中國的新一代就是中國的未來，祖國的未來需要我們去建設，現在我們以建設社會主義強國和實現中華民族偉大復興為口號，我們肩負著許多的使命，下面是小編為大家整理的《傳承經典筑夢未來》征文，僅供參考，喜歡可以收藏分享一下喲!

《傳承經典筑夢未來》征文精選篇1

你有你的夢想：當宇航員、當公務員……他有他的夢想：當一名令人尊敬的警察，專抓壞人，為民除害……我自然也有不少夢想：當中醫，不求人稱華佗再世，只為救死扶傷;當科學家，發明讓人們能夠嘖嘖稱奇的生活常用機器，使人們生活得更輕松……然而，我最希望能當一名偉大的發明家，科學家。

穿著夢寐以求的專為科學家制作的白色大衣，打開車門，穿著皮靴的腳踏進專門屬于我自己的實驗室，開始我一天的實驗創作。

實驗室里的各種各樣的試管裝滿了各種各樣的液體，有些液體不斷地冒泡，發出咕嚕吐嚕的清水沸騰一樣的聲音，似乎在催促我趕快創造出更新奇、實用、好玩的杰作;許許多多齒輪與奇怪機器運作的轆轆、嘀嘀嗒嗒的聲音構成了優美的'交響樂，為做實驗辛苦的我堤供動力。

我想發明一種時空機，有小孩型時空機，走給小孩到安全的時空廢墟中釆集一些五彩繽紛的時空碎片;有軍事型時空機，可以回到仇國最虛弱的時候報復，還可以在災難來臨的時候用軍事型時空機逃進時空驛站暫時休養幾天，再用什么都打不壞的災事型時空機緩解一下這次的災難，并順便打探一下災難發生地情況如何，如果災難實在不能夠緩解的話，就只能出動最拉風實用的三頭六尸臂無人時空機，它能帶走災難到時空引爆場，也就是清理垃圾的地方，三頭六臂便會和災難在空中引爆，變為時空塵埃。

這就是我未來的夢想。

《傳承經典筑夢未來》征文精選篇2

夢想，每一個人都有。有的人想當作家，有的人想當一名教師，有的人想當飛行員……，而我的夢想卻是當一名祖國和人民的保衛者——人民子弟兵。人民子弟兵這個職業是非常神圣而又高尚的。他們可以讓一個國家和平，不受外國侵略者的欺辱。當年，日本鬼了侵略中國，把中國人拿來做實驗品，到處燒、殺、搶。最終人民子弟兵，把日本鬼子全部趕走了。

人民子弟兵不但可以保家衛國，還能維護世界和平。抗美援朝時期，人民子弟兵保衛了鄰國的領土完整和人民的安全。

在自然災害中人民子弟兵總是把人民的生命、安全放在第一位，洪水來臨時，是他們用身軀建造出了一道綠色的大堤；地震來臨時，是他們用血和肉建造了人工挖掘機。其實他們也和普通人一樣，都是血肉之軀。可是哪里有困難，哪里就有他們的身影。他們是不怕苦不怕累的鋼鐵衛士。人民子弟兵——一個光榮而神圣的稱號，一份讓我魂牽夢繞的職業。

我的夢想是偉大而神圣的，所以從現在開始我就會加倍努力學習科學文化知識，積極鍛煉身體，做一個品德高尚的公民。只有這樣，我的夢想才會成為現實，只有這樣，我們的祖國才會更加強大，更加繁榮昌盛！

《傳承經典筑夢未來》征文精選篇3

大家都有夢想，有的人想當飛行員，有的人想當教師，有的人想當服裝設計師……而我卻想當一名科學家。

我之所以想當科學家，是因為這幾天看到了一則新聞，說的是中國的“天兔”探測儀已經成功登月了，于是我就有了這個念頭。我覺得我想要當科學家現在必須努力學習。我長大之后，我一定要發明一種特殊的“氧氣罩”。氧氣罩能把一個人罩住，它能讓人在里面自由呼吸，而且它是跟著人移動的，人走到哪兒，它移動哪，它最大的特點是，吸叫太陽光作為能量，把少部分熱量化為氧氣，那樣我們就可以在其它星球上探索了。除了發明“氧氣罩”，我還要發明“霧霾轉換器”。“霧霾轉換器”的作用是把霧霾吸進機器，用太陽光做能量，把霧霾轉換為氧氣，以凈化空氣。也可以把二氧、一氧化碳做為能量。

盡管這只是我的夢想，但我相信，不管夢想的路還要走多遠，只要堅持就一定會成為實現自己的夢想。

《傳承經典筑夢未來》征文精選篇4

我的夢想就是長大成為一名科學家。正因我聽父親說，美國能夠在海底里建造房子，此刻那里的科學家在海底下建造一個實驗室進行科學研究，我十分佩服那種更新的科技。科學的奧秘，令我心里無比向往。

如果我是一位科學家，我必須在海底和大陸之間，建造一條很長很長的隧道。我還要在海洋里蓋樓房，汽車能夠象潛水艇一樣地在海底世界飛跑。

如果我是一名科學家，我要制造一種能夠不需要用手來操動，而是用機器自動駕駛的汽車，在大街上奔跑，這樣司機們就簡單多了。如果我此刻是一名科學家，我就會研究一些會干家務活的機器人，讓家家戶戶都有這種機器人，使人們能從繁雜的家務中解脫出來，去干自己想干的事情，我還要研究一種永遠也用不完的電池，使機器人能夠永遠幫忙人們做家務活。

如果我是一名科學家，我會研究出。

《傳承經典筑夢未來》征文精選篇5

我的夢想是我的父親母親能在家門口找到工作，一天有一次和父親母親在一塊吃飯的機會，讓我不再孤單。

我的夢想是想讓爺爺奶奶變得年輕力壯，他們能像“父親母親”一樣呵護我的成長。在我的心中，他們再親，也比過父親母親。

我的夢想就是能住上兩層樓房，能有一間屬于自己的地方。我能夠在自己的房間玩耍學習，像城里孩子一樣。早晨，喝上一杯牛奶，來增進我的健康。讓早上吃干饃饃喝白開水的日子一去不返，我要吃得白白胖胖。

我的夢想是讓我們學校一天能有2節體育課，在體育課上，我們盡情玩耍，盡情歌唱，讓歡樂的日子天天都有。

《傳承經典筑夢未來》征文精選篇6

時光荏苒，歲月流逝，轉眼間，《中學生閱讀》已經伴我走過了三個春夏秋冬。在這三年之中，它教會了我很多，也改變了我很多。通過閱讀這本書，我從一個懵懂無知的少年逐漸變為了一個知識面很廣的學生。感謝你，《中學生閱讀》，是你一直伴我成長，伴我前行！

回想起我第一次見到《中學生閱讀》這本書，是借閱的同桌的，當我看到書里的文章時，就立刻被它吸引住了，簡直是愛不釋手！于是我就立即訂閱了這本書。回想到當年訂閱這本書時，我就十分慶幸，這幾年我的語文成績的提高，寫作水平的漸長，還多虧了它的幫助。

《中學生閱讀》這本書的內容十分豐富，有引人思考的'人生故事，有給人以啟發的哲理片段，還在令人輕松的“呱呱鳥語林”。每當我在休息時間，總會手捧一本《中學生閱讀》，在津津有味地看著。

令我印象最為深刻地是那篇“海灘的魔力”。它講述的是文中的“我”一再覺得周末去海灘是非常無聊，甚至非常痛苦的事情，但在作者的筆下，一家三代在海灘上遭遇的那些小摩擦，小尷尬，呈現出來的恰恰是溫馨的親情和生活的情趣。

還有一篇文章是《寄》，這篇文章令我深思，這篇文章讓我明白了，我們應該回報父母，報答父母，長大以后，就要經常回家看望父母，而不是讓爸爸媽媽獨自在家孤獨。

記得還有一次，我考試考砸了，心情十分不好，又遇到了老師的批評，心里很是難受，于是就隨手翻到了“呱呱鳥語林”一頁，看到呱呱鳥鬧出的笑話，不由自主地開懷大笑起來，《中學生閱讀》真是帶給了無限的歡樂與開心啊！

《中學生閱讀》在我失落時給予我歡樂；在我失敗時給予我鼓勵；在我受挫進給予我希望；在我灰心時給予我信念！感謝你，《中學生閱讀》，是你幫助我提高了成績，是你給予了我希望，是你伴我成長！我愿與《中學生閱讀》同行，共同成長！

《傳承經典筑夢未來》征文精選篇7

平時，我很忙，有很多時間全花費在了興趣小組和學習上，很少有時間能靜下來好好看些文學經典之作，即使有空，也是看一些漫畫，童話故事，恐怖小說之類的，書架上的書也悄然蒙上了一塵灰。

但今天不同，今天是4月23日——“世界讀書日”，老師將讀書布置成了作業，讓我們回家和爸爸媽媽，爺爺奶奶進行親子閱讀活動。

4月23日的晚上，我終于從書架上抽出了那本買來久久未翻閱的《西游記》原著，媽媽也停下手中的活，捧起那本因忙沒空閱讀的.《中國的男人女人》坐到書房里一齊認真閱讀起來。

起初，我并沒有認真閱讀，只是囫圇吞棗地看一看，翻一翻，一回看下來，連什么事也搞不懂，可我看看一邊的媽媽，捧著書，緊鎖這眉頭，一臉的認真樣兒。

“有這么好看嗎？”我很好奇，“或許我沒有用心看吧？我這本可是四大名著之一，是被公眾認可的，不會差到哪去，再看看吧！”

到了后來，我也沉浸在了書香之中。

這本書有好多生字，筆畫多的都不知怎么數了，這可怎么辦，因為這次是真想好好讀完這本書，因此，書中一字一句，一有不懂，我也決不會放走一個，一定要思考出結果，我才會往下接著讀，遇上生字查字典，遇上生句反復思考。如“他走近前，弄個把戲，妝個錒虎”，這句話中“錒”字可難倒了我，我查了字典，知道他讀a，是怪相的意思。

時間過得真快，轉眼就九點半了，明天還要早起，我只能乖乖上床睡覺，那時還感覺有些不舍呢！腦海中也還不時蹦出孫悟空，豬八戒，沙僧，唐僧的影子。

讀書真是重要，其實在安靜的環境下享受閱讀的快樂，還真是一件令人難以忘懷的事。

讓我們都牢牢記住：“時間再緊也要讀書，工作再忙也要談書，經濟再難也要買書，住處再擠也要藏書。”讓我們大手拉小手，營造書香世界，盡情地享受讀書的愉悅吧！

《傳承經典筑夢未來》征文精選篇8

邀一輪明月，攜一絲清風，品一盞香茗，捧一卷好書，任思緒暢游其中。

——題記

千里的蒹葭散發著晚香，細品純潔的友情，楊柳岸曉風殘月的美景，銘刻著離別的惆悵，花落人亡，紅樓夢斷，感慨著失敗的悲傷，可是，人生一路走來，有書為伴，才豐滿了青澀的青春。我們總是嗅著書香，蹣跚前往。

風搖枝葉，雨泣殘紅，雪欺哀草，深院鎖玲瓏；芳魂孤寂，空闕只影，美人遲暮，游子泣秋風；溫婉靈秀，小家碧玉，壯士未歸，深院鎖清秋。李清照，從書中我認識了你，你就如那悲情的`雨蝶，柔情中透露著一絲倔強，你的少女時代過得那么悠閑愜意，在半畝池塘中“驚起一灘鷗鷺”，在果園中“卻把青梅嗅”，然而，人到中年萬事休，你又十分不幸，你憑欄回首，望見的是悲傷的一切，你倚扉而望，卻又一片迷茫。你的事跡，不得不讓人們備受感慨！而這閱讀的味道卻

已悲傷入心。

我從書本中認識了你——李清照。

“老驥伏櫪，志在千里”，魏武揮鞭，東臨碣石有遺篇，車轔轔，馬蕭蕭，旌旗遮蔽了天日，兵戈如林，重兵壓境，你卻面如止水。官渡之戰中，以少勝多，大敗袁軍，遠征烏桓，打敗單于，東臨碣石，橫槊賦詩，知天命之年卻依然戎馬倥傯，你身下的戰馬了解你，不用揚鞭自奮蹄。你就好似那英勇的雄鷹，永遠充滿了激情與活力。而這閱讀的味道浸透了凌人的壯氣！

我從書本中認識了你——英勇的雄鷹曹操。

“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”是你的曠達；“為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎”是你的狂放，“誰道人生無再少，門前流水尚能西，休將白發唱黃雞”是你的樂觀，你就如那曠達的野馬樂觀而又狂放。而這閱讀的味道是那樣地壯志撼身！

我從書本中認識了你——曠達的野馬蘇軾。

墨香縈繞中我可以朝拜曹子建，暮訪李太白，悲白娘子于用鎮雷峰塔，嘆孟姜女之尋夫哭長城，感李清照之悲愁之美，賞曹操之英勇之美，贊蘇軾之曠達之美！我愿永遠書香圍繞！

《傳承經典筑夢未來》征文精選篇9

閱讀有如糖果般甜蜜，有如音樂般觸動人的心弦，使我忘掉一切煩惱，忘掉一切辛苦，為的就是找出書中的寶藏，隨著那故事，進入一個流傳已久的舊地圖，找尋最后的寶盒。

生活因為閱讀而喜悅、而滿足，世界因為閱讀而和平、而安寧，人因為閱讀而善良、而知足。不管在那里閱讀，對我來說都一樣，一棟大豪宅，一間小草舍，一系列科學大百科，一篇繪本小故事，全部都是一模一樣的`，無貴賤之差。完成了學校的功課，讀一本書，不管是科幻、知識、童話故事，都能消除整個上午和半個下午的疲勞！所以，它使我無法自拔，樂趣無窮。每本書都有自己存在、出現的道理，就像由莎士比亞所撰寫的威尼斯商人，里面的小氣鬼商人，因想致人于死地，卻反而失去一半的財產，所以，提醒我們 不能有壞心眼，免得害人害己；有名的歌劇——“羅密歐與茱麗葉”，這個故事的結局，令人感到悲傷，兩家仇人因而痛失愛子與愛女……由此可見，書是多么的包羅萬象。

讀書是最廉價、最永恒的快樂，那些悲歡離合、猶如真實一般的情節，令人著迷，在家里，多次因為看書而不肯吃飯，和爸媽硬是拖延時間，這又能怎么辦？我也會因為看書而延誤到睡覺時間，最后是被媽媽趕去房間的。為何我如此著迷于書中？因為書有種莫名的吸引力，令人無法抗拒，就如同樹上散發著酸甜香味的小果子，讓人情不自禁去觸碰，而跌入里面的趣味中，忍不住 一個接一個地吃光！書是這么地吸引人，它使人滿足，它使人又活力充沛，它使人又重回希望，它是這么地具有魔力，讓人敞開心胸接納它。

閱讀，有如夢幻般美妙，為人播下希望種子，只用只字片語，就使人感動，使人可得安慰，使人心靈平靜。閱讀的滋味，像棉花糖一樣甜美，像吹泡泡一樣美好。閱讀，也像水晶一樣，閃耀著光芒。

《傳承經典筑夢未來》征文精選篇10

都說父愛如山，愛得深沉。在我看來，父愛正如一本厚重的書，默默地給我啟迪，給我無言的關懷，為我們的人生點燃了希望的燈。

我的父親很平凡，卻給了我很多的人生啟示。他很嚴肅，從不愛多說一句話。記得小時侯，因為下大雨父親接我回家，從來都是給我穿好雨鞋，打著傘跟在他后面，卻不像別的家長背著孩子，遇到小水溝，我膽怯地哭著要抱，父親說：“你張大腳用力跨過來，你可以的。”事實上我做到了，父親把愛藏得好深。卻教會了我要獨立、堅強。

后來我成了留守孩子，我一直把“獨立”作為生活的奮斗準則，幾年以來，我從未輕易掉眼淚。直到那一年，我真的對自己喪失信心。記得是初二，父親把我從一個鄉下中學轉到縣里的重點中學。由于對環境的陌生，知識面的極度匱乏，對老師教學的不適應，我的成績由一直遙遙領先成為可悲的倒數。那心情，仿佛是從頂峰墜進了深淵，恐懼、擔心、痛苦。我再也沒有勇氣面對一次次的考試派名。我從此進令人窒息的低谷。可我一直不敢告訴他們，因為我已經把父母親的期望敲碎了。我對自己喪失了信心。國慶節，父親回來看我和妹妹，我欣喜但怎么也欣喜不起來，心里沉甸甸。終于，父親去了學校，他回來了，已經是那樣的嚴肅。父親鼓勵我要充分利用放假的時間復習功課，一切都無言。

上學后不久，我收到一封信。當我讀著那僅僅幾段小字時，我淚如泉涌：“我的女兒，爸爸一直都相信你，你現在要做的不是放棄自己，而是深深扎根。一株麥苗當它缺水的時候，不是急著膠水，而是任憑它在干旱中扎下深根。那樣等暴風雨來臨時才不會一吹就倒。深深扎根，能讓你無論何時都會積極向上永不言敗。”這些話一直深深地刻在我的心里。我懂父親無言的.愛：深深扎根，深深扎根！

父愛的偉大是我們再竭力尋找都尋覓不到的，因為他愛的深沉。我們總嫌父母親給予我們的不夠，其實他們給我們的已很多。他們的愛是一本厚重的書，只有細細地去讀，去品，才能真正懂得。