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九年級(jí)英語(yǔ)教案大全

時(shí)間: 梓茵 英語(yǔ)教案

那種遠(yuǎn)離課標(biāo),脫離教材完整性、系統(tǒng)性,隨心所欲另搞一套的寫教案的做法是絕對(duì)不允許的。一個(gè)好教案首先要依標(biāo)合本,具有科學(xué)性。下面是小編為大家整理的關(guān)于九年級(jí)英語(yǔ)教案大全,歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

九年級(jí)英語(yǔ)教案大全1

一、 教學(xué)目標(biāo)

1. 掌握賓語(yǔ)從句的構(gòu)成和用法.

2. 正確運(yùn)用賓語(yǔ)從句:重點(diǎn)掌握注意賓語(yǔ)從句的三類引導(dǎo)詞,從句的語(yǔ)序及主從句的時(shí)態(tài)呼應(yīng)關(guān)系,不能忽視賓語(yǔ)從句的一些特殊情況.

二、 教學(xué)重點(diǎn)

目標(biāo)1和目標(biāo)2

三、教學(xué)難點(diǎn)

目標(biāo)2

四、教學(xué)過(guò)程

Step1、Warming-up

T ask: Do you know this teacher?(point to a teacher)

Ss:

T say: I know the teacher.

I know she is a very good teacher.

T ask: Is she a beautiful girl?(point to a girl)

Ss:

T say: I think she is beautiful.

T ask S1: How old are you?

S1: I am...

Then ask Ss: What did she say just now?

九年級(jí)英語(yǔ)教案大全2

一、學(xué)習(xí)目標(biāo):

知識(shí)目標(biāo):能正確使用Module 6 中的單詞和短語(yǔ);

能力目標(biāo):能掌握談?wù)摥h(huán)境的日常交際用語(yǔ),并能簡(jiǎn)單介紹環(huán)保舉措,勸說(shuō)人們?cè)鰪?qiáng)環(huán)保意識(shí);

情感目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生提高環(huán)保意識(shí)。

二、重點(diǎn)、難點(diǎn):

重點(diǎn):1. 掌握句型It’s+adj.+to do sth.;

2. 掌握短語(yǔ)throw away, instead of, do harm to, make a difference to,stop…from …的用法;

3. 初步了解前綴和后綴。

難點(diǎn):1. for example, such as 與like的區(qū)別;

2. instead of 和rather than的辨析;

3. 前綴,后綴構(gòu)詞法的構(gòu)成。

三、知能提升:

(一)重點(diǎn)單詞

[單詞學(xué)習(xí)]

1. waste

【用法1】n. 浪費(fèi)

【例句】These meetings are a waste of time. 這些會(huì)議真是浪費(fèi)時(shí)間。

【用法2】v. 浪費(fèi)

waste sth. on sth. 在某物/某事上浪費(fèi)錢財(cái)、時(shí)間等;

waste time (in) doing sth. 浪費(fèi)時(shí)間做某事。

【例句】Why do you waste money on clothes you don’t need?

You are wasting your time (in) trying to explain it to him.

【用法3】adj. 無(wú)用的;廢棄的

【例句】Waste paper can be recycled.

注意:wasteful adj. 浪費(fèi)的

如:It’s wasteful to throw away your old book.

【考查點(diǎn)】詞義理解。

【易錯(cuò)點(diǎn)】詞性混淆不清。

【考題鏈接】It’s bright enough, turn off the light, please. We shouldn’t w___________ electricity.

答案:waste.

解題思路:此題考查waste的用法,句意為“這里足夠明亮了,請(qǐng)把燈關(guān)了。我們不應(yīng)該浪費(fèi)電。”故填寫waste,這里waste作動(dòng)詞。

2. environment

【用法】n. 環(huán)境

它是由動(dòng)詞environ(包圍)+名詞后綴-ment 構(gòu)成的名詞。類似的詞有:development, excitement

【例句】The children have a happy environment at school.

【考查點(diǎn)】詞義理解。

【易錯(cuò)點(diǎn)】environment的拼寫。

【考題鏈接】

We should prevent the pollution of the e_______________________.

答案:environment。

解題思路:此題考查environment的拼寫,句意為“我們應(yīng)該防止環(huán)境污染。”故填寫environment。

3. product

【用法】n. 產(chǎn)品,制品

【例句】The company sells plastic products.

與product相關(guān)的動(dòng)詞是produce,意思是“制造,生產(chǎn)”。

如:Many kinds of machines are produced in this factory.

【考查點(diǎn)】詞義理解。

【易錯(cuò)點(diǎn)】product的拼寫。

【考題鏈接】

We have to find the right p_______________ for the market.

答案:product。

解題思路:此題考查product的拼寫,句意為“我們要找出適合市場(chǎng)需要的產(chǎn)品。”故填寫product。

[即學(xué)即練]

① It’s w_______________ to keep the light on in the bright room.

② Those factories are causing a lot of e____________________ pollution.

③ Our factory produces a kind of new p______________. They are very popular to people.

④ Don’t w_______________ money on junk food.

(二)重點(diǎn)短語(yǔ)

[短語(yǔ)學(xué)習(xí)]

1. throw away

【用法】“扔掉,拋棄(某物)”

【例句】You should throw away these chairs and buy new ones.

【考查點(diǎn)】短語(yǔ)本意。

【易錯(cuò)點(diǎn)】throw 的過(guò)去式和過(guò)去分詞形式。

【考題鏈接】

他問(wèn)我你剛才扔掉了什么。

He asked me what you _______________________ just now.

答案:threw away

解題思路:此題考查throw away的時(shí)態(tài),句中“你剛才扔掉了什么”是一個(gè)賓語(yǔ)從句,要用陳述句的語(yǔ)序,由表示時(shí)間的just now可知要用一般過(guò)去時(shí),故填寫threw away。

2. instead of

【用法】“代替,而不是”(后接名詞,代詞和v-ing形式)

【例句】What about eating fish instead of meat today? 今天不吃肉改吃魚怎么樣?

You should go out instead of staying at home. 你應(yīng)該出去而不是呆在家里。

注意:instead adv. “代替,反而”,單獨(dú)用時(shí)放在句末。

【例句】Why not play football instead?

If you can’t go, let him go instead.

【考查點(diǎn)】instead of的用法。

【易錯(cuò)點(diǎn)】instead of 與rather than易混淆。

辨析:instead of 和rather than的區(qū)別:都有“而不是”的意思

instead of:“代替,而不是”,重點(diǎn)詞是of,它是介詞,所以后接名詞,代詞和v-ing形式,尤其需注意的是動(dòng)詞該用動(dòng)名詞形式,即v-ing;

rather than:“(是……)而不是……”,它是連詞,前后成分在形式上必須保持一致,所以后面的結(jié)構(gòu)應(yīng)該與前面一樣,就有可能出現(xiàn)代詞主格,動(dòng)詞的各種形式等,不一而足,但關(guān)鍵是要和與它對(duì)比的結(jié)構(gòu)形式一致!

【例句】I’ll go there instead of him.

I rather than he(與I一致)will go there.

Yesterday he walked here instead of driving here.

Yesterday he walked here rather than drove(與walked一致)here.

【考題鏈接】

有些廢品是可循環(huán)再利用的,所以我們是賣掉它而不是扔掉。

Some waste is reusable, so we’d better sell it for recycling ________________________.

答案:instead of throwing it away/ rather than throw it away。

解題思路:此題考查“而不是”的翻譯,由于“而不是”可譯為“instead of”或“rather than”,需要注意它們后面動(dòng)詞的形式,instead of后只能跟動(dòng)名詞,故寫為instead of throwing it away;而rather than后的動(dòng)詞要和前面的動(dòng)詞形式保持一致,故寫為rather than throw it away。

3. do harm to

【用法】對(duì)……造成傷害

do harm to sb./ sth. = do sb./ sth. harm “給某人/某物造成傷害,傷害(某人),損害(某物)”

do no harm to sb./ sth. 對(duì)某人/某物沒(méi)有造成傷害

九年級(jí)英語(yǔ)教案大全3

目標(biāo):1、了解冠詞的種類及一些特別用法 2、熟悉歷年中考考點(diǎn),能說(shuō)出考法

一、冠詞種類及一些特別用法

冠詞 分 不定冠詞:a, an 定冠詞:the 和 零冠詞:/ ( “不填”)

1、 a 和 an表示“一”,如: A camel is a useful animal.

_____ 用在輔音發(fā)音的字母前; ______ 用在元音發(fā)音的字母前;

①:26個(gè)字母的發(fā)音,

其中12個(gè)發(fā)元音,如 an “h”:______________________________________________

14個(gè)發(fā)元音,如 a “b”:______________________________________________

練習(xí): ____ Ipad ___iphone ___ MP5 _____ hour ______ garden

②:字母u 在詞首 發(fā) /ju:/ 時(shí),冠詞用______; 發(fā) /^/ 時(shí),冠詞用______;

練習(xí):____ unhealthy life ____ unhappy life ____ unusual experience ______ umbrella

_______ ugly boy __________university __ usual --- ____ useful book

③:a/ an 的特別用法

用于時(shí)間等詞前表示“每一”,如: once a week 每周一次

用于序數(shù)詞前表示“再一,又一”,如You can answer it a second time. 你可以再回答一次

2、定冠詞the的一些特別用法

1形容詞級(jí)和序數(shù)詞前 the biggest, the first; 2樂(lè)器前 play the piano

3世界上獨(dú)一無(wú)二的事物前;the sun 4 the+ 姓氏復(fù)數(shù)表……一家 the Greens

5 the+形容詞 表示一類人:the young ,the old 6 in the 1990s 在20世紀(jì)90年代

3、不用冠詞:/ ( “不填”)

1 三餐、球類和游戲前 play football; 2具體國(guó)名地名前 I come from China.

3.年月 季節(jié) 星期 節(jié)日前 Tomorrow is Mother’s Day. 4 科目和稱呼語(yǔ)前physics, David\

5固定搭配如at night , by bus/ train , on foot, in danger, in time, go shopping, go to school

二、歷屆中考題 請(qǐng)?jiān)趧澗€處寫明其考點(diǎn)

( )1.(2012佛山) Was _____ maths exam which we took yesterday difficult?

A. a B. the C. an 考點(diǎn):___________________________

( )2.(2011佛山)In LA Lingling lived with ______ Smiths and got on well with the host family. A. a B. the C./ 考點(diǎn):___________________________

( )3.(2010佛山)Lao She was a very famous writer and even _______ young like his works.

A. the B./ C. a 考點(diǎn):___________________________

( )4.(2009佛山)After Lucy and Lily, Tony is now ________ student to win the game in our class. A. the third B. a third C. the second 考點(diǎn):___________________

( )5.(2008佛山) When you make a mistake, don’t always make _________ excuse for yourself. A. an B. the C. / 考點(diǎn):________________________

( )6.(2007佛山)---Do you like a blue bike for your birthday? --- But I prefer ____green one. A. the B. / C. a 考點(diǎn):________________________

( )7.(2006佛山)His wife got hurt in the accident. I don’t know how to tell him _____ bad news A. a B. the C. / 考點(diǎn):_________________

( )8.(2012廣東)________ Greens are preparing for the coming Thanksgiving Day.

A. / B. A C. The 考點(diǎn):_________________

( )9.(2011 廣東)Miss Liu wants to lose weight. She just has _____ cup of milk for ____ breakfast every day. A. a, the B. a, / C. the, a 考點(diǎn):_________________

( )10.(2012貴州) ---Be careful! There is _______ dog lying on the ground. --- Thanks a lot.

A. a B. an C. the 考點(diǎn):_________________

( )11. (2012咸寧)--- Whay do you want to be in the future, John?

--- I want to be _______ fashion designer. It is ______ amazing job.

A. a, the B. the, the C. a; the 考點(diǎn):_________________

( )12.(2012年江蘇)---Is Mr. Franco Hollande _____ honest and capable man?

---Yes. And that is why he was chosen ______ president of France.

A. a, a B. an, / C. the, the 考點(diǎn):_________________

三、針對(duì)a/ an的鞏固練習(xí)

( )1. She has __ egg and some milk every morning. A. a B. an C. the

( )2We had______ good trip in Hong Kong but______ trip back was very long.

A. /,the B. /, a C. a, the

( )3. After_____ supper ,he stayed at hone and played_____ violin.

A. /, the B. the, the C. a, /

( )4 After ____quick breakfast , he went to work. A. / B. a C. the

( )5_____best time to come to______ China is in_______ spring.

A. The,/,/ B. The, the, ,the C A, /, the

( )6. What______ fine weather we have these days! A. a B. an C./

( )7. I am sorry to hear your mother is in______ hospital. A./ B. a C./

( )8. Mary is_____8-year-old girl. She goes to______ school by ______bike .

A. an , /, / B. a, /, a C. an, the, a

( )9. Is there ___”s” in the word “sixteen”? A .a B. an C. the

( )10.Dont miss ____”s” in the word “sixteen” ? A. a B. an C. the

( )11. He said that he got _____”C” in the test A. a B, an C. the

( )12. The word “floor” begins with ____ “f” and ends with ______ “r”.

A. a, a B. a, an C. an, an

( )13. Five year ago, he was___ university student of __ maths. A a, / B.an, the C. an, /

九年級(jí)英語(yǔ)教案大全4

Topic 8: Interpersonal relationships(話題復(fù)習(xí))教學(xué)設(shè)計(jì):

第二課時(shí)

一.Teaching aims

1. Continue talking about people

2. Let the students know how to help people

3. Writing Practice

二、 Emotion aims

Get the students to know the importance of helping others

三、 Important and difficult points: 在寫作中怎樣正確套用句型

四、Teaching Steps

Step 1.Review what the students have reviewed last lesson.

Step 2. Tell the students how to get high marks in writing

Step 3. Writing Practice

Step 4 Summary

What have we reviewed this class?

Step 5 Homework

寫作練習(xí)一: ____________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

寫作練習(xí)二:

九年級(jí)英語(yǔ)教案大全5

1. this 指離說(shuō)話人較近的人或物, that 則指離說(shuō)話人較遠(yuǎn)的人或物。如:

This is a book. 這是一本書。(指近處)

That is a banana tree. 那是一棵香蕉樹。(指遠(yuǎn)處)

2. 向別人介紹某人時(shí),要說(shuō)“ This is …”,而不說(shuō)“ That is …”,也不能說(shuō)“ He is …”或“ She is …”。如:

This is Li Mei. Li Mei,this is Wei Hua.

這是李梅。李梅,這是魏華。

3. 敘述在一起的兩樣?xùn)|西時(shí),先說(shuō)的用 this ,后說(shuō)的用 that .如:

This is a computer. That is a TV set.

這是一臺(tái)電腦,那是一臺(tái)電視機(jī)。

4. 在回答 this 或 that 作主語(yǔ)的疑問(wèn)句時(shí),要用 it 代替 this 或 that .如:

- What's this? 這是什么?

- It's a ruler. 這是尺子。

- Is that a car? 那是一輛小汽車嗎?

- Yes, it is. 是的。

其實(shí),我們平時(shí)在第一次提到某物時(shí),常用 this 或 that 來(lái)指代,后文中再出現(xiàn)此物時(shí),就用 it 來(lái)代替 this 或 that 了。

5. 有時(shí)候,人們?cè)诖螂娫挄r(shí),向?qū)Ψ浇榻B自己用 this 指代“我( I )”,詢問(wèn)對(duì)方則用 that 指代“你( you )”。如:

- Hello, is that Mike? 喂,你是邁克嗎?

- No, this is Tom. 不,我是湯姆。

此時(shí)切不要用“ I am …”、“ Are you … ? ”或“ Who are you? ”等句式,但可以用 it 替換 this 或 that .如:

- Hello,is it Mr Green? 你好!你是格林先生嗎?

- Yes,it is Mr Green. Who is it?

是的,我是格林先生。你是誰(shuí)?

6. 當(dāng)指性別不明的嬰兒、身份不明的人或是只聞其聲不見(jiàn)其人的時(shí)候,用 it 而不用 this 或 that .如以下敲門時(shí)的對(duì)話:

- Who's it? 是誰(shuí)呀?

- It's me. 是我。

最后提醒同學(xué)們注意: this 和 is 不能縮寫,但 that 、 it 與 is 連用時(shí)可分別寫為 that's 和 it's .如:

This is a bike. (不可寫成: This's a bike. )

It is a pencil-box. (可以寫成: It's a pencil-box. )

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