片”。青年一代更應(yīng)樹立“功成不必在我，功成必定有我”的干事作風(fēng)，俯首甘為孺子牛，不計(jì)較個(gè)人得失，吃苦耐勞、埋頭苦干、默默奉獻(xiàn)，全心全意為人民服務(wù)，讓青春在為民族復(fù)興、國家富強(qiáng)的奉獻(xiàn)中綻放絢麗光彩。
青年要躬身自省。“君子慎始，差若毫厘，繆以千里?！鼻嗄瓴趴M腔熱血投入工作難免會(huì)缺乏閱歷，容易遭受不良因素的誘惑，也容易遭到未來挑戰(zhàn)的打擊。因此，“夫以銅為鏡，可以正衣冠”，要時(shí)常躬身自省，思考自己的不足，虛心接受外界的評(píng)價(jià)，自覺抵御不良誘惑，常思貪欲之害、補(bǔ)精神之鈣、除作風(fēng)之弊、祛行為之垢、鑄黨性之魂，真正做到“濯清泉以自潔，臨重霜而志堅(jiān)”。
青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。祖國的未來屬于青年，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興依靠青年。在實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)的關(guān)鍵之年，廣大青年唯有對標(biāo)典型，不懈奮斗，在基層一線、科研一線、抗疫一線想做事、能做事、做成事，方能為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)青年一代力量。
學(xué)習(xí)新思想，爭做新青年征文精選（篇7）
五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。
我們應(yīng)該為了民族的獨(dú)立和解放，為了國家的繁榮和富強(qiáng)，前赴后繼，英勇奮斗，積極進(jìn)取，勤奮工作。
什么是五四精神呢?有的認(rèn)為是愛國主義，有的認(rèn)為是民主與科學(xué)，有的認(rèn)為是解放思想、不斷創(chuàng)新，有的認(rèn)為是理性精神、個(gè)性解放，有的認(rèn)為是勇于探索、追求真理，有的認(rèn)為是破舊立新的革命或變革，有的認(rèn)為是徹底的反帝反封建，等等。這些說法都是有道理的，事實(shí)上也是聯(lián)系在一起的。
愛國主義是五四精神的泉源，民主與科學(xué)是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑，理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，發(fā)揚(yáng)五四精神，應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來，為振興中華民族而努力奮斗。
總之，五四精神代表著誠實(shí)的，進(jìn)步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng)造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動(dòng)而愉快的，全社會(huì)幸福的統(tǒng)一體。
因此五四精神就是升華了的愛國精神。
我們應(yīng)該為了民族的獨(dú)立和解放，為了國家的繁榮和富強(qiáng)，前赴后繼，英勇奮斗，積極進(jìn)取，勤奮工作。
什么是五四精神呢?有的認(rèn)為是愛國主義，有的認(rèn)為是民主與科學(xué)，有的認(rèn)為是解放思想、不斷創(chuàng)新，有的認(rèn)為是理性精神、個(gè)性解放，有的認(rèn)為是勇于探索、追求真理，有的認(rèn)為是破舊立新的革命或變革，有的認(rèn)為是徹底的反帝反封建，等等。這些說法都是有道理的，事實(shí)上也是聯(lián)系在一起的。
愛國主義是五四精神的泉源，民主與科學(xué)是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑，理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，發(fā)揚(yáng)五四精神，應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來，為振興中華民族而努力奮斗。
總之，五四精神代表著誠實(shí)的，進(jìn)步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng)造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動(dòng)而愉快的，全社會(huì)幸福的統(tǒng)一體。
因此五四精神就是升華了的愛國精神。
學(xué)習(xí)新思想，爭做新青年征文精選（篇8）
什么是新時(shí)代好青年？在我看來，真正的新時(shí)代好青年是集禮儀、奮進(jìn)于一體的青年。我們是祖國的花朵，沐浴在和煦的陽光下快樂成長，肩負(fù)著建設(shè)國家的重任。因此，我們不能辜負(fù)祖國的栽培，要爭做新時(shí)代好青年！
古人云：人無禮則不立，要做新時(shí)代好青年，我們就應(yīng)該講禮儀。中國素有禮儀之邦的美稱，作為新時(shí)代的青年，我們平日里的行為又是否能對得起這個(gè)美譽(yù)呢？就拿上星期三來說吧，第二節(jié)體育課，我們跑完步，來到花園休息，眼前的墻上雜亂無章的涂抹亂畫和明顯的腳印，讓好好的墻已看不出原樣。這時(shí)，下課鈴響了，樓梯立刻擠滿了同學(xué)，飛奔著往外跑，互不相讓，“哎喲！”一個(gè)小同學(xué)跌倒了?！翱禳c(diǎn)！快點(diǎn)！別在這兒擋道！”后面一個(gè)大同學(xué)不耐煩地說……那邊操場上，“這兒是我們的地盤，你們憑什么占地方？”一群五年級(jí)的學(xué)生說。“是我們先到這兒的！你們應(yīng)該知道先來后到！”四年級(jí)學(xué)生也不甘示弱。看到這些我心里很難過，作為一名小學(xué)生，不僅要認(rèn)真搞好學(xué)習(xí)，還要以實(shí)際行動(dòng)，讓文明禮儀之花綻放。一個(gè)微笑，一聲“你好”，會(huì)送出一縷春光，溫暖整個(gè)校園；靜靜地一站，“請你先行”，能迎來一份安全與和諧；悄悄地彎下腰拾起紙屑，可還大地一片碧水藍(lán)天；輕聲說句“對不起”“沒關(guān)系”，讓友誼的紅絲帶將心與心緊緊相連……
但是，有了禮儀，我們就能稱為“新時(shí)代好青年”了嗎？答案是否定的，作為新時(shí)代好青年，我們還應(yīng)該奮進(jìn)。以一往無前的氣勢向著知識(shí)的天空飛翔。因?yàn)槲ㄓ兄R(shí)，才能讓國家更加富強(qiáng)。而這樣的重任，就扛在我們的肩上。我們可以像聞一多先生“讀書成癮”一般，沉浸在書的海洋中，把時(shí)間換為知識(shí)；也可以像“韋編三絕”的故事一樣將書本變?yōu)橹R(shí)而爛熟于心，這樣才能為國家的`繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。
如果只會(huì)讀書，那不免會(huì)成為“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子。要做新時(shí)代好青年，我們更應(yīng)該“國事家事天下事，事事關(guān)心”。我們可以多看新聞，了解國家的動(dòng)向；我們還可以多讀讀軍事雜志，跟上國家的步伐。唯有如此，我們才能成為一名博學(xué)、進(jìn)取的好青年。
曉禮儀，知進(jìn)取，讓我們用文明的行為、良好的習(xí)慣和奮進(jìn)的精神啟航吧！共同爭做新時(shí)代好青年！
學(xué)習(xí)新思想，爭做新青年征文精選（篇9）
1919年5月4日，在北京、天津、濟(jì)南等地，青年學(xué)生沖出校門，率先點(diǎn)燃了反帝愛國的火焰，如燎原之火，迅速燃遍了全中國。為了驅(qū)逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意志風(fēng)發(fā)的青年們發(fā)出了“救國家于危亡，拯人民于水火”的吶喊。他們用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一副最宏偉的青春圖畫。歷史的車輪已經(jīng)駛?cè)肓硕皇兰o(jì)，我國改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)新的發(fā)展階段。
作為新時(shí)代的我們，弘揚(yáng)“五四”精神，就要刻苦學(xué)習(xí)、勤奮鉆研，用豐富的知識(shí)武裝自己的頭腦，用高尚的道德素養(yǎng)規(guī)范自己的言行，用努力拼搏的態(tài)度實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，在我們每個(gè)人心里，都不容置疑的攜刻著作為中國人的驕傲和自豪。青年朋友們，人的一生只能擁有一次青春，希望你們能用實(shí)際行動(dòng)來證明自身的價(jià)值，希望你們能把僅有的一次青春奉獻(xiàn)給我們摯愛的祖國。
同學(xué)們，讓我們拿出行動(dòng)來，用激情，唱響人生最狀美的青春之歌；用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷！充實(shí)的人生，因?yàn)榍啻簥^斗而更加美好；閃光的人生，因?yàn)榍啻浩床咏k麗！讓我們高舉五四火炬，用理想導(dǎo)航，用青春做帆，從現(xiàn)在起航，去擁抱明天的朝陽，去書寫人生的輝煌；讓我們用知識(shí)加汗水，以滿腔的熱情，去開拓，去創(chuàng)造，去擁抱新希望，去迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)！
學(xué)習(xí)新思想，爭做新青年征文精選（篇10）
市委書記在青干班開學(xué)典禮上、在多次相關(guān)會(huì)議上，都言辭懇切地談到了黨員干部尤其青年干部讀書學(xué)習(xí)的重要性，令人警醒，發(fā)人深思。作為青干班一名學(xué)員，作為一名受黨培育多年、在機(jī)關(guān)事業(yè)單位服務(wù)多年的年輕同志，在今后的工作和生活中，我將牢記教誨，始終不忘學(xué)習(xí)。
一、在干好本職工作的同時(shí)不忘學(xué)習(xí)
日常工作很忙，但不管工作多忙，讀書學(xué)習(xí)的時(shí)間總是能擠出來的，正如費(fèi)書記在講話中所說：“少一點(diǎn)應(yīng)酬，多一些讀書；少一些飯局，多一些學(xué)習(xí)；少一些閑聊，多一些思考”，讀書學(xué)習(xí)的時(shí)間正是這樣日積月累起來的。堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)，事實(shí)上就是不滿足于工作現(xiàn)狀，敢于超越，努力為社會(huì)奉獻(xiàn)更多聰明才智。當(dāng)前儀征經(jīng)濟(jì)社會(huì)已邁入飛躍發(fā)展的快車道，一方面需要大量外部人才加入、積聚、效力，另一方面，更需要我們在崗在職年輕干部挖掘潛力，提升自己，在各自工作崗位獨(dú)當(dāng)一面，開拓創(chuàng)新，出色工作。
二、在學(xué)好業(yè)務(wù)知識(shí)的同時(shí)不忘學(xué)好政治理論
業(yè)務(wù)知識(shí)方面我們也許已經(jīng)很“專”，僅僅如此還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，作為年輕的黨員干部，我們還必須通過系統(tǒng)的政治理論學(xué)習(xí)，提高自己的思想覺悟，增強(qiáng)自己服務(wù)人民的宗旨意識(shí)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)更多的專業(yè)人才為社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步盡心盡責(zé)。專業(yè)知識(shí)和政治理論，如同我們的兩翼，二者缺一不可，只有相互平衡，我們的事業(yè)和人生才能夠和諧飛翔。不加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，在大是大非面前勢必有可能迷失方向，業(yè)務(wù)水平也難以在更高的層次上取得進(jìn)步。學(xué)好政治理論知識(shí)，有助于引導(dǎo)專業(yè)知識(shí)在健康的道路上不斷成長，有助于我們的綜合素質(zhì)不斷提高，有助于我們更好地服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民。
三、在學(xué)習(xí)的.同時(shí)不忘在實(shí)踐中提升
作為宣傳文化部門的年輕干部，我們有責(zé)任肩負(fù)起宣傳儀征、唱響儀征、發(fā)展儀征的重任，這需要我們以豐富的知識(shí)儲(chǔ)備作后盾，堅(jiān)持探索提高儀征在外美譽(yù)度、在內(nèi)滿意度的有效手段和途徑。宣傳服務(wù)發(fā)展，宣傳是一門藝術(shù)，這門藝術(shù)需要我們持之以恒地學(xué)習(xí)、鍥而不舍地追求、始終如一地創(chuàng)新，永遠(yuǎn)不能有照搬照用、安于現(xiàn)狀、止步不前的懈怠。奮戰(zhàn)在全市宣傳工作一線，我有決心以參加此次培訓(xùn)班為新的起點(diǎn)，將個(gè)人的理想追求與黨的宣傳事業(yè)、儀征經(jīng)濟(jì)發(fā)展緊密結(jié)合在一起，終身學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，不斷超越自己，爭當(dāng)全市宣傳文化戰(zhàn)線的領(lǐng)軍。
學(xué)習(xí)新思想，爭做新青年征文精選（篇11）
我時(shí)常問自己什么是五四精神？是的，愛國便是五四精神。這早已不是僅僅局限于精神，這是一種情懷，是一種意志，是一種傳承！
當(dāng)我們挺立在國旗下，莊嚴(yán)地唱國歌時(shí)，倘若你心中懷著對祖國的崇敬之心，那么你就是一個(gè)擁有豐富內(nèi)心和強(qiáng)大力量的新青年！紅旗之下德先生和賽先生告訴我們：這！這就是五四精神！這！這就是愛國精神！
回憶曾經(jīng)，在中華文明危難之際，涌現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)英雄，他們雖然隔著數(shù)千里——但仍然是一個(gè)強(qiáng)大的集體。他們掌握著風(fēng)和雷電的力量，他們拿起武器，走上街頭，面對四周的黑暗的吶喊“外爭國權(quán)！內(nèi)懲國賊！打倒賣國賊！打倒帝國主義！”他們毫不留情地撕開了帝國主義虛偽的外衣：怒吼道“你，你這個(gè)黑暗的東西，我要把你毀滅，毀滅，毀滅??！”啊！這震天的怒吼告訴我們：“這！這就是五四精神！這！這就是斗爭精神！
從前，我們的革命先輩大無畏地沖上戰(zhàn)場與敵人拼殺，當(dāng)先輩們英勇地倒下時(shí)，他們的鮮血告訴我們“這！這就是五四精神！這！這就是獻(xiàn)身精神！”
當(dāng)我們無心面對課堂，無心面對作業(yè)，無心面對人生時(shí)，那我們又該如何面對自己呢？是的！現(xiàn)在！就是現(xiàn)在！專心致志地對待每一堂課。拿起你的“武器”，戰(zhàn)勝自卑、懶惰！認(rèn)真的對待每一科作業(yè)！拾起散落一地的信心，勇敢的行動(dòng)起來。雖然這不太容易，但是！我對我自己說；“我做得到，做得到，我一定做得到！”讓鏡子中的你自己說；“這！這就是五四精神！這！這就是行動(dòng)的精神！這！這就是行動(dòng)的力量！行動(dòng)精神”。
五月將至，我們滿面春風(fēng)，笑對明天，對自己負(fù)責(zé)！行動(dòng)起來！我！能做到！
學(xué)習(xí)新思想，爭做新青年征文精選（篇12）
“這是一個(gè)最壞的時(shí)代，也是最好的時(shí)代，這是我們的小時(shí)代?！彪娪啊缎r(shí)代》里的這句宣言在不期然間擊中了一個(gè)大命題。當(dāng)前，我國基層工作任務(wù)重、繁、雜且基層干部緊缺，造成很多干部不愿意留在基層，然而這也恰恰是我們基層干部展現(xiàn)自己的一次機(jī)會(huì)。基層干部只有腳踏實(shí)地，始終保持自己最初的夢想與信念，才能為人民服務(wù)，服務(wù)于社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
最初每一位基層干部都是懷揣著滿腔工作熱情奔赴基層，只為實(shí)現(xiàn)最初的夢想，在基層干出一番事業(yè)，為群眾干實(shí)事、干好事，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。然而身處不同階層不同群體的政治、經(jīng)濟(jì)利益訴求的各種矛盾問題交織的復(fù)雜局面中，一些基層干部“初心”動(dòng)搖，服務(wù)群眾意識(shí)日漸淡薄，對待工作熱情減退，消極心態(tài)日益凸顯。這時(shí)基層干部需要內(nèi)修為政之德，不斷加強(qiáng)思想政治建設(shè)，牢記公務(wù)員就是為人民服務(wù)的公仆，多干實(shí)事來增加自己的經(jīng)驗(yàn)，提升自己的本領(lǐng)，培養(yǎng)自己的能力，保持一顆清醒的頭腦，將心思用在工作上，從而更好的為人民服務(wù)，做出更大的成績。
“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”范仲淹的這句千古名言，深刻地道出了偉大的公仆情懷，對于基層干部來說，就是要勤政為民。每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)該把群眾的憂樂掛在心頭，把群眾的事當(dāng)成自己的.事，奮發(fā)向上，積極作為，讓群眾呼吸到干凈的空氣、吃到安全的食物、買得起房、看得起病，為群眾解決基本民生問題。底層民眾生活幸福，貧富差距縮小，民眾感受到公平、正義，才能促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定，才能真正推動(dòng)小康社會(huì)的全面建成。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！崩卒h同志以自己的實(shí)際行動(dòng)，踐行這句話的承諾，以其短暫的一生樹起了一座令人景仰的精神豐碑。經(jīng)歷半個(gè)多世紀(jì)，雷鋒精神歷久彌新。
理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)“缺鈣”，就會(huì)得“軟骨病”。而“初心”就是我們的理想信心，如果沒有“初心”，那么精神就會(huì)“缺鈣”，就會(huì)得“軟骨病”。只有始終堅(jiān)持“初心”，才能不斷給我們的精神“補(bǔ)鈣”，我們基層干部才能健康地成長成材。
學(xué)習(xí)新思想，爭做新青年征文精選（篇13）
青春，總是美好的。不是苦惱太多，是我們不懂得享受；不是幸福太少，而是我們不懂得把握。
青春的我們總愛追夢，喜愛優(yōu)雅溫馨的情調(diào)；喜愛自由自在的放蕩；喜愛時(shí)髦潮流的風(fēng)情。于是我們一次又一次的向自己的境地曲折，不再接受父母長輩的教導(dǎo)。可是我們又都明白“少壯不努力，老大徒傷悲”“莫等閑，白了少年頭”這些豪言壯語的內(nèi)在意義。
春去春會(huì)來，花謝花會(huì)開。然而青春卻只有一次。每當(dāng)看到自己的爺爺奶奶募然回首往事時(shí)黯然神傷的眼睛的那一剎那，我們會(huì)讀懂他們對青春的熱望。青春期的我們的心總是那樣的起伏無邊。
青春期的有些少男少女們，總喜愛未成熟的果實(shí)，在不經(jīng)意間摘下那青澀的果實(shí)，即便表面甘甜可里面卻是酸澀的；他們總情愿獨(dú)斷專行，在未破蛹成蝶之時(shí)，說出天長地久的海誓山盟?？墒乔啻浩诘乃麄儜?yīng)該明白，他們的前途可能還是迷茫的。不要到最后，才會(huì)悔恨當(dāng)初，那也只能是秋風(fēng)中孤雁的一聲孤鳴罷了。
青春年少應(yīng)該發(fā)憤圖強(qiáng)，人生最美好的時(shí)間不能讓它隨風(fēng)飄走。把握這生命的盛夏之際，應(yīng)是我們生命中意的答卷。不要在日落時(shí)悔恨，要始終問心無愧，尤其是在我們還有資本的時(shí)候，我們的資本是年輕。
學(xué)習(xí)新思想，爭做新青年征文精選（篇14）
x月17日，我參加了石蓮子鎮(zhèn)新教師培訓(xùn)。雖然上班已經(jīng)一年，但我各方面仍然存在不足。經(jīng)過這次培訓(xùn)，我收獲了很多。下面，我說一下這一次新教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。
王校長對新教師提出了3點(diǎn)希望：理清思路，爭做優(yōu)秀教師；扎實(shí)負(fù)責(zé)，爭做骨干教師，桃李滿園的幸福教師；奮勇爭先，爭做優(yōu)秀教師。我在平時(shí)應(yīng)該努力做到以上三點(diǎn)。向優(yōu)秀教師看齊，積極學(xué)習(xí)向上的觀點(diǎn)，抵制不良言行，努力樹立良好的形象，借鑒經(jīng)驗(yàn)不斷提升自己。在備課、上課、批改作業(yè)上下足功夫，做到規(guī)范性并努力促進(jìn)學(xué)生全面、個(gè)性發(fā)展。日常中要認(rèn)真學(xué)習(xí)、虛心學(xué)習(xí)。
聶教研員向我們講解了如何去備好語文課和布置作業(yè)。通過學(xué)習(xí)，我對低年級(jí)識(shí)字、閱讀教學(xué)策略、中高年級(jí)閱讀教學(xué)策略有了更進(jìn)一步的`了解。我對各種作業(yè)也更加熟悉。
夏教研員向我們介紹了英語教學(xué)策略及作業(yè)。夏教研員列舉了我們身邊很多值得我學(xué)習(xí)的榜樣。我被這些榜樣深深觸動(dòng)。我感覺我更應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。
田教研員向我們講解了常識(shí)的教學(xué)策略及我們應(yīng)該注意的問題。我對常識(shí)有了更深入的了解。
最后，孫校長在百忙之中來到現(xiàn)場。孫校長希望年輕教師盡快成長，盡快適應(yīng)工作，盡快適應(yīng)角色，多向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，多動(dòng)腦筋，多學(xué)習(xí)。
通過培訓(xùn)，我感覺自己的不足之處還有很多。我應(yīng)該在平時(shí)教學(xué)中更用心，不斷提升自己。向優(yōu)秀教師看齊，爭做一名合格的優(yōu)秀教師。
學(xué)習(xí)新思想，爭做新青年征文精選（篇15）
我們是共產(chǎn)主義的接班人，我們是祖國的未來。
這些話老師總是我們說，而漸漸長大，聽到的更多的也是周圍人不斷提醒的說，你已經(jīng)不是小孩子了，應(yīng)該學(xué)得懂事，理解大人。我知道這是青年應(yīng)該懂得的事情。
今年的青年節(jié)，我覺得我過的特別有意義。我和我的同學(xué)到了附近的社區(qū)，給社區(qū)的叔叔阿姨幫忙，他們每天都要應(yīng)付社區(qū)里出現(xiàn)的各種大小事物，有的是鄰里之間的雞毛蒜皮，有的衛(wèi)生安全的有無保證。而我們做的，是幫他們打掃社區(qū)的院子。
我和同學(xué)拿著大掃帚，一點(diǎn)一點(diǎn)的認(rèn)真的打掃。才發(fā)現(xiàn)，原來清潔工人真的很辛苦，不僅會(huì)吸入很多的灰塵還有會(huì)腰酸背痛，正如此刻的我。腿累的好像都快斷了，但是我告訴自己必須要堅(jiān)持，這才是一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做到的。最后告別社區(qū)叔叔阿姨的時(shí)候，他們都一直夸我們，說我們真能干，說我們真的很棒。
突然覺得這次青年節(jié)我過的特別有意義。不僅只是在社區(qū)干了一些體力活那么簡單。更多我知道了一個(gè)大人的責(zé)任，他們需要對自己的生活負(fù)責(zé)，需要對人生的經(jīng)歷做出重要的評(píng)價(jià)和自我剖析。這次青年節(jié)讓我懂得，作為一個(gè)青年的重要，懂得人生的艱難和不容易，更多的是一種體驗(yàn)。