寫作文要避免說假話、空話，要盡量用生動(dòng)的語言和事例來表達(dá)自己的情感和觀點(diǎn)。寫好作文500字四年級(jí)小學(xué)要注意什么？小編給大家分享作文500字四年級(jí)小學(xué)，希望對(duì)大家有所幫助。

作文500字四年級(jí)小學(xué)篇1

每年爸爸和媽媽都要帶我和弟弟出去旅游，今年暑假，我們一起去了秦皇島。我們?nèi)タ戳撕５资澜绾蜆穽u海洋公園。

我們來到樂島玩水上項(xiàng)目，有水上滑梯，漂流，水上秋千等。

準(zhǔn)備滑梯了，我按照工作人員的指示兩手交叉放在頭下，躺在滑梯上，雙腳并攏。工作人員輕輕一推我，一下子就滑下去了，我在彎彎的滑道上快速地下滑，好不得意，美得尾巴都要翹上天了。就在我得意忘形的時(shí)候，把前方的大水池給忘了。反應(yīng)過來的時(shí)候，離水面不到一米距離，我索性閉上眼睛，屏住呼吸。只聽撲通一聲，我掉進(jìn)了大水池里，水無情地把我吞沒了，等腳一碰到地面，我一個(gè)鯉魚打挺，騰地跳出水面。全身上下都是濕漉漉的，好像一只“落水狗”。

第二天，我們?nèi)チ撕５资澜缈磩?dòng)物表演。主持人上臺(tái)為我們介紹一只小海獅。它胖乎乎的，叫人一看就心生喜愛之情。它為我們表演了套圈、跳舞、還擺動(dòng)著它的“手”，跟我們打招呼呢!可愛的樣子把大家逗得哈哈直笑。下場(chǎng)時(shí)，送了我們一些禮物——漫天飛舞的水花。

看完了精彩的表演，也到了離開的時(shí)候，我們依依不舍的踏上了歸途。

作文500字四年級(jí)小學(xué)篇2

應(yīng)對(duì)浩瀚的大海，我總會(huì)想起一件讓我哭笑不得的事。你們想聽聽嗎？跟我來吧！

上個(gè)月，我盼哪盼，盼哪盼，最后盼出了周末，為什么我要等周末呢？因?yàn)槲野职衷谥苣┮獛胰澊?/p>

我們來到鱷魚湖旁的售船票處買了一張票就上了船，不一會(huì)兒，“遠(yuǎn)航”開始了。一開始，我把船開得搖搖晃晃的，但經(jīng)過老爸的細(xì)心教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)開船了！我把船停在湖中央，蔚藍(lán)的天空上飄著幾朵朵散落的白云，溫暖的陽光照耀著大地，一陣陣涼爽的微風(fēng)掠過水面，擴(kuò)散出一道道水紋，水面上微波蕩漾，泛著金光；魚兒在水中自由自在的游來游去，若隱若現(xiàn)，不時(shí)的從水中竄出來，仿佛在歡迎我們的到來。一條條小船縱橫交錯(cuò)，來回穿梭，在水面上飄來蕩去。這時(shí)，爸爸神神秘秘的放出了一首歌，我火眼金睛一看，原先就是《荷塘月色》呀！爸爸說：“這首歌加上這美麗的風(fēng)景，不就是‘十全十美’嗎？”“對(duì)呀！”我說。這時(shí)，老爸偷偷地拿走了我的糖，吃了起來。正在看美麗風(fēng)景的我聞到了，轉(zhuǎn)過頭來，說：“好哇，老爸，敢吃我的糖！？”老爸發(fā)現(xiàn)暴露了，狡猾的說：“我餓了嘛，再說了，還不就是我給你十全十美看、聽的？這就是費(fèi)用！”我頓時(shí)火冒三丈，立刻把糖搶回來，不料，糖已經(jīng)被吃光了。爸爸真就是“老爸看倉，看個(gè)精光”呀！

這次劃船真就是哭笑不得呀！

作文500字四年級(jí)小學(xué)篇3

在家鄉(xiāng)，遇到了思念已久的親人。看到家鄉(xiāng)的風(fēng)景，還是青山綠水，田野小橋流水，還有其他。一點(diǎn)變化都沒有。我很開心，臉上掛滿了笑容。

春末的一天，我去野外玩。我看見河邊的綠色。柳樹搖動(dòng)著綠色的樹枝，像一位高貴的公主。草長(zhǎng)大了，像一群可愛的孩子踮起腳尖，要求公主簽上他們的`名字。河邊，水輪在轉(zhuǎn)動(dòng)，清澈的河水被引入稻田。山坡上，高大的樹木挺立著，仿佛在守護(hù)著它們。茶園里，采茶人一邊采茶一邊唱采茶人。在河里，鴨子在水里玩耍。他們玩得很開心。花兒死了。鳥兒在枝頭歌唱追逐。

玩了很久，很累，就躺在草坪上。不知不覺，天空中飄來了如牛毛般的細(xì)雨。我抬起頭，卻看不到雨，只是覺得臉有點(diǎn)冷。很快太陽出來了，太陽照在我身上。天氣非常暖和。地平線上出現(xiàn)了彩虹。陽光照射在滿是露珠的樹葉上，露珠閃閃發(fā)光。那一刻，大地一片光明。

我舒服地躺在草坪上，春風(fēng)風(fēng)吹著我，我漸漸睡著了。在夢(mèng)里，春風(fēng)帶我回到了我的家鄉(xiāng)洛陽，——。在家鄉(xiāng)，遇到了思念已久的親人。看到家鄉(xiāng)的風(fēng)景，還是青山綠水，田野小橋流水，還有其他。一點(diǎn)變化都沒有。我很開心，臉上掛滿了笑容。

作文500字四年級(jí)小學(xué)篇4

 農(nóng)歷正月十五是一年一度的元宵佳節(jié)，元宵節(jié)有許多習(xí)俗，如吃元宵、猜燈謎、賞花燈……我們學(xué)校為了讓我們這些住宿的孩子能過上一個(gè)難忘而溫馨的元宵節(jié)，開展了豐富多彩的猜燈謎活動(dòng)。

學(xué)校大廳的四周掛滿了各種各樣精美可愛的花燈，有KT貓，有米菲兔，有維尼小熊……喜氣洋洋，十分熱鬧。無數(shù)條燈謎訂在一條條紅線上隨風(fēng)飄蕩，好像在對(duì)我們說：“快來猜我呀!快來猜我呀!”我看到這么多燈謎，就迫不及待地跑過去，生怕被同學(xué)搶走。我看了一條又一條，可一條也不會(huì)，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。終于，我看到一條稍簡(jiǎn)單的謎語：海枯(打一字)。我心想：海枯意思就是海里沒水了，那只要把三點(diǎn)水去掉不就是沒水了嗎?“海”去掉三點(diǎn)水就是“每”字，這個(gè)答案一定對(duì)!我立刻撕下謎語跑到季老師那兒告訴她：“這個(gè)謎語的答案是每字。”季老師笑著說：“對(duì)，獎(jiǎng)你一顆糖。”我心里十分開心，拿著獎(jiǎng)品我又來到猜謎語區(qū)域，看到同學(xué)們?nèi)齼蓛傻貒鵁糁i，有的眉開眼笑，有的緊皺眉頭，有的拿著獎(jiǎng)品在向同學(xué)們炫耀。

快樂的時(shí)光總是短暫的，猜謎語活動(dòng)在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。今天下午我很快樂，因?yàn)槲也粌H拿到了獎(jiǎng)品，還增長(zhǎng)了許多知識(shí)，真希望學(xué)校多辦幾次這樣的活動(dòng)。

作文500字四年級(jí)小學(xué)篇5

在一個(gè)陽光明媚的下午，我校全體師生在操場(chǎng)上舉行“春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”。學(xué)校的操場(chǎng)太小了，同學(xué)們有的坐在柳樹下，有的坐在乒乓球臺(tái)邊，有的坐在走廊里，都在認(rèn)真的觀看比賽，為運(yùn)動(dòng)員加油。

我班參賽隊(duì)員有李欣，鄭雅、于潼、劉斌、楊奉源、謝浩。比賽開始了，謝浩、劉斌、鄭雅參加的是100米沖刺，他們拼命地跑，我們也為他們鼓掌，雖然最后輸了，我們?nèi)匀粸樗麄児恼啤⒓佑汀＠钚馈罘钤撮_始擲壘球了，只見他們用盡全身的力氣把壘球擲了出去，李欣獲得了第一名，楊奉源第二名，我們?nèi)?）班都?xì)g呼了起來。“籃球接力賽”也在激烈的進(jìn)行。謝浩把籃球飛快的傳給了楊奉源，楊奉源緊接著傳給了劉斌…他們跑得非常快，我們熱烈為他們加油。

接下來的是老師的比賽-----群鴨旅游、跳大繩…其中最有趣的是群鴨旅游三人組比賽了，老師都蹲下來，一個(gè)老師在前面，后面的老師摟著前一個(gè)老師的腰，像一群鴨子在旅游，非常有趣。

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次“春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”的。

作文500字四年級(jí)小學(xué)篇6

對(duì)于比較貪玩的男生來說，可（打）玩網(wǎng)絡(luò)游戲是很快樂的，我玩（打）游戲，老媽打（玩）我作文。但是我覺得其實(shí)并不快樂。

今天，我照例來到老媽的公司。吃著好吃的鹵蛋；看看報(bào)紙；吹吹涼快的空調(diào)。哈！心情好了許多。但再看看堆著比山還高的暑假作業(yè)，我很不得把它們給燒成一堆灰，但是我只要把它們給燒了，老媽就會(huì)把我給殺了。沒辦法，我只好聽天由命了。我拿起了那空白的作文本，眼前一片空白，無奈的寫上《我的早餐》今天的早餐是……沒辦法由于我的作文水平太差，些不出什么好作文，于是我把筆一放，躺在藤椅上心想：反正老媽都在外面，我還不如溜到上面公司開開心心的玩玩電腦，也總比在這下面發(fā)呆好多了啊。于是我就躡手躡腳的溜到了上面的公司開開心心的啟動(dòng)了電腦，運(yùn)行了《天龍八部》游戲……

可是，我每聽到一個(gè)腳步聲，就要把顯示器給關(guān)閉一下；每接起一個(gè)電話就要把音箱關(guān)閉一下。我這樣還能快樂嗎？

結(jié)果還是不出我所預(yù)料，媽媽像風(fēng)一樣的飄了進(jìn)來，拿出棍子就把我打的比我在《天龍八部》游戲中我打敵人還打的慘。

哎，看來我只要玩電腦老媽就會(huì)打我啊！看！我老媽來了！

作文500字四年級(jí)小學(xué)篇7

在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的晚上，冬爺爺來到了人間。冬爺爺給樹木披上了白色的棉襖，接著冬爺爺又給屋頂戴上了一頂大大雪帽，再給大地鋪上了厚厚的的棉被，把這一切做完，冬爺爺也去睡覺了。

第二天早上，起床后我去洗臉覺得很冷，便趴在窗邊向外看，忽然一朵小雪花落在我的手掌心上，我高興極了喊道：“下雪了!下雪了!”，我連忙穿上厚厚的羽絨服，興高采烈的去找我的好朋友，我把他們都找到了。

我們一同走在大路上，有一個(gè)小伙伴說道：“快看那，小松鼠冬眠了。”又有一個(gè)小朋友說：“快看呀，快看呀，我媽媽的自行車也穿上棉襖了，”這時(shí)，我說：“看了這么多雪景，也該玩一會(huì)兒了吧”，于是我們先玩打雪仗，我飛快地把一個(gè)雪球扔向一個(gè)伙伴，他被擊中啦!然后他又用雪球反擊我，我東逃西竄，一個(gè)特大號(hào)的雪球扔過來，還是擊中了我。我們你仍我打的玩的很開心。最后我們一起玩堆雪人，我們分成三組，第一組堆雪人的頭，第二組堆雪人的身子，第三組找胡蘿卜、紐扣、樹枝、鐵桶，我們用紐扣當(dāng)雪人的眼睛，用樹枝當(dāng)雪人的嘴巴，用胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，用鐵桶當(dāng)雪人的帽子，堆完后大家看著栩栩如生的雪人使勁地鼓起掌來。

冬天真好玩，我喜歡下雪的冬天。

作文500字四年級(jí)小學(xué)篇8

這是一件很普通的事，卻讓我印象深刻————媽媽教我學(xué)詩。

有一次，老師在課堂上教了我《十五從軍征》這首詩。我有點(diǎn)不太明白，對(duì)詩的含義不理解，背誦很困難。于是我就向記憶好的媽媽求助。在媽媽的指導(dǎo)下，我很快學(xué)會(huì)記憶方法不錯(cuò)哦，很快就把這首詩背下來了。

現(xiàn)在讓我來告訴你訣竅吧！

首先，媽媽告訴我先明白這首詩出自何朝的詩人，在仔細(xì)閱讀下面的古詩，先了解這首詩的大意，做到心中有數(shù)。其次，把詩中的詞和字的含義弄明白，只有你真正地理解了全部詞意，這樣背誦起來就輕松多了！我覺著媽媽的辦法不錯(cuò)，就開始學(xué)起來了。

在學(xué)習(xí)的過程中，我遇到有些字和詞不明白它的含義，我從詞典中查找了解到；如“松柏冢累累”中的“冢”是“墳?zāi)埂钡腵意思。“兔從狗竇入”的“竇”是“洞”的意思。“雉從梁上飛”中的“雉”是野雞的意思。——只有理解了詩中每個(gè)字詞的含義，就能輕松地背誦下來，而且印象深刻，不容易忘記。我試了試，可好了，不到一分鐘我就背頌的滾瓜爛熟。

今后的學(xué)習(xí)生活中，我要更好的運(yùn)用這方法，提高我的記憶速度，使我學(xué)習(xí)進(jìn)步，受益終生。

作文500字四年級(jí)小學(xué)篇9

媽媽，感謝您讓我來到這個(gè)世界，讓我感受到了世界的美好；感謝您對(duì)我的精心呵護(hù)，讓我有一個(gè)健康的身體：感謝您對(duì)我的辛勤培育，讓我變得聽話、乖巧：感謝您。

媽媽，您是我心靈的開導(dǎo)者，只要我有了煩惱，您就會(huì)用深刻的人生哲理來開導(dǎo)我，讓我的生活充滿了陽光：您是伴我成長(zhǎng)的第一任老師，如果我迷茫的誤入歧途，您就想盡一切辦法讓我走上正道：您是我童年的“玩伴”，讓我的童年沒有煩惱，只要?dú)g笑。

媽媽，記得去年的開齋節(jié)嗎？當(dāng)我們高高興興的準(zhǔn)備過節(jié)時(shí)，您卻生病了，要到省城去動(dòng)手術(shù)，外婆和爸爸也陪您去看病了，把我留在了舅舅家，當(dāng)我放學(xué)回家看到空蕩蕩的房子，心里難過極了。晚上睡在舅舅家，翻來覆去怎么也睡不著，躲在被窩里偷偷的哭了，因?yàn)槊魈炷鸵獎(jiǎng)邮中g(shù)，我知道這次的手術(shù)很危險(xiǎn)，我心里真的害怕失去您，好怕，好怕……第二天，我走在街上看著爸爸、媽媽帶著自己的孩子高高興興的去走親戚，我好羨慕，而我呢？想象著您不生病該有多好，我們也可以像他們一樣開心，同時(shí)也為您的手術(shù)是否成功擔(dān)心著。當(dāng)接到您手術(shù)成功的消息，我高興的跳了起來，那天晚上我睡得很香。那是我這十三年來度過的最難忘的一個(gè)節(jié)日。

媽媽，女兒衷心的祝福您，有一個(gè)健康的身體！媽媽，女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了，懂得感恩，懂得回報(bào)了，我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)異的`成績(jī)來回報(bào)您的養(yǎng)育之恩。

作文500字四年級(jí)小學(xué)篇10

在我一天天的盼望中，新年最后到了，人們頓時(shí)忙碌起來。賣煙花爆竹的小攤子也出來做生意了，大街小巷一片沸騰的景象。

這天晚上，時(shí)不時(shí)會(huì)有幾戶人家把煙花點(diǎn)燃，放上天去；有時(shí)還有幾個(gè)調(diào)皮的小孩也來湊熱鬧，手里面拿著“甩炮”，往地上扔去，害得大地疼得畢畢剝剝地叫著。各家各戶把燈打開，有的人家在看電視；有的人家在吃團(tuán)圓飯；還有的人家在家里開家庭演唱會(huì)。天上這就是五顏六色的火花結(jié)成彩，地上這就是萬萬千千的燈火一片紅。

我和幾個(gè)老同學(xué)也在一齊說說笑話，講講故事，我的心中頓時(shí)想起了一首詩：

爆竹聲中一歲除，

春風(fēng)送暖入屠蘇。

千門萬戶曈曈日，

總把新桃換舊符。

這就是啊，在熱鬧的爆竹聲中，送走了難忘的舊歲；多少溫暖的春風(fēng)，給滿面笑容的人們送來了新年。我們又長(zhǎng)了一歲，家家戶戶敞開了門窗，讓大年初一明亮的陽光照進(jìn)屋里。

在這爆竹聲中，何嘗不會(huì)夾雜著喧天的鑼鼓、歡快的器樂，何嘗不會(huì)洋溢著爽朗的笑聲呢？

我又大了一歲，我就應(yīng)更加懂事，媽媽和爸爸在我身上下了那么多功夫，我要好好讀書，長(zhǎng)大后為祖國爭(zhēng)光，為祖國出力。十年樹木，百年樹人。我不會(huì)辜負(fù)父母和老師對(duì)我的一片苦心。

作文500字四年級(jí)小學(xué)篇11

 今天晚上，我和媽媽把飯吃完，就來到普陀體育館里參加社區(qū)活動(dòng)——猜燈謎。

一走進(jìn)里面，之見左右兩邊各掛著自己制作的或買來的燈籠，一閃一閃地，漂亮及了。媽媽說：“看，這盞燈籠真漂亮呀，像一座小房子。屋頂有八個(gè)角，下面有一間小房子，里面仿佛坐著一個(gè)人。”“瞧!這是自己制作的。十片綠葉的襯托下，有一個(gè)可樂瓶。”我想：自己做的總比買來的好，況且自己做的肯定別有一番風(fēng)格。往上看去，一個(gè)高大的觀音菩薩立在眼前，旁邊還有兩頭可愛的小象簇?fù)碇＿€有一大群人站在那里，摩肩接踵，非常擁擠。我擠進(jìn)去一看：原來是在猜字謎呀!媽媽看到一張黃色的紙條，就隨手把它撕了下來。我好奇地問：“這上面寫的是什么呀?你還沒有猜出答案為什么要斯呢?”“上面寫著：生財(cái)有道打一商務(wù)(名詞)。我和媽媽呆在一旁，絞盡腦汁地想著，想著，還是想不出。我又看到一張字謎，上面是這樣寫的：家家鬧元宵打一學(xué)校用語。“唉，字謎太難了，怎么想也想不出，可怎么辦哪?”我焦急地問。“算了，”媽媽垂頭喪氣地回答，“回去吧!”

猜字謎是我的弱項(xiàng)，我一定要多練習(xí)，爭(zhēng)取在明年“鬧元宵”活動(dòng)中更進(jìn)一層樓。

作文500字四年級(jí)小學(xué)篇12

假期里，周老師給我們推薦了一本書：《小學(xué)生必背古詩詞》，里面有一百五十五首古詩。

拿到書后，我首先翻開書的前言，映入我眼簾的一句話深深地刻進(jìn)了我的腦里“……背誦一些優(yōu)秀的古詩詞，能使小學(xué)受到多層次的藝術(shù)感和美的熏陶。”我覺得利用假期的時(shí)間，好好地學(xué)習(xí)書中的.古詩。

這本書里不少詩都是我學(xué)過或背誦過的，雖然這樣，但對(duì)詩的含義不太理解，看到這本書的譯文和賞析部分讓我精神為之一振。翻到《登鶴雀樓》這首詩的時(shí)候，我被詩人不凡的胸襟和抱負(fù)所感染。“…欲窮千里目更上一層樓”。是對(duì)我們少年的一種激勵(lì)，激勵(lì)我們學(xué)習(xí)永無止境。讀到《長(zhǎng)歌行》里的“少壯不努力，老大徒傷悲”時(shí)，給我們敲響了一個(gè)警鐘：一個(gè)人少年不努力學(xué)習(xí)，等到年老時(shí)后悔也來不及了。還有《游子吟》里的“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”歌頌了母愛的偉大。

除此之外，書里還有描述邊關(guān)戰(zhàn)士壯志豪情詩，有思念家鄉(xiāng)的詩，有歌頌祖國大好河山的詩，有表達(dá)朋友間的友情詩……我說也說不完。

總之，在反復(fù)讀、背古詩中，我有了巨大的收獲，這些古詩詞將成為陪伴我一生的寶貴財(cái)富。

作文500字四年級(jí)小學(xué)篇13

我經(jīng)常到荔波去玩，那的景色我看的不厭其煩!特別是“小七孔。”

小七孔是荔波最的景點(diǎn)。一走進(jìn)去就是樹，因?yàn)樾∑呖资窃诹肿永锏模晕覀兊脧拇箝T處往下走，走了大概十多分鐘就能看到橋了。

橋是拱橋，因?yàn)橛衅邆€(gè)拱洞得名小七孔。因?yàn)槿瞬欢嗨允强梢陨蠘虻模覀冏呱蠘颍芗保蛟跇蚨丈希屓瞬挥傻糜行┖ε隆Ｒ驗(yàn)樾∑呖椎臍v史也比較久，而且是石頭造成的，所以橋身長(zhǎng)滿了草，仿佛是草鋪成的一般。

小七孔的正前方不遠(yuǎn)處是大七孔，它比小七孔大一些，樣子也差不多一樣，所以我們沒有去。

我們徑直走向了水路。水路很遠(yuǎn)，我們是先去站臺(tái)坐車去的，車是觀景車。車一邊開，我們一邊看著風(fēng)景，風(fēng)很大，一路上都有小溪在邊上唱歌

過了四十分鐘，我們來到水路。正如名字一樣，也是一條像小溪一樣的路，只不過比小溪淺的多，走進(jìn)去水只沒過腳踝。水里沒有一點(diǎn)雜物，清澈得能看見石頭縫里的魚兒。

我們繼續(xù)向前走著，一路上都是在水里走，舅舅告訴我：以前，這是一條河，水很深，打仗的人要渡過這條河才能去打仗，回來也要渡河，不方便，為了援兵能很快到達(dá)，才修了這么一條路讓援兵快速支援。我一邊走一邊聽，很快到了盡頭。

回頭望望那條小溪，不禁感到自豪又心酸!

作文500字四年級(jí)小學(xué)篇14

在成長(zhǎng)中，總有些揮之不去的煩惱。就如古人說的：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”人的一輩子為什么不會(huì)一帆風(fēng)順呢?我也不例外啊!成長(zhǎng)給了我無窮的快樂，但也不時(shí)給我?guī)聿簧俚臒溃簩?duì)于成長(zhǎng)，我?guī)е环N渴望的情緒，但又有些厭煩。

第一：作業(yè)多了。雖然老師布置得很少，但媽媽卻布置了3倍的作業(yè)，讓我每一天都啃書山。晚上回家，第一件事就是做作業(yè)，之后就就是啃我的書山了。

第二：時(shí)間少了。在學(xué)校里還能夠玩，到了家，除了吃飯時(shí)就沒時(shí)間玩了，其他時(shí)間都花在學(xué)習(xí)上。

第三：朋友少了。長(zhǎng)大了，男生跟男生玩，女生就跟女生玩，要就是男生跟女生玩就會(huì)被人議論，所以好朋友少了，“仇人”卻多了。

第四：要求高了。當(dāng)我還就是小孩時(shí)，生活得無憂無慮，自由自在的。可此刻，身為小學(xué)五年級(jí)學(xué)生的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不在就是小孩了，做起事來要留意翼翼，思前想后，畢竟我已經(jīng)長(zhǎng)大了。無憂無慮的日子已經(jīng)遠(yuǎn)了……

成長(zhǎng)，雖然給了我不少煩惱，但也為我?guī)砹瞬簧倏鞓贰Ｍ瑫r(shí)，也因?yàn)檫@些成長(zhǎng)的煩惱，令我懂得了許多，也意識(shí)到了許多許多……快樂與煩惱就能夠把它們比喻成一塊一塊的鋪路石，它們毫無漏縫的連之后，通向成功的路!

作文500字四年級(jí)小學(xué)篇15

今天是九月一號(hào)，我看了《開學(xué)第一課——我的夢(mèng)中國夢(mèng)》，受益匪淺！

其中，楊孟衡和劉偉最讓我刻骨銘心。他倆都是因?yàn)槟晟贂r(shí)遭受電擊而失去雙臂，成為了殘疾人。生活從此變得比平常人艱辛百倍。可是，楊孟衡卻偏偏熱愛體育，夢(mèng)想馳騁泳壇，參加殘奧會(huì)，并拿冠軍。在他13歲那年，機(jī)會(huì)來了。國家隊(duì)在云南選拔種子選手去參加殘奧會(huì)，這正是他夢(mèng)寐以求的。但最終他只獲得全國第九的成績(jī)，這意味著他與殘奧會(huì)無緣了。現(xiàn)實(shí)無情地?fù)羲榱怂嗄甑膲?mèng)想。在痛苦中他反思了一段時(shí)間，又放飛了一個(gè)新的夢(mèng)想——當(dāng)一名同聲翻譯。于是，他重新?lián)旎厮恼n本，開始追逐他新的夢(mèng)想。終于，功夫不負(fù)有心人，今年他以優(yōu)異的成績(jī)考上了中山大學(xué)。

劉偉，18歲開始追逐他的夢(mèng)想——彈“一腳”好鋼琴。想一想，他用腳趾彈奏手指鋼琴，和平常人比，得付出多少努力與汗水，多少堅(jiān)持啊！

他倆本來因?yàn)闅埣捕龅纳睿驗(yàn)橛辛藟?mèng)想，因?yàn)樽分饓?mèng)想，而變得絢麗多彩！他們的事跡深深地打動(dòng)了我，震撼了我，也啟迪了我：每一粒花種，只要追逐夢(mèng)想，就能盛開一個(gè)春天；每一株樹苗，只要追逐夢(mèng)想，就能長(zhǎng)成一片森林！

九月一號(hào)，新學(xué)年開始了！同學(xué)們，讓我們打開夢(mèng)想之窗，放飛希望之鴿，踏上追逐夢(mèng)想的旅程吧！因?yàn)槟晟俚奈覀儯亲鎳奈磥恚倌陱?qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智！

作文500字四年級(jí)小學(xué)篇16

在小學(xué)的六年中快樂的度過了六個(gè)兒童節(jié)，但使我最難忘的是今年的六一節(jié)。今年的六一與以前的五個(gè)兒童節(jié)截然不同，今年我校舉行了隆重的文藝演出。

“六一”的前一個(gè)月，我們各班都充分準(zhǔn)備了六一演出的節(jié)目。我們也有三個(gè)節(jié)目：小品《晏子使楚》、舞蹈《快樂街舞》、獨(dú)唱《秋天的童話》。我們的舞蹈是11個(gè)女生全部參加排練的。為了六一的演出，我們整整排練了一個(gè)多月的時(shí)間，今天終于能上臺(tái)演出了。各班演出的節(jié)目都非常精彩，但最精彩的還是我們班的小品《晏子使楚》和我們排練的《快樂街舞》。

小品《晏子使楚》，主要告訴我們一個(gè)道理，任何人都不能一味的去取笑別人。如果你想取笑別人，反倒會(huì)被別人取笑。小品《晏子使楚》中有一句經(jīng)典臺(tái)詞：城門一聲響，甲乙士兵閃亮登場(chǎng)。他們兩人的上場(chǎng)贏來觀眾陣陣的歡笑聲。還有押解囚犯的情景也讓我們捧腹大笑，兩個(gè)士兵一下子將囚犯踢到了晏子面前。還有大家都知曉的一首歌：喜洋洋，美羊羊，懶洋洋，沸羊羊，別看我只是一個(gè)小沈陽。精彩的小品迎來了陣陣掌聲。

最后一個(gè)節(jié)目才輪到我們表演的《快樂街舞》，我心里有點(diǎn)緊張，總是擔(dān)心會(huì)跳錯(cuò)動(dòng)作，節(jié)拍會(huì)跟不上音樂。可隨著《快樂街舞》的音樂響起，我們便井然有序的開始跳了起來。跳著，跳著，我的心終于平靜了，在大家的共同努力之下，快樂街舞跳得很成功、很精彩。精彩的文藝表演在依依不舍中結(jié)束了。

難忘的六一過得非常快樂，難忘的六一讓我的到磨練，難忘的六一讓我步入了快樂的少年時(shí)代。

作文500字四年級(jí)小學(xué)篇17

說到游泳我學(xué)了三年了，可就因?yàn)榕滤恢睂W(xué)不

會(huì)，今年爸爸給我請(qǐng)了一名教練。第一天我學(xué)漂，可我一直漂不起來，更具體的說是不敢飄，教練只好先教我抓著岸做著蛙泳腿的動(dòng)作：把腿伸直，并攏后，再把腳“外八字”地收回大腿，然后把向外“畫圈”。

說起來容易做起來難，我一漂，害怕得手忙腳亂，

人沉到水底，喝了好多水，我十分沮喪，眼看進(jìn)度被別的同學(xué)甩開一大截，我真是心急如焚。

學(xué)游泳要“有勇”，就在我歇?dú)鈺r(shí)教練不經(jīng)意的給我了一個(gè)啟發(fā)，不就嗆幾口水，有什么好怕的，不知道哪里來的勇氣，我在水中掙扎不知不覺我浮起來了。

學(xué)會(huì)了漂，我又開始學(xué)手的動(dòng)作，教練先在岸上教：手掌合上，向前生出把手掌做成“外八字”

然后用全生的力氣畫圈，越用力越好，在岸上我做得很好可一到水里，手腳就亂套了，我又想起教練說的話，我動(dòng)了起來。太好了我會(huì)游泳了！我高興的在水中跳起來，“別高興得太早，還有更難的呢！”這話讓我安靜下來，果然換氣這只攔路虎又在我前面，我顧著換氣把手腳的動(dòng)作全不記得了，調(diào)整了動(dòng)作換氣也不會(huì)了，但有過了前面的成功經(jīng)驗(yàn)，我很快邁過了這道坎。

我在勇氣面前，一個(gè)個(gè)難題都能順利解決了，10天努力后我終于學(xué)會(huì)了游泳和“有勇”。

作文500字四年級(jí)小學(xué)篇18

今天看了一篇文章，叫《怎樣取珍珠》。在一個(gè)島上，有大珍珠。很多人來這里殺海鳥。后來，一個(gè)商人給海鳥喂了很多食物，于是海鳥吐出珍珠，商人成了富翁。

這個(gè)故事告訴我們，在處理一些問題時(shí)，人與人之間的思維只有細(xì)微的差異。但是，不同的思維產(chǎn)生的結(jié)果卻大相徑庭。也就是說，如果一種方法不行，就用其他方法，換一種方法試試，多種方法繼續(xù)進(jìn)行，直到得到答案，完成任務(wù)。

在一個(gè)實(shí)驗(yàn)中，人們把蒼蠅和蜜蜂放在兩個(gè)不同的瓶子里。瓶蓋放在黑暗的地方，有一個(gè)可以容納這兩種昆蟲的出口，而瓶底則放在光線較亮的地方。結(jié)果，當(dāng)蒼蠅飛到明亮的.地方時(shí)，它發(fā)現(xiàn)沒有路了。環(huán)顧四周，它從黑暗的瓶口飛出，而蜜蜂則盲目地奔向明亮的地方，最后精疲力盡。

這個(gè)故事也啟示我們：要虛心，不要鼠目寸光。就像指揮軍隊(duì)一樣，從四面八方包圍敵人是消滅敵人，解決問題的最好辦法。所以要多角度多方向的思考，比如蠟燭，一般被譽(yù)為“為了光而奉獻(xiàn)一生”，經(jīng)常被用來比喻老師。換個(gè)角度想想：“蠟燭是小氣鬼，摸著就掉眼淚”，“浪費(fèi)青春追求一時(shí)的光亮和時(shí)尚的結(jié)果”。（具體示例見第《后退，也是一種選擇》條）

所以要轉(zhuǎn)變思維，可能會(huì)有意想不到的結(jié)果。