四年級作文寫人物600字
好的作文應該有思想深度,能夠挖掘出問題的本質和背后的原因,讓讀者有思考和反思的空間。寫好四年級作文寫人物600字是有技巧的,接下來給大家分享四年級作文寫人物600字,方便大家學習。
四年級作文寫人物600字篇1
《三國演義》里有許多的人物,比如:曹操、孫權、劉備、張飛、關羽、周瑜、司馬懿……我最欣賞的人物是諸葛亮。
諸葛亮神通廣大,神機妙算。例如:在“草船借箭”中,諸葛亮體現出了他的神機妙算。他知天文、曉地理、識人心。
在“草船借箭”中,諸葛亮明知道周瑜嫉妒他的才干,想陷害他。于是周瑜讓諸葛亮十天之內造完十萬支箭。諸葛亮算準了天氣,說只要三天就能完成。周瑜喜不自勝,想借此把諸葛亮殺了,然后就不給諸葛亮造箭的材料,讓他造不了箭。誰知諸葛亮竟然不用材料,只是讓魯肅秘密撥了二十條船。每天船上要三十名士兵,船用青布幔子遮起來,還要一千多個草把子。
魯肅按照諸葛亮說的做了,等諸葛亮安排。第一天與第二天,諸葛亮一點動靜也沒有。直到第三天四更的時候,諸葛亮叫魯肅一起去取箭。這時候江上有大霧,因為江上有大霧,所以根本一點也看不清。諸葛亮讓士兵先逼近水寨,然后擂鼓吶喊,他知道曹操生性多疑,不敢派兵出戰。果不其然,曹操沒有派兵迎戰,只是讓弓箭手射箭。諸葛亮讓船先一面受箭,然后再一面受箭,最后駛回岸邊。
所以的船靠岸之后,周瑜派來的五百位士兵也剛剛到岸邊,每條船上大約有五千支箭,二十條船正好有十萬支箭。周瑜知道后,自嘆不如。
這是“三氣周瑜”中的一氣。寫出了諸葛亮的聰明、機智、才干,令我欣賞的就是諸葛亮的這些品質。
四年級作文寫人物600字篇2
那天,舅舅給媽媽打電話說要來我們家做客。媽媽一接完電話就馬上告訴了我。我一下子開心得活蹦亂跳,因為舅舅會帶妹妹來,我又可以和妹妹一起玩嘍!
沒過多久,我就聽到了敲門聲,我飛一般地沖過去打開門,把舅舅和妹妹迎了進來。我的妹妹有一雙大大的水靈靈的眼睛,一張櫻桃小嘴,雪白的皮膚,可愛極了!我拿出一大盒樂高讓妹妹在桌子旁玩。誰知道,我一大意就發生了后來令我特別懊惱的事情。
我忘了把桌子上的作業本收起來,等我想起來趕緊跑過去看的時候,果然為時已晚了!妹妹已經用彩筆在上面畫了一橫,特別明顯!我大驚失色,拿起本子來一看,發現是數學課本,不是作業本,這才把懸著的一顆心放了下來。我連忙叮囑妹妹別畫了,可我沒注意到妹妹手里拿著我的一張試卷。就在我整理作業本的時候,忽然傳來“嘶—”的一聲,我剛剛放下的心又提了起來,趕緊跑過去看個究竟。可我只瞄了一眼就心驚肉跳!原來妹妹把試卷撕出了一條縫!我一把奪過試卷,連忙拿出透明膠補好被妹妹撕破的地方,又及時把試卷放入了文件夾。
可讓我心神不定的事兒又來了:我去上了個廁所,出來就發現妹妹在吃糖。本來吃糖也沒什么大不了的,可她一邊吃糖一邊流下了黏糊糊的口水,還都滴到了我的手表上!我快要瘋了!我只好忍住惡心,皺著眉頭拿起餐巾紙把手表擦干凈。
等妹妹回家的時候,我已經筋疲力盡了!雖然妹妹很可愛,可是她也會不知不覺干一些讓我覺得“可惡”的事兒。我的妹妹真是讓我喜歡讓我憂呀!
四年級作文寫人物600字篇3
我的弟弟今年6歲了。長著一張惹人喜愛的小臉蛋,彎月般的眉毛,眼睛不大不小卻炯炯有神,有幾分大王風范!要是笑起來,紅紅的小嘴巴里,露出一排整齊的小白牙,煞是可愛!
你可別小看他哦!他雖然還小,膽子卻很大,非常勇敢。就拿那次捉壁虎來說吧。一天,我和弟弟在樓梯口發現了一只壁虎,我一看見就連忙躲得遠遠的。弟弟卻一個箭步沖上去,用腳尖輕輕地壓住壁虎,然后一手把壁虎抓了起來,沖著我走來,我嚇得雞皮疙瘩都起來了,禁不住尖叫起來。“有什么好怕的?”弟弟雙眼瞪著壁虎對我說。為了讓弟弟不要小看我,我鼓起勇氣決定去摸一下壁虎,只見我用食指小心翼翼地靠近壁虎,心里怦怦直跳,近了,近了,碰到了!軟綿綿的,真惡心,我渾身一抖,立刻把手縮了回去。這時,壁虎從弟弟的手中逃跑了,向我奔來,我嚇得蹦來跳去,接著弟弟又把它抓了起來……看到這一幕,我不得不佩服弟弟的勇敢。
我的弟弟不但勇敢,而且還古靈精怪,創意十足,將會讓你笑掉大牙!記得弟弟4歲那年的生日,不知道為什么,弟弟吃完晚飯就躲進房間里忙活起來,東翻西找,房間里不時傳來一陣香味……過了一會兒,弟弟從房間出來了,直奔媽媽懷里。天啊!我的弟弟——竟然身上穿著我小時候穿的小白裙,小臉蛋上散發著媽媽的化妝品的香味,我摸了一下弟弟的臉,油膩膩的,不知他涂了多少層媽媽的保濕霜和防曬霜!我和媽媽看到這一幕真是哭笑不得。哭啊,媽媽昂貴的化妝品哪,給白白浪費了!笑啊,看到這個天真可愛,懵懂的弟弟,真是太“怪”了!家里有弟弟,樂趣無窮,就像點了我們的笑穴,把我們逗得笑個不停!
這就是我的弟弟,怎么樣?可愛吧!
四年級作文寫人物600字篇4
我的弟弟剛出生不到一個月,肉嘟嘟的小臉,很是可愛。
他剛出生時僅僅七斤六兩,盡管聽說比我出生時還重一斤,但我還是覺得他有點兒瘦。經過一段時間的觀察,我發現他的生活極為愜意,吃了睡,睡了吃,一天睡超過二十個小時就是他的任務,無憂無慮的生活,真好啊。
由于弟弟太小了,有一次,我去找媽媽問問題的時候,無視了他,一只胳膊直接壓在了他的身上,多虧用力不大,吾弟甚至連哭都沒哭,“啊”了一聲轉身又睡著了。我挨了媽媽一頓批,但萬幸吾弟無事。不過通過這件事我對他有點無語,哭都懶得哭,真是個“懶貨”。
弟弟在我媽媽給他讀書的時候,每次都會全神貫注地聆聽著,似乎他能聽懂似的。還有一次,媽媽給他播放莫扎特的《小夜曲》第三章,他瞪大了雙眼,“懶貨”不懶了,睡覺都忘了,竟然在“思索”音律。不過,我在想,才出生十幾天,你能聽懂啥啊,裝模作樣罷了!
別看這么小的寶寶,也有他無奈的時候。那天,我在家里寫作業,突然聽到弟弟嚎哭起來,打破了他每次只能哭五秒的記錄——居然突破一分鐘了!于是乎我決定前去一探究竟。
進到臥室,只見媽媽摁著他,爸爸往他的嘴里“灌”治療黃疸的藥。額,我稱之為——“瀉藥”。弟弟極不情愿地喝著,嘴里的藥還時不時地往外溢,整件衣服都染成了褐色。我想一定是喝了這“瀉藥”的緣故,弟弟每天的排便數量不下于八次!這誰能受得了啊,或許是不想讓弟弟再瀉了,幾天后又給他吃“蒙脫石散”,這真是讓我大跌眼鏡,喂完“瀉藥”又喂“蒙脫石散”,這還不給折騰苦了?可憐的娃兒啊……
這就是小我一旬多的弟弟,一個可愛又好玩的“懶寶寶”。
四年級作文寫人物600字篇5
我的爺爺是一位退休的老人。他今年已經68歲了,可是他看上去還是很年輕,身體硬朗、腰板挺直、熱愛生活、勤儉節約,還是我們家的“萬事通”……
我爺爺是個熱愛生活的人。從早上起床總是要忙個不停,吃完早飯,他就要圍著屋子走一圈,拍拍腿、抖抖手,都是爺爺每日要做的事。到了下午爺爺就出去散步,還常常哼著小調。晚上,又出去跳廣場舞,跳到七點半準時回家,八點上床睡覺。爺爺這一天可真忙啊!
勤儉節約是我爺爺一向的習慣。他舍不得把那些臟水扔掉,總是要來擦屋子、沖馬桶。我用完的作業本,他總是用來記事。記得有一次,爺爺家換了一個新門,奶奶就把舊的門扔了,爺爺一臉不高興地說:“怎么能這樣呢?那門還能賣上幾塊錢呢!”說完就把舊門找回來賣了。回到家他高興地手舞足蹈,說:“我賣了10塊錢呢,多虧我找到了!”
說我爺爺是“萬事通”一點也不夸張。爺爺知道的可多了,什么五行八卦圖,做什么吉利、做什么不吉利等等,什么都知道,就連數學難題都會做。有一次,我就被一道數學難題難住了,絞盡腦汁也想不出來,爺爺說:“換這個方法想想!”我豁然開朗。我曾經讀過一本書,名叫《爺爺一定有辦法》,那本書里的爺爺很聰明,他給他的孫子縫制了一張棉毯子,可是孫子長大了,毯子小了,他就把毯子改成了外衣,又從外衣改成了一條褲子,又改成了帽子、手帕、領結,最后改成了一顆扣子。我的爺爺也是如此,他很有辦法,很有才智。
這就是我的爺爺,一個勤儉、智慧、樂觀的老人,我非常愛他!