傳承紅色基因，賡續紅色血脈，就是要不斷實現好、維護好、發展好最廣大人民根本利益。下面是小編為大家整理的賡續紅色血脈傳承紅色基因征文，僅供參考，喜歡可以收藏分享一下喲！

“賡續紅色血脈,傳承紅色基因”征文精選篇1

在鴉雀無聲的考場上，我拿起“武器”劈開了只只“攔路虎”，可在閱讀題前止住步伐讀罷，我對文中與敵人同歸于盡的母女倆肅然起敬，她們的愛國精神在我的體內不斷地回蕩著。

在一百多年前，一隊干渴難忍的法國侵略者在一個婦女家中找到了一罐水。上尉讓母女倆以身試毒。母女倆為了消除敵人的疑心，毅然喝下了杯中的毒水，并與敵人同歸于盡。西班牙解放后，人們為母女倆建造了一座紀念碑。

愛國，千百年來不朽的一門課。從夏朝到現在，愛國人士數不勝數。他們輕私利而重大義，不像另一類人寡廉鮮恥、茍且偷生。精忠報國的岳飛、視死如歸的史可法……他們喚醒了數以萬計的人心中那顆沉睡的種子。他們雖與世長辭，但他們的正氣、骨氣和傲氣卻仍在乾坤之間回蕩。他們的愛國精神不知感染了好幾代人。愛國，這門深奧的課程只有發自內心才能理解。它在人們的不知不覺之中讓國家更加鞏固，更加完美。它不論是在過去、現在還是未來，都是不可詆毀，不可修改……

母女倆令我想起了一件不可饒恕的事。在觀看中華的慘案《南京大屠殺》時。同學們都沉默不語或嚶嚶哭泣。唯有我那么與眾不同，時而哈哈大笑，時而嘲笑哭泣的同學是一個軟弱可欺的大草包。如今，一提起那件事，我便羞愧不已，為當時感到萬分后悔。

“賡續紅色血脈,傳承紅色基因”征文精選篇2

當你呱呱誕生之時，你便成為了祖國這個大家庭中的一員，作為其中的一份子，祖國便是我們要報答的對象。

中國古代，有許許多多的愛國人士，因為古代戰亂頻繁，似乎成了家常便飯，所以不少的人寫下了永垂不朽的愛國詩篇。“死去元知萬事空，但被不見九州同。”這是陸游在臨死之前，期盼著祖國統一發出的感慨。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”這是文天祥在監獄中為抒發自己的愛國情感而寫下的，這首家喻戶曉的詩，這首千古傳唱的愛國古詩！像這樣的愛國詩篇還有很多很多。比如李白吧，李白作為“詩仙”，不光是只會飲酒作詩就得到的稱號，而是他也擁有者一刻熱愛祖國的心。

古詩《行路難》就是“詩仙”李白寫的：金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。行路難！行路難！多歧路，今安在。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。人生總有理想，從事中不難體會到李白的理想既是想當官，報效國家。但因為自己當官的理想未能實現，因此，面對著美味佳肴，卻讓人難以下咽。想當官而無“伯樂”的賞識，便聯想到姜太公和伊尹能被朝廷所重用，心情便多云轉晴。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”表達了作者樂觀向上和對理想實現的信心。

因此，這句話便成了在實現理想的過程中受到了挫折，缺有著堅定不移的信心的一句千古名句。始終處處流露出詩人的愛國情懷。祖國養育了一代又一代的人才，中國古代已經擁有了這些愛國人士，那么，作為21世紀的人，難道我們就不應該同樣擁有這種愛國情懷么？

“天生我材必有用。”所以，今天的我們，不一定要在學堂中，成績高高在上，只要你有一技之長，懂的做人，愛國便不是什么神話！

“賡續紅色血脈,傳承紅色基因”征文精選篇3

文摘：同學們，請珍惜每一個晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出。讓燦爛的陽光點綴我們的人生，讓飄揚的五星紅旗見證我們的成長，讓神州大地彰顯中華的輝煌！

迎著晨風，沐浴著朝陽，國旗伴著雄壯的國歌聲冉冉升起，她是凝聚我們愛國主義精神的結晶。同學們，當你看到我們的國旗在國際體壇上不斷升起，凝集各國人仰望的目光時，你能不熱淚盈眶嗎？當你看到我們的國旗在珠穆朗瑪峰上迎風招展，雄視世界時，你能不激情滿懷嗎？當你看到我們的國旗在祖國第一位宇航員手中展開，與聯合國國旗并肩時，你能不歡呼雀躍嗎?

在沒有硝煙戰火的今天，一腔愛國熱情要如何去揮灑？我要說，老師盡心上好每一堂課，農民勤勞耕好每一塊田，工人嚴格造好每一件產品，交警堅持站好每一班崗，清潔工細心掃好每一段街道，而我們學生全力以赴學好每一點知識，這就是最好的愛國。愛國不需要空洞的口號，不需要華美的詞語，不需要信誓旦旦的宣言，要的只是每個炎黃子孫踏實地做好自己本職的工作。

瑯瑯的書聲，是我們獻給太陽的禮贊，蓬勃的精神，是我們迎接日出的禮物。

同學們，請珍惜每一個晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出。讓燦爛的陽光點綴我們的人生，讓飄揚的五星紅旗見證我們的成長，讓神州大地彰顯中華的輝煌！

“賡續紅色血脈,傳承紅色基因”征文精選篇4

同學們，你們發現家鄉密云變得更可愛，更多姿多彩了嗎？是的，密云變了，密云正在以它嶄新的面貌展現在世人面前。

坐落在城西的奧林匹克全民健身公園，密云縣盡人皆知。它那秀麗的風光，“密之水”那挺拔的身軀，招來四面八方的游人到這里來逛一逛，瞧一瞧。

剛一走進公園，一股股花香迎面撲來。一片片綠茵茵的草地讓人看了都不忍心踩。條條小路貫穿公園各個角落，連一張廢紙都看不見。遠處，一座具有現代化建設氣韻的彩虹橋飛架在白河上面。走在橋上，悠閑自在，涼風習習，讓人感到心曠神怡。一臺臺健身器材，能讓人們盡情舒展一下疲勞的身軀。

走著走著，“密之水”造型建筑的身影映入眼簾。它是密云的象征，雕塑高33米，頂部為直徑7米的環保球，表現了密云綠色田園的生態環境，展示了密云地貌，特別是密云水庫這一“密云水之本，北京水之源。”它的壯觀、美麗，讓我覺得自己很渺小。環游奧林匹克健身公園，美景讓人看不盡，也看不厭。

它為我們提供了優美的環境，齊全的健身器材。它使我，不，是使大家都感嘆：奧林匹克全民健身公園太美了！它真是一個好地方啊！

同學們，看了奧林匹克全民健身公園這么靚麗的景色，你們是不是很向往呀？那就請各位老師與同學來看一看奧林匹克公園的美景，一覽密云的風景名勝吧！

“賡續紅色血脈,傳承紅色基因”征文精選篇5

如果說起愛國，大家一定會想到一心為國的岳飛，為國捐軀的屈原這些為國而犧牲的文人志士。但是大家也要知道，愛國不只限定于為國捐軀。為國爭光，維護祖國的尊嚴等，這也都叫愛國。

古往今來，愛國將士們為了保衛祖國，不惜犧牲寶貴的生命。今天的我們又要怎樣愛國呢？你們做到愛護祖國，維護國家尊嚴了嗎？我曾今看過這樣一個故事：在一艘意大利輪船上，有一個衣著破爛的小男孩。由于窮困，兩年前被他的家人賣給了馬戲團。這個馬戲團天天不給他吃飯，只是一個勁地逼他訓練。有一天，幾位太太進入了他所在的船艙，見他如此的窮困，就扔給了他幾枚硬幣以顯示她們的“仁慈”。過了一會兒，有位太太抱怨意大利一無是處，另外幾位也跟著發起牢騷來，最后竟辱罵起了這個國家……

小男孩聽到后，憤怒地把錢扔還給她們，還大聲地說：“拿回你們的臭錢去，誰辱罵我的祖國，我就不接受誰的錢”。多么了不起啊！小男孩雖然貧困，但他的志氣是高尚的。無論在什么時候，在他的心里，永遠裝著他的祖國，時時刻刻都會維護祖國的尊嚴。當然，我也被他的行為所震撼，同時，我也覺得，他也有著同他的祖國一樣神圣的尊嚴，他會贏得別人的尊重。我尊重這樣的人。為了祖國的繁榮昌盛，我會更加努力學習，以便能夠更好的愛我們的祖國，讓我們的祖國媽媽明天更美好。

“賡續紅色血脈,傳承紅色基因”征文精選篇6

清明節就要到了，這是個祭奠先祖、慎終追遠的日子。筆者以為，在祭奠自家先祖的時候，每個人的心胸該開闊些。正如一首歌唱的那樣，“家是最小國，國是千萬家”，千千萬萬個家組成這個國家，不少英烈曾經為了這個國家的誕生、發展犧牲了自己的生命。從土地革命到抗日戰爭、解放戰爭、朝鮮戰爭，一大批仁人志士拋頭顱、灑熱血，這才迎來了新生的共和國政權，這才有了今天的和平陽光。

“清明祭英烈”，讓我們的心胸開闊些。清明節，大多數人會祭拜自家的祖先，回味先祖的教誨，回味家族的家風、家訓、家規。一屋不掃，何以掃天下，關懷自己的家庭，這沒什么不對。但一個有主人翁意識的國民，不能僅停留于此，要多想想我們的國家。想當年，陸游那句“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”，詩人對國家命運的關注，值得今天的我們學習。網上祭英烈，正是以國民的名義向英烈致敬，以今天國家取得的成就向他們致敬，是以今天國家的嶄新面貌告慰英烈的`忠魂。清明節前夕，一批志愿軍戰士的遺骸歸葬沈陽志愿軍烈士陵園，國家不曾忘記曾經拋頭顱、灑熱血的英烈們，每個國民也不該忘記英烈們。

“清明祭英烈”，從對英烈的致敬中汲取奮發有為的正能量。清明節的時候，每位國民都應該悼念英烈、告慰英烈。英烈們為了國家作出了犧牲。英烈們為了國家不惜拋頭顱、灑熱血，這是他們在那個時代的使命，為了國家的前途、命運，他們犧牲了最可寶貴的生命，這是值得今人尊敬的。如今，中國的經濟總量躍居世界第二，綜合國力日益提升，距離實現中華民族偉大復興中國夢又近了一步。越是這個時候，我們越要保持清醒的頭腦。想想英烈們的付出，我們今天更應該肩負起時代使命，這就是為實現中華民族偉大復興中國夢而努力奮斗。中國夢，是國家的夢、民族的夢，更是每個中國人的夢。實現中國夢，每個人都要奉獻自己的一份力量。致敬英烈，在反思自己的時候，要從英烈身上汲取事業心、使命感、責任感、擔當精神等正能量。回味那段艱苦卓絕的歲月，會讓今天的我們更加明白，“落后就要挨打”。每位國民都要增強競爭意識、憂患意識，取得了成績不能沾沾自喜，而應該再接再厲、再攀高峰、再創輝煌。

“清明祭英烈”，涵養了國民的家國情懷。每個國民都應該在祭拜英烈的過程中，增強主人翁精神，勤奮學習、踏實工作，為實現偉大中國夢貢獻自己的全部力量！

“賡續紅色血脈,傳承紅色基因”征文精選篇7

“踏踏”、“踏踏”六年級的同學邁著整齊的步伐往校門外走去。咦，這是怎么回事呢?原來是學校組織六年級全體同學進行春游活動呢!

再看一下我們同學的背包，咦，怎么只有一種水果和一瓶水呢?原來春游時，同學們都大包小包的零食，多得不計其數，這又是怎么回事?哦，原來是學校組織大家到人民英雄紀念碑進行祭奠，全程不準吃零食，中餐學校只提供兩個饅頭和一包榨菜，所以六年級組所有的同學只能帶少量水果和一點水。

隊伍出發了，大家都興致勃勃地在江邊行走，映入眼簾的是花繁葉茂的.桃花林，清澈碧綠的江水，對面連綿起伏的群山，真是一派春意盎然的景象!

大約走了十里路來到人民英雄紀念碑所在地。我們走上了百步梯，紀念碑上“革命烈士永垂不朽”這八個金字在太陽的照射下顯得格外耀眼。我們在墓碑前齊唱《少年先鋒隊隊歌》，“我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統”接下來，我們全體同學默哀一分鐘，全場鴉雀無聲，臉上全是嚴肅的神情，深切懷念為國捐軀的烈士們，表達我們對革命烈士們的無限崇敬和悼念!

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掃墓的人。

這就是我家鄉的清明節，它用插柳，掃墓、燒錢等一些活動表達了對親人對祖先的一種深深的懷念。

“賡續紅色血脈,傳承紅色基因”征文精選篇8

清明節是我們中華民族獨特的節日。這一天，人們帶著充足的食物去墓地緬懷他們所愛的人。然而，此時此刻，誰會想到那些為共和國的建立而光榮犧牲的烈士們呢？比如黃繼光，董存瑞，趙一曼，劉胡蘭，還有抗日小英雄，王璞等等。他們都以自己年輕寶貴的生命為共和國的建立做出了貢獻。

中華民族是一個崇尚孝的.民族。我們不應該如此小心眼，還要學會換位思考。這些烈士有的犧牲的時候才十一二歲，和我們這個年紀，和我們這樣的普通人差不多。但是，他們的做法遠遠好于成年人。為什么？那是因為他們有堅定的信念、意志和智慧來辨別是非。我們應該向他們學習！

現在中華民族繁榮昌盛，不需要我們付出生命為祖國做貢獻。但是，我們仍然需要學習烈士的精神，從小事做起，從身邊的小事做起，為國家和人民做一些力所能及的事情，比如保護環境和衛生，帶頭清理街道社區的垃圾。樂于助人，在校好好學習，主動幫助后進生。勤勞勇敢，在家幫父母做家務。這些都能讓我們的生活更充實，更美好！

更重要的是，要有一顆感恩的心。我們不僅要緬懷清明節的烈士，還要弘揚他們的精神。明年的清明節，希望看到我們小學生和各界人士自發組織的紀念英雄豪杰的活動，希望我們在未來的社會發展過程中能為安慰烈士們做出更大的貢獻！

“賡續紅色血脈,傳承紅色基因”征文精選篇9

偉大的事業需要英雄，需要英雄的奉獻甚至是犧牲。中華文明之所以五千年燦爛不息，是因為民族英雄們奮不顧身的守候；中華民族之所以歷經磨難仍巍然屹立，是因為先烈們用血肉之軀不斷加固堅不可摧的民族脊梁；祖國江山之所以如此多嬌，是因為有了英雄兒女們多彩絢麗的人生裝點；革命事業之所以銳不可當，是因為人民英雄不朽精神始終引領。

沒有英烈前赴后繼的犧牲奉獻，就沒有國家的富強和人民的幸福。生活在和平的新時代，我們有責任和義務牢記歷史，銘記英雄的`光榮事跡，更要懂得感恩，傳承先烈的革命精神，為實現中華民族的偉大復興而不懈奮斗！

“賡續紅色血脈,傳承紅色基因”征文精選篇10

為進一步加強我校學生思想道德教育，培育學生愛國愛鄉的情懷，德育處利用“清明節”這一傳統節日開展“清明節文明教育”系列活動。通過活動讓學生知曉家鄉烈士，了解英烈們為了家鄉拋頭顱、灑熱血的英勇事跡，進一步培育我校學生繼承先烈遺志，珍惜今天幸福生活的情感，激勵學生更加愛祖國、愛家鄉、愛人民、愛師長、愛同學，引導學生從小樹立服務意識，責任意識!

一、加強宣傳發動

1、開展一次專題講話。利用星期一的升國旗儀式，以國旗下講話的形式對學生關于清明節的來歷、有關先烈的事跡介紹等為內容的國旗下講話，通過講話讓學生對清明節的來歷有所了解，知道革命先烈的感人事跡，鼓勵學生繼承先烈遺志，奮發學習，立志成才，愛國愛鄉，學好本領。

2、出一期教育專刊。各班在活動期間利用墻報、板報出版清明節專刊，板報內容豐富，具有很強的教育性，起到了較好的教育效果。

3、利用廣播，進行宣傳發動。

二、開展形式多樣的紀念活動。

活動期間，開展了形式多樣的紀念活動：

1、開展一次主題班會。各校各班利用班隊會時間，進行了形式多樣的主題教育活動：如“講英烈故事，樹時代新風”故事匯活動;“我為紅領巾添光彩”演講比賽;“頌歌獻給您”歌唱比賽等形式多樣的`班隊活動，讓學生在活動中，得以洗禮、得以感悟。

2、制作一張卡片。發動學生利用手中的筆，制作“我心目中英雄”卡片制作或手抄報制作活動，用自己的小手表達對先烈的崇敬之情和深深的追思。

3、假期搜集清明節的來歷、故事、詩歌等方面內容。

三、加強清明節期間的安全教育。

我班還利用清明節期間，對學生進行安全教育，特別是引導學生在清明節期間如何文明憑吊祖先，如何注意祭掃祖墓時各項安全工作，如何勸阻、制止家長的一些不文明、封建色彩濃厚的不良行為等。禁止燒香拜佛等不良習氣。

組織學生談談自己對清明節各種習俗的感想，有哪些是作為優秀文化傳統應該繼承的，哪些是封建迷信活動應破除的?學生積極參與，氣氛熱烈，取得較好的教育效果。