六年級作文圣誕節(jié)
好的作文需要注意寫作規(guī)范，要盡量避免錯誤，使文章更加準(zhǔn)確、流暢、易讀。要怎么寫六年級作文圣誕節(jié)呢？下面給大家分享一些六年級作文圣誕節(jié)，供大家參考。
六年級作文圣誕節(jié)篇1
今天，是圣誕節(jié)的前一天，也就是平安夜，每當(dāng)今天，到處都是開聯(lián)歡會的，不管是飯店還是KTV，都是爆滿，根本沒有房間。
當(dāng)然，還有我們，送賀卡的送賀卡，寫祝福語的寫祝福語，根本忙不過來。還記得我的那篇《圣誕節(jié)的前幾天》嗎？上面提到的一百分和天宇文體行今天也是爆滿。什么，你想擠進去？那你太天真了，你一進去，到處都是黑鴉鴉的一片，路都看不著，很容易發(fā)生的。
我們好不容易擠進去了，可根本看不到賀卡。到了兩點十分的時候，人稍稍少一點的時候，我們才開始挑。
不光文具店忙，我報的英語班也忙，老師用了一天的時間把教室布置好，真是“萬事俱備，只欠東風(fēng)”。晚上就差我們幾個學(xué)生去了。
我們剛一踏進們，這景象比文體行都壯觀，到處人頭攢動。我好不容易才找到了一個位置坐下。
只見黑板上寫著MerryChristmas！每個窗戶上都有圣誕老人的頭像。
我們玩的異常開心，開心的忘記了時間，一轉(zhuǎn)眼，9：10分了，老師說聯(lián)歡會到此結(jié)束，我們帶著開心回家了。
我覺得今天是我這一年來最開心的一天。
六年級作文圣誕節(jié)篇2
圣誕節(jié)快到了，大街上商店的櫥窗貼滿了圣誕老人的頭像，屋檐掛滿了紅燈籠，門口擺著一顆郁郁蔥蔥的圣誕樹，樹上飄滿了雪花掛滿了禮物。小朋友們圍著圣誕樹在唱圣誕歌，可熱鬧了。
圣誕節(jié)前夜，我們一家人走進一家餐館，那里人山人海，擠也擠不進去。“看來大家都來過平安夜了。”媽媽笑著對爸爸說。
“那還用問，你不知道明天是圣誕節(jié)嗎？我看你腦子樂開花了吧！”爸爸神氣地說。
媽媽哼了一聲就去點菜了。全家人坐在餐桌邊，邊聊天邊等菜。終于上菜了，滿桌子的菜，饞的我口水都流出來了，有熱騰騰的紅燒魚，有香氣撲鼻的蟹羹，有美味的南瓜餅……還有一些我叫不出名的菜，還沒等媽媽說開飯，我就已經(jīng)開始狼吞虎咽的吃了起來，惹得大家哈哈大笑。
吃完飯，天已經(jīng)黑了，整個天空像是被一塊鑲嵌著黑寶石的黑布蓋住了一樣。現(xiàn)在我們的目標(biāo)——廣場。來到廣場，這里人山人海，熱鬧非凡。媽媽和外婆、舅媽去跳廣場舞了，爸爸和外公、舅舅去練太極了，我和弟弟、妹妹在草地上玩起了捉迷藏的游戲，在廣場的中央還有我們班的同學(xué)正在溜冰，大家都是那么的開心，那么的快樂！
回到家，勞累一天的我們進入夢鄉(xiāng)，做著各自香甜的夢。明天就是圣誕節(jié)了，圣誕老人會送給我們那些圣誕禮物呢？
六年級作文圣誕節(jié)篇3
大門前美麗的圣誕樹上掛滿了五顏六色的彩帶，窗戶上貼著圣誕老人的頭像、白色的雪花，石頭頂上掛著彎彎的月亮船。這是今天的幸運星總部，這是我們今天的童話世界，這是我們歡樂的圣誕晚會現(xiàn)場！
進入大門，老師們都穿著大紅的圣誕服，頭戴尖頂?shù)男〖t帽，總部的王老師還戴著一綹白胡子，就像圣誕老人來到我們中間。活動的第一環(huán)節(jié)是做木糠杯。阿姨先給我們一人發(fā)了一杯子，再給我們發(fā)一些木康屑和牛奶，我先把木康屑放在杯底，用小勺壓平，再把牛奶按照阿姨教的方法擠在木康屑的上面，然后在牛奶上再撒一層木康屑，這樣一層一層的，就像搭房子一樣。這樣交錯四五層后，最后在奶油上放些果醬，木糠杯就做好了。看著做好的、誘人的木糠杯，我真想馬上就吃一口。
做完木糠杯后，我們還進行了聯(lián)歡活動。同學(xué)們又唱又跳，有的同學(xué)上臺表演節(jié)目，“圣誕老人”則拿著吉他跳到桌上彈唱，逗得同學(xué)們哈哈大笑。
半天時間很快就過去了，我們依依不舍地離開了這個“快樂老家”。
六年級作文圣誕節(jié)篇4
彩燈閃爍迎圣誕，純潔燭光懂雙眸。大家看到這句詩，會想到什么呢？彩燈？蠟燭？眼睛？都不是。看到這句詩，我會想到—圣誕節(jié)！一個充滿童話氣息的圣誕節(jié)。
相信大家對”圣誕“都不陌生，但是，大家知道”圣誕節(jié)“是怎么來的嗎？圣誕節(jié)有什么習(xí)俗嗎？提到這幾個問題，一定沒有多少人能答得出來，現(xiàn)在，我就來給大家講解講解吧：
圣誕節(jié)本身是一個宗教節(jié)，用來慶祝耶穌的誕辰，因而又名耶誕節(jié)，位于每年12月25日，這是西方國家一年中最重要的節(jié)日，那為什么西方把12月25日定為圣誕節(jié)呢？這是因為在5世紀(jì)中葉由教會規(guī)定的。公元354年，在“菲洛卡連”日歷中第一次寫明12月25日是耶穌的生日，到5世紀(jì)西方普遍接受了這個日期為圣誕節(jié)；圣誕節(jié)有什么習(xí)俗呢？在西方國家里，圣誕節(jié)也是一個家庭團聚和喜慶的節(jié)日，通常會裝扮圣誕樹，以增加節(jié)日的歡樂氣氛。圣誕樹一般是用杉柏之類的常綠樹做成，象征生命長存。樹上裝飾著各種燈燭、彩花、玩具、星星，掛上各種圣誕禮物。圣誕之夜，人們圍著圣誕樹唱歌跳舞，盡情歡樂。我們也漸漸的受到西方國家的影響，外面的服裝店什么的，都在外面擺上圣誕樹或者圣誕老人，加以裝飾.喜慶。提到圣誕節(jié)，大家會不由自主的想到圣誕老人，那所謂的“圣誕老人”，又是怎么一回事呢？“圣誕老人”，是在西方文化與傳說中的一位神話人物，在圣誕節(jié)前夕會發(fā)送禮物給小孩子。在英籍美國人的傳統(tǒng)中，圣誕老人總是快活的在圣誕前夜乘著馴鹿拉的雪橇到來，他從煙囪爬進屋內(nèi)，留下給孩子們的禮物，并吃掉孩子們?yōu)樗粝碌氖澄铩６谖覀冞@里，根本沒有什么“圣誕老人”，而收到的“禮物”，也只是父母們送給孩子們的。一些孩子可能會當(dāng)真，這也反應(yīng)了一些孩子心里的純真，美好的童心。
其實，圣誕節(jié)真的很美好，哪怕沒有收到一份圣誕禮物，哪怕有時不開心，沮喪過，但是看到朋友們臉上燦爛的微笑，聽到朋友或親人的一句問候，都是一種美。在這里，祝大家：圣誕快樂！
六年級作文圣誕節(jié)篇5
12月24日是平安夜，聽說圣誕老人在那天夜晚會把禮物送給聽話的孩子。前年，我的表現(xiàn)一般，所以收到了一幅畫。雖然禮物很少，但明年可以努力啊。去年我卻只收到了一個空空如也的空盒子，令我失望極了。今年我會收到怎樣的禮物呢？我在心里暗想著。
前一天晚上我就做好了迎接圣誕老人的準(zhǔn)備，我從弘文館那里換了許多雪人和馴鹿，把我們家的大門裝飾得漂漂亮亮的，樸素之中帶著幾分華麗，雖然禮物很便宜，但是是我的一份心意。
晚上我躺在床上翻來覆去就是睡不著，心里總惦記著禮物那件事，最終睡意戰(zhàn)勝了思想。我躺在床上呼呼大睡。第二天我收到了許多禮物盒子，禮物的盒子上印著玫瑰花，還寫著英文字“ILOVEYOU”。那時我緊張得不得了，因為我既好奇又害怕，好奇是想看看禮物，害怕是怕會是空盒子。
我屏住了呼吸，周圍一片寂靜。鬧鐘也不工作了，爸爸媽媽手機的滴滴也不響了，外面汽車的喧鬧聲仿佛也離我遠去，時間在這一刻仿佛停住了，我慢慢地剝開禮物包裝紙，看到里面有一個文件包，兩個叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)陌l(fā)夾、一個皇冠頭飾、兩條防水拉弦?guī)АＮ易钕矚g的禮物就是文件包。上面有我最喜歡的動物，它胖胖的，臉圓圓的，在它的肚子上寫著“Iwannaflyinthesky”我想在天空飛翔。每個禮物上都寫著圣誕老師對我的評語。這可是圣誕老人對我的希望呀！
我今年收到那么多的禮物說明今年我的進步很大，我要保持這么大的進步，爭取明年收到很好的禮物！
六年級作文圣誕節(jié)篇6
你見過圣誕老人嗎？我見過！我真的得到過他的禮物！也感受過他的愛！
記得在我上三年級以前，媽媽總是告訴我世界上真的有圣誕老人，他在圣誕節(jié)的那天，會送給學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、表現(xiàn)良好的孩子圣誕禮物。為了得到圣誕禮物，我每天都努力爭取第一個完成老師布置的作業(yè)。在我不想寫作業(yè)，而想出去玩耍時，媽媽的那句：“說不定圣誕老人正在看著你呢！”的話語便在我的耳邊回蕩。那句話一直在激勵我上課認(rèn)真聽講，從而養(yǎng)成了良好地學(xué)習(xí)習(xí)慣。每當(dāng)圣誕節(jié)那天，媽媽總會說：“你的良好表現(xiàn)，圣誕老人一定看到了，他會送你禮物的，快說說你想要些什么？”當(dāng)我說出我的愿望之后，媽媽總是滿懷自信地說：“圣誕老人一定聽到了，明天你就會得到你想要的東西了！”就這樣，在這三年里，我一直都相信世界上真的存在圣誕老人，而在這三年里，我每年都會收到一份圣誕禮物。直到有一天，我在書上了解到，世界上根本就不存在什么圣誕老人，那只不過是西方國家的一個傳說。那一刻，我全明白了，媽媽為了我能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，慌說世界上有什么圣誕老人。當(dāng)我得知真相后，眼淚使在眼框里打轉(zhuǎn)，我含著淚問媽媽：“是不是世界上根本就沒有圣誕老人？”媽媽竟還說：“昨天圣誕老人還給你打電話了，說你表現(xiàn)很好，希望你再接再勵！”我哽咽回答：“我知道了，我一定不會讓圣誕老人失望”！
圣誕老人，我愛你，我也會成為你的圣誕老人。
六年級作文圣誕節(jié)篇7
六年級上學(xué)期結(jié)束了，幾個月的學(xué)習(xí)生活中我們有悲、有喜，也有快樂和喜悅，還有一個快樂的圣誕節(jié)。這個學(xué)期有無數(shù)個“最后一個……”每一次聽到這一個詞時，我的心好像要碎了一樣，因為我們?nèi)?3位同學(xué)在一起生活了六年了，難免會有不舍之情。
本學(xué)期的圣誕節(jié)是我和同學(xué)們讀小學(xué)時度過的最后一個圣誕節(jié)了。那天，我和好朋友馬若潔、邵虞桐早就商量好了，要一起去金馬碧雞廣場去玩。于是，下午一下課我們就沖回家，把書包放好后在王府井商店門口集合。我們約好了一起到王府井下面的旋轉(zhuǎn)壽司餐廳吃壽司。因為我們?nèi)サ奶缌耍晕覐募依飵Я艘桓迸迫ネ妗Ｍ媪艘恍海瑏沓詨鬯镜娜嗽絹碓蕉嗔恕４蠹s在六點半左右的時候，出現(xiàn)了一個我們熟悉的身影，那就是與我們六年級同學(xué)一起生活了五年的人—紅旗小學(xué)的王校長。雖然我沒有單獨和王校長說過話，但我能從她的眼中看出了她的慈祥。吃晚飯以后，我們告別了王校長，去王府井廣場中心看了一下那棵高18米的圣誕樹，當(dāng)我走到圣誕樹下方的時候才知道，哦！原來是用“七喜”的瓶子一個一個搭建而成的。突然，我想到前幾天媽媽說：“圣誕節(jié)”那一天可以寫心愿帖貼在上面。于是我們又跑到“七喜”專賣店領(lǐng)小貼紙，然后把自己的心愿寫在紙上面，貼在圣誕樹外的紙片上。貼好后，我們才出發(fā)到金馬碧雞廣場去玩。可到了哪里，人還少，我和馬若潔、邵虞桐只好自己用雪花噴自己人，后來人越來越多了，在人群中我們找到了被六年紀(jì)同學(xué)噴的楊然，和一些“觀眾”，后來我們也加入了“觀眾”的行列中來觀看。因為有一些初中生和大學(xué)生來噴我們，可我們也不是好惹的，10個同學(xué)用噴起雪花圍攻2名或3名大學(xué)生。這樣節(jié)日的氣氛變得更加濃郁了。時間一分一秒的過去了，很快就到了九點鐘，我們依依不舍的離開了那想起來就讓人激動的地方。
時間如流水，六年級的最后一個圣誕節(jié)就這樣過去了，我好不舍呀！這將成為我心中最難忘的一個圣誕節(jié)。
六年級作文圣誕節(jié)篇8
每當(dāng)圣誕節(jié)來臨，媽媽就會把我的房間打扮得漂漂亮亮的。
記得有一次平安夜，我早早地進入了夢鄉(xiāng)。在夢中，我不停地想著：“不知道圣誕老爺爺將會給我?guī)硎裁大@喜呢?他知不知道我家在哪里?他是不是有兩只會飛的梅花鹿?是不是戴著一頂紅帽子，穿著一雙紅靴子?”
到了早晨，我剛從夢中醒來，媽媽就跑過來，對我說：“寶貝，快快起來!看看你的床頭。”我一看，啊!是圣誕老爺爺?shù)囊恢弧把プ印保把プ印崩锩嬗幸粡堎R卡，上面寫著：“高思怡同學(xué)，祝你好好學(xué)習(xí)，天天向上!也祝你圣誕快樂!”我又從“靴子”里掏出一塊粉紅色的米奇手表，一些學(xué)習(xí)用品和我喜歡吃的零食……我高興極了，一蹦三尺高!
“難道世上真的有圣誕老爺爺?”“圣誕老爺爺?shù)降资锹嬋宋铮€是爸爸媽媽扮演的?”我真希望有一天能在白茫茫的大雪中聽到他沉重的腳步聲，在厚厚的積雪中看見他留下的深深的腳印!
我喜歡圣誕節(jié)，更喜歡圣誕老爺爺!因為是他，使我有了美好的期待，也給我?guī)砹藷o窮的驚喜!
六年級作文圣誕節(jié)篇9
世界上究竟有多少節(jié)日?恐怕誰也說不清。但世界上哪個節(jié)日影響，流傳最廣?答案卻是明確的，這就是圣誕節(jié)。地球上有140多個國家和地區(qū)慶祝圣誕節(jié)。節(jié)期從12月24日一直到第二年的1月6日，是世界上流傳范圍最廣，參與的人數(shù)最多的節(jié)日。可以說，圣誕節(jié)是個超越國界的普天同慶的世界性節(jié)日。
圣誕節(jié)是紀(jì)念創(chuàng)始人耶穌誕生的節(jié)日。據(jù)《圣經(jīng)》記載：未婚女瑪麗亞由于“圣靈感孕”，在一個冬天的夜晚，生下了耶穌。們就把耶穌降生的這一年作為世界的開始，算是“公元元年”現(xiàn)在國際上通用的就是這種紀(jì)年法，叫做“公元”，也就是我們所說“公歷”。耶穌的生日在歷并沒有記載，直到公元354年羅馬天主教會才規(guī)定12月25日為“圣誕節(jié)”。為為什么要選擇這一天呢?原來，每年的12月25日是農(nóng)神節(jié)，這個節(jié)日緊跟在農(nóng)歷冬至之后，冬至?xí)r白天最短，黑夜最長，日照最少。從農(nóng)神節(jié)開始，白天逐漸變長，黑夜逐漸變短，日照時間越來越長，太陽賜予人們光明和溫暖與日俱增。人們?yōu)榱烁兄x太陽的恩賜，在農(nóng)神節(jié)時常常要舉行多種多樣的慶祝活動，并向太陽行叩拜禮。把耶穌的誕辰定為和農(nóng)神節(jié)同一天，無非是為了表示耶穌的降生就是太陽的再生，耶穌就像太陽一樣普照眾生。于是，耶穌的生日就這樣被人們制造出來了。
雖然圣誕節(jié)是在12月25日，但歡度圣誕卻從12月24日就開始了。這就像中國人過春節(jié)并不從正月初一開始，而是從大年三十開始一樣。
歡度圣誕節(jié)的活動，雖然各個國家不完全相同，但大同小異。單從這一點看，就充分說明圣誕節(jié)確實是一個很不一般的世界性節(jié)日。
六年級作文圣誕節(jié)篇10
】
圣誕節(jié)是一個開心的日子。一想起來，我的心里就會盛開一朵燦爛的花，快樂而激動。
圣誕節(jié)那天，天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節(jié)快樂的腳步。街上的商店門前都擺上了美麗的圣誕樹，超市里的員工也戴上了可愛的圣誕帽。看著這些，我們這些小鬼心里樂開了花。因而，舉辦一場別開生面的圣誕慶祝會的想法便油然而生。
經(jīng)過策劃，下午我們在黑板上畫上了大胡子圣誕老人，在窗戶上噴上了潔白的雪花，還在教室中央放上了一棵綴滿星星的圣誕樹。同學(xué)們圍著圣誕樹轉(zhuǎn)啊，跳啊，可高興了，教室里頓時洋溢出節(jié)日喜慶的氣氛。
好不容易盼到了晚會的到來。第一個節(jié)目是笛子合奏《友誼歌》。笛聲悠揚動聽，使我們也忍不住在觀眾席上輕輕吟唱起來。不知不覺，這個節(jié)目在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中結(jié)束了。接著，我們連忙噴出美麗的雪花彩帶迎接著下一個節(jié)目--笑話。表演者是高個子龔關(guān)和搗蛋鬼張振宇。他們風(fēng)趣幽默的對話和滑稽的動作表演，惹得我們個個捧腹大笑。
晚會在歡樂的氣氛中進行著，演員們使出全身解數(shù)，來博得觀眾的笑聲和掌聲。觀眾們個個笑得臉紅通通的，巴掌都拍痛了。晚會接近尾聲時，我們?nèi)嗤瑢W(xué)拿出了最后的秘密武器--五顏六色的花瓣，拋向空中，拋向演員們……
看著這些美麗的花瓣，我想:在這個特殊的日子里，圣誕老人不僅成了我們最可愛的伙伴，而且是位和平的使者。
六年級作文圣誕節(jié)篇11
每當(dāng)圣誕節(jié)來臨，媽媽就會把我的房間打扮得漂漂亮亮的。
記得有一次平安夜，我早早地進入了夢鄉(xiāng)。在夢中，我不停地想著：“不知道圣誕老爺爺將會給我?guī)硎裁大@喜呢？他知不知道我家在哪里？他是不是有兩只會飛的梅花鹿？是不是戴著一頂紅帽子，穿著一雙紅靴子？”
到了早晨，我剛從夢中醒來，媽媽就跑過來，對我說：“寶貝，快快起來！看看你的床頭。”我一看，啊！是圣誕老爺爺?shù)囊恢弧把プ印保把プ印崩锩嬗幸粡堎R卡，上面寫著：“高思怡同學(xué)，祝你好好學(xué)習(xí)，天天向上！也祝你圣誕快樂！”我又從“靴子”里掏出一塊粉紅色的米奇手表，一些學(xué)習(xí)用品和我喜歡吃的零食……我高興極了，一蹦三尺高！
“難道世上真的有圣誕老爺爺？”“圣誕老爺爺?shù)降资锹嬋宋铮€是爸爸媽媽扮演的？”我真希望有一天能在白茫茫的大雪中聽到他沉重的腳步聲，在厚厚的積雪中看見他留下的深深的腳印！
我喜歡圣誕節(jié)，更喜歡圣誕老爺爺！因為是他，使我有了美好的期待，也給我?guī)砹藷o窮的驚喜！
六年級作文圣誕節(jié)篇12
圣誕節(jié)，是孩子們最喜歡的節(jié)日。因為，在平安夜的時候，放一只襪子在床頭，圣誕老人就會在聽話的小朋友的襪子了，放上一些禮物。但是有誰知道圣誕節(jié)的由來呢？
圣誕節(jié)的由來還有這樣一個：耶穌的出生是有一段的，耶穌是因著圣靈成孕，由童女馬利亞所生的。神更派遣使者加伯列在夢中曉諭約瑟，叫他不要因為馬利亞未婚懷孕而不要她，反而要與她成親，把那孩子為“耶穌”，意思是要他把百姓從罪惡中救出來。當(dāng)馬利亞快要臨盤的時候，羅馬政府下了命令，全部人民到伯利恒務(wù)必申報戶籍。約瑟和馬利亞只好遵命。他們到達伯利恒時，天色已昏，無奈兩人未能找到旅館渡宿，只有一個馬棚可以暫住。就在這時，耶穌要出生了！於是馬利亞唯有在馬槽上，生下耶穌。后人為紀(jì)念耶穌的誕生，便定十二月二十五為圣誕節(jié)，年年望彌撒，紀(jì)念耶穌的出世。除此之外，西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾，還有圣誕樹，說起圣誕樹還有一種說法，據(jù)說大約十六世紀(jì)，德國人最先把長青的松柏枝拿到屋中去擺設(shè)，后來，德國傳教士馬丁路德把蠟燭放在樹林中的縱樹枝上點燃，使它看起來像是引導(dǎo)到柏樹利恒的星光，如同二十年前的東方博士依照天上的星星找到耶穌一般。今日，人們已經(jīng)改用小燈泡代替蠟燭。圣誕樹也就是圣誕色中的綠色。白色是圣誕節(jié)適逢冰天雪地的寒冷氣候環(huán)境。紅色的圣誕老人其實叫尼古拉。
這次知道了吧！MERRYCHRISTMAS！
六年級作文圣誕節(jié)篇13
10月25日是圣誕節(jié)，我們?yōu)榇藴?zhǔn)備了很久，也很期盼圣誕節(jié)的到來。星期四老師公布了答案，老師說：“星期五開圣誕party”。我們欣喜若狂，又回家精心準(zhǔn)備。
我們期盼已久的星期五終于到來，我們舉行了圣誕party，Party舉行的很順利。
下午第一節(jié)課，我們陸陸續(xù)續(xù)的進了階梯教室，坐在位子上靜心等待。主持人來了，開始向我們介紹節(jié)目。每人還送了一顆糖果，他們想得可真周到。接下來，我們就拭目以待，看節(jié)目吧。
首先，六(1)班的選手上臺唱歌了，他們手捧蠟燭，唱著歌兒，真是太可愛了。接下來，就是(3)班選手跳舞了，歌曲的名字叫做《香水百合》，這可是我妹妹最喜歡聽的歌了，而且他們的動作也十分美麗。好像一只只白天鵝。
其中，我最喜歡的就是一個短劇，叫做《三只小豬》，尤其是大灰狼，表演的生龍活虎，像真的一樣。三只小豬表演的也很像。我不禁看得入了迷，我恍如身臨其境。
時間飛逝、斗轉(zhuǎn)星移，不知不覺就到了我們表演的時候。我們?yōu)榇蠹規(guī)淼墓?jié)目就是唱英語歌。剛上場，我有點緊張，到后來，我慢慢的放開了，一心高唱著英語歌，當(dāng)歌聲結(jié)束時，我只聽見雷鳴般的掌聲。這證明了我們的歌聲像觀眾們的笑臉一樣燦爛。
最后，伴隨著圣誕老人的抽獎結(jié)束了圣誕party。這次活動讓我們知道了圣誕節(jié)是如此的快樂!
六年級作文圣誕節(jié)篇14
圣誕節(jié)就要到了，袁老師讓我們回家去買東西準(zhǔn)備開圣誕Party。
回家以后，我立刻讓媽媽去幫我買圣誕裝飾品和零食。媽媽終于回來了，我興奮地跑到門口想看她買了些什么，我急急忙忙打開袋子挑了幾件裝飾品和零食準(zhǔn)備明天帶到學(xué)校去。
第二天的下午終于到了，期盼已久的圣誕Party終于開場了。節(jié)目一開始，同學(xué)們各顯神威，有的表演小品，有的表演說笑話，還有的唱歌跳舞，精彩紛呈，其中我是表演“做鬼臉”的。不過，我最關(guān)心的還是抽獎環(huán)節(jié)。很快，激動人心的抽獎環(huán)節(jié)到了，每個人都把一張寫有自己名字的紙放進抽獎盒里，然后主持人再把盒子送到大家面前讓每個同學(xué)抽獎，不過送禮和收禮的兩個同學(xué)要親密地靠在一起合影。我暗自祈禱“千萬不要抽到女生啊！”，否則肯定會被同學(xué)笑話是在拍結(jié)婚照呢！終于輪到我抽獎了，結(jié)果我抽到的是劉俊睿，我真是幸運啊！
最后就是最快活的跳兔子舞的時間了。大家圍成圓圈，圍著圣誕樹，在袁老師的帶領(lǐng)下，使勁蹦上蹦下地跳，快活極了。
這次活動真是快樂呀。希望下次有機會老師還能給我們舉行這樣的活動。
六年級作文圣誕節(jié)篇15
這周星期四，英語老師告訴我們這周星期五要舉行圣誕聯(lián)歡會。我們聽了，歡呼雀躍，非常高興，這可是我們從來沒有開過的聯(lián)歡會啊!
星期五那天，我早早的來到了學(xué)校，一進教室，眼前的景象把我給驚呆了：黑板上掛著彩帶，畫著圣誕老人，還寫著“圣誕節(jié)快樂”這幾個字，給我們增加了節(jié)日氣氛，同學(xué)們穿著漂亮的衣服，戴著圣誕帽。進教室不久，老師來了，她帶來了許多氣球和彩帶，我們每人拿了一個，穿起來并掛在教室的天花板上，好看極了!
“叮鈴鈴”，下課了，這下有些同學(xué)可不安然了，有的拿著噴彩朝別的同學(xué)身上噴，匡星杭同學(xué)也被同學(xué)們弄成了一個“圣誕老人”。還有的把禮花后面的繩子一拉，“砰砰砰”，簡直就像過大年似的。
……
圣誕聯(lián)歡會開始了，我們把桌子擺在四周，圍成一個圈，中間的空地主持人李怡東、陳園雨上臺來說節(jié)目串詞：“新年的鐘聲敲響了……”然后節(jié)目開始，第一個節(jié)目時合唱英語歌：你好。我們大聲唱啊、跳啊，那歌聲飄出很遠。
除了這個節(jié)目，還有小合唱、小品、魔術(shù)等眾多的節(jié)目。
其中，我最喜歡的節(jié)目就是小品了，這個小品由閆宏宇、謝慶元、礦安強來扮演。礦安強扮演一個食品店的老板，謝慶元和閆宏宇扮演顧客。這個小品講的是一位顧客來到食品小店里，服務(wù)員問他想要點什么，這位顧客回答：“我、我要一、一杯，杯杯牛奶和、和……”這時，另一個顧客走過來奶聲奶氣的說：“老板，面包多少錢哪?”于是老板去取面包，后來，老板發(fā)現(xiàn)顧客給的錢是假鈔，而顧客發(fā)現(xiàn)老板店里的東西是假貨的故事。整個故事情節(jié)幽默，所以我非常喜歡。
節(jié)目表演完了，該是分享蛋糕的時候了。老師把包裝袋揭開，在蛋糕插上蠟燭，并點燃火苗，當(dāng)所有的蠟燭都亮起來的時候，我們便閉上眼睛，手掌心和在一起，默默地許愿，這情景是多么美麗動人。然后老師把蠟燭拿出來，開始切蛋糕，我們都爭著、吵著要吃蛋糕，后來我們每人都吃到了蛋糕，我還吃了三碗呢!
六年級作文圣誕節(jié)篇16
12月23日下午，我們?nèi)Ｅe行了圣誕活動。
首先，我們一到六年級一起跳“兔子舞”，齊唱“Jinglebells”。然后我們就到各個班級玩他們創(chuàng)造的各種英語游戲。
先說說我們班的英語游戲吧。它是這樣的：電腦上會顯示出一個把字母順序混亂的單詞，在十秒后會自動又顯示出另一個。只要把這個單詞的正確順序在十秒內(nèi)說出，連續(xù)說對兩個就能得到一個印章了。
我和我的好朋友陸文雅一起先玩我們班的游戲。陸文雅先玩，第一個她很順利的說對了。第二個她就說不出來了。我一看就知道是“Monkey”，可她實在是想不出來，就只好請求老師幫助。老師告訴了她第一個字母是M，可她還是說不出，沒辦法，就沒得到印章。輪到我了！第一個也同樣順利過關(guān)，可第二個我也說不出了，只好也求助老師，老師告訴我第一個字母是W，我想了半天，隨便說了一個單詞的拼寫“White”，沒想到竟然對了，我就這樣幸運的得到了第一個印章。
接著，我們?nèi)ネ嫒?）班的游戲-九宮格。規(guī)則是這樣的：兩人在一個3X3的格子里畫“V”和“O”，誰先畫滿一行，一列或者斜著一排，誰就算贏。第一次石頭，剪子，布，她贏，她先畫一筆。第二次同樣石頭，剪子，布，我贏。以此類推，在最后一次千鈞一發(fā)的情況下，我又贏了一次，滿了一行，幸運的得到了第二個印章。
我走出三（6）班時，正好碰上了陳諾。因為兩個印章就可以兌換獎品了，所以我就和她一起去兌換了獎品-一本便簽本。回到教室，我們又欣賞了李小壯等人的悠悠球表演，可精彩了！
這個圣誕節(jié)，我過得非常愉快！
六年級作文圣誕節(jié)篇17
】
叮叮當(dāng),叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)。當(dāng)圣誕歌曲在我耳邊響起的時候，我就知道是圣誕節(jié)來臨了，我非常的開心。
伴隨歡快的圣誕歌曲，漫天飄落的雪花，傳說數(shù)千年前在斯堪的納維亞半島出現(xiàn)的圣誕老人，今天駕著他那八腳馬坐騎，在馴鹿的帶領(lǐng)下，馳騁于百度首頁，帶來平安，快樂和幸福。
今天是圣誕夜(ChristmasEve)，又稱平安夜，此時，千千萬萬的西方人正風(fēng)塵仆仆地趕回家中團聚。圣誕之夜必不可少的慶祝活動當(dāng)然是聚會了，大多數(shù)西方家庭會在燭光閃爍的圣誕樹下共進晚餐，然后圍坐在熊熊燃燒的火爐旁，彈琴唱歌，共敘天倫之樂;或者舉辦一個別開生面的化妝舞會，通宵達旦地狂歡，將圣誕的氣氛推入高潮。孩子們會拿出一對紅色的長筒襪，入睡前把它掛在床邊，等著“圣誕老人”的禮物，紅色的神秘和幻想總讓孩子們期待不已。父母也會悄悄將準(zhǔn)備好的禮物放進長筒襪里，就像今天百度首頁的“du”掌一樣，將平安和快樂打包傳遞。
圣誕節(jié)在西方社會是神圣的節(jié)日，彌漫濃厚的宗教意味。這一天，“救世主”耶穌誕生，其時，一顆耀眼的大新星出現(xiàn)在伯利恒上空，幾英里之內(nèi)都能看到，隨后天空中出現(xiàn)許多天使，她們贊美著上帝，并對世人說:“上帝至高無上，愿你們永遠平和安寧。”
而在近年的文化融合之中，圣誕節(jié)已成為一個世界性節(jié)日，它在中國更多地代表著火熱喜氣，平安歡樂的心愿。我們喜歡從冰天雪地而來，馳騁于天涯海角，懲惡揚善，分發(fā)禮物的圣誕老人，我們可能并不在乎他內(nèi)在的基督精神，其出處、故事情節(jié)也大多被淡忘，但我們?nèi)匀幌矚g把這一天熱熱鬧鬧地“解決”--跟街頭的圣誕老人握手擁抱，和朋友們聚餐唱K，給自己關(guān)心的人送去一份暖意融融的祝福。
今年，雖然學(xué)業(yè)還是有點多，但我還是想說，親愛的老師，您就讓我過一個快樂的圣誕節(jié)吧。
六年級作文圣誕節(jié)篇18
】
印象中的圣誕節(jié)總是如此舒適怡人。印象中的12月全然沒有冬日的凜冽，只存在春天的溫暖。小學(xué)最后一束梅花開放，開放在梅花應(yīng)當(dāng)開的節(jié)日——圣誕。
每到這天降臨，不論你是誰，桌上總會橫七豎八地擺滿賀卡，寫滿祝福的語句。遠方被色彩的蠟筆涂抹，配上紛紛揚揚的大雪，獻出圣誕節(jié)的純真無邪。放學(xué)后，同學(xué)們莫不在小攤買彩帶、買氣球，冒著鵝毛大雪點綴教室和走過的每處路段。學(xué)校喪失往日的尊嚴(yán)，取而代之的是圣誕節(jié)濃郁的氣氛，還有那久違了的安謐恬靜，優(yōu)雅芳香……
圣誕節(jié)在記憶的波濤中總是彌撒著迷人的幽香，永遠都是這樣。剛剛玩完雪仗的我們，稚氣十足，給圣誕節(jié)豐盛的佳肴再添一道美味。漫步街頭，沉吟著“雪卻輸梅一段香”的名句里，踩著腳下未肯融化的寒雪，我們在領(lǐng)略大自然和歷史帶來的禮物。社區(qū)內(nèi)圣誕樹巍然屹立，五彩繽紛；霓虹燈閃爍不斷。夜幕降臨，城市被雪和絢麗的色彩所籠罩，月光也黯淡了。