四年級(jí)寫物作文優(yōu)秀
寫好作文需要注意寫作規(guī)范,例如語(yǔ)法、拼寫、標(biāo)點(diǎn)等方面的規(guī)范,使文章更加準(zhǔn)確、流暢、易讀。優(yōu)秀的四年級(jí)寫物作文優(yōu)秀應(yīng)該是怎樣的?快來(lái)學(xué)習(xí)四年級(jí)寫物作文優(yōu)秀的撰寫技巧,跟著小編一起來(lái)參考!
四年級(jí)寫物作文優(yōu)秀篇1
在我滿十歲的時(shí)候,媽媽給我買了一只小狗,它非常可愛(ài)。
小狗長(zhǎng)著一雙水靈靈的.大眼睛,一個(gè)可愛(ài)的小鼻子,一張又細(xì)又長(zhǎng)的嘴巴,身子長(zhǎng)著雪白的毛。我給它取了一個(gè)名字叫——雪雪。
我很愛(ài)我們家的小狗,每當(dāng)雪雪犯錯(cuò)時(shí),它一定會(huì)變得很聽話,因?yàn)榕聥寢尰氐郊視r(shí)打它。
有時(shí),我和爸爸、媽媽還有雪雪一起出去玩耍。我?guī)е﹥阂黄鹋埽黄鹛N医虝?huì)了它很多動(dòng)作。
有一天,媽媽把雪兒帶出去玩,可雪雪不聽話了,跑到馬路中間去玩,正好有一輛汽車從這里經(jīng)過(guò),媽媽一直叫著小狗的名字:“雪雪,快過(guò)來(lái)。”可雪兒不動(dòng),就在這十萬(wàn)火急的時(shí)刻,汽車停了下來(lái)。此時(shí),雪雪才跑了過(guò)來(lái),這可把媽媽急壞了。回到家里,雪雪可被媽媽罵慘了。
一次,我?guī)е」烦鰜?lái)玩。回到家,小狗好像不舒服一樣,病怏怏的。第二天,媽媽帶著小狗去了獸醫(yī)站給雪雪打了一針。回到家,我給雪兒喂了藥后讓它睡一覺(jué),過(guò)了好幾天,雪雪才好了,這才讓我放下心來(lái)。
就這樣,小狗在我們家漸漸地長(zhǎng)大了,在我眼中,它是一個(gè)很好的伙伴,我想我永遠(yuǎn)離不開雪了。
四年級(jí)寫物作文優(yōu)秀篇2
現(xiàn)在是2034年,由于汽車數(shù)量急速增加,使路上堵得水泄不通,空氣污染指數(shù)超過(guò)三百。所以,科學(xué)家正在發(fā)明一種新型汽車,那就是可升降、可移動(dòng)底盤電動(dòng)汽車。
這種電動(dòng)汽車長(zhǎng)三點(diǎn)八米,寬一點(diǎn)九五米。它的門可以向上開,十分有趣!它的外形是水滴狀的,這樣的設(shè)計(jì)可以讓它跑得更快,這輛汽車用電還可以跑到每小時(shí)二千一百九十五千米,可以毫不夸張地說(shuō),它可以和中國(guó)的殲一20速度差不多。可讓大家更驚訝的是,這種車可以把底盤升降,長(zhǎng)寬也可以變化,如果大家開著它在路上行,遇到大堵車,它就可以像變形金鋼一樣,變高,變瘦,只要有一條不到一米的縫,它就可以“嗖”得一下穿過(guò)去。
以上就是我心中的未來(lái)汽車,大家感覺(jué)怎么樣,我長(zhǎng)大了要做個(gè)汽車設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)出各種各樣,功能齊全的汽車來(lái)!
四年級(jí)寫物作文優(yōu)秀篇3
今天真高興,媽媽給我買了一只小兔子。小兔子那紅紅的眼睛像一塊紅寶石,身披一件毛茸茸的白衣服,長(zhǎng)長(zhǎng)的后腿一跳一跳的。
我們?nèi)叶枷矚g吃番薯葉,小兔子也喜歡吃番薯葉。小兔子吃番薯葉時(shí)真好笑。它只喜歡吃葉子,不喜歡吃根。所以,喂小兔子吃的時(shí)候,得蒙住它的眼睛,讓它吃完根,再放開手。我把葉子拿在手里,放在格欄邊。小兔子一看,連忙把一只前腿壓住葉子,用嘴咬住葉子,使勁往籠子里拉。它的.力氣真大,差點(diǎn)把我“拖”走了。小兔子搶到葉子后,往籠子邊一靠,津津有味地吃起來(lái)。它一邊吃一邊有規(guī)律地把頭往上抬。小兔子吃完后葉子,站起來(lái),用前腿“洗臉”,樣子真可愛(ài)。
小兔子不僅吃葉子很可愛(ài),洗澡時(shí)也很可愛(ài)。小兔子真臭,我要給它洗個(gè)澡。我伸手靠近籠子里想去抓小兔子,它在籠子里跑來(lái)跑去。雖然籠子不算大,但我還是花了不小的勁才捉住它。我拎著它的耳朵走近洗手間,把它放在溫水里。我拿著小兔子的前腿,想讓它舒服一點(diǎn),可小兔子不領(lǐng)情。它使勁用后腿踢著手,水濺到我的眼睛里,害得我睜不開眼。沒(méi)辦法,我只好把這“小家伙”放進(jìn)籠里。
我剛把的“小家伙”放進(jìn)籠子里它又閑不住了。我走開的時(shí)候忘了關(guān)籠蓋了,結(jié)果,不說(shuō)你也知道,我坐在沙發(fā)上吃蘋果,無(wú)意中看到“兔子跳籠門”。它站起來(lái),前腿趴在格欄中間,后腿往上一登,然后一跳。哇!好厲害,我看呆了。
我愛(ài)我的小兔子,因?yàn)樗o我的生活增添了許許多多的快樂(lè)。
四年級(jí)寫物作文優(yōu)秀篇4
我有一輛自行車,它是怎么得來(lái)的呢?聽我慢慢道來(lái)。
我的表姐在上海工作,前幾天,她從遙遠(yuǎn)的上海回來(lái)了,提著大包小包的東西,說(shuō)是要送給我們的。我迫不及待的翻開一個(gè)又一個(gè)的袋子,可是,只有一些生活用品和上海的特產(chǎn)。我悄悄地問(wèn)表姐:“表姐,我的禮物呢?你不會(huì)沒(méi)有準(zhǔn)備吧?"表姐笑嘻嘻的回答:”怎么會(huì)沒(méi)有呢?我送給你的,是你日思夜想想要得到的自行車!”“可你沒(méi)有帶自行來(lái)呀!”表姐回答:“你笨啊你,現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá),還要用手嗎?我是網(wǎng)購(gòu)的,估計(jì)一會(huì)兒就送到了。”我等啊等,真的有一位阿姨送來(lái)了一輛自行車,自行車上有米老鼠的圖案,真是漂亮極了!“我終于有一輛屬于我的自行車了!”我高興的一蹦三尺高,我連忙向表姐道謝,然后就騎著我的自行車”云游四海“去了。
我的自行車就是這樣的來(lái)的,你呢?
四年級(jí)寫物作文優(yōu)秀篇5
柳樹,半細(xì)不粗的枝干,細(xì)絲般的枝葉,顯得更加美麗。春天,柳樹發(fā)芽了,綠油油的葉子露出了小腦袋。它的無(wú)數(shù)根枝葉又充滿了生機(jī),在微風(fēng)中飄動(dòng)著,顯得格外有神氣。
夏天,葉子全部長(zhǎng)了出來(lái),因?yàn)樗鼈冋诿⒌臅r(shí)期,定要大顯身手,怎能錯(cuò)過(guò)這個(gè)好機(jī)會(huì)呢?碧綠的葉子在陽(yáng)光地照耀下更加明亮。一陣風(fēng)拂過(guò),葉子便輕輕地左右搖擺,好像在對(duì)我們招手。秋天,葉子逐漸由綠變黃,好像得了一場(chǎng)病,都住進(jìn)了“醫(yī)院”。看,那些生了病的葉子隨著微風(fēng)“躺”在了“病床”上,給“病床”穿上了一件“衣服”。冬天,柳樹的葉子都已落光了,只剩下干巴巴的枝條在寒風(fēng)中瑟瑟抖動(dòng)著。媽媽告訴我,因?yàn)槎炖洌鴺湫枰~子會(huì)吸走大量的水份,使樹干枯死,所以樹枝要把葉子全部放開,這樣才能保住水份。柳樹是美麗的。春天,它像一朵迎春花一樣長(zhǎng)出綠葉,告訴我們春天來(lái)了;夏天,它把自己的葉子全部關(guān)在了外面,供人們玩耍,
秋天,那金黃色的葉子猶如黃金一樣光彩奪目;冬天,它不怕寒冷,把自己的“衣服”送給了大地。柳樹是美麗的,是純潔的。
我愛(ài)柳樹。
四年級(jí)寫物作文優(yōu)秀篇6
書包,它是我們上學(xué)的必需品,這樣,發(fā)來(lái)的新書,買來(lái)的文具,就有了一個(gè)溫馨的家。
我的書包特別大,四四方方的。它的顏色是由黃色、紅色、粉色三種顏色組成的,我很喜歡。背面有一對(duì)雙肩帶,是由粉色組成的,很漂亮,我也很喜歡。
我的書包兩邊各有一個(gè)小網(wǎng)兜,左邊每天裝著一把藍(lán)色的漂亮雨傘,右邊則裝著常常為我解渴的水杯,讓我不會(huì)被淋雨,也不會(huì)口渴,讓我的嘴巴每天保持濕潤(rùn)。
我的書包里里外外有四個(gè)包。書包最大的包裝的是我的語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書等......,還有一個(gè)小包我都是放文具盒、尺子等學(xué)習(xí)用品。第三層住的是我的一個(gè)本子大家族,一到做作業(yè),語(yǔ)文本馬上跳出來(lái),鋼筆也跳出來(lái),讓我寫作業(yè),一會(huì)是語(yǔ)文本跳出來(lái),一會(huì)又是圓珠在忙碌,它們都想幫我快點(diǎn)完成作業(yè)。
第四層住的是我的運(yùn)動(dòng)品,如跳繩、長(zhǎng)繩、毽子等......,一到體育課,它們就積極的出來(lái)讓我好好運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)。
我的書包很整齊,只是有點(diǎn)舊了,但是我會(huì)好好愛(ài)惜它。
四年級(jí)寫物作文優(yōu)秀篇7
今天,我高高興興地回家看見兩只可愛(ài)的小松鼠。他們那玲瓏的小面孔鑲著一雙圓溜溜的小眼睛和三角形的小耳朵。他倆全身黑黑的,但有幾條白色花紋。他倆一個(gè)叫奇奇,一個(gè)叫菁菁。
小松鼠吃飯時(shí)很有趣,他們總是上半身坐著,把食物拿在手中,送近嘴中。吃玉米時(shí),他們可是手腳并用把玉米粒拿下來(lái)一粒一粒慢慢吃,還只吃肉不吃皮。并且他們這吃一點(diǎn)那吃一點(diǎn),真是猴子搬包谷的寫照。小松鼠睡覺(jué)時(shí)就更有趣了,他們一個(gè)像小狗一樣躺著一個(gè)像小刺猬一樣卷著。你走過(guò)去只要發(fā)出一點(diǎn)聲音他們便會(huì)立即醒來(lái)。“他們警惕性真高!”我總是這樣對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽總是回答說(shuō)“因?yàn)榇笞匀皇且粋€(gè)適者生存的地方。小松鼠如果不提高警惕那就會(huì)被吃掉的。”“那小松鼠不是不能睡好覺(jué)?真是好可憐!”媽媽總是淡淡一笑。
不久以后,因?yàn)槲业氖д`菁菁悄悄的跑了。只留下了奇奇。他每天都蹲在那兒吃得也非常少,就呆呆的等在那兒。“真希望菁菁能回來(lái)!”“你知道為什么菁菁會(huì)跑?”媽媽笑著問(wèn)我。“因?yàn)槲业拇笠狻!薄板e(cuò)了,是因?yàn)檩驾夹枰杂桑胍杂伞!?/p>
幾天過(guò)后,我輕輕拉開籠門。奇奇逗留了一會(huì)兒就跑了。媽媽走過(guò)來(lái)看著我,我笑著說(shuō):“奇奇也需要自由。”
四年級(jí)寫物作文優(yōu)秀篇8
我家曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一條小斗魚,它是我從花鳥市場(chǎng)買來(lái)的。我叫它“斗戰(zhàn)勝佛”!我對(duì)它是又愛(ài)又怕。
小斗魚的顏色是藍(lán)色的,它的頭部是三角形的,一雙大眼睛閃亮亮的,你仔細(xì)看,它的眼珠快要瞪出眼眶了呢!似乎在尋找獵物,又好似一對(duì)大燈泡。它的嘴往前突出,就像在冷笑,看得人心驚膽戰(zhàn)。它的背鰭豎得老高,好像在向?qū)κ职l(fā)出對(duì)戰(zhàn)令牌。
說(shuō)了這么多,大家應(yīng)該猜到它的特點(diǎn)了,對(duì),就是好斗。它從來(lái)不吃魚食,非要扔一條活魚讓它捕捉,它才吃。有一次,我放了一條小魚和它作伴,沒(méi)想到它使出絕招——“無(wú)影花槍”,把小魚打得節(jié)節(jié)敗退。那條小魚就變成了斗魚的大餐了。我在一旁看著這驚心動(dòng)魄的一幕,生怕我的手指被它“打敗”。幸好小斗魚見好就收,對(duì)我的手指不感興趣。它吃飽后就心滿意足地養(yǎng)神去了。
有一段時(shí)間,因?yàn)槲页鋈ヂ糜危任一貋?lái)時(shí),斗魚已經(jīng)翻著大肚皮,瞪著死魚眼一命歸天了。傷心之余,我想對(duì)于這種好斗的魚,也算正常吧?
小斗魚雖然已經(jīng)離開我很久了,可是它在水中歡快游戲,勇猛捕食的景象卻時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海中……我的“斗戰(zhàn)勝佛”,我永遠(yuǎn)懷念你!
四年級(jí)寫物作文優(yōu)秀篇9
下午,我和小伙伴們一齊去菜地里觀察螞蟻。我抓了一只十分大的螞蟻,把它關(guān)在了一個(gè)玻璃瓶里,然后邊養(yǎng)邊觀察。因?yàn)樗膫€(gè)頭個(gè)性大,還給它取了個(gè)名字叫巨無(wú)霸。
我發(fā)現(xiàn),小螞蟻的嘴巴和我們的嘴不一樣,它的牙齒像一個(gè)尖尖的彎刀,也許就是這把彎刀才能夠更好地把食物切割然后吃下去吧。小螞蟻的身體分三節(jié),第一節(jié)是它的頭部,第二節(jié)是它的腹部,第三節(jié)是它的尾部。長(zhǎng)了八條腿,搞笑的是它頭上長(zhǎng)著兩根觸須,我想為什么它要長(zhǎng)二根觸須呢?
于是我跑回菜地去想弄個(gè)明白,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)地里有只死了的青蟲,它試著搬了搬可太大了搬不動(dòng),這時(shí)它急忙掉轉(zhuǎn)頭去尋找它的伙伴,它用觸須向伴們對(duì)話,過(guò)了一會(huì)兒我看見一只只的小螞蟻排著隊(duì)像條黑色的長(zhǎng)龍似的涌向了那條青蟲,然后,大家一齊奮力地拖著往洞里搬。我興奮地對(duì)著媽媽大叫:我明白了,原先螞蟻的觸須是用來(lái)招喚同伴的,是它們用來(lái)交流的。
透過(guò)觀察小螞蟻我還明白了一個(gè)道理,別看螞蟻小,但團(tuán)結(jié)力量大,不論做什么只要大家齊心協(xié)力就能成功。
四年級(jí)寫物作文優(yōu)秀篇10
有人愛(ài)吃軟綿綿的棉花糖,有人愛(ài)吃黑油油的巧克力,有人愛(ài)吃清爽的口香糖,而我最喜歡甜甜的棒棒糖。
今天上課時(shí),因?yàn)橛性S多新同學(xué),所以老師給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一根棒棒糖。我拿著棒棒糖看了又看,覺(jué)得棒棒糖外表既像鼓棒,又像氣球,還像一個(gè)被罰站的小人。棒棒糖的包裝紙就象它的小帽子,小帽子是五顏六色的,有紅的、有黃的、有綠的,每種顏色就代表一種口味,我的是檸檬口味的,所以它是淡黃色的,上面印著“真知棒”幾個(gè)大字。塑料小棍棍就是棒棒糖的身體,它是一根直直的空心小管子。我迫不及待的打開它的小帽子,露出了它圓圓的小腦袋,放在鼻子前聞了聞,啊!清爽的檸檬味撲鼻而來(lái)。我用舌頭輕輕舔了一下,又酸又甜,真是美味極了!不一會(huì)兒,我就把它消滅了,只剩下了一根小棍棍,先別急著扔,它還可以當(dāng)做小口哨玩呢!
棒棒糖好吃又好玩,難道你不喜歡它嗎?
四年級(jí)寫物作文優(yōu)秀篇11
去年放暑假時(shí),我和姐姐去公園看美麗的荷花,荷花大多是是粉紅的,很少有雪白的,而我卻恰好見到了。
荷花喜歡熾熱的夏天,夏天時(shí),粉紅的梅花早已失去了在冬天的美麗而荷花卻抬頭挺胸的美麗極了。荷花有五六片花瓣,越是往里,就越嬌嫩。
如果有人問(wèn):太陽(yáng)花不也在夏天,斑斕多姿嗎?我會(huì)充滿信心的回答:雖然太陽(yáng)花和荷花一樣都喜歡熾熱的夏天,雖然太陽(yáng)花比荷花美麗,但是荷花不但美麗,而且有一種說(shuō)不出的芳香。
荷花在水中出淤泥而不染,水越是清澈見底,荷花也越美,水里有小魚、小蝦、小青蛙……陪伴著荷花姐姐,水面有許多荷葉襯托著荷花姐姐。
荷花就像一位高大威武的姐姐,保護(hù)著身邊的荷花妹妹。
我喜歡荷花那高大威武的氣派、我喜歡荷花那迷人的魅力、我更喜歡荷花那偉大的精神。
四年級(jí)寫物作文優(yōu)秀篇12
燈的世界可真是千姿百態(tài)、各式各樣、絢麗多彩。晚上有五光十色、色彩艷麗的霓虹燈;白天有奉獻(xiàn)人類、指揮交通的紅綠燈……可我最喜歡的還是那盞幫助我學(xué)習(xí)的小臺(tái)燈。
那盞臺(tái)燈可以隨意折疊,長(zhǎng)18.1厘米,寬7.8厘米,上面有一個(gè)感應(yīng)器,只要摸一下,就會(huì)發(fā)出柔和的光。它分別可以發(fā)出白、黃、橙三種顏色的光,還可以調(diào)節(jié)光的強(qiáng)弱,分別為1度、2度、3度。
我非常喜歡那盞小臺(tái)燈。有一次在學(xué)習(xí)中,我遇到了“攔路虎”,絞盡腦汁也無(wú)法消滅這只“攔路虎”。我只能眼睜睜地看著這只“攔路虎”,在我面前“張牙舞爪”、“橫行無(wú)忌”。我思考著這道題。“滴答,滴答”,時(shí)間一分一秒的流逝,天黑了,我打開了小臺(tái)燈。周圍靜悄悄的,我和小臺(tái)燈的影子折在一起,不離不棄。小臺(tái)燈仿佛在說(shuō):“小主人,我會(huì)永遠(yuǎn)和你在一起學(xué)習(xí)的。加油!”我仿佛聽見了它的鼓勵(lì),仔細(xì)思考著。突然,我心里豁然一亮,想出了這道題的答案。
這就是我的小臺(tái)燈。如果我的前方是知識(shí)的海洋,它就是一只船,帶著我劃過(guò)海洋。如果我的前方是沙漠,它就是一只駱駝,帶著我走出沙漠。
希望我的小臺(tái)燈永遠(yuǎn)和我在一起,不離不棄。
四年級(jí)寫物作文優(yōu)秀篇13
今天,爸爸從集市上買回來(lái)一盆紫色的菊花。我深深地喜愛(ài)它那昂首怒放的身姿,更欣賞它那獨(dú)立寒秋的傲然風(fēng)骨。
紫菊在努力地綻放著每一條細(xì)長(zhǎng)的花瓣,層層疊疊,圍著一個(gè)軸心向四面八方延伸。盡管相互擁擠,但卻有條不紊,井然有序。花蕊是金黃色的,散發(fā)著淡淡的幽香,沁人心脾。褐色的花枝被深綠色的葉子遮掩著,從葉縫中伸出含藝欲放的“小腦袋”。聽爸爸講,菊花適應(yīng)性強(qiáng),不畏霜寒;秀麗多姿,賞心悅目。自古以來(lái),菊花被看做是中華民族的精神象征,它與梅、蘭、竹并稱為“四君子”。在我國(guó)歷代詩(shī)詞、繪畫中,都有大量歌頌秋菊的作品。“寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中”兩句詩(shī),吟出了南宋詩(shī)人鄭思肖對(duì)菊花堅(jiān)持正義、矢志不渝精神的贊美之情。
菊花可供觀賞,還能入藥,有止血療傷的功效。菊花亦能泡茶,令人神清目明,是上等飲品。
菊花品種繁多,雅號(hào)宜人。如綠衣紅裳、粉如玉、兩色鳳凰……它們五顏六色,形態(tài)各異,深受人們的喜愛(ài)。
四年級(jí)寫物作文優(yōu)秀篇14
爺爺家養(yǎng)了許多雞,有公雞、有母雞,還有小雞。我最喜歡的是那只美麗的大公雞,它的名字叫“大將軍”。
這只大公雞全身的羽毛是金黃色的;它的冠子紅紅火火的,好像是一團(tuán)火焰;兩只金黃色的腳粗壯有力;__上的羽毛像一把大扇子一樣高高的翹起。走起路來(lái)也像打了勝仗的將軍一樣,頭抬得高高的,大步大步地走著,無(wú)不驕傲!真是威武極了!
公雞不但十分美麗,而且非常勤勞。每天早晨天剛一亮,它就喔、喔、喔……的打鳴,告訴人們?cè)撈鸫擦耍覀冮_始一天的生活。農(nóng)民伯伯到田間去種地,工人叔叔去工廠工作,我們小學(xué)生去學(xué)校上學(xué)。
公雞真是既美麗又勤勞啊!
四年級(jí)寫物作文優(yōu)秀篇15
今天,我要介紹一個(gè)文具——鋼筆。
六一兒童節(jié)那天,媽媽給我買了一支鋼筆,它的身材又細(xì)又長(zhǎng),像一位美麗的小姑娘。
它身穿粉色的連衣裙,裙子是用鐵皮做的,漂亮極了,上面有一只只小兔子,好像在問(wèn)我們美不美?
當(dāng)我脫下她的帽子時(shí),看見了它又細(xì)又尖的小腦袋,在脫下她美麗的連衣裙,看見了它雪白的肚皮,然后,將它的頭垂直向下,擠擠她的肚皮,它的肚皮就搖身一變,變成了深藍(lán)色的肚皮,寫了好幾天,我的作業(yè)上全都是星,這次它可立了汗馬功勞呀!
我的鋼筆不僅能干,還很淘氣呢!又一次,我忘了給它戴帽子,它正好想去外面看看,就從桌子上面一跳,跳了下去。
它的頭上全都是血,嘴巴也分成了兩半。
還有一次,我忘了給它吃東西,他總是喊:“我餓了,我餓了!”可我在吃飯,怎么聽得見呢?吃完飯后,我去寫作業(yè),它就睡覺(jué),我給他吃東西他也不吃,真拿他沒(méi)辦法。
我喜歡這支鋼筆,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了好的成績(jī)!
四年級(jí)寫物作文優(yōu)秀篇16
每當(dāng)我回家打開書包時(shí),拿出作業(yè),打開我那好朋友臺(tái)燈時(shí),我有心情就開心多啦。
我寫著作業(yè)時(shí),而它在旁邊默默地看著我寫,那光照著我的字前行,就像一位嚴(yán)師在督促我認(rèn)真做作業(yè)似的。
有一次,我的臺(tái)燈突然不亮了,我的好朋友生病啦!
我當(dāng)時(shí)心情很難受,一直陪著我的臺(tái)燈不亮了。我還記著他的來(lái)歷,那時(shí)我八歲,爸爸送給我一個(gè)禮物,爸爸總是喜歡賣關(guān)子,爸爸說(shuō)打開就亮,你猜猜,我怎么也猜不到,爸爸打開盒子,“呀!臺(tái)燈,當(dāng)時(shí)別提我有多高興,我馬上把他放在我的書桌了,高興的望著他,他是一個(gè)蘑菇形的,蘑菇頭是白色的,蘑菇桿是綠色的,下面還有小小的白兔,中間有一個(gè)表。
就這樣它陪我兩年啦!但是現(xiàn)在壞了,我非常難過(guò),爸爸安慰我說(shuō):東西總有一天會(huì)壞掉的,他實(shí)現(xiàn)他的價(jià)值,陪了你兩年。我的好朋友——臺(tái)燈我會(huì)永遠(yuǎn)記著你的。
四年級(jí)寫物作文優(yōu)秀篇17
在我家里,有許多小動(dòng)物,有烏龜,有小鯉魚,有小蝌蚪,還有……其中,最調(diào)皮的是我家的小鯉魚了,它可調(diào)皮了,一起去看一看吧!
就在上個(gè)星期日,你看它又調(diào)皮了吧,所以我給它取了個(gè)名字叫皮皮。它雖然紅白相間,很漂亮,可它一點(diǎn)兒也不斯文,可是一個(gè)小淘氣包呢!它游到魚缸底下,在奮力向上游,躍出了水面,好像在練習(xí)“鯉魚躍龍門”呢!我放心地去看電視了,過(guò)了一會(huì),只聽客廳有“啪啪”的響聲,我以為是媽媽回來(lái)了,我從孔里看,咦?沒(méi)人呀,我又走回房間,走到一半,只見皮皮已經(jīng)奄奄一息了,我趕緊把它放進(jìn)水里,裝上氧氣,幸好還及時(shí),不然它的命可保不住了。
還有一次,就在今天,天氣很好,我把皮皮的魚缸拿到陽(yáng)臺(tái)上曬一曬,我看了一會(huì)兒就看電視去了,過(guò)了好一會(huì)兒,我走到陽(yáng)臺(tái),可令人想不到的是,皮皮不見了,我到處找了找,終于在一樓的水桶里找到了……
我家的小鯉魚皮皮真淘氣,不過(guò)不管怎樣,我還是非常喜歡它。
四年級(jí)寫物作文優(yōu)秀篇18
在我很小的時(shí)候,外公就養(yǎng)了一只小狗名叫貝貝。
貝貝特別可愛(ài),兩只耳朵耷拉在兩邊,黑色鼻子上略帶點(diǎn)白色,嘴巴像是涂了口紅一樣,鼻子上方還有一雙大眼睛,好像能發(fā)光一樣,金__的毛發(fā),往那一站,顯得紳士極了,這就是貝貝。
貝貝總是喜歡趴在沙發(fā)旁,或者是地毯上玩著外公給它買的小皮球,累了就睡覺(jué)。你別看它那么懶,它可機(jī)靈了呢。每次只要有客人來(lái)我們家,它就會(huì)立馬跑出去:如果是熟悉的客人,它就會(huì)對(duì)著客人搖著尾巴,好像是在討好別人呢;如果是不認(rèn)識(shí)的陌生人,它就會(huì)扯著嗓子大吼,好像是想把別人趕出去呢,兇極了。
這就是我們家的小狗貝貝。它總是喜歡在家門口蹲著等我回來(lái)。一看到我呀,就拼命的跑過(guò)來(lái),抱著我的大腿不放,那一股親熱勁兒,怎么也不松開它可愛(ài)的小手手。我啊,就會(huì)蹲下去摸它的頭,然后領(lǐng)著它一起回家。
貝貝的到來(lái)給我們家增添了許多歡聲笑語(yǔ),它已經(jīng)是我們家的一部分了。