元旦聯(lián)歡會的意義，在于開辟一個時空以回首過往、迎接新章。以下是關(guān)于元旦晚會開場白和節(jié)目串詞的相關(guān)內(nèi)容，供大家參考!

元旦晚會開場白和節(jié)目串詞（篇1）

畫外音：日月開新元，天地又一春。捧著收獲的果實，滿懷喜悅的心情，我們握別20__年;帶著希望，帶著執(zhí)著與追求，擁抱20__年。站在20__年的門欄里，我們共同祝福__在新的一年龍騰虎躍，聞雞起舞。祝愿師生們在新的一年更上一層樓!

現(xiàn)在大家看到的開場舞叫《歡慶元旦》，由__藝術(shù)班集體表演，指導(dǎo)老師__。

主持人上場(四人)

男：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓：

女：各位老師、各位同學(xué)：

合：大家晚上好!

男：春夏秋冬，黑夜清晨;

女：日月如梭，光陰似金;

男：時間老人領(lǐng)著我們，

女：又敲響了新年的大門。

男：當(dāng)日歷又翻開新的一頁;

女：當(dāng)小樹又增加一個年輪;

男：當(dāng)春天又擁抱著大地;

女：當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹……

男：此時此刻，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;

女：此時此刻，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

合：20__年__學(xué)校元旦晚會現(xiàn)在開始!首先，介紹蒞臨晚會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是(看現(xiàn)場而定)，歡迎!下面由校長致新年祝詞!掌聲歡迎!

第一篇章春之聲

(畫外音·注意情緒是飽滿而舒緩的)

在這個蕭瑟的季節(jié)，是誰打破了冬天的寧靜，率先給這個世界一抹生機，用畫筆給柳芽添染了顏色，讓這個季節(jié)的顏色有紅有綠，當(dāng)迎春花向春天發(fā)出邀請，是誰掛起了火紅的燈籠，點燃了喜慶的鞭炮，舒展了臉上的笑容，讓春天的氣氛更濃，啊!是那校園的春風(fēng)的聲音，是那辭舊迎新的新年鐘聲。

男：盛世歡歌迎新年，春滿校園人更爽。在這歡天喜地的不眠之夜，我們用歌聲來抒懷，我們用舞蹈表達激情。請欣賞舞蹈《威揚盛世》，表演者，__藝術(shù)班，指導(dǎo)老師，__。掌聲歡迎!

女：我們是小草，我們的每一聲呼喚都在為春天報曉;

男：我們是綠葉，我們的每一次呼吸都為果實而燃燒;我們是基石，我們愿用一生的心血為學(xué)子鋪路;

女：我們是纖夫，我們把無數(shù)個未知的生命，拉上理想的高度。

合：我們驕傲，我們是人民教師!

男：請聆聽詩朗誦《教師頌歌》，作者：__。領(lǐng)誦：__等。表演者：x藝術(shù)班。指導(dǎo)老師：__。歡迎!

女：有一首湖北民歌，被譽為百年不衰的經(jīng)典而風(fēng)靡全國，它以喜花鼓的明快節(jié)奏和生動歡樂的情愛內(nèi)容，表現(xiàn)了青年男女互相愛慕追求、饋贈定情信物的情節(jié)，這首民歌叫《黃四姐》。下面就請欣賞民歌對唱《黃四姐》，表演者，__藝術(shù)班。指導(dǎo)老師：__。歡迎!

第二篇章夏之色

(畫外音·飽滿而有激情)

夏天是華豐物茂的季節(jié)，夏天是春之主題的深化和彌漫，姹紫嫣紅充斥六月的視野。啊!夏天的顏色，就是校園的綠色。我們回顧夏天的校園，追溯夏天的顏色，為我們開啟新年，為新年重新打上底色。(抽獎環(huán)節(jié)自由發(fā)揮)

男：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。俗話說，酒不醉人自醉，下面這個舞蹈，街舞社別具匠心，用醉酒來釋放情懷，可謂傾力之作。有請我校街舞社的隊員們?yōu)榇蠹覂A情演繹街舞——《酒》。歡迎!

男：從丹桂飄香的季節(jié)走來，我們沒有理由不為那沉甸甸的豐收歌唱;

女：從流光溢彩的大道走來，我們沒有理由不為那夏天的流火歌唱。請欣賞歌曲聯(lián)唱，表演者：校園十佳歌手獲獎學(xué)生。指導(dǎo)老師：__。

男：剪紙是一門民間藝術(shù)，用舞蹈來詮釋剪紙是怎樣別開生面的場景呢?下面我們請出__藝術(shù)班的姑娘們?yōu)榇蠹冶硌菸璧浮都艏埞媚铩?，指?dǎo)老師：__，歡迎!

第三篇章秋之果

(畫外音·情緒自信而豪邁)

不再是春天眼花繚亂的風(fēng)景，不再有夏季焦渴煎熬的情緒，風(fēng)的語言柔情細膩，云的臉堂嫵媚愜意。秋季啊，我們在收獲中歡樂，我們在歡樂中成長，我們在成長中回憶。(抽獎環(huán)節(jié)自由發(fā)揮)

男：法網(wǎng)恢恢疏而不漏，俗話說，善有善報惡有惡報，那些犯罪的人盡管他們費盡心機，但最后還是沒有什么好下場。下面有一個小品，叫《搶劫》，講的就是壞人走麥城的故事。表演者：__等，請欣賞。

女：阿妹采茶為阿哥，阿哥泡茶阿妹喝。阿哥阿妹天仙配，采茶只為唱情歌。下面請欣賞舞蹈《阿妹采茶嘍》。表演者，__大13班，指導(dǎo)老師：__。歡迎!

男：有這樣一首非常好聽的歌，它以真摯細膩的情感，如詩如畫的一種描述，流暢、婉轉(zhuǎn)、動聽，引起了大家廣泛傳唱和關(guān)注。而且最初的演唱者以其演唱風(fēng)格一掃西北風(fēng)泥土的味道，更增添了一種個人色彩在里面，感情真摯，一經(jīng)傳唱就風(fēng)靡全國。下面請__同學(xué)演唱這首經(jīng)典老歌《彎彎的月亮》，伴舞：__藝術(shù)班;指導(dǎo)老師：__。

第四篇章冬之夢

(畫外音·情緒悠悠而出)

如今臘月未始寒，處處金裝涼意重。遍地紫荊林蔭路，無秋三季至始冬?；ㄩ_花落花滿地，落葉歸根情意濃。嶺南大地冬如夢，夢里依稀出芙蓉。嶺南的冬季，是夢的故鄉(xiāng)，是夢的開始。(抽獎環(huán)節(jié)自由發(fā)揮)

男：__學(xué)校__老師創(chuàng)作的'劇目《聽鼓仔》，是從__地區(qū)流傳了幾百年的錢鼓舞借鑒而來的，自然舒心的韻律，移步與身形的配合，深受海洋文化的啟迪。請欣賞舞蹈《聽鼓仔》，表演者，__藝術(shù)班，輔導(dǎo)老師，__。歡迎!

女：魔術(shù)自古有之，從古代民間的吞刀吐火，到明清宮廷魔術(shù)的“一席全飛”“十杯香茗”，再到現(xiàn)代的浮空術(shù)、穿身術(shù)、逃生術(shù)等等，無不給觀眾帶來了極大的視覺震撼。今天晚上由__導(dǎo)游班的__為大家傾情演繹魔術(shù)《國韻》，歡迎!

男：嶺南的冬日，該是我們放飛夢想的季節(jié)。這時候，五彩繽紛的風(fēng)箏也等待我們?nèi)シ棚w，快樂的心情等待我們?nèi)シ棚w，讓我們把自己心愛的風(fēng)箏，放飛藍天吧!下面，請__老師為大家演唱《風(fēng)箏》，伴舞，__藝術(shù)班。指導(dǎo)老師，__。

尾聲主持詞：

女：春風(fēng)送暖，春風(fēng)吹暖了青山的容顏;春風(fēng)送暖，春風(fēng)吹軟了大地的笑臉。我們在春天登高望遠，我們在春天訴說著對生活的愛戀。

男：“誰家春燕啄春泥”，春向我們走來。我們在春天根植美好的一切。春天的美，美在青山綠水，美在樹梢田野。讓我們在這美好的季節(jié)，用水墨描繪精美舒展的畫卷。

女：“最是一年好春處”，春向我們靠近。我們在春天播種希望。春天的希望，在遼闊的田野上，在枝頭勃勃的生機里。讓我們在春的五彩斑斕里，用真情抒寫濃得化不開的詩行。

男：同學(xué)們，老師們，炫彩繽紛——20__年元旦晚會就此落下帷幕。感謝演員們的精彩演出，感謝團委和學(xué)生會的配合以及晚會工作人員的辛勤勞動。朋友們，再見!

女：感謝在座的每一位朋友，謝謝你們與我們一起聆聽春天。難忘的20__，再見!請領(lǐng)導(dǎo)們上臺與演職人員合影留念。

(在《節(jié)日歡歌》中徐徐落下帷幕)

元旦晚會開場白和節(jié)目串詞（篇2）

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

女：親愛的同仁們

合：大家中午好

男：我是主持人__

女：我是主持人__

男：很榮幸在這里與大家歡聚一堂，

女：在這辭舊迎新的時刻，我們先給大家拜年了！

合：大家過年好?。ㄗ饕荆?/p>

男：站在歲末我們回望過去，過去的一年有太多的感動與故事

女：站在歲首我們企盼未來，未來的一年有更多的期望與夢想

男：今天，讓動人的舞姿滴滴我們溫暖的心田

女：今天，讓美妙的歌聲唱響我們溫馨的祝愿

男：今天，讓我們盡情放飛美好的希望

女：今天，讓我們盡情地唱起來，跳起來吧！

男：現(xiàn)在我宣布：元旦聯(lián)歡會正式開始！

元旦晚會開場白和節(jié)目串詞（篇3）

王：尊敬的各位老師，

李：親愛的同學(xué)們

（合）：大家好！

李：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月。

王：熟悉的旋律，演繹時代的樂章

李：紅歌是一種呼喚，紅歌在呼喚紅色精神

這種精神經(jīng)過歷史的沉淀早已根植人心

王：紅歌是中國革命歷史真實的寫照，

它永遠是激勵我們繼續(xù)奮斗的號召！

李：今天的我們，沐浴在祖國蓬勃發(fā)展的燦爛陽光下，感受青春的美好與張揚；

王：今天的我們，跟隨著新時代前進的腳步，胸懷夢想，一路走向輝煌。

李：就讓我們一起在偉大旗幟下的引領(lǐng)下，唱響心中那首嘹亮的贊歌，展現(xiàn)青春的動人魅力。

王：首先為大家介紹一下本次比賽的評委，他們是：汪芳喜老師；徐繼成老師；蘭大余老師、鄒武兵老師；孫鐵兵老師；鄭勇老師、章偉老師和彭芳莉老師。讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎。

李：下面向大家介紹一下本次比賽的規(guī)則及評分細則：

此次比賽以班級為單位參賽，各班分別選取一首紅歌或校園歌曲進行現(xiàn)場演唱。比賽中紅歌曲目總分為10分，選取平均分，取小數(shù)點后兩位。其中歌曲內(nèi)容0.5分，著裝0.5分，演唱8分，精神面貌1分。分設(shè)一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。

王：下面我宣布：三陽中學(xué)“慶元旦紅歌合唱比賽”

（合）現(xiàn)在開始。

王：保衛(wèi)黃河，保衛(wèi)華北，保衛(wèi)全中國。那一年的慷慨激昂，熱血奮戰(zhàn)，隨時間流逝，卻不退去色彩。

李：相信希望，相信明天。如今的蓬勃朝氣，任斗轉(zhuǎn)星移，中國始終屹立在世界的東方！

王：下面請欣賞有八年級一班為大家?guī)淼腵《保衛(wèi)黃河》、《國際歌》。

李：一代又一代共產(chǎn)黨人，把握歷史大勢，順應(yīng)時代潮流，

繼往開來，與時俱進，開創(chuàng)了一條具有中國特色的社會主義道路。

接下來請欣賞九年級一班同學(xué)給我們帶來的《解放區(qū)的天》、《我們走在大路上》

王：古老文明，煥發(fā)新的光芒；炎黃子孫，譜寫新的篇章；

讓我們迎著勝利，前進，前進，向前進！走向復(fù)興，創(chuàng)造輝煌！

下面欣賞有七年級一班為大家?guī)淼摹睹瘑T和我們在一起》、《走向復(fù)興》

李：沒有共產(chǎn)黨，就沒有華夏兒女的驕傲和自豪，沒有共產(chǎn)黨，就沒有中華民族的復(fù)興和輝煌。無論多少優(yōu)美的歌曲，也唱不夠我們對祖國的衷腸！不管多少絢麗的詩行，也說不盡祖國在我們心中的份量。請欣賞七年級（2）班演唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》和《歌唱祖國》

王：昆侖泰山屹立，頌祖國繁榮昌盛，蒸蒸日上；

黃河長江歡騰，愿祖國勢若奔流，一日千里。

這就是我們偉大的祖國，我們共同的家園。

請欣賞八年級二班大合唱《走向復(fù)興》、《大中國》

李：從踏青的山巒鳥瞰遠方的云煙，從澎湃的海灣眺望博擊的風(fēng)帆，我們團結(jié)一心，撥響心海的琴弦，我們剪下一縷陽光，獻給祖國 母親。團結(jié)就是力量，只要我們大家緊緊團結(jié)在一起，就能將中國這艘巨輪開往更遼闊的海洋！。請欣賞有九年級二班為大家?guī)淼摹秷F結(jié)就是力量》、《眾人劃槳開大船》

李：六個班級的精彩演出已全部結(jié)束，評委組正在緊張的統(tǒng)計分數(shù)。請大家稍候。

王：下面讓我們掌聲有請__老師公布本次合唱比賽獲獎名單并為獲獎班級頒獎：

獲得三等獎的班級是：

獲得二等獎的班級是：

獲得一等獎的班級是：

李：下面請獲得三等獎的班級代表上臺領(lǐng)獎：

請獲得二等獎的班級代表上臺領(lǐng)獎：

掌聲歡迎獲得一等獎的班級上臺領(lǐng)獎：

讓我們以最熱烈地掌聲祝賀獲獎的班級！

王：一首首歌，讓人心情澎湃

李：一首首歌，讓人熱血沸騰

王：告別今天，我們將站在新年的起點，讓我們播下紅色種子，收獲紅色記憶，傳承紅色精神

李：讓我們團聚在三陽中學(xué)這個幸福的家園里，齊心協(xié)力，再創(chuàng)佳績。

王：讓我們共同祝愿偉大祖國繁榮昌盛，國富民強！

李：祝愿我們?nèi)栔袑W(xué)的明天更加美好！

王：再次感謝各位老師的支持，感謝各位同學(xué)的傾情演出

李：感謝工作人員的辛勤勞動，感謝全體觀眾的熱心關(guān)注。

王：三陽中學(xué)“慶元旦，心中頌歌獻給黨歌詠比賽”到此結(jié)束，謝謝大家，再見！

李：再見。

元旦晚會開場白和節(jié)目串詞（篇4）

A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!

B：親愛的老師，同學(xué)們

A：大家

合：晚上好!

A：新的鐘聲，新的一年

B：親的祝福，新的期待

A：20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去

B：20__年的鐘聲即將敲響，回首往事，我們滿懷豪情

A：展望未來，我們責(zé)任在肩，為了點燃一個斑讕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光

B：讓燭光如故，興明永恒，送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言

A：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

B：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛

A：讓溫馨伴著你，溫馨的.名字叫永遠

B：我們的祝福，飄在長岡里，如歌如夢——

A：x市農(nóng)業(yè)學(xué)校20__年元旦晚會現(xiàn)在

合：正式開始

串詞

B：那么，接下來有請由x班6位同學(xué)為我們帶來她們精力準(zhǔn)備的集體舞《兩個人》。請1025班《我們都一樣》準(zhǔn)備。

A：今日，我們歡聚，這是一年當(dāng)中最歡樂的時段，此時此刻，一樣的心情，一樣的歡喜，下面，有請李亞威為我們帶來《我們都一樣》，請1012班《我知道》準(zhǔn)備。

B：年輕，我們大膽去愛，愛過，我們懂得珍惜與堅守，不管愛還是不愛，我們都要知道，請張x、李x為我們演唱《我知道》，請1021班《老男孩》準(zhǔn)備。

A：一個月后，將有一批畢業(yè)生離開農(nóng)校，在嚴(yán)峻的社會中實現(xiàn)自己的夢想，下面有請楊x同學(xué)為我們帶來他吉它彈唱的《老男孩》，請09高職《請我跳舞》準(zhǔn)備。

有獎問答環(huán)節(jié)

1、欣賞了這么久的節(jié)目，大家就該也有點累了吧?今天我們安排了三個“有獎問答”環(huán)節(jié)，主要是對國家助學(xué)金的問題進行問答，我來提問，點到的同學(xué)上臺現(xiàn)場作答，不允許帶答案上臺，答錯或答不完整的同學(xué)沒有獎品，答對的同學(xué)會獲得獎品一份。

A：讓舞蹈點燃寒冷的冬日，讓舞蹈創(chuàng)造冬日的激情，讓張敏的《請我跳舞》點燃這寒冷的季節(jié)。請0923班《如果愛下去》準(zhǔn)備。

B：如果就這樣愛下去，我們，會怎樣呢?下面請欣賞顏x為我們帶來的《如果愛下去》，請0931班爵士舞準(zhǔn)備。

A：生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，請1021班《白月光》準(zhǔn)備。

B：回憶是一種美妙的東西，充滿著過昔往事的歡喜與憂愁，惹人遐思，引人懷念。下面 ，請欣賞熊廣寶的《白月光》，請1061班《會呼吸的痛》準(zhǔn)備。

2、欣賞完精彩的歌舞，下面再來進行“問答有獎”的第二個環(huán)節(jié)，“我問你答”。

A：悠揚的歌聲，盡情展示青春的活力，接下來請聆聽鄢x同學(xué)演唱《會呼吸的痛》，請x班《月光下的鳳尾竹》準(zhǔn)備。

B：風(fēng)景秀麗的西雙版納，伴著悠揚的葫蘆絲，讓我們一起去感受傣族的風(fēng)土人情吧。請欣賞張x帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》，請0925班《你那么愛她》準(zhǔn)備。

A：直到愛消失，才懂得珍惜身邊每個美好風(fēng)景，只是她早已離去，滿滿的不舍在這首歌中演繹的淋漓盡致，讓我們再次傾聽孫x的心聲《你那么愛她》，請街舞《非誠勿擾》準(zhǔn)備。

3、美好的時光往往是短暫的，在最后一個節(jié)目開場前，繼續(xù)我們的“有獎問答”的第三個環(huán)節(jié)。

B：一個眼神，一個動作，一樣能傳遞出青春的活力，現(xiàn)在請欣賞晚會的最后一個節(jié)目，由王x，李x等同學(xué)為大家?guī)淼慕治琛?/p>

結(jié)束語

A：今宵難忘，難忘今宵，愿雨中有我們的收獲，雨中傳來捷報，所有的歡歌和笑語讓我們共同珍藏

B：今天的晚會到此就要和大家說再見了，但是我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷

A：祝福我們國家更加繁榮昌盛，祝福我們的學(xué)校更加郁郁郁蔥蔥

B：祝福我們的老師在新的一年里，工作順利，家庭幸福，祝福我們的同學(xué)，學(xué)習(xí)進步，再創(chuàng)佳跡!

A：老師們

B：同學(xué)們

A：新的一年讓我們攜手同行

合：奔向成功

A：x市農(nóng)業(yè)學(xué)校元旦文藝晚會到此

合：圓滿結(jié)束!

元旦晚會開場白和節(jié)目串詞（篇5）

A：尊敬的各位來賓，

B：親愛的老師們、小朋友們，

ABCD合：大家新年好！

A：新的鐘聲，

B：新的一年，

C：新的祝福，

D：新的期待！

A：今天，我們大拇指這個大家庭在這里又團圓啦！

B：20__年的春天又來了！

C：在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了！

ABCD合：祝大家新年快樂，合家幸福！

A：年年歲歲花相似，

B：歲歲年年人不同，

C：20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去，

D：20__年的鐘聲即將敲響。

A：回首20__年，我們驕傲，

B：回首20__年，我們自豪。

C：當(dāng)我們滿懷喜悅的告別20__年，我們收獲最多的是“成長”，是“快樂”。

D：在即將過去的20__年，我們?nèi)w小朋友在這里，感受到了老師無微不至的關(guān)愛，享受到了幼兒園帶來的無窮無盡的快樂。

C：讓我們在新的一年里，展開騰飛的翅膀。

D：向著更高的藍天白云飛翔。

A：讓我們在新的`一年里開拓進取，積極向上。

B：用信念和汗水，再鑄育才的輝煌。

ABCD合：共繪大拇指美好的明天！

C：大拇指幼兒園20__年慶元旦迎新年文藝演出現(xiàn)在開始。

A：1、讓我們共同祝福新年的來臨，迎接新年的曙光！請欣賞學(xué)前班舞蹈《歡樂中國年》。

B：2、下面將要上場的是大班的小小男子漢們，個個神氣十足，威風(fēng)無比，他們給大家?guī)砹藖碜攒婈牭奈璧浮段沂墙夥跑姟贰?/p>

C：3、幼兒是祖國的花朵，是初升的太陽?？矗幸话嗟男∨笥讯嗝吹幕顫?，他們正《踏浪》而來，接下來請欣賞由中一班小朋友表演的舞蹈《踏浪》。

D：4、我們是花朵，我們是幼苗，為了把花朵培育好，我們的身體一定要強壯，一定要健康，請欣賞中二班帶來的舞蹈《牛奶歌》。

A：5、接下來是大班的小朋友給我們帶來舞蹈《千手觀音》。

B：6、請欣賞電子琴獨奏《兩只老虎》《小星星》。

C：7、下面請欣賞小小班為我們表演舞蹈《天黑黑》。

D：8、小白船，飄呀飄，載著我們的理想，載著我們的希望，飄向幸福的港灣，請欣賞學(xué)前班舞蹈《小白船》。

A：新年好，

B：新年好，

AB：祝賀大家新年好！

A：我們唱歌

B：我們跳舞

AB：祝賀大家新年好！

A：9、請欣賞歌曲《新年好》，由學(xué)前班__演唱。

C：10、我是父母的寶貝，我是祖國的希望，我在成長的道路上，最能干！我最棒！請看中二班表演的舞蹈《我最棒》。

D：11、兔子是可愛的吉祥的，瞧，小班的小朋友多天真呀！接下來請欣賞舞蹈《兔子舞》。

A：12、英語。

B：13、別看我們的年紀(jì)小，可是我們志氣高，從小好武功，長大保衛(wèi)祖國，讓我們看看學(xué)前班這群武藝高強的孩子們表演的舞蹈《男兒當(dāng)自強》。

C：14、接下來的節(jié)目是中一班小朋友表演的激情四射的街舞——《炫酷男孩》。

D：15、珠心算。

A：16、三字經(jīng)。

[結(jié)束語]

A：這里歡歌笑語，

B：這里滿堂融融，

C：這里暢想未來，

D：這里放飛新世紀(jì)的夢想！

A：讓我們記住這美好的時光，

B：讓我們明年再相逢，

C：20__年元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束！

D：再一次祝大家，

A：今天快樂！

B：明天快樂！

C：今年快樂！

D：明年快樂！

ABCD合：天天快樂！年年快樂！

元旦晚會開場白和節(jié)目串詞（篇6）

主持人甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

主持人乙：親愛的同事們

合：大家晚上好!

主持人甲：在這個迷人的夜晚，在這片閃爍的燈光下，我們共同迎來了新的一年，也迎來了公司20__年迎新春元旦晚會

主持人乙：首先向大家介紹今天出席晚會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：

主持人甲：出席我們晚會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：......。

主持人乙：讓我們以熱烈的掌聲向在百忙之中，親臨晚會現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示熱烈歡迎!(掌聲)

主持人甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年元旦如約而至。

主持人乙:是的，在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。

主持人甲：年年歲歲花相似歲歲年年人不同?；厥走^去，我們熱情洋溢;

主持人乙：展望未來，我們斗志昂揚。又是瑞雪飄飛的季節(jié)了,__公司這個大家庭每到這時候總是會歡聚一堂。 

元旦晚會開場白和節(jié)目串詞（篇7）

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志

男：親愛的朋友們

合：大家，晚上好!

女：靈猴見證輝煌路，

男：金雞迎來錦繡春!

女：猴躍慶豐年，

男：雞鳴歌盛世。

女：伴著節(jié)日的鐘聲和吉祥的祝福，新的一年帶著春的氣息如約而至。

男：迎著繽紛的焰火和歡快的樂曲，我們相聚在這激情與希望共存的殿堂!

女：在新春佳節(jié)即將來臨之際，鄉(xiāng)黨委、政府在這里召開新春文藝晚會，與各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同志歡聚一堂，共慶元旦佳節(jié)，共敘故土情意。

男：參加此次文藝晚會的領(lǐng)導(dǎo)有：__各事業(yè)單位負責(zé)人。

女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

男：轉(zhuǎn)眼間，__年就要遠去，__年的鐘聲即將敲響

女：是啊，新的鐘聲，新的一年，新的祝福，新的期待

男：回首往事，我們滿懷豪情，為了共同的理想，我們__人民以自己不盡的智慧和穩(wěn)健的步伐，走出了一個個堅實的腳印。

女：展望未來，我們重任在肩，為了心中的`夢想，我們將繼續(xù)用勤勞的雙手和不變的信念，為我們的家鄉(xiāng)造就一個個的成功和輝煌。

男：今夜，星光燦爛，我們相約一起，享受成功帶給我們的喜悅

女：今夜，彩燈輝煌，我們歡聚一堂，回味歲月留給我們的芬芳

男：讓我們懷著美麗的憧憬，帶著新年的期盼

女：一起走進，走進這歡樂的海洋。

合：__年元旦文藝晚會現(xiàn)在開始

女：踏著青春的節(jié)拍。我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

男：揚著青春的風(fēng)采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

女：走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。

男：走進青春，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。

合：__年“迎新春慶元旦”文藝晚會到此結(jié)束。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)、朋友們再見!

元旦晚會開場白和節(jié)目串詞（篇8）

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師;

女：親愛的同學(xué)們，大家;

合：晚上好!

男：新的鐘聲;

女：新的一年;

男：新的祝福;

女：新的'期待;

男：20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去;

女：20__年的鐘聲即將敲響;

男：回首往事，我們滿懷豪情;

女：展望未來，我們重任在肩;

男：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。

女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。

男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

女：今天，我們相聚一堂，載歌載舞;

男：今天，我們激情滿懷，心潮澎湃;

女：今天，我們送去我們的祝福;

男：帶著祝愿，帶著囑托;

女：下面，我宣布，元旦晚會;

合：正式開始!

元旦晚會開場白和節(jié)目串詞（篇9）

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，

乙：親愛的老師、同學(xué)們，

合：大家新年好!

甲：新的鐘聲，

乙：新的一年，

甲：新的祝福，

乙：新的期待。

甲：20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了，

乙：20__年的鐘聲即將敲響。

甲：回首往事，我們滿懷豪情，

乙：展望未來，我們重任在肩。

甲：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言，

乙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

甲：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢，

乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。

甲：一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰，

乙：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。

甲：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，

乙：在這永恒與溫馨筑就的圣地。

合：我們歡聚在一起。

甲：讓我們手牽手，

乙：讓我們肩并肩，

甲：讓我們跳起來，

乙：讓我們唱起來。

甲：歌唱春天，

乙：歌唱未來。

合：歌唱我們美好的明天，20__年元旦晚會現(xiàn)在開始!

甲：出席今天晚會的領(lǐng)導(dǎo)有：__，__，__。

乙：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來!

甲：紅紅的春聯(lián)貼起來，

乙：紅紅的獅子舞起來。

甲：春節(jié)是我國最隆重的節(jié)日，在熱熱鬧鬧、團團圓圓的節(jié)日里，請欣賞由__小學(xué)為我們帶來的大型舞蹈《過年啦》，掌聲有請!

甲：歡快的旋律就象我們歡樂的童年一樣，讓人聽到音樂就想到童年快樂的時光，接下來，__小學(xué)為您精心呈現(xiàn)舞蹈《哇哈哈》，請欣賞!

乙：玩，是孩子的天性，玩出藝術(shù)，玩出美麗，才是真本事，現(xiàn)在有請__小學(xué)表演《玩美》。

甲：今天是個好日子，心想的事兒都能成，

乙：明天是個好日子，打開了家門咱迎春風(fēng)。

甲：請欣賞__小學(xué)舞蹈《好日子》。

乙：我國幅員遼闊，歷史悠久，民族眾多，文化底蘊深厚，是一座地名文化資源的寶庫。

甲：那么當(dāng)中國文化與世界文化碰撞又會產(chǎn)生怎樣的火花呢?請欣賞__小學(xué)小品《地名學(xué)》。

乙：讓我們插上理想的翅膀，飛的更高、更遠，請欣賞__教師帶來的獨唱《飛》，大家歡迎!

甲：陽光明媚的假日，約幾個好朋友，一起到郊外走走，你一定會有意外的收獲。請欣賞__小學(xué)帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

乙：記得在汶川地震時，一位舞蹈教師失去了雙腿，但是她并沒有放棄，而是堅持著，她的《鼓舞》感動了成千上萬的人，下面請欣賞__小學(xué)表演的《不如跳舞》。

甲：靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。

乙：每當(dāng)我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。

甲：啊，每當(dāng)想起你您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。

乙：請欣賞__小學(xué)帶來的獨唱《每當(dāng)我輕輕走過老師窗前》。

甲：下面請欣賞__小學(xué)舞蹈《運動寶貝之歌》。

乙：把憂傷與別人分享，可以分掉一半的憂傷，把快樂和別人分享，我們將得到雙倍的快樂。下面就讓我們共同分享快樂，請欣賞__小學(xué)舞蹈《快樂天使》，掌聲有請!

甲：青春能使我們飛揚，用我們青春的節(jié)拍跟著音樂一起舞動吧，請欣賞__小學(xué)舞蹈《節(jié)拍》。

乙：太陽在照耀，星星在閃爍，鳥兒在飛翔，花兒在唱歌，未來在召喚。請欣賞__小學(xué)的舞蹈《星星在閃爍》。

甲：竹林中，隱隱的飄出陣陣葫蘆絲聲，淡淡悠揚;竹林深處，隱隱約約現(xiàn)出傣家竹樓。

乙：傣家小伙在竹林吹起葫蘆，優(yōu)美的`葫蘆聲絲絲傳到竹樓，

里，溫柔的傳進姑娘的耳朵里。

甲：多么優(yōu)美的意境，多么動人的感情。

乙：接下來，讓我們跟隨__小學(xué)優(yōu)美輕柔的舞步，一起走進那詩情畫意的《竹林深處》。

甲：中國瓷器，舉世聞名。小小青花瓷，濃縮著中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)?！昂熗獍沤度求E雨，門環(huán)惹銅綠”，一首《青花瓷》，為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn)，請欣賞__中學(xué)為我們帶來的舞蹈《青花瓷》。

乙：有一種舞蹈，他很隨意;有一種舞蹈，他很有活力;有一種舞蹈，他有著無窮的吸引力。他就是讓眾多少男少女喜愛的舞蹈串燒。下面有請__中學(xué)帶來的舞蹈串燒。

甲：老師是慈祥的媽媽，學(xué)校是溫暖的家園。我們愛老師，我們愛學(xué)校。

乙：我們的老師，有媽媽般的溫柔;我們的老師，更有母愛的偉大。

甲：請欣賞由__的師生舞蹈《老師親，媽媽親》。

乙：讓所有未來的日子一起來吧，

甲：讓我編織你們，用青春的金線，

乙：讓我編織你們，用燃燒的信念，

甲：編成絢麗的歲月，

乙：編成遐思的年華。

合：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。

甲：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。

乙：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。

甲：愿雨里有你的收獲，

乙：愿風(fēng)中傳你的捷報，

甲：陽光中我為你祝福，

乙：月光下我為你祈禱。

合：歲歲年年，年年歲歲。

合：親愛的老師、同學(xué)們，再見!

元旦晚會開場白和節(jié)目串詞（篇10）

女：伴隨著冬日的陽光，20__年元旦如約而至。

男：日歷翻去最后的一頁，20__年已成為歷史。

女：回首時光年輪上一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。

男：剛剛邁過的365個晝夜，仿佛是365個臺階，橫亙在未及塵封的歷史上。挫折，讓我們心痛；喜悅，讓我們洋溢在心中。春已歸來，讓我們敞開心扉，釋放激情，來融化這地凍天寒。今天，就讓我們乘著歌聲的翅膀

男女：向著成功——飛翔！

女：鄭莊鄉(xiāng)中學(xué)09年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始！

男：首先，由孫校長致新年賀詞，掌聲有請！

感謝孫校長的祝福，讓我們再一次用掌聲把祝福也送給我們敬愛的孫校長。

女：在學(xué)生的心目中，老師是紅燭，燃燒自己照亮別人；老師是春蠶，吐盡春絲奉獻自己；老師是園丁，辛勤耕耘培育花朵。任何語言都是感激，道不完對老師的贊頌。吃水不忘挖井人，成功不忘擺渡者。心存感恩，才會使我們的生命更加厚重。請聽合唱《感恩的心》，由初一2班劉芳英、王美玲、陳艷君、徐艷艷演唱。（不伴奏）

男：讓我們的生活充滿陽光，讓我們的生活自由自在，讓我們放飛心情，去聆聽這首《自由飛翔》吧！演唱者初一1班陳碩

女：一曲童話天真優(yōu)美，兒時的故事確實讓我們留戀，敞開你的回憶吧，那是最真誠的浪漫！下面請初一1班劉芳英演唱歌曲《最浪漫的事》

（不伴奏）男：我們生活在21世紀(jì)，我們熱情高漲，我們魅力四射，曾幾何時，你面對大海，打開你的心扉，敲響你的鼓點，放飛你的歌吧，去海里《踏浪》！請聽初二1班宋方方、宋利利的《踏浪》。

女：望月是一種對家的思念，思念是一種美麗，思念是一種痛苦，思念也是一種祝福，下面請陳永超老師為我們演唱《十五的月亮》

男：大家知道，趙輝老師不但人品端正，而且在教學(xué)上兢兢業(yè)業(yè)，為全校老師作出了榜樣，而趙老師的豫劇《朝陽溝》更能使我們大開眼界，請趙老師上場！

女：對于初三同學(xué)來講，這是初中階段最后一個元旦節(jié)了，這是一個值得珍惜的節(jié)日，這個節(jié)日意味著什么？意味著即將和同學(xué)、老師分別，分別是傷心、痛苦的，分別就意味著懷念，下面就請初三2班幾位同學(xué)來唱出他們的感慨吧！首先上場的是王若晨同學(xué)，他為我們帶來的是《分手在那個秋天》請吉建東同學(xué)演唱《分手的第七天》最后請王芹芹、汲瑞超為大家獻上一束《櫻花草》

男：歡快的歌聲能使我們心情舒暢，深情地歌聲給我們帶來了感情的碰撞，下面的.小品將給你帶來什么呢，我們拭目以待！請看初一1班王超、王自闖的小品《吃雞》

女：一首非常經(jīng)典的流行歌曲就要登場了，一對絕佳的組合也將扮靚整個舞臺，請趙洪勝老師、葛滬英老師為大家演唱《心雨》

男：大家不會忘記，那驚世駭俗的5.12汶川大地震，至今還令我們心有余悸。看到萬眾一心，眾志成城的動人畫面，沒有人不會發(fā)出感慨，我們?yōu)槿珖嗣窨涨暗膱F結(jié)而喝彩，為戰(zhàn)勝地震災(zāi)害而歡呼，讓《掌聲響起來》吧！請趙爽、陳嫚出場

（不伴奏）

女：再請聽二重唱《風(fēng)往北吹》《感動天感動地》由初一1班陳蝶、尹婭男演唱

（不伴奏）

男：請欣賞詩朗誦《青春是什么》，表演者初三2班喬鳳梅。

女：各位老師、同學(xué)們，節(jié)目進行到這里，大家當(dāng)然還不能盡興，那是因為導(dǎo)演雪藏了一位神秘人物，請我們的魔術(shù)師上場！（劉國華）

男：各位同學(xué)，大家知道老師是辛苦的，特別是各位女老師，每天早出晚歸，忙完學(xué)校還要照顧家。盡管這樣，他們還擠出時間排練節(jié)目，迫切為今天的演出增添一道靚麗的風(fēng)景。下面請欣賞集體舞

女：好大一會沒有聽到歌聲了，下面請幾位同學(xué)為大家唱出一組最流行的歌曲：首先請初三1班陳漫演唱《愛上你是一個錯》有請初二1班李婭演唱《你的選擇》最后請出初三1班劉謎演唱《寂寞才說愛》。

男：時尚節(jié)目一連唱了五個，真是過癮。下面請欣賞一個老掉牙的節(jié)目，河南豫劇《馬二牛學(xué)剃頭》，呂老師演唱

女：各位老師、同學(xué)們，葛老師不光節(jié)目主持的好，她的歌聲還非常優(yōu)美，下面讓葛老師隨便唱一首歌聽聽，《好人一生平安》要不要再聽葛老師唱一首

男：請聽詩朗誦《郵票》，表演者王云霞

女：再請初二2班李久龍演唱《全世界最傷心人》

男：每一首歌讓你想起一個故事，每一個故事也都呼應(yīng)著一首歌。今年8月，我們在北京唱響了一首屬于全世界的歌，編寫了一個屬于全世界的故事，請聽《北京歡迎你》，由初一2班劉芳英、陳艷君演唱

（不伴奏）

女：豐富的校園文化生活豐富了我們的內(nèi)涵，回首走過的路，不能忘懷兒時的天真與爛漫，請聽歌曲《童話》由初一1班孫洋演唱

（不伴奏）

男：請聽《秋天不回來》，由朱運飛同學(xué)演唱

女：“三十功名塵與土，八千里路云和月”，祖國歷史上，不知有多少像岳飛這樣的英雄人物為祖國的興衰而發(fā)奮圖強，一首《精忠報國》正是對他們的贊美，請聽這首歌曲，由初三1班曹品祥演唱

男：各位老師、同學(xué)們，我們無法阻擋時間的流逝，今天的演出就要結(jié)束了。

女：這次演出的成功，說明我校是一個充滿活力和凝聚力，面向未來的集體，我們相信，只要努力，明天會更好！

男女：今天的聯(lián)歡到此結(jié)束，再次祝大家新年愉快，萬事如意，心想事成，闔家 歡樂！

元旦晚會開場白和節(jié)目串詞（篇11）

親愛的老師們、同學(xué)們 ：

合：新的一年即將來到！新年的鐘聲即將敲響！

甲（女）：20__年在對過去的回首中漸漸遠去

乙（男）：20__年在對未來的憧憬中即將來到

甲：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同點燃新年的蠟燭

乙：讓燭光如故，光明永恒

甲：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言

乙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

甲：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛

乙：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠

甲：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢

乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩如畫

甲：讓我們手牽手

乙：讓我們肩并肩

甲：讓我們跳起來

乙：讓我們唱起來

甲：歌唱春天

乙：歌唱未來

合：元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！

甲：愛，一直是歌的主旋律，當(dāng)世界充滿愛，那么處處都是美妙的歌聲，下面請聽合唱《讓世界充滿愛》

乙：告別小學(xué)時代，讓我們一起懷念紅領(lǐng)巾在胸前飄揚的日子。下面請欣賞《紅領(lǐng)巾飄揚》

甲：可可西里，那是羚羊生存的地方，是人類向往的天堂下面請欣賞獨唱《可可西里》

甲：大堰河，今天你的乳兒寫著一首呈給你的贊美詩下面請欣賞美文朗誦《大堰河·我的保姆》

乙：欣賞完艾青發(fā)自肺腑的情感后，讓我們繼續(xù)來欣賞獨舞《孔雀飛來》

甲：瑤山多么美的景色，接下來讓我們一起進入那里聽一聽《瑤山夜歌》

乙：花兒為什么這樣紅？花兒為什么這樣鮮？讓我們在同學(xué)們優(yōu)美的舞姿中，尋找答案吧！接下來讓我 們 欣賞群舞《花兒為什么這樣紅》。

甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的.心情

乙：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動的燭光祝你平安如意

甲：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律

乙：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成我們今天快樂的聚會

甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

乙：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶

甲：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)

乙：今天的聚會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體

甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子

乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏

甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望

乙：因為，我們始終相信：明天會更好

合：今天的迎新匯演圓滿結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！

元旦晚會開場白和節(jié)目串詞（篇12）

甲：敬愛的老師

乙：親愛的同學(xué)們：

合：大家新年好！

甲：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年元旦如約而至。

乙：在這一刻，人人喜氣洋洋，班班張燈結(jié)彩，整個校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。

甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們__小學(xué)的春天，這是我們每個人的春天。

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；

甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，歡樂將伴隨在你我身邊。

甲：首先我們用最熱烈的掌聲歡迎x校長致新年賀詞。（校長講話）

乙：心存感恩，使我們的生命更加厚重

甲：心存感恩，使我們的道德根基長存

乙：讓我們再次用掌聲感謝x校長對我們的祝福。

甲：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢

乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫

甲：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光

乙：讓燭光如故，光明永恒

甲：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言

乙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

甲：接下來請少先隊員代表同學(xué)為大家致辭。

乙：所有的日子都來吧，讓我編織你們

甲：讓我編織你們，用青春的金線，

乙：讓我編織你們，用燃燒的信念

甲：編成絢麗的歲月

乙：編成遐思的年華

甲：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前

合：__小學(xué)“愛與和諧歡樂共享”元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！

一、開場部分（師生共唱《新年好》第一段）

師：尊敬的各位家長、各位老師；

生：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶們；師：可愛的小朋友們；

合：大家新年好！Happy new year！

師：歡迎大家來參加我們實驗幼兒園大班舉辦的新年聯(lián)

二、文藝演出。

師：為了展示我們幼兒園的風(fēng)采，我們的老師犧牲了許多的休息時間，精心設(shè)計節(jié)目，精心編排節(jié)目。

生：是呀，我們的小朋友也不怕苦，不怕累，堅持排練節(jié)目，現(xiàn)在，我們變得更自信了。

師：在新的一個來臨之際，我們祝在場的各位家長、各位老師和小朋友們

合：新年快樂！身體健康！萬事如意！

1、生：首先是小朋友們?yōu)槟鷰淼?#39;祝福：《春節(jié)序曲》！

2、師：快過春節(jié)了，大班小朋友在這里給大家拜早年，下面請欣賞《恭喜你》

3、生：小朋友們，你們愛玩水嗎？下面請欣賞舞蹈《潑水歌》

4、師：看，男孩子們可是躍躍欲試了，大家掌聲歡迎他們給我們帶來舞蹈《小螺號》

5、生：快樂的歌兒唱起來，快樂的舞蹈跳起來，請欣賞踢踏舞《快樂的響板》

6、生：我們幼兒園的小朋友真是多才多藝，下面為您帶來的是英語律動：《Can you do it》！

7、師：你一句，我一句，句句表達我心意，請欣賞童謠表演《三句半》！

8、師：瞧，一隊小海軍向我們走來了，他們多神氣呀！他們給大家?guī)淼谋硌莨?jié)目是什么呢？

合：《我是小海軍》，掌聲歡迎！

9、師：Bibi，你喜歡看動畫片嗎？

生：那還用說，我們小朋友都愛看！

師：那你最喜歡誰呢？

生：我最喜歡孫悟空了！

師：為什么呢？

生：因為他本領(lǐng)高強，還會打妖怪呢！

師：小朋友們，你們喜歡孫悟空嗎？下面請請看兒歌表演《孫悟空打妖怪》

10、京劇表演《說唱臉譜》

三、結(jié)尾部分

師：歡歡喜喜過新年，

生：開開心心慶團圓，

師：花兒朵朵開滿園，

生：張開笑臉迎春天，

師：都說希望在新年，

生：對著藍天許個愿。

合：一起Happy

師：20__年即將結(jié)束，全新的20__年在向我們招手，祝大家在即將開始的一年里都有新的收獲，讓我們攜手共同邁向新的一年，到這里我們的聯(lián)歡晚會也要跟大家說再見了，希望今天的晚會能帶給大家美好的回憶！

合：再見！

元旦晚會開場白和節(jié)目串詞（篇13）

A：敬愛的老師

B：親愛的同學(xué)們，

合：大家上午好！

C：時光荏苒，歲月如梭

A：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的日子。

B：過去的一年，我們有淚水也有歡樂，有汗水也有掌聲

C：有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱

A：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少，

B：是老師們帶我們走過風(fēng)雨，是老師們用知識的營養(yǎng)將我們哺育，卻從來不求回報與索取。

C：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時，不要輕易說放棄。

合：讓我們在此代表全體同學(xué)向老師們說一聲：老師，您辛苦了！

A：20__年即將過去，20__年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。

B：20__年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。

C：20__年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

A：新年是新的樂章，讓我們用行動，讓我們用真誠，讓我們用奉獻，迎接充滿希望的20__年！

合：20__年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！

A：首先，由我們敬愛的林校長為大家致新年祝詞！

感謝林校長對我們的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成。

B：學(xué)校是我們歡樂的源泉，我們每天在一起學(xué)習(xí)，游戲，組成了一個相親相愛的大家庭，下面有請?zhí)镏位鄣任逦唤處煘榇蠹已莩断嘤H相愛》。

C：謝謝老師們的精彩演唱，接下來請大家欣賞由四年級全體學(xué)生帶來的舞蹈《小蘋果》，大家掌聲有請。

A：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲，下面有請六年級學(xué)生劉可，劉磊、劉嬌嬌三人詩朗誦《中華少年》，請韓英、

徐雪晶老師做好準(zhǔn)備。

B：感謝他們?nèi)说木恃葜v，今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂。

C：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。下面有請韓英、徐雪晶老師為大家演唱《年輕的朋友們今天來相會》。掌聲有請。

A：接下來讓我們欣賞由一年級全體學(xué)生帶來的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》，掌聲有請。

B：謝謝一年級小朋友的精彩表演，請欣賞由李鴻玉、馬文駿等為大家?guī)淼母枨睹坊ㄏ恪?，歡迎他們出場。

C：讓很多同學(xué)期待的游戲環(huán)節(jié)到了，下面我們進行第一輪游戲：心有靈犀

A：各組參賽選手分別為表演者和猜詞者。由主持人給出詞匯。表演者在前面解說或手勢，解說時不能說出其中的字，不能諧音，不能使用外語或者地方語言直接解說詞語，否則猜的這個詞作廢；通過觀眾提示猜對的詞作廢；猜詞者不得偷看，否則猜的這個詞作廢。三組依次進行，每組在規(guī)定的時間（2分鐘）內(nèi)答題，答對最多的即為獲勝。游戲結(jié)束時由主持人通報各組選手答對的題數(shù)。

B：今天是個好日子，美好的時刻我們歡聚一堂，今天是個好日子，相聚的時刻我們放飛希望；接下來有請周琪浩同學(xué)為我們帶來了一首歌曲《好日子》，大家掌聲有請！

A：下面請大家欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來的舞蹈《小螺號》。大家掌聲有請。

B：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞徐潤杰、郭耀元等六人合唱

《兄弟抱一下》，掌聲有請！

C：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟，下面我們就來欣賞三年級同學(xué)為我們帶來的舞蹈《靜夜思》。

A：下面請大家欣賞由二年級全班同學(xué)帶來的合唱《小毛驢》，讓我們用掌聲歡迎他們出場。

B：第二輪游戲開始了，大家期待嗎？那我們開始第二輪游戲：智慧運氣球

各組參賽選手兩人相互協(xié)助用背夾著氣球，將氣球從起點運到終點后，并在終點填寫出常見的英語單詞空缺字母再開始運球回到起點。若氣球在途中擠破，或掉下，選手須重新開始，在終點英語單詞填錯也視為不合格，三組同時進行，每次3分鐘，最快回到起點的獲勝。

C：精彩的游戲結(jié)束了，大家開心嗎？

愛是永恒的主題，父母將自己全部的愛都給了孩子?？墒裁礃拥膼鄄攀呛⒆酉胍?#39;呢？讓我們聽聽孩子的心聲，下面請欣賞二年級學(xué)生給我們帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。

A：欣賞完了優(yōu)美的舞蹈，下面讓我們再一起來聆聽由一老師為大家演唱動聽的歌曲《春暖花開》。有請一老師。

B：下面讓我們聽聽一年級同學(xué)是怎樣詮釋健康的，請欣賞一年級同學(xué)為我們帶來的舞蹈《健康歌》。

C：在新年到來之際，怎么少得了《新年好》這首歌呢，下面請欣賞田治慧老師和她的學(xué)生帶來的《新年好》，大家掌聲有請。

A：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，熟悉的旋律，演繹時代的激越

B：難忘今天你我團聚的感動，難忘今天辭舊迎新的歡樂，下面有請張婧、劉超老師帶領(lǐng)三年級學(xué)生合唱《掌聲想起來》，同時建議全體師生也能伸出雙手，獻出我們的掌聲，請他們出場。

結(jié)束語：

A：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情

B：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動的燭光祝你平安如意

C：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體

A：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子

B：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏

C：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望

合：在這充滿生機與希望的20__年

A：祝愿我們的祖國繁榮昌盛，和諧美好

B：祝愿我們的老師工作順利，家庭幸福

C：祝愿我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進步，再創(chuàng)佳績

合：祝愿我們的__小學(xué)向著成功，越飛越高。讓我們相約明年的元旦節(jié)，朋友們，再見！

元旦晚會開場白和節(jié)目串詞（篇14）

（雷）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，

（鄭）敬愛的老師，

（王）親愛的同學(xué)們

（吳）所有光臨晚會現(xiàn)場的群眾朋友們！

（合）大家晚上好！

（鄭）看，張張綻放的笑臉，那是新年最絢麗的色彩

（王）聽，陣陣歡樂的笑聲，這是新年最動人的旋律。

（吳）站在歲末，我們回眸凝望，過去的一年，我們長春中小小學(xué)在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護下，在教育教學(xué)各方面取得了不俗的成績，

（雷）在此，我們真誠地道一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，謝謝你們！”

（生）在全體老師的共同努力下，我們的校園成為大家成長的樂園，在此，我們代表學(xué)子們向所有辛勤耕耘的老師們道一聲：“老師！您辛苦了！”

（師）親愛的同學(xué)們，站在歲首我們翹首企盼，未來的一年，更多展望，更多夢想，更多高峰，等著我們奮力登攀！

（師）就讓我們伴著明亮的歌聲，和著歡快的舞步，洗去征塵，抖擻精神，在新的新的一年里再創(chuàng)輝煌。

（師）老師們，同學(xué)們，長春中心小學(xué)20__年元旦晚會即將開始，請允許我榮幸地向大家介紹：__

（師）1、舞蹈：《茉莉花》中心校

輕柔的晚風(fēng)，送來了淡雅的花香；潔白的花瓣，傳遞著童年的純真。讓我們一起贊一聲：好一朵美麗的茉莉花！請欣賞由長春中心主校選送的舞蹈《茉莉花》

（生）2、舞蹈：《俏丫丫》

每個孩子身上都有陽光在跳躍，每個孩子都像白蓮一樣綻放如詩的`清麗，歡快明朗的少兒舞蹈俏丫丫，體現(xiàn)著孩子們的“童心”與“童趣”，讓我們一起欣賞長春中心園的孩子們獻上的舞蹈：《俏丫丫》。

（師）3、手語詩朗誦：《感恩的心》

心存感恩，才會使我們的生命更加厚重；心存感恩，才會使我們道德的根基長存，吃水不忘挖井人，成功不忘擺渡人，擁有一顆感恩的心，你會發(fā)現(xiàn)生活如此美好！請欣賞手語詩朗誦：《感恩的心》。

（師）4、漁洋里小學(xué)舞蹈《親親茉莉花》

一朵朵美麗的茉莉花，潔白芬芳惹人夸，讓我用歌聲把你贊美，讓我用舞姿把你展示，愿你的溫馨伴著書香，沁入我們的心脾。

請欣賞舞蹈，親親茉莉花。

（生）5、傳臚小學(xué)舞蹈《酷啪啪》

流行時尚，勁舞熱烈，酷舞啪啪，放飛童年。讓我們一起和傳臚的孩子們在明快的節(jié)奏中釋放自我，感受時尚。請欣賞傳臚小學(xué)帶來的現(xiàn)代爵士舞《酷啪啪》

（師）6、歌舞：《我家住在漓江邊》中心校

欣賞了火辣的歌曲，讓我們來到幽靜的江南欣賞一番桂林山水吧！

情牽江南，夢游江南，多嬌的江山，令多少文人騷客競折腰！“江作青羅帶，山如碧玉簪”，是唐朝大詩人韓愈筆下的桂林山水。家就住在漓江邊的小姑娘們多自豪??！瞧，她們載歌載舞地來了！讓我們一起欣賞歌舞：《我家住在漓江邊》，

（生）7、外城小學(xué)小品：《我“?！惫饰覙贰?/p>

（鄭）你知道20__年是什么年嗎？

（王）那還用說？當(dāng)然是豬年啦！

（鄭）說起牛，你會想起什么？

（王）想起魯迅先生的名句：俯首甘為孺子牛！“任勞任怨”“勤勤懇懇”的牛啊！

（鄭）沒錯。猜猜我想起什么？

（王）什么？

（鄭）哈，牛氣沖天！

（王）好一個“牛氣沖天”！

（齊）相信豬年一定會帶給我們紅紅火火、蒸蒸日上的新生活！

（鄭）接下來請欣賞外城小學(xué)選送的小品《我“牛”故我樂！》

（師）8、高羅小學(xué)

舞蹈《啪啦啦的小舞星》。

一方舞臺，是舞者自由馳騁的天堂。一段舞蹈，秀出了她們的風(fēng)采，舞出了她們的魅力。接下來，請欣賞高羅小學(xué)為你們帶來的舞蹈《啪啦啦的小舞星》

（師）9、舞蹈：《同樂》

小小萬花筒折射著童年七彩的世界，歡樂的舞臺編織著童年快樂的生活。童年的陽光總是燦爛的，孩子的世界總是美好的。請欣賞長春幼兒園的小朋友帶來的舞蹈《同樂》。

（師）10、說唱表演：《古詩》

情境：

吳：小朋友，你這是去哪兒呀？

周：兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。

吳：放風(fēng)箏??！平時學(xué)習(xí)認真嗎？

周：少壯不努力，老大徒傷悲！

吳：小朋友說話真是詩意綿綿啊。真看不出來??！

周：不識廬山真面目，只緣身在此山中！

吳：那今天來到我們晚會的現(xiàn)場，也是要給我們送上古詩誦讀了？

周：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰！伙伴們快來呀！

吳：我們幾句話就成知己了？哈。好，讓我們一起欣賞來自長春中心主校一年級的小朋友們帶來的古詩表演。

中國，是詩的國度。漢賦，唐詩，宋詞，元曲，無一不在向我們傳遞來自遠古的感動。可以說，詩就是中華兒女共同的語言：“總把新桃換舊符”是嶄新生活的期盼；“牧童騎黃牛，歌聲振林越”是自由自在的顧盼……

過渡語言：

詩的世界，有情有趣；詩的語言，可吟可唱。在這如詩如畫的天地間，綻開了一朵朵小蘭花。

（生）11、舞蹈：《好一朵小蘭花》

好一朵小蘭花，好一朵小蘭花，飄舞在深藍的天幕，開放在明艷的舞臺。瞧，一群小蘭花，來了！

過渡語言：

（師）12、漁洋垾小學(xué)

20__年，恰逢改革開放三十年，這三十年，洶涌澎湃；這三十年，風(fēng)雷激蕩！這三十年，我們聽到了花開的聲音，我們看到了時代的舞蹈！朋友們，我們的生活真是越來越好??！請欣賞舞蹈《越來越好》

（生）13、積石小學(xué)

武術(shù)《軍體旋》

回想舊的一年，我們嚴(yán)謹中勤學(xué)奮進，在愉悅中博采眾長，在依山伴水的校園中快樂成長，憧憬未來。這一年，還有一群矯健的身姿，那是一道帶著中華武術(shù)博大精深的風(fēng)景。瞧，積石小學(xué)的同學(xué)們帶著他們的“軍體拳”正向我們走來。

（師）14、武岐小學(xué)

舞蹈《蹦蹦蹦》

“小兔子乖乖，把門開開‥‥‥”大家都認識這些乖乖兔吧！今天，我們晚會的現(xiàn)場也來了一群活潑可愛的小白兔。他們還為大家?guī)砹艘欢渭で樗纳涞膭盼?，大家一定等不及了吧！讓我們一起動起來吧?/p>

（師）15、舞蹈：《榴花似火》

石榴花，那是由熱血澆灌的顏色，用烈火煅燒的精神，“日射血珠將滴地，風(fēng)翻火焰欲燒人”榴花，以她澎湃的激情，親自點燃著夏天的火種。榴花似火，舞動著的是如火的追求，如火的生活，更是如火的人生。

請欣賞舞蹈《榴花似火》。

（師）16、洪江小學(xué)舞蹈《五環(huán)棒棒仔》

奧運，是炎黃子孫百年的夢。曾經(jīng)，多少夢想，多少渴望，拼搏的汗水，把五星紅旗升起在賽場。五星映五環(huán)，五環(huán)情相牽。此刻，夢已圓，心歡暢。你看，葛洪山下一群曾為奧運加油、喝彩的孩子們今天也來到了我們現(xiàn)場，他們將送給大家快樂、平安、和諧、溫暖、喜氣的五運環(huán)。讓我們一起欣賞洪江小學(xué)為我們獻上的舞蹈《五環(huán)棒棒仔》！

（師生）17、舞蹈：《祖國您好》

是啊，在即將過去的20__年里，最讓我們振奮和激動的莫過于舉世矚目的北京奧運在舉辦，盛況空前，幾近完美，讓世人驚嘆……

最讓我們自豪、驕傲的莫過于神七遨游太空，實現(xiàn)中華民族幾千年來的飛天夢想，在浩瀚蒼穹重重的留下了中國人的足跡……

每當(dāng)此時，我們的心中都忍不住涌起情感的波濤：

祖國您好！您的兒女再次立下誓言：我們將以我們所有的激情與智慧讓您永遠年青富有活力讓您更加繁榮富強世界的上空永遠有巨龍騰飛的形象

讓我們一起欣賞長春中心主校獻上的《祖國，您好！》

（師生）結(jié)束語：

老師們、同學(xué)們，今天的晚會就要和大家說再見了，但我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷，新年的鐘聲就要敲響，祝福我們的祖國更加強大昌盛，祝福我們的校園更加郁郁蔥蔥，

祝福各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，事業(yè)有成！祝福我們的老師在新的一年里工作順利，家庭幸福！

祝福我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進步，健康成長！

祝福所有光臨現(xiàn)場的家長朋友們吉祥如意！

新的一年，讓我們攜手同行，奔向更美好的春天！

元旦晚會開場白和節(jié)目串詞（篇15）

甲：新的鐘聲，新的一年，如歌如夢。

乙：新的祝福，新的期待，如詩如畫。

甲：回首往事，我們激情澎湃。

乙：展望未來，我們豪情滿懷。

甲：不必點燃“新年快樂”的篝火，只需聽一聽同行們的殷殷祝福，我們就已經(jīng)熱血沸騰，滿面春光。

乙：也無需布置童話般的喜慶現(xiàn)場，看一眼光臨晚會的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓和老師，你就知道這個節(jié)慶滿堂生輝，今夜良辰不同凡響。

甲：雖然北國早已萬里雪飄，華南卻依然陽光普照，氣象萬千。

乙：在這樣的季節(jié)，我們選擇用舞蹈讓年輕的肢體歌唱，用歌聲向理想發(fā)出召喚。

合：來吧，一起縱情舞蹈歡唱吧。

甲：__學(xué)校20__年新年聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始。

甲：作為__學(xué)校，辦學(xué)幾年來，實現(xiàn)了另同行刮目相看的業(yè)績。特別在今年這樣一個充滿挑戰(zhàn)的時候，在疫情期間，我們老師通過網(wǎng)絡(luò)給各位同學(xué)授課，從未停止工作，一路耕耘，一路汗水。

乙：__學(xué)校這棵幼苗，在__校長為首的__管理者的培育下，在民辦教育云集的的__扎根，不到__個日子里——完成了發(fā)芽、開花、碩果累累的奇跡。一路艱辛，一路風(fēng)景。

甲：請欣賞民樂合奏《喜洋洋》等。

甲：傣族是我國的云南境內(nèi)的一個少數(shù)民族，這個民族的姑娘小伙都能歌擅舞，惟妙惟肖。

乙：是嗎。我只知道傣族有個傳統(tǒng)節(jié)日——潑水節(jié)，聽你這么一說，我陡然生出到云南一睹舞姿的沖動。

甲：別急，省你張機票。那不——傣族姑娘們來了。

乙：請欣賞舞蹈《傣族風(fēng)情》。表演者：小學(xué)部舞蹈團。

甲：中華武術(shù)，國粹一絕，斗轉(zhuǎn)星移，流傳了無數(shù)動人的傳說故事。

乙：是啊，聽說，國際奧委會正在討論是否將這一國粹列入正式比賽呢。

甲：不管是列入還是不列入，都改變不了中國人對這一國術(shù)的推崇和喜愛。

乙：請欣賞武術(shù)：《太極扇》。表演者：__老師等。

甲：__辦學(xué)兩年來，用他那博大的精神，超群的的氣質(zhì)，完成了跨越式的發(fā)展。

乙：從校辦統(tǒng)計數(shù)字得出，短短的時間里，我校師生在各級各類比賽中獲獎表彰已超過__人次。如今，走在__的師生無論走到哪里，都會受到各方的關(guān)注。

甲：真是令人驚嘆啊。下面的表演中，有的老師就已在市、省乃至國際的比賽中獲過獎。

乙：請欣賞合唱《__》。表演者：__老師等。

甲：舞蹈是人類古老的一項藝術(shù)活動，起先，僅是一種祭祀天神，乞求保佑的方式。

乙：不過，經(jīng)過數(shù)千年的演變，嬗遞，今舞已非彼舞。特別是加入現(xiàn)代音樂的整合后，面貌已經(jīng)渙然一新。

甲：請欣賞舞蹈《千紅》。表演者：__老師。

甲：童年里，媽媽牽著我的小手，行走在鄉(xiāng)村的路上，那年我還小，只覺得路邊的草很綠，花兒很香。

乙：童年里，爸爸是我的戰(zhàn)馬，我經(jīng)常騎在他的背上，拿著小棍當(dāng)寶劍，揮臂夾臀，馳騁向前。

甲：童年是歌，童年是夢。

乙：請欣賞兒童合唱《白龍馬》、《七色光之歌》。表演者：小學(xué)部合唱團。

甲：《茉莉花》是一首民歌，聽說被我們中學(xué)聲樂社的同學(xué)相中，經(jīng)過一番重新包裝、改編，如今，已是“清水出芙蓉，天然去凋飾”——別有一番滋味。

乙：孩子的創(chuàng)造力的無限的，從這次改變民歌的事例中就可以看出。當(dāng)老師的就是要善于保護和挖掘這種東西。讓我們?yōu)檫@群可愛的孩子喝彩吧。

甲：請欣賞音樂《茉莉花》。表演者：中學(xué)聲樂社。

甲：芭蕾舞是西方的一項高雅的文化，她的纖細、雅致、動感、協(xié)調(diào)，不知征服了多少雙迷戀的眼睛。

乙：鋼琴，莫扎特曾經(jīng)說，如果不以規(guī)模來說的話，一架鋼琴就是一個樂隊。

甲：那么芭蕾舞和鋼琴的結(jié)合會是什么風(fēng)格呢?

乙：請欣賞音畫時尚。表演者：__老師等。

甲：今天，我們欣賞了許多的舞蹈，可以說，有的`柔美多姿，以形取勝，而有的情調(diào)匯入，引人入境。

乙：是啊，好的東西都能在人的心靈深處留下印痕。越是優(yōu)秀的就越深刻。

甲：請欣賞街舞：《__》表演者：中學(xué)舞蹈社。

甲：有些歌，只要第一個音符響起，你就會悠然唱起。

乙：聽著這熟悉的旋律，或許會讓我們讀懂：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必千古，而刻在人心靈上的那份懷念，將永遠不會磨滅。

甲：一曲老歌、幾多情懷。請欣賞民歌聯(lián)唱。表演者：小學(xué)部__老師等。

甲：__以她的睿智和人文，培育了一大批叱咤風(fēng)云，蜚聲海內(nèi)外的大家名家，至今令人追頌。

乙：作為名校，她的資源是共享的，沒有國界的。

甲：說的好。一個一流的學(xué)校都是沒有國別區(qū)分的。我校海外部就有來自__等十幾個國家的學(xué)生。他們正在__的懷抱中幸福成長著。

乙：請欣賞歌曲：《Ibilieve》。表演者：海外部學(xué)生__。

甲：__你是哪里人。

乙：我是__人。問這個干嘛?

甲：看來你家離這里也不近啊。

乙：和大家比起來，我有點遠，但和我們學(xué)校的外教比起來就小巫見大巫了。他們最近的坐飛機也要一天多。

甲：外教是__發(fā)展事業(yè)的建設(shè)者，他們也是我們的同事，我們的朋友。讓我們用掌聲請出來自異國他鄉(xiāng)的同事們。

甲：請欣賞外教節(jié)目《Happytime》

甲：西班牙是個大家熟悉的國度，那里有古老的羅馬文明以及帶有血腥的斗牛表演。

乙：還有呢?

甲：什么?

乙：還有火辣多情的的西班牙女郎呀。

甲：看你人不大，懂得還不少!!

乙：請欣賞歌曲《西班牙女郎》。表演者：__老師、__老師。

甲：舞蹈是肢體語言的最佳表現(xiàn)形式。踢踏舞就是利用腳在前掌和后跟進行表演的一種舞蹈種類。

乙：整齊、韻律、清麗、強勁是踢踏舞的主要特點。

甲：自從去年家長開放日露臉以后，踢踏舞便被廣大師生和家長所接受。

乙：請欣賞踢踏舞。表演者：小學(xué)部五(x)班部分同學(xué)。

甲：中央電視臺有個精品的欄目我很喜歡，叫“同一首歌”——不言自明，那里有中華大家庭和睦繁榮的寓意。

乙：是呀，同一首歌以優(yōu)雅、抒情的韻律不知打動了多少喜歡它的人們。我也很喜歡。

甲：請欣賞合唱《同一首歌》。表演者：中學(xué)合唱團。

甲：開懷的時光總是過于短暫。

乙：團聚的日子依舊特別的讓人感動。

甲：今天我們歡歌笑語。

乙：今天我們暢想未來。

甲：讓我們記住今天。

乙：讓我們期待明天。

甲：__學(xué)校20__年迎新聯(lián)歡晚會到此結(jié)束。

乙：讓我們明年此時再相聚。

合：恭祝大家新年快樂，合家幸福。

元旦晚會開場白和節(jié)目串詞（篇16）

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師。

男：親愛的各位來賓，同學(xué)們。

合：大家晚上好！

男：慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始。

女：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年新年的倩影仿佛就在不遠處翩然而來。

男：就在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，感受到了春的暖意。

女：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。

男：雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。

女：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。

男：今天，是共同的夢想讓我們會聚到了這里。

女：今天，是我們共同走過一年的終點。

男：今天，是我們暢想新的一年的起點。

女：當(dāng)我們滿懷喜悅的告別20__年，我們收獲最多的是“成長”，是“快樂”。

男：在即將過去的20__年，我們?nèi)w同學(xué)相約在這里，感受到了老師無微不至的關(guān)愛，享受到了學(xué)習(xí)帶來的.無窮無盡的快樂。

女：在即將過去的20__年，我們的祖國社會穩(wěn)定，經(jīng)濟繁榮。

男：回首昨天，我們思緒萬千；

女：把握今天，我們?nèi)沃氐肋h；

男：展望明天，我們豪情滿懷！

女：我們堅信：在新的一年，我們的祖國一定會更加繁榮昌盛。讓我們?yōu)槲覀儌ゴ蟮淖鎳８！?/p>

1、男：請欣賞x年級（3）班大合唱《中學(xué)時代》。

2、男：年輕是人生美好的回憶，青春是人生美好的季節(jié)。舞蹈可以使你年輕，舞蹈可以使你煥發(fā)青春，舞蹈可以使你充滿活力。下面請你踏著舞蹈的青春旋律，欣賞x年級（5）班舞蹈隊帶來的《快樂小天使》。

3、男：今晚燈火輝煌，

女：今晚星光燦爛；

男：今晚我們心情激動，

女：今晚我們激情彭湃。

男：是黨的領(lǐng)導(dǎo)使我們的祖國有了今天的繁榮。

女：是改革開放使我們過上了幸福生活。

男：我們感謝祖國也感謝我們的父母。

女：是??！我們要學(xué)會感恩。

男：讓我們欣賞由x年級（1）__同學(xué)的詩歌朗誦《擁有一顆感恩的心》

4、男：朋友，我們都知道一個道理，一根筷子容易折、一把筷子折不斷，我們祖國有了今天的繁榮靠的就是這樣的精神，讓我們欣賞由老師們帶來的大合唱《團結(jié)就是力量》和《歌唱祖國》。

5、男：跳出了開心，跳出了精彩。

女：請欣賞現(xiàn)代舞《5分熟》

6、男：韓紅的《青藏高原》唱紅了大江南北，振奮了億萬中國人。

女：今晚，韓紅來到了我們晚會現(xiàn)場，他將為我們演唱一首《青藏高原》。

男：韓紅在哪？

女：在后臺等候呢，不過他換了名字。

男：什么名字？

女：他的名字叫__！獨唱《青藏高原》。

男：有請x年級（3）班的__。

7、女：欣賞舞蹈是開心的，舞蹈是美妙的。

男：觀看天竺少女表演更是爽心悅目的。

女：下面有請x年級（3）班為我們表演舞蹈《天竺少女》。

8、男：岳飛的母親把精忠報國刺在他的背上，今天，我們不能這樣做，但是我們可以把這種精神刻在心里，請欣賞由x年級（2）班帶來的大合唱《精忠報國》

9、女：在這個寒冷冬日的夜晚，因為你而溫暖，讓我們欣賞由x年級（1）班舞蹈《冰雪之戀》

10、男：為祖國歌唱、為祖國自豪，請欣賞x年級（2）__同學(xué)詩歌朗誦《祖國啊我親愛的祖國》

11、女：男生會說相聲，你不會奇怪；女生會說相聲，你會覺得見外。在x年級（3）班真有那么兩個女生會說相聲的，你看了，保準(zhǔn)你見怪不怪。有請楊紅。讓我們一起看看，她們怎么跟我們說相聲《珍惜時間》。

12、女：夏天是迷人的，微笑是快樂的；

男：學(xué)習(xí)是愜意的，歌唱是快樂的。

女：請欣賞獨唱《映山紅》

男：表演者x年級（2）班__。

13、女：一曲《映山紅》，把我們帶入快樂季節(jié)。

男：想做一名人民解放軍，感受那份榮耀和自豪，這是我們的夢想和希望。

女：有請x年級（2）班舞蹈《當(dāng)兵光榮》。

14、男：妙隘山村，人杰地靈；妙隘中學(xué)，環(huán)境優(yōu)雅，人才輩出。在這里，女生能歌善舞，在這里，男生擅長武術(shù)。你看，x年級（3）班的__來了，讓我們一起欣賞他的精彩的武術(shù)表演。

15、女：武術(shù)是刺激的，小品是快樂的，樂趣來源于生活，請欣賞x年級（4）班的小品《反義詞》。

16、男：我們幸福了，我們成長了，我們的快樂的跳舞吧！請欣賞x年級（5）班《翻身農(nóng)奴把歌唱》。

17、女：在這個冬天我們都不會寒冷，因為我們有熱情的火，有請x年級（3）__同學(xué)演唱《火苗》。

18、男：我校的女生真美麗，我校的女生充滿活力，我校的女生多才又多藝。請欣賞x年級（2）班__自編自演的舞蹈《在小池邊》。

19、女：西藏是個美麗的地方，令人無限遐想，請欣賞舞蹈由x年級（4）班帶來的《我想去西藏》。

20、男：協(xié)調(diào)產(chǎn)生美、配合出力量。步調(diào)一致是勝利的保障。下面請欣賞x年級（3）班為我們表演《相遇》。

21、女：在生活中，我們會發(fā)現(xiàn)不懂自己，有請x年級（2）班__同學(xué)為我們演唱《突然的自我》。

22、男：黃河是我們的母親河，她撫育了一代又一代的炎黃子孫，讓我們歌頌我們的母親吧！請欣賞x年級（1）班的詩歌朗誦《黃河頌》。

23、女：不論是蜜蜂合唱的夏天，還是高粱醉紅的秋季，即便是寒氣逼人的這里，也總是春暖花開。下面請欣賞x年級（4）班表演的舞蹈《明天會更好》。

結(jié)束語

男：今天是個好日子

女：收獲的季節(jié)我們歡聚一堂

男：今天是個好日子

女：相聚的時刻我們放飛希望

男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月

女：熟悉的旋律，演繹時代的激越

男：告別今天，我們將站在新的起點

女：展望明天，我們將塑造更加壯美的七彩畫卷

男：難忘今宵，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，才使我們走上了舞臺，展現(xiàn)自我、展示才華。

女：難忘今宵，是老師們的辛勤勞動，才使我們實現(xiàn)了自編自演、登臺演出的夢想。

男：我們將記住今天這個快樂的時刻，

女：歲月將永遠磨滅不了我們對今天的記憶。

男：讓我們掌聲歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)登臺合影留念。

（合影完畢后）

男：這是一個美好的時刻

女：這是一個快樂的時刻

男：這是一個幸福的時刻

女：這是一個激動人心的時刻

男：時間的年輪會記住這難忘的瞬間

女：我們?nèi)松漠嬀頃浵逻@精彩的瞬間

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

女：親愛各位來賓，同學(xué)們

男：元旦文藝晚會到此結(jié)束

女：愿新年的快樂給您帶來吉祥、給您帶來永遠的順利

男：掌聲歡送學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

女：感謝領(lǐng)導(dǎo)的光臨！

合：再見！