通過作文，可以更好地理解自己的內心世界，梳理自己的思路，找到自己的價值觀和信仰。那要怎么寫圣誕節小學生作文怎么寫呢？這里提供一些圣誕節小學生作文怎么寫，希望對大家能有所幫助。

圣誕節小學生作文怎么寫篇1

明天就是圣誕節，我盼望著能得到圣誕老人的禮物。晚上，我興奮地和姐姐說笑著，猜著，在明天早晨，會得到什么樣的神秘禮物。媽媽笑著說：“孩子，早點兒睡覺，做個好夢!明天媽媽帶你們去誑商場，買一棵大大的圣誕樹!”聽了媽媽的話，我的心里像吃了蜜一樣甜。

第二天早晨起來，我打開房門一看，嗬!好大的雪!放眼望去，房子就像一個大大的奶油蛋糕，樹像一名漂亮的仙子，穿著潔白的裙子。我穿上厚厚的棉衣，迫不及待地沖到院子里。腳踩在雪上咯吱咯吱地響，雪地上留下了一串串漂亮的腳印。我忘記了媽媽帶我們去商場買圣誕樹的許諾，高興地在院子里盡情地玩耍著。

雪還在下著，向天空望去，白茫茫的。這下，我們更無法出門，去買自己喜歡的圣誕樹了。剛開始，雪花是一片一片的，我伸手接住，仔細觀察，它有六個瓣，很漂亮!可轉眼間它就變成了一滴水，涼涼的。雪越下越大，鵝毛般的雪花紛紛揚揚地從天空中灑落下來。

在我的記憶中，這是第一場大雪，我想：妹妹肯定也沒有見過。于是，我跑進臥室，叫醒了妹妹。當妹妹推開屋門看到皚皚的白雪時，一下子跳起來，摟住我的脖子，興奮地說：“姐姐!我們一起堆個雪人吧!”我答應了她，開始行動起來。我們先滾了個大雪球，做雪人的身子。又滾了個小雪球做雪人的頭，妹妹拿來紅紅的紐扣，輕輕按在雪人的臉上當眼睛，又拿來一根紅蘿卜，按在眼睛的下面，做雪人的鼻子。用紅紙剪了一張小小的嘴巴，貼在了鼻子的下面。媽媽拿來了妹妹的圍巾和帽子，幫助我們打扮雪人。瞧，漂亮的雪人活了!它挺著大大的肚子，瞪著炯炯有神的眼睛，咧著小嘴笑了，我和妹妹高興地圍著雪人跳起了歡快的舞蹈。

這就是我們的圣誕節，盡管沒有圣誕禮物，卻也感到十分快樂!

圣誕節小學生作文怎么寫篇2

平安夜晚上，我和媽媽坐在沙發上等待圣誕老人的光臨。我等了好長時間也不見有人敲門，正在我著急的時候，門鈴“丁冬丁冬”的響了。屏幕上了出現了一位和藹的“老爺爺”，他全身披著紅色的外套，頭上還戴著一頂圣誕帽，不一會兒，圣誕老人來到了我們家。“猜猜看，我是誰?”圣誕老人說道。

“你是王弈博爸爸!”我迫不及待地叫道。

“NO，NO，NO!我是圣誕老人，我來自天堂，上帝叫我來給聽話的孩子送禮物。”說完，便從一個大袋子里拿出一個平安果，“這是平安果，祝你平平安安。”他還從袋子時掏出一張日歷，上面有我的照片。

玩是的不一會兒，門鈴又響了。在屏幕上又出現了一位圣誕老人，原來他是保安裝扮的。“哎呀!撞車啦!”一位圣誕老人叫道。“哈哈!哈哈!你的胡子掉了!”另一位圣誕老人嘲笑王弈博爸爸。“哈哈!哈哈!你的帽子也掉了。”那兩位真是成了老頑童，自己出丑了都不知道。我們三個人一起合了影，別人看見有兩位圣誕老人一定會大吃一驚!

第二天學校也化了妝，窗戶上有雪花、圣誕老人的圖案和鐘的圖案。墻上還掛著各種各樣的彩帶和圣誕樹貼紙，非常溫馨。角落里還有一大袋氣球，那應該也是用來裝飾的吧!

圣誕節雖然是外國人的節日，但我們中國人也可以過，只要是地球人的節日，我們都可以過。

圣誕節小學生作文怎么寫篇3

圣誕老人、圣誕樹、禮物……還差一個星期就是圣誕節了，我的腦子里已經滿是圣誕節的期待。

終于盼到這一天了，班上正熱火朝天地準備圣誕聯歡會呢!有的同學在擺桌椅，有的在打掃教室，有的在裝飾圣誕樹，還有的在黑板上畫畫。同學們的歡笑聲伴隨著圣誕的音樂在教室里響起，好一派熱鬧的景象啊!我興奮地這個班看看，那個班瞧瞧，各班都在布置教室準備圣誕聯歡會，我覺得還是我們六(3)班教室最漂亮了。

上課鈴響了，我們各自坐回自己的位子上，準備看同學們的精彩表演。

主持人陳芷柔和張芷楨走上臺來，大聲宣布：“圣誕聯歡會現在開始!”我們立刻歡呼起來。接下來是同學們表演節目，有唱歌、跳舞、講笑話、器樂表演，看得我眼花繚亂。

最有趣的要算徐昊和主持人合作表演的小品：徐昊上課玩玩具，陳芷柔老師命令他：“下課到我辦公室來，我們談談。”下課了，班長張芷楨走到徐昊身邊嚴肅地說：“寫1000個字檢查!”徐昊搖搖頭說：“要寫你自己寫吧!老師找我還有事呢!”說著扮了一個滑稽的鬼臉，逗得大家捧腹大笑，我們都說徐昊是表演天才!

隨著表演的結束，激動人心的時刻終于來臨了。一伙家長簇擁著圣誕老人來到了教室。他們向我們噴射五顏六色的彩帶，教室里立即沸騰起來，成了歡樂的海洋。圣誕老人走到我們中間向我們問好，我們也向他問好。他送給我們每人一個紅襪子，襪子里裝滿了禮物。同學們收到禮物臉上都樂開了花。最后，我們認出圣誕老人是徐民昊的爸爸!

快樂的時光總是短暫的，我們依依不舍地和圣誕老人告別了。我希望每天都是圣誕節，每天都能見到圣誕老人!

圣誕節小學生作文怎么寫篇4

這個星期三是圣誕節。每年的圣誕節，媽媽都會把家里的圣誕樹拿出來，裝飾得美美的。今年，我告訴媽媽，圣誕節的那一天，要等我放學回來。因為，我要親自裝飾圣誕樹啦!

下午放學回來，我趕緊把作業寫完。寫完作業以后，媽媽已經把圣誕樹的彩帶、彩燈、小裝飾掛件都準備好了。

我先把圣誕樹的底座給安裝上，讓它可以站起來，再把它的樹枝整理好。接著，我開始掛小掛件了。我在最下面的樹枝上掛了小彩球、小鈴鐺還有小鼓。一個可愛的圣誕老人，我把它掛在了正中間的樹枝上。還有一個粉色帶蝴蝶結的大風鈴，掛在哪里呢?我想不好了，就問媽媽：“掛在哪好看?”媽媽說：“掛在圣誕樹最上面吧。”

圣誕樹的小掛件掛完了，開始掛彩帶。媽媽說：“這個讓我來掛吧。”我說：“讓我試試好嗎?”媽媽同意了，我把彩帶繞在圣誕樹上，但是它們總是纏在一起，還真不容易呢!媽媽看到了，拿過去說：“我繞給你看看吧!”然后，我學著媽媽的樣子，很快就把彩帶繞好了。

最后，就是掛彩燈啦!我和媽媽一起把彩燈一圈圈地繞在樹上，圣誕樹就裝飾好了。一顆美麗的圣誕樹擺在我面前啦。

媽媽把圣誕樹的燈打開了，圣誕樹一下子就閃閃發亮。媽媽還給我和圣誕樹合了個影，因為這可是我第一次動手裝飾的美麗的圣誕樹，好開心啊!

圣誕節小學生作文怎么寫篇5

那天是一年一度的平安夜。現在，我們來猜猜平安夜的象征水果吧。一個娃娃紅臉蛋，綠葉子，里面果肉黃燦燦。我不說你們也知道了?它就是蘋果。寓意平平安安，所以爸爸媽媽給我買了好幾個大蘋果吃。我也勸爸爸媽媽一起吃，全家的平安健康是最重要的。

冬天到來了，秋姑娘回家休息了，冬爺爺開始值班了。雖然今天和去年的平安夜都沒有下雪，帶有遺憾，不過我們可以回憶在前年下的一場大雪。

前年的大雪很美。我家二樓的大陽臺上積上了厚厚一層雪。我搭了一個小小的雪人。雪人有圓圓的身體和頭，頭發是塑料紙做的條條，手是兩根花枝。仔細一看，會發現臉上有兩粒小石子和一顆小紙團，那便是雪人的眼睛和鼻子了。這時雪花優美地從天空飄下來，真是漂亮極了!

只要一說起標準的白雪皚皚的冬天，就會使我想起圣誕節。圣誕節是一個外國的節日。在這一天，酒店商場門口總會擺上一棵高高的圣誕樹，閃閃的燈圍繞著它，樹上掛滿了一個個小禮物。這天晚上我做了一個好夢。我夢到了一位漂亮的蝴蝶仙子帶我去了冰雪之城。冰雪之城里面熱鬧非凡，有許多小精靈在里面開心快樂地玩耍。我和她們一起又唱又跳，還參加了焰火晚會，開心極了!

最后我祝全世界所有老人，小孩和大人們每天都快快樂樂，平平安安，健健康康!這個冬天不再寒冷。

圣誕節小學生作文怎么寫篇6

今天是12月24日，相信大家都很熟悉今天吧!因為今天就是平安夜，所以我明天早上就能收到圣誕老人給的禮物了。

今天我從學校回到家后發現餐桌上有一個比薩盒，我好奇地問爸爸：“這個比薩盒里裝著什么呀?”爸爸說：“里面裝的是火雞腿，今天是平安夜，吃點外國人的東西更有感覺。”我還是第一次吃火雞，高興的趕忙幫著拿餐具。

睡覺前我從衣柜里找出了我的圣誕襪，每年我都把它掛在床頭上，圣誕老人每年都把禮物放在里面。我為了更快的睡著還帶上了我的眼罩，可是不知道為什么我半天都睡不著，一會兒在想圣誕老人的模樣，一會兒在想圣誕老人會送給我什么東西。不知道過了多久，我聽見“砰”的一聲，心想：“會不會是圣誕老人來了?我該不該起來看一看圣誕老人到底是誰?圣誕老人到底長什么樣?如果我看了圣誕老人他會不會逃跑?”我的心里仿佛有兩只小怪獸在打架，我想了想，最終決定還是不看，不然的話我的禮物就泡湯了。

又不知道過了多久，一個聲音叫醒了，原來是小愛同學叫我起床了，我二話不說，直接把手伸進圣誕襪里面，這時，我摸到了一個硬硬的東西一把抓了出來。原來是《呆頭農場》的新版?我正準備把禮物給爸爸媽媽炫耀一下的時候，看見椅子上有一盒拼接積木?媽媽看到了以后對我說：“圣誕老人給你了這么多禮物啊!”我高興地回答：“對呀，圣誕老人真好。”其實我早就知道圣誕老人是假的，而禮物都來自愛我的爸爸媽媽。

圣誕節小學生作文怎么寫篇7

2020年，既短暫又漫長。回顧2020，也有許多難忘的事情：海邊游泳，美味的燒烤，圣誕節music晚會，元旦聯歡會......

圣誕節music晚會是我在2020年最難忘的事情了。在臨近節日的周末，我參加了圣誕節music晚會，那場景可真是壯觀，連電臺主持人都叫來了。(具體哪個主持人不知道哩)

圣誕節music晚會是在8點舉行，下午就開始排練了。俗話說“臺上三分鐘，臺下十年功”真是一點兒不錯，我和好幾個搭檔合奏，晚會表演的兩首曲子《鈴兒響叮當》《平安夜》都需要練習好幾個月才可以吸引觀眾的眼球，使樂曲悅耳動聽。在表演之前當然還需要打扮的哩，他們給我稍微化妝的一下，頭上戴了一個由假草編成的花圈。表演開始了，我與一起合奏的搭檔上了舞臺，前面是許多人，我的心開始緊張起來，在練習時和排練時都是只有我們幾個搭檔，而現在，有許多雙眼睛盯著我們，期待我們的精彩表演，我們一定要把練習的成果全部展現出來。想到這里，我的心也放松了許多，伴奏起，我們拿起了小提琴，隨著優悅的伴奏聲，隨著表演的倒計時慢慢減少，我們的表演結束了……

這是我2020最難忘的事情，你們的呢?

圣誕節小學生作文怎么寫篇8

我最喜歡圣誕節了!因為圣誕節那天，圣誕老人就會送給我很多很多很好的禮物。例如：前年給了我一輛模型小賽車，幼兒園大班的時候我收到了一個珍珠做的小豬，一年級時收到的蕾絲小臺燈……真不知道今年圣誕老人會送給我什么小禮物呢……

馬上就要到圣誕節了，我有一個小打算，在一張彩色紙上寫上：圣誕老人，謝謝你給我這么多漂亮、可愛的禮物，我非常非常喜歡，一直把它們好好地收藏著。再次真誠地跟您說一聲：太謝謝您啦!

而且，有一次圣誕節的晚上，我叫道“我的芭比娃娃實在、真的太少啦!我好想有一個漂亮的芭比娃娃呀!”第二天一早，我睡意朦朧地睜開眼睛，咦，怎么有個粉紅色的東西出現在我眼前?!我下意識地睜大眼睛，仔細一看，大聲地叫起來：“哇噻!天哪!是我眼睛花了嗎?”媽媽在一旁哭笑不得地說道：“你還不知道嗎?這是圣誕老人送給你的呀!”我不高興地說：“還不是你不給我買芭比娃娃嗎!害得圣誕老人東跑西跑地給我買芭比娃娃!”

等氣消了，我先后把芭比娃娃從上到下、仔仔細細地看了一遍。這個芭比娃娃很漂亮：長長的白腿、光亮的長發，還有那不知水靈多少倍的大眼……

總之，我—最最最喜歡圣誕節啦!

圣誕節小學生作文怎么寫篇9

圣誕，洋人的春節。這不，今天我們也過了一次“洋人的春節”，并且還有兩位小壽星哦!

今天寒風凜例，可同學們的熱情卻絲毫沒有減弱。下午，我們把桌子圍成口字型，再在中間空出一塊地方，做群英薈萃之處——表演臺。我們先為小壽星陳科、陳一諾唱了一首生日歌。接著，到了最振奮人心的時刻——擊鼓傳花。圣誕老人傳到誰，誰就得上去表演!這然大家的心情跌入了無底深淵。可是，情況發生了大轉變，“誰表演了，就能挑一個禮物!”這個消息讓大家激動不已。“開始!”伴隨著鼓聲，大家飛快的傳著圣誕老人，生怕自己被傳到。可是，也有一些同學勇于挑戰，竟抱著圣誕老人不放!雙胞胎表演的是五步拳，雖說動作不整齊，可卻十分蒼勁有力。剛轉了兩圈，我的同伴沈洋就“中招”了。我們演的是小品，我演趙本山，沈洋跟著我學。他把甩衣服模仿成了擦灰，走路像小鬼子進村，說話更是好玩，我說的是趙本山的方言，而他則是普通話。最后一個動作，他竟然跺起了腳來。我們一下場，觀眾席上掌聲雷動，有些同學更是哈哈大笑起來。陳凱欣演的龜兔賽跑，道具很逼真，而且在結尾還告訴了我們一個道理。到雙胞胎演奏樂器時，那琴聲抑揚頓挫，優美動聽，大家不禁聽得都入了迷。

這個圣誕節可真令我難忘，因為既幫同學過了生日，又過了圣誕節，真是兩全其美!

圣誕節小學生作文怎么寫篇10

星期六晚上，我們班家長委員會組織的圣誕晚會將在陶氏集團六樓多功能廳舉行。我和媽媽早早地吃好晚飯，就開著汽車走了。

來到六樓門前，我使勁地推開門。哇，兩棵圣誕樹神氣地站在舞臺上，就像兩位忠誠的士兵。臺下還掛著各種各樣的裝飾品，簡直讓人驚喜不已!

六點三十分，兩位貌美如花的女主持人——黃弋洋媽媽和彭楚涵媽媽站在臺上，用她們最響亮的聲音說：“晚會正式開始!”頓時，臺下響起雷鳴般的掌聲。

燈光漸漸暗下來了，我還以為停電了呢!這時，一個身穿紅袍、頭戴紅帽、手上捧著一大堆書的圣誕老人正踮起腳尖，輕輕地向我們走來。他將禮物一份一份地發給大伙。小朋友手里拿著禮物，心里樂開了花。

燈光亮起來了，只見臺上多了一個爵士鼓，張梓陽端坐在一張凳子上，音樂響起來了，張梓陽熟練地隨著音樂的節拍敲起鼓來，聲音一會兒像晴天霹靂，一會兒像鈴鐺聲響，一會兒像十一級臺風刮，一會兒又像飄浮在空中的羽。表演完了，他又彬彬有禮地向我們鞠了個躬。

精彩的節目一個賽一個，讓我的印象最深刻的是王茜的舞蹈，她那輕盈的腳步，她那熟練的動作，贏得了最響亮的掌聲。

晚會在《小蘋果》的歡快歌聲中結束了。感謝爸爸媽媽們圓我們的圣誕之夢。

圣誕節小學生作文怎么寫篇11

雪花飄零飛舞到每一個角落，將大地用潔白的天鵝絨覆蓋，圣誕的鐘聲伴隨著小雪花響徹人間，圣誕節隨之而至。

圣誕節當天，我懷著喜悅的心情往學校走去，白雪皚皚，各家各戶門口都掛著彩帶、彩球，路邊小樹也被人們披上了七彩的霓虹燈，在白雪襯托下，更加美麗、夢幻，超市門口裝飾著各式各樣的小東西，圣誕風在一夜里就到來了，我來到學校，嚯!一個個小“圣誕老人”正玩雪呢，只見同學們戴著圣誕帽，準備“以假亂真”呀!我剛進教室，一個彩球飛來，我一閃，又讓一條彩帶纏上了，我定睛一看，同學們都開始給教室打扮了，可我怎么看都像在打仗，這時小正拉著我說：“全班你第三高，快來幫忙。”什么?全班第一高人正文科也要我幫忙，真忙呀!

圣誕歌響起了，“小貓”把錄音機借來了，真迅速，很快，教室打扮完了，我們開始玩要硬幣，同學們互相索要著，笑著，還有人喊了聲：“啊哈哈!我要夠了!”大家又羨慕又嫉妒，還有一點恨。于是，又努力要起硬幣來，忽然，人群中傳來一陣大笑，是怎么回事呢?

“小貓”豪哥半躺在地上說道：“各位大叔大姐，大媽大哥，給咱一個硬幣吧!我三年沒吃飯了。”然后還學乞丐磕頭，弄得大家笑聲不斷，還有人說：“程澤豪，你別跟乞丐搶生意啦!”這時，“鬼子進村了”，可大家還沒原位，老師便走了進來，教室里靜的連心跳都聽得見，老師像個孩子一樣笑著說：“圣誕快樂!”并從身后抽出三個圣誕帽拋向空中，大家又鬧起來，爭先恐后得去搶帽子，教室又一片喧鬧。

圣誕，我愛你，愛你!

圣誕節小學生作文怎么寫篇12

今天是平安夜，我們來到蕭山日報社，跟著水晶老師制作圣誕新年的創意小禮物。

今天的主要制作材料是彩泥，這對我來說已經非常輕車熟路了。既然是圣誕小禮物的制作，自然不能少了圣誕老人啊。于是我先分別拿出紅色、白色和黑色的彩泥，照著水晶老師提供的圣誕老人模板，開始捏起了小圣誕老人。不一會兒，圣誕老人的紅色帽子、白色胡子、黑色腰帶和鞋子都已經捏好了，可是最重要的，圣誕老人的臉該用什么顏色呢?按理說應該用肉色，可是今天提供的彩泥里沒有這種顏色，于是我靈機一動，想到用褐色的彩泥來捏出圣誕老人的臉，結果，一個“美洲土著圣誕老人”就隆重登場了。最后，我又在圣誕老人的帽子上加上了一個鑰匙扣，一個很有創意的圣誕老人小掛件就誕生了!

接著，我開始制作自己最喜歡的東西——坦克，綠色的身體、黑色的履帶和炮管、褐色的輪子，顯得十分威武帥氣。給它起個什么名字呢?對了，既然馬上就要過新年了，就叫它“新年一號”吧。

因為我很喜歡去麥當勞餐廳吃快餐，看桌上還有些褐色彩泥，于是就用它捏了個麥當勞的M形LOGO。剩下一些時間，我還捏了一個蝎子、一管土炮和一把駁殼槍。

明天就是圣誕節了，再過一周就是元旦了，看來我的這些又新奇又拉風的創意小玩意都可以送給好朋友們當圣誕和新年禮物了，我想他們一定會很喜歡的。

圣誕節小學生作文怎么寫篇13

今天是十二月二十四日，明天就是一年一度的圣誕節了，我想裝成圣誕老人，在晚上悄悄給爸爸媽媽一個驚喜。因為爸爸媽媽上班工作好辛苦，還有，他們下了班還要輔導我寫作業，所以我才有了送爸爸媽媽禮物的想法。

早上一吃完早飯，我就在想給爸爸媽媽準備什么禮物呢?我想啊想，想啊想……終于想到了給他們送的禮物——手套。

我拿上自己平時攢的零花錢，去超市給爸爸媽媽精心挑選兩雙手套。

到了晚上，我看爸爸媽媽睡熟了。我穿上了圣誕老人的衣服，靜悄悄的走進了爸爸媽媽的房間，拿著上午準備好的禮物，放進了圣誕老人的襪子里。我還是悄悄的走進了自己的房間，睡覺了。

十二月二十五日到了，爸爸媽媽醒了，我也醒了。起了床，他們看見圣誕老人的襪子里競然有一個禮物。他們打開小禮盒，一看兩雙潔凈的手套在里面放著，手套上寫著：親愛的爸爸媽媽，圣誕節快樂!他們激動的跑到我的房間說：“謝謝，孩子，你為什么給我們送手套呢?”我說：“我看你們每天上班，回到家還要給我輔導作業，太辛苦了，所以我買了兩雙手套給你們，你們可以在上下班的路上戴。”爸爸媽媽激動地說：“太謝謝了，孩子”。

事情就這樣結束了，這一天我玩的很開心。晚上我夢見圣誕老人趴在我的耳邊說：“我給你拿了很多禮物，因為你是一個懂事、孝順的孩子”。我高興極了!我睡熟了，睡到了天明，我醒了發現：我的床頭真的有禮物。啊，美夢成真了，太好了!

但我已知道是爸爸媽媽送的禮物，我就裝不知道，說是圣誕老人送的禮物，但我心里很明白這一切。

圣誕節小學生作文怎么寫篇14

12月23日下午，我們全校舉行了圣誕活動。

首先，我們一到六年級一起跳“兔子舞”，齊唱“Jinglebells”。然后我們就到各個班級玩他們創造的各種英語游戲。

先說說我們班的英語游戲吧。它是這樣的：電腦上會顯示出一個把字母順序混亂的單詞，在十秒后會自動又顯示出另一個。只要把這個單詞的正確順序在十秒內說出，連續說對兩個就能得到一個印章了。

我和我的好朋友陸文雅一起先玩我們班的游戲。陸文雅先玩，第一個她很順利的說對了。第二個她就說不出來了。我一看就知道是“Monkey”，可她實在是想不出來，就只好請求老師幫助。老師告訴了她第一個字母是M，可她還是說不出，沒辦法，就沒得到印章。輪到我了!第一個也同樣順利過關，可第二個我也說不出了，只好也求助老師，老師告訴我第一個字母是W，我想了半天，隨便說了一個單詞的拼寫“White”，沒想到竟然對了，我就這樣幸運的得到了第一個印章。

接著，我們去玩三(6)班的游戲-九宮格。規則是這樣的：兩人在一個3X3的格子里畫“V”和“O”，誰先畫滿一行，一列或者斜著一排，誰就算贏。第一次石頭，剪子，布，她贏，她先畫一筆。第二次同樣石頭，剪子，布，我贏。以此類推，在最后一次千鈞一發的情況下，我又贏了一次，滿了一行，幸運的得到了第二個印章。

我走出三(6)班時，正好碰上了陳諾。因為兩個印章就可以兌換獎品了，所以我就和她一起去兌換了獎品-一本便簽本。回到教室，我們又欣賞了李小壯等人的悠悠球表演，可精彩了!

這個圣誕節，我過得非常愉快!

圣誕節小學生作文怎么寫篇15

大家都過過圣誕節吧,你們都收到了什么禮物?我猜大家都是爸爸媽媽給你買的吧?可是我是圣誕老人送的。

我已經收到圣誕老人兩次禮物了。第一次是在前年的12月25日。那天傍晚，我放學回到家，剛一進門，我想不到的是燈上掛著圣誕禮物，還有一封信。圣誕節的前一天，我曾給圣誕老人寫過條子。寫的是：“圣誕老人，我想要一個遙控車，最后祝圣誕快樂，身體健康。”圣誕老人的回信是：“謝謝，你已經有一個遙控車了，所以我送給你一個米老鼠。”我連寫作業都顧不上，直接打開，果然是一個米老鼠。底下有一個按紐，一按，便唱起了《月亮之上》。聽到這首歌，我感覺好像見到圣誕老人一樣高興。

第二次是去年的12月25日，和上次相同，一樣收到禮物。我感覺這是爸爸媽媽送給我的。但爸爸露著一張誠實的臉告訴我：“圣誕老人真有”。我與同學也提起過這件事，同學都說肯定是爸爸媽媽給我買的。

這兩年解答這個問題也很難，我是半信半疑。今天，我寫這篇文章時，姐姐給我講了一個故事，名叫《圣誕節老人的來歷》(真實的故事)。在很久很久以前，圣誕老人是一個比較富裕的人，每年12月25日，他都給窮人送禮物。后來，他死了，為了紀念他，有很多人學做圣誕老人，給孩子們送禮物(玩具)。

圣誕節是多么令我難忘，多么讓我激動。今天，我終于解開了這個謎，圣誕老人是真有的，他是多么的關心我，我心里是多么的喜歡他,每當回憶起圣誕節,我就會由衷地發出會心的微笑。

圣誕節小學生作文怎么寫篇16

當小鳥在巢里做夢，大地還在揉著惺忪的睡眼時，我已經提著一大袋食品急匆匆地跑進了學校。因為今天我班將要舉行”圣誕節的狂歡“聯歡會。

走進教室，同學們都已做好了充分的準備，還真沒發現，我們班竟然是個臥虎藏龍之地，多才多藝的同學們各自拿出了看家本領：舞蹈家吳雨晴已精心策劃了民族舞蹈;相聲大師顏伊兵也親自創作了別具一格的校園相聲;故事大王田黛婕也已選好了動人的故事，幾位繪畫大師在黑板上畫了許多雪花、氣球和三角旗，雪花飛舞，氣球升騰，彩旗飄飄，教室頓時就有了熱烈喜慶，喜氣洋洋的氣氛。為了奉獻一場精彩絕倫的演出，我們班的同學已忙得不可開交了。

下午，期待已久的時間終于到了，聯歡活動開始了!班主任吳老師激情地作了簡短的開場白后，一段悅耳動聽的音樂響起來了。優美的樂曲聲中，一只美麗輕盈的”孔雀“正優雅地舞動著身姿，隨著音樂的節奏變化，”孔雀“翩翩起舞，鳳鳴朝陽、仰頭長引，嚴然一副百鳥朝鳳的姿態。我看得如癡如醉，連那顆正準備放進口中的糖果也被鎖定到嘴邊……

一曲舞罷，相聲大師顏伊兵雙手反背，邁著經典的官步，擺出一副不可一世的樣子出現在大家眼前，這與平時在班里親和力的她截然相反。先見其人，未聞其聲，我就已經忍俊不禁了，剛吞入口中的變色糖也早已飛出”虎口“。當她自我陶醉、津津有味的講完一段有趣的相聲時，底下的同學們已被她笑倒了一大片。

豐富多彩的節目接連不斷、精彩紛層，真是好戲連臺。掌聲與笑聲淹沒了整間教室。聯歡會接近尾聲時，我才突然發現，從早上就垂涎三尺的零食已所剩無幾了。唉!今天大飽眼福的同時卻沒顧得上大飽口福。不過也不用著急，在下次的聯歡會上，我一定做到觀賞與品嘗兩不誤。

圣誕節小學生作文怎么寫篇17

叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當!12月到了，圣誕節也到了，每年這一天都是我最快樂的時候，因為學校要搞活動呢!

校長說通過四關就可以去抽獎，可以找一個搭檔一起瘋，意思就是玩，于是，我快步走到教室，讓李金芮成為我的搭檔。第一關，不知不覺的開始了，任務是讀繞口令，嘿，這可是我的強項啊!藤上有青瓜，池塘有青蛙，青瓜下是青蛙，青蛙上是青瓜，一起來玩耍!讀完后我去看搭檔怎樣了，不行，她雖然緊鎖眉頭，但進度也太慢了，慢吞吞的，氣死我了。第二關隨即也開始了，不過李金芮在這關起到了作用，也就是猜字謎，老師剛說題目，她就快速答了出來真厲害啊!于是她一直保存著這個進度，一馬當先超越其他小組，她真棒我愛死她了。第三關也莊嚴的開始了，任務是搶凳子，我們這組最占優勢，因為我的搭檔很胖，而且，力大無窮，所以我們搶到了不計其數的凳子，別人都朝我們投來了羨慕的目光，我樂得都要蹦到天上去了，這可多虧了我的搭檔。歐耶!

終于來到了第四關穿過紅外線，其實紅外線只不過是綁在凳子上的幾條繩子而已，我輕輕松松的就過了這一關，但我的搭檔，情況不太樂觀，真是不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊友啊!

最后我們過了很多關，終于可以抽獎了，我們高高興興地抽到了好多獎，這一天真開心，我真期盼著下一年的圣誕節能早點到來。

圣誕節小學生作文怎么寫篇18

今天是大家期盼已久的圣誕節。雖然我不像小時候那樣相信真的有圣誕老人來給我送禮物，但是還是希望爸爸出差回來能有禮物送給我。

我和媽媽兩個人在家，雖然節日氣氛差點，但是昨天是12月24日，也是平安夜，我們老師帶我們全班同學過了一個既有趣又快樂的節日。

昨天下午第三節課，老師說要開一個平安夜派對，我們非常高興，拍手叫好。周老師說：可以把邵老師也請過來。

徐老師先在黑板上寫上12個大字“祝孩子們，健康快樂，平安喜樂!”老師讓大家一起上黑板布置板報，不一會功夫，空空如野黑板就變得豐富多彩起來了，有氣球、有圣誕樹、有小花……最后又用幾只彩色的粉筆把那12個大字描一下邊。太棒了!黑板變得更漂亮了。

接下來同學們開始，拆蘋果、洗蘋果，跑來跑去的，都忙得不亦樂乎。周老師把切好的蘋果讓我們一人拿一塊。

后面還剩下九塊蘋果，周老師說：“這還剩下九個蘋果，誰來回答問題就可以拿走一塊。雖然我沒有回答問題，但是我依然覺得今天的蘋果很甜。因為這個蘋果里有老師對我們的愛。

雖然平安夜和圣誕節都是西方的節日，但是我們也可以從他們的節日活動中學習到很多知識，增長見識。謝謝周老師、徐老師、邵老師跟我們一起過節。