教案可以幫助教師更好地了解學生，從而更好地滿足學生的學習需求。好的高考英語教案范文應該怎么寫？快來看看，小編給大家分享高考英語教案范文的寫作技巧和示例，供大家參考！

高考英語教案范文篇1

(一)教學內容

1.本課是Unit2heroesLesson1ModernHeroes的第一課時。本單元分別介紹了Nationalhero，Historymakers，Sportsstars和Superhero。這幾篇文章的主題都是hero，但涉及的領域不同，它們融會貫通，承上啟下，融為一體。

2.本課是介紹NationalHero，是學生比較熟悉和感興趣的話題，前部分需要介紹楊利偉和神州五號，讓學生掌握有關詞匯;后一部分是介紹楊利偉乘坐神州五號宇宙飛船遨游太空的情況。

3.本課文出現了較多的定語從句，還有生詞較多(有些單詞表沒有而初中又沒有學過)，在這樣的困難前提下，我引導學生通過cultureandbackgroundknowledge，結合課本內容豐富自己的知識面，拓寬學生對航天知識的了解，讓學生了解航天英雄的成功之路，激發他們的民族自豪感。

(二)學生分析

1.組成情況職業高中高一學生年齡都在14-16歲之間，大多數學生由于初中的知識基礎打得不扎實，而且缺乏主動學習的能動性，自學能力差，對學習沒有持有探究性和方向性，也沒有養成良好英語學習習慣，所以學習成績不太理想。

2.學生的知識與技能水平職業高中招生的學生，基礎知識比較薄弱，甚至連音標都不會讀，詞匯的掌握范圍狹窄，影響了閱讀，聽力和作文。學生的表達能力還是停留在比較低級的水平，面對每幅圖片或某個主題只能說出一兩句話，而且在閱讀上，未能掌握泛讀和精讀的技巧和方法，課后的預習和復習能力較差，缺乏總結歸納的能力。

3.學生已掌握的學習策略盡管學生的知識和技能水平一般，但經過了一定時間的訓練后，他們還是掌握了pairwork，groupwork，usingthecultureandbackgroundknowledge的閱讀技巧。

(三)教學目標

1.通過快速閱讀文章，學生能夠對每段文章進行歸納總結，準確地把段落主題與所給的headings聯系起來。

2.通過仔細閱讀，學生能夠回答關于文章的細節問題。

3.通過進一步閱讀，學生能夠學生能用英語對采訪自己心目中的民族英雄。并嘗試復述課文。

(四)教學策略

教學方法：使用交際法，充分調動學生的積極性，積極參與到課堂教學中，通過師生互動，小組表演的形式，完成各種任務，以達到完成教學任務的途徑。

高考英語教案范文篇2

1occupation【課文原句】

occupation工作/職業

他的職業是什么?Whatishisoccupation?

辨析：occupation,job,work和profession這四個名詞都有“工作”之意。

occupation較為正式，經常用在填寫表格上。

job是可數名詞，可指一個單獨任務，也可指工作職位。

work是不可數名詞，泛指一切工作。

profession一般指需要專門技能，尤指需要較高教育水平的某一行業、職業，如醫生或律師。areer指經過專門訓練，終身愿意從事的職業。

選詞填空occupation,job,profession,work

a.Pleasestateyourname,ageand_________below.

b.Ihaveafew_____todointhehousethismorning.

c.Lookingafterchildrenalldayishard____.

d.Hisabilitycarriedhimtothetopofhis____

2.cover&submit【課文原句】

1)cover在這里是“報道”的意思，此外還有“覆蓋，涉及，包含，掩飾”之意。

ThiseventwillbecoveredlivebyTV.

Donottrytocoveramistake.

Marycoveredherfacewithherhands.

Shelaughedtocoverheranxiety.

Hisreadingcoversawiderangeofsubjects.

Wecoveredabout30milesaday.

2)submitv.提交,呈遞(文件等);使服從，順從

常見搭配：submitsth(tosb).(向某人)提交某物submit(oneself)to聽任

①請提交你的申請表。Pleasesubmityourapplicationform.

②我不肯聽任他的控制。Irefusetosubmit(myself)tohiscontrol.

3.assist&concentrate課文原句】

1)assistv.幫助，協助常見搭配：assist(sb)with/insth.幫助(某人)做某事

assistsbtodosth幫助某人做某事assist(sb)indoingsth幫助(某人)做某事

①他叫我來幫助他實施他的計劃。Heaskedustoassisthimincarryingthroughhisplan.

②一組護士協助那個醫生進行手術。Ateamofnursesassistedthedoctorinperformingtheoperation.

辨析：aid,assist,help這些動詞均有“幫助”之意。

aid:正式用詞，指幫助他人脫離危險或戰勝困難，著重強者對急需幫助的弱者的幫助。

assist:強調在提供幫助時，以受助者為主，所給的幫助起第二位或從屬的作用。

help:最普通用詞，含義廣泛。指一般性的或迫切需要的幫助，側重積極地為他人提供物質、精神或其他方面的幫助。

2)concentratevt.集中;聚集常見搭配：

concentrateon(doing)sth專注于(做)某事

concentratethe/one’smind集中注意力;聚精會神

concentrateone’seffort/attentiononsth集中力量/注意力于某事

concentrationn.專心;聚集

完成句子

a.Stoptalkingand________________________.(專心工作)

b.Nothing____________________(集中注意力)betterthantheknowledgethatyoucoulddietomorrow.

c.Idecidedto________________________(全力以赴)findingsomewheretolive.

4.acquire課文原句】

acquirevt.獲得，取得

1)他是如何獲得他的財富的。Howdidheacquirehiswealth?

2)我們逐步獲得了做這項工作的經驗。Graduallyweacquiredexperienceofhowtodothework.

辨析：acquire,obtain,gain,get,win,earn,secure這些動詞均含“獲得、取得、得到”之意。

acquire:強調通過不斷的、持續的努力而獲得某物，也指日積月累地漸漸地獲得。書面語用詞。

obtain:較正式用詞，著重通過巨大努力、要求而得到所需或盼望已久的東西。

gain:側重指經過努力或有意識行動而取得某種成就或獲得某種利益或好處。

get:普通用詞，使用廣泛，可指以任何方式得到某物，也不一定要經過努力。

win:主要指通過努力、斗爭、比賽等而獲得勝利。

earn:側重指依靠自己的勞動或因付出價與有功而獲得。

5.haveagoodnoseforsth課文原句】

haveagoodnoseforsth=haveaneyefor…/haveanearfor..有眼光/對..感興趣;對…很敏感;很善于發現

1)她對音樂感興趣。Shehasanearformusic.

2)他是個善于收集丑聞的記者。Heisareporterwhohasanoseforscandals.6.assess【課文原句】

assessvt評價，評定;估算常見搭配：assesssb./sth(assth)評定某人或某物(為…)assess+wh-從句評定……assesssth(atsth)將某物估價(為……)

1)他這么懶很難評估他的能力。He’ssolazythatit’sdifficulttoassesshisability.

2)一棟建筑物是否值得保存有這個委員會來評定。Thecommitteeassesseswhetherthebuildingisworthpreserving.

3)他們將這所房子估價為25萬美元。Theyassessedthevalueofthehouseat$25,000.

知識鏈接：assessmentn.看法，評定assessorn評判員

7.inform【課文原句】

informvt.通知;告知常見搭配：informsb.of/aboutsth通知某人某事

informsb.+從句…告知某人……keepsb.informed隨時告知某人

1)他向警察報告了那起搶劫案。Heinformedthepoliceof/abouttherobbery.

2)我通知他必須12點出發。Iinformedhimthathemuststartat12o’clock.

3)有事隨時通知我。Keepmeinformedofwhathappens.

8.dependon【課文原句】

dependon依賴，依靠，取決于，隨...而定

常見搭配：dependon/uponsth/wh-從句依靠/取決于某事/…dependon/uponsb./sth.doing。。。相信/指望…做某事

1)一切生物都依賴太陽生長。Alllivingthingsdependonthesunfortheirgrowth.

2)你不要指望他準時來。Youcan’tdependonhis/himcomingontime.

3)我們的成功取決于我們是否努力工作。Oursuccessdependsonwhetherweworkhardornot.

知識鏈接：dependencen.依靠，依賴dependentadj.依靠的，依賴的

Thatdepends./It(all)depends視情況而定。

9.case$accuse…of【課文原句】

1)casen.情況;病例;案例;容器;箱子

①他總是這樣。Thatisoftenthecasewithhim.

②這位病人是流感的病例。Thepatientisacaseofflu.

③博物館中的展品常擺放在玻璃櫥里。Exhibitsinmuseumsareoftendisplayedinglasscases.

常見搭配：incase即使;免得;以防萬一(引導的狀語從句常用一般現在時表示將來或用should+do)incaseof…即使……;萬一……innocase決不(置于句首時，句子用部分倒裝)inthis/thatcase即使這樣/那樣inanycase無論如何

①帶上傘以防下雨。Taketheumbrellawithyouincaseitrains/shouldrain.

②我決不會背叛我的祖國。InnocasewillIturnagainstmymotherland.

③聽說星期天得加班，那樣的話我們就沒法去看電影了。Itissaidthatwe’llhavetodoextraworkonSunday.Inthatcase,wecan’tgotoamovie.

2)accusesb.of(doing)sth.因……而指責/控告某人

①警察指控他犯了謀殺罪。Thepoliceaccusedhimofmurder.

②她控告他偷了她的表。Sheaccusedhimofstealingherwatch.

知識鏈接：

chargesb.with(doing)sth指控某人犯……罪

blamesb.for(doing)sth/blamesthonsb.因……而責怪某人

10.soasto【課文原句】

soasto為的是，以便

1)為了趕上最后一趟車，他跑得很快。Heranquicklysoastocatchthelastbus.

2)他練習講英語是為了提高口語。HepractisedspeakingEnglishsoastoimprovespokenEnglish.

inorderto+動詞原形、soasto+動詞原形和to+動詞原形都可以引導目的狀語。有時為了表示強調，也可以將inordertodo、todo等放在句首，而soastodo一般不放在句首，也比較口語化。表達否定的目的時，可以用inordernottodo和soasnottodo這兩種結構。

為了趕上火車，我早上五點起床。

①Inorderto/Tocatchthetrain,Igotupatfivea.m.

②Igotupatfiveinorderto/soasto/tocatchthetrain.

③IgotupatfiveinorderthatIcouldcatchthetrain.

11.guilty【課文原句】

guiltyadj有罪的，犯罪的;內疚的

常見搭配：beguiltyof有……罪beguilty對……內疚

1)這個美國男子被證實犯了謀殺罪。TheAmericanmanwasprovedguiltyofmurder.

2)他因沒有常去看望父母而感到內疚。Hefeltguiltyaboutnotvisitinghisparentsmoreoften.

12.demand【課文原句】

demand1)vt(強烈)要求;需要常見結構：demandsth.需要……;要求……

demandtodosth.要求做某事demandthat…(從句謂語要用should+do)需要/要求…….

①這種工作需要極大的耐心。Theworkdemandsgreatpatience.

②我堅決要求見經理。Idemandtoseethemanager.

③反對派要求把所有事實公之于世。Theoppositionhavedemandedthatallthefactsshouldbemadepublic.

2)n.要求;需求，需要;所需之物常見結構：indemand需求大ondemand一經需求makedemandson對……提出需求

他們拒絕了工會的需求。Theyrejectedthedemandsoftheunion.

1.一位專業攝影師___________________2.隨身攜帶_____________________

3.渴望做……_______________________4.集中精力于___________________

5.專修一門課程______________________6.以后______________________

7.獲得你需要的所有信息__________________________

8.有對新聞非常敏感的“嗅覺”_________________________9.依賴_________

10.職業訣竅_________________________11.有證據支持我們的故事_________

12.說出全部真相_____________________

13.查明故事被遺漏的部分___________________

14.完全搞錯了_____________

15.指控某人做某事__________________________16.事情是這樣的。_________

17.為了___________________18.理應做過某事__________________________

19.安排采訪_______________________________________

20.盼望做某事_______________________________

21.當記者的首次任務______________________________

22.故意地_____________________________________

23.為某人辯護_____________________

24.潤色語言風格______________________________

25.被印制成膠片____________________________________

26.在……前頭_______________________________

27.最后_______________________________

28.與某人約會______________________________________

29.對……做調查____________________________

30.從事_______________________

31.把……傳遞給……_________________________

32.著手做某事_________________________________________

1.aprofessionalphotographer2.bringwith3.beeagertodo4.concentrateon

5.takeacourse6.lateron7.acquirealltheinformationyouneedtoknow

8.haveanoseforastory9.dependon10.atrickofthetrade

11.havetheevidencetosupportourstory12.tellthewholetruth

13.findoutthemissingpartofthestory14.getthewrongendofthestick

15.accusesb.of(doing)sth.16.Thisishowthestorygoes.17.soasto

18.besupposedtohavedone19.arrangeaninterview20.lookforwardto(doing)sth.

21.thefirstassignmentasareporter22.onpurpose23.defend…against…

24.polishthestyle25.beprocessedintofilmnegatives26.aheadof27.lastofall

28.makeanappointmentwithsb.29.dosomeresearchon30.workon31.pass…onto…32.set(out)todo/setaboutdoing

高考英語教案范文篇3

__屆高考英語一輪單元總復習講義精品薈萃外研版必修二module5

知識詳解

①congratulationn.祝賀；祝賀詞(常用復數)

(回歸課本p43)whenyanglanded，premierwenjiabaotelephonedthecontrolcentretoofferhiscongratulations.

當楊利偉著陸的時候，總理打電話到控制中心表示祝賀。

【歸納總結】

(1)congratulations！祝賀！恭喜！

offer/sendone’scongratulationstosb.onsth.

為某事向某人祝賀……

(2)congratulatev.祝賀

congratulatesb.on(doing)sth.向某人祝賀……

congratulateoneselfon...暗自慶幸……

【例句探源】

①weofferedmr.wangourcongratulationson hissuccessinbusiness.我們祝賀王先生生意興隆。

②youareadmittedtobeijinguniversity.congratulations!

你被北京大學錄取了。恭喜！

③wecongratulatedourmonitoronbeingelectedchairmanofthestudents’union.

我們祝賀我們的班長被選為學生會主席。

congratulate，celebrate

(1)congratulate指對某人取得的成就或喜慶之事表示“慶賀，祝賀”，其賓語是“人”，常與介詞on搭配。

(2)celebrate指對某一節日、生日、勝利和成功等的“慶祝”，其賓語是物。

①wecongratulated_himonhavingpassedtheexamination.

②wenotonlycongratulatedhimonhavingpassedtheinterviewbutalsoheldapartytocelebrateit.

【易混辨析】

1.(高考山東卷)—johnandiwillcelebrateourfortiethweddinganniversarynextmonth.

—oh，________！

a.cheerupb.welldone

c.goahead       d.congratulations

解析：選d。此題考查交際用語。句意是：“我和約翰下個月將慶祝我們結婚四十周年。”“噢，恭喜！恭喜！”cheerup打起精神來；welldone做得好；goahead開始吧；congratulations祝賀；恭喜。

【即境活用】

2.thetwosportsmencongratulatedeachother________winningthematchbyshakinghands.

a.with b.on

c.in     d.to

解析：選b。eachother作congratulated的賓語，后面要接onsth.表示“祝賀”的原因。

②replacevt.把……放回(原處)；取代，以……代替；更新

(回歸課本p44)inthesecondsentence，thewordwhencanbereplacedwithatthetimethat.

在第二個句子中，when可以用atthetimethat代替。

【歸納總結】

replace...with/by...用……代替……

taketheplaceof＝takesb，splace代替某人

insteadof代替；作為……的替換

inplaceof代替

①idon’tthinkthatrobotscanbeinplaceofhumanbeings.

我認為機器人不會取代人類。

②they’re replacingtheoldwindows withdoubleglazing.

他們正在用雙層玻璃窗替換舊窗戶。

③he replaced thebookontheshelf.

他把書放回架子上。

④teacherswillneverbereplacedby computersintheclassroom.

課堂上電腦永遠不會取代老師。

【例句探源】

【即境活用】

3.johnisillandhasbeen________bytominourteamintomorrow’sfootballmatch.

a.replacedb.recovered

c.realized          d.reduced

解析：選a。replace“接替，替換”；recover“恢復”；realize“認識到”；reduce“減少”。

4.manysubstancesarebeingused________certainnaturallyoccurringmaterials.

a.attheplaceof   b.inplace

c.inplaceof    d.inaplaceof

解析：選c。此處根據句意用inplaceof表示“代替”的意思。

③delightedadj.高興的，快樂的

(回歸課本p45)...iamdelightedtobehere.

……我很高興來到這里。

【歸納總結】

delightv.愉快n.高興，(快樂)的事

bedelightedat/with/bysth.為某事高興

bedelightedtodosth./thatclause很高興做某事

toone’sdelight令某人高興的是……

delightin(doing)sth.以(做)某事為樂

①i’dbeabsolutelydelightedtocome.

我非常樂意前來。

②tom  wasdelightedat thesensationhewascreating.

湯姆對他制造出來的轟動效應感到高興。

③tohisgreatdelight,hisnovelwasacceptedforpublication.

使他極為高興的是，他的小說被批準出版了。

④(朗文p533)mydadtookdelightincallingme“thebigox”whenistartedgrowingtallerthantheothergirls.

我個子長得超過其他女孩子的時候，我的爸爸就以叫我“大公牛”來取樂。

【例句探源】

【即境活用】

5.what________themmostwasthe________thingsinstoreforthem.

a.delighted；delightful

b.delightful；delighted

c.delighted；delighted

d.delightful；delightful

解析：選a。第一個空是主語從句的謂語動詞，表示“使……高興”；第二個空是形容詞“令人高興的”，修飾things，故選a。

6.________withwhathehaddone，thepublicthoughthighlyofhim.

a.delightb.delighting

c.delighted     d.beingdelighting

解析：選c。bedelightedwith“對……感到高興”。delighted為過去分詞作狀語。句意：人們對他所做的事情感到高興，并對他給予了高度評價。

④producev.創作；生產，制造；出產；引起，產生

n.產品，(尤指)農產品

(回歸課本p49)intheunitedstates，newspapersusuallyhavethenameofthecitywheretheyare produced.

在美國，報紙通常以它們的出版城市命名。

【歸納總結】

productionn.生產，產量

producesth.生產某物；引起某事；創作出某物等agriculturalproduce農產品

theproductionof...……的產量

①hisannouncementproducedgaspsofamazement.

他宣布的消息引起了一片驚嘆聲。

②inthisplayeliotproducessomeofhismostexpressivepoetry.

在這個劇本中艾略特創作了他最具表現力的一些詩歌。

③newmedicinesare producingremarkableresultsinthetreatmentofcancer.

新的藥物在治療癌癥方面正產生著顯著的效果。

【例句探源】

produce，production，product

(1)produce作“產品，產物”解時，主要指農產品，為不可數名詞。

(2)production作“產品”解時，主要指文學藝術作品；此外還可用于指“生產、制造的行為”或“產量”。

(3)product作“產品”解時，多指用于出售的工業產品；此外，還可指“自然產物或生產過程中的產物”。

【易混辨析】

①weneedtoincreasetheproductionofcomputers.

②thecountry’smainproductsaretimber，coalandsugar.

③thefactoryproducesanincredible100carsperhour.

④theshopsellsonlyfreshlocalproduce.

⑤intotal合計，共計，總共

(回歸課本p43)intotal,theseastronautshavespentmorethan26,000daysinspace.

這些宇航員總共在太空待的時間已經超過了26,000天。

【歸納總結】

totaln.總數，總量，總額adj.完全的，徹底的，全部的v.總數為，總共達，共計,totalup(to)合計，總數達到,atotalof總數為……,inall總計，總共,altogether總計

①thevisitors totalledupto 8,000aday.

一天的游客數量總共達8,000人。

②therewereprobablyabout40peoplethereintotal.

那里總共可能有40人左右。

③(朗文p2182) atotalof thirtyneighbourhoodmeetingwereconductedtodiscusstheissue.

總共舉行了30次居委會會議來討論這一問題。

④itisreportedthatmorethansixthousandpeopleworldwidehavediedfromh1n1intotal.

據報道，世界上共有6,000多人死于甲流。

【例句探源】

7.句型轉換

(1)theywerejailedforthirtyyearsintotal.

theywerejailedfor__________thirtyyears.

解析：本句意為“他們在監獄里總共被關了三十年。”

答案：atotalof

(2)it’slikelearningacompletelynewlanguage.

it’slikelearninga__________newlanguage.

解析：completely＝totally表示“完全地，整個地”。本句意為“這就好像在學一種全新的語言。”

答案：totally

【即境活用】

(3)therewereprobablyabout40peoplethereinall.

therewereprobablyabout40peoplethere__________.

解析：inall＝intotal表示“總共；總計”。本句意為“那里總共可能有四十人左右。”

答案：intotal

⑥believein相信；信任；信仰

(回歸課本p48)youdon’tbelieveinaliens，doyou?

你不相信有外星人，對嗎？

【歸納總結】

believeitornot信不信由你

ibelieveso/not.我相信/不相信。

trustin相信

【例句探源】

①doyou believein china’straditionalherbalmedicine?

你相信中國傳統的中草藥嗎？

②(朗文p160)he believesindemocracy.他相信民主。

③theinuitbelievein  animalspirits.

因紐特人相信動物有靈魂。

④believeitornot, thereisnosuchthingsasstandardenglish.

信不信由你，其實根本沒有所謂的標準英語。

believein，believe

(1)believein“信任；信仰”，多指品德上的相信。

(2)believe表示相信某人的話、相信某事等，believesb.＝believewhatsb.says“相信某人的話”。

①ibelieve_inyou，soi believewhatyousaid.

②idon’t_believethateveryonebelieves_ingod.

【易混辨析】

8.asisknowntoall，heishonest.that’swhyi________himallthetime.butidon’t________whathetoldmethistime.

a.believe；believeb.believein；believe

c.believein；believein   d.believe；believein

解析：選b。believe“相信(某人所說的話)”；believein“依賴，信任”。

【即境活用】

9.(高考安徽卷)i’mamazedtohearfrommyschoolteacheragain.________，itistenyearssincewemetlast.

a.inaword   b.what’smore

c.that’stosay  d.believeitornot

解析：選d。句意：又一次收到我學校老師的信使我很吃驚。和下句：自從上次我們見面到現在已經__年了。可知道選d，信不信由你。

句型梳理

①【教材原句】nowthatihavemadethisfirstvisit,ihopeicancomemanymoretimes.(p45)

既然我開始了第一次訪問，我希望能夠多來幾次。

【句法分析】nowthat表示“既然”，相當于since，在此引導原因狀語從句，其中that可以省去。

①now(that)youdon’tunderstandit，whynotaskforhelp?

既然你不明白，為什么不請求幫忙呢？

②(朗文p1400)i’mgoingtorelaxnowthattheschoolyearisover.

既然本學年已經結束了，我可要放松一下了。

③nowtheweatherisfine，let’sgoforaride.

既然天氣好，我們去開車兜一兜風吧。

10.—haveyougotanyideaforthesummervacation?

—idon’tmindwherewego ________there’ssun，seaandbeach.

a.asif b.aslongas

c.nowthat   d.inorderthat

解析：選b。句意：——暑假有什么打算？——去什么地方都行，只要有陽光、大海和沙灘就可以了。aslongas只要，引導條件狀語從句；asif好像；nowthat既然；inorderthat為了，不符合語境要求。

【即境活用】

11.—________youlikethecarsomuch，whynotdriveitback?

—well，ican’tafford________car.

a.since；thatabig  

b.nowthat；thatbiga

c.solongas；athatbig 

d.when；abigthat

解析：選b。句意：——既然你那么喜歡那輛車，為什么不把它開回家呢？——恩，我買不起那么大的車。nowthat既然，thatbig中，that相當于so。故選b。

②【教材原句】amateurastronomerdavidbateswaslookingatthemoonthroughhistelescopelastnightwhenhegotabigsurprise.(p45)

昨晚天文愛好者davidbates在用望遠鏡觀看月球，突然，他大吃一驚。

【句法分析】when在此處為并列連詞，意為“當時突然”，強調另一個動作的突然發生。常用于下列句式：

sb.bedoingsth.when...

sb.beabouttodosth.when...

sb.begoingtodosth.when...

sb.had/have/hasjustdonesth.when...

①iwaswalkingalongtheriverwheniheardadrowningboycryingforhelp.

我正沿著河邊走，突然聽到了一個溺水兒童的呼救聲。

②iwasabouttoleavewhenitbegantosnow.

我正準備離開這時天突然下起雪來。

③hewasgoingtorunawaywhenthepolicecame.

他正準備逃跑，這時忽然警察來了。

12.(高考全國卷ⅱ)tomwasabouttoclosethewindow__________hisattentionwascaughtbyabird.

a.when b.if

c.and     d.till

解析：選a。句意：湯姆正要關上窗戶，就在這時一只鳥引起了他的注意。在句式“...beabouttodowhen...”中，when作并列連詞，相當于andatthattime，句中wasabouttodo為標志詞，故答案為a項。

【即境活用】

13.(高考福建卷)shehadjustfinishedherhomework__________hermotheraskedhertopractiseplayingthepianoyesterday.

a.when b.while

c.after     d.since

解析：選a。考查連詞。句意：昨天她剛一做完家庭作業，她媽媽就讓她去練鋼琴。when在這里的意思是“一……就；剛……就”。

高考英語教案范文篇4

__屆高考英語選修6unit3頂尖復習教案

unit3ahealthylife健康生活

核心詞匯

1.hefelttheyhad____________(濫用，妄用)histrustbytalkingabouthimtothepress.

2.it’s____________(違法的)toreadotherpeople’sprivateletterswithoutpermission.

3.hewaspresentedwithanawardforsavingawomanatthe____________(冒險)ofhisownlife.

4.let’sgoswimminginthatbigpool，becauseswimmingis____________(禁止)inthisdeeplake.

5.itisverydifficultforthechildtosolvethe____________(困難的)problem.

6.thelittlegirlwas____________(感到羞愧的)ofhavingfailedinthefinalexam.

7.wemustdevelopscienceto____________(加強)oureducationandarmy.

8.aftera____________weekofwork，alltheemployeeswereextremely____________andtired.theycomplainedthatfewcouldworkefficientlyunder____________.(stress)

9.(1)playingcomputergamesishighly____________.onceyouget____________toit，youwillfindithardtogetridofit.now，henry，oneofmyclassmatesisfightinghis____________tothegames.(addict)

(2)asa____________，hehasgood____________andnever____________apersonbyhisappearance.(judge)

1.abused2.illegal3.risk4.banned5.tough6.ashamed7.strengthen8.stressful；stressed；stress9.(1)addictive；addicted；addiction(2)judge；judgement；judges

高頻短語

1.________________ 由于……

2.________________ 對……有癮

3.________________ 習慣于……

4.________________ 對……作出決定

5.________________ 想要(做)……

6.________________ 不顧；不管

7.________________ 冒險

8.________________ 陷入；染上(壞習慣)

9.________________ 處境危險；遭受危險

1.dueto2.addictedto3.accustomedto4.decideon5.feellike(doing)6.inspiteof7.takerisks(arisk)8.getinto9.atrisk

重點句式

1.idohopesobecauseiwantyoutolive__________________asihave.

我的確希望這樣，因為我想讓你過上和我一樣長壽而健康的生活。

2.____________youfeellikesmokingacigarette，________________youareanon-smoker.

每次你想吸煙的時候，要提醒自己你是一個不吸煙的人。

3.________________，ifyoudothesamethingoverandoveragain，youbegintodoitautomatically.

你知道，如果你反反復復地做同一件事，你就會自動地做它。

4.________only________thediseasehasprogressedtoaids________apersonbeginstolooksick.

只有當這種病毒發展成艾滋病時，人才會顯出病態。

1.aslongandhealthyalife2.everytime；remindyourselfthat3.asyouknow4.itis；when；that

知識詳解

1stressn.重壓，逼迫，壓力；重音；重點

vt.加壓力于；使緊張；重讀

12

[歸納拓展]

[例句探源]

①(牛津p1997)thingscaneasilygowrongwhenpeopleareunderstress.

人在壓力之下，辦事情容易出差錯。

②(牛津p1997)ithinkthecompanyplacestoomuchstresson costandnotenoughonquality.

我認為公司對成本強調有余，而對質量重視不足。

③(牛津p1997)hestressedtheimportanceofagoodeducation.

他強調了接受良好教育的重要性。

④hewasfeelingverystressedandtired.他感到心力交瘁。

[即境活用]

1.cooperationorteamwork，theimportanceofwhichisoften________，playsanimportantpartinfootballmatches.

a.stressedb.laidstress

c.paidmuchattention              d.talked

解析：選a。本題考查動詞和動詞短語的區別。句意：合作或團隊協作在足球比賽中起著很重要的作用，其重要性經常被強調。stresstheimportanceof...強調……的重要性。

2.一聽音樂，我就忘記了所有的怒氣和壓力。

whenilistentomusic，iforgetanyfeelings ________________________________.

答案：ofangerandstress

2quitvt.停止(做某事)；離開

(回歸課本p18)iwasaddictedinallthreeways，soitwasverydifficulttoquit.

我之所以上癮是有著這三個方面的原因的，因此，要戒煙就很難。

[歸納拓展]

[例句探源]

①(牛津p1626)hehasdecidedtoquitasmanageroftheteam.

他已決定辭掉球隊經理的職務。

②however，hedidn’tquit，andhebecameagreatpianist.

然而，他沒有放棄，最終成為了偉大的鋼琴家。

③myfatherhasquitsmokingatlast.我父親終于戒了煙。

④igotmypresentjobwheniquitthearmy.

我退伍后得到了現在這份工作。

[即境活用]

3.themajorityofsmokerssaythattheywouldliketo________________________(去掉這個習慣).

答案：quitthehabit

3dueadj.欠款的；預定的；到期的

(回歸課本p18)ithinkmylongandactivelifemustbeduetothehealthy lifeilive.

我想我之所以長壽而且精力充沛，要歸功于我的健康生活。

[歸納拓展]

[例句探源]

①(牛津p621)theprojecthadtobeabandonedduetoalackofgovernmentfunding.

這項工程由于缺乏政府的資助而不得不放棄。

②someofthedisease’sspreadisduetoglobalwarming.

一些疾病的傳播是由于全球氣候變暖引起的。

③hedidn’tpaytherentwhenitwasdue.

他房租到期，卻未付租金。

④sheisduetocompleteherstudyandgraduatelatethisyear.

她預計今年下半年完成學業畢業。

[即境活用]

4.theoldmansaidtheaccident________carelessdriving，soalotofmoney________bepaidbythedriver.

a.wasdueto；wasdueto

b.dueto；wasdueto

c.isdueto；hasdueto

d.isdueto；wasdueto

解析：選a。dueto由于，起因于，常用作表語，第一個空應填wasdueto；第二個空填wasdueto，due為形容詞，意思是“合理的，應支付的”。money與其后作定語的動詞不定式具有邏輯上的動賓關系，不定式應用被動式。

4accustomedadj.習慣的，通常的

(回歸課本p18)thismeansthatafterawhileyourbodybecomesaccustomedtohavingnicotineinit.

這就是說，過一段時間以后，你的身體習慣了香煙里的尼古丁。

[歸納拓展]

[例句探源]

①(朗文p15)ittookawhileformetoaccustommyselftoallthenew rulesandregulations.

我經過了一段時間后才適應了所有新的規章制度。

②hequicklyaccustomedhimselfto/becameaccustomedtothenewwayoflife.

他很快適應了這種新的生活方式。

③shefounditnecessarytoaccustomherchildtogettingupearly.她覺得有必要讓孩子養成早起的習慣。

④accustomedtoclimbingthesteepmountain，hehadnodifficultyreachingthetop.

習慣于爬陡峭的山，他毫無困難地爬上山頂。

[即境活用]

5.—theyarequiet，aren’tthey?

—yes.theyareaccustomed________atmeals.

a.totalkb.tonottalk

c.totalking                       d.tonottalking

解析：選d。本句中beaccustomedto表示“習慣于”，to是介詞，所以后面跟動名詞作賓語。動名詞的否定形式not要置于動名詞(短語)前。句意：——他們非常安靜，不是嗎？——是的，他們已經習慣了就餐時不說話。所以正確答案為d項。

5risk      n.危險；風險

v.使冒險；冒……風險

(回歸課本p20)hefelthehadtomakeuphismindoneverystepinsteadoftakingrisks.

他認為他必須決定每一步而不冒險。

[歸納拓展]

[例句探源]

①(朗文p1768)therearemeasuresyoucantaketoreducetheriskofaccidents.

你可以采取措施以降低發生事故的風險。

②(朗文p1768)iencouragepeopletotakerisksbytryingnewthings.

我鼓勵人們冒險嘗試新事物。

③iwouldn’truntheriskofbeinglateforwork.

我不會冒遲到的危險的。

④whenchildrenstartsmoking，theydon’trealizethat they’reriskingtheirhealth.

小孩開始抽煙時，并沒有意識到是在拿自己的健康去冒險。

[即境活用]

6.hegotwell-preparedforthejobinterview，forhecouldn’trisk________thegoodopportunity.

a.toloseb.losing

c.tobelost                                d.beinglost

解析：選b。risk后接動詞-ing形式作賓語；主語he和lose之間是主動關系。故選b。

6getinto陷入；染上(壞習慣)

(回歸課本p20)ofcoursethebestwaytodealwiththesedrugsisnottogetintothe habitinthefirstplace!

當然，對付毒品的最好的方法是首先就別養成(吸毒的)習慣！

[歸納拓展]

[例句探源]

①(陜西高考)manyhomelesspeoplegetintothehabitofbeggingtogetenoughmoneytostayalive.

許多無家可歸的人開始養成乞討謀生的習慣。

②i’msorryigotyouintotroublewiththeteacher.

很抱歉，我讓你跟老師發生了糾紛。

③(重慶高考)hi，bob，howareyougettingalongwithyourspokenreport？嗨，鮑勃，你的口頭報告準備得怎么樣了？

④isn’tittimeyougotdowntomarkingthepapers？(重慶高考)你是時候開始批改試卷了吧？

[即境活用]

7.(__年高考福建卷)we’vejustmovedintoabiggerhouseandthere’salottodo.let’s________it.

a.keepupwith        b.doawaywith

c.getdownto          d.lookforwardto

解析：選c。句意：我們剛搬進一幢較大的房子，有許多事要做。讓我們著手做吧。本題考查動詞短語辨析。a項意為“跟上”；b項意為“廢除，去掉”；c項意為“開始，著手做”；d項意為“期望”。

8.itriedphoningheroffice，buticouldn’t________.

a.getalong                 b.geton

c.getto                       d.getthrough

解析：選d。句意：我試著撥了她辦公室的電話，但是打不通。本題考查動詞詞組。getalong前進，進展；geton上(車，馬等)，進展；getto到達。getthrough打通電話。getthrough還有“完成，度過，通過，講清楚”等意思。

句型梳理

1【教材原句】idohopesobecauseiwantyoutoliveaslongandhealthyalifeas ihave.(p18)

我的確希望這樣，因為我想讓你過上和我一樣長壽而健康的生活。

【句法分析】此句式為as＋adj.＋a/an＋單數可數名詞＋as。

①maryisasbeautifulagirlasdaisy.

瑪麗和黛西是一樣漂亮的女孩。

【溫馨提示】類似此句型的用法too/so/how＋adj.＋a/an＋n.。

②ihavenevermetsoyoungabodywithsowiseahead.

我從來沒見過這么年輕又這么聰明的人。

③thisistoodifficultaproblemforthebeginnerstosolve.

這個問題對于初學者來說太難解決了。

[即境活用]

9.(__年杭州學軍中學模擬)ihaven’tseen________maggiesinceicamehere.

a.aslovelyagirlasb.soalovelygirlas

c.girlaslovelyas              d.asalovelygirlas

解析：選a。句意：自從來到這里，我還從未見過像maggie這么可愛的女孩呢。“so/as/how/too＋adj.＋a/an＋n.”或“such＋a/an＋adj.＋n.”為固定結構。

10.billisagoodman，kindanddiligent.don’tbetoohardonhim.he’sdoingthejob________.

a.asgoodashecan 

b.aswellashecould

c.aswellashecan 

d.asbestashecould

解析：選c。考查as...as結構的用法。根據時態一致，可排除b、d兩項；再根據good修飾名詞，well修飾動詞、形容詞、副詞等，而句中要修飾do，可排除a項，故答案為c。

2【教材原句】every timeyoufeellikesmokingacigarette，remindyourselfthatyouareanon-smoker.(p19)

每當你想要吸煙的時候，你就提醒你自己：你(已經)是不吸煙的人了。

【句法分析】everytime可以用來引導時間狀語從句。表示經常性的動作，“每次”的意思。該從句中也用一般時態代替將來時。

①everytimeyousmileatsomeone，yougiveagifttothatperson.

每次當你向某人微笑的時候，你就給了那人一件禮物。

【溫馨提示】(1)下列名詞詞組可以起連詞作用：

thefirst/lasttime

next/any/every/eachtime

themoment/instant/minute

(2)directly，instantly，immediately等也可用來引導時間狀語從句。

②helovedherthefirsttimehesawher.他對她一見鐘情。

[即境活用]

11.________iwasintrouble，iwashopefullyconfidentthatwecanovercomethedifficulties.

a.thefirsttime

b.atfirst

c.itwasthefirsttime           

d.forthefirsttime

解析：選a。thefirsttime用作連詞，意為“第一次……時”其前不加介詞。atfirst起初；首先；itwasthefirsttime...這是第一次……；forthefirsttime首次。

指導

議論文

【體裁導航】

寫議論文要注意三個問題：

1.議論文要有論點、論據和論證三個環節(即三個要素)，并在論證的過程中，讓閱卷老師充分感受到你的英語水平。

2.議論文的時態比較靈活，應根據具體內容使用正確的時態。

3.英語的議論文受篇幅限制，短文開頭就應提出論點。

雜議短評類的議論文，就是指通過語言或文字，對某一現象進行議論，或對所讀的材料進行評析，并通過議論，從而提出自己獨到見解的分析文章。也就是我們平常所說的“小論文”。

雜議和短評本身并無實質性的區別，只是其范疇有時可能存在一定的差異而已。例如，某年的上海高考英語題，就曾要求對孩子被溺愛的現象進行雜議或短評。近幾年北京的開放作文，也多屬雜議或短評類的一種書面表達形式。

【寫作示例】

健康是福。但是隨著人們生活水平的提高，生活節奏的加快，越來越多的人喜歡吃形形色色的簡單快捷的包裝食品；交通工具的改進也使得人們越來越缺少必需的體力運動。所以出現了很多的“亞健康(sub-health)”人群。請你以“howtobehealthy？”為題，寫一篇120詞左右的短文，就此事發表一下你的看法。

【寫作要領】

一、審題要點：

1.體裁：議論文；

2.時態：一般現在時；

3.人稱：第一人稱。

二、內容要點：

1.描述出目前存在的問題：食物方面：吃快餐；運動方面：缺乏體力運動；

2.這些問題造成的后果：亞健康(描述一些癥狀)；

3.提出自己的建議：多吃健康的食品，多運動等。

【金點模板】

一、開頭

參考句式：

1.nowadays,becauseofthefastpaceoflife,moreandmorepeoplelikeeatingfastfood.

2.today,peoplearebusywiththeirwork,sotheyalwayseatsomefastfood.

3.inordertosavetime,manypeoplelikeeatingfastfood.

4.becauseofthefastpaceoflife,peoplehavetoeatmorefastfoodandhavenotimetotakeexercise.

二、主體

參考句式：

1.howcanwekeepfit?

2.whatisthegoodwaytokeepfit?

3.wemustpayattentiontoourhealth.

4.firstweshould...andthenweshould...

5.themostimportantthingis...

6.itisgoodforusto...

為使各項內容銜接自然，可以適當添加過渡詞語。如：

firstly,secondly,thirdly...

ononehand...ontheotherhand...

when,while,as...

but,however...

because,so,asaresult...

三、結尾

參考句式：

1.inaword,wemusteathealthilyandtakemoreexercisetokeepfit.

2.inshort,ifwewanttokeepfit,wemusthaveagoodhabitanddomorephysicalexercise.

3.asissaidabove,thehealthierweeat,thefitterwewillbe.

可用來表示總結的短語：

inaword,inshort,inconclusion,allinall等。

【范文點評】

howtobehealthy?

①today,withthefastpaceoflifeandwork,peoplelikeeatingallkindsoffastfood.besides,theconvenientvehiclesmakepeoplekeepawayfromwalking.②becauseofthese，moreandmorepeopleareconfrontedwiththethreatofsub-health,forexample,somecan’tsleepwell,somearealwaysfeelingtiredandsoon.

③buthowcanwechangetheseandkeepfit?

④first,ithinkahealthybalanceddietisveryimportantforeveryone.lessmeat,fattyandfastfood,morevegetablesandenoughfruitaregoodforourhealth.⑤onlywhenweareinahurrycanwehavesomejunkfood,butnotoften.second，weshouldtakeenoughexercisebecauseexercisecankeepusenergeticallthetime.

⑥inaword,thebetterwegetintogoodeatinghabitsandthemorewetakeexercise,thehealthierourbodieswillbe.

點評：

①with介詞短語的使用增加了句子的靈活性。

②關聯詞使句子上下銜接自然。

③but領起下文，使文章自然過渡到作者要表達的內容。

④first，second序數詞的使用使文章清晰地表達出要表達的觀點。

⑤本句為以only開頭的倒裝句。不同句式的使用顯示出深厚的語言功底，使文章增色不少。

⑥總結句的使用使文章首尾呼應，內容充實圓滿。

【類題嘗試】

當今，有些家長選擇用金錢獎勵孩子在學習上的進步。請根據以下提示用英語寫篇短文。

1.分析這種現象產生的原因及危害(工作繁忙，溺愛孩子，不利于孩子成長……)；

2.你對這種現象的看法。

注意：1.詞數100左右；

2.可根據內容適當增加細節，以使行文連貫。

_______________________________________________________________________________________________________________________

onepossibleversion：

nowadaysmoreandmoreparentschoosetorewardtheirchildrenwithmoneyfortheprogresstheyhavemadeintheirstudies.

why?mostparentsdevotethemselvestotheircareersduetofiercecompetition,thuscaringlessabouttheirchildren.however,idon’tthinkthisisapracticalandwisechoice.firstly,ifchildrenarealwaysrewardedwithmoneyforhighmarks,theirattentionwillbefocusedonmoneyinsteadofthepleasureofstudying.

someofthemwillstopworkinghardassoonastheygetwhattheywant.secondly,toomuchmoneywillspoilthechildren,fortheyaretooyoungtousemoneyproperly.

ithinkahugandakisswillworkbetterforchildrenthanmoney.moneymaydothemmoreharmthangood.

高考英語教案范文篇5

__屆高考英語必修2unit4復習教案

unit4wildlifeprotection保護野生動植物

核心詞匯

1.themanager____________(雇用)another20workersforthenewpositions.

2.onjusttheseconddayofthetrip，iwas____________(咬)onthelegbyasnake.

3.thereisa____________(兇猛的)dogtoguardthehouse.pleaseknockatthedoorbeforeyouenter.

4.thebook____________(包含)alltheinformationyouneed.

5.wecannotemphasizetoomuchthe____________(重要性)oflearningenglish.

6.asthe____________(收入)levelincreases，morepeoplecanaffordacarnow.

7.hetookthepoorchildrenunderhis____________(保護).

8.i’d____________(感激)itifyouletmegetonwithmyjob.

9.toour____________(寬慰)，themissingchildreturnedhometendayslater，tiredbuthealthy.

10.thegovernmentshouldn’t____________(減少)theincomeoftheworkersbyraisingtheirtaxes.

11.用distant的適當形式填空

(1)nowadays，withsuchagoodpublictransportationsystem，it’seasytotaketripsto____________places.

(2)thefacesoffourfamousamericanpresidentsonmountrushmorecanbeseenfroma____________of60miles.

12.thecompany____________heavilybecauseofwrongjudgement.atpresent，theyareata____________astowhatkindofbusinesstostart.(lose)

1.employed2.bitten3.fierce4.contains5.importance6.income7.protection8.appreciate9.relief10.decrease11.(1)distant(2)distance12.lost；loss

高頻短語

1.________________滅亡；逐漸消失

2.________________ 和平地；和睦地；安詳地

3.________________ 在危險中；垂危

4.________________ 如釋重負；松了口氣

5.________________ 突然笑起來；大聲笑了出來

6.________________ 保護……不受……(危害)

7.________________ 注意

8.________________ 形成；產生

9.________________ 按照；根據……所說

10.________________ 以致于；結果

1.dieout2.inpeace3.indanger(of)4.inrelief,5.burstintolaughter6.protect...from7.payattentionto8.comeintobeing9.accordingto10.sothat

重點句式

1.____________theseendangeredanimalsmayeven____________.

結果這些瀕危動物甚至會消亡。

2.that’sgoodnews.itshowstheimportanceofwildlifeprotection，buti’dliketohelp________thewwf________.

這是個好消息，它表明了野生動植物保護的重要性，不過我想按照世界野生生物基金會的建議幫助你們。

重點句式

3.theylivedontheearthtensofmillionsofyearsago，____________humanscameintobeing...

千百萬年前恐龍就在地球上生活，比人類的出現要早得多……

4.youshould____________therainforest________iliveandappreciatehowtheanimalslivetogether.

你應該多關注我居住的雨林并欣賞一下動物們是如何在一起生活的。

1.asaresult；dieout2.as；suggests3.longbefore4.paymoreattentionto；where

知識詳解

1.containvt.包含；容納；克制(強烈的感情等)；抑制

(回歸課本p26)itcontainsapowerfuldrugwhichaffectsmosquitoes.

它含有一種強效的藥物可以防止蚊蟲叮咬。

①thechinesedietcontainsalotoffruitandgreenvegetables.

中國的飲食包括很多水果和綠色蔬菜。

②(朗文p431)ifounditmoreandmoredifficulttocontainmyanger.

我發現越來越難控制自己的憤怒。

③thehallcancontain/hold/seat/admit3,000people.

這個大廳可以容納3000人。

[例句探源]

[易混辨析]

include，contain

(1)include包括，側重被包含者只是整體中的一部分。

(2)contain包括，側重“整體內有”，指在某一范圍或容器內能容納某物。不用于進行時態。

①oursix-citytourincludedavisittolondon.

②thecontainercontainsmanykindsoffruits，includingapples/applesincluded.

[即境活用]

1.littlejohnnyfeltthebag，curioustoknowwhatit____________.

a.collectedb.contained

c.loaded            d.saved

解析：選b。句意：小約翰尼摸了一下袋子，非常好奇地想知道里面裝著什么東西。collect“收集，搜集”；contain“含有，裝有”；load“裝載”；save“節省”。由句意可知選b。

2.mercyn.仁慈；寬恕；憐憫

(回歸課本p26)farmershunteduswithoutmercy.

農民們毫不留情地捕殺我們。

[歸納拓展]

[例句探源]

①hewentdownonhiskneesandbeggedformercy.

他跪下來，乞求寬恕。

②(朗文p1290)havinglostenginepower，theboat’screwfoundthemselvesatthemercyofthewind.

在失去引擎動力之后，船員們發現他們只能任憑風力擺布了。

③(牛津p1262)it’samercyshewasn’tseriouslyhurt.

幸運的是她傷勢不重。

2.sheisakind-heartedwomanandoftenhas________mercy________peoplewhoareintrouble.

a.a；onb./；on

c.a；to      d./；to

解析：選b。havemercyon...為固定結構。

[即境活用]

3.affectvt.影響；感動；(疾病)侵襲

(回歸課本p26)itcontainsapowerfuldrugwhichaffectsmosquitoes.

它含有一種強效的藥物可以防止蚊蟲叮咬。

[歸納拓展]

①(牛津p32)thesouthofthecountrywasworstaffectedbythedrought.

該國南方旱情最嚴重。

②(牛津p32)youropinionwillnotaffectmydecision.

你的意見不會影響我的決定。

[例句探源]

③(牛津p32)theyweredeeplyaffectedbythenewsofherdeath.

她死亡的消息使他們唏噓不已。

④televisionhasaneffectonyoungpeople，whichmanyteachersworryabout.

電視對年輕人有影響，這使許多老師很擔心。

3.(__年高考上海卷)withthegovernment’said，those__________bytheearthquakehavemovedtothenewsettlements.

a.affectb.affecting

c.affected   d.wereaffected

解析：選c。句意：在政府的援助下，那些受到地震影響的人們已經搬到新的定居點。用affect的過去分詞形式作主語those的后置定語，表示“受到地震影響的人們”。

[即境活用]

4.themovieonce________awholegenerationofpeople.theyprovedtobeofmuch________intheeducationofpeople.

a.affected；effect   b.effected；affect

c.effected；effect   d.affected；affect

解析：選a。考查詞語辨析。affect影響，感動，作動詞；effect影響，作名詞。

4.appreciatevt.欣賞；感激；意識到

(回歸課本p26)youshouldpaymoreattentiontotherainforestwhereiliveandappreciatehowtheanimalslivetogether.

你應該多關注我居住的雨林并欣賞一下動物們是如何在一起生活的。

[歸納拓展]

①(牛津p82)histalentsarenotfullyappreciatedinthatcompany.

他的才干在那家公司未受到充分賞識。

②ireallyappreciateworkingwithsomeonewhodoessuchagoodjob.

我非常樂意與工作如此出色的人共事。

[例句探源]

③iwouldappreciateitverymuchifyouwouldhelpmewithmyenglish.

如果你能幫助我學英語，我將不勝感激。

④i’dliketoshow/expressmyappreciationforeverythingyou’vedone.

我想對您所做的一切表示感激。

5.(__年青島市聯合模擬)iwouldappreciate________，tobefrank，ifgoodscouldbedeliveredassoonaspossible.

a.youb.this

c.it    d.myself

解析：選c。考查代詞。此處it作形式賓語，代替后面的“ifgoodscouldbedeliveredassoonaspossible”。tobefrank為插入語。

[即境活用]

6.ireallyappreciate________torelaxwithyouonthisniceisland.

a.tohavehadtime   b.havingtime

c.tohavetime    d.tohavingtime

解析：選b。appreciate后面接動名詞或名詞，不接不定式。

7.iappreciated________backandgreetingthatafternoonafterourdeparture.

a.youtocall   b.youcall

c.yourcalling   d.you’recalling

解析：選c。appreciate后接v.-ing形式表示“感激做某事”。

5.succeedvi.成功；繼承

vt.接替；繼任

(回歸課本p27)whatmustbedoneifwildlifeprotectionistosucceed?

如果野生動物保護計劃要想成功的話必須要做什么？

[歸納拓展]

①(牛津p2017)youwillhavetoworkhardifyouaretosucceed.

要想有所作為，你必須苦干。

②(朗文p2059)ouradvertisingcampaignhassucceededinattractingmorecustomers.

我們的宣傳活動成功地吸引了更多的顧客。

③hehadtosucceedtothebusinesswhenhisfatherpassedaway.

當他父親去世時他不得不繼承他父親的事業。

[例句探源]

8.wehaveeveryreasontobelievethat________londonolympicgameswillbe________success.

a./；ab.the；/

c.the；a        d.a；a

[即境活用]

解析：選c。句意：我們有理由相信__年倫敦奧運會將會取得成功。在由普通名詞構成的專有名詞前用定冠詞the。success表“成功”的概念時為不可數名詞，但作“成功的人”或“成功的事”講時為可數名詞，前面須加不定冠詞“a”表泛指，故選c。

6.dieout滅亡；逐漸消失

(回歸課本p25)asaresulttheseendangeredanimalsmayevendieout.結果，這些瀕危動物甚至可能會消亡。

[歸納拓展]

①manyoldcustomsaregraduallydyingout.

許多舊習俗都在日漸消逝。

②(牛津p552)thisspecieshasnearlydiedoutbecauseitshabitatisbeingdestroyed.

因棲息地正受到破壞，這一物種已瀕于滅絕。

[例句探源]

③(牛津p552)thesoundoftheirlaughterdiedaway.

他們的笑聲漸漸消失了。

④intheolddaysmanypoorpeoplediedofcoldandhunger.

在過去，許多窮人因寒冷和饑餓而死亡。

⑤sheisdyingtoseeyou.

她渴望見到你。

9.althoughthewindhas________，therainremainssteady，soyoustillneedaraincoat.

a.turnedup  b.goneback

c.dieddown    d.blownout

解析：選c。c項意為“平息”。a項“出現，到來”；b項“回來”；d項“吹滅”，因此選c。句意：雖然風停了，但是雨還在下，因此你要帶上雨衣。

[即境活用]

10.astheairisbeingpolluted，manykindsofwildanimalsare________.

a.died    b.dyingdown

c.dyingout   d.death

解析：選c。die為不及物動詞，不能用于被動語態，排除a項；death為名詞“死亡”，不合題意。根據題意應為“滅絕”。

7.comeintobeing形成；產生

(回歸課本p30)theylivedontheearthtensofmillionsofyearsago，longbeforehumanscameintobeingandtheirfutureseemedsecureatthattime.

它們生活在千百萬年前的地球上，比人類誕生早得多，而且那時它們的未來看似很安全。

[歸納拓展]

①nooneknowswhensuchacustomcameintobeing.

沒人知道這種風俗是什么時候開始形成的。

②wedon’texactlyknowwhenthelawcameintoeffect.

我們不確定這個法律是何時生效的。

③whendothenewregulationscomeintoforce?

新規章什么時候開始執行？

[例句探源]

[即境活用]

11.(__年高考北京卷)scientistshavemanytheoriesabouthowtheuniverse________intobeing.

a.cameb.wascoming

c.hadcome    d.wouldcome

解析：選a。句意：關于宇宙是如何產生的，科學家們有很多理論。根據句意可知宇宙產生絕非將來要發生的事，所以先排除b、d兩項，c項hadcome為過去的過去，因題中無過去時間作參照，故排除。宇宙產生發生在過去，故用一般過去時。

8.protect...from/against...使……免受……

(回歸課本p26)i’m protectingmyselffrommosquitoes.

我保護自己不被蚊子咬。

[歸納拓展]

[例句探源]

①(__年高考陜西卷)hewaswearingdarkglassestoprotecthiseyesfromthesun.

他戴墨鏡以保護眼睛免受日光的照射。

②somethingmustbedonetoprotecttheenvironmentfrombeingpolluted.

必須采取措施保護環境免受污染。

③therewasnothingtostopherfromdoingso.

沒有什么能夠阻止她這樣做。

12.完成句子

(1)保護朋友不受敵人的傷害是他們的責任。

itistheirdutyto________theirfriends________theenemy.

答案：protect；against

(2)我認為政府應該禁止人們在某些日子開車。

ithinkthegovernmentshould________________________________oncertaindays.

答案：stop/keep/preventpeoplefromdrivingcars

句型梳理

1【教材原句】that’sgoodnews.itshowstheimportanceofwildlifeprotection，buti’dliketohelpasthewwfsuggests.(p26)

這是個好消息，它表明了野生動植物保護的重要性，不過我想按照世界野生生物基金會的建議幫助你們。

【句法分析】1)as在句中引導方式狀語從句，意為“按照；如同”。

①youmustdoeverythingasido.

你必須照著我來做每一件事。

②wheninrome，doasromansdo.

入鄉隨俗。(在羅馬時就要像羅馬人那樣做)

2)suggestvt.建議；暗示；推薦

itissuggested/advisedthatsb.(should)dosth.

(2)suggest作“暗示；表明”之意時，可接名詞或從

句，但從句中的謂語動詞要根據主句的謂語動詞決定其形式。

(3)suggestionn.[c]建議；跡象

at/onsb.’ssuggestion根據某人的建議

make/offerasuggestion提出建議

③(朗文p2063)isuggesttakingtoalawyerbeforeyoudoanything.

我建議你在采取任何行動之前先找一名律師談談。

④—howdoyousuggestwegotobeijingforourholidays?

你建議我們如何去北京度假？

—ithinkwe’dbetterflythere.it’smuchmorecomfortable.

我認為我們最好乘飛機去那兒，乘飛機更舒服。

⑤thepalelookonhisfacesuggestedthathewasill.

他臉色蒼白，表明他有病了。

⑥theymadeasuggestionthatwe(should)gotherebytrain.

他們建議我們應該坐火車去那兒。

[即境活用]

13.(__年高考上海卷)billsuggested________ameetingonwhattodofortheshanghaiexpoduringthevacation.

a.havingheldb.tohold

c.holding    d.hold

解析：選c。句意：比爾建議在假期中召開一個有關上海世博會事宜的會議。suggestdoingsth.建議做某事。

2【教材原句】theylivedontheearthtensofmillionsofyearsago，longbeforehumanscameintobeing...(p30)

千百萬年前恐龍就在地球上生活，比人類的出現要早得多……

【句法分析】(1)longbefore相當于longlongago，意為“很久以前”，常用于過去時或過去完成時的句子中作時間狀語，before后面可以跟從句。

(2)beforelong相當于soon或alittlelater，意為“不久；不久以后”，常與將來時、過去時態連用，在句中作狀語，不可以直接加從句。

(3)itwillnotbelongbefore＋從句過不了多久就……

(4)itwillbelongbefore＋從句要過很久才……

①itwon’tbelongbeforehegoesabroad.

不久之后他就要出國。

②ihadheardofhimlongbeforeicamehere.

早在我來這兒很久以前我就聽說過他的情況。

③itdidn’ttakelongbeforethefirewasputout.

不久火就被撲滅了。

[即境活用]

14.—whydidn’tyouasktheteacherthequestion?

—shehadlefttheoffice________ihadtimetodoit.

a.asb.till

c.after     d.before

解析：選d。答句句意：我還沒來得及問她問題，她就離開了辦公室。before表示“還沒來得及……就……”。

15.thepresidentmadeamistake，butthenhecorrectedthesituation________itgotworse.

a.until    b.while

c.before    d.because

解析：選c。考查連詞的用法。句意：董事長犯了一個錯誤，但是后來他在情況惡化之前進行了糾正。before表示“在……之前”。

高考英語教案范文篇6

__屆高考英語選修8unit5頂尖復習教案

__屆高考英語頂尖學案：新課標人教版

unit5meetingyourancestors會晤祖先

核心詞匯

1.wemusttakemeasuresto____________(加快)therateofeconomicgrowth.

2.thenewmethodcaughtonandmanypeasantsbecamevery____________(熟練的)atit.

3.atthattimeifelt____________(暈眩的).iwasalmostlosingmybalanceandwasabouttofall.

4.they’ve____________(逮捕)almosteverybodywhoisinvolvedintherobbery.

5.ifpaymentisnotreceivedwithinfivedays，legalactionwillbeouronly____________(可能的選擇).

6.theresultsofthestudyhaveawider____________(重要意義)foralltheprofessions.

7.sorryto____________(打斷)，butineedtoaskyousomequestions.

8.wemustmakeacareful____________(分析)ontheproblemandthenmakeadecision.

9.hisfamily’swealthis____________intofourparts，buttheydon’tthinkthe____________isfair.(divide)

10.sheusedtosufferfrom____________butnowsheis____________herselftotrytoloseweight.(starve)

1.accelerate2.skillful3.dizzy4.arrested5.alternative6.significance7.interrupt8.analysis9.divided；division10.starvation；starving

高頻短語

1.________________ 不管；不顧

2.________________ 至多；最多

3.________________ 切碎

4.________________ 受夠了；飽受；厭煩

5.________________ 向前看；為將來打算

6.________________ 追溯到……

7.________________ 集中

8.________________ 尋找

9.________________ 輪流做某事

10.________________ 禁不住做某事

1.regardlessof2.atmost3.cutup4.fedupwith5.lookahead6.dateback7.concentrateon8.searchfor9.taketurnstodosth.10.can’t/couldn’thelpdoing

重點句式

1.yes，indeed，____________________________，allthefieldsaroundhereusedtobepartofalargeshallowlake.

很對。正如植物學的分析結果已經告訴我們的，這兒四周曾經是一個很大的淺水湖。

2.__________________shehadlookedaheadandplannedbetterthisyear!

她今年要是早有預見，計劃得更好些就好了！

3.abruptlyshesatdown，________________byherlaughing，shoutingsister，luna.

突然間她坐了下去，但又被她那又笑又叫的妹妹luna一把摟了起來。

4.ourevidence____________theydidwearclothesmadefromanimalskins.

我們的證據表明他們確實穿了用動物皮做成的衣服。

1.asthebotanicalanalyseshaveshownus2.ifonly3.onlytobescoopedup4.suggeststhat

知識詳解

1.alternativeadj.供選擇的；其他的

n.可能的選擇；選擇對象

(回歸課本p37)canyouthinkofthealternativeswewouldusetoday?

你能想到我們今天可供利用的辦法嗎？

[歸納拓展]

[例句探源]

①(牛津p56)youcanbepaidincashweeklyorbychequemonthly；thosearethetwoalternatives.

你的工資可以按周以現金支取，或按月以支票支取。二者可選其一。

②(牛津p56)wehadnoalternativebutto firehim.

我們別無他法，只有辭退他。

③thewaywasblocked，sowewentbyanalternativeroad.

那條路被堵住了，所以我們走了另一條路。

[即境活用]

1.(__年高考湖北卷)asthereislessandlesscoalandoil，scientistsareexploringnewwaysofmakinguseof________energy，suchassunlight，windandwaterforpowerandfuel.

a.primaryb.alternative

c.instant       d.unique

解析：選b。句意：由于煤和燃油越來越少，科學家們正在探索新的方法使用替代能源，像陽光，風和水等。primary“首要的，初期的”；instant“立即的，迅速的”；unique“獨特的”；alternative“可選擇的，可替代的”。

2.assumev.假定；設想；假裝；承擔

(回歸課本p38)sowethinkitisreasonabletoassumetheylivedinthesecaves，regardlessofthecold.

因此我們有理由認為他們不顧嚴寒，就住在這些洞穴里。

[歸納拓展]

[例句探源]

①(牛津p104)itisreasonabletoassumethattheeconomywillcontinuetoimprove.

認為經濟繼續好轉是有道理的。

②(牛津p104)letusassumeforamomentthattheplansucceeds.

咱們暫時假設計劃成功。

③(牛津p104)itisgenerallyassumedthatstressiscausedbytoomuchwork.

普遍認為，緊張是工作過重所致。

④assumingthattheproposalisaccepted，whenarewegoingtogetthemoney?

假定這個建議被采納，我們什么時候能拿到錢？

⑤alotofpeoplemaketheassumptionthatpovertyonlyexistsinthethirdworld.

許多人認為貧困僅僅存在于第三世界。

[即境活用]

2.weallcangooutforapicnicthisafternoon－________thattheothersagree.

a.toassume b.assumed

c.assume    d.assuming

解析：選d。assumingthat...“假定……”。類似表達有：providing/supposing(that)...。

3.interruptvt.&vi.打斷……講話；打岔；暫時中斷或

中止

(回歸課本p38)i’msorrytointerruptyoubuthowcouldtheylivehere?

對不起，打斷了你的講話，請問他們怎么能夠住在這個地方呢？

[歸納拓展]

[例句探源]

①(牛津p1069)sorrytointerrupt，butthereissomeonetoseeyou.

對不起打擾一下，有人要見你。

②(牛津p1069)theywereinterruptedbyaknockatthedoor.

他們被敲門聲打斷了。

③it’sbadmannerstointerruptotherswhentheyaretalking.

打斷別人談話是沒禮貌的。

④let’sgosomewherewherewecantalkwithoutinterruption.

我們去找個說話不受打擾的地方吧。

[易混辨析]

[即境活用]

3.________________________________________________________(打斷別人是沒有禮貌的)whiletheyarehavingaconversation.

答案：itisbadmannerstointerruptothers

4.significancen.意義；意思；重要性；重要意義

(回歸課本p40)hisuniversitywasawareofthesignificanceofhiswork.

他所在的大學知道他的工作的重要性。

[歸納拓展]

[例句探源]

①(牛津p1866)thenewdrughasgreatsignificanceforthetreatmentofthedisease.

這種新藥對于這種病的治療有重大意義。

②(牛津p1866)shecouldn’tgraspthefullsignificanceofwhathehadsaid.

她未能充分領會他那番話的意思。

③itisamatterofgreatsignificance.

這是一個非常重要的問題。

④theirchangeofplanisstrangebutidon’tthinkit’ssignificant.

他們改變了計劃十分奇怪，但我覺得沒什么意義。

[即境活用]

4.onlylater________________________________________________(我們意識到真正意義)ofhisremark.

答案：didwerealizethetruesignificance

5.arrestn.逮捕；拘留

vt.逮捕；吸引

(回歸課本p43)shehadalmostreachedherdestinationwhenadelicioussmellarrestedherprogressandshestopped.

快到目的地的時候，一陣香氣撲鼻，她停下來，不往前走了。

[歸納拓展]

[例句探源]

①(牛津p92)amanhasbeenarrestedinconnectionwiththerobbery.

一名男子因與這樁搶劫案有關已被逮捕。

②(牛津p92)youcouldgetarrestedfordoingthat.

你干那種事可能要遭逮捕。

③fifteenpersonswereunderarrestbecauseoftheseriousviolence.

由于暴亂十五人被捕。

④thebeautifulsunsetarrestedourattention，andwestoppedtowatchit.

美麗的日落吸引了我們的注意力，我們停下來觀看。

[即境活用]

5.itisreportedthattheagentwas________forcarryingafalsepassport.

a.arrestedb.accused

c.charged      d.suspected

解析：選a。句意：據報道那個代理商因使用假護照而被捕。bearrestedfor因……被逮捕；beaccusedof因……被指控；bechargedwith被控告……；besuspectedof被懷疑……。

6.regardlessof不管；不顧(側重指不計后果和代價)

(回歸課本p38)sowethinkitisreasonabletoassumetheylivedinthesecaves，regardlessofthecold.

因此我們有理由認為他們不顧嚴寒，就住在這些洞穴里。

[易混辨析]

regardlessof，despite，inspiteof

(1)regardlessof...強調不認為……重要，從而不加以重視或考慮，而despite和inspiteof有“盡管……但是”之意。

(2)regardlessof后可接whether，what引導的從句，而inspiteof和despite后不可接從句。

[例句探源]

①(牛津p1671)theclubwelcomesallnewmembersregardlessofage.

俱樂部對所有新成員不分年齡一律歡迎。

②hesayswhathethinks，regardlessofotherpeople’sfeelings.

他怎么想就怎么說，不考慮別人的感受。

③(__年高考上海卷)despitethehighmountainsandthickforests，thedoctorsandnursesrushedtothesceneoftheaccidentfortherescue.

盡管山高林密，醫護人員還是迅速地趕到出事地點，實施援救。

④allourproposalswererejectedregardlessoftheirvalue.

我們所有的建議都遭到拒絕不管它們的價值如何。

[即境活用]

6.(__年高考江蘇卷)thisspecialschoolacceptsalldisabledstudents，________educationallevelandbackground.

a.accordingtob.regardlessof

c.inadditionto       d.intermsof

解析：選b。句意：這所特殊學校接受所有有殘疾的孩子，不管其教育水平和背景如何。regardless“不管，無論”，符合題意。accordingto“根據”；inadditionto“除……之外”；intermsof“從……方面來說”。

7.datebackto追溯到……

(回歸課本p44)alltheobjectsarefromthesameexcavationsiteinsanxingduiandcanbedatedbacktobetween3,000and5,000yearsago.

所有的物品都來自于三星堆的一個挖掘點，時間可以追溯到3000到50__年前。

[歸納拓展]

datebackto＝datefrom

因追溯是從現在算起指向過去，所以這個短語常用一般現在時。

[例句探源]

①thiscustomdatesbacktothe16thcentury.

這風俗起源于16世紀。

②myinterestinstampcollectingdatesbackto/frommyschooldays.

我從學生時代就開始愛好集郵。

③thisisanoldbuildingdatingbackto/datingfromthe16thcentury.

這是一棟追溯至16世紀的古老建筑物。

[即境活用]

7.everydayanumberoftouriststakepicturesinfrontofthe tower，which________asearlyas800yearsago.

a.datesbackto b.isdatedback

c.datesbackfrom           d.wasdatedfrom

解析：選a。短語datebackto相當于datefrom，意為“追溯到，始于”。兩者通常與過去的時間狀語連用，但多用于一般現在時，且一般不用于被動語態。句意：每天都有許多游客在這座可追溯到8__年前的塔前拍照。

句型梳理

【教材原句】if_onlyitcouldbejustlikelastyear！(p43)

要是能跟去年那樣有多好呀！

【句法分析】“ifonly＋句子”是一個固定句型，表示一種愿望“要是……就好了/但愿……！”

(1)ifonly...could/would＋do...表示對將來事情的愿望(不用should)。

(2)ifonly...did...表示對與目前或現在事實相反的愿望。

(3)ifonly...haddone...表示對與過去事實相反的愿望。

①ifonlymarxwereherebymyside!

要是馬克思能在我身邊就好了！

②ifonlyyouhadworkedwithgreatercare!

你工作要是再仔細一些該多好啊！

③ifonlythewholefamilycouldbeunitedduringthespringfestival！

今年春節全家能團圓就好了！

[易混辨析]

ifonly，onlyif

(1)ifonly用來表達愿望，意為“但愿……，要是……就好了”，句中謂語動詞要用虛擬語氣(與現在事實相反用一般過去時，與過去事實相反用過去完成時)。

(2)onlyif由副詞only和從屬連詞if組合而成，only僅起強調作用，意為“只要”。

①if onlywecouldaffordtobuyaplaceofourown.

②if  onlyyouknewhowhardi’vetriedtopleaseyou.

③only ifyoupromisenottoinvitemarywillicome.

④only ifyoudoasitoldyoucanyousucceed.

[即境活用]

8.lookatthetroubleiamin！ifonlyi________youradvice.

a.followedb.wouldfollow

c.hadfollowed       d.shouldfollow

解析：選c。ifonly表示“如果……就好了”，表示與事實相反，條件意味強烈，其謂語動詞常用虛擬語氣。此句表示過去的動作，須選用過去完成時。

9.—anyinformationaboutyourson?

—no.ifonlyi________thosetoughwordstohim.

a.didn’tsay 

b.hadn’tsaid

c.shouldn’thavesaid 

d.couldn’thavesaid

解析：選b。考查虛擬語氣。ifonly“要是……就好了”。答句句意：要是我沒對他說那些太嚴厲的話就好了。和過去事實相反，故用過去完成時。

作文指導

開放式作文

【體裁導航】

開放式作文一般不提供具體的情景，也沒有固定的模式限制，但其體裁和字數仍然要受制于所提供的內容。

做此類題型的作文時，審題非常關鍵。還要根據所判定的體裁，打開思路，發揮想象，不要過多地顧忌是否犯了語法錯誤，或者表述是否清楚，而要盡快找出能合理表述文章內容的詞句，一氣呵成，完成作文。

一般說來，開放類作文，要求的字數比較少，所以我們在文章的結構上必須注意“集中火力”，突出重點，直奔主題，而不要隨便發揮。

這樣，完成了表述以后，就進入了修改階段。看語法結構，看語言表達，看單詞拼寫，看標點符號，甚至看字母的大小寫。總之，好文章都是經過反復修改而成的。

【寫作示例】

在競爭激烈的當今社會，人們十分強調個人能力，但是我們也不能忽視相互合作(cooperation)的重要性。請舉例說明相互合作的重要性。

要求：詞數120左右。

【寫作要領】

本題為開放式作文，要求舉例說明相互合作的重要性。首先應該闡明自己贊成合作的觀點，然后，舉例說明。舉例后的重點應該在于說明合作的重要性上。最后一段要進行總結，以達到前后的呼應。

【金點模板】

①people’sviewon________.②inmyopinion，________.

③justtake________.④thesuccess________.⑤socooperation________.

⑥idoubtwhether________.⑦nomatter________.⑧atthesametime，________.⑨socooperation________.

⑩allinall，________.

【范文點評】

myviewoncooperation

①people’sviewoncooperationvariesfromindividualtoindividual.inmyopinion，cooperationtosocietyiswhatairistoman.

②justtakethenobelchemistryprizeasanexample.thesuccessreliesontheeffortsofallthethreescientists.③socooperationplaysaveryimportantroleinthefieldsofscientificresearch.

④idoubtwhetherpersonaleffortsareenoughtodealwiththeeverincreasingchallenges.⑤nomatterhowgreatapersonis,heorshecannotaccomplisheverythingwithinhisorherownstrength.atthesametime,everyonehastheirshortcomings.socooperationisneededasfarasthefactisconcerned.

⑥allinall,asthesayinggoes“allroadsleadtorome”ithinkallrightfulattemptstosucceedleadtotheimprovementofmen’slivingandworkingstandard.

【點評】

①開門見山，點明主題，提出個人觀點。

②舉例說明合作的重要性，富有說服力。

③據上例得出結論。

④進一步說明合作的重要性，闡明個人的能力再強大也需要合作。

⑤nomatter引導的讓步狀語從句增強了感染力。

⑥最后給與總結，呼應開頭，前后得到了很好的照應。

【類題嘗試】

(__年陜西寶雞教學質檢)誠信是處世之本。但是在中學生當中，考試作弊、抄襲作業、欺騙家長和老師等現象屢見不鮮。請你對以上種種現象作簡要描述，并以“howtoguaranteehonesty”為題，從三個方面談談如何保證學生做到誠信。

注意：1.詞數不少于100；

2.開頭和結尾已給出，不計入總詞數。

howtoguaranteehonesty

asweallknow，honestyisalwaysanessentialprincipleofliving.muchtoourregret，however，________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

honestyisthebestpolicy，whichiswhatweshouldkeepinmindallthetime.

onepossibleversion：

howtoguaranteehonesty

asweallknow，

honestyisalwaysanessentialprincipleofliving.muchtoourregret，however，itisnothingnewthatsomemiddleschoolstudentscheatinexams，copyothers’homeworkandfooltheirteachersandparents.therefore，howtoguaranteehonestyshouldcometoourattention.

personally，ithinkhonestyeducationisnecessary.forinstance，coursesonhonestycanbeofferedtostudents；activitieslikestory-tellingandlecturesarealsoworthtrying.withtheconceptof“beinghonest”rootedintheirminds，honestycanbereflectedintheirdailylifeandstudy.

besides，relatedrulesandregulationsshouldbelaiddown.detailedcriteriashouldbeappliedtoevaluatestudentsinaspectssuchashomework，tests，relationshipwithteachersandparents.

then，strictmeasuresshouldbecarriedouttopunishthosewhocheat，andconsequently，theymustassumeresponsibilityfortheirbadbehavior，thusconsiderablyreducingchancesofcheatingnexttime.

honestyisthebestpolicy，whichiswhatweshouldkeepinmindallthetime.

高考英語教案范文篇7

__屆高考英語必修2unit2頂尖復習教案

unit2theolympicgames奧林匹克運動會

核心詞匯

1.severalgraduates____________(競爭)forthepost，butjackwastheonewhogothired.

2.i’mshortofmoney，andcan’taffordanewcarto____________(取代)myoldone.

3.he____________(要價)me$1.50forrepairingthewatch，whichwastoomuch.

4.wegottheticketstotheshowathalfprice.theywerereal____________(便宜貨).

5.we’renotgoingtogiveeachofthemamedal；notallofthem____________(值得)one.

6.tohelpeasethe____________(疼痛)，applyheattotheareawithahot-waterbottle.

7.whichcountryisthe____________(舉辦國)ofthenextolympicgames?

8.____________areagoodwaytosellproductsorimproveservices.inordertopromoteourproducts，weplanto____________theminthelocalnewspaper.(advertise)

9.youhavegrownupandyouneedtotake____________foryouractions.inmyopinion，itisyouratherthanheshouldbe____________fortheaccident.(responsible)

10.whoeverwantstogohikingmustbe____________strong.tokeepfit，weshouldoftentakepartin____________exercise.(physical)

11.____________tocollegeisbyexaminationonly.todayigotaletterthatsaid，ihadbeen____________tobeijinguniversity.(admit)

1.competed2.replace3.charged4.bargains5.deserve6.pain7.host8.advertisements；advertise 9.responsibility；responsible10.physically；physical,11.admission；admitted

高頻短語

1.________________ 參加；參與

2.________________ 代表；象征；表示

3.________________ 也；還

4.________________ 主管；看管

5.________________ 做交易

6.________________ 拾起；接收；搭車；加速

7.________________ 計算出；設計出；解決；結果；鍛煉

8.________________ 陸續地；一個接一個地

9.________________ 除了

1.takepartin2.standfor3.aswell4.incharge 5.makeabargain6.pickup7.workout8.oneafteranother9.apartfrom

重點句式

1.onlyathleteswhohavereachedtheagreedstandardfortheirevent____________competitors.

只有達到他們各自項目規定水平的運動員才被允許參加比賽。

2.noothercountriescouldjoinin，____________slavesorwomen!

別的國家不能參加，奴隸和婦女也不能參加！

3.womenare____________，________playaveryimportantroleingymnastics，athletics，teamsportsand...

婦女們不但被允許參加，而且還在體操、競技、團體運動等比賽項目中起著非常重要的作用。

4.there’s____________muchcompetitionamongcountriestohosttheolympics____________towinolympicmedals.

國與國之間爭取奧運會舉辦權的競爭，就跟爭奪奧運獎牌一樣激烈。

5.ilivedin____________youcall“ancientgreece”andi____________writeabouttheolympicgamesalongtimeago.

我生活在你們所說的“古希臘”，我先前經常寫有關很多年前奧運會的情況。

1.willbeadmittedas2.norcould3.notonlyallowed；but4.as；as5.what；usedto

知識詳解

1.competevi.比賽；競爭

(回歸課本p9)howmanycountriescompetedintheancientolympicgames?

有多少國家參加古代奧運會？

[歸納拓展]

①(牛津p400)wecan’tcompetewiththemonprice.

我們在價格上無法與他們競爭。

②zhangyiningandwangnancompetedinthe29tholympicgames.

張怡寧和王楠參加了第29屆奧運會。

[例句探源]

③(牛津p400)youngchildrenwillusuallycompetefortheirmother’sattention.

小孩子通常都會在母親面前爭寵。

④nobodycanentirelykeepawayfromthiscompetitiveworld.

沒有人能夠完全遠離這個競爭的社會。

【高效記憶】

比賽(compete)

[即境活用]

1.alotofcompetitorsfromtheworldwillgotolondontocompete________eachother________medalsin.

a.for；againstb.against；with

c.with；for     d.for；with

解析：選c。句意：在__年，世界各地的許多運動員將會去倫敦為爭奪獎牌而競爭。competewith/againstsb.forsth.為爭奪某物與某人競爭，所以第一空可填against或with，而第二空只能填for。

2.admitvt.&vi.容許；承認；接納；容納

(回歸課本p10)onlyathleteswhohavereachedtheagreedstandardfortheireventwillbeadmittedascompetitors.

只有達到他們各自項目規定水平的運動員才被允許參加比賽。

[歸納拓展]

[例句探源]

2.(__年高考全國卷ⅱ)ifyouleavetheclub，youwillnotbe________backin.

a.received b.admitted

c.turned     d.moved

解析：選b。句意：如果你離開俱樂部，你將不會被允許返回。admit準許進(加)入。

[即境活用]

3.replacevt.取代；替換；把……放回原處

(回歸課本p10)soeventheolivewreathhasbeenreplaced!

這么說連橄欖枝花環也被取代了！

[歸納拓展]

①(牛津p1688)itisnotagoodideatomissmealsandreplacethemwithsnacks.

不吃正餐，改吃點心，這不是什么好主意。

②johnisillandiwanttoknowwhoisgoingtoreplacehim.

約翰病了，我想知道誰要替代他。

[例句探源]

③youhavetoreplacethebooksontheshelvesbeforeyouleave.

你離開之前必須把書放回書架上。

④itwouldbedifficulttofindamantotaketheplaceofthepresentmanager.

找一個人來代替現在的經理是不容易的。

3.完成句子

(1)他不適合這項工作，我們另雇了一個人代替他。

heisnotfitforthejob.we’vehiredanewone________________________________.

答案：inplaceofhim

[即境活用]

(2)就我個人而言，課堂上電腦永遠不會取代老師。

asfarasi’mconcerned，________________________________________bycomputersinclass.

答案：teacherswillneverbereplaced

4.chargevt.&vi.收費；控訴；充電

n.費用；主管

(回歸課本p12)dutytobeinchargeandgetintroubleifthingsgowrong

當一些事情出錯而陷入麻煩，有責任去負責

[歸納拓展]

①(牛津p320)doyouthinkmuseumsshouldchargeforadmission?

你認為博物館應該收入場費嗎？

②(牛津p320)hewaschargedwithmurder.

他被指控犯有謀殺罪。

③(牛津p319)hetookchargeofthefarmafterhisfather’sdeath.

父親去世后他掌管了農場。

[例句探源]

4.一位新經理將負責由王先生掌管的公司。

anewmanagerwillcometo________________________thiscompany，whichwas________________________________mr.wang.

答案：takechargeof；inthechargeof

[即境活用]

5.bargainvi.討價還價；講條件

n.便宜貨

(回歸課本p14)herfathersaidthatshemustmarry，soatlantamadeabargainwithhim.

她父親說她必須結婚。于是，亞特蘭大跟他講條件。

[歸納拓展]

①ibargainedwiththetaxidriverabouttheprice.

我與出租車司機講價。

②heandhispartnerhadmadeabargaintohelpeachother.

他和他的合伙人達成協議，要相互幫助。

③inmyopinion，thecarwasabargainatthatprice.

依我來看，那輛車的價格真便宜。

[例句探源]

5.iboughtadressforonly10dollarsinasale；itwasareal________.

a.exchangeb.bargain

c.trade     d.business

解析：選b。句意：我只花了10美元就買了一套裙子，真合算。exchange“互換”；bargain“便宜貨，廉價貨”；trade“貿易”；business“生意”。結合前面給出的信息“只花了10美元”，言外之意花錢不多，所以本題選擇b項。

[即境活用]

6.deservevi.&vt.應受(報答或懲罰)；值得

(回歸課本p15)doyouthinkhippomenesdeservedtowintherace?

你認為希波墨涅斯該贏得比賽嗎？

[歸納拓展]

①(朗文p546)therecommendationsinthereportcertainlydeservefurtherconsideration.

報告中的建議確實值得進一步考慮。

②shedeservestosucceed.

她應該成功。

③thereisnodoubtthathedeservesthetitle“outstandingplayerofhisgeneration”.

毫無疑問，他無愧于“一代杰出球員”的稱號。

[例句探源]

④hedeservestobepunishedforwhathedid.

＝hedeservespunishingforwhathedid.

他做了這樣的事，應受到懲罰。

【溫馨提示】deserve后接doing，主動式表被動意義，等于接動詞不定式的被動語態。有相同用法的動詞還有：need，want，require等。

6.—it’sbetterforyoutoloseweightbytakingexerciseeverymorning.

—ithinkyoursuggestiondeserves________.

a.tryb.tried

c.tobetried    d.totry

解析：選c。考查動詞的用法。deserve意為“值得”，后常跟todo/tobedone。suggestion與try之間為被動關系，故選c。

[即境活用]

7.takepartin參加

(回歸課本p9)whocouldnottakepartintheancientolympicgames?

誰不能參加古代奧運會呢？

①(牛津p1449)howmanycountriestookpartinthelastolympicgames?

有多少國家參加了上屆奧運會？

②whenhewasyoung，hetookanactivepartinpoliticalactivities.他年輕時，積極參加各種政治活動。

③wheniwatchedthegame，heencouragedmetotakepartin.

當我在看比賽的時候他鼓勵我參加。

[例句探源]

[易混辨析]

join，joinin，takepartin，attend

(1)join“參加”，指加入黨派、社會團體、軍隊等并成為其中一員。

jointhearmy/theparty/theleague參軍/入黨/入團

(2)join(sb.)in指參與某項活動，口語中常與takepartin通用。

(3)takepartin指參加群眾性活動、會議并在其中起積極作用。

(4)attend是正式用語，指參加會議、婚禮、典禮；聽報告、講座等。一般指成為觀眾或聽眾。

①hejoinedthepartyin1980.

②hejoinedusinthediscussionyesterday.

③isuggestthosetakingpartinthecompetitionshouldbepraised.

④shehadanimportantlecturetoattend.

7.theolympicgames________likedbyalmosteveryoneintheworld.that’swhymoreandmorecountriesdecided________theolympics.

a.is；tojoinb.are；tojoin

c.is；totakepartin      d.are；totakepartin

解析：選d。theolympicgames作主語，謂語動詞用復數。“參加活動”應用takepartin。

[即境活用]

8.whenmyneighbourscameouttodomorningexercises，ialso________.

a.joined     b.joinedin

c.attended    d.tookpartin

解析：選a。考查動詞及短語辨析。句意：鄰居們出來做早操時，我也跟著一起做。joinin強調“加入某人一起干”或“加入某人正在進行的活動中”，而takepartin僅指參加某項活動，attend多指參加會議、上課、上學等，所以應選a項。

8.aswell也；還(常放在句子末尾，作為副詞短語使用)

(回歸課本p10)foreacholympics，aspecialvillageisbuiltforthemtolivein，amainreceptionbuilding，severalstadiumsforcompetitions，andagymnasiumaswell.

每屆奧運會都要建一個特殊的村莊(奧運村)讓參賽的人住，一個主接待樓、幾個比賽用的體育場及一個體育館。

[歸納拓展]

①mylittlebrothercanspeakenglishandfrenchaswell.

我弟弟會說英語，也會說法語。

②manystudentsaswellastomwerepresentatthemeeting.

湯姆和許多學生都出席了會議。

[例句探源]

③shecooksaswellashermotherdoes.

她燒菜燒得跟她母親一樣好。

④sinceyouhavestartedthejob，youmightaswellfinishit.

既然你已經開始了這項工作，不妨把它做完吧。

[即境活用]

9.—youseemedtobedeeplystruckbyhisskill.

—notexactly.itwashiscourage________hisskillthatreallystruckmemost.

a.ratherb.aswellas

c.butalso       d.notas

解析：選b。考查副詞的辨析。aswellas表示“也、又”，強調前者。此句中itwas...that...為強調結構，強調了“hiscourageaswellashisskill”。

句型梳理

1【教材原句】noothercountriescouldjoinin，norcouldslavesorwomen！(p10)

別的國家不能參加，奴隸和婦女也不能參加！

【句法分析】句型“nor/neither＋系動詞/助動詞/情態動詞＋另一個主語”用于否定陳述句之后，表示“也不”，相當于either用于否定句。

①mysistercan’tswim，nor/neithercanherhusband.

我姐姐不會游泳，她丈夫也不會。

②ihaven’tseenthefilm，nor/neitherhasmary.

我沒看過這部電影，瑪麗也沒看過。

③idon’tknow，nordoicare.我不知道，也不關心。

[歸納拓展]

(1)“so＋助動詞/be/情態動詞＋主語”，是一種倒裝句型，意為“也是如此”，表示上句所談到的情況也適用于另一主語，so用來代替上句的內容。

④hehasfinishedhishomework，andsohavei.

他完成了作業，我也完成了。

⑤ifyougotoschoolearlytomorrow，soshalli.

如果明天你早點去學校，我也早去。

(2)如果表示前面兩件或兩件以上的事也適合于另一人或物時，則需要用soitis/waswith...或itis/wasthesamewith...。

⑥marywasborninaustraliaandshelivedintheunitedstates.soitwaswithjane./itwasthesamewithjane.

瑪麗在澳大利亞出生，在美國居住。簡也是。

⑦—ilikeenglishbutican’tstudyitwell.

我喜歡英語但學不好。

—soitiswithmybrother.

我弟弟也是。

(3)如果下文表示的是對上文的贊成或肯定，則僅需要把so放于句首，其后用正常語序。

⑧—hecametoschoollateyesterday.他昨天上學遲到了。

—sohedid.他確實遲到了。

⑨—itisveryhottoday.今天天氣真熱。

—soitis.是啊，的確很熱。

[即境活用]

10.—it’sburninghottoday，isn’tit?

—yes.________yesterday.

a.sowasit   b.soitwas

c.soitis    d.soisit

解析：選a。由so＋助動詞(be/do/will/have)/情態動詞＋主語表示“……也是一樣”。sowasityesterday表示“昨天的天氣與今天一樣，都非常熱”。

11.—iremindedyounottoforgettheappointment.

—________.

a.soyoudid    b.soidonot

c.sodidyou    d.sodoi

解析：選a。本題考查固定句式用法。so＋主語＋助動詞/連系動詞/情態動詞，表示對別人的說法予以認可。

12.—iliketosurftheinternetbutidon’tliketowatchtv.

—________.

a.sodoi    b.nordoi

c.asdoi    d.soitiswithme

解析：選d。soitis/waswith...“……也這樣”，主要用來表示“一個人的多種情況與另一個人的多種情況是一致的”。

13.—davidhasmadegreatprogressrecently.

—________，and________.

a.sohehas；soyouhave

b.sohehas；sohaveyou

c.sohashe；sohaveyou

d.sohashe；soyouhave

解析：選b。此題前一空考查的是對上文的肯定；第二個空考查的是同樣的情況也適用于另一主語。

2【教材原句】ilivedinwhatyoucall“ancientgreece”andiusedtowriteabouttheolympicgamesalongtimeago.(p9)

我生活在你們稱之為“古希臘”的地方，我過去也經常寫有關很久以前奧運會的情況。

【句法分析】what引導賓語從句，并在從句中作call的賓語，“ancientgreece”作賓補。

①hedroveatwhatithoughtwasadangerousspeed.

他以我認為危險的速度開車。

②afteralongjourney，theycametowhatwascalled“gebidesert”.

長途跋涉之后，他們來到了被稱之為“戈壁灘”的地方。

③(__年高考山東卷)beforethesalesstart，imakealistofwhatmykidswillneedforthecomingseason.

在購物之前，我先列一張孩子們在下個季節所需要的東西的清單。

[即境活用]

14.ashisbestfriend，icanmakeaccurateguessesabout________hewilldoorthink.

a.whatb.which

c.whom     d.that

解析：選a。句意：作為他最好的朋友，我能夠準確地猜出他要做什么，想什么。本句中用whathewilldoorthink作介詞about的賓語。

15.—whatarewevisitingnextmonday?

—amoderncitythathasappearedin________wasavillagetenyearsago.

a.that    b.which

c.what   d.where

解析：選c。考查賓語從句。填入的連詞應引導賓語從句并在從句中作主語，所以排除a、d項。另外，which意思不符，故排除。

高考英語教案范文篇8

__屆高考英語必修1unit2頂尖復習教案

unit2 englisharoundtheworld世界上的英語

核心詞匯

1.nothavingseenhimforalongtime，icanhardly____________(認出)him.

2.theywent____________(直接)homewithoutstoppingatthegasstation，foritwastoolate.

3.theresultofthelongpoliceinvestigationisthatthe____________(身份)ofthekillerisstillacompletemystery.

4.iknowfromtheyoungman’s____________(口音)thatheisfromthesouth.

5.you’dbetterfinda______________(本地人)totellyouhowtogetthere.

6.followthe____________(說明)thatyourdoctorgivesyou.

7.readingisoneofthebestwaysofenlargingyour____________(詞匯量).

8.____________onarealstoryhappeninginshenzhen，thefilmattractedalotofaudience.(base)

9.heisastrong____________andhe____________thewholenationwithanironhand.(government)

10.recoveryfromthediseaseisvery____________.astheweather____________becomeswarmerandwarmer，hewillpickup.(gradual)

1.recognize2.straight3.identity4.accent5.native  6.directions7.vocabulary8.based9.governor；governs10.gradual；gradually

高頻短語

1.________________因為；由于

2.________________  走近；上來；提出

3.________________  現在；目前

4.________________  利用；使用

5.________________  例如……；像這種的

6.________________  扮演一個角色；參與

7.________________  即使

8.________________  以……為基礎

1.becauseof2.comeup3.atpresent4.makeuseof

5.suchas6.playapart(in)7.evenif8.bebasedon

重點句式

1.today，____________peoplespeakenglishastheirfirst，secondoraforeignlanguage____________everbefore.

如今說英語的人比以往任何時候都多了，他們有的是作為第一語言來說，有的是作為第二語言或外語。

2.nativeenglishspeakerscanunderstandeachother__________theydon’tspeakthesamekindofenglish.

以英語作為母語的人，即使他們所講的語言不盡相同，也可以相互理解。

3.actuallyall languageschangeanddevelopwhenculturesmeetand________________eachother.

事實上，當不同文化互相交流滲透時，所有的語言都會有所變化、有所發展的。

4.____________more____________germanthantheenglishwespeakatpresent.

當時的英語更多地是以德語為基礎，而我們今天所說的英語不是。

5.________________，thereis________________asstandardenglish.

信不信由你，(世界上)沒有什么標準英語。

1.more；than2.evenif3.communicatewith4.itwasbased；on5.believeitornot；nosuchthing

知識詳解

1commandn.[c]命令，指令；[u]掌握

vt.命令；指揮，支配；博得，贏得

(回歸課本p12)canyoufindthefollowingcommandandrequestfromreading？

你能從閱讀中找出下面的命令和要求嗎？

[歸納拓展]

(1)   atsb.’scommand聽某人的支配

incommandof指揮；控制

underone’scommand由……指揮

takecommandof控制；擔任……的指揮

haveagoodcommandof很好地掌握，精通

(2)   commandsb.todosth.命令某人做某事

commandthat...(should)do...命令……做……

[例句探源]

①(牛津p390)thepolicearrivedandtookcommandofthesituation.

警察到達后就控制了局勢。

②applicantswillbeexpectedtohaveagoodcommandofcomputerskills.

申請人必須有很好的電腦技能。

③thegeneralcommandedthatweattackatonce.

將軍下令我們立刻發起進攻。

[即境活用]

1.inordertohaveagood________ofenglish，heresignedandwentabroad.

a.commandb.need

c.master                                        d.direction

解析：選a。句意：為了很好地掌握英語，他辭了職到國外去了。haveagoodcommandof表示“很好地掌握”的意思。

2.hecommandedthatthestudents________theclassroombeforehereturned.

a.didn’tleave          b.wouldn’tleave

c.needn’tleave       d.notleave

解析：選d。本題考查command后that從句應用虛擬語氣的用法，具體表示為：從句謂語部分用“should(not)＋動詞原形”形式，should可以省略。

2requestn.&vt.請求；要求

(回歸課本p12)inenglishyouuseacommandorarequestwhenyouwantsomeonetodosomething.

在英語中，當你想讓別人做事時，你使用命令或請求方式。

[歸納拓展]

(1)    make(a)requestfor請求；要求……

atsb.’srequest＝attherequestofsb.應某人    

之要求

(2)    requestsb.todosth.請求/要求某人做某事

requestthat...(should)dosth.請求……做某事

requeststh.from/ofsb. 向某人請求某物

[例句探源]

①(朗文p1280)theyhavemadeanurgentrequestforinternationalaid.

他們緊急請求國際援助。

②(牛津p1693)youarerequestednottosmokeintherestaurant.

請不要在餐館吸煙。

③(牛津p1693)hewasthereattherequestofhismanager.

他按經理的要求到了那里。

④(牛津p1693)sherequestedthatnoone(should)betoldofherdecision.

她要求不要向任何人談起她的決定。

【巧學助記】常用(should)＋do構成虛擬語氣的動詞口訣：

一堅持：insist

二命令：order，command

三建議：advise，suggest，propose

四要求：request，require，demand，desire

[即境活用]

3.i’msorrythaticannotacceptyour________toattendyourbirthdayparty，linda，becausei’m________toanswerallthecustomers’letterstonightbymyboss.

a.requirement；required

b.demand；requested

c.request；asked

d.request；required

解析：選d。句意：對不起linda，我不能接受參加你生日宴會的邀請，因為老板要求我今晚把顧客的來信全部回完。第一個空表示邀請或請求，用request；第二個是老板的要求，用required。

4.don’trespondtoanye-mails________personalinformation，nomatterhowofficialtheylook.

a.searchingb.asking

c.requesting                  d.questioning

解析：選c。askforsth.和requeststh.都可表示“要求某事物”，而questionsth.為“對某事物提出質疑”；searchaplace表“搜某處”。

5.ishouldn’thaveacceptedtheman’spresent，butifounditdifficulttoturndownhis________.

a.offer                        b.request

c.suggestion              d.plan

解析：選a。本題考查名詞辨析。從句子的意思分析，此處用名詞offer，表示無法拒絕他的這種好意：主動給予禮物。

3recognizevt.辨認出；承認；公認

(回歸課本p13)althoughmanyamericansmovealot，theystillrecognizeandunderstandeachother’sdialects.

雖然美國人經常搬遷，但他們仍然能識別并理解彼此的方言。

[歸納拓展]

recognizesb./one’svoice認出某人/聽出某

人的聲音

recognizesb./sth.as/tobe...承認某人(物)是……

berecognizedas... 被公認為/承認是……

itisrecognizedthat... 人們公認……

(2)   recognitionn.認出；認識

outof/beyondrecognition認不出來

[例句探源]

①themomentipickedupthephone，irecognizedhisvoice.

我一拿起電話就聽出了他的聲音。

②irecognizethatiamnotfitforthejob.

我認識到我不適合這個工作。

③(牛津p1658)drugswerenotrecognizedasaproblemthen.

那時候還沒把毒品看成嚴重問題。

[易混辨析]

recognize，know

(1)recognize指原來很熟悉，經過一段時間的間隔或別的原因后又重新認出來，是終止性動詞。

(2)know是延續性動詞，指相互間十分熟悉和了解。

[即境活用]

6.完成句子

(1)雖然他們__年沒有見面了，但是他們一眼就認出對方來了。

althoughtheyhadn’tmetfor10years，they________eachotheratfirstsight.

答案：recognized

(2)我認識他__年了。但他變化如此大，我剛才沒有認出來。

ihave________himfortenyears.butididn’t________himjustnowbecausehehaschangedsomuch.

答案：known；recognize

4becauseof因為……，由于……的緣故

(回歸課本p9)laterinthenextcentury，peoplefromenglandmadevoyagestoconquerotherpartsoftheworldandbecauseofthat，englishbegantobespokeninmanyothercountries.

在下一個世紀晚期，來自英國的人們長途跋涉去征服世界的其他地方，也是由于這一點，英語在許多國家得到使用。

[例句探源]

①(牛津p159)hewalkedslowlybecauseofhisbadleg.

他因為腿不方便而行走緩慢。

②hewasveryangrybecauseofwhatyousaid.

由于你說的話，他非常生氣。

[易混辨析]

becauseof，owingto，dueto，thanksto

這四個短語都有“由于”，“因為”的意思，都是介詞短語，因此后面不可接從句。

(1)becauseof意為“由于，因為”，強調因果關系，在句中一般作狀語。

(2)owingto與becauseof一樣，也強調因果關系，作表語或狀語。

(3)dueto引出造成后果的原因，在句中常作表語、狀語。作狀語時與owingto同義，但dueto一般不置于句首。

①liuxianggaveupthecompetitionbecauseofhisinjury.

②thegamewascancelledowing totheheavyrain.

③theteam’ssuccesswaslargelydue toherefforts.

(4)thanksto只能用作狀語，可以表達正面意思“幸虧”。

④itwasagreatsuccess—thanks toalotofhardwork.

[即境活用]

7.—didyoureturnfred’scall?

—ididn’tneedto________i’llseehimtomorrow.

a.thoughb.unless

c.when                                       d.because

解析：選d。句意：——你給fred回電話了嗎？——我沒必要，因為明天我要去見他。though“雖然”；unless“除非”；when“當……時”；because“因為”。

8.theopen-aircelebrationhasbeenputoff________thebadweather.

a.incaseof            b.inspiteof

c.insteadof           d.becauseof

解析：選d。句意：戶外慶典由于惡劣天氣被推遲了。incaseof“萬一”；inspiteof“盡管”；insteadof“代替”；becauseof“因為”。

9.tom，togetherwithhisclassmates，________becauseof________theschoolrule.

a.waspunished；obeying 

b.werepunished；breaking

c.waspunished；breaking

d.werepunished；obeying

解析：選c。togetherwith...短語只是句中主語tom的補充成分，句子謂語還應根據主語tom來決定，用單數；而becauseof后接名詞或動名詞。breaktherule“違反規則”；obeytherule“遵守規則”。

5comeup走近；上來；發芽；發生；被提出；(太陽、月亮等)升起

(回歸課本p10) 

i’dliketocomeuptoyourapartment.

我愿意來你的公寓。

[歸納拓展]

comeabout發生

comeacross(偶然)遇見

comeout(照片上)顯露；結果是；出版

cometo恢復知覺；共計；達到(某種狀態)

comeupwith提出

comealong一道來；一起去；進步；趕快

[例句探源]

①yourquestioncameupatthemeeting.

你的問題在會上被提出來討論了。

②(朗文p286)i’llletyouknowifanythingcomesup.

如果發生什么事，我會告訴你的。

③icameupwithaproposalanditsooncameupatthemeeting.

我想出一條建議，很快這條建議在會上被提出來了。

④i’llneverunderstandhowitcameaboutthatyouwerelatethreetimesaweek.

我就不明白你為何一周遲到三次。

⑤icameacrossanoldschoolfriendinoxfordstreetthismorning.

今天早上我在牛津大街碰見了一位老校友。

[即境活用]

10.(__年亳州模擬)facingtheemergency，wewereatalossandnoneofuscould________asolutiontotheproblem.

a.comeabout         b.comeout

c.comeup              d.comeupwith

解析：選d。句意：面對危機，我們不知所措，沒有人想出解決問題的方法。comeupwith“想出”，符合句意。

11.afamouswriter’snewbookmynewlifewill________nextmonth.

a.comeacross            b.comeout

c.comealong             d.comeup

解析：選b。comeout“出版”，符合句意。comeacross“(偶然)遇見”；comealong“一道來，一起來”；comeup“走近，被提出”。

6 makeuseof利用，使用

(回歸課本p10)sobythe1600’sshakespearewasabletomakeuseofawidervocabularythaneverbefore.

所以到17世紀，莎士比亞所用的詞匯量比以前任何時期都大。

[歸納拓展]

makefulluseof充分利用

makegooduseof好好利用

makelittleuseof不充分利用

makethemostof最好地利用

takefulladvantageof充分利用

[例句探源]

①weshouldmakethebestuseofourlimitedtime.

我們應該充分利用我們有限的時間。

②weshouldconsiderwhatusecanbemadeofsuchamaterial.

我們應該考慮這樣的材料被用來做什么。

③inmyopinion，theoldshoppingbagcanstillbemadeuseof.

依我來看，這個舊的購物包仍能使用。

[即境活用]

12.themoneycollectedshouldbemadegooduse________thepeoplewhosufferedalotinthisterribleearthquake.

a.ofhelpingb.tohelp

c.tohelping                               d.oftohelp

解析：選d。makegooduseofsth.好好利用，后邊用不定式表示目的。

13.themanagerofthecompanytoldusthatverylittle________wasmadeofthewastematerialinthepast.

a.cost                  b.value

c.use                   d.matter

解析：選c。注意makeuseof的被動形式。

句型梳理

1【教材原句】nativeenglishspeakerscanunderstandeachothereven iftheydon’tspeakthesamekindofenglish.(p10)

以英語作為母語的人，即使他們所講的語言不盡相同，也可以相互理解。

【句法分析】evenif或eventhough意為“即使，盡管”，引導讓步狀語從句。

①(牛津p683)i’llgetthereevenifihavetowalk.

我就是走也要走到那兒。

②i’llgotoherbirthdaypartyevenifitrainstomorrow.

即使明天下雨，我也要去參加她的生日宴會。

③(__年高考安徽卷)theengineersaresobusythattheyhavezerotimeforoutdoorsportsactivities，eveniftheyhavetheinterest.

工程師很忙，盡管他們對戶外運動感興趣也沒有時間運動。

[即境活用]

14.allowchildrenthespacetovoicetheiropinions________________________________________________________________(即使不同于你自己的觀點).

答案：eveniftheyaredifferentfromyourown

2【教材原句】itwasbasedmoreongermanthantheenglishwespeakatpresent.(p10)

當時的英語更多地是以德語為基礎，而我們今天所說的英語不是。

【句法分析】more...than...與其說……倒不如說……

①iwasmoreangrythanworriedwhentheydidn’tcomehome.

他們沒有回家，與其說我擔心倒不如說我生氣。

②shewasmoresadthanangrywhenhersonlied.

當她的兒子撒謊時，與其說她生氣倒不如說她傷心。

【溫馨提示】(1)morethan＋數詞，表示“超過，多于”。

(2)morethan＋名詞，表示“不僅是，不只是”。

(3)morethan＋形容詞/副詞，表示“非常，十分”，與very同義。

(4)nomorethan＝only意為“只有，僅僅”；notmorethan常用于數詞之前，意為“至多，不超過”，其意義相當于at(the)most。

(5)nolessthan不少于

③heismorethanascientist，heisalsoapoet.

他不僅僅是位科學家，還是一位詩人。

④i’mmorethanhappytotakeyouthereinmycar.

我非常樂意用我的車帶你去那里。

[即境活用]

15.(__年高考浙江卷)ittook________buildingsuppliestoconstructtheseenergysavinghouses.ittookbrains，too.

a.otherthanb.morethan

c.ratherthan                              d.lessthan

解析：選b。句意：建造這些節能住宅不僅僅需要建筑用品，還需要用腦。morethan意為“不僅僅”，修飾名詞。otherthan不同于，除了；ratherthan寧可……也不愿，與其……倒不如；lessthan不到，少于。

16.(__年安徽十校檢測)whatawonder！they’vefinished________halfoftheprojectinsuchashorttime.

a.nomorethan

b.nolessthan

c.notmorethan

d.muchlessthan

解析：選b。句意：真是一個奇跡！他們在這么短的時間內就完成了多達一半的工程。nomorethan(＝only)“僅僅”；nolessthan(＝asmuchas)“不少于，多達”；notmorethan(＝lessthan)“少于，不多于”；muchlessthan“比……少得多”。

高考英語教案范文篇9

__屆高考英語一輪單元總復習講義精品薈萃外研版必修二module2

知識詳解

①reducevt.減少；縮減；約束，限制；使降低，降職；

使……變為(某個狀態)(回歸課本p12)

reduce...to...把……減少到……,reduce...by...把……減少了……,reducesb.todoingsth.迫使某人做某事；使某人不得不做某事,reductionn.縮小，減少；縮版,makeareduction減價

【歸納總結】

【例句探源】

①theexpenseshavebeenreducedto 1,000yuanonemonth.

每月的費用已降到1,000元。

②theexpenseshavebeenreducedby200yuanonemonth.

每月的費用已降了200元。

③eventuallycharlottewasreducedtobeggingonthestreets.

最后夏洛特被迫淪落到沿街乞討。

④wecanmakeareductionifyoubuyinbulk.

如果你大批購買，我們可以降低價格。

1.manystudentshavedroppedoutofschoolandnowthenumberofourclasshas________50.

a.reducedby b.reducedto    c.increasedto  d.increasedby

解析：選b。reduce...to后面數字指減少后的總量，reduce...by后面數字指純減少的量或比率。由上面說到drop，故排除c、d。

【即境活用】

2.sincethenthenumberofpeoplestoppingsmoking________10%.

a.hasreducedto  b.reducesby       c.hasreducedby  d.reducesto

解析：選c。由sincethen可判斷主句應用現在完成時，排除b、d兩項；再根據句意“自從那時戒煙人數減少了10%”，強調差額用介語by，故選c。

②likelyadj.很可能的，看來要發生的；(像是)可靠的，可信的；似乎有理的

adv.很可能

(回歸課本p9)drugusersaremorelikelytogetintotroubleatschool.

吸毒者更有可能在學校遇到麻煩。

【歸納總結】

① itislikelythathewillbelate.

＝heislikelytobelate.他可能會遲到。

②“hesaidyou’dbegivingthemalift.”“notlikely！”

“他說你會讓他們搭便車。”“絕不可能！”

③itislikelythatyoucouldsufferfrombadhealthifyoukeepsmoking.

如果繼續吸煙，你很可能會健康狀況不佳。

④thatmeansthepriceislikelytogodownbecauseofthecompetition.這意味著價格有可能因為競爭而下降。

【例句探源】

likely，possible，probable

三者都有“可能的”之意，區別如下：

(1)likely是形容詞，表示某事很可能發生，與probable意思相近，但主語可以是人也可以是物。常用于“itislikelythat...或sb./sth.belikelytodo...”句型中，但不能說“itislikelyforsb.todosth.”。

(2)possible可能性相對小，作表語時，主語不能是人，常用句式為“itispossibleforsb.todosth.”或“itispossiblethat...”。

【易混辨析】

(3)probable帶有“很可能”的意味，語氣比possible強，作表語時不能用人或不定式作主語，常用句式為“itisprobablethat...”。

①itisn’t likelythatishouldacceptsuchanofferasthat.

②it’spossible_tobreakwitholdhabits.

③itis_probablethathewillsucceed.

3.youngamericanswhodon’tgotouniversity________getjobswhichbringlowincome.

a.arelikelyto b.arepossibleto

c.wereableto    d.likedto

解析：選a。句意是：沒有上大學的美國年輕人可能做一些低收入的工作。likely可用于sb./sth.islikelytodo而possible不能。

【即境活用】

4.(山東青島質檢)aseniorfirefightersaiditwas__________thatthefire，whichbrokeoutatmidnight，wascausedbysomeoneonpurpose.

a.possibly   b.likely

c.probably   d.obviously

解析：選b。根據itislikelythat……句型得出答案，其它三個詞都是副詞，不能用于該句型。

③affectvt.影響，對……有壞影響；(疾病)侵襲；假裝；喜歡

(回歸課本p9)smokinginaparkdoesn’t affectotherpeopleinthesameway.

在公園吸煙不會以同樣的方式影響別人。

【歸納總結】

【例句探源】

①petertaylorfindsouthowcomputersandtheinternetaregoingto affectourlives.

彼得?泰勒試圖弄清計算機和互聯網將如何影響我們的生活。

②(牛津p31)theyweredeeplyaffectedbythenewsofherdeath.

她死亡的消息使他們唏噓不已。

③(高考遼寧卷)theexperimentshowedthatourbodyclocksareaffectedbylightandtemperature.

這項實驗表明我們的生物鐘受光線和溫度的影響。

④shewasaffectedwithhighfever.

她發高燒。

affect，effect，influence

三個詞都有“影響”的意思。

(1)affect指“產生的影響之大足以引起反應”，著重“影響”的動作，有時含有“對……產生不利影響”的意思。

(2)effect作“影響”講時，通常用作名詞，構成haveaneffecton“對……有影響”。effect作動詞時，指“使(某事物)產生；使發生；引起”，著重“造成”一種特殊的效果。

(3)influence指“通過說服、舉例等對行動、思想、性格等產生不易覺察到的、潛移默化的影響”。

【易混辨析】

①thegamesdon’thavea(n)_effectongrownupsbutaffectstudentsagreatdeal.

②influencedbyahighschoolbiologyteacher，hetookupthestudyofmedicine.

③thisbookeffectedachangeinmyopinion.

5.criticsbelievethatthecontroloftelevisionbymassadvertisinghas________thequalityoftheprograms.

a.lessened b.declined

c.affected    d.effected

解析：選c。句意為：批評家認為電視被大量的廣告所控制，這影響了節目的質量。affect常指不好的影響；lessen“減少”；decline“降低”，指力量、權力、數量等的削減；effect“引起；產生”，只有affect符合句意。

【即境活用】

④recognisevt.辨認出；認出；認識到；認知

(回歸課本p19)participantslearntorecognisesmokingtriggers...

參與者學會分辨吸煙的誘因……

【歸納總結】

recognisesb./sth.as/tobe承認某人/物是……；認出某人/物是……

it’srecognisedthat...人們意識到……

①saleracamehomesothinandweakthatherownchildrenhardlyrecognisedher.

賽莉婭回家時又瘦又弱，連她自己的孩子都幾乎認不出她來了。

②heisrecognisedastheheadofthecompany.

他被認為是公司的領導。

③itwasrecognisedthathewasnotqualifiedforthework.

人們認識到他做這項工作不合格。

【例句探源】

recognise，know

(1)recognise指把原來認識的人/物再次“辨認出”，是非延續性動詞。

(2)know“認識并熟悉某人/物”，是延續性動詞。

①sometimeswecan’trecognise,_one’svoiceonthephoneeventhoughweknowhim/her.

②iknowhimsowellthaticanrecognisehissteps.

【易混辨析】

6.(高考遼寧卷)alexandertriedtogethiswork________inthemedicalcircles.

a.torecognizeb.recognizing

c.recognize    d.recognized

解析：選d。句意：alexander試圖使自己的工作在醫學界得到認可。本題考查非謂語動詞作賓補。getsth.done表示使某事物被做，如getmyhaircut表示理發；getherfingerburnt表示她的手指被燒傷。

【即境活用】

7.—oh，it’syou，alice.i________you.youlookmuchthinnerthanbefore.

—notsurprising.i’monadiet.

a.didn’trecognize       b.hadn’trecognized

c.haven’trecognized       d.don’trecognize

解析：選a。本題強調是剛才沒認出，故用一般過去時態。

⑤breakinto闖入，破門而入；突然……起來

(回歸課本p13)thenextday，ibrokeintoahouseandstoleatelevisionandavideorecorder.

第二天，我闖入一戶人家，偷了一臺電視機和一臺錄像機。

breakout突然爆發

breakup打碎；拆散；分解

結束,breakin打斷(談話)；突然闖入(in是副詞)breakthrough突破

breakdown瓦解，損壞，分解；機器壞了；失敗；身體垮了

breakawayfrom擺脫(束縛)；克服(習慣)

breakoff中斷，折斷，突然停止

【歸納總結】

①thievesbrokeintoourhousewhilewewereawayonholiday.

我們外出度假時，小偷闖入了我們家。

②onhearingthenewsthatthewarwasover，theoldwomanbrokeintotears.

聽到戰爭結束的消息，老人突然哭了起來。

③don’t breakintotheirconversation；theyarediscussingsomethingimportant.

不要打斷他們的談話，他們正在討論重要的事情。

【例句探源】

breakinto，breakin

兩者都有“闖入”之意。breakinto中，into是介詞，后需接賓語；breakin是不及物動詞短語，其中in是副詞，不接賓語。另外，breakinto還有“突然……起來”之意，相當于burstinto；breakin還可以表示“插嘴”等。

①wehadtobreak_intothehouseaswehadlostthekey.

②neverbreak_inwhileothersaretalking.

【易混辨析】

8.(海南三亞模擬)you’ll________soonerorlaterifyoukeepworkinglikethat.

a.breakoff b.breakdown

c.breakinto    d.breakout

解析：選b。句意：如果你繼續那樣工作，身體遲早會垮掉的。breakdown“垮掉”，符合題意。

【即境活用】

9.scientistshopeto________soonintheirfightagainsttheh1n1fluvirus.

a.breakup    b.breakout

c.breakthrough   d.breakin

解析：選c。句意為：科學家們希望能盡快在應對甲型h1n1流感病毒方面有所突破。breakup“分解，打破”；breakout“發生，爆發”；breakthrough“突破”；breakin“闖入，打斷(談話)”，據句意可知答案為c。

⑥giveup放棄；交出，讓出；認輸

(回歸課本p13)andherearesomeideastohelppeopletogiveupsmoking.

這兒有一些幫助人們戒煙的方法。

giveaway分發；放棄；泄露

giveback歸還；恢復

giveforth發出(氣味、聲音等)；發表

givein屈服；讓步；同意

giveoff發出(蒸汽、光等)

giveout分發，發出(氣味、熱等)；發表，用完，耗盡；精疲力竭

【歸納總結】

①whenedleft，shegaveuphopeofevermarrying.

埃德離開時，她徹底放棄了結婚的希望。

②inthecrowdedbus，theyoungpeople gaveuptheirseatstotheoldpeople.

在擁擠的公共汽車上，年輕人把座位讓給老年人。

③thedoctortoldhimtogiveup smokinganddrinking.

醫生要他戒煙戒酒。

④shehasnevergivenuphersecretstoothers.

她從不把秘密透露給別人。

【例句探源】

10.wehaven’theardfromherforlong，sowegiveher________fordead.

a.out     b.in

c.up      d.away

解析：選c。giveout“用完，用盡”；givein“讓步，投降”；giveup“放棄，不抱希望”；giveaway“泄露，分發”。由句意可知，此處指“對她不抱任何希望”，故答案為c。

【即境活用】

11.hepretendedtobeagerman，buthisswedishaccentgavehimself________.

a.away     b.up

c.off     d.out

解析：選a。考查give的固定短語。句意：他假裝是德國人，但他的瑞典口音使他暴露了。“暴露”應用giveaway。giveup指“放棄”；giveoff指“放出，發出”；giveout指“發出，分發”。

句型梳理

①【教材原句】nowiworkinacentrefordrugaddicts，helpingotherstostoptakingdrugs.(p13)

現在，我在一個戒毒中心工作，幫助其他吸毒者戒毒。

【句法分析】本句中的helpingotherstostoptakingdrugs是v.ing形式在句子中作狀語，表示方式或伴隨情況。

①thelittlegirlstoodthere，cryingformilk.

這個小女孩站在那兒，哭著要牛奶喝。

②heworkedlateintothenight，preparinganimportantreport.

他工作到深夜，在準備一個重要的報告。

③theteacherstoodattheentrance，blockingthechildren’sway.

老師站在入口處，擋住了孩子們的路。

12.(高考四川卷)thelawyerlistenedwithfullattention，________tomissanypoint.

a.nottrying b.tryingnot

c.totrynot    d.nottotry

解析：選b。句意：這名律師全神貫注地聽，盡力不錯過任何要點。本題考查非謂語動詞作伴隨狀語。不定式作狀語時和前面的部分如用逗號隔開，表示意想不到的或事與愿違的結果，不定式前通常加only或never，所以動詞不定式在結構和題意上都不符合本題的要求，d項被排除；a、c兩項結構錯誤，也被排除。

【即境活用】

13.(高考重慶卷)thenewsshockedthepublic，________togreatconcernaboutstudents’safetyatschool.

a.havingled b.led

c.leading    d.tolead

解析：選c。句意：這條新聞使廣大民眾感到很震驚，引起了人們對在校學生安全的擔憂。考查非謂語動詞作結果狀語。首先排除b和d兩項；havingdone指動作先于謂語動詞發生，在此不符合語境，故只能選擇c。

②【教材原句】whateveryou’redoingwhenyouwanttosmoke—dosomethingelse！(p19)

無論你在做什么，當你想抽煙時，做點別的事吧！

【句法分析】考查whatever的用法。(1)引導讓步狀語從句，在從句中作主語或賓語，其含義相當于nomatterwhat，意為“無論，不管”，其位置可在主句前，也可在主句后。

(2)引導名詞性從句(賓語從句或主語從句)，可看作是what的強調說法，其含義相當于anythingthat或allthat，whatever在句中起雙重作用，既起先行詞與關系代詞的作用，又在從句中作主語、賓語等。

(3)however/whenever/wherever只引導讓步狀語從句，相當于nomatterhow/when/where引導的從句。

(4)whoever/whichever同whatever一樣，既能引導狀語從句也能引導名詞性從句。

①whateverhedid，hisparentssupportedhim.

＝nomatterwhathedid，hisparentssupportedhim.

不管他做什么，他父母都支持他。

②idon’tbelievewhateverhesaid.

我不相信他說的一切。

③i’lltakewhateverhelpicanget.

任何幫助我都接受。

14.(高考浙江卷)—howaboutcampingthisweekend，justforachange?

—ok，________youwant.

a.whichever b.however

c.whatever    d.whoever

解析：選c。句意：“這個周末我們換一下去野營怎么樣啊？”“好的。你想做什么就做什么。”答語為省略句式，全句應為：ok，whateveryouwanttodo.whichever不論哪個；however無論怎樣；whatever無論什么，不管什么；whoever不論是誰。

【即境活用】

15.thelawyerseldomwearsanythingotherthanasuit________theseason.

a.whatever b.wherever

c.whenever    d.however

解析：選a。句意：無論什么季節，這位律師除了一套西裝以外，很少穿其他的(衣服)。whatever引導讓步狀語從句，whatevertheseason即whatevertheseasonis。wherever無論什么地方；whenever無論什么時候；however無論怎樣，均不符合語境要求。

高考英語教案范文篇10

__屆高考英語必修5unit1復習教案

unit1greatscientists偉大的科學家

核心詞匯

1.ifwe____________(打敗)theitalianteam，we’llbethroughtothefinal.

2.abouttwohundredstudents____________(參加)thelecturebyprofessorsmithyesterday.

3.being____________(暴露)tostrongsunlighttoomuchtimeisbadforyourskin.

4.findingacureforaidsisoneofthegreatest____________(挑戰)facingdoctorstoday.

5.twonewroadshaverecentlybeenopened，andseveralothersarestillunder____________(建設).

6.iappliedforajobasasecretarythere，butwas____________(拒絕).

7.hisbrotherisabusinessmanwhohasalready____________(捐助)500,000yuantotheearthquake-strickenarea.

8.cigarettesgiveofftoomuchpoisonousvapourintotheair，which____________(污染)theenvironmentbadly.

9.nooneknowswhostolehercar，butthepolicehave____________herneighbors.atlast，thetwo____________werearrestedtodayinconnectionwiththerobbery.(suspect)

10.用conclude的適當形式填空

(1)takingintoaccountofallthesefactors，wemayreachthe____________thatparentsarethebestteachersoftheirchildren.

(2)johnson____________fromhisstudiesthatequalitybetweenthesexesisstillalongwayoff.

1.defeat2.attended3.exposed4.challenges5.construction6.rejected/refused7.contributed8.pollute9.suspected；suspects10.(1)conclusion(2)concluded

高頻短語

1.________________提出

2.________________ 得出結論

3.________________ 使顯露；暴露

4.________________ 將……和……聯系或連接起來

5.________________ 除……之外；此外

6.________________ 講得通；有意義

7.________________ 調查；研究

8.________________ 導致

9.________________ 有時

10.________________ 反對

11.________________ 對……嚴格的

12.________________ 應受責備

1.putforward2.drawaconclusion3.expose...to4.link...to...5.apartfrom6.makesense7.lookinto8.leadto9.attimes10.beagainst11.(be)strictwith...12.betoblame

重點句式

1.____________itscause____________itscurewasunderstood.

人們不知道它的病源，也不了解它的治療方法。

2.somanythousandsofterrifiedpeopledied____________therewasanoutbreak.

每次爆發霍亂時，都有大批驚恐的老百姓病死。

3.awoman，whohadmovedawayfrombroadstreet，likedthewaterfromthepumpsomuchthatshe____________toherhouseeveryday.

有一位婦女是從寬街搬過來的，她特別喜歡那里的水，每天都要派人用水泵打水運到家里來。

4.__________________，johnsnowsuggestedthatthesourceofallthewatersupplies____________.為防止這種情況再度發生，約翰?斯諾建議所有水源都要經過檢測。

5.____________youputthesuntheredidthemovementsoftheotherplanetsintheskymakesense.只有當你把太陽放在中心位置上，天空中其他行星的運動才能說得清楚。

1.neither；nor2.everytime3.haditdelivered4.topreventthisfromhappeningagain；beexamined5.onlyif

知識詳解

1concludevt.&vi.斷定，推斷；使結束，終止；達成，締結

歸納拓展

[例句探源]

①(牛津p409)heconcludedfromtheirremarksthattheywerenotinfavouroftheplan.

他從他們的話語中推斷出他們不贊同此項計劃。

②(牛津p409)heconcludedbywishingeveryoneasafetriphome.

他講話結束時祝愿大家回家一路平安。

③(牛津p409)i’vecometotheconclusion thatheisnottherightpersonforthejob.

我斷定他不適合做這項工作。

1.完成句子

(1)我們將作進一步的討論，然后再作出最終結論。

wewillhaveafurtherdiscussionbeforewe________________________________.

答案：drawafinalconclusion

(2)總之，我認為將來還有希望。

________________，ithinkthereishopeforthefuture.

答案：inconclusion

[即境活用]

(3)讓我用一句結束我的演講：有志者，事竟成。

letme________ ________ ________ ________ asaying：wherethereisawill，thereisaway.

答案：concludemyspeechwith

2defeat(defeated；defeated)

vt.打敗；戰勝；使受挫

n.失敗

(回歸課本p2)johnsnowdefeats“kingcholera”約翰?斯諾戰勝“霍亂王”

①(朗文p528)itwasalackofmoney，noteffort，thatdefeatedtheirplan.

他們的計劃失敗并非努力不夠，而是缺乏資金。

②althoughtherewerelotsofdifficultiestoovercome，sheneverletherproblemsdefeather.

雖然生活中有許多困難要去克服，但她從不讓困難打敗自己。

③ourbaseballteamhassufferedanotherdefeat.

我們的棒球隊再次失敗了。

[例句探源]

defeat，beat，win

這三個詞都有“贏”的意思，但用法不盡相同。

(1)defeat和beat都可接sb.作賓語，一般可以互換，其賓語通常是“人”或“一個團體”，如ateam，aclass，aschool，anarmy等。另外，defeat還可用來指在戰爭中“擊敗”敵軍或入侵者。

(2)win后接sth.，如game，war，prize，love，respect等；后接sb.時表示“爭取某人”。

[易混辨析]

2.用win；beat；defeat填空：

(1)thearmywaswell-trainedandwell-armed，andhadlittledifficulty________theenemy.

答案：defeating

(2)hewassonervousthathecouldfeelhisheart________faster.

答案：beating

[即境活用]

(3)whodoyouthinkwill________thebeautycontest?

答案：win

(4)you____________meintherace，buti’ll__________youattennis.

答案：beat/defeated；beat/defeat

3  exposevt.暴露，揭露；使曝光；使面臨

(回歸課本p5)buthebecameinspiredwhenhethoughtabouthelpingordinarypeopleexposedtocholera.

但當他一想到要幫助那些得了霍亂的普通百姓時，就感到很受鼓舞。

[歸納拓展]

【高效記憶】

解析：選c。句意：眾所周知，一些中東國家的婦女不把臉部露在外面。expose意為“暴露”。

解析：選d。句意：在夏天人們撐傘的原因是暴露在烈日下會對皮膚有害。exposeto...使暴露于；beexposedto暴露于，接觸，此處作主語，所以要用v.-ing形式，故選d。contribute貢獻，不合句意。

[歸納拓展]

[歸納拓展]

解析：選a。sb.betoblame表示“某人應被責備”。又由actually知此處應選a項。

解析：選b。此題考查過去分詞作狀語。句意：因弄壞了學校計算機網絡系統而受到譴責，alice情緒很低落。

[歸納拓展]

答案：contributesto

答案：madeimportantcontributionsto

[歸納拓展]

③itiswisetohavesomemoneyputawayforoldage.(1996年高考全國卷)存些錢養老是明智的做法。

④(__年高考上海卷)shecalledthisafternoontoputoffthemeetingtonextweek.

她下午打電話把會議延期到下周。

⑤icanputupwithmanythings，butnotwithpeoplewhosteal.

我能容忍很多事情，但絕不容忍小偷小摸的人。

意義 除……之外(還有) 除……之外(別無) 此外，除了

相當于 besides except/but exceptfor

解析：選d。句意：除了繁忙的學校作業外，孩子們還必須在業余時間上藝術、音樂、體育課。apartfrom除……之外還。

12.(__年東營模擬)iknewnothingabouttheaccident________ireadinthenewspaper.

a.exceptthat          b.exceptfor

c.apartfrom         d.exceptwhat

解析：選d。句意：關于這場事故除了我在報紙上所讀到的之外我一無所知。由于空格后句子結構不完整，缺少賓語，故應由what引導，排除a、b、c項。

9makesense有意義；有道理；講得通

(回歸課本p7)onlyifyouputthesuntheredidthemovementsoftheotherplanetsintheskymakesense.

只有把太陽放在中心位置上，天空中其他行星的運動才能說得清楚。

[歸納拓展]

①thissentencejustdoesn’tmakesense，nomatterhowyoureadit.

無論你怎樣讀這個句子，它都講不通。

②(__年高考陜西卷)itmakessensetoworkontheproblembeforeitgetsoutofcontrol.

在失控前致力解決這個問題，這么做是明智的。

[例句探源]

③therearesomanynewwordsinthepassagethaticouldhardlymakeanysenseofthematall.

這一段中有那么多生詞以致于我根本不理解它們的含義。

④(朗文p1855)thereisnosensein mypaintingthedoorifwe’regoingtoreplaceitlater.

如果我們打算以后把門換掉，那我給它上漆就毫無意義了。

⑤innosensedoiagreewiththissuggestion.

無論如何我都不贊同這個建議。

13.(__年上海交大附中模擬)—________tothesun，theflowerwillbecomedrysoon.

—whatyousaiddoesmake________.

a.exposed；sense

b.exposing；sense

c.exposed；senses 

d.exposing；asense

[即境活用]

解析：選a。句意：——暴露在日光下，這花兒很快就會被曬干。——你說的話的確有道理。第一空expose與flower之間是動賓關系，所以應用過去分詞作狀語，第二空makesense為固定用法，表示“有道理，講得通”。

句型梳理

【教材原句】somanythousandsofterrifiedpeoplediedevery timetherewasanoutbreak.(p2)

每次爆發霍亂時，都有大批驚恐的老百姓病死。

【句法分析】(1)everytime引導一個時間狀語從句，相當于whenever，意思是“每當……”。

(2)名詞詞組作連詞用，引導時間狀語從句的還有：

eachtime，anytime，thelasttime，nexttime，thefirsttime，themoment，thesecond，theminute，thehour，theday等。

(3)有些副詞，如directly，instantly，immediately也可引導狀語從句。

①everytimeicallthenumber，igetabusysignal.

我每次撥打這個號碼，電話總是忙音。

②eachtimetheymet，theywouldtalklonghourstogether.

他們每次見面都會談論很長時間。

③thefirsttimehecametothecity，hedecidedtosettlehere.

他第一次來到這個城市，他就決定在此安家。

④thelasttimeisawkate，shewasdoingresearchonwildanimals.我最后一次見到凱特時，她正在研究野生動物。

⑤themomenthegotoutoftheairport，thepopstarwassurroundedbyhisfans.

這位著名的歌星一出飛機場，就被歌迷圍了起來。

⑥ileftimmediatelytheclockstruck5.

鐘剛敲了五下我就離開了。

【溫馨提示】(1)forthefirsttime是介詞短語，只可作時間狀語，而thefirsttime是連詞，引導時間狀語從句。

(2)itisthefirsttimethat...(如果前面用is，從句動詞用現在完成時；如果用was，則用過去完成時。)

(3)it’shigh/abouttimethat...(從句動詞用過去時或should＋動詞原形)

⑦itisthefirsttimethatihavevisitedthegreatwall.

這是我第一次參觀長城。

⑧itishightimethatweleftforbeijing.

到我們出發去北京的時間了。

[即境活用]

14.(__年高考遼寧卷)it’sthefirsttimethathehasbeentoaustralia，________？

a.isn’theb.hasn’the

c.isn’tit                                d.hasn’tit

解析：選c。句意：這是他第一次去澳大利亞，不是嗎？it’sthefirsttimethat...是固定句型，反意疑問句的構成需依據主句的主語和謂語而定。

15.(__年高考陜西卷)thisisthefirsttimewe________afilminthecinematogetherasafamily.

a.see                  b.hadseen

c.saw                d.haveseen

解析：選d。句意：這是我們全家第一次到電影院看電影。“this/itisthe＋序數詞＋time＋that從句”為固定句型，that從句需用現在完成時。

16.don’tstop________youmeetwithawordyoudon’tunderstand.

a.atthetime               b.eachtime

c.bythetime              d.sometimes

解析：選b。考查名詞詞組用作連詞引導時間狀語從句。句意：不要每次遇到不理解的詞就停下來。有類似用法的還有：nexttime(下次)，lasttime(上次)，themoment(一……就……)等。而a、d兩項不能連接句子，c項意義不對。

17.(__年云南玉溪模擬)________youtalkwithsomeoneorwriteamessage，youshowyourskillstoothers.

a.attimes                b.sometime

c.everytime           d.thetime

解析：選c。句意：每次你與別人交談或寫信息，你都向別人展示你的技能。everytime是名詞詞組用作連詞，引導時間狀語從句。

2【教材原句】neitheritscausenoritscurewasunderstood.(p2)

人們既不知道其起因，也不知道它的治療方法。

【句法分析】neither...nor...既不……，也不……，連接句中兩個相同成分。neither...nor...連接并列主語時，其謂語動詞的單復數應與就近的名詞或代詞保持一致。本句的謂語動詞應與itscure保持一致。

①neithermyfathernoriwasthere.

我父親和我都不在那里。

②ihaveneithertimenormoneyfortheball.

我既沒時間也沒錢參加舞會。

③neithershalligothere，nordoiwanttogo.

我既不會去那兒，也不想去那兒。

[歸納拓展]

④shenotonlyspeaksbutalsowritesfrench.

她不但能說法語，而且會寫法語。

⑤eithermyfatherormybrothersarecoming.

我的父親或者我的兄弟們要來。

18.billwasn’thappyaboutthedelayofthereportbyjason，and________.

a.iwasneither

b.neitherwasi

c.iwaseither 

d.eitherwasi

[即境活用]

解析：選b。句意：bill對jason做報告推遲這件事表示不高興，我也不高興。根據題意可知，我也不(高興)neither/nor＋系動詞/助動詞/情態動詞＋主語表示某人/物也不(同意或贊成上文的觀點)，易把either看做neither，無eitherwasi句式，故選b。

19.ifjoe’swifewon’tgototheparty，________.

a.hewilleither             b.neitherwillhe

c.heneitherwill           d.eitherhewill

解析：選b。考查固定句型。句意：如果joe的妻子不參加晚會，他也不參加。“neither＋系動詞/情態動詞/助動詞＋主語”表示“某人/物也不……”。either置于句末，也可表示“也”的意思，但它須與否定句連用。

高考英語教案范文篇11

單詞的意義、搭配及其運用是高中英語詞匯教學的主要內容，其中一些詞義的辨析是很令人頭疼的，而且也很難記得明白。但如果能在一個句子中將幾個詞的詞義差異部分同時展示出來，這樣的例句在英語的教學中起著事半功倍的作用。如：

1、huntingisallowedinthisarea,thoughnotofficiallypermitted.這個地區是可以狩獵的，盡管法律上不允許。allow指“聽憑”，“不禁止”，含有消極的意味。permit指正式地“允許”或根據法律規定“許可”,比allow來得積極。

2、ireceivedhisgiftfromhim,butididn’tacceptit.我收到他的禮物，但我沒有接受。

3、youshouldbeashamedofyourshamefulbehaviors.你應該為你的可恥的行為感到羞愧。

4、thebossinsistedthatthemanhadstolenthemoneyandinsistedthathe(should)leavethecompanyatonce.老板堅持說那個人偷了錢并堅持要求他立刻離開公司。

5、therearesomanycakesformetochoosefromthatican’tmakeupmymindwhichtochoose.有那么多的蛋糕可供從中選擇，我無法決定選擇哪一個。

6、besuretogettotheairportontime,andmakesureeverythingisreadybeforeyoustart.務必要準時到機場并且確保在出發前一切都準備好了。

7、itseemedthatshewasnotabitworried,butinfact,shewasnotalittleworriedaboutit.表面看來她似乎一點也不擔心，事實上她非常擔心。

8、hefeltsosleepythathesoonfellasleep.他覺得很瞌睡很快就睡著了。

9、icalledathishouse,buthewasn’tin.soileftamessagetellinghimthatiwouldcallonhimthenextday.我到他家拜訪，可他不在家。所以我留下口信告訴他第二天再去拜訪他。

10、iknowhim,butwhenisawhimlastnight,icouldhardlyrecognizehim.我知道他，但當我昨天見到他的時候幾乎沒認出他來。

11、themotorcostme4300yuan.butidon’tthinkit’sworththatmuch.這輛摩托花了我4300元，但認為它不值這個錢。

12、theygotmarriedin1995.sofartheyhavebeenmarriedfor10years.他們是1995年結的婚（瞬間動作），到現在已經結婚（延續動作）十年了。

13、whenshefoundhernecklacemissing,sheknewthatthenecklacewaslostforever.當她發現項鏈不見了便知道它再也找不著了。

14、don’tbelievewhathesays.workhardandbelieveinyourself,andyou’llsucceedoneday.不要相信他說的話，努力學習，相信你自己，你會成功的。

15、hecutdownthetreeandcutitupforwinteruse.他把樹砍倒并砍碎準備過冬用。

16、thesailorhasrichexperienceandheoftentellsushisinterestingexperiences.這水手有豐富的經驗，他經常給我們講他有趣的經歷。

17.iwasgreatlymovedbythismovingstory.我被這個感人的故事深深感動了。

18、i’mverypleasedwithmyowncooking.ithasapleasantsmellandi’msureitwillpleasemyhusband.我對自己做的菜感到滿意，菜聞起來不錯，肯定能令丈夫高興的。

19、theboyliedthatahenwaslyingunderthetreelayingeggs.那男孩撒謊說有只母雞（躺）在樹下生蛋。

20、mysuitcasecontainssomeclothes,includingafewsweatersandtrousers.我箱子里面有些衣服，包括幾件毛衣和幾條褲子。

附：thewholebookcontains12units,includingtwomainlyrevisions.整個這本書有十二個單元，包括兩個單元的總復習。

21、theseshoescosttoomuch.what’smore,theyaremuchtoosmallforme.這鞋花費太多，而且我穿著太小。

附：i’vegottoomuchworktodoonamuchtoocoldwinternight.在一個非常寒冷的冬夜，我有太多的工作要做。

22、ican’tthinkofhisname,buti’llthinkaboutwhathehassaidtome.我想不起他的名字，但我會考慮他跟我說過的話。

23、iusedtoriseverylateduringthesummervacation,buti’vegotusedtogettingupveryearly.我（過去）在暑假期間常常起得很晚，但現在習慣了起得很早。

24、heissittinginthefrontofthecarandcanseeapondclearlyinfrontofthecar.他坐在轎車前部可以清楚地看見有一個池塘在前面。

25、lastyear,mytotalincome,withmyrewardaddedto,addedupto15000yuan.去年我的總收入，加上獎金，總計為一萬五千元。

26、thebedmadeofwoodismadupofthreeseparateparts.這張（由）木制的床由三部分組成。

27、japanliestotheeastofchinaintheeastofasia.itfacesthepacificontheeast.日本在亞洲東部（范圍內），中國東面（不接壤），東臨太平洋（接壤）。

28、wewerealldeeplyshockedwhenweheardthatsomeworkersweredeepinthewell.當我們得知一些工人被深埋井下時都深感震驚。

29、hislifewasindangerwhenfacingthedangeroustiger.面對危險的老虎，他的生命處于危險之中。

30、helivesaloneinalonelymountainvillage,buthedoesn’tfeellonely.他獨自一人住在一個偏僻的山村里，但并不覺得孤獨。

31、——davidhasmadegreatprogressrecently.最近戴維進步很大。

——sohehas,andsohaveyou.他確實進步很大，你也是。

32、gibertdiscoveredelectricity,butedisoninventedthelightbulb.吉波特發現了電，然而是愛迪生發明了電燈。

33、foronceweheardaloudnoisesowestoodatonce.有一次我們聽到一聲巨響，都立刻站了起來。

34、ireadthenewspaperandreadofhisdeath.我讀了報紙，得知他死去的消息。

35、shelookedforhercellphoneeverywhereandfounditatlast.她到處找她的手機，最后找著了。

36、whateverdavidsayssoundsrighttohelen.that’swhyshehasmadeuphermindtolivewithhimwhatever(nomatterwhat)happens.對海倫來說，無論戴維說什么（名詞性從句）都是對的。這就是為什么她決心無論發生什么事（狀語從句）都要和他在一起。

37、anordinaryworkerinbeijingearns1800yuanamonth,whichiscommonnowadays.北京一個普通工人一個月能賺一千八百元，如今也很常見了。

38、hewentspeciallytoseeherinsuchanespeciallyhotsummer.在這樣一個特別炎熱的夏天，他特意地去看她。

39、arespectablemanisonewhoisworthyofbeingrespected.一個令人尊敬的人是值得受人尊敬的。

40、thoughheisnotyounganylonger,hehasayouthfulattitudetowardslife.盡管他已不再年輕，他對人生仍有年輕人般的態度。

41、onemayhaveacharacter,butmayhavemanycharacteristics,allofwhichconstituteone’scharacter.一個人可能只有一種“性格”，但可能有多種“特征，特點”，所有這些“特征特點”便構成了一個人“總的特征，品質”。

42、itispossible（有可能）butnotprobable（很可能）thatitwillrainbeforeevening.傍晚前可能下雨，但不見得會下。

43、electronicgamesdon’thavemanyeffectsongrown-upsbutaffectstudentsagreatdeal.電子游戲對成年人影響不大，但是對學生影響很大。

44、sometimeschangestakeplaceinmatterandthesubstancesneverreturntotheirformercondition.有時物質（總稱，不可數）發生變化，（這些具體的物質，可數）再也不會恢復到原來的狀態。

45、thedoctortreatedherheadachewithanewmedicine,butdidn’tcureher.醫生用一種新藥為她治頭痛，但沒把她治好。

46、heworkednomorethan（僅僅，只有）aweek,sohecouldgetnotmorethan(至多，不超過)100yuan.他只干了一個星期，因此他至多能得到一百元。

47、iusedtobedependentonmyparents.nowi’mindependentofthem.我從前一切都依賴父母，現在我獨立了。

48、youmaybetiredwithreading,butyoushouldnotbetiredofit.看書可能使你疲勞，但不應該對看書感到厭煩。

49、hereisanothertip:don’ttouchthetipwiththetipsofyourfingers.還有一條提示：別用手指尖摸小費。

50、heisshootingatabird,buthedoesn’tshootit.他向一只鳥射擊，但沒有射中。

51、anythingimaginaryistheproductsofanimaginativeperson’smind.任何虛構的東西都是有想象力的人的產物。

好的例句不僅能夠凸現需講解的語言項目的意義、句法特征、搭配及其運用等內容，而且能將特定詞匯的講解與相應的語境發生聯系，讓學習者一接觸目標詞匯就建立深刻的感知印象，從而加深記憶，促進詞匯的儲存和提取。

我們的目標例句所具有的特點是：“用精煉的語境凸現形近詞或的語義和句法關鍵特征。”如果我們動動腦筋，這樣的例句還有很多，如：

52、consideringtom(tobe)fitfortheoffice,thebossconsideredtakinghimon.認為湯姆稱職，老板考慮雇用他。

53、myfatherisanofficerinthearmy,whilehisfatherisanofficialinthegovernment.我爸爸是部隊里的軍官，而他爸爸是政府官員。

54、shehadbornetwochildrenbuttheywereborndeaf.她生了兩個孩子，但他們生來就聾。主動語態中，只能用borne，在被動語態中由引導行為主體要用borne，其他情況用born。

55、onemaybeconsciousoffear,butnotaltogetherawareofthedangerwhichisgoingonabouthim.人們可能會心感恐懼，但并不能全然察覺到周圍將發生什么危險。

56、youshouldn’thavescoldedtheboyatall,heisachildafterall;aboveall,hemadeonlytwomistakesinall.你根本不該責備那男孩，他畢竟還是個孩子；更重要的是，他總共才出了兩次錯。atall根本;afterall畢竟;aboveall首先;inall總共。

57、thisarticleiswellworthreading,butitisnotworthyofbeingtranslated(=tobetranslated).這篇文章很值得一讀，但不值得翻譯。

58、ihavefoundthebestwaytogiveadvicetoyourchildrenistofindoutwhattheywantandthenadvisethemtodoit.我發現給孩子提建議的最好的辦法是先弄明白他們想做什么，然后再建議他們去做什么。find指一種客觀結果，

findout實指主觀有意識的找出、查明。

59、ihavekeptcompanywithhimforfiveyears,andienjoyhiscompany.nowwe’reworkinginthesamecompany.我和他結交已經五年了，我喜歡與他在一起。現在，我們在同一個公司工作。company公司；同伴；keepcompanywith與---結交

62、sheisverystrictnotonlywithallofus,butinallherownwork..她不僅對我們都很嚴格，對她自己的工作要求也很嚴格。

63、questionsareeasytoanswerbutitishardtosolvetheproblems.回答問題容易，但要解決這些問題很難。

64、thereasonforhisdeparturewasthathewantedtolookintothecauseoftheaccident.他離開的緣由是想調查事故的原因。

65、everybodyintheclass(besidestheteacher)exceptliminghimselfthinksthatthecompositionisverygoodexceptforsomespellingmistakes.班里的人（甚至老師）除了李明本人都認為這除了一些拼寫錯誤之外，寫的不錯。

66、themanwhousedtoworkinachemicalworksisnowachemistryteacher.那個過去在化工廠工作的人現在是一個化學老師。

67、thewriterwenttothevillageeveryday

soastogetfamiliarwiththeeverydaylifethere.作家每天去那村子，為的是想了解那兒的日常生活。

68、peoplegenerallyquarrelbecausetheycannotargue.人們通常因為不能辯論而爭吵。

69、isawasawsawalogintofour.我看到一把鋸把一根木頭鋸成了四塊。

70、anumberofteachersarepresenttoday,thenumberofthemis300.許多教師今天都出席了，（數量）有300人。

71、iwouldliketogooutforawalk;ilikewalkingintherain.我想出去散散步，我喜歡在雨中行走。

72、areasonexplainswhyyoudosomething.acausemakessomethinghappen.reason解釋做某事的原因，cause（導致）某事發生。

73、thewetwoodonthefirewasonfireanhourago.一小時前在爐子上的濕木頭著火了。

74、thepolicemanseizedthethiefwhosnatchedthegirl’spurse.警察抓住了搶那個女孩錢包的小偷。

75、itwouldbefoolishtoletsuchanopportunityslip,itisthechanceofalifetime.讓這樣千載難逢的（好）機會溜掉，實在是太愚蠢了。

76、theenemysoldierswerefleeinginalldirections,butfewofthemcouldescape.敵兵四處逃竄，但很少能逃出去。

77、atlastwefoundhiminatrapintheforest,stilllivingbutnotalive.最后我們在森林里的陷阱里找到他的時候，他雖然還活著，但已是奄奄一息。

78、ioftenattendmeetingandsometimesitakepartinitsdiscussion.我經常出席會議，有時參加大會的討論。

79、thoughwelostthefirsttwogames,wemanagedtowinthematchatlast.盡管我們輸了前兩場，但最終還是贏得了這場比賽的勝利。

80、theteacherispreparingthereviewingexercises,andthestudentsarepreparingforthefinalexamination.老師正在準備復習用的練習，而學生們正在為期末考試做準備。

81、haveyoureadsteinway’slatestnovel?it’smuchbetterthanhislastone.你讀過斯坦威的最新小說嗎？比他的上一部小說好多了。

82、“isthere(any)roomformetositdownhere?” “yes,there’saplaceinthecorner.”  “這里有我坐的地方嗎？”“是的，在角上有。”

83、yesterdayibeatjohnatchess.hewononlyoneset,whileiwontwosets.昨天我和約翰下棋，贏了他。他只贏了一盤，而我贏了兩盤。

84、whennomoreletterscamefromher,iknewshewasnolongerincanada.當她沒有信來時，我就知道她不再在加拿大了。

85、inordertokeepthechildrenfromswimminginsea,hekeepsthemstayingathomeallday.為了不讓孩子們去海里游泳，他讓他們整天呆在家里。

86、ithrewastonetotomandhepickeditupandthrewitatthedog.我把一塊石頭扔給湯姆，他拾起那塊石頭打狗。

87、jane’spalefacesuggestedthatshewasill,andherparentssuggestedthatshe(should)haveamedicalexamination.簡蒼白的臉色表明她生病了，她父母建議她做一下醫學檢查。

88、theirreformisadecidedvictory,butwhetheritisadecisiveoneonlytimecantell.他們的改革取得了成功，但是否決定性的勝利只能用時間來回答。

89、inthecorneroftheofficestandsadesk,onthecornerofwhichliesabook.在辦公室的角落里有一張桌子，在桌角上放著一本書。

90、myfavoritetvshowhasafavorablereviewinthenewspaper.我特別喜愛的電視節目得到報紙的好評。

91、mr.blackwasafraidtoclimbthetree,forhewasafraidoffallingdownfromit.布萊克先生不敢爬樹，因為他怕從樹上掉下來。

92、themanagerwasangryatseeinghisemployeemurmuringintheofficethenwarnedthemnottowhisperagain.經理看到員工在辦公室里竊竊私語非常生氣，于是警告他們不要再私下交談。

93、mrs.smith,youcan’ttakeasmuchthefruitasfreelythoughtheyarefreetoday.斯密斯夫人，盡管這些水果今天免費，但也不能不受限制拿那么多。

94、hetookmybaginerror,whileitookyoursbymistake.他不巧錯拿了我的包，而我錯拿了你的包。

95、thelittlegirlisfondoficecreambutshedoesn’tlikeicecreamtoday.這小女孩一向喜愛冰淇淋，但今天卻不喜歡。

96、hegotupearlysoastocatchthetrain.andinordertoriseearly,hesetthealarmclockthepreviousnight.他起的很早，為的是能趕上那趟火車；而為了能早起，他前天晚上就定了鬧鐘。

97、sincei’mnotnearlyready,ihavealmostnothingtosay.由于遠沒有準備好，我幾乎沒什么可說的。

98、joeisacomputerfan-helikessurfingtheinternetallthetimeandplayingcomputergames.喬是個電腦迷，他喜歡上網，喜歡玩電腦游戲。

99、themajorityofpeopleareagainsttheplan.imean,mostofthepeopleareagainsttheplan.大多數人都反對這計劃。

100、comparedwithyour,mineis.ioftencompareitto.與你的相比，我的是。我常把它比作。

高考英語教案范文篇12

高考英語一輪重點復習 module3    unit1&unit2

一.重點單詞

1.forgivevt.原諒；寬恕

pleaseforgiveme—ididn’tmeantoberude.

i’llneverforgiveyouforwhatyouhavedonewrongtoyourparents.

辨析：forgive,excuse和pardon

excuse常指原諒輕微的過錯（用于問路，問事；表示失禮；糾正別人的話；在打噴嚏、打嗝時；插話；表示異議等場合的客套話）。

forgive有很濃的個人感情色彩，語氣較重。

pardon指饒恕嚴重過錯或法律上的犯罪。

excuseme,butimustsayyouarecompletelywrong.

thegovernmentpardonedthecriminal.政府赦免了那個罪犯。

2.satisfyvt.使滿足；使滿意；符合（達到）標準 satisfactionn.

justtosatisfymycuriosity,howmuchdidyoupayforyourcar?

itisbynomeanseasytosatisfyeveryone.要滿足每一個人絕非易事。

lookingatabeautifulpaintingalwaysgivesonesatisfaction.觀賞一幅美麗的圖畫使人心滿意足。

聯想記憶：

satisfytheeye悅目

satisfythepeople’sneeds滿足人民的需要

satisfyone’sdesire(curiosity)滿足欲望

besatisfiedwithsth./sb.對……感到滿意

withsatisfaction滿意地

satisfactoryadj.令人滿意的（to），圓滿的；符合要求的

farfromsatisfactory遠不能令人滿意

考點例題：

ourteacherwas____________withus.becauseouranswersare___________.

a.satisfy;satisfy    b.satisfied;satisfying 

c.satisfied;satisfaction d.satisfying;satisfied

3.gainvt.獲得；得到。該詞有三種含義

（1）表示經過努力一點一點地獲得自己渴望的東西

gainexperience,fame/other’srespect,love,trust獲得經驗、名望/別人的尊敬、愛戴、信任

hehasgainedrichexperienceintheseyears.

（2）表示速度、重量等慢慢增加

hegainedweightafterrecoveryfromhisillness.康復后他的體重增加了。

theplanequicklygainedheightafterittookup.飛機起飛后迅速增加飛行高度

（3）（鐘，表）走快 

thisclockgainsfiveminutesaday.這只鐘每天快5分鐘。

拓展：

nopain,nogain.一分耕耘,一分收獲。

4.apologizevi.道歉；辯白

imustapologizefornotbeingabletomeetyou.我必須因沒能接你而向你道歉。

拓展：

apologizetosb.forsth.因某事（為做了某事）向某人道歉

apologizeforoneself為自己辯解或辯護

makeanapologytosb.forsth.為某事向某人道歉

練習：你太無理了，必須向你姐姐道歉。

___________________________________________________________

youmustapologizetoyoursisterforbeingsorude.=

youmustmakeanapologytoyoursisterforbeingsorude.

5.balance

（1）v.權衡；對比，使（重量、重要性或影響）均衡

balancetheadvantagesagainstthedisadvantages權衡利弊

balancethetimespentonthemainsubjects平衡花在主科上的時間

myaccountsbalanceforthefirstthisyear.我的賬上今年第一次出現收支平衡。

（2）n.天平；平衡

keepone’sbalance保持平衡

outofbalance=loseone’sbalance失去平衡

拓展：

balancedadj.平衡的

abalanceddecision折衷的決定

abalanceddiet均衡飲食

6.benefit

（1）vt.有益于；vi.得益于（常與from,by連用）

therainbenefitstheplants.這場雨有益于植物。=

theplantsbenefitfromtherain. 

（2）n.利益，好處；津貼

apublicbenefit公益

thisdictionarywillbeofgreatbenefittome.

拓展：

beofgreatbenefit=verybeneficial

二.重點短語

1.inmemoryof為了紀念

聯想記憶：

inhonorof紀念……    inchargeof掌管；照顧

inneedof需要         inpossessionof占有

inpraiseof為頌揚；贊美…… infavorof贊成，支持；有利于

考點練習：

1)themonumentis____________________________ascientist.

2)ifyouare_______________________anything,don’thesitatetoletmeknow.

3)canyoupleasetellmewhois___________________________distribution.

4)intheirdiscussion,i_____________________________mr.li.

2.lookforwardto盼望；期待

i’mlookingforwardtoseeingyouthissummervacation.

拓展：以下短語中to是介詞，后接名詞、代詞及動詞-ing形式：

leadto導致；通向   objectto反對

referto查閱；提到   stickto粘住；堅持

comecloseto接近；差點 devote…to…貢獻……給……；致力于

getdownto著手做……

3.keepone’sword守信用，履行諾言

breakone’sword食言，失信

takebackone’swords(被迫)收回自己說過的話

have/saythelastword下結論；說了算

havewordswith和……爭議（爭吵）

beyondwords無法用語言表達

inafewwords簡單說來；總之

inotherwords換句話說，也就是說

注意：word作“消息，諾言，謠言”講時，為不可數名詞

keepone’sword履行諾言 

have/getword獲得消息；聽說

leaveword留言，口信

wordcamethat…有消息傳來說

考點例題：

asaparent,youshouldn’tlietoyourchildren;insteadyoushould__________. 

4.betiredof厭煩于=befedupwith=besickwith

betiredfrom因…而疲勞

betiredout=bewornout非常疲倦

iamverytiredfromwork.

考點例題：

__________thewholeday’shardwork,hewentbackhome,exhausted.(tire)

5.getawayto逃避懲罰

nobodygetsawaywithinsultinghimlikethat.這樣侮辱他，他是不會放過的

拓展：

getacross被理解；使人了解

didyouspeechgetacrosstothecrowd?

getdownto認真靜下心（工作）

getonwellwith相處融洽

getoutof避免；擺脫

getover做完；結束；熬過

getround避開；逃避現實；說服

getthrough接通電話；辦完；完成

getup起床；起身 

考點練習：

1)wheniwasyoung,iwasafraidofschool,butsooni____________________it.

2)sheneverarrivesontimeattheoffice,butshesomehowmanagedto________it.

3)well,stopchatting.it’stimewe_______________someseriouswork.

4)let’sstartatonce.wehavealotofworkto___________________thismorning.

三.重點句型

1.itwasobviousthatthemanagerofthecoffeeshopwaswaitingforlifangtoleave.很明顯咖啡店老板在等著李方離開。

itwasobvious(clear)that…“很明顯……，顯而易見……”=obviously/clearly

拓展：

itisnecessary/important/strange/natural+that+shoulddo

itisapity/ashame/nowonder+that+shoulddo

考點例題：

——don’tyouthinkitnecessarythathe_______tomiamibuttonewyork?

——iagree,buttheproblemis________hehasrefusedto.

a.willnotbesent;that    b.notbesent;that

c.shouldnotbesent;what   d.shouldnotsent;what

2.whatcouldhavehappened?會發生什么事呢？

nothingcouldhavebeenbetter.再沒有比這更好的東西了

could+havedone表示對已發生的事情的疑惑和不肯定，常用于疑問句和否定句中。

考點例題：

——welldone,jack!

——thanks.butgivenmoretime,i__________itbetter.

a.shouldn’thavedone   b.couldhavedone  c.mightnotdo d.coulddo

【模擬試題】

一、用方框內所給短語的適當形式完成下列句子（其中有兩個多余選項）。

throwaway;lookforwardto;betiredof;keepone’sword;getawaywith;playatrick;holdone’sbreath;earnone’sliving;indebt;dayandnight;turnup;takeplace

1.theytraveled________untiltheyreachedthetemple.

2.we’rereally_________skiinginaspen.

3.weinvitedhertodinnerbutshedidn’teven_________.

4.hispromisesatewritteninwater,thatis,henever_________.

5.theaudience___________astheacrobatwalkedalongthetightropebetweenthetwobuildings.

6.thechildoughttobepunished.youshouldn’tlethim________tellinglies.

7.don’t__________thoserottenvegetables.wecanfeedthemtothepigs.

8.hehadto____________bydeliveringnewspaperinhisyouth.

9.shewas___________whenshewaspoor,butshehasbeenoutofdebtsinceshegotrich.

10.manystudentssaidthey_________doingendlesshomework.

二、用括號內所給動詞的適當形式完成下列句子

1.greatchanges_________(takeplace)inchinainthepasttenyears.

2.agroupof80planes,___________(lead)bylieutenantcommanderegusha,wasonitswaytoattack.

3.￡45，000_________(award)toatypistwithaninjuredhand.

4.doctors___________(research)intothecausesofthediseasebelievetheymayhavefoundacure.

5.theboystoodtherewithout_________(dare;say)aword.

6.menholdmostofthetopjobs,andthis_________(limit)women’sopportunitiesforpromotion.

7.sincethegroundiswet,it___________(rain)lastnight.

8.manypeopleenjoy_________(combine)aholidaywithlearninganewskill.

三、根據括號內的提示翻譯下列句子。

1.好學生永遠不會對學習感到厭倦。（betiredof）

2.大家都對他的改變很驚訝。（beamazedat）

3.我不會讓你久等的。（havesb.doing）

4.這個計劃會讓所有老人受益，同時，他們的子女也能從中受益。（benefitfrom）

5.我們怎樣才能除掉房間里的蒼蠅？（getridof）

【試題答案】

1.dayandnight      2.lookingforwardto       3.turnup     

4.keepshisword   5.heldtheirbreath     6.getawaywith

7.throwaway      8.earnhisliving   9.indebt   

10.weretiredof

二、1.havetakenplace    2.led        3.wasawarded    4.researching

5.daringtosay      6.limits     7.musthaverained    8.combining

三、1.goodstudentswillneverbetiredofstudy.

2.everybodyis/wasamazedathischange.

3.iwon’thaveyouwaitinglong.

4.thisplanwillbenefittheold,andtheirchildrencanalsobenefitfromit.

5.howcanwegetridofthefliesintheroom?

高考英語教案范文篇13

__屆高考英語選修8unit4頂尖復習教案

__屆高考英語頂尖學案：新課標人教版

unit4pygmalion皮格馬利翁

核心詞匯

1.icouldn’tsleepbecausethebedwasso____________(不舒服的).

2.thesecretaryisverycarefulandnever____________(忽略)anylittlepointsinherdailywork.

3.hedidnot_____________(猶豫)tojumpintotherivertosavethedrowningchild.

4.whenheopenedhismouthtospeak，hisstrongaccentatonce____________(暴露)thefactthathewasfromthesouthofchina.

5.beingshortofmoneyisabit____________(使人心煩的)butwewilldowhateverwecantosolvetheproblem.

6.luckily，hemadealarge____________(大筆的錢)bydealingwithforeignersintea.

7.themanwas____________(判刑)tosixyearsinprisonfortreatinghiswifecruelly.

8.assoonaslessonsareoveryoumustmakeeachother’s____________(相識，了解).

9.yesterdayheroldmother____________meforherdaughter.

thatmeansiwas____________forherdaughter.infactsheoftenmakesthesame____________.(mistake)

10.用adapt的適當形式填空

(1)heisworkingonascreen____________ofhislatestnovel.

(2)olderworkerscanbeas____________andquicktolearnasanyoneelse.

(3)ittookhimawhileto____________himselftohisnewsurroundings.

1.uncomfortable2.overlooks3.hesitate4.betrayed5.troublesome6.fortune7.condemned8.acquaintance   9.mistook；mistaken；mistake10.(1)adaption(2)adaptable(3)adapt

高頻短語

1.________________ 偽裝(的)；假扮的

2.________________ (把某人)改變或冒充成……

3.________________ 結識；與……相見

4.________________ 一般來說

5.________________ 就……來說，從……角度

6.________________ 搶劫某人某物

7.________________ 帶/領……進來

8.________________ 再一次

9.________________ (聲音、畫面)逐漸模糊；    漸淡

10.________________ 把某人當下流人對待

1.indisguise2.pass...offas...3.makeone’sacquaintance4.generallyspeaking5.intermsof...6.robsb.ofsth.7.show...in8.oncemore9.fadeout,10.treatsb.likedirt

重點句式

1.buttheybetraythemselves_____________theyopentheirmouths.

但是，他們每次開口說話時都會暴露自己。

2.whatotherthingsshowone’sstatusinsociety______________howonespeaks?

除了一個人的言談用辭，還有什么會顯示他(她)的社會地位？

3.__________________if_________________aboutthisdisgustingthingyouwantmetodo...

要是我知道你們想讓我做這樣令人厭惡的事情，我決不會來……

4.henryhigginsandcolonelpickeringaresitting________________.

亨利?希金斯正與皮克林上校坐著進行深入的交談。

5.but，sir，(proudly)____________tospeakproperly，thatgirlcouldpassherselfoffinthreemonthsasaduchessatanambassador’sgardenparty.

但是，先生，一旦被教以恰當的談吐方式，這個女孩會在三個月后就可以冒充大使花園聚會上的貴婦人。

1.everytime2.apartfrom3.i’dneverhavecome；i’dknown4.deepinconversation5.onceeducated

知識詳解

1.betrayvt.泄露(秘密)；出賣，背叛

(回歸課本p29)buttheybetraythemselveseverytimetheyopentheirmouths.

但是，他們每次開口說話時都會暴露自己。

[歸納拓展]

betrayasecrettosb.向某人泄露秘密

betrayone’strust辜負某人的信任

betrayoneself暴露本來面目，原形畢露

[例句探源]

①(朗文p168)therearepeoplewhoarepreparedtobetraytheircountryformoney.

有些人準備為錢財背叛祖國。

②(牛津p174)foryearstheyhadbeenbetrayingstatesecretstorussia.

他們多年來一直在向俄羅斯泄露國家機密。

③(牛津p174)shefeltbetrayedwhenshefoundoutthetruthabouthim.

她發現他的真實情況后，感到受了欺騙。

④(牛津p174)shebetrayedhistrustoverandoveragain.

她一次又一次地辜負了他的信任。

1.完成句子

(1)他偽裝得很好，可是一開口說話就原形畢露了。

hehadagooddisguise，butassoonashespokehe_________________.

答案：betrayedhimself

(2)他把朋友出賣給敵人，這使我們非常吃驚。

he________________________ ________ ________ ________，whichsurprisedusall.

答案：betrayedhisfriendstotheenemy

[即境活用]

2.hesitatevi.猶豫；躊躇

(回歸課本p29)agentleman(g)passesandhesitatesforamoment.

這時有位先生(簡稱先)從這兒路過，他遲疑了片刻。

[歸納拓展]

[例句探源]

①(牛津p959)pleasedonothesitateto  contactmeifyouhaveanyqueries.

如果有疑問請盡管和我聯系。

②(牛津p959)ididn’thesitateforamomentabouttakingthejob.

我毫不猶豫地接受了那份工作。

③(牛津p959)ihavenohesitationinrecommending herforthejob.

我毫不猶豫地推薦她做這項工作。

[即境活用]

2.(__年高考福建卷)weareatyourservice.don’t________toturntousifyouhaveanyfurtherproblems.

a.beg b.hesitate

c.desire     d.seek

解析：選b。句意：我們愿意為你效勞。如果你還有什么問題盡管找我們。beg祈求；desire希望得到(某物)，想要；seektodosth.努力做某事。hesitatetodosth.不情愿做某事。

3.condemnvt.譴責；使……注定

(回歸課本p30)(rudely)lookatthisgirlwithherterribleenglish：theenglishthatwillcondemnhertotheguttertotheendofherdays.

(粗魯地)你瞧那個姑娘，英語說得那樣糟糕，命中注定要在貧民窟里呆一輩子了。

[歸納拓展]

[例句探源]

①(牛津p410)hewascondemnedtodeathformurderandlaterhanged.

他因兇殺罪被判處死刑后被絞死。

②(朗文p412)ifyoudon’tlearnfromthepast，youarecondemnedto repeatitsmistakes.

如果你不從過去吸取教訓的話，就注定要重復以前的錯誤。

③(朗文p412)sheknewthatsocietywillcondemnherforleavingherchildren.

她知道社會會因她離棄自己的孩子而譴責她。

[即境活用]

3.—themediastrongly________thedrunkendriversfortheirbehaviors.

—hedeservedtobepunished.

a.inspected b.condemned

c.calculated    d.praised

解析：選b。句意：“媒體強烈譴責醉酒司機的行為。”“他該受罰。”condemn“譴責”，符合句意。inspect“檢查；視察”；calculate“計算”；praise“表揚”。

4.compromisen.妥協；和解；折衷

v.妥協；讓步；違背，放棄

(回歸課本p34)(compromises)ok，i’llteachyou.

(提出折衷辦法)好吧，我教你。

[歸納拓展]

[例句探源]

①(朗文p406)talksarecontinuinginthehopethatthetwosideswillreachacompromise.

為了雙方達成妥協，談判在繼續進行。

②(江蘇高考)mostimportant ofall，itisalwayswisetomakedecisionsbycompromiseandagreement.

最重要的是，通過相互妥協相互協商來作決定總是明智的。

③inmyview，it’swiseofyoutocompromisewithher.

以我看來，你和她妥協是明智之舉。

④wearenotpreparedtocompromiseonsafetystandards.

我們不愿在安全標準問題上妥協。

[即境活用]

4.為了和諧地生活，有時你需要做出讓步。

inordertoliveinharmony，sometimesyouneedto________________.

答案：makecompromises

5.acquaintancen.相識；了解；熟人

(回歸課本p30)andicametoenglandtomakeyouracquaintance!

我也正是到英國來找你的

[歸納拓展]

[例句探源]

①(牛津p16)clairehasawidecircleoffriendsandacquaintances.克萊爾交友很廣。

②(牛津p16)iamdelightedtomakeyouracquaintance，mrs.baker.貝克太太，我很高興與你相識。

③ihavesomeacquaintancewithfrench，butidonotknowitwell.我懂得一點法語，但不精通。

④myfatherhasanoddingacquaintancewiththeprofessor.

我父親與這位教授有點頭之交。

⑤allouremployeesarefullyacquaintedwithsafetyprecautions.

我們所有的雇員都非常熟悉安全預防措施。

[即境活用]

5.我很久以前一直盼望著與她結識。

i’dbeenlookingforwardto________________________foralongtime.

答案：makingheracquaintance

6.fortunen.財產，大筆的錢；機會；運氣

(回歸課本p30)afortune!

一筆財富呀！

[歸納拓展]

[例句探源]

①(牛津p803)thatringmustbeworthafortune.

那枚戒指肯定要值很多錢。

②(遼寧高考)butifyoudon’tworkhard，nofortunewillcome.

但是如果你不努力，機遇是不會來的。

③whenhewasyoung，hewoulddreamofmakingafortune.

當他小時，他常常夢想發大財。

④(牛津p803)iwasfortunate inhavingagoodteacher.

我很幸運，有位好老師。

⑤fortunately，hisstepmotherwasverykindtohim.

幸運的是，他的繼母對他非常好。

[即境活用]

6.themillionairepassedaway,leavinghischildrenwithalarge________.

a.fortune b.luck

c.money     d.amount

解析：選a。考查名詞辨析。句意：這位百萬富翁去世了，留給他的孩子們一大筆財產。alargefortune龐大的財富。money不能和alarge搭配。

7.generallyspeaking一般來說

(回歸課本p30)generallyspeaking，peoplearemorepolitetothosewhotheythinkareofahighersocialclass(h)andlesspolitetothosetheyconsideraremembersofalowerclass(l).

一般而言，人們對他們認為是高層社會的人更有禮貌，對于他們認為是低層社會的成員不太禮貌。

[歸納拓展]

[例句探源]

①(朗文p860)generallyspeaking，olderpeoplearelessabletospeakupfortheirrights.

一般說來，年紀大一些的人維護自己權利的能力弱一些。

②generallyspeaking，thosewhopayattentiontophysicalexerciseareingoodhealth.

一般來說，那些注意體育鍛煉的人身體健康狀況良好。

③honestlyspeaking，idon’tagreewithyou.

誠實地說，我不贊成你。

[即境活用]

7.________，themoreexpensivethecamera，thebetteritsquality.

a.generalspeakingb.speakinggeneral

c.generallyspeaking 

d.speakinggenerally

解析：選c。本題考查插入語。generallyspeaking表示“一般來說”。

8.intermsof...就……來說；從……角度

(回歸課本p31)correctallthesesentencesintermsofgrammar，spelling，etc.，sothatshecanusethemproperly.

從語法、拼寫等方面改正這些句子，好讓她使用恰當。

[歸納拓展]

[例句探源]

①intermsofnaturalresources，itisoneofthepoorestcountriesinwesterneurope.

從自然資源來看，它是西歐最窮的國家之一。

②intermsofmoneyi’mquiterich，butnotintermsofhappiness.金錢，我富有；幸福，我缺乏。

③leteachchildreadintermsofhisowntastesandchoices.

讓每一個孩子根據自己的興趣愛好選擇書籍閱讀。

④(牛津p2084)suchadevelopmentseemsunlikely，atleastintheshortterm.

發生這樣的情況看來可能性不大，起碼短期之內應當如此。

[即境活用]

8.ithinkiamprobablyquitedifferentfromharry.butithinkwe’rebothquitereserved________howmuchweshowourfeelings.

a.intermsof b.inneedof

c.inplaceof     d.inspiteof

解析：選a。考查介詞短語辨析。句意：我認為我可能與harry有很大的不同。但我認為我們在克制情感的表達這一點上倒有幾分相似。intermsof意為“就……來說，從……角度”。inneedof需要；inplaceof代替，頂替；inspiteof盡管，雖然。

9.學習并不總是那么簡單，但從長遠看它總是有益的。

learningisnotalwayseasy，butitisalwaysbeneficial________________________ ________.

答案：inthelongterm

句型梳理

1【教材原句】but，sir，(proudly)onceeducatedtospeakproperly，thatgirlcouldpassherselfoffinthreemonthsasaduchessatanambassador’sgardenparty.(p30)

但是，先生，一旦被教以恰當的談吐方式，這個女孩在三個月后就可以冒充大使花園聚會上的貴婦人。

【句法分析】(1)once可作連接詞，引導條件狀語從句，意為“一旦……就……”。

①onceyouhavemadeupyourmind，youshouldsticktoit.

一旦你下定決心，就應該堅持下去。

②wedidn’tknowwhattodonextoncethemoneyhadrunout.

一旦錢花光了，我們就不知道下一步做什么了。

③(福建高考)youwillbesuccessfulintheinterviewonceyouhaveconfidence.

一旦你有信心，你面試就能成功。

(2)狀語從句的省略。

由once，if，as，unless，when，though，although等引導的狀語從句，如果主句主語和從句主語一致，且從句中謂語動詞是be＋v.-ed或v.-ing形式，或從句中主謂結構為itis(was)＋adj.時，其從句結構可省略為以上連詞加v.-ed，v.-ing或adj.。

④oncethetimeisset，itcannotbechanged.

＝onceset，thetimecannotbechanged.

時間一旦被設定就不能更改。

⑤wheniwaswaitingforabus，imettom.

＝whenwaitingforabus，imettom.

我在等車時碰到了湯姆。

⑥thoughhewasyoung，heknewalotofenglish.

＝thoughyoung，heknewalotofenglish.

盡管年齡很小，但他懂得很多英語。

[即境活用]

10.________environmentaldamageisdone，ittakesmanyyearsfortheecosystem(生態系統)torecover.

a.evenif  b.ifonly

c.while     d.once

解析：選d。once作連詞，引導條件狀語從句。句意：一旦環境遭到損害，就需要許多年才能使生態系統恢復。evenif引導讓步狀語從句，意為“即使”；ifonly意為“要是……就好了”，引導感嘆句，句中的謂語動詞常用虛擬語氣；while意為“當……的時候”，引導時間狀語從句。

11.—howaretheygettingonwiththeirwork?

—allgoeswellas_________.

a.tobeplanned   b.beingplanned

c.planned    d.planning

解析：選c。考查狀語從句的省略。此處as后面省略了itwas。

2【教材原句】henryhigginsandcolonelpickeringaresittingdeep_in_conversation.(p34)

亨利?希金斯正與皮克林上校坐著進行深入的交談。

【句法分析】deepinsth.專心；全神貫注；深陷；形容詞短語作伴隨狀語。

①hewasdeepinthoughtwhenisawhim.

我看見他時他正陷入沉思。

②heisoftensodeepinhisbooksthatheforgetstoeat.

他常常專心于讀書以致忘了吃飯。

③absorbedinthebook，hedidn’tnoticemeentertheroom.

陷入讀書之中，他沒注意到我進入房間。

12.(__年高考安徽卷)________，sheisthesortofwomantospreadsunshinetopeoplethroughhersmile.

a.shyandcautious 

b.sensitiveandthoughtful

c.honestandconfident

d.lightheartedandoptimistic

解析：選d。考查形容詞作狀語的用法。由后半句的“她用自己的微笑把陽光傳播給人們”可知，她無憂無慮而且非常樂觀。故選d項。

[即境活用]

13.________inthemountainsforaweek，thetwostudentswerefinallysavedbythelocalpolice.

a.havinglost b.lost

c.beinglost    d.losing

解析：選b。belost“迷路”，排除a、d，c項多用于表示動作正在進行。根據語境，該動作已經完成，故排除c項。

高考英語教案范文篇14

__屆高考英語選修8unit2頂尖復習教案

unit2cloning克隆

核心詞匯

1.thechemicalsthatareharmfultotheenvironmentare____________(禁止)here.

2.christmas____________(裝飾品)nowhavestartedtosellwellinourshop.

3.shefellheavily，____________(撞)herheadagainstthesideoftheboat.

4.she____________(喜愛，愛慕)hergrandchildrenandisalwaysbuyingthempresents.

5.beforerulesand____________(規則)wereintroduced，thesportwasverydangerous.

6.it’snot____________(僅)amatterofcost，butwhethershe’soldenoughtogoonholidayalone.

7.iamsureshehastheabilityto____________(承擔)allkindsofhousework.

8.ithoughtthepriceofthecarwasquite____________(合理的)，soidecidedtobuyit.

9.用object的適當形式填空

(1)greydecidedtomovetothecountrysideandhiswifemadeno____________toit.

(2)somemembersofthecommittee____________tomyproposal，whichmademedisappointed.

10.用assume的適當形式填空

(1)weareworkingonthe____________thattheconferencewilltakeplaceasplanned.

(2)____________thathisstoryistrue，whatshouldwedo?

1.forbidden2.decorations3.striking4.adores5.regulations6.merely7.undertake8.reasonable9.(1)objections(2)objected10.(1)assumption(2)assuming

高頻短語

1.________________得到好結果；取得成     功；償清

2.________________ 沮喪；不愉快

3.________________ 反對

4.________________ 贊成；支持

5.________________ 把……歸功于……

6.________________ 一定或注定(做)……

7.________________ 使……刻骨銘心

8.________________ 不時；偶爾

9.________________ 使復生；使復活

10.________________ 白費力氣；枉費心機

11.________________ 狀況很好/壞；情況很好/壞

1.payoff2.castdown3.objectto4.infavourof5.owe...to...6.(be)boundto(do)...7.strike...intoone’sheart8.fromtimetotime9.bringbacktolife10.invain11.ingood/poorcondition

重點句式

1.butatlastthedeterminationandpatienceofthescientists____________in1996withabreakthrough—thecloningofdollythesheep.

但是決心和耐心使科學家們最終于1996年收獲了突破性的結果——克隆羊“多莉”。

2.____________thedisturbingnews____________dollyhadbecomeseriouslyill.

接著傳來了多莉病重的壞消息。

3.isit____________cloningor____________it?

它是贊成克隆行為還是反對克隆行為？

4.scientistsbelievehumancloningisjust____________but____________humancloneshavealreadybeenbornhasn’tbeenprovedyet.

科學家們相信人類的克隆只不過是時間問題，但是克隆人已經問世的說法還沒有被證實。

5.________________ifthereisanewillnesssomeoftheseanimalsmaydie，butotherswillsurviveandpassontheabilitytoresistthatdiseasetothenextgeneration.

其優點是如果發生了某種新的疾病，這類動物中的一些可能會死掉，但是另外一些卻能存活下來，并且把這種免疫力傳給下一代。

1.paidoff2.thencame；that3.infavourof；against4.amatteroftime；theassumptionthat5.theadvantageisthat

知識詳解

1.objectvi.反對；不贊成

n.物體；目標

(回歸課本p12)ontheotherhand，dolly’sappearanceraisedastormofobjectionsandhadagreatimpactonthemediaandpublicimagination.

另一方面，多莉的出現引起了一陣強烈的反對，對媒體和公眾的想象力也產生了極大的影響。

[歸納拓展]

[例句探源]

①(牛津p1372)ifnobodyobjects，we’llpostponethemeetingtillnextweek.

如果沒有人反對，我們就把會議推遲到下周。

②(牛津p1372)ireallyobjectto beingchargedforparking.

我非常反對收停車費。

③(牛津p1372)ifyou’relate，you’lldefeatthewholeobjectoftheexercise.

如果你遲到了，便不能達到整個活動的目的。

④iobjectedthathewastooyoungfortheposition.

我提出反對意見他太年輕不適合這個職位。

⑤(牛津p1372)themainobjectiontotheplanwasthatitwouldcosttoomuch.

反對這個計劃的主要理由是費用過高。

[即境活用]

1.idon’tmindhercriticizingme，but________ishowshedoesitthatiobjectto.

a.itb.that

c.this       d.which

解析：選a。考查代詞it的用法。本題關鍵是并列連詞but。粗心的學生可能會誤選which，認為此處為一個定語從句。objectto反對；抗議。句意：我不介意她批評我，但我反對的是她批評我的方式。

2.undertake(undertook；undertaken)vt.著手；

從事；承擔

(回歸課本p11)itisadifficulttasktoundertake.

這是一項很難完成的任務。

[歸納拓展]

①(朗文p2241)twonewstudieshavebeenundertakentodeterminetheeffectsofthechemicals.

已經進行了兩項新研究以確定這些化學制品的作用。

②(牛津p2197)universityprofessorsbothteachandundertakeresearch.

大學教授既要教學又要從事研究工作。

③heundertookto finishthejobbyfriday.

他答應在星期五以前完成那項工作。

④icanundertakethatyouwillenjoythetrip.

我保證你會喜歡這次旅行。

[例句探源]

[即境活用]

2.whodoyouthinkistherightperson________________________________(承擔這項任務)?

答案：toundertakethetask

3.forbid(forbade/forbad，forbidden)vt.禁止，

不準

(回歸課本p12)somebegantoreformtheirlegalsystemsandforbaderesearchintohumancloning...

有些政府開始改革他們的法律制度，禁止進行克隆人的研究……

[歸納拓展]

[例句探源]

①(牛津p794)youareallforbiddentoleave.

你們都不準離開。

②(牛津p794)heforbadethemfrommentioningthesubjectagain.他不準他們再提這個問題。

③iwillforbidyoutoleaveunlessyouapologizeforwhatyouhavedone.

如果你不為自己所做的事情道歉，我不允許你離開。 

④heforbidssmokingduringofficehours.

他禁止在辦公時間抽煙。

[即境活用]

3.完成句子

(1)當火車行駛時，禁止我們往窗外看。

we________________________________________ofthewindowwhenthetrainwasmoving.

答案：wereforbiddentolookout

(2)他甚至禁止我去網吧會見我的網友！

hehaseven________________________________myfriendsonlineattheinternetcafé！

答案：forbiddenmefrommeeting

4.owevt.欠(賬、錢、人情等)；歸功于……，應感謝

(回歸課本p13)youowetheladyanapology.

你必須向這位女士道歉。

[歸納拓展]

[例句探源]

①(牛津p1427)thanksforhelpingme—ioweyouafavour.

謝謝你幫助我——我欠你一個人情。

②theseearlysettlersowedtheirsurvivaltohardworkanddeterminationtosucceed.

這些早期移民把他們的幸存歸功于艱苦勞動和追求成功的決心。

③ifihaveimprovedinanyway，ioweitalltomyteacher.

如果說我有一些進步，這應該全部歸功于我的老師。

④(__年高考湖北卷)owingtoherassistance，wesucceededinstartingtheengine.

多虧她幫忙，我們才成功啟動了引擎。

[即境活用]

4.她把她的成功歸功于幸運，而不是有能力。

she________________________________________________ratherthantoability.

答案：oweshersuccesstogoodluck

5.bothervt.打擾

vi.操心 

n.煩擾；令人煩惱的事或人

(回歸課本p14)however，theproblemthatshelaterdevelopedaseriouslungdiseasebotheredscientists.

然而，之后她患上了嚴重的肺病的問題使科學家們困擾。

[歸納拓展]

[例句探源]

①hedidn’tevenbotherto letmeknowhewascoming.

他甚至連通知都沒通知我他要來。

②(牛津p221)idon’twanttobotherherwithmyproblemsatthemoment.

我此刻不想讓她為我的事操心。

③(牛津p221)sorrytobotheryou，butthereisacallforyou.

很抱歉打擾你一下，有你的電話。

[即境活用]

5.—i’msorryto________you，butcanyoutellmethewaytothenearestsupermarket?

—iwilldosomeshopping，too.shallwewalktheretogether?

a.botherb.carry

c.affect     d.award

解析：選a。句中i’msorrytobotheryou相當于excuseme“對不起，打擾一下”，故選a。

6.payoff得到好結果；取得成功；償清

(回歸課本p11)butatlastthedeterminationandpatienceofthescientistspaidoffin1996withabreakthrough—thecloningofdollythesheep.

但是決心和耐心使科學家們最終于1996年收獲了突破性的結果——克隆羊“多莉”。

[歸納拓展]

[例句探源]

①(朗文p1503)mr.liwasdrivingataxiontheweekendstopayoffallhisdebts.

李先生周末開出租車賺錢以還清他的所有債務。

②herdesignwonthefirstprizeinthecompetition.yearsofpatienceandhardworkhadatlastpaidoff.

她的設計在比賽中獲得一等獎。多年的耐心和艱苦的工作終于得到了好的結果。

③ifyoudon’tworknow，you’llpayforitlaterwhenyoufailyourexams.

你現在不好好學習，到考試不及格時就會為此而付出代價。

④hehadtoworkpart-timesoastopayforhiseducation.

他必須做兼職工作來支付學費。

⑤thaticanpaybackthehelppeoplegivememakesmehappy.

能夠回報人們給我的幫助讓我感到很開心。

[即境活用]

6.—lifengwonthefirstprizeinthenationalenglishcompetition.

—oh，really?i’mgladthathereffortsatlast________.

a.workedout b.gotback

c.paidoff    d.turnedout

解析：選c。答句句意：噢，真的嗎？我很高興她的努力終于得到了好的結果。payoff(指冒風險的政策、做法等)帶來好結果，成功，行得通。又如：thegamblepaidoff.賭贏了。

7.infavourof贊成；支持

(回歸課本p12)isitinfavourof cloningoragainstit?

它是贊成克隆行為還是反對克隆行為？

[歸納拓展]

[例句探源]

①mysisterwasagainstmysuggestionwhilemybrotherwasinfavourof it.

我姐姐反對我的提議，然而我弟弟卻贊成。

②couldyoudomeafavourandturnoffthelight?

請幫忙把燈關掉好嗎？

[即境活用]

7.iam________yoursuggestion________weshouldspendmoretimeonthisproject.

a.infavourof；which 

b.inhonorof；that

c.infavourof；that 

d.inhonorof；which

解析：選c。句意：我很贊成你的建議那就是我們應該在這工程上花費更多的時間。infavourof贊成；inhonorof向……表示敬意；為紀念……。第二個空為that引導的同位語從句。

8.(__年皖南八校模擬)manyyoungpeoplelefttheirhometownforbigcities________betterjobs.

a.infavourof b.insearchof

c.inchargeof d.inhonourof

解析：選b。infavourof贊成，支持；insearchof尋找；inchargeof負責，掌管；inhonourof為向……表示敬意。結合語境應選b項。

【教材原句】thencamethedisturbingnewsthatdollyhadbecomeseriouslyill.(p12)

接著傳來了令人煩惱的消息——多莉得了重病。

【句法分析】(1)表示方位、時間或方式的副詞或介詞短語，如here，there，now，then，up，down，in，away，off，out，intheroom，onthewall等置于句首時，句子用倒裝語序。

①(__年高考福建卷)foramomentnothinghappened.thencamevoicesallshoutingtogether.

有一會兒什么也沒發生。接下來傳來一起歡呼聲。

②thencamethenewsthatthewarwasover.

接下來傳來戰爭結束的消息。

③outrushedthechildren.

孩子們沖了出去。

④theregoesthebell.鈴響了。

(2)本句中that引導的從句為同位語從句，that僅起連接作用，無實意。

常見的后接同位語從句的抽象名詞有：fact，news，hope，truth，idea，suggestion，thought，question，order，problem，belief，fear等。

同位語從句常用that引導，也可以由連接代詞who，what，whose，which，連接副詞how，when，where，why或連詞whether來引導。

⑤thenewsthathehasbeenelectedpresidentoftheunitedstatesistrue.

他當選美國總統的消息是真的。

⑥thequestionwhetherweshouldcontinuetodotheexperimenthasnotbeenansweredyet.

我們是否該繼續實驗的問題還沒有被解決。

⑦ihavenoideawherethenewlibrarywillbebuilt.

我不知道新圖書館將要建在哪里。

⑧wemustfacethefactthatwehaverunoutofallthemoney.

我們必須面對我們已花完了錢這一事實。

[即境活用]

9.(__年高考陜西卷)johnopenedthedoor.there________hehadneverseenbefore.

a.agirldidstand  b.agirlstood

c.didagirlstand   d.stoodagirl

解析：選d。考查完全倒裝。副詞there，here等位于句首，應用完全倒裝句式。句意：約翰打開門，他從來沒見過的一位女孩站在那兒。

高考英語教案范文篇15

高考英語“雷人”單項選擇題五十例

“雷”是時下很流行的網絡用語，常常指非常令人驚訝和意外的語言、事情。其實，在高考當中為了迷惑高考學生增加考題難度系數，出題者可謂煞費苦心，同樣也精心編制了令我們看完答案后感到很意外的“雷人型”試題。對于大量做題形成慣性思維的學生，這種“雷人型”試題往往殺傷力很大，筆者就此類“雷人型”試題進行總結剖析。

下面是一些比較典型的“雷人型”題目，請大家做做看：

1.mr.wangmadeuphismindtodevoteallhecould____hisoralenglishbeforegoingabroad.

a.improveb.toimprovec.improvingd.toimproving

2.everythinghe____awayfromhimbeforehereturnedtohishometown.

a.tookb.hadbeentakenc.hadhadbeentakend.hadtaken

3.beforehewentabroad,hespentasmuchtimeashe____english.

a.couldlearningb.learnedc.tolearnd.couldlearn

4.youcanneverimaginewhatgreatdifficultyihave_____yourhouse.

a.foundb.findingc.tofindd.forfinding

5.thepersonwespoketo____noansweratfirst.

a.makingb.makesc.maked.made

6.thepersonwereferredto（提及）____usareporttomorrow.

a.givingb.willgivec.gaved.give

7.thedayswehavebeenlookingforwardto____soon.

a.comingb.willcomec.camed.havecome

8.thepersonwetalkedabout____ourschoollastweek.

a.visitingb.willvisitc.visitedd.hasvisited

9.themanwhosesongswearefondof____inourcitynextweek.

a.singingb.tosingc.willsingd.sang

10.notonly____thejewelryshe____beensoldforherson'sgamblingdebtsbutalsoherhouse.

a.is；hasb.has；hadc.has；hasd./；has  

11.______inthought,healmostranintothecarinfrontofhim.（nmet96）

a.losingb.havinglostc.lostd.tolose

12.theresearchissodesignedthatonce____nothingcanbedonetochangeit.（nmet）

a.beginsb.havingbegunc.beginningd.begun

13.---whatdoyouthinkmadethewomansoupset？

---_____weight.（1997上海試題）

a.assheputonb.putonc.puttingond.becauseofputtingon

14.timeshouldbemadegooduseof____ourlessonswell.

a.learningb.learnedc.tolearnd.havinglearned

15.can_____beinthedesk_____youhaveputmyletter？

a.it；whichb.i；wherec.you；inwhichd.it；that

16.never_____timecomebackagain.

a.haslostb.willlosec.willlostd.lose

17.---____wasit____theydiscoveredtheentrancetotheundergroundpalace?

---totallybychance.

a.what,thatb.how,thatc.when,howd.where,that

18.ihavenothingtoconfess.____youwantmetosay?

a.whatisitthatb.whatitiswhatc.howisitthatd.howitisthat

19.isthisfactory_____youvisitedtheotherday？

a.theoneb.thatc.whered.when

20.wasit_____sheheardwithherears_____reallymadeherfrightened？

a.what；thatb.it；thatc.that；whichd.what；/

21._____whatthesixblindmensaidsounded！

a.howfoolishlyb.howfoolishc.whatfoolishlyd.whatfoolish

22.itwas_____theoldclockthattheoldmanspentthewholemorningathome.

a.repairb.repairingc.torepaird.inrepair

23.isthishotel_____yousaidweweretostayinyourletter?

a.thatb.wherec.theoned.inwhich

24.pleasetellmethewayyouthoughtof___thegarden.

a.takecareofb.totakecareof

c.takingcareofd.howtotakecareof

25.afastfoodrestaurantistheplace____,justasthenamesuggests,eatingisperformedquickly.

a.whichb.wherec.thered.what

26.thefilmbroughtthehoursbacktome______iwastakengoodcareofinthatfar-awayvillage.

a.untilb.thatc.whend.where

27.theprofessorhaswrittenanotherbook____ofgreatimportancetocomputerscience.a.whichithinkitisb.andithinkis

c.whichithinkisd.whenithinkis

28.—wheredoyouthink_____he_____thecomputer？—sorry，ihavenoidea.

a.had；boughtb.has；boughtc.did；buyd./；bought

29.weshoulddomoresuchexercisesinthefuture,ithink,_____thosewedidyesterday.

a.asb.likec.aboutd.than

30.hewilltellyou_____heexpectswillwinsuchamatch.

a.whyb.whomc.whichd.who

31.innewzealand,imadelotsoffriends___averypracticalknowledgeoftheenglishlanguage.

a.getb.togetc.gettingd.got

32.i'mbusynow.i'msorryican'thelp____theflowers.

a.wateringb.wateredc.watersd.towater

33.whowouldyourather_____thereportinsteadofyou?

a.havewriteb.havetowritec.writed.havewritten

34.wemuststoppollution_____longer.

a.livingb.fromlivingc.tolived.live

35.---wasitunderthetree____youwereawaytalkingtoafriend?

---sure.butwhenigotbackthere,thebikewasgone.

a.thatb.wherec.whichd.while

36.notfarfromtheclubtherewasagarden,____ownerseatedinitplayingbridgewithhischildreneveryafternoon.

a.whoseb.itsc.whichd.that

37.wanglingwaselected____allheisthetallest.

a.becauseb.becauseofc.ford.as

38.we’llbefreetomorrow,soisuggest____tothehistorymuseum.

a.tovisitb.visitingc.weshouldvisitd.avisit

39.ilikeswimming,whilewhatmybrotherenjoys____.

a.cookingb.tocookc.iscookingd.cook

40.thankyouforthetroubleyouhave____tohelpme.

a.paidb.takenc.hadd.asked

41.whoisitup_____decidewhethertogoornot?

a.totob.forforc.toford.forto

42.wekeepintouch____writingoften.

a.withb.ofc.ond.by

43.---howlonghaveyoubeenhere?

---_____theendoflastmonth.

a.inb.byc.atd.since

44.youshouldtreathim（in）theway____suitshimmost.

a.thatb.inwhichc./d.why

45.heinsistedthatthesky____clearupthefollowingday.

a.wouldb.shouldc./d.be

46.heisastrictbutkind-heartedfather,____thechildrenrespectbutareafraidof.a./b.thatc.forwhomd.onewhom

47.mr.smithis_____agoodteacher_____weallrespect.

a.such;thatb.such;asc.so;thatd.so;as

48.pleasemakemyexcuseattomorrow’smeeting---i’vegottoomuchwork_____.

a.todotocomeb.doingcomingc.todocomingd.doingtocome

49.---youhaven’tbeentobeijing,haveyou?

--_____.andhowiwishtogothereagain!

a.yes,ihaveb.yes,ihaven’tc.no,ihaved.no,ihaven’t

50.hewassentencedtodeath_____whathehasstolenfromthebank.

a.thatb.sincec.becaused.becauseof

簡析：

1.此題中包含固定短語devote…to，其中to為介詞，后面應接定名詞。動詞devote后接的賓語為all，all又為先行詞，后又包含一個定語從句：hecould（do）。此題很容易誤以為could后應接動詞原形，而易選為a。答案為d。

2.此題應該首先把句子結構分析清楚。句中everything既作句子的主語，又作先行詞，后接定語從句（that）hehad，而hadbeentaken是過去完成時的被動態作句子的謂語。此題的意思為“在他返回家鄉之前，他所有的一切都被拿走了”。故選c。

3.此題中包含句型結構spend…（in）doingsth.,其中題中spent的賓語為muchtime,muchtime作為先行詞，后又接定語從句hecould（spend）。故選a。

4.題中difficulty為先行詞，后接定語從句（that）ihave，實際上構成一個固定句型：havedifficulty（in）doingsth.。因為in可以省略，所以選b。

5.此題中也包含一個定語從句wespoketo，theperson既作先行詞，又作句子的主語，要填入的應該是句子的謂語，根據句子的需要，應選過去時。本題中的to為陷阱，實際上它屬于定語從句中，而不影響主句的謂語動詞。故d正確。

6.同上題一樣，句中包含定語從句wereferredto，所缺成份為句子的謂語，又根據句中的tomorrow，故用將來時。選b。

7.同理，此句中的定語從句包含短語lookforwardto，雖然to為介詞，但并不影響主句的謂語動詞，只是一個陷阱而矣。又根據句中的soon，應用將來時，故選b。

8.同樣，句中包含的定語從句wetalkedabout中about雖為介詞，但不影響主句的謂語，又根據后面的時間狀語為lastweek，故應選c。

9.此句也包含定語從句whosesongswearefondof，其中of雖為介詞，但不影響主句的謂語動詞，而句中時間狀語為nextweek，故選c。

10.此題中由于notonly置于句首，故用部分倒裝結構。第一個has助動詞，是句中謂語動詞hasbeensold中has的提前。第二個has為實義動詞，屬于定語從句中，表示“有”的意思。本句的意思為：不但是她所有的珠寶，而且還有她的房子一起已經被賣掉作為她兒子的賭債了。答案為c。

11.此題為省略句。lostinthought相當于becausehewaslostinthought。短語belostin表狀態，表示“陷入……”。故選c。

12.此題也為省略句。連詞once后省略了主語thesearch，從句“oncebegun”相當于“oncethesearchisbegun”。答案為d。

13.此題也是一個省略回答，完整的回答是：puttingonweightmadethewomansoupset。用動名詞短語作主語。故選c。

14.此題選c，考查的是不定式做目的狀語。此句是利用被動結構設置陷阱。轉化為主動態是：（we）shouldmakegooduseoftimetolearnourlessonswell。

15.此題實際上是考查強調句型it…that…，只是用一般疑問句形式增加了難度而矣。故選d。

16.本題考查的是倒裝結構。正常語序為：losttimewillnevercomebackagain。其中lost為過去分詞作定語，表示“失去了的時間”。故選c。

17.首先根據回答totallybychance可知，問句是問有關方式的問題，故第一空應填how；其次，問句是強調句型的一種特殊疑問句形式，強調的是方式狀語how。故選b。

18.此題實際上考查的也是強調句型的特殊疑問句形式，強調的是疑問詞what。而答案b不是疑問語序。故選a。

19.本題可以改為：thisfactoryis_____youvisitedtheotherday.句中is后面無表語，后面定語從句也沒有先行詞，故填入既做表語又做先行詞的theone。所以答案為a。

20.此題考查的是強調句型中又包含主語從句的情況。whatsheheardwitherears是由what引導的主語從句。第二空中的that則為強調句型中的that。故答案為a。

21.此題為感嘆句。句中有系動詞sound，它后面應接形容詞。該句可改為：whatthesixblindmensaidsoundedfoolish.故選b。

22本題仍考查的是強調句型。該句可還原為：theoldmanspentthewholemorningathome（in）repairingtheoldclock。故選b。

23.此題與第19題相比，19題中的visited為及物動詞，而本題中的stay為不及物動詞，inyourletter中的in不可與stay連用。此題可改為：thishoteliswhereyousaidweweretostayinyourletter.實際上是由where引導的表語從句，而不可看作由theone作先行詞的定語從句。答案為b。

24.此題是以插入語設置陷阱。youthoughtof為插入語，不影響totakecareof作theway的定語。答案為b。

25.句中justasthenamesuggests是作插入語，把它去掉后發現是由where引導的定語從句，先行詞為theplace。故選b。

26.同樣，此句中定語從句的先行詞thehours被backtome隔而矣。先行詞在定語從句中充當狀語。故選c。

27.答案選c。ithink是插入語。a答案中的it是多余的。

28.此題中doyouthink是插入語。但在有doyouthink的特殊疑問句中，雖是疑問句，句子卻要用陳述語序。故選d。

29.本題中ithink是插入語。exercises被more修飾，故應選than，構成比較結構more…than…。不能受such的影響而選了a。答案為d。

30.此題中heexpects為插入語。舍去后發現賓語從句中缺做人的主語who。故選答案d。

31.該題中不可把made理解為使役動詞，而誤選a。實際上madelotsfriends意思是“交了很多朋友”，答案b是不定式toget在句中作目的狀語。

32.答案為d。此題中的can’thelp并不是表示“情不自禁做某事”的意思，根據上文是可知是表示“不能幫助做某事”，其結構為：can’thelp（to）do。

33.此題考查的是結構：havesbdosth.。可以把它變成陳述句來理解：iwouldratherhavetomwritethereportinsteadofyou.再就tom提問就變成了who（m）wouldyouratherhavewritethereportinsteadofyou?故選a。

34.此題并不是考查我們熟悉的結構stop…（from）doingsth，而是不定式表目的，此句的意思為：我們必須阻止污染以便活得更長。故選c。

35.此題很容易誤以為是強調句型而選a。做好此題關鍵是正確理解句中的it的意思。從上下文的語境來看，it應是代詞，指代thebike，故用while引導時間狀語。句子可以理解為：“當你離開去同朋友談話的時候，你的自行車是在這樹下嗎？”“當然，但當我回來時，自行車就不見了。”故選d。

36.答案為b。此題關鍵是理解seated這個單詞，它是過去分詞，而不是作謂語的過去式。它不能在句中謂語。所以后面句子不是一個非限制性定語從句，而是一個獨立主格結構，故選代詞its。

37.本題很容易誤選為a。因為because后接句子。正確答案應為b。并不是考查becauseof這個短語，而是ofall“在所有的里”這個短語。句意為“wandling被選取了是因為在所有的人里面他是最高的”。

38.此題在特別注意小品詞to,我們知道visit為及物動詞，后面不加to，而作名詞時則可以。故選d。

39.此題容易誤選a。實際上whatmybrotherenjoys是主語從句，不影響后面的成份。故選c。

40.此題考查固定短語：takethetroubletodosth，表示“不辭辛勞地去做某事。”所以答案為b。

41.答案為a。第一個to屬于beupto這個短語，第二個to為不定式表目的狀語。

42.本題容易誤選a。誤以為是考查固定短語keepintouchwith，其實考查由by作方式狀語。答案為d。

43.此題容易選a或b。以為是考查固定短語。答案為d。表示“自從上個月末以來”。

44.此題中先行詞theway后面的定語從句中充當主語。故只能選a。如果先行詞theway有從句中充當狀語，則可以用that,inwhich或省略。

45.此題中的insisted作“堅持說，確信”，不用虛擬語氣；只有作“堅持要求，堅持認為”時，才用虛擬語氣。故選a。

46.此題答案只能為d。替代詞one在句中作同位語，代指father，后面再接一個定語從句。先行詞one又在從句中充當賓語。

47.此題中要注意到及物動詞respect后沒有帶賓語。故此句不是由such…that…引導的結果狀語從句，而是由as引導的定語從句。故答案為b。

48.此題答案應為a。不定式todo與havegotmuchwork搭配，即havegotmuchworktodo（有許多工作要做）；不定式tocome與much前的too搭配，構成too…to…句式。句意為“我有太多的工作要做，不能來”。

49.注意題中最后一個單詞again（看三遍！）。不要誤選為d。答案應為a。全句的句意為“你沒有去過北京，是不是？”“不，我去過。我多么想再一次去那里。”

50.不要誤選為c。實際上what從句從本質上相當于一個名詞。whathehadstolen=thething（s）thathehadstolen。故選d。

高考英語教案范文篇16

unit12artandliterature

?重點詞匯解析?

1.literaturen.文學,文學作品;文獻資料

travelliterature旅行文獻;lightliterature大眾文學,輕松有趣的讀物;

literatureasaprofession以文學為職業;englishliterature英國文學;

worldliterature世界文學;nativeliterature本族文學;

non-periodicalliterature非刊文獻,不屬于期刊上發表的文章

openliterature公開的文獻資料;supplementaryliterature補充讀物,補充參考書

2.comedy n.喜劇；喜劇性事件;喜劇作品；喜劇因素

3.local adj地方的；本地的

alocalcustom地方風俗;alocalname地名;localnews本地新聞;alocalstation地方電臺

4.powern

1)體能；智能；能力

2)力量 hispowersarefailing.他的體力在衰退。

3)勢力；影響力;權力 thepoweroflaw法律的威力

4)力;動力；功率

electricpower電力

5.magicn.魔法;巫術;魔術；戲法;魅力；魔力

themagicofgreatpoetry偉大詩篇之魅力

adj魔術的;有魅力的；極好的；美妙的

magicarts魔術的技藝

6.trick n戲法；把戲；花樣;竅門；訣竅;圈套；詭計;惡作劇

7.series n.[sing.,pl.]（單復數同形）一系列,一連串,一連多次;連續,系列

aseriesofpictures連環畫；aseriesofbooks叢書

aseriesofcells電池組；seriesofgoodharvests連年豐收；thefirstseries第一輯

8.treat  vt,vi 

1)對待；看待

2)處置；用，使用

glassmustbetreatedcarefully.玻璃必須小心使用。

3)視為；以為hetreatedhismistakeasajoke.他把他的錯誤當作玩笑看待。

4)治療totreatanillness

9.habit n

1)（常與of和動名詞連用）習慣；習性

2)心境；體質acheerfulhabitofmind心情愉快

shewasofleanhabit.她體質很瘦。

比較：habit,practice,custom這組名詞一般含義為“習慣”。

habit指個人的“習慣”，通常用于表示做事、思考問題或行為舉止的不自覺的方式方法

habitissecondnature.習慣成自然。

practice既可表示個人的也可表示社會的“習慣”，這種“習慣”從性質上看是一種反復不斷

的或是有選擇性的行為或者方法

custom具有habit和practice的一切含義，此外，custom還包含這樣一層意思：長期而廣

泛采用的行為或方法，即風俗習慣，按照某地區人們共同生活及其行為的準則或規范，它不僅

有指導意義，而且具有必須遵循的意義

dontbeaslavetocustom.不要做風俗習慣的奴隸

10.whisper vi,vt

1）低聲說；耳語

2）沙沙地響thewindwhisperedinthepines.風在松樹林中颯颯作響。

3）私下說；傳播開來

n.耳語；低語shesaiditinawhisper.她低聲地說。

11.stupid 遲鈍的學習或理解慢的；遲鈍的(slowtolearnorunderstand;obtuse.);蠢笨的缺少

智力的或有其特征的(lackingormarkedbyalackofintelligence)

adj愚蠢的，愚笨的，傻的

astupidquestion愚蠢的問題;astupidperson笨蛋

12.announcement 宣布，宣布使公開知道的行為(theactofmakingknownpublicly).

n.通[布,預]告,告示;聲明;言論;談話

makeanannouncement通知

13.charactern

1)字thecharactersinchinesewritinglooklikesmallpictures.漢字看起來象是一幅幅小圖畫。

2)個性；特色；（事物的）特性

3)正直；骨氣；守正不阿

4)人;（書、劇中的）人物

?重點短語解析?

1.aseriesof固定短語，意為“一系列……”

2.introuble處于困境中 

其它短語：ask/lookfortrouble自討苦吃 maketrouble惹麻煩getintotrouble陷入困境

getsbintotrouble使某人陷入困境 takethetroubletodo…費神做……

3.comeacross動詞短語，意為：偶遇

4.believein相信(……的存在),信任。believe：相信（某人的話/某事）

?重點句型解析?

1.welcometotheworldofjkrowling!歡迎來到羅琳世界

welcomev./n./adj./interj.歡迎。常用句型有：

1)welcometo…歡迎來到……例如：

welcometoourschool！歡迎來到我們學校！

注意：此句型常誤用為welcomeyoutoourschool.

2)givesbawarmwelcome熱烈歡迎某人

3)youarewelcome.不用客氣。不用謝。

2.harryalsolearnstobebraveandtodothingsheusedtobeafraidof.哈利也變得大膽

了,敢于做過去不敢做的事情。

usedto過去常常（但現在不再如此）

3.wheresomeoneisbornandwhatapersonlookslikeisnotasimportantaswhathe

orshegrowsuptobe. 

一個人的出生和長相并不重要,重要的是他和她長大后將成為什么樣的人。

句中的wheresomeoneisborn，whatapersonlookslike和whatheorshegrowsuptobe.

是名詞性從句。名詞性從句由who,what,which,whom,whose等連接代詞和when,where,why,how

等連接副詞以及that,if,whether等引導，在句中可作主語、表語、賓語和同位語。

4.ifonlytheycouldfindawaytogettotheroom,orwhateveritwas,behindthedoor.

要是他們能找到一條通道進入墻后的那個房間，或無論什么地方，該有多好！

1）ifonly用于感嘆句中，表示愿望，意為“要是……就好，但愿……”。句中常用虛擬語氣謂語動

詞形式，用一般過去時表示對現在的愿望，用過去完成時或couldhavedone表示對過去的愿望，

用過去將來時表示對將來的愿望。

2）ifonly“只要”，引導條件狀語從句。

ifonlyitclearsup,we’llgo.只要天一放晴，我們就去。

5.hewasjustabouttosaysomethingwhenpeteturnedaround.他剛想說什么,這時,皮特轉過

身來。beabouttodosth.即將。例如：

iwasjustabouttoleavewhenthetelephonerang.我正要離開，電話鈴響了。

注意：beabouttodosth不能與具體的時間狀語連用。例如不能說：

thefilmisabouttostartat7:30.

?高考銜接點撥?

21、onholiday在度假，在休假中

22、travelagency

23、takeoff1)脫下(衣服等),解(除)掉hetookoffhiswetshoes.他脫下了濕鞋子。

24.gowrong v.走錯路,誤入岐途,(機器等)發生故障

25.inall adv.總共

26.stayawayv.外出

27.lookup查詢（如賓語為代詞，則代詞放中間）

lookupthewordinthedictionary.在里查單詞。

相關詞組：lookfor尋找；lookafter照顧，照料；lookforwardto期待；lookinto調查；

lookon旁觀；lookout注意；lookoutfor注意，留心，提防；lookover翻閱，查看，檢查；lookaround環視；lookthrough翻閱，查看。

28、runafter追逐，追求

29、ontheair廣播

30、thinkhighly/well/muchof對……評價很高,贊賞,對……印象好

thinkbadly/nothing/little/lowlyof……認為不好,好……不在意,不贊成,覺得……不怎么樣

31.leaveout1)漏掉youmadeamistake—you’veleftoutaletter“t”.你出錯了—你漏掉了一個字母t.

2)刪掉,沒用ihaven’tchangedorleftoutathing.我沒有作出變動也沒有刪掉任何東西。

32.stareat（由于好奇、激動等張著嘴巴，睜大眼睛地）凝視，盯著看

33.makejokesabout就……說笑

haveajokewith…about…跟某人開關于某事的玩笑。

hestoppedtohaveajokewithme.他停下來跟我開玩笑。

playajokeon…開某人的玩笑

45.takeover 接管；接替；繼承

46.breakdown

1)破壞；拆散2)（機器）損壞3)失敗；破裂4)精神崩潰；失去控制hebrokedownandwept.他不禁失聲痛哭。5)起化學變化

47、getonone’sfeet

1）站起來;站起來發言

2）(=standonone'sfeet)自立,經濟上獨立

3）(人)病好了,可以起床了;(使)恢復,復蘇(指企業)

48、gothrough

1)經歷；經受；遭到

2)完成；做完ididn'twanttogothroughcollege.我不想上完大學。

3）通過；批準thelawhasgonethroughparliament.議會已經通過了這項法案。

4）全面檢查；搜查

?課堂同步練習?

單項選擇

1.we________therewhenit_______torain.

a.weregetting,wouldbeginb.wereabouttoget,began

c.hadgot,hadbegund.wouldget,began

2.noneoftheclocksintheoldsectionofthecityworkanymore,butthey_____perfectly.

a.wereusedtoworkb.wereusedtoworking

c.wereusedtobeworkingd.usedtowork

3.–iusuallygotherebytrain.--whynot_____byboatforachange?

a.totrygoingb.tryingtogo

c.trytogod.trygoing

4.ihaveformedthe______ofgettingupearly.

a.practiceb.custom

c.habitd.way

5.wecouldn’teatinarestaurantbecause____ofushad______moneyonus.

a.all,nob.any,no

c.noone,anyd.none,any

6.thenumberofthestudentstakingpartintheenglishcorner,_____wehadexpected,was

wellabovetwohundred.

a.thatb.likec.whomd.as

7.iknowheisanhonestman.thatiswhyi_____himallthetime.butidon’t______

whathetoldmejustnow.

a.believe,believeb.believein,believeto

c.believe,believeind.believein,believe

8.thiswas________thatihadseenitseveraltimes.

a.soaninterestingfilmb.suchaninterestingfilm

c.suchinterestingafilmd.sointerestinganfilm

9.whilehestudiedinamerica,he_____manyforeignfriends.

a.tookb.madec.keepd.recognized

10.ithink____ispossibleforustogotothemoonsomeday.

a.thatb.itc.thisd.what

高考英語教案范文篇17

教學目標

(1)閱讀文章后，大部分學生能夠歸納出三大主題公園的主題并列出園內的主要活動。

(2)閱讀文章后，學生能夠匹配圖片與相應的主題公園，并恰當使用課文中的關鍵詞匯和句型陳述理由。

(3)通過拓展閱讀與小組合作，學生能夠制定出一個簡單的主題公園一日游計劃

(4)通過本節課的學習，學生能夠有較強的自信心自如陳述自己的觀點。

教學重難點

(1)閱讀文章后，大部分學生能夠歸納出三大主題公園的主題并列出園內的主要活動。

(2)閱讀文章后，學生能夠匹配圖片與相應的主題公園，并恰當使用課文中的關鍵詞匯和句型陳述理由。

(3)通過拓展閱讀與小組合作，學生能夠制定出一個簡單的主題公園一日游計劃

(4)通過本節課的學習，學生能夠有較強的自信心自如陳述自己的觀點。

教學過程

Step1Warming-upandlead-in(5mins)

(1)導入

教師提問學生“Haveyoubeentoathemepark?”與“Whatcanyoudoinathemepark?”，以此導入到本課的課題。然后通過圖片介紹主題公園內常見的游樂設施，為文本閱讀做好鋪墊。

T:Hello,class.Todaywearegoingtotalkaboutthemeparks.First,Iwouldliketoaskyou:

①IsourWestLakeParkathemepark?WhataboutJingqiWaterPark?

②Haveyoubeentoathemepark?

③Whatcanyoudoinathemepark?

S1:Westlakeisnotathemepark.JingqiWaterParkisathemepark.

S2:IhavebeentoHongkongDisneyland.Inathemeparkwecandoalotofactivities.

T:Exactly,inthethemeparkwecantakeroller-coaster,free-falldrop,swingingship,Ferriswheel,merry-go-roundandsoon.Inaword,therearevariousrideswecantakeinathemepark.Well,whatdoes“ride”mean?

S3:游樂設施

T:Yes.Hereitisanoun,meaning“供乘騎的游樂設施”.

(2)揭題

教師引導學生對課文題目進行預測。

T:Withtheserides,thereisnodoubtthatwewillhavegreatfuninathemepark,right?Justlikethetitleofthisarticlesuggest:Themeparks–fun.Butwhatabout“morethanfun”?Whatdoesitmeaninyouropinion?

S4:“morethanfun”meansyoucanalsogetalotofinformation.

[意圖說明]教師通過圖片及設問，從學生所熟悉的福州西湖公園和鯨奇水上樂園入手,激發學生原有的普通公園與主題公園知識體系，引導學生對文章題目進行預測，引發好奇心，從而導入新課。

Step2Reading(34mins)

(1)掃讀。引導學生回答以下問題。(3mins)

a.Howmanythemeparksareintroduced?Whatarethey?

Andwherearethey?

b.Wheredoyouthinkyouwouldseethiskindofwriting?

T:Thankyou,youropinionisquitereasonable.Nowlet’sdosomereadingtaskstocheckit.First,Iwouldlikeyoutofindout:

“Howmanythemeparksareintroduced?”

S5:Three.

T:Yes.Itisveryobvious.Whenwetrytofindoutthemainideaofaparagraph,usuallywecanfocusonthefirstandthelastsentence.Thentellmewhatthethreethemeparksare?Andwherearethey?

S5:DisneyLand,DollywoodandCamelot.

T:Thanksforyouraccurateanswers.Nowthatwehavearoughideaofthisarticle,wheredoyouthinkyouwouldseethiskindofwriting?

S6:Newspaper?

S7:Magazine?

T:Yes,verylikely.Maybefromanewspaperoratravelmagazine.

[意圖說明]引導學生掃讀全文，關注文章結構，思考文章的出處，整體理解本篇課文。

(2)跳讀及拓展閱讀。(20mins)

a.引導學生填寫以下表格。

T:Obviously,itaimstoattractthereaderstogotothesethemeparks,sowhatelseisitgoingtotellus?Now,pleasereadthearticlethroughandfindoutimportantinformationtofilloutthefollowingform.

T:Allright.Itistimetocheck.Willyou?

S8:Disneylandfairy,thethemeistalestories;activitiesaretravelthroughspace,visitapirateship,meetfairytalecharacters,rideaswingingship,andgoonafree-falldrop.

S9:Dollywood,thethemeiscultureofthesouth-easternUSA;activitiesarelistentoAmericancountrymusic,seecarpentersandothercraftsmenmaketheirwork,trysometraditionalcandy,rideanoldsteamenginetrain,seebaldeagles,takearideonThunderheadandotherrides.

S10:Camelot,thethemeisancientEnglishhistoryandstories.Activitiesarewatchmagicshows,

seefightingwithswordsoronhorseback,visitfarmareaandlearnaboutfarmsinancientEngland.

[意圖說明]引導學生通過跳讀獲取特定的信息，將這些信息轉化為表格形式，加深對文本的理解。

b.展示圖片，引導學生進行圖片與三大主題公園的匹配，并陳述理由。

T:Thanks!Anyonehasanydifferentideas?No?Ok,itseemsthatallofyouhavehadagoodunderstandingofthisarticle.Thatisgreat.Next,Wearegoingtoplayagame.Iwouldliketoshowyousomepictures,pleasetellmewhichthemeparkitbelongstoandwhy.Ifyouknow,juststandupandsayit,assoonaspossible.Ready?Go!

Ss:Disneyland.

T:Wonderful.Whataboutthisone?Whatisinthepicture?

Ss:Steamenginetrain.

T:Exactly.So,itis…

Ss:Dollywood.

T:Nextone?

Ss:Camelot.

T:Yes.Wecanseeknightsfightingwithswords.Andnext?

Ss:Camelot.Thereisbaldeagle.

T:Ok.Thelastone,thelastchance.Ready?Go!

S11:Camelot.

T:Why?

S11:itisafarm.

T:Yes,youhavesharpeyes.

[意圖說明]運用圖片，提供課文關鍵詞匯和句型的運用情境，引導學生復述三大主題公園的主要特點，檢測學生對文章的理解。采用學生快速站起回答的游戲方式，可以調動課堂氣氛，創造輕松的學習環境。

c.回顧課文題目，引導學生思考其含義。

T:Nowwehavefinishedthereading,couldyoutellmethemeaningofthetitle“Themeparks-funandmorethanfun”?Beforereading,Shumanmentionedthatitcanprovidefunbutalsoinformation.Doyouagreewithherordoyouhaveanewidea?

S12:Ithinkitmeansthemeparkscanbringpeoplehappiness.

T:Yes.Itbringshappiness.That’sthefunpart.Whataboutmorethanfun?

S12:morethanfunmeansthemeparksaremoreinterestingthanotherparks.

T:Yes,itismoreinteresting.Anythingelse?No?Ok,thankyou.Sitdown,please.Hementionedithasalotoffun.Yeas,itis.Aboutmorethanfun,wecanagreewithShuman’sidea.Themeparksprovideusalotinformation.Forexample,Dollyhood,whatcanwelearnfromit?

Ss:Americanculture.

T:Yes.WhataboutCamelot?

Ss:Englandhistory.

T:Yes.

[意圖說明]在掃讀與跳讀練習后，引導學生回顧全文，進一步檢測其對課文的理解。

(3)批判性閱讀。(6mins)

a.引導學生思考以下問題：

①.Isitalwaysfunandmorethanfuninthethemepark?

②.Didyouhaveanyunhappyexperiencesinthethemepark?

Orhaveyouheardaboutanyunhappyexperiencesinthethemepark?

T:Exactly.Besidesthoseexcitingrides,wecanalsolearnalotofthingsinthethemeparks.Butisitalwaysfunandmorethanfuninthethemepark?Didyouhaveanyunhappyexperiencesinthethemepark?Orhaveyouheardaboutanyunhappyexperiencesinthethemepark?YoujustmentionedyouwenttoDisneyLand.Anythingunsatisfied?

S12:Atnoon,weallhungry.Wewenttorestaurant.Itwasexpensive.Itwasbad.

T:Soyouwerenotsatisfiedwiththefood.

[意圖說明]引導學生結合自己的經歷進行批判性閱讀，培養學生思維的獨立性。

b.引導學生進行拓展閱讀，歸納作者行程不愉快的三個理由，提出相應的應對方式。

T:Actuallyyouarenotalone.Nowlet’sreadABadDayatMagicLandandfindoutthreethingsthatruinedthewriter’sthemeparktrip.

S13:First,hethrewup.Itwasembarrassed.Second,hisfoodwasruined.Third,hisglassesfellinthewater.

T:Yes,thereasonsarethathewentontoomanyrollercoastersandhadanexpensiveandterriblelunch.What’sworse,hisglassesfellintothewater.Wedon’twantsuchatrip.Ofcourse,wewantfunandmorethanfun.Howtoavoidallthesethings?Canwetryalltherides?

Ss:No.

T:Wedon’thavethetimeaswellastheenergy.Soweneedto?

Ss：Plan?

T:Yes.Weneedtochoosewhat’sourfavorite,forexample.Whataboutfood?Itisalwaysexpensiveinathemeparkoranydestination?

Ss:Sandwich?

T:Goodidea.Maybewecanhavesomehomemadefood.Whataboutglasses?Besidesglasses,whatiseasilylost?

Ss:watch,purse,phone…

T:Yes.Topreventitfromhappening,weshouldtakecareofourpersonalthings.

[意圖說明]通過拓展閱讀，進一步豐富學生對主題公園的認識，并為下一環節的一日游計劃做好鋪墊。

(4)創造性閱讀。(5mins)

組織學生進行小組活動，每個小組選擇一個主題公園，結合課文內容設計一個簡單的一日程安排表。

T:Indeed,agoodplanisnecessary.Andlet’smakeone.Supposeyouaregoingtooneofthethreethemeparksinourtext,usetheforminyourhandouttomakeasimpletripplan.Everyfourofyoupickonethemeparkfromourtext.Andeachonehashisorherresponsibility.Onemakessuggestionaboutmorningactivity;onenoonactivity;oneafternoonactivity;andthelastoneisthepresenter.Thepresentershouldbeclearandloud,haveenougheyecontactandofcourseshowawell-organizedplan.Clear?

[意圖說明]根據課內文本與拓展閱讀這兩則語言材料創設較符合學生生活實際的一日游計劃活動，激活學生,發揮學生的自主性和創造性。小組合作的方式也可以讓學生進行同伴互助學習，共同進步。

Step3Post-reading(5mins)

學生小組代表上臺陳述設計好的一日程。其他學生使用評價表從三個方面進行簡單評定。

T:Everyone,itistimetopresent.Dorememberpresenterneedstopayattentiontoallthethreethings.Andthelistenersneedtopayattentionandevaluate.

S14:Iwouldliketosharemyplanwithyou.Frommyperspective,besidesawell-organizedplan,somepreparationsareofgreatsignificance.Forexamplewemayneedtotakeanumbrellaincaseofbadweatherandsomepillsincaseofemergency.Andourgroupdividedourplanintothreeparts:morningvisit,noonvisitandtheafternoonvisit.Inthemorning,wecanseecarpentersandothercraftsmenmaketheirworkintheoldfashionway,Ithinkthatwouldbegreatfun.Inthenoon,wecanhavealunchwhileenjoyingthecountrymusicperformedintheoutdoortheatre.Afterlunch,wecanvisitcandystoreandtrythesamecandymade150yearsago.Afternoon,wecantakearideontheonlysteamenginetrainandevenseesomebaldeagle.That’sall.Ithinkwecanenjoyourone-daytripinDollywood.Thankyou.

T:That’sawonderfulplan.Clearandloud,fivestars.Well-organized,sixstarsmaybe.Butweonlyhavefive.Abouteyecontact,nexttime,youneedtotakesomesimplenotes.Thenyoudon’tneedtoturnoveragainandagain.SoIwillyougiveyoufourstars.Whataboutyourevaluation?Whatdoyouthinkofherpresentation?Doyoulikeit?Yes,okjustmakeyourevaluationonyourhandout.Now,Whataboutnextgroup?

S15:Well,whataboutmyplan.BeforeIgotoCamelot,IwillsearchtheinternetgaininginformationaboutEnglishculture.Inthemorning,Igothere,waitingoutsidethegate.Iwillbeveryexcited;Iwillseesomefakeroyalmembers,likeKingEdwardandtheknightsofroundtable.Afterthelunch,IwillgothefarmandofcourseIwillfeedtheanimals,maybeveryexcitingandinteresting.Andthenjousting.Afterdinner,Iwillgoforthesightseeing.Thenightwillbeveryintriguing.OfcourseIwillbuysomesouvenirs.Takepictures,enjoythebeautifulthings.Ok,thankyou.

T:Charmingaccent,right.Well,itisyourgroup’stripplan.Somaybenexttimeyoushouldpresent:“ourgroupisgoingtodosth”,thatwillbemuchbetter.Well,Iwouldtoseeeverygroup’splan,sopleaseturnitintoapieceofwriting.Andseeyounexttime.Thankyou.

[意圖說明]這是一個展示語言輸出成果的階段，學生上臺陳述，既鍛煉學生的口語，又可讓教師了解本節課的有效性。運用同伴評價表，引導學生更加認真得傾聽他人，同時激發陳述者的積極性。

Step4Homework(1min)

布置家庭作業：要求學生講口頭討論的計劃重新組織為書面語。

[意圖說明]引導學生將口頭討論轉化為書面語，強化本課的學習內容

高考英語教案范文篇18

__屆高考英語必修4unit1復習教案

unit1womenofachievement成就卓越的女性

核心詞匯

1.whereisitthatyouwantto____________(慶祝)christmasthisyear?

2.isthisthesisteryou____________(提及)toinyourlastletter?

3.thecctvconcertwasi____________tocallonmorepeopletohelptherefugeesofyushuinqinghai.

4.greatly____________(激發；鼓舞)bytheteacher’swords，ihavemadeupmymindnottogiveupmygoal.

5.treescanprovide____________(樹蔭)fromthesun，sotheycanreducecoolingcostsinsummer.

6.smallshopswere____________(擠滿)outbysupermarketsduringtheeconomiccrisis.

7.therailwaybeingbuiltaimsto____________(連接)thesmalltowntothebigcity.

8.outof____________(尊重)，heacceptedtheideathattheoldprofessorputforwardatthemeetingcompletely.

9.muchtomysurprise，he____________asifnothinghadhappened.ingeneral，iwasquitepleasedwithhis____________.(behave)

10.iholdthefirmbeliefthatyouareboundto____________yourdreamofbeingadmittedtoakeyuniversity，whichwillgiveyouawonderfulsenseof____________.(achieve)

1.observe2.referred3.intended4.inspired5.shade6.crowded7.connect8.respect9.behaved；behaviour,10.achieve；achievement

高頻短語

1.______________獻身于……；專心于……

2.______________ 離開；起程；出發

3.______________ 過著……的生活

4.______________ (想法、問題等)涌上心頭；涌入腦海

5.______________ 蔑視；瞧不起

6.______________ 查閱；參考；談到

7.______________ 碰巧；湊巧

8.______________ (偶然)遇見；碰見

9.______________ 專為……而設計，專供……而用

10.______________ 繼續；堅持

1.devoteto2.moveoff3.leada...life4.crowdin5.lookdownupon/on6.referto7.bychance8.comeacross9.beintendedfor10.carryon

重點句式

1.__________________hermothercametohelpherforthefirstfewmonths__________________tobeginherproject.

她母親頭幾個月來幫她的忙，這才使她得以開始自己的計劃。

2.__________istop，itallcomes________________andirememberthechimpsinlaboratories.

我一旦停下來，所有的一切都會涌上心頭，我就會想起實驗室里的黑猩猩。

3.furtherreadingmademerealizethat______________hardworkanddetermination______________hergentlenature__________gotherintomedicalschool.

進一步閱讀使我了解到，是苦干、決心和善良的天性使她走進了醫學院的大門。

4.suddenly____________howdifficultitwasforawomantogetmedicaltrainingatthattime.

我突然想起，在那個年代一個女子去學醫是多么困難啊。

1.onlyafter；wassheallowed2.once；crowdingin3.itwas；aswellas；that4.ithitme

知識詳解

1.behavevt.&vi.舉動；(舉止或行為)表現

(回歸課本p2)janehasstudiedthesefamiliesofchimpsformanyyearsandhelpedpeopleunderstandhowmuchtheybehavelikehumans.簡已經研究這些黑猩猩家族很多年了，她幫助人們了解了黑猩猩跟人類的行為是多么的相似。

[歸納拓展]

①(__年高考江西卷)somechildrencouldbenoisyandbadly-behaved.

有些孩子會吵鬧而且表現差。

②(朗文p158)ifyoubehaveyourself，i’llletyoustayuptowatchthemovie.

如果你守規矩，我就讓你不睡覺看電影。

③iamsorryaboutwhatididlastnight－ibehavedlikeachild.

對不起，我昨天晚上表現得太幼稚。

④theheadmasterdoesn’tallowbadbehavio(u)rinclass.

校長不允許班上有不規矩的行為。

[例句探源]

[即境活用]

1.完成句子

(1)在持槍歹徒面前，這個小男孩表現得極為勇敢。

thelittleboy________________________________inthefaceofthegunman.

答案：behavedwithgreatcourage

(2)老師鼓勵孩子們好好表現。

theteacherencouragedthechildrento________________.

答案：behavewell

2.observevt.觀察；觀測；遵守；慶祝

(回歸課本p2)shespentyearsobservingandrecordingtheirdailyactivities.

她花了多年的時間來觀察并記錄黑猩猩的日常活動。

[歸納拓展]

①(牛津p1374)thepoliceobservedamanenterthebank.

警察注意到一個男子走進了銀行。

②(朗文p1409)researchersareeagertoobservehowthechangetakesplace.

研究人員急于觀察這變化是如何發生的。

[例句探源]

慶祝

③peoplemustobservethelaw.nobodyshouldbeanexception.

人們必須遵守法律。任何人都不例外。

④manychineseobservechristmasnow.

現在很多中國人過圣誕節。

2.許多中國人盡管在國外居住了多年，仍遵從傳統的習俗。

thoughhavinglivedabroadforyears，manychinesestill________________________________.

答案：observethetraditionalcustoms

[即境活用]

3.arguevi.&vt.爭論，爭辯，說服，用辯論證明

(回歸課本p2)shehasarguedthatwildanimalsshouldbeleftinthewildandnotusedforentertainmentoradvertisements.

她主張野生動物應該留在野外生活，而不該用于娛樂和廣告。

[歸納拓展]

①(牛津p88)idon’twanttoarguewithyou－justdoit!

我不想和你爭辯——請干吧！

②thespeakerarguedthatmoreforeignersshouldbeadmittedtothecountry.

演講者主張應該允許更多的外國人入境。

[例句探源]

③it’snousearguingaboutthequestionwithhimforhewon’tchangehisopinion.

關于這個問題和他爭論是沒有用的，他不會改變自己的觀點的。

④doyouwanttoarguemeintoagreeingtoyourproposal?

你想說服我同意你的提議嗎？

3.heargued__________smoking，andinsistedthatitwas__________argumentthatsmokingwasharmfultohealth.

a.for；beyondb.against；over

c.for；over   d.against；beyond

解析：選d。考查argue及argument的固定搭配。句意：他反對吸煙，而且堅持認為吸煙毋庸置疑是有害健康的。argueagainst“爭辯(反對……)”；beyondargument“不容辯論”。

[即境活用]

4.inspirevt.鼓舞；感動；激發；啟示

(回歸課本p2)sheinspiresthosewhowanttocheertheachievementsofwomen.

她激勵著那些為女性的成就而歡呼喝彩的人們。

[歸納拓展]

①thegoodnewsinspireduswithhope.

這個好消息使我們燃起了希望。

②theteacherinspireshisstudentstogivetheiropinionsactivelyeveniftheyaredifferentfromhisown.

老師鼓勵學生們在課堂上積極地發表自己的看法，即使看法與他的不同。

③iwasinspiredtoworkharderthaneverbefore.

我受到激勵，比以往任何時候都更加努力工作。

[例句探源]

④thebeautyofthewestlakeinspiredalotofpoetstowritetheirgreatpoetry.

西湖美景給了許多詩人靈感而創作出他們偉大的詩篇。

⑤thecoachinspiredthemtovictory.

教練鼓舞他們取得勝利。

4.allofthestudentswere__________bythe__________speechgivenbytheheadmaster.

a.inspired；inspired

b.inspiring；inspiring

c.inspired；inspiring 

d.inspiring；inspired

解析：選c。inspired“感到鼓舞的”；inspiring“令人鼓舞的”。

[即境活用]

5.intendvt.計劃；打算

(回歸課本p6)ilookedcarefullyatthetextandrealizedthatitwasintendedforwomeninthecountryside.

我仔細地看了這篇文章，了解到那是為農村婦女寫的。

[歸納拓展]

①mygirlfriendandiintendtogetmarriednextyear.(江蘇高考)

女朋友和我打算明年結婚。

②(朗文p1077)themovieisintendedforadults.

這部電影是給成年人看的。

③iintendthatjohnshouldgoandhelpthemwiththeirwork.我的意思是要約翰去幫助他們工作。

[例句探源]

④iintendedtohavegonetobeijing，butididn’tgettheticket.

我本來是打算去北京的，但我沒買到票。

⑤iwillmakeanapologytoyouifihurtyou.tobehonest，ididn’tintendtohurtanyone.

如果我傷害了你，我向你道歉；但說實話，我沒想傷害任何人。

5.(__年東北三校模擬)theperformanceofthehost，________topleasetheaudienceanddrawtheirattention，wasgreetedwithacoldsilence，however.

a.hadintended     b.intended

c.intending    d.tointend

解析：選b。intendedtoplease...過去分詞短語作目的狀語。intended與主語theperformance是動賓關系。

[即境活用]

6.deliverv.投遞，發表，宣布，接生，生(小孩)(僅限于被動語態)

(回歸課本p6)therewasstoryafterstoryofhowlinqiaozhi，tiredafteraday’swork，wentlateatnighttodeliverababyforapoorfamilywhocouldnotpayher.

數不勝數的故事講述著林巧稚如何在勞累一天之后，又在深夜去為貧困家庭的產婦接生，而這些家庭常常是不可能給她報酬的。

[歸納拓展]

【高效記憶】

①(朗文p534)hearrangedtohavethepackagedeliveredtoherapartment.

他安排將那個包裹送往她的住所。

②president_deliveredanimportantspeechonthe60thanniversarynationaldaycelebration.

在六十年大慶上發表重要演講。

③shewasdeliveredofahealthybabygirlinthehospitallastnight.

昨夜她在醫院里產下一健康女嬰。

[例句探源]

6.doctorsmithgotacalllastnightandwasaskedto____________________________(接生一位嬰兒)forapeasant’sfamily.

答案：deliverababy

[即境活用]

7.referto提到，說到；參考，參閱

(回歸課本p5)ifthewordgroupreferstodifferentmembers，useapluralverb.

如果group指不同的成員，謂語動詞用復數。

[歸納拓展]

①(牛津p1666)ipromisednottorefertothematteragain.

我答應過再也不提這事了。

②(__年高考天津卷)whilegivingtheenglishspeech，oneisnotallowedtorefertothenotes.

作英語演講時，參賽選手不得看稿子。

[例句探源]

③don’tlookupnewwordsinadictionarywhilehavinganexamination.＝don’treferto/consultadictionarywhilehavinganexamination.

考試時不準查字典。

④heisreferredtoasalivingleifeng.

他被稱作是一個活雷鋒。

7.itwasfoolishofhimto________hisnotesduringthatimportanttest，andasaresult，hegotpunished.

a.sticktob.referto

c.keepto    d.pointto

解析：選b。本題考查動詞短語辨析。referto在句中意為“參考，查閱”。stickto堅持；keepto遵守，堅持；pointto指向。

[即境活用]

8.thepresidentspokeatthebusinessmeetingfornearlyanhourwithout________hisnotes.

a.bringingup    b.referringto

c.lookingfor    d.tryingon

解析：選b。此題考查動詞短語辨析。bringup撫養長大；referto參考，參照；lookfor尋找；tryon試穿。句意：主席在商務會議上發言近一個小時，沒有參考。

8.carryon繼續；保持；經營；進行(生意、談話等)

(回歸課本p6)whynotstudyatmedicalcollegelikelinqiaozhiandcarryonhergoodwork?

為什么不像林巧稚一樣學醫學，繼續她的事業呢？

[歸納拓展]

①carryonwithyourworkwhilei’maway.

我不在的時候你要繼續工作。

②ifyoucarryonworkinglikethat，youwillmakeyourselfill.

如果你繼續那樣工作，你會生病的。

③ihadsomedifficultyincarryingouttheplan.

實施這個計劃對我來說有些困難。

[即境活用]

9.用carryout；carryoff；carryon填空：

(1)themealover，themanagerswentbacktothemeetingroomto________theirdiscussion.

答案：carryon

(2)theyjust__________theorderastold.

答案：carriedout

(3)itwasmr.wangwho__________thefirstprize.

答案：carriedoff

【教材原句】onlyafterhermothercametohelpherforthefirstfewmonthswassheallowedtobeginherproject.(p2)

她母親頭幾個月來幫她的忙，這才使她得以開始自己的計劃。

【句法分析】(1)only在句首修飾作狀語的副詞或介詞短語時，句子要倒裝。

(2)only在句首修飾狀語從句時，主句要用倒裝語序，從句不用倒裝語序。

(3)only在句首修飾句子的主語時，不用倒裝語序。

①onlyinthiswaycanyoumakegreatprogressinyourenglish.

只有這樣你才能在英語方面取得進步。

②(重慶高考)onlywhenileftmyparentsforitalydidirealizehowmuchilovedthem.

直到我離開父母去意大利時我才意識到我是多么的愛他們。

③onlythendidirealizetheimportanceofcommunication.

只有到那時我才意識到交流的重要性。

④onlyhecananswerthequestion.

只有他能回答這個問題。

[即境活用]

10.(__年湖南長沙市一中月考)onlywhenhereturned________thatthewarhadendedandthearmyhadcomeback.

a.wetellb.wetold

c.didwetell   d.werewetold

解析：選d。考查only的倒裝用法。only＋狀語從句放在句首時，句子應部分倒裝；結合語意可知應用被動語態。

11.(__年蘇北四市調研)onlywhen__________hard__________makeyourdreamcometrue.

a.doyouwork；youcan

b.youwork；youcan

c.doyouwork；canyou

d.youwork；canyou

解析：選d。考查倒裝句式。副詞only與狀語從句一起位于句首時，主句部分使用部分倒裝的形式，從句部分不用倒裝。