要寫好一篇讀后感，需要認真領會原著的主題思想，真實地寫出自己的感受與閱讀收獲。下面是小編給大家帶來的學寫讀后感八年級作文寫作(7篇)，歡迎大家閱讀轉發!

學寫讀后感八年級作文【篇1】

小時候，我經常聽媽媽講一些感人的故事。現在，我很少去聽這些故事了。但是，當我去逛書店時，偶然發現了這本積攢著一些由著名作家寫的感動故事書——《天使在人間》。

我回到家，把這本書放在書桌上后，我并沒有立刻翻開書的第一個故事，而是翻開了書的目錄。我數了一下，一共是14個故事。干完一系列的事情后，我開始讀起這本書來。

在這14個故事中，令我感觸最深的是《再見了，我的星星》。這個故事講的是：星星(一個小孩)他們村里每年都會有一些城里的女知青來到村里度過一段時光。毛胡子隊長派給星星他們家的是小雅姐姐。小雅姐姐和星星經歷了許多的、值得懷念的事情。可是，因為星星他們家出了點兒事。因此，小雅姐姐帶著悲傷走了。

讀完了這個故事后，我為星星感到悲傷。星星和小雅姐姐經歷了那么多值得懷念的事情，最后卻傷心地分開了，星星怎能承受得了這沉重的打擊呢?同時，我也為毛胡子隊長的所作所為感到憤怒。毛胡子隊長為什么因為小雅姐姐是村里的“明珠”而綁架了小雅姐姐?

想到這里，我不禁想起，我們的生活不也是這樣的嗎?有悲歡，也有離合，也正是因為這樣，我們才有喜、怒、哀、樂的感覺，我們的生活才有意義。我沒有再往下想，而是繼續讀下一個故事。

學寫讀后感八年級作文【篇2】

姥爺突然把房子給賣了，賣給了酒館的老板。

在卡那特街上另買了一所宅子，宅子里長滿了草，宅子外的街道卻很安靜、整潔，一直通向遠處的田野。

新房子比以前的房子要可愛，正面涂著讓人感覺溫暖的深紅的顏色。

有了個天藍色的窗戶和一帶柵欄的百葉窗，左側的屋頂上遮著榆樹和菩提樹的濃蔭，十分美麗。

院子里，花園里有很多僻靜的角落，最適合捉迷藏了。

花園不大，可是花草極其凌亂無序，這太讓人高興了。花園的一角是個矮小的澡塘，另一個角上是個雜草叢生的大坑，里面有一根粗黑的木頭，這是原來的澡塘燒毀以后的痕跡。

花園挨著奧甫先尼可夫上校馬廄的圍墻，前面是賣牛奶的彼德蘿鞭的宅子。

彼德蘿芙娜是個胖胖的女人，說起話來像爆豆，吵吵嚷嚷的。她的小屋在地平線之下，矮小而破舊，上面長著一層青苔，兩個小窗戶，注視著遠方覆蓋著森林的原野。

原野上每天都有士兵走動，刺刀在陽光下閃著白色的光芒。

第八章也可分為上、下篇。上篇描繪了外婆講童話的情景、本領和記錄下來《隱士和勇士》這篇優美迷人的童話;下篇介紹了“我”的第一個知識分子朋友，一個不知真名實姓、只知外號“好啊”的“外人”和“怪人”，并且著重敘述了他們之間的友誼。上、下篇之間的內容通過“怪人”聽外婆講童話的場面聯系起來。小說故意用若明若暗的手法，巧妙地讓讀者心領神會“好啊”和外婆的某種尷尬關系。“好啊”是他的口頭禪，直譯是：“好事情”。

學寫讀后感八年級作文【篇3】

“時時勤拂拭，勿使染塵埃。”同學們，你們一定還記得上學期學的那篇《假如沒有灰塵》這文章吧。生活中微不足道的灰塵，居然有如此巨大的作用。人們都非常討厭灰塵，可有誰會想過，生活離不開灰塵。

上學期學那課的時候，它使我了解了許多灰塵的作用。灰塵在吸收陽光的同時向四周散射光線，如同無數個點光源。陽光經過灰塵的散射，強度大大削弱，因而變得柔和。假如大氣中沒有灰塵，強烈的陽光將使人無法睜開眼睛。在大氣中的氣體容易散射紫、藍、青三色光，天空則呈蔚藍色狀。之所以我們看到的天空是由藍逐漸變白，是因為空中灰塵含量較高。假如天空中沒有灰塵，天空將永遠是單調的蔚藍色。空氣中的水蒸氣要依附著灰塵才能形成穩定的水滴，從空中落下來。濕漉漉的地面，水分全被灰塵吸收了，地面才會比較干燥。假如空中沒有灰塵，大地將永遠是濕漉漉的。由于小水滴的折射，才會有大自然中氣象萬千的景色。

濕漉漉的地面，會影響到生物的生存。人們在潮濕的地面呆久了，會導致呼吸困難，甚至會有生命危險，多么可怕！

看上去微不足道的灰塵，原來有那么大的作用。現在再閱讀《假如沒有灰塵》那一課，真令我回味無窮啊！

學寫讀后感八年級作文【篇4】

這本書是沈石溪寫的，讀了之后，我知道原來動物都是有感情的，即使是冷血動物。它們在人類的眼里是多么的可惡，而作者是把它們當作了人一樣，這讓我對動物的習性又了解了很多，有些地方很讓我感動，比如說：母紅狐“蝴蝶斑”被巨蜥挖瞎了眼，原本一個幸福的家庭，支離破碎。雄狐“黑背”被巨蜥叼走，小雌狐“黃毛”又被巨蜥的尾巴打死了，只剩下蝴蝶斑和小雄狐黑鼻頭。

春天是狐貍清窩季節，蝴蝶斑用力把黑鼻頭擠出窩，黑鼻頭只好離開。幾天后，蝴蝶斑已經餓的不成樣了，清窩就是把一半的小狐貍趕出窩，好再生小狐貍。黑鼻頭回來了，嘴里叼著一只小倉鼠，走到窩前，蝴蝶斑那張死氣沉沉的臉頓時露出了生氣（有活力），黑鼻頭算是最有孝心的兒子了，可蝴蝶斑寧肯餓死，也不吃小倉鼠，把黑鼻頭趕了出去。一個星期后，蝴蝶斑靜靜的躺在窩里，她死了，窩前有四只死的小倉鼠。我覺得蝴蝶斑死有余辜，我一點都不同情她。后來我才知道，清窩，其實就讓自己的兒女有獵食能力，能獨自生活。原來蝴蝶斑寧可餓死，也不愿讓自己的兒子變成窩囊廢。

好一個蝴蝶斑，好一個母親！

學寫讀后感八年級作文【篇5】

今年暑假應學校要求我讀了一本名為《做好學生有點累》的書，看完之后真是感慨萬千啊！

這本書講的是一名女生蔡一心的故事。她雖然成績很好，但是身為班長的她卻因成績而和他的同桌楊自熱等被認定為差學生的人發生糾葛。成績優秀的她卻也不可避免的感受了好學生的驕傲、壓力和脆弱。在書中的一個片段里，楊自熱憑借著自己的聰明才智順利的進入了只有好學生VIP才能進入的會場，見到了自己崇拜的張之路和其他的作家。書中還寫到了性格與蔡一心恰恰相反的女孩，夏青。她愛打扮，愛撒謊，成績也不好。但是她卻能夠享受好學生所無法想象的快樂，這讓蔡一心很失落。

一次考試中，李老師幫蔡一心檢查試卷時發現了她的錯誤，便旁敲側擊的幫助蔡一心作弊。讓人很疑惑，很氣憤。我在想，難道“好學生”就該受到老師的包庇、寬容和特殊的照顧嗎？

記得我小學時是數學課代表，每一次考試時我的壓力都特別大。考好了，老師家長都不已為然；要是考差了，老師家長便會想遭了天打雷劈般打擊地責問我，我也常因此自責的抬不起頭來。

因為我是個所謂的“好學生”，所以老師總什么事都讓我干，一邊是至關重要的學習，另一邊是無法拒絕的任務。我向好朋友傾訴，她卻打趣我說是在炫耀。

此書給了我很多感慨，它猶如會魔術般讀懂了我的心思。

學寫讀后感八年級作文【篇6】

在前幾天的我才看完了《全世界陪我終結》這是繼《夢里花落知多少》后，第二本讓我狂飆淚的書了。七號同學寫的與郭敬明有個共同的特點，就是現實。

我看書從不是只看喜劇，但有時也太殘酷了，我看完后就突然想起《夢里花落知多少》中的童謠（記得那時我們小，我愛談天她愛笑，并肩坐在桃樹下，不知怎的睡著了，夢里花落知多少）我就在想那該是怎樣的一個意境啊！孩童時的我們多么美好，而現在的我們也是很幸福的，可我認為不是每一個人的年華都是繁華的，如果遇到傷痛，如果遇到灰色的終結，那我們會不會有人陪伴。

如果讓我在書中選一個角色，那么我只想當顧信信，栗歡背后的朋友。

如果有人問到世界末日時會做甚么？我不會像別人那樣僑情地說：與戀人一起手牽手的等死，我不適合，也沒心情，我還小。但我會說拉著死黨的胳膊沉于地下。我們不要愛以末日之名。與朋友在一起時我的青春才會瘋狂，年華會變成彩虹，我不要像《夢里花落知多少》那樣轟轟烈烈，也不要像《全世界陪我終結》那樣撕心裂肺，我沒有那樣天分。我會與朋友那樣開心過每一天！珍惜我的現在。

學寫讀后感八年級作文【篇7】

這篇課文講的是身無分文的我經常在一個殘疾青年的書攤上看書，可是我沒有錢，所以總是偷偷看，然后溜走，可是那個青年知道我坐著在偷看書，但并沒有揭穿。而是滿足了我看書的愿望。父親知道后卻狠狠的教訓了我，還讓我以后扯馬草換錢后再去看書，可是馬草不好賣啊，那個青年知道后編造了一個善意的謊言說自己家的馬要馬草，所以我以后的馬草就賣給了那個青年，最后我才知道那個青年都是騙我的，他為了滿足我看書的愿望，買下了我的馬草。我知道真相后非常感動！

這篇文章表達了作者對那么殘疾青年的贊美，贊美了他的高尚品德。生活中雖然不能撒謊。但是也少不了善意的謊言，這或許對他人是有好處的，當我讀到“一堆焦焉枯黃的馬草堆在那里，這些天我賣給他的所有馬草。可是那匹馬呢？那匹正香甜吃著我的馬草的馬呢？”我的眼淚都快要擠出來了，這是一片感人肺腑的文章，讀到可以讓人流眼淚的文章。那位青年雖然自己的日子不好過，但他放棄了利益，得到了一些沒有用的馬草的這種高尚品德，怎能不使我們感動，又有誰會不感動呢？

我想，我們就算不能像文中的青年那樣，也要做一個像作者一樣愛讀書的孩子！