拓展體育運(yùn)動(dòng)的教案篇1

為全面貫徹落實(shí)學(xué)校體育工作計(jì)劃要求，有針對(duì)性地提高學(xué)生身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，展現(xiàn)學(xué)生精神風(fēng)貌，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，豐富學(xué)生的體育文化生活，經(jīng)學(xué)校研究決定，于20_年10月7日—8日在我校體育場(chǎng)組織召開我校第五屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。特制訂此方案。

一、組織機(jī)構(gòu)及分組

(一)、桂林光華學(xué)校20_年秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：何光來(lái)

副組長(zhǎng)：高東海、付煒光、張寶成、賈倩如

組員：汪志千、盧國(guó)際、汪小勇、陳學(xué)英、陳旺蓮、徐繪斌、汪學(xué)法、楊立新、何毅、何云鋒、汪美玲、曾慶剛、劉鎮(zhèn)、王楷源、陳磊

(二)、分組安排

1、競(jìng)賽組

組長(zhǎng)：陳磊

組員：曾慶剛、王楷源、劉鎮(zhèn)

職責(zé)：①負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)秩序冊(cè)的編印；

②負(fù)責(zé)比賽場(chǎng)地及運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式的布置、安排(平面圖)；

③負(fù)責(zé)比賽所需器材的備置；

④組織裁判隊(duì)伍、確定裁判分工與配合。

2、宣傳組

組長(zhǎng)：徐繪斌

組員：何云鋒

職責(zé)：①負(fù)責(zé)學(xué)生宣傳教育工作，聯(lián)系班主任，布置任務(wù)；

②負(fù)責(zé)攝影攝像工作，運(yùn)動(dòng)會(huì)音樂準(zhǔn)備；

③負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)期間廣播稿件的收集和播音工作；

④負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品的備置及登錄；

⑤負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)期間聯(lián)絡(luò)工作。

3、醫(yī)療保健組

組長(zhǎng)：張維西

組員：陳紅金

職責(zé)：負(fù)責(zé)比賽期間運(yùn)動(dòng)員的醫(yī)療保健工作。

4、安全保衛(wèi)組

組長(zhǎng)：楊立新

組員：何毅

職責(zé)：①、負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)傷害事故應(yīng)急預(yù)案制訂與實(shí)施；

②、負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的安全保衛(wèi)工作。

5、后勤組

組長(zhǎng)：汪學(xué)法

組員：陳學(xué)來(lái)、呂東

職責(zé)：①配合其他組，負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)的后勤物質(zhì)保障工作；

②運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)場(chǎng)(主席臺(tái)、彩旗、鮮花)布置安排；

③負(fù)責(zé)全體師生的三餐兩點(diǎn)及會(huì)場(chǎng)飲用水；

④負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)教師設(shè)備的購(gòu)置。

(三)裁判員名單

1、總裁判長(zhǎng)：陳磊

2、徑賽裁判長(zhǎng)：曾慶剛

3、起點(diǎn)裁判長(zhǎng)：王斌

4、起點(diǎn)發(fā)令員：付海生

5、終點(diǎn)裁判長(zhǎng)：曾慶剛(兼)

6、計(jì)時(shí)裁判長(zhǎng)：劉鎮(zhèn)

7、田賽裁判長(zhǎng)：王楷源

8、跳部裁判長(zhǎng)：汪美玲

9、投部裁判長(zhǎng)：王楷源(兼)

10、檢錄裁判長(zhǎng)：錢波

11、統(tǒng)分裁判長(zhǎng)：王海瑞

二、競(jìng)賽項(xiàng)目和獎(jiǎng)勵(lì)辦法

1、競(jìng)賽辦法：

A、采用國(guó)家體育總局最新審定的《田徑競(jìng)賽規(guī)則》。

B、比賽專用器材一律由大會(huì)提供。

2、比賽組別：

按年級(jí)進(jìn)行分組，分小學(xué)低組(1-3年級(jí))、小學(xué)高組(4-6年級(jí))、初中組、高中組、教工組(行政、后勤、小學(xué)、初中、高中、外教)。

3、比賽項(xiàng)目：

A、個(gè)人項(xiàng)目：25米、60米、100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、立定跳遠(yuǎn)、跳遠(yuǎn)、跳高、壘球、實(shí)心球、鉛球、立定跳遠(yuǎn)

B、集體項(xiàng)目：8×25米、4×50米、4×100米迎面接力、兩人三足接力、拔河

各組別具體比賽項(xiàng)目

組別個(gè)人項(xiàng)目集體項(xiàng)目

小學(xué)低組(男)25米、60米、100米、立定跳遠(yuǎn)、壘球8×25米接力

小學(xué)低組(女)25米、60米、100米、立定跳遠(yuǎn)、壘球

小學(xué)高組(男)60米、100米、200米、400米、800米、1500米、立定跳遠(yuǎn)、跳遠(yuǎn)、跳高、壘球4×60米接力

小學(xué)高組(女)60米、100米、200米、400米、800米、立定跳遠(yuǎn)、跳遠(yuǎn)、跳高、壘球4×60米接力

初中組(男)100米、200米、400米、800米、1500米、立定跳遠(yuǎn)、跳遠(yuǎn)、跳高、實(shí)心球(2kg)、鉛球(4kg)4×100米接力

初中組(女)100米、200米、400米、800米、1500米、立定跳遠(yuǎn)、跳遠(yuǎn)、跳高、實(shí)心球(2kg)4×100米接力

高中組(男)100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、立定跳遠(yuǎn)、跳遠(yuǎn)、跳高、鉛球(5kg)4×100米接力

高中組(女)100米、200米、400米、800米、1500米、立定跳遠(yuǎn)、跳遠(yuǎn)、跳高、鉛球(4kg)4×100米接力

教工組4×100米接力、兩人三足、拔河

4、比賽人數(shù)：

A、每名運(yùn)動(dòng)員可報(bào)兩個(gè)單項(xiàng)(可兼報(bào)接力)，報(bào)名后項(xiàng)目不得更改。

B、同一單項(xiàng)，每班報(bào)名人數(shù)不得超過2人。

C、接力人數(shù)：8×25米接力為4男+4女，4×50米、4×100米為4男或4女。學(xué)前班、教工組不受以上限制。

5、獎(jiǎng)勵(lì)方法

A、團(tuán)體名次：小學(xué)組、初中組、高中組分別錄取團(tuán)體總分前三名。如積分相等，則按破紀(jì)錄人次多少而定，如仍然相等，則按第一名多者列前，依此類推。

B、單項(xiàng)名次：各單項(xiàng)錄取前八名，單項(xiàng)只有8人或不足8人按減一錄齲

C、記分方法：?jiǎn)雾?xiàng)前八名按9、7、6、5、4、3、2、1記分；接力項(xiàng)目記分加倍，破紀(jì)錄加9分。

D、體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)的評(píng)選辦法按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

三、準(zhǔn)備工作日程安排

時(shí)間內(nèi)容地點(diǎn)備注

10月5日

16：00運(yùn)動(dòng)會(huì)彩排操場(chǎng)初三、高三年級(jí)不參加，其余相關(guān)班級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課暫停一次。

10月6日

12：30運(yùn)動(dòng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組成員、班主任會(huì)階梯教室校管會(huì)參加

10月6日

16：00運(yùn)動(dòng)會(huì)彩排操場(chǎng)全體人員參加

10月6日

19：30全體裁判員及工作人員會(huì)階梯教室校管會(huì)參加

四、運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式安排

開幕式主持：徐繪斌

時(shí)間內(nèi)容

7：30運(yùn)動(dòng)員上道完畢。

7：30–7：45領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓簽到就坐主席臺(tái)。

7：45–7：50主持人宣布：桂林光華學(xué)校20_年秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式開始。儀仗隊(duì)、運(yùn)動(dòng)員入常

7：50–8：25進(jìn)場(chǎng)：國(guó)旗方陣、會(huì)標(biāo)、鮮花方陣、氣球方陣、紅旗方陣、裁判員方陣、學(xué)前班、外教方陣、運(yùn)動(dòng)員方陣。主持人介紹各方陣。

8：25–8：30升旗，看臺(tái)全體起立，奏唱國(guó)歌。

8：30–8：40何校長(zhǎng)致開幕詞、運(yùn)動(dòng)員代表宣誓，裁判員代表宣誓

8：40–9：00開幕式表演。

9：00宣布比賽正式開始。

五、運(yùn)動(dòng)會(huì)組織紀(jì)律與工作要求

(一)運(yùn)動(dòng)會(huì)組織紀(jì)律

1、嚴(yán)格遵守運(yùn)動(dòng)會(huì)日程安排，不遲到，不早退。

2、尊重裁判，不得頂撞、糾纏裁判。

3、各班入場(chǎng)前均要清點(diǎn)人數(shù)，不得無(wú)故缺席

4、在比賽場(chǎng)地不亂丟垃圾，保持場(chǎng)地的清潔衛(wèi)生。

5、各班在指定位置就坐，不隨意進(jìn)出比賽場(chǎng)地。

6、注意安全，嚴(yán)防各種事故發(fā)生。

(二)工作要求

1、各部門要在田徑領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，一切行動(dòng)聽指揮，各工作組相互配合、協(xié)調(diào)，確保運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功。

2、各裁判組判罰要公正、公平，同時(shí)要靈活應(yīng)變使比賽順利進(jìn)行。

3、各班班主任要負(fù)責(zé)本班學(xué)生安全，入場(chǎng)前，各班要清點(diǎn)人數(shù)，比賽期間，安排本班在指定位置就坐，隨時(shí)了解本班學(xué)生的活動(dòng)情況。

4、各班賽后作好總結(jié)工作。

拓展體育運(yùn)動(dòng)的教案篇2

教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生懂得獨(dú)立生活，自主學(xué)習(xí)的重要。養(yǎng)成學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，

會(huì)生活，會(huì)勞動(dòng)的好習(xí)慣。從而提高自主學(xué)習(xí)的能力。

教學(xué)重點(diǎn)：怎樣獨(dú)立生活。

教學(xué)難點(diǎn)：怎樣獨(dú)立生活。

教具準(zhǔn)備：掛圖。

教學(xué)內(nèi)容及過程：

教學(xué)內(nèi)容：培養(yǎng)獨(dú)立生活和學(xué)習(xí)的能力

一、談話提示課題

1、板書課題：培養(yǎng)獨(dú)立生活和學(xué)習(xí)的能力。

2、指明說一說：課題中關(guān)鍵字眼“獨(dú)立生活和學(xué)習(xí)”。

二、展開學(xué)習(xí)

1、學(xué)生自己讀書。

2、出示考慮的問題。

(1)培養(yǎng)自己獨(dú)立學(xué)習(xí)和生活的能力，從幾方面?

(2)培養(yǎng)自己的能力，上課要怎樣?

(3)怎樣培養(yǎng)整潔的習(xí)慣?

(4)培養(yǎng)愛勞動(dòng)的習(xí)慣，要做到哪些?

3、對(duì)照問題展開討論。

(1)指明說：集體評(píng)析。

(2)老師板書：

第一：培養(yǎng)自習(xí)的能力、“上課”，“作業(yè)”，“閱讀資料”，“勤奮”，“自覺”，“獨(dú)立思考”。

第二：培養(yǎng)整潔的習(xí)慣、“按時(shí)起床”，“整理被，房間”，“物品分類存放”

第三：培養(yǎng)愛勞動(dòng)的習(xí)慣、“掃地”，“洗菜”，“洗碗”。

三、教學(xué)小結(jié)：

第一：培養(yǎng)自習(xí)的能力，第二：培養(yǎng)整潔的習(xí)慣，第三：培養(yǎng)愛勞動(dòng)的習(xí)慣。

拓展體育運(yùn)動(dòng)的教案篇3

一、指導(dǎo)思想：

本課以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化體育教學(xué)改革、以“健康第一”為指導(dǎo)思想，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)技能，發(fā)展學(xué)生靈敏度、力量、協(xié)調(diào)等能力，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神為設(shè)計(jì)目標(biāo)。針對(duì)學(xué)生年齡特征確定相關(guān)的水平(二)目標(biāo)，面向全體學(xué)生，以提高學(xué)生身體、心理和運(yùn)動(dòng)技能與社會(huì)適應(yīng)能力整體健康水平，做到人人會(huì)鍛煉，人人會(huì)學(xué)習(xí)，自主探求動(dòng)作要領(lǐng)，掌握運(yùn)動(dòng)基本技術(shù)動(dòng)作為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)，掌握體育運(yùn)動(dòng)的基本技術(shù)要領(lǐng)，培養(yǎng)學(xué)生終身喜歡體育意識(shí)，陶冶學(xué)生的生活情操。

二、學(xué)情分析：

本課的主教材內(nèi)容是：

1、上步投擲壘球技術(shù)動(dòng)作，重點(diǎn)是投擲用力順序正確，動(dòng)作協(xié)調(diào)。

難點(diǎn)是出手快速完成動(dòng)作，上下肢配合用力。

技術(shù)動(dòng)作如下圖所示：

2、游戲內(nèi)容：通過障礙：重點(diǎn)是學(xué)生通過障礙的能力，難點(diǎn)是提高學(xué)生的合作能力。

教師在練習(xí)中要適當(dāng)掌握練習(xí)時(shí)間和運(yùn)動(dòng)量，防止學(xué)生難解動(dòng)作概念，特別是體質(zhì)差的學(xué)生的運(yùn)動(dòng)量，全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，學(xué)會(huì)生活的自理能力與掌握運(yùn)動(dòng)技能的方法，提高學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的參與意識(shí)，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用不同的教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生克服困難的意志品質(zhì)，學(xué)生的合作精神，學(xué)會(huì)自主練習(xí)的意識(shí)，提高學(xué)生熱愛體育運(yùn)動(dòng)的積極性，全面增強(qiáng)學(xué)生身體健康水平，營(yíng)造良好的課堂氛圍，讓學(xué)生在練習(xí)中探索運(yùn)動(dòng)的快樂。

三、設(shè)計(jì)思路：

本課根椐學(xué)生特點(diǎn)合理安排教學(xué)內(nèi)容，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)水平(二)的特點(diǎn)，針對(duì)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)水平，學(xué)生的認(rèn)知水平，體育運(yùn)動(dòng)基本能力，本課的課堂常規(guī)后，安排與學(xué)生做游戲，通過小游戲練習(xí)，集中學(xué)生的注意力，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，使學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)情緒為上好課作好準(zhǔn)備。學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了各種的投擲動(dòng)作練習(xí)，學(xué)會(huì)自主體會(huì)動(dòng)作，掌握動(dòng)作要點(diǎn)，學(xué)會(huì)動(dòng)作方法，掌握動(dòng)作要領(lǐng)，在合作伙伴的協(xié)調(diào)配合下了解投擲動(dòng)作的全過程。初步學(xué)會(huì)游戲方法，掌握動(dòng)作的難點(diǎn)，學(xué)會(huì)通過障礙的能力，使學(xué)生在日常生活中能戰(zhàn)勝困難的意志品質(zhì)，采用“一物多用”的原則，利用墊子做投擲標(biāo)準(zhǔn)物，游戲的障礙物，提高學(xué)生的練習(xí)興趣，分解練習(xí)與完整練習(xí)相結(jié)合，自主練習(xí)與集體練習(xí)相結(jié)合，個(gè)人練習(xí)與小組練習(xí)相結(jié)合，學(xué)生不斷探索與思考問題的能力，學(xué)生在游戲過程中能全身心投入到活動(dòng)中，積極鍛煉身體，體驗(yàn)成功樂趣，達(dá)到事半功倍的教學(xué)效果。

拓展體育運(yùn)動(dòng)的教案篇4

為豐富全校教職工課余文化生活，倡導(dǎo)“每天健身一小時(shí)，健康生活一輩子”，推進(jìn)我校廣大教職工健身運(yùn)動(dòng)的深入開展，增強(qiáng)教職工的身體素質(zhì)和凝聚力，構(gòu)建和諧校園，我校將小學(xué)秋季教工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，現(xiàn)制定活動(dòng)方案如下：

一、組織機(jī)構(gòu)

組織策劃：校長(zhǎng)室、校工會(huì)、校體育組

裁判長(zhǎng)：燕裁判：青、徐華、李霞、朱琍

主持：慧醫(yī)務(wù)：萍后勤保衛(wèi)：周大龍器材準(zhǔn)備：體育組

二、活動(dòng)時(shí)間：

20__年11月7日(暫定)

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)校籃球場(chǎng)

四、活動(dòng)項(xiàng)目：

1、比賽總則：以工會(huì)組為單位組隊(duì)(共五隊(duì))參加，每人至少參加1項(xiàng)比賽，至多參加2項(xiàng)。各單項(xiàng)第一名積分為5分，第二名積分為4分，依次類推，(長(zhǎng)繩積分翻倍)以總成績(jī)決定各工會(huì)組的最終名次。

2、比賽項(xiàng)目及規(guī)則：

項(xiàng)目

規(guī)則

(1)1分鐘短繩

每工會(huì)組參加3人，以3人總成績(jī)決定得分。

(2)毽子對(duì)踢

兩人相距2米，對(duì)踢毽，時(shí)間為2分鐘，每工會(huì)組參加4人，以兩對(duì)人的個(gè)數(shù)總和來(lái)決定成績(jī)。

(3)“8”字長(zhǎng)繩

每工會(huì)組參加8人，2人搖，6人跳。時(shí)間為3分鐘，以個(gè)數(shù)的多少?zèng)Q定成績(jī)。

(4)分?jǐn)?shù)加加加

參加者每人投5個(gè)小沙包，起投線前放有三個(gè)呼啦圈，每個(gè)圈的分值不一樣，投進(jìn)一號(hào)圈得一分，以此類推。每工會(huì)組參加2人，以2人的總得分決定成績(jī)。

(5)趕豬

用桿子趕球，按規(guī)定的路線來(lái)回接力，以最終完成時(shí)間的長(zhǎng)短決定勝負(fù)，各工會(huì)組參加3人。

五、實(shí)施步驟：

1、10月中下旬將活動(dòng)規(guī)程下發(fā)到各工會(huì)組，工會(huì)組長(zhǎng)組織訓(xùn)練及報(bào)名參賽。

2、11月4日前工會(huì)組長(zhǎng)將報(bào)名表交至體育組趙姜燕老師。

3、11月7日中午召開工會(huì)組長(zhǎng)會(huì)議，布置比賽相關(guān)事宜。

備注：每個(gè)工會(huì)組準(zhǔn)備兩個(gè)文藝或娛樂節(jié)目(一個(gè)集體，一個(gè)個(gè)人)

曹王小學(xué)工會(huì)體育組

20__年10月24日

20__年曹王小學(xué)秋季教工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名表

第()工會(huì)組

項(xiàng)目

參加人員

備注

1分鐘短繩

(3人)

對(duì)踢毽子

(4人)

“8”字長(zhǎng)繩

(8人)

分?jǐn)?shù)加加加

(2人)

趕豬

(3人)

文藝表演節(jié)目

類型

名稱

表演者

個(gè)人

集體

拓展體育運(yùn)動(dòng)的教案篇5

為了鼓勵(lì)學(xué)生積極參加體育鍛煉，提高學(xué)生身體素質(zhì)及運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏的精神，以及響應(yīng)學(xué)校關(guān)于做好秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的通知，展示機(jī)電系形象與風(fēng)采，特此制定有關(guān)此次運(yùn)動(dòng)會(huì)方案：

一、競(jìng)賽時(shí)間：

20__年10月30日——10月31日(星期五——星期六乙組非體育專業(yè)學(xué)生比賽)

二、地點(diǎn)：

院田徑場(chǎng)(鉛球項(xiàng)目在新圖書館后面的田徑場(chǎng))

三、比賽項(xiàng)目：

乙組(12項(xiàng)，含混合項(xiàng)目)

男子：100M、200M、400M、800M、3000M、跳遠(yuǎn)、跳高、鉛球、4_100M接力、4_400M接力。

女子：100M、200M、400M、800M、3000M、跳遠(yuǎn)、跳高、鉛球、4_100M接力、4_400M接力。

混合項(xiàng)目：疾風(fēng)三十一、8_100M陽(yáng)光旗幟接力。

四、錄取名次和計(jì)分辦法

1、單項(xiàng)：(1)各項(xiàng)均取前八名，按9、7、6、—9號(hào)在各班展開有關(guān)運(yùn)動(dòng)會(huì)的宣傳，并將運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名表發(fā)放到各班，各班在九號(hào)晚將報(bào)名表上交體育部，以便統(tǒng)計(jì)運(yùn)動(dòng)員名單。

(2)10月10——11號(hào)進(jìn)行運(yùn)動(dòng)員的選拔工作，在11號(hào)晚將選拔出的運(yùn)動(dòng)員名單打印成表。

(3)10月12號(hào)將運(yùn)動(dòng)員名單上交院體育運(yùn)動(dòng)委員會(huì)。

(4)10月16——29號(hào)做好有關(guān)運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練工作。

(—29號(hào)運(yùn)動(dòng)會(huì)動(dòng)員大會(huì)，通知所有運(yùn)動(dòng)員到場(chǎng)，將號(hào)碼布發(fā)放各運(yùn)動(dòng)員，并參照學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)手冊(cè)，通知各項(xiàng)比賽的具體時(shí)間，地點(diǎn)，檢錄地點(diǎn)。并提醒他們按時(shí)參加比賽。

2、主席團(tuán)

(1)10月12日選拔本系運(yùn)動(dòng)會(huì)方陣，以及團(tuán)體項(xiàng)目疾風(fēng)三十一成員。

(2)10月13——29日做好有關(guān)方陣的訓(xùn)練工作。如方陣動(dòng)作要求整齊一致，口號(hào)整齊響亮，口號(hào)是：“發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)人民體質(zhì)，鍛煉身體，振新中華”。同時(shí)做好疾風(fēng)三十一的訓(xùn)練工作。要求服裝統(tǒng)一，方陣表演要有特色，最好能夠凸顯我們機(jī)電系的風(fēng)采。

3、生活部

做好運(yùn)動(dòng)會(huì)前期的物品籌備以及開銷預(yù)算工作。如：準(zhǔn)備好飲水機(jī)，桶裝水，藥品等。

4、外聯(lián)部

運(yùn)動(dòng)會(huì)前期多與店面老板協(xié)商，爭(zhēng)取更多的贊助，部分作為運(yùn)動(dòng)會(huì)資金來(lái)源。

5、宣傳部

做好有關(guān)運(yùn)動(dòng)會(huì)的宣傳工作。做好宣傳我系參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的展板，展現(xiàn)我們機(jī)電系的風(fēng)采。

五、運(yùn)動(dòng)會(huì)期間具體分工安排

總協(xié)調(diào)：___

協(xié)調(diào)：___

拓展體育運(yùn)動(dòng)的教案篇6

活動(dòng)目標(biāo)

1.發(fā)展幼兒手眼的協(xié)調(diào)和身體的靈敏性。

2.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒玩球的興趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.聽過“獅子王”故事的錄音和看過其錄像。

2.已初步掌握左右手拍球的方法。

3.皮球若干。

活動(dòng)過程

1.扮演角色，活動(dòng)身體

教師啟發(fā)：“我們小朋友看過獅子王的故事，故事里面有個(gè)球球最喜歡玩球，小朋友今天你們就來(lái)做小球球，老師做大球球，我們一起來(lái)玩玩好嗎?”幼兒在教師的指導(dǎo)下，進(jìn)行各種玩球的準(zhǔn)備動(dòng)作。

a.左右手拍球，拍幾下，轉(zhuǎn)一下身再拍。

b.兩腿夾球朝前，朝后退跳。

c.兩手旋轉(zhuǎn)球，身體慢慢地下蹲，慢慢地站起來(lái)。

d.手拿球，身體向左右兩側(cè)跳，停下時(shí)即拍球。

2.自由練習(xí)，激發(fā)興趣。

教師啟發(fā)“我們球球已學(xué)過一些玩球的方法，今天我們來(lái)比一比，誰(shuí)玩球的辦法最多，而且和別的球球玩得不一樣。”幼兒自由練習(xí)各種玩球的方法，教師隨機(jī)指導(dǎo)。

a.左右手拍球

b.自拋?zhàn)越?/p>

c.接反彈球

d.互相滾接兩個(gè)球。

3.幼兒夾球進(jìn)行跳躍活動(dòng)，體驗(yàn)玩球的樂趣。

4.幼兒抱球進(jìn)行接力賽活動(dòng)，體驗(yàn)玩球的樂趣。

5.結(jié)束游戲，放松身體

(1)幼兒四散站立，教師手拿四個(gè)皮球，間隔一定距離與幼兒面對(duì)面站立。大家一起念兒歌：“小球球，大球球，我們一起玩皮球，皮球滾過來(lái)了。”兒歌念完，教師把手中的球快速向幼兒腳下扔去。扔中者，游戲停止一次，隨著游戲的進(jìn)行，逐漸增大難度。第一次，教師扔一個(gè)球，第二次，兩球同時(shí)扔出;第三次，三球快速依次扔出，第四次，兩球同時(shí)扔出，另兩球隨后扔出。

(2)游戲結(jié)束，幼兒跟著教師拍球的方向，走回教室。