歷史是延伸的，是文化的傳承，積累和擴展，也是人類文明的軌跡。客觀世界運動發展的過程，可分為自然史和人類社會史兩方面。下面由我為大家整理了關于人教版初二歷史下冊教案，供大家參考。

人教版初二歷史下冊教案1：鴉片戰爭

教學目標

1.知識與能力了解和認識英國向中國走私鴉片，給中國社會帶來嚴重危害。掌握林則徐虎門銷煙的壯舉。認識中英《南京條約》的主要內容及其對中國的影響。

2.過程與方法通過英國發動侵略中國的鴉片戰爭和中英《南京條約》簽訂，使中國開始淪為半殖民地半封建社會的發展過程，培養用歷史唯物主義的觀點、方法，觀察問題、分析問題的能力。

3.情感態度價值觀通過英國向中國走私鴉片的史實，認識資本主義發家史的骯臟和血腥，揭露資產階級道德的虛偽和唯利是圖的本質。學習林則徐虎門銷煙、維護中華民族利益和尊嚴的愛國主義精神。汲取鴉片戰爭“落后就要挨打”的歷史教訓，培養憂患意識和振興中華的歷史使命感。

教學重難點

【教學重點】

虎門銷煙、中英《南京條約》及其影響。

【教學難點】

中國開始從封建社會淪為半殖民地半封建社會。

教學工具

PPT

教學過程

導入新課

1、組織學生回顧初一學習情況，聯系新學期課改趨勢，修訂課堂評價辦法，并落實到位。

2、指導學生閱讀第1頁“導入框”。

組織學生學習和探究新課

一、林則徐虎門銷煙

指導學生閱讀本目以及第5頁“自由閱讀卡?從罌粟到毒品”，討論回答問題：

1、英國為什么要向中國走私鴉片?

(為開辟國外市場、推銷工業品、掠奪廉價原料而侵華，為牟取暴利而走私鴉片。)

2、英國走私鴉片對中國造成哪些危害?

(a.白銀外流，造成清政府財政危機;b.銀價上漲，造成“銀貴錢賤”，加重農民負擔;c.腐蝕統治機構，清政府更加腐敗;d.毒害中國人民身心健康，削弱軍隊戰斗力。)

3、面對著鴉片的危害，林則徐采取了怎樣的措施?(嚴厲禁煙)收到什么效果?(將繳獲的230多萬斤鴉片銷毀在虎門，維護了中華民族的利益，表現了中華民族反抗外來侵略的堅強意志。林則徐是當之無愧的民族英雄。)

4、林則徐處理鴉片是燒毀它們嗎?(不是)為什么?(因為燒鴉片會產生大量毒煙，造成人們“被動吸毒”，所以才利用生石灰與海水化合反應產生的高溫來熔化鴉片，避免污染。)

小結、過渡：林則徐虎門銷煙打擊了鴉片販子的囂張氣焰，挫敗了英國用鴉片打開中國大門的美夢。他們就悍然發動侵略戰爭，用大炮轟開中國的大門。

二、中英《南京條約》

學生閱讀本目，思考回答：

1、這場戰爭是否因林則徐禁煙而引起?(不是。因為打開中國市場是英國政府的既定政策，他們要保護骯臟的煙片貿易，推行殖民擴張政策，什么手段都耍得出來。即使沒有林則徐的禁煙，他們也要用大炮說話的。德國軍事學家克勞塞維茨說過：“戰爭是政治通過另一種手段的繼續?！瘪R克思也說過：“英國用大炮強迫中國接受一種名叫鴉片的麻醉劑”，因此，這場戰爭被稱作“鴉片戰爭”。)

2、這場戰爭的結局如何?(中國戰敗，清政府被迫簽定《南京條約》。)

3、根據課本第5頁“練一練”：結合中英南京條約的主要內容，請你分析一下，鴉片戰爭給中國帶來什么危害?(割讓香港島使中國領土主權不完整;巨額賠款，增加了人民負擔;開放五口通商和協定關稅，有利于資本主義國家對中國的商品輸出。結果，中國開始淪為半殖民地半封建社會。)

教師講解“半殖民地半封建社會”的涵義：“半封建”指原有的封建經濟已被破壞，有了一定成分的資本主義經濟形式，但仍保持著封建剝削制度。“半殖民地”指當時形式上獨立，但在政治、經濟、文化各方面受帝國主義壓迫和控制的國家。

4、根據課本第5頁“活動與探究1”：中國為什么會在鴉片戰爭中失敗?

中國和歐洲的資本主義萌芽幾乎是同時產生的，但是中國的資本主義萌芽受到封建專制主義的嚴重阻礙，始終處于萌芽狀態。而歐洲的資本主義萌芽產生后，歐洲社會的一系列活動和運動都在促進它的成長。

經過資產階級革命的勝利、資本主義制度的確立、工業革命的成功，資本主義的生產力迅猛發展起來，歐洲的資本主義長成了參天大樹。而英國這時已成為號稱“世界工場”和“日不落帝國”的資本主義“老大”。它與清政府相比，在政治、經濟、軍事上都擁有明顯的優勢?！奥浜缶鸵ご颉笔侵袊邙f片戰爭中失敗的根本原因和深刻的歷史教訓。

課后小結

小結

英國為開新市場，走私鴉片危害廣。

民族英雄林則徐，虎門銷煙為國強。

一八四零鴉戰起，《南京條約》喪權益。

賠款通商又割地，半殖半封近代始。

人教版初二歷史下冊教案2：科學技術的成就

教學重點 建國以來的重大科技成就和杰出科學家為國爭光的動人事跡

教學難點 建國以來取得重大科技成就的原因

教學過程

導入新課

創設情境，組織學生分組討論回答：1894年中日甲午戰爭時，兵力和裝備都不弱于日軍的清朝北洋艦隊全軍覆沒于自己國家的威海衛港灣內。但是，新中國建立剛到半個世紀，人民海軍就能駕駛著國產的導彈驅逐艦環球訪問、遨游世界各地。大家都已經知道發生這么強烈反差的原因在于新中國科技有了長足的進步。那么，新中國科技取得長足進步的原因又有哪些呢?(安排學生先閱讀全文，作讀書標記;然后根據自己搜集整理的有關資料，進行探索、交流、討論、練習。)

組織學生學習和探究新課

“兩彈一星”

1誰來介紹什么是“兩彈一星”?(原子彈、導彈、人造衛星)

·教師講解:“兩彈一星”現在是指原子彈、導彈和人造衛星。但是最初的“兩彈”指的是原子彈和氫彈。例如，鄧稼先被譽為“兩彈元勛”，就是因為他主持研制成功了原子彈和氫彈。后來原子彈和氫彈合起來稱為一彈，另一彈專指導彈。“一星”則指人造地球衛星。

2 原子彈是怎樣研制出來的?(以鄧稼先為首的老一輩科學家挑選了20多名剛畢業的大學生為振興中華而刻苦鉆研、奮發圖強、協力攀登科學高峰。他們在缺乏資料的“真空”狀態下，夜以繼日地工作，終于在羅布泊的戈壁沙灘上空點燃神奇之火，生成原子彈爆炸特有的“蘑菇云”。

·指導學生觀看課本彩色插圖第3頁第13幅《第一顆原子彈爆炸成功》圖以及網站《史海蕩舟》所展示的其它資料，體驗科技實驗成功的歡樂、自豪等情感。

3 原子彈是殺傷力極強的武器，我們這個愛好和平的民族和國家，為什么也要研制它?(帝國主義國家利用威力巨大的原子彈，對新中國和世界其他愛好和平的國家進行威脅，中國只有研制出自己的原子彈，才能粉碎帝國主義的核威脅，人民才能過上安寧的日子。)

·接著指導學生觀看課本86、87頁的導彈和衛星圖片，聯系第14課《鋼鐵長城》有關知識，加深印象，并重點補充網站《史海蕩舟》登載的《神舟五號載人飛船成功遨游太空》資料，

4課本介紹了另一為杰出的科學家是誰?(袁隆平)

·教師過渡：新中國的科技研究不但在強軍方面取得長足進展，而且在解決民生方面也有重大突破。袁隆平就是一位成功解決中國眾多人口溫飽問題的科學家。

秈型雜交水稻

·指導學生觀看課本88頁插圖，體會袁隆平堅持田間勞作的精神。組織討論：

1袁隆平的主要貢獻是什么?(他培育成功秈型雜交水稻，大幅度提高了糧食產量和質量，不僅給中國帶來巨大的社會效益和經濟效益，而且惠及全世界，能夠多養活許多人口。)

2我們應該學習鄧稼先、袁隆平哪些優秀品質?(學習老一輩科學家為振興中華而刻苦鉆研、奮發圖強的優秀品質，增強學習自覺性，下定決心、充滿信心地投身于建設有中國特色的社會主義的偉大事業。)

·教師組織學生提高探究學習的層次：

3結合課本88頁“練一練”，幫助學生理解鄧小平關于“科學技術是第一生產力”的精辟論斷。

(A. 原子彈爆炸成功; B. 地球人造衛星發射成功;C. 袁隆平育成秈型雜交水稻。)

·教師指出：新中國不但在強軍方面取得長足進展，而且在解決民生方面也有重大突破。正是科學技術的發展，才打造出眼前這一派國泰民安的大好景象和將來中華崛起的錦繡前程。

4 建國后，我國科技迅速發展的原因是什么?

(A. 黨和政府十分重視科技工作，成立了專門的研究機制，有效地集中了全國的物力、財力和人力。B. 廣大科技工作者，尤其是許多毅然歸國的海外華裔科學家們熱情投入、無私奉獻。C. 1978年以來，鄧小平多次提出“科學技術是第一生產力”的精辟論斷，使科學技術同生產力緊密結合起來，進一步推動了科技和經濟的發展。)

如時間許可，練習鞏固

1完成《歷史填圖冊》23頁“練一練”各題。

2根據《新學案》45——46頁，掌握[知識網絡]，完成[自我測評]。

3按組展示研究性學習成果、匯報個人學習心得，根據下表進行自我測評，由小組其他同學將評語登入《歷史學習記錄卡》：

人教版初二歷史下冊教案3：中國人民站起來了

教學目標

1.知道中國人民政治協商會議的主要內容，知道中華人民共和國的成立和西藏和平解放的時間和意義。

2.分析新中國成立的歷史意義，形成國際意識，理解中國是世界的一部分。分析西藏和平解放的歷史意義。

3.通過對比分析的方法，認識_集團分裂祖國的丑惡行徑，理解中國共產黨維護祖國統一、維護和平的堅定決心。

教學重難點

本課的重點內容是第一屆中國人民政治協商會議的內容，在第一屆中國人民政治協商會議上的重大決定，如國旗、國歌、首都、政府主席、人民英雄紀念碑等，都是學生耳熟能詳的，我們可以充分利用這一優勢來突破這一教學重點內容，同時來減輕學生的記憶負擔。本課的難點是新中國成立的意義和西藏和平解放的意義，新中國成立的意義可以采取對比的方法進行分析，學生對西藏和平解放的過程比較感興趣，教師可以適當補充歷史材料，通過分析西藏和平解放的進程，進一步認識_集團分裂祖國的丑惡嘴臉。

教學工具

多媒體工具

教學過程

多媒體展示“長江三峽、神州七號發射成功、北京奧運會、上海世博會”等圖片。

這幾幅圖片從幾個側面反映了祖國今天的強大與繁榮。但我們不能忘記歷史，在過去的百余年里,我們曾遭受到外來的侵略,任人宰割。正因為中國共產黨領導中國人民經過艱苦而卓絕的努力，建立新中國，才有了我們今天的幸福生活。這節課，讓我們重溫那振奮人心的一刻——中國人民站起來了!

多媒體打出課題：第1課中國人民站起來了

播放《開國大典》視頻

同學們，當你們看到毛主席親自按動電鈕，五星紅旗伴著《義勇軍進行曲》緩緩升起時,你的心情如何?

指導學生把握時間、地點、人物、重要話語、慶典議程等基本要素。

開國大典上54門禮炮齊鳴28響，你們知道為什么要用54門禮炮嗎?為什么要齊鳴28響呢?

在開國大典上，我們聽到了國歌、看到了國旗。這些新中國的象征，是如何確定下來的呢?

1949年9月，第一屆中國人民政治協商會議在北平隆重舉行，參加此次會議的代表有662人，來自社會各個階層、團體和民族，許多代表都是冒著生命危險來北平參加政協會議的，這些都說明政協會議的召開是人心所向，眾望所歸，因此會議能限度體現廣大人民群眾的利益和愿望，具有類似現在人民代表大會的性質。

要求學生用5分鐘時間看書P2，按照導學提綱的提示自學第一屆中國人民政治協商會議的有關內容

引導學生歸納出政治協商會議的內容是：一個文件：《共同綱領》;一個政府：中華人民共和國中央人民政府;一個主席：毛澤東;一面國旗：五星紅旗;一首國歌《義勇軍進行曲》;一個首都：北京;一種紀年法：公元紀年;一座紀念碑：人民英雄紀念碑。

多媒體打出五星紅旗圖片

政協會議上提到的五星紅旗，我們每天都能看飄揚在祖國的上空，那么，五星紅旗是如何確定的?有什么象征意義?

《義勇軍進行曲》是在日本步步進逼、民族危機日益加劇的背景下創作的?！爸腥A民族到了最危險的時候”已經成為歷史，革命已經取得勝利，新中國即將誕生，那為什么還要把《義勇軍進行曲》作為國歌?

點撥：《義勇軍進行曲》誕生于民族危亡的關鍵時刻，采用了進行曲的旋律，鏗鏘有力，唱出了國難當頭中華民族抗擊外來侵略的決心。雖然新中國成立了，但我們還將面對國內國際方方面面的困難和威脅，這就要求我們用這種勇往直前的斗爭精神建設我們的國家，克服各種困難，使中華民族重新屹立于世界民族之林。同時也警示后人，不要忘記這段民族戰爭的歷史，居安思危，以史為鑒。

多媒體打出“人民英雄紀念碑”及其碑文

在人民英雄紀念碑的碑文中，提到“三年以來、三十年以來、上溯到一千八百四十年”分別指的是哪一時期?其開始的標志是什么?

歸納總結：第一屆中國人民政治協商會議的召開為新中國的成立做好了準備工作。

學習到這里，同學們能不能把新中國成立的意義歸納出來呢?要求：從國內和國際兩個方面分析

解釋：

國內意義：中華人民共和國的成立開辟了中國歷史新紀元。首先，中華人民共和國的成立是中國歷史的偉大轉折，中國結束了了一百多年來被侵略被奴役的屈辱歷史，真正成為獨立自主的國家，中國100多年的半殖民地半封建性質的社會結束了，開始向社會主義過渡。其次，新中國的成立標志著新民主主義革命的基本勝利，開始了社會主義革命和建設的新時期。最后，中國人民經過100多年不屈不撓的斗爭，終于_了帝國主義、封建主義、官僚資本主義的壓迫，從此站起來了，成為國家的主人。

國際意義：首先，新中國的成立，使占世界1/4的人口擺脫了殖民主義統治，大大削弱了帝國主義的力量，壯大了世界和平、民主和社會主義的力量;其次，鼓舞了世界被壓迫民族和被壓迫人民爭取解放的斗爭。

打出朱德總司令在開國大典上宣布命令時的情景圖片

解釋：1949年月10月1日，中華人民共和國成立時，西南、東南沿海、海南島、新疆等地仍盤踞著大量的國民黨軍隊，為了解放全國領土，中國人民解放軍總司令朱德在開國大典上命令人民解放軍繼續進軍。到1950年底，除西藏外的大陸全境基本解放

西藏地區是在什么時間、通過怎樣方式獲得解放的?西藏的解放有什么意義?

打出“西藏和平解放歷程”的圖片，并解說其過程。

解釋：解放前西藏情況十分復雜，外國的一些政治勢力利用宗教和歷遺留的民族矛盾插手西藏問題，企圖使西藏與祖國分離。所以解放西藏的核心問題是政治問題，應采取和平解放的辦法。消除漢藏之間的民族隔閡，爭取藏族同胞的支持，孤立少數分裂分子。1951年5月中國人民政府同西藏地方政府達成了關于和平解放西藏辦法的協議。10月鮮艷的五星紅旗終于插上了雪域高原，西藏千百萬農奴翻身得解放，過上了幸福的生活。至此，祖國大陸獲得了統一，各族人民實現了大團結。

長期以來，不斷有一些國家干涉中國內政，策動西藏叛亂，_喇嘛也出逃國外，進行分裂祖國的活動，一些別有用心的國家還在1989年授予_喇嘛諾貝爾和平獎，進行反華活動。

播放_集團在西藏“”視頻

課后小結

西藏是我國領土不可分割的一部分，中國政府在維護祖國統一的問題上決不會有絲毫讓步，企圖依靠外國勢力達到“_”、分裂祖國的活動是背叛祖國的可恥行徑，決不能讓其得逞。

多媒體展示學習小結問題卡

指導學生設計本課大事年表

板書

中國人民站起來了

一、開國大典

二、第一屆中國人民政治協商會議

1、時間

2、地點

3、主要內容

三、新中國成立的意義

四、西藏和平解放

1、時間

2、意義