踏上人生旅途，尋找夢(mèng)想之航。舞動(dòng)青春，唱響未來，伴夢(mèng)遠(yuǎn)航。下面是小編為大家整理的《傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來》主題征文，僅供參考，喜歡可以收藏分享一下喲！

《傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來》主題征文精選篇1

“黨，帶領(lǐng)著國(guó)家，帶領(lǐng)著民族，帶領(lǐng)著人民，逐漸成長(zhǎng)。”

——題記

沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國(guó)。黨，就像是我們所有人的母親，教會(huì)了中國(guó)怎樣成長(zhǎng)，傳授了民族怎樣振興，為祖國(guó)的未來筑造夢(mèng)想。

黨，他不僅是國(guó)家的領(lǐng)頭人，更是國(guó)家面前一天平坦的路，他不僅是青少年眼前的明燈，更是關(guān)心照料他們的親人。知黨，愛黨，這不是長(zhǎng)大之后的事兒，而應(yīng)該是從小做起，心向著黨，我們才能更好的`成長(zhǎng)，要知道，今天幸福安定的生活，都是黨用鮮血換來的。這些被撒出去的鮮血，值得我們尊敬，值得我們牢記于心。

童心向黨，這只是黨的未來，而作為黨的人民，每個(gè)人都應(yīng)該向黨，心向黨，充滿愛的心向黨。自然，用嘴說，用筆寫，這才是一種愛黨的表現(xiàn)，但我們反思反思，黨給予我們的一切，我們就這樣去回報(bào)為我們付出一切的黨嗎?不，不行!這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，雖然我們現(xiàn)在不能為黨做出什么轟轟烈烈的大事，但我們未來可以，未來可以，是建立在今時(shí)我們努力學(xué)習(xí)之上的，對(duì)于現(xiàn)在的我們，學(xué)好知識(shí)，努力成長(zhǎng)，才是心向黨的表現(xiàn)，當(dāng)你做到了這些，就一定會(huì)成為黨的頂梁柱，用我們的行動(dòng)去表達(dá)我們對(duì)黨的感恩，再為黨的歷史添上一次光輝的色彩。

筑夢(mèng)成長(zhǎng)，也不止是花朵的成長(zhǎng)，那怕是參天大樹，他也可以繼續(xù)長(zhǎng)大，為樹蔭下的人們?cè)偬睃c(diǎn)躲避陽光的空間，只要人有夢(mèng)想，敢于拼搏，敢于奮斗，他就一定可以“成長(zhǎng)”。但清晨與黃昏終歸不同，時(shí)間是我們的底氣，有夢(mèng)想是我們的資本，敢于實(shí)現(xiàn)，敢于筑造，這是我們的本領(lǐng)，將來報(bào)效黨的本領(lǐng)，因?yàn)槲覀冎溃绻麤]有黨，我們也不會(huì)有這些本領(lǐng)，而我們和黨是一體的，黨榮我榮，讓我們?yōu)辄h筑夢(mèng)，一起圓夢(mèng)。

童心向黨，筑夢(mèng)成長(zhǎng)，這是我們努力的導(dǎo)引，也是黨發(fā)展的未來之路。

《傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來》主題征文精選篇2

早上我看了《筑夢(mèng)路上》，心中真是感慨萬千啊！筑夢(mèng)路上，顧名思義，建筑夢(mèng)想的路上。

既然擔(dān)建筑夢(mèng)想，就得有創(chuàng)新，于是，第一章美好生活“創(chuàng)新”來就開始了。創(chuàng)新，那就讓我們創(chuàng)造新的科技，我國(guó)每個(gè)人都該動(dòng)動(dòng)腦袋，做出先進(jìn)的小工具。你可能會(huì)問：為什么我們也要做發(fā)明？我們又不是發(fā)明家。我會(huì)回答：不一定啊，陳致和樓恬汝不也發(fā)明了兩個(gè)小裝置，現(xiàn)在都已經(jīng)取得了實(shí)用新型專利證書了呢！對(duì)啊，我們就該多多動(dòng)腦，創(chuàng)造新科技！

想要筑夢(mèng)，還需要手牽手，大家一起走！何謂手牽手，那是大家互幫互助的呀！政府為了我們，下了多少資本：在各地都建立學(xué)校，讓我們隨時(shí)都能學(xué)習(xí)；造房屋讓我們居住；幫助我們建設(shè)美好環(huán)境。政府都行動(dòng)了，我們是不是更該行動(dòng)了呢？

為了筑夢(mèng)，我們還得知道綠水清山就是金山銀山。綠水清山需要環(huán)保，所以大家要提倡環(huán)保：可以在無事時(shí)澆澆路邊花草、用竹竿將河上的廢品垃圾挑開等。這樣有哪些益處呢？益處自然有很多，甚至多得數(shù)不清，比如說：下河游泳，呼吸新鮮空氣，每曰觀賞美麗的花朵。這些都能讓心情更好，大自然也會(huì)因?yàn)檫@個(gè)而更加快樂，豈不是利人利己啦！

世界那么大，讓我們擁抱他。大家協(xié)手擁抱這個(gè)世界。讓我們和世界上所有的人一樣，張開雙臂，共筑幸福。只要有心，就是天涯海角也可以鮮血續(xù)命。讓我們以后自己組織群、公眾號(hào)、官網(wǎng)等來幫助世界上所有的人，為他人的.夢(mèng)想也出一份力！

大家好才是真的好，為大家筑夢(mèng)就是為自己筑夢(mèng)。共同建設(shè)共同分享，所以我們要記得那些為筑夢(mèng)為分享的人們，記住他們?yōu)樽约旱姆瞰I(xiàn)，把他們當(dāng)作我們的榜樣！我們與共享同行，分享自己筑夢(mèng)的快樂心情！

筑夢(mèng)之路已然接近了尾聲，讓我們創(chuàng)新、手牽手、保護(hù)環(huán)境、擁抱這世界、為大家好奮斗！

《傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來》主題征文精選篇3

建設(shè)美麗中國(guó)，全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興！這不僅是中國(guó)夢(mèng)，更是我們每一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。

國(guó)慶假期，我看了一本書，書的名字叫《筑夢(mèng)路上》。這本書中有好多個(gè)小故事組成，每個(gè)故事都顯現(xiàn)了新中國(guó)、新社會(huì)的蛻變過程。其中一個(gè)故事是《黑水村變成幸福村》，說的是杭州建德市富春江畔，有一個(gè)村莊叫“幸福村”。本來，那個(gè)村莊一片雜、亂、臟，人們就稱它為“黑水村”。_年，浙江省被列為全國(guó)首批農(nóng)村環(huán)境連片整治示范省，幸福村的綜合整治工作也隨之開始了，黨支部書記徐益民首先帶領(lǐng)村民實(shí)行垃圾分類，家家戶戶門口都放著兩個(gè)垃圾桶，一個(gè)放會(huì)爛的垃圾，一個(gè)放不會(huì)爛的垃圾，而且桶里寫著戶主的名字，責(zé)任到戶，慢慢地大家都已經(jīng)習(xí)慣這樣的生活，村莊也開始變干凈了。

“幸福村”蛻變的事例讓我不由得想到了自己美麗的家鄉(xiāng)——舟山群島。作為群島新區(qū)的小居民，我倍感自豪，可是我遺憾地發(fā)現(xiàn)，在美麗的新區(qū)仍然有很多人亂扔垃圾，走到哪里扔到哪里。

這次國(guó)慶，我和爸爸媽媽一起去美麗的朱家尖旅游。在盡情游玩的.過程中，我看見好多游客把吃剩下的各種垃圾隨意地丟棄在沙灘上，把金黃的沙灘弄得一團(tuán)糟，海風(fēng)一吹，這些垃圾又都隨風(fēng)散落到了蔚藍(lán)的大海里……看到這些不文明的行為，我的心里很不是滋味，為什么那些游客不愛護(hù)景區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生呢？正當(dāng)我難過的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)沙灘上不知何時(shí)出現(xiàn)了一群特別有愛的志愿者哥哥姐姐們，他們正埋頭把這些被丟棄的垃圾撿到垃圾桶里呢！他們簡(jiǎn)直就是沙灘、大海的救星！于是我趕緊跑過去，加入哥哥姐姐的隊(duì)伍，成為一名小小的志愿者，和他們一起在沙灘上奔忙……經(jīng)過我們的努力，美麗的海灘又回來了！我和志愿者大哥哥大姐姐還在美麗的海灘前合了一張影呢！

離開前，面對(duì)蔚藍(lán)的大海，我悄悄許了一個(gè)愿望：我真心希望所有人都愛護(hù)環(huán)境，讓我們的家鄉(xiāng)變得更美！

《傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來》主題征文精選篇4

月落，日升。花謝，花開。緣滅，緣起。筑起一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，和人生永隨。

冬季的田野，兒時(shí)的記憶里一片荒蕪，連那野蠻的雜草也變得倦怠。機(jī)靈的田鼠潛藏洞里，終于逃不過天真孩童對(duì)希望的找尋。廣闊的田間，升起了縷縷的白煙，童真的夢(mèng)想隨著白煙升騰，可以抵達(dá)的高度只是對(duì)冬天無趣的趨逐和肉食的渴望。當(dāng)田鼠也厭倦了那徒勞的逃命時(shí)，孩童喜歡上了對(duì)生靈的.放逐，喜歡奔跑于曠野的愜意，對(duì)山那邊的世界高架起一段彩虹般的夢(mèng)。

夏日的窗外，惱人的蟬叫，驚擾不了少年對(duì)知識(shí)的渴求。簡(jiǎn)陋的教室里，木黑板擦不凈的字痕，總是透著對(duì)希望最初的堅(jiān)信。破損的書角，時(shí)時(shí)滲出前人的智慧和后人的勤奮。光著的腳丫，只是對(duì)生活現(xiàn)狀的昭示，高昂的頭顱才是夢(mèng)想的載體。安靜地沉浸一處，不是對(duì)書外世界的漠然，而是這才是擺脫蟬擾的最好方式。當(dāng)所讀之書無法用籮擔(dān)挑起時(shí)，蟬竟也能帶著蛻變的輪回，變成一只美麗的蝴蝶飛向了遠(yuǎn)空。

秋天的樹上，豐碩的果實(shí)誘惑著壯年的垂涎，樹下的黃葉是最美的景致。燦爛、豐富的秋色，點(diǎn)燃迭起的夢(mèng)想。匆匆的步履追趕著豐實(shí)的生活，額上的睿智照出夢(mèng)想高飛的旅程。當(dāng)秋風(fēng)狂起，震落碩果，樹下縈繞唉嘆之時(shí)，不離不棄的夢(mèng)想能使下一個(gè)秋天豐滿，下一站人生豐富。

春天的目光里蕩漾著平和的希望，長(zhǎng)者的身份要言傳身教。向往高度，卻從不登臨巔峰的歷程，才是夢(mèng)想筑起的人生。

勇敢地為自己筑起一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，這樣的人生充滿希望；勇敢地為自己筑起一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，這樣的旅程步伐堅(jiān)定；勇敢地為自己筑起一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，這樣的生活方向明確，填滿秋色。我喜歡這樣的人生。

《傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來》主題征文精選篇5

燕語鶯歌的季節(jié)，漫山遍野都是花開的歡顏，一握流光都是浪漫。天空蔚藍(lán)，借來一抹風(fēng)情就明媚盛大了一場(chǎng)春天，我從遠(yuǎn)處走來，入眼的是一汪純凈蔚藍(lán)的湖水，身體里盛放著繁華的迷惘，宿命的春風(fēng)綻開一臉微笑，擁簇著我踉蹌到宿命方向。漫山遍野都是笑聲，入耳流金。紅衣翠袖紛亂朦朧，如同流光溢彩的經(jīng)幡，迷亂的花影，瀲滟的水天，光怪陸離了視線。所有擦肩而過的都是陌生的面孔，卻隱約著隔世的熟識(shí)，湖中奇幻的延伸著一條小徑，親著一身草色碧綠，色澤光潤(rùn)溫柔，讓所有的憂傷都足以柔軟一下。漫步其上，盡頭是鱗次櫛比的黛瓦白墻，那是兒時(shí)迷路的地方。

推開門，居室明亮，信步走到熟識(shí)的地方，一個(gè)個(gè)名字開始呼應(yīng)著臉龐。你從陽光里最后走來，攪亂了花香，今日你身著一襲鵝黃，如同一身明媚的迷宮，總給我說不出的惶恐和惆悵。靜靜的笑靨如同砰然投入心胡里的小石子，在你的心里和臉上綻放開來，如此心照不宣。畫面無數(shù)次的被定格，意念開始渙散，所有有情的和無情的，新的和舊的開始不斷的轉(zhuǎn)身，所有相約邀好同行的人終于在門檻這平淡的渡口離散。紅塵陌上，又只剩下我一個(gè)人獨(dú)自行走，綠蘿拂過衣衫，云天寥落諾言。山水開始兩兩相忘，日月總是毫無瓜葛，你的背影牽走我三世的細(xì)水長(zhǎng)流，留下我一個(gè)人踉蹌中邂逅浮世的清歡。那些影影綽綽的眾生，微服于我生命里的神吶，你讓每一次相逢都成了永遠(yuǎn)，也使所有的轉(zhuǎn)身都成了隔世。

我開始漫山遍野的奔跑，身旁萬象叢生，內(nèi)心卻始終一清二白，山明水秀。紛呈的世相中終于尋覓到湖中那條碧綠的小徑，開始追問你的名字，不停的呼喊著，沒有人回應(yīng)。所有的笑臉在漫山遍野的`身影臉上開始荒蕪，有一個(gè)聲音開始在心頭響起，他死了，溺水了，溺水了……曾被人間故事填滿的背囊如今終于釋然了，內(nèi)心卻更加放肆的空落，我開始在春風(fēng)之中尋覓，握緊你背影攪亂空氣的余溫，典當(dāng)所有相關(guān)和無關(guān)的日子來滋養(yǎng)情懷，喂養(yǎng)寂寥，溫習(xí)傷勢(shì)。

意識(shí)，意識(shí)又一次開始渙散。明媚的陽光開始摻雜了一絲雜質(zhì)，坍塌的土墻里又是熟識(shí)的位置，形只影單的和影子對(duì)視。風(fēng)這最虔誠(chéng)稱職的信差，開始把離別在我的世界里謠傳。“不會(huì)來了，不會(huì)來了……”如流的往事混著避不開的車馬喧囂，在我身軀這故國(guó)里卷土重來，沖垮了修籬種菊的南山。我終于迷失荒徑，純凈的絕望，頹然磐石上，啜泣落花前。時(shí)光微涼，那一場(chǎng)夢(mèng)魘的荒誕糾纏著所有的往事就這樣被春水浸泡，秋風(fēng)吹拂，早已洗去鉛華，清絕明凈。曾經(jīng)以為經(jīng)歷人生聚散無常，嘗盡凡塵繁華煙火，應(yīng)該淡然了人世所有滄桑，夢(mèng)醒了忽然明白，流年一直安然無恙，故城依舊毫發(fā)無傷，只是曾經(jīng)信誓旦旦有過承諾的年華，慢慢的荒蕪了，成了手中瘦瘦的一抔，細(xì)雨混著舊夢(mèng)慢慢的清瘦，而所有幻想的邂逅終將遠(yuǎn)去，留給自己的是一生支離破碎的沖動(dòng)，徒勞的筑夢(mèng)。

《傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來》主題征文精選篇6

沈熹微說:“我看到了，因生長(zhǎng)土地的貧瘠帶來的自卑、羞愧和緊張。”

我不知道腳下的這片土地，是否貧瘠依舊。但當(dāng)我赤誠(chéng)地面對(duì)這世界，我是如此謙卑。因?yàn)檫@絢麗背后的一切，或許因年齡尚小，都還為來得及親自碰觸。幸而通過文字，足以觸及每一方厚實(shí)的大地。

前人把書籍看作前進(jìn)的階梯，可我更愿意，把它看作一雙長(zhǎng)在好奇滿滿的孩子身上一雙不知疲憊的雙腳。替每日拘于小城的我，涉足這世間的每一個(gè)角落。我在撒哈拉大沙漠里，和三毛一起，驚嘆荒涼土地上的隨性與熱鬧，干涸土地上，巫術(shù)竟如此繁茂地生長(zhǎng)；在敦煌筆畫前，與余秋雨一起，想象正褪色的壁畫，曾經(jīng)該是怎樣的絢麗輝煌。數(shù)千年的文明古國(guó)，文化本該厚重如此；艾比湖旁，與熊久紅一同，看繚繞碧波的綠茵，正在哭泣的湖水，貪婪者在怎樣為子孫挖掘墓穴。

或許隨著年齡增長(zhǎng)，有時(shí)間有能力親自踏入所向往的每一寸疆土。然而，隨著時(shí)間所消逝的，又該去哪里尋找?翻翻書吧，看看驪山北側(cè)，阿房宮曾經(jīng)的雄偉風(fēng)光。或許今日的人們，也只有從留下只言片語的典籍中，重聽管弦嘔啞、重看渭流漲膩、重睹南非人權(quán)運(yùn)動(dòng)竟曲折如此。我看到，薩克斯斷臂上重新綻開的花，華榮府里的世事變化。

如果說閱讀只是看到現(xiàn)今世界的另一個(gè)角落，或者說回憶這個(gè)角落的過去，那么太容易被工業(yè)產(chǎn)物替代。幸而，通過閱讀，還可以有與筆者直接的'心靈碰觸。你是否聽過，荒涼的黃土小路上，面對(duì)經(jīng)書外流，余秋雨先生無聲的吶喊?又是否明白，為何文化的進(jìn)程，始終是一場(chǎng)苦旅?你是否體驗(yàn)過，茶花女面對(duì)世俗眼光的無奈掙扎?又是否明白，熊培云所闡述的自由，既在高處，也在心間?

或許此刻才明白，何以讓人甘愿“賣卻屋邊三畝地，添成窗下一床書。”

閱讀，足以讓人看遍這繁華世間的處處風(fēng)景，回憶這蒼穹間的每一分光景，觸及每一個(gè)用筆書寫思想著的心靈。自不必局限于屋邊三畝之地。

愿你我，始終在閱讀中同行。

《傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來》主題征文精選篇7

高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”這兩位名人的成就難道不是來自閱讀的嗎？是啊！閱讀可以使人開闊視野，我也喜歡閱讀。

小時(shí)候我經(jīng)常想，人們?yōu)槭裁匆x書？如果世界上沒有書會(huì)怎么樣？長(zhǎng)大了，我再想起這些問題，就不禁想起了中華上下五千年，有多少古人對(duì)書籍情有獨(dú)鐘。你們還記得周恩來總理小時(shí)候說過的一句話嗎？“為中華之崛起而讀書。”這句話令我念念不忘，周恩來總理從小立下了遠(yuǎn)大志向，使我敬佩。

記得一年級(jí)的時(shí)候，爸爸和媽媽都不在家，只有我一個(gè)人呆在家里。覺得很無聊，就爬到窗臺(tái)邊，看院子里有沒有小朋友玩耍，可是結(jié)果令我大失所望。我悶悶不樂的回到了我的'書桌旁，發(fā)現(xiàn)了一本書，這本書的名字叫《安徒生童話》，我當(dāng)時(shí)像一匹既傷痕累累又饑腸轆轆的小馬。我急忙打開書，第一篇是《賣火柴的小女孩》。《賣火柴的小女孩》中小女孩的經(jīng)歷令我淚流滿面，《灰姑娘》使我浮想聯(lián)翩……吸引我的首先是故事，其次是各種人物的遭遇，他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。當(dāng)時(shí)那匹傷痕累累、饑腸轆轆的小馬立刻變成了一匹久經(jīng)沙場(chǎng)、精神飽滿的戰(zhàn)馬。

當(dāng)我看得津津有味、如醉如癡時(shí)，爸爸媽媽回家了，他們見我看得入迷就沒有打擾我。時(shí)間不知過了多久，該到吃飯的時(shí)間了，爸爸叫了我好長(zhǎng)時(shí)間，我才反應(yīng)過來。一看鐘，天哪！已經(jīng)七點(diǎn)多了，我已經(jīng)看了四個(gè)多小時(shí)了。吃飯時(shí)，我還在想：“灰姑娘穿著水晶鞋，多漂亮啊。我要是灰姑娘該多好啊！”從那次以后，我就愛上了讀書。我上廁所時(shí)看書、吃飯時(shí)看書、睡覺之前看書……只要手中一有書，我就看個(gè)不停。

書，這顆人類文明的“長(zhǎng)生果”，帶給我們了許多知識(shí)，也給我們帶來了許多快樂，它也成為了我們不可缺少的朋友。讓我們與書為友，以書為家，讓這一縷書香永遠(yuǎn)陪伴著我們成長(zhǎng)，我和書的故事也永遠(yuǎn)不會(huì)畫上休止的符號(hào)。

《傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來》主題征文精選篇8

說起我的閱讀故事，我想只有兩個(gè)事件讓我印象最為深刻吧。

第一次是我在表姐家發(fā)生的。那天早上我去表姐家寫作業(yè)，表姐見我手中的《女生賈梅》就來了興致，問道：“表妹，你手中的書借給我讀讀吧。”我爽快的答應(yīng)了，立馬把手中的書遞給表姐自己就出去玩了。等我回來的時(shí)候，看見表姐手中的.書“消失”了，便問道：“姐，我的書呢？”表姐看了我一眼，答道：“應(yīng)該在車上吧，你去車上找找。”聽聞 ，剛準(zhǔn)備出去，天空就下起了傾盆大雨，大雨瘋狂的從天而降，黑沉沉的天就像要塌下來，可車?yán)镞@里要有十幾米呢，怎么過去呢？沒辦法，只好一路狂奔，待我上車一看，別說書了，連個(gè)影子都沒有，我又跑了回去，此時(shí)的我已經(jīng)是一個(gè)“落湯雞”了。于是我再次問表姐書在哪里。表姐滿臉歉意的說：“其實(shí)書在桌子上，我也是剛剛才發(fā)現(xiàn)的。對(duì)不起了，害你全身都濕透了。”聽了表姐的話，我也無奈的說了一句沒事，隨后拿起書上樓去了。

第二次是在家里發(fā)生的。高爾基說過這樣一句名言：我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上。看了這句話我心想是不是只看書不吃飯也不會(huì)餓呢？于是，我就在寒假做了一次實(shí)驗(yàn)。那天一早起來我就捧起《男生賈里》看了起來，一看就忘了時(shí)間不知不覺就到了中午，媽媽上樓喊我吃飯，我說：“媽，我今天不吃飯了。”媽媽很好奇，問道：“為什么啊？”我說：“你沒有聽過一句話嗎，‘我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上’我今天就讀書不吃飯也不會(huì)餓了。”媽媽聽了笑得差點(diǎn)喘不過氣來，她解釋道：“你理解錯(cuò)了，這句話是個(gè)比喻句，意思是說我們要多讀書，因?yàn)闀俏覀兊木窦Z食……”聽了媽媽的一番教導(dǎo)，我才恍然大悟，想起自己之前的可笑想法真感到羞恥。

這就是我映像最為深刻的兩個(gè)閱讀故事，你們的閱讀故事是什么呢？

《傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來》主題征文精選篇9

在閑暇的時(shí)光里，我喜歡泡一杯霧氣繚繞的香茗，散發(fā)著幽幽的茶香，裊裊地映在鼻翼，把我整個(gè)人都包在里面。斜臥在床頭，手里捧一本散發(fā)著淡淡墨香的書，帶著恬適的心情靜靜地讀。茶香、墨香混合在一起，再好聞不過了。

我是喜歡讀書的。依舊記得那句話：讀書，是一種最美的.姿態(tài)。我對(duì)此深信不疑。

起初，讀書只是好奇，好奇那或薄或厚的書中，那整齊劃一的字里行間，藏著怎樣的世界。后來讀書變成樂趣，讀書給我?guī)碓S多樂趣，書中的人物成為我的朋友，與書結(jié)緣，快樂一生。

在書中，我體會(huì)著古人的悲與喜、樂與憂。

書中有黛玉葬花，悲吟“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”。書中有李清照憑欄倚望，低嘆“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴”。書中有辛棄疾拍遍欄桿，卻只能“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”。

在書中，我領(lǐng)略著祖國(guó)風(fēng)光的秀麗和雄偉，婉約和奔放。書中有黃山的巍峨秀美。書中有西子湖的斷橋殘雪。書中有蘇州古典園林的古樸秀美。書中有長(zhǎng)江流水的波濤洶涌。

在書中，我品味著歷史的興衰，看到了時(shí)空那一頭人們的所做所感。書中有夏桀商紂的暴虐無道。書中有唐宗宋祖的深明大義。書中有三國(guó)爭(zhēng)霸的亂世梟雄。書中有水滸聚義的義骨狹長(zhǎng)。

在書中，我感受著異國(guó)志士的理想與追求。書中有保爾身殘志堅(jiān)的毅力。書中有居里夫人不求名利的淡泊。書中有愛因斯坦不懈的求索。書中有高爾基回首往事的哲思。書中有夏洛蒂姐妹對(duì)理想的追求。

書如海，無際無邊。書如天，廣博宏大。書如路，彎曲向前。成長(zhǎng)路上，讀書帶給我許多朋友，讀書帶給我許多樂趣，讀書帶給我許多知識(shí)。同書一路走來，從好奇、驚喜、直到熱愛。我發(fā)現(xiàn)，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有樂無窮。跟著作者去了解不同的人生故事，去探索書中的來龍去脈，去追尋幸福快樂的境界。

一杯香茗，一本書，大概是人生中最恬淡的時(shí)光。在這樣的時(shí)光里，我享受著快樂，享受著閱讀。

《傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來》主題征文精選篇10

你的目光還未觸及，你的心卻早已抵達(dá)。——題記

翻開書頁，輕嗅墨香，靈魂與靈魂開始交流、碰撞。閱讀閱讀，重在閱字。閱，不僅僅是目光輕掃，而是心靈的對(duì)話。只有學(xué)會(huì)將自己轉(zhuǎn)變?yōu)樽髡撸瑥淖髡叩慕嵌热ダ斫馕恼拢@樣，才能做好閱讀。

多數(shù)文章，是為愛而寫的。情人之愛，親人之愛，友人之愛，甚至是對(duì)自然之愛……如若連文章深處的愛都未觸及，那文章與你就似隔了一層厚厚的`毛玻璃，推不開，看不清。

所有的文章，都由情感與情節(jié)組成。為何要讀文章呢？是為了體會(huì)作者的情感；作者怎樣表達(dá)情感的呢？是一個(gè)個(gè)情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，它們好似一家人，緊密，聯(lián)系，無法分開。

俗話說，讀萬卷書，不如行萬里路，行萬里路，不如閱人無數(shù)。若連閱人都不會(huì)，何談閱讀呢？人與人相處，本是最難的，就好似冰與火相遇。若雙方性格相符，言談融洽，那冰就從容而平和地與火結(jié)合，化為水；若雙方性格不符，你頂我撞，那冰就與火絕對(duì)地存在，肆虐對(duì)決。面對(duì)面的交談能展示對(duì)方的舉止是否得體，言談是否大方。而閱讀，卻是你與文字打交道。面對(duì)這一個(gè)如此陌生而神秘的他，你是否能窺視他深藏的靈魂，打開他的心房？

所以，拿到任何文章，先打開它所擁有的關(guān)系網(wǎng)——人事物景，關(guān)系，牽扯出一條條線索，清晰而有序。只有的當(dāng)每一張錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系網(wǎng)乖乖地被你平鋪時(shí)，那個(gè)神秘的他才會(huì)推開玻璃，走到你近前。

每篇閱讀，都是作者撇去一切雜念，靜心而化出的結(jié)晶。若你心浮氣躁，胡思亂想，那他的身前便會(huì)出現(xiàn)一道霧氣，氤氳不開。只有當(dāng)你心平如鏡，陽光才會(huì)出現(xiàn)，水氣才會(huì)蒸騰。

每個(gè)文字，都包含著作者對(duì)人生的感悟，思考。若你淺浮略過，不做深思，那么文字的靈魂，永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)。只有當(dāng)你用靈魂感悟，那文字的精魂就會(huì)雀躍在你身邊。

沒有換位，就沒有靈魂；沒有靜心，就沒有透徹；沒有思考，就沒有精魂！你做到了嗎？