選擇合適的素材是寫好作文的關(guān)鍵。要選擇與主題相關(guān)、具有代表性和說(shuō)服力的素材，并對(duì)其進(jìn)行合理的組織和安排。怎樣才能寫好圣誕節(jié)參考作文？這里給大家提供圣誕節(jié)參考作文，方便大家學(xué)習(xí)。

圣誕節(jié)參考作文篇1

圣誕如約而至了呢，李老師開(kāi)玩笑說(shuō)請(qǐng)我們班上的幾個(gè)人當(dāng)圣誕老人，全班都站起來(lái)說(shuō)想當(dāng)了，李老師一說(shuō)要送全班禮物，又有許多人坐下，“明天我們來(lái)互換圣誕禮物，每個(gè)人準(zhǔn)備一份小禮物?！崩蠋熽P(guān)上講義，“走吧?！贝蠹疑⒙涞淖吡?，我湊上去：“李老師，明天我想當(dāng)圣誕老人……”“哦，那你家有紅棉衣嗎?”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭，“明天最好早點(diǎn)來(lái)，向每個(gè)人說(shuō)句圣誕快樂(lè)吧。”

昨天周櫻和劉詩(shī)莉兩個(gè)人說(shuō)是要幫我準(zhǔn)備，但因時(shí)間全都回家了，望望窗外，天空蒼白的臉上總算是有了幾分紅暈，淡淡的白光出現(xiàn)了，手表上，正好6點(diǎn)50。恩——圍著特意的買的白圍巾，啊，還有圣誕帽——六年級(jí)的平安夜，想過(guò)的快樂(lè)點(diǎn)，身上穿著去年冰災(zāi)時(shí)的小紅棉衣，有幾分像了。出發(fā)，提上特意準(zhǔn)備的黃手帶——塞了14個(gè)大橙子、麻花、花生瓜子和55顆糖，全班，正好55個(gè)人。

早飯懶得吃了，直接進(jìn)學(xué)校，唉，還是沒(méi)人呢，打開(kāi)班上的燈——“喂!”哎呀!轉(zhuǎn)過(guò)頭，是一臉笑嘻嘻的艾瑾永，黑板上有“圣誕快樂(lè)”幾個(gè)大花體字，“李老師寫的。哈哈。被嚇到了吧!”“神經(jīng)!”我白他一眼，心里暖烘烘的。

開(kāi)始上課了，王越銘也是圣誕老人啊(他戲稱我是“圣誕老女人”，當(dāng)然被暴打)，我們粘上胡子，互相默數(shù)“三、二、一——”李老師來(lái)到的那一刻，全班歡呼“圣誕快樂(lè)!”，李老師好象很高興啊，他拍拍手：“圣誕互換，開(kāi)始!”得到了個(gè)小娃娃，還滿開(kāi)心的，附張小紙條呢——“諷刺我的禮物，代表月亮消滅你!”我搬出黃手袋，全班又歡呼：“哦——!”我與王越銘一起分發(fā)糖果，一人一粒，每個(gè)人都興奮的不得了，然后把14個(gè)大橙子切成55瓣，發(fā)給人們，然后——“哇——”周櫻張大嘴巴，我們把麻花糖、花生、瓜子遍地撒了教室!大家下位了，一個(gè)個(gè)你擠我擠的鬧，糖果雨一般的下……(當(dāng)然用塑料袋扎起來(lái)了，衛(wèi)生點(diǎn))

所有的人，真的特別開(kāi)心，真的好喜歡這樣，每個(gè)人都很高興……王越銘把一串特別漂亮的風(fēng)鈴掛在教室門口，一推門，貝殼就丁丁當(dāng)當(dāng)響，發(fā)出光，我們兩人在門口，歡迎同學(xué)或老師的到來(lái)……

下午也是一樣的快樂(lè)，科學(xué)老師讓我們?nèi)ド闲畔⒄n，美術(shù)老師帶我們下去剪紙……

圣誕節(jié)參考作文篇2

寒假，媽媽帶我和弟弟去無(wú)錫融創(chuàng)雪世界滑雪。

我和弟弟迫不及待地?fù)Q好裝備，媽媽還幫我們請(qǐng)了個(gè)教練?；┙叹殠е覀冞M(jìn)了滑雪場(chǎng)。

剛進(jìn)滑雪場(chǎng)，我就不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，嗖，好冷啊!環(huán)顧四周，我仿佛置身于一個(gè)童話世界，雪飄飄灑灑地落下，高大的圣誕樹(shù)，寬闊的滑雪場(chǎng)，美麗的城堡……各種在冰雪王國(guó)里才會(huì)見(jiàn)到的場(chǎng)景都展現(xiàn)在眼前。

教練先帶我們做了下熱身運(yùn)動(dòng)，還教了我們一些基本知識(shí)和簡(jiǎn)單動(dòng)作：“滑雪桿不是用來(lái)剎車的，而是用來(lái)加速和控制方向的，向下滑雪時(shí)是A字形，A字開(kāi)口要慢，速度太快楨剎車時(shí)，要擺成內(nèi)八字。雙腳平得，人略微向前，滑雪時(shí)就是這個(gè)動(dòng)作?！苯叹氝呎f(shuō)邊示范。在平地上稍作練習(xí)后，教練就拉著自信滿滿地我乘著爬坡“魔毯”來(lái)到高級(jí)滑道的坡頂。

“雙腳平行，人略微向前，別慌，下去!”

“啊，怎么這么高呀!”

我愣住了，不敢下去。教練輕輕地推了我一把，我就”呼“地沖了下去。兩旁的風(fēng)景在眼前飛逝，耳邊傳來(lái)”呼呼“的風(fēng)聲，啊，滑雪的感覺(jué)真好!我的技術(shù)還不錯(cuò)嘛!就在我得意之時(shí)，突然眼前出現(xiàn)一道泡沫墻，我來(lái)不及剎車，”砰“的一聲，一下子撞到了泡沫墻上，一頭栽到了旁邊的雪地上。教練連忙滑了下來(lái)，一把把我扶了起來(lái)，鼓勵(lì)我說(shuō)：”沒(méi)事，我們?cè)賮?lái)一次“教練又帶我來(lái)到了坡頂，讓我再來(lái)一次，我雙腳平行，滑了下去，靠近坡底時(shí)，伴隨著教練”剎車“的喊聲，我雙腳擺成內(nèi)八字，剎住了，這次很順利沒(méi)有摔倒。

三個(gè)小時(shí)，轉(zhuǎn)瞬即逝，我們?cè)摶丶伊?，轉(zhuǎn)身望望那白色的大毯上的正在速滑的人們，心里默默地說(shuō)：“下次，我一定還會(huì)再來(lái)的。”

圣誕節(jié)參考作文篇3

我的小八音盒說(shuō)小也不小，但如果說(shuō)大也不大，但說(shuō)它精致，它就肯定當(dāng)之無(wú)愧。小八音盒是媽媽送給我的圣誕禮物，我很喜歡它。

這個(gè)小八音盒是一件樂(lè)高組裝品。這件工藝品高13厘米，寬10厘米。它的上半部分是透明的塑料玻璃做成的，可以看到里面的景色。下半部分是由白色、綠色和紅色的樂(lè)高拼成的，和上面透明的塑料玻璃形成了鮮明對(duì)比。

打開(kāi)八音盒，里面有一個(gè)圣誕老人，一個(gè)火爐和一顆圣誕樹(shù)。圣誕樹(shù)做的十分精致，樹(shù)最上面還有一顆五角星，上面還掛了許多小禮物，樹(shù)下還有圣誕老人給孩子們放下的禮物。

在火爐旁，還有一輛小板車，上面放著許多禮物，好像是圣誕老人坐在火爐旁，馬上要繼續(xù)給孩子們送禮物似的……

盒子下面的設(shè)計(jì)就更為精妙了，有好幾個(gè)齒輪在旋轉(zhuǎn)，它們的之間就只有一根繩子相連，竟能發(fā)出美妙的音樂(lè)，真是太令人驚訝了!

有一次，我考試沒(méi)考好，被媽媽訓(xùn)了一頓，心情十分失落。回到房間我就對(duì)小八音盒訴說(shuō)我的煩心事，后面我又聽(tīng)了一段它的音樂(lè)。感覺(jué)心情好多了，往后我一有煩心事就會(huì)對(duì)著小八音盒訴說(shuō);因?yàn)槊慨?dāng)我跟小八音盒訴說(shuō)完，心里就會(huì)變得睛空萬(wàn)里。

啊!美麗的小八音盒，你可真奇妙啊!

圣誕節(jié)參考作文篇4

圣誕節(jié)不少孩子以為是圣誕老公公誕生的日子。

其實(shí)圣誕節(jié)是來(lái)自習(xí)俗，是慶祝榮耀尊貴的上帝為了愛(ài)世人，便將k的獨(dú)生子耶穌基督道成肉身來(lái)到世間，成為人的樣式，與人一同承擔(dān)苦難、救贖世人。圣誕節(jié)就是慶祝圣子耶穌基督的誕生。

而在西方慶祝圣誕節(jié)不是僅有圣誕節(jié)夜以及圣誕節(jié)當(dāng)天，早在圣誕節(jié)前的四個(gè)星期日，便已經(jīng)開(kāi)始每周日慶祝耶穌誕生的習(xí)俗，這一段時(shí)間稱為「將臨期」。

在將臨節(jié)期，教會(huì)的布置全都以藍(lán)紫色為主。圣壇的桌巾、講臺(tái)的臺(tái)帷、牧師袍的肩帶都是紫色。并且圣壇中央通常會(huì)放置一個(gè)用長(zhǎng)青樹(shù)的葉子作的花環(huán)，中間有五枝紫色的長(zhǎng)燭，每個(gè)星期日，便多點(diǎn)上一枝蠟燭。到最終的圣誕夜里的「普世同慶」點(diǎn)上中間的最終一枝蠟燭。燭光象征著在許多年前的圣嬰孩耶穌其第一聲啼哭里，為這世上帶來(lái)了光明。

圣誕節(jié)參考作文篇5

馬上就是圣誕節(jié)了，爸爸媽媽給我們準(zhǔn)備了一個(gè)大大的禮物。

我激動(dòng)極了。我特別希望爸爸媽媽給我送一些文具、學(xué)習(xí)用品之類的，當(dāng)然書也是可以的。

我坐臥不安，盼望了很久，終于到了我們的圣誕節(jié)。我激動(dòng)的手心都出汗了，心跳慢慢地加快了。

我問(wèn)了問(wèn)媽媽，你有沒(méi)有什么特殊的禮物送給我，媽媽說(shuō)：“你猜?！蔽揖筒铝瞬抡f(shuō)：“是文具盒嗎?”媽媽搖搖頭說(shuō)：“不是?！蔽矣植铝瞬隆笆且槐緯鴨?”媽媽說(shuō)：“是的，是一本故事書?！眿寢岏R上就把禮物盒打開(kāi)了，里面是一本故事書和一根長(zhǎng)長(zhǎng)的跳繩，我開(kāi)心極了，連蹦帶跳的去把這個(gè)好消息告訴給姐姐。

媽媽看到我這么高興，說(shuō)：“給你一本故事書是為了讓你變的更聰明一點(diǎn)，給你一根跳繩是為了讓你健康快樂(lè)的成長(zhǎng)?！甭?tīng)到媽媽的話，我更加對(duì)這次媽媽的生日禮物愛(ài)不釋手了，當(dāng)然我也很喜歡爸爸送給我的生日禮物。

這一次圣誕禮物我很喜歡也非常開(kāi)心。

圣誕節(jié)參考作文篇6

圣誕老人會(huì)在平安夜給小朋友送禮物嗎？我的同學(xué)說(shuō)：“根本沒(méi)有，那是爸爸媽媽買來(lái)送給我們的。”我又去問(wèn)媽媽，她笑著說(shuō)：“你相信，就有圣誕老人；你不相信，當(dāng)然就沒(méi)有嘍！”每年圣誕節(jié)，我都能收到心愛(ài)的禮物，所以，我當(dāng)然相信了。

昨晚，是平安夜。我早早地就把圣誕襪放在枕頭邊，很快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。今天一大早，我剛醒來(lái)，就在襪子下摸到了一個(gè)硬硬的圓東西。有了，有了，我的禮物是一個(gè)海龜燈，和我上次在夫子廟看到的一樣。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得太貴，沒(méi)舍得買，今天居然得到了，心里真高興！我立刻坐起來(lái)，打開(kāi)海龜燈。哇！天花板上有好多星星，還會(huì)變幻色彩呢！下午放學(xué)，我和往常一樣，到媽媽辦公室寫作業(yè)。休息時(shí)，我無(wú)意中打開(kāi)媽媽的櫥門，突然看見(jiàn)櫥頂有個(gè)大大的藍(lán)盒子，那是什么？我站在椅子上，再仔細(xì)一看，盒子上有一個(gè)海龜燈的圖案。咦，這是不是裝我的海龜燈的盒子呀？圣誕老人怎么會(huì)把盒子放在媽媽這里呢？難道海龜燈不是圣誕老人送的？我?guī)е苫笙肜^續(xù)寫作業(yè)，看到媽媽的同事也拿著一個(gè)海龜燈遞給她的女兒。我更懷疑了：難道是媽媽……

晚上回到家，我把自己的疑惑講給媽媽聽(tīng)。媽媽笑了，她想了想，說(shuō)：“你想聽(tīng)真話嗎？”我說(shuō)：“當(dāng)然想了?！薄澳呛冒桑瑡寢尭嬖V你，其實(shí)這個(gè)海龜燈，是我和爸爸送給你的。上次去夫子廟，我就知道你很喜歡它了?！痹瓉?lái)世界上沒(méi)有圣誕老人，我很失望，對(duì)媽媽說(shuō)：“這么說(shuō)來(lái)，以前圣誕節(jié)的禮物都不是圣誕老人送給我的了？”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯，每年我們都會(huì)準(zhǔn)備一份你喜歡的圣誕禮物，給你一個(gè)驚喜?！痹瓉?lái)真的是這樣，爸爸媽媽就是我的圣誕老人，他們對(duì)我真好，我的失望一掃而空。媽媽問(wèn)我：“女兒，以后你還愿意相信世界上有圣誕老人嗎？”我想了一會(huì)兒，說(shuō)：“愿意！”只要心中有美好的愿望，圣誕老人就會(huì)出現(xiàn)在你的世界里。

圣誕節(jié)參考作文篇7

星期五的下午，我們__金筆作文班，舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的圣誕班會(huì)。

一走進(jìn)教室，就發(fā)現(xiàn)桌子已經(jīng)被老師擺成了心形。老師并告訴我們：“今天是圣誕節(jié)，我們開(kāi)個(gè)班會(huì)，班會(huì)的內(nèi)容有四項(xiàng)。第一項(xiàng)讀故事，回答問(wèn)題。第二項(xiàng)是成語(yǔ)結(jié)龍、第三項(xiàng)是……?！?/p>

“我!我!”我把手舉得老高老高，老師卻裝作沒(méi)看見(jiàn)，叫王欣欣來(lái)回答。王欣欣回答的雖然結(jié)結(jié)巴巴的，但是還算完整的回答了出來(lái)。老師開(kāi)始說(shuō)第二個(gè)問(wèn)題，我們沒(méi)有人回答出來(lái)，老師就只好玩下一個(gè)游戲。

第二項(xiàng)游戲是“腦筋急轉(zhuǎn)彎”。老師說(shuō)：“謎語(yǔ)只有4個(gè)，誰(shuí)回答上來(lái)，誰(shuí)就上前來(lái)扎破一個(gè)氣球，拿到一個(gè)禮品。第1個(gè)謎語(yǔ)：蘋果切成一半和什么最像?！蓖瑢W(xué)們一個(gè)接著一個(gè)回答老師，卻一個(gè)個(gè)說(shuō)的“驢頭不對(duì)馬嘴”?！罢嬲闹i底是……”“蘋果的另一半?！薄皩?duì)了?！辈恢勒l(shuí)回答了上來(lái)。扎氣球時(shí)一看，原來(lái)是蔣晨陽(yáng)呀。

下一個(gè)謎語(yǔ)是：“猴子最討厭什么線?”同學(xué)們一下子安靜了下來(lái)，老師說(shuō)：“快回答謎語(yǔ)，要不然就過(guò)了?！薄昂?，過(guò)吧!”同學(xué)們一同說(shuō)。第三個(gè)謎語(yǔ)是：“五五五，五五五，五五五，猜一個(gè)成語(yǔ)”同學(xué)們還是沒(méi)猜出來(lái)……

第三項(xiàng)游戲是成語(yǔ)接龍。游戲規(guī)則是：我出題，下面的同學(xué)回答不上來(lái)，一圈后又到我，我可以上去扎破一個(gè)氣球。如果有人接上來(lái)了，下面的接著那個(gè)人的接，依次類推。我先出謎語(yǔ)：“我祝你們圣誕快樂(lè)，樂(lè)，接吧!”接的人是孫雨，孫雨沒(méi)接上來(lái)。到我了，我說(shuō)：“樂(lè)極生悲，悲。”“悲歡離合”張靜文接上來(lái)了，她上去扎破了一個(gè)氣球……

第四項(xiàng)游戲是專門給你們禮物的，名子叫擠氣球，游戲規(guī)則是兩個(gè)人背靠背，把氣球放入中間，用力擠，先擠破氣球的一組，可每人扎一個(gè)氣球。第一組人是孫雨、楊志純。第二組人是王欣欣、張靜文。

“預(yù)備，開(kāi)始!”老師一聲令下，同學(xué)們一起大喊：“加油、加油?！眱山M不分上下，只聽(tīng)“嘭”的一聲，孫雨那組的氣球炸開(kāi)了，兩人得到了禮物。

第二次，第一組派的是我和蔣晨陽(yáng)，第二組派的是賈振雨和耿子豪。我和蔣晨陽(yáng)把球弄到屁股上，使勁擠?！芭?”球炸了，我們也拿到了禮物，賈振雨和耿子豪還在那用力的擠。我們看著他們，忍不住地笑了。

這次圣誕過(guò)得非常愉快。

圣誕節(jié)參考作文篇8

圣誕老人究竟是誰(shuí)?這個(gè)問(wèn)題一直纏繞著我。逐漸，如抽絲剝繭般的清晰了。

小時(shí)候，在我的印象中圣誕老人是長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，身穿一件大紅襖，在一個(gè)隆冬的風(fēng)雪夜晚，趕著馴鹿、坐著雪橇、冒著飛雪把禮物送給聽(tīng)話的孩子。這是虛構(gòu)還是真實(shí)存在的呢?沒(méi)想到圣誕老人和我有著不解之緣。

一個(gè)圣誕節(jié)的早晨，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)發(fā)現(xiàn)枕邊有一個(gè)禮物盒。我興奮極了，心想：這是誰(shuí)給我的禮物呢?我小心翼翼地打開(kāi)盒子，里面不僅有我想要的玩具越野車，還有一封信。信上說(shuō)了我這一年中幾個(gè)最優(yōu)秀的地方，鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，來(lái)年還會(huì)送禮物給我。落款是圣誕老人。從此，我堅(jiān)信圣誕老人是存在的。

年復(fù)一年日復(fù)一日，每年的12月25日我都收到圣誕老人的禮物和信。這讓我特別幸福。

有一天，我隨口和同學(xué)們聊起了圣誕老人給我禮物的故事，但他們都不信。我想：肯定是因?yàn)樗麄儾宦?tīng)話，所以圣誕老人才不給他們禮物的。因?yàn)槭フQ老人的信上說(shuō)了“禮物只給最優(yōu)秀的孩子”。

有時(shí)，我在家遐想：圣誕老人是怎么進(jìn)來(lái)的?傳說(shuō)中圣誕老人是從煙囪里進(jìn)來(lái)的，可我們家沒(méi)煙囪。那圣誕老人又怎么進(jìn)來(lái)的呢?又一想，我家沒(méi)煙囪，但是有窗戶呀，圣誕老人肯定是從窗戶里進(jìn)來(lái)的。

一轉(zhuǎn)眼，我已四年級(jí)了。圣誕老人仍然給我送禮物，在鼓勵(lì)我認(rèn)可我的同時(shí)見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)。

那時(shí)，我機(jī)器人學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，已進(jìn)入競(jìng)賽班學(xué)習(xí)。媽媽為了讓我更好的學(xué)習(xí)機(jī)器人編程，要給我買機(jī)器人尋線圖紙。原來(lái)媽媽給我買機(jī)器人的淘寶店里有圖紙，所以媽媽在淘寶已買過(guò)的寶貝里找，我在旁邊看。偶然間，我看到了熟悉的身影：呀，那不是圣誕老人曾送我的禮物嗎?瞬間，我明白了一切。頓時(shí)，我淚水奪眶而出，一下子撲進(jìn)了媽媽的懷里：“媽媽，謝謝您!我……”

等心情平復(fù)，我好奇地問(wèn)媽媽：“圣誕老人是什么時(shí)候?qū)懶诺难?”“是在你睡著的時(shí)候。”媽媽擁抱著我輕輕地?fù)崦业念^親切地說(shuō)。我感動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)，把頭埋在媽媽的懷里久久不愿抬起。

原來(lái)圣誕老人就是媽媽!原來(lái)母愛(ài)如此偉大!

圣誕節(jié)參考作文篇9

我最喜歡圣誕節(jié)。圣誕節(jié)在冬天，下雪了就可以堆雪人打雪仗。據(jù)說(shuō)還有圣誕老人，會(huì)在我們睡覺(jué)時(shí)偷偷地給我們送心儀的禮物。

有一年圣誕節(jié)，爸爸帶我回奶奶家玩。剛到奶奶家，奶奶給每人盛了一碗紅棗雞蛋花生湯。一碗熱湯下肚，整個(gè)人都暖洋洋的。外面早已被冰雪妝點(diǎn)成了一個(gè)銀裝素裹的世界，我們迫不及待地下了樓，跑到小公園里。我拿起鏟子，弓著腰，使勁兒挖了好多雪，團(tuán)了一個(gè)超大號(hào)雪球，趁爸爸不注意，猛地朝他砸去。頓時(shí)，爸爸成了個(gè)大雪人，頭發(fā)眉毛都白了，身上也全是雪。還有雪塊溜進(jìn)了爸爸的脖子里，冰得他直哆嗦。

我繼續(xù)用小鏟子挖雪，挖著挖著，突然挖到一顆糖，我想這一定是圣誕老人給我的驚喜，立馬拿去給爸爸看。爸爸一邊拍著身上的雪一邊說(shuō)：“大概是哪個(gè)小朋友掉的吧，什么圣誕老人不圣誕老人的!”哼，爸爸真沒(méi)意思。

我們一直玩到筋疲力盡才回家，雖然臉和手都凍得紅通通的，但玩得很痛快?；氐郊?，奶奶拿著一支鋼筆大聲對(duì)我說(shuō)：“咚咚，你看，奶奶給你買了支鋼筆，要好好讀書哦!”我高興地收下了奶奶送的禮物。

白天玩了一整天，晚上我早早就睡了。第二天醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)有輛嶄新的玩具汽車靜靜地躺在我枕邊，不用想，肯定是爸爸昨晚趁我睡著了放在這想給我個(gè)驚喜，爸爸就是我的圣誕老人!我捧著玩具汽車來(lái)到走廊扒著欄桿往樓下望去，哇，外面的雪又厚了!想到昨天，真是超級(jí)開(kāi)心的一天。

我最喜歡的圣誕節(jié)，相信大家一定也很喜歡!

圣誕節(jié)參考作文篇10

今日是圣誕節(jié)，多媒體教室舉行一個(gè)活動(dòng)，每班選十人去參加。我沒(méi)被選中，心里有點(diǎn)悶悶不樂(lè)?？墒俏鐣r(shí)的活動(dòng)把我的不快趕到九霄云外去了。

午時(shí)，教師把黑板擦得一干二凈，在黑板上掛了一條五顏六色的彩帶，然后要我和匡翔、唐義節(jié)和蔣慧民兩對(duì)同桌到黑板上畫畫。教師要求我們先寫上“圣誕快樂(lè)”四個(gè)大字然后想怎樣畫就怎樣畫。我們一致推選唐義節(jié)寫字，唐義節(jié)就用四種不一樣顏色的粉筆寫上“圣誕快樂(lè)”四個(gè)大字，黑板一下子變得漂亮極了。我們又用彩色粉筆在黑板上畫起畫來(lái)，黑板成了一幅美麗的畫。

畫完畫后，教師讓我們猜謎語(yǔ)。教師連出幾個(gè)謎語(yǔ)我們都沒(méi)想出來(lái)。之后，聰明的匡翔靈機(jī)一動(dòng)，一下子想出了好幾個(gè)謎語(yǔ)。教師獎(jiǎng)了他一支自動(dòng)鉛筆和一盒筆芯。我答對(duì)了兩個(gè)謎語(yǔ)，教師獎(jiǎng)給我一個(gè)本子。

猜完謎語(yǔ)后，教師讓同學(xué)們上臺(tái)表演。我表演一首笑話詩(shī)“日照香爐生紫煙，遙看廁所在前邊。小李飛刀一瞬間，匡翔變成小太監(jiān)。”逗得同學(xué)們哄堂大笑，連教師也忍不住笑了起來(lái)。鄒奇上臺(tái)演唱一首歌“我也騎馬巡邏去”。他一齊頭我們就跟著他唱。歡快的歌聲充滿了整間教室。我們像一群歡快的云雀翱翔在圣誕節(jié)的天空中。

回到家里，媽媽送我一棵碧綠的圣誕樹(shù)，上頭掛著許多小禮物，還有許多閃閃發(fā)光的草莓燈。我見(jiàn)了高興地跳了起來(lái)。

晚上，我把襪子放在枕頭下，等待著圣誕老爺爺給我禮物。第二天早晨，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)襪子里面放了一個(gè)小雪人，另一個(gè)襪子上頭放著一個(gè)帶書架的文具盒。我感到萬(wàn)分驚喜。心想：這真是圣誕老爺爺給我的禮物嗎真是不可思議。

在這個(gè)圣誕節(jié)里我有萬(wàn)分快樂(lè)，我能夠在快樂(lè)銀行里存入九千九百九十分快樂(lè)了!

圣誕節(jié)參考作文篇11

圣誕夜里，總能聽(tīng)到小朋友的許愿聲。有的聲音像可愛(ài)的小貓，希望圣誕老人賜給自己，幸福與快樂(lè);有的聲音像快樂(lè)的小天使，希望能度過(guò)快樂(lè)的圣誕節(jié);有的聲音像音樂(lè)般，好聽(tīng)又輕快。

假如我是圣誕老婆婆，我要坐上熱汽球，送給每位小朋友精美的禮物。”鐺!鐺!鐺!”十二點(diǎn)的鐘聲響起，小朋友也都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。當(dāng)我看到他們甜甜的微笑，自己也不由笑了起來(lái)。雖然穿著喜氣洋洋的紅色衣服，黑色的腰帶，顯現(xiàn)出圣誕節(jié)的氣氛，但如山的禮物，像一頭大象，快要把我壓垮了。

土地公一年三百六十五天，都在照顧人們，讓人們天天平安。但我只照顧人們一天而已，但人們卻比較喜歡我，我也感都不公平啊!現(xiàn)在的圣誕老婆婆比以前的圣誕老婆婆好當(dāng)多了，因?yàn)橐郧暗氖フQ老婆婆爬煙囪時(shí)，總是爬的滿頭大汗，但我可以坐在熱氣球里，不用花費(fèi)力氣輕而易舉就可以把禮物丟到煙囪里呢!許多動(dòng)物都要冬眠，但我卻跟大家與眾不同。

圣誕節(jié)是每位小朋友，最期待的一天，也因?yàn)橐荒曛挥幸淮嗡赃@個(gè)日子，所以得特別重要。我也要衷心的祝福每位小朋友，圣誕快樂(lè)!

圣誕節(jié)參考作文篇12

十二月二十五日，平安夜來(lái)了，這個(gè)晚上我的心情無(wú)比興奮，因?yàn)榻裉煳沂盏搅宋业目蓯?ài)的圣誕節(jié)禮物。當(dāng)然，我不會(huì)覺(jué)得這些禮物是些單純的玩具，和一些吃了就沒(méi)有的零食。我在電視上看到別的國(guó)家的圣誕禮物都是什么玩具之類的，而我更覺(jué)得應(yīng)該是特殊的圣誕禮物。我看了一下網(wǎng)上的訂單，哇!好多的學(xué)習(xí)的書，有三本我從來(lái)沒(méi)有看過(guò)的冒險(xiǎn)書，天啊!我迫不及待的希望包裹到我的家，讓我看到這些書是什么樣子的。

就在二十四日，就在那安逸的平安夜，我進(jìn)爸爸媽媽的臥室拿一塊新的橡皮，發(fā)現(xiàn)一個(gè)當(dāng)當(dāng)網(wǎng)的塑料袋掉在了地上，我一抬頭，哇!一些書攤在了爸媽的床上，我看見(jiàn)這些書閃閃發(fā)光的亮皮，好漂亮!我看了一看，有一本書叫做太空俘虜，看起來(lái)很好看，沒(méi)想到這本書的主語(yǔ)竟然是“你”!我十分的高興，讀過(guò)了這么多書，從來(lái)沒(méi)有看過(guò)以第二人稱寫的冒險(xiǎn)書，我很喜歡，今天一定要讀!還有兩本《哈爾羅杰歷險(xiǎn)記》，也是我從來(lái)沒(méi)有看過(guò)的書，看起來(lái)都很好看啊!另外，太空俘虜還有一張?zhí)诫U(xiǎn)地圖，原來(lái)這是一本抉擇和故事結(jié)果同行的一本書。每當(dāng)有一個(gè)抉擇的時(shí)候，一旦選錯(cuò)了，就會(huì)有生命危險(xiǎn)。拿著這本書，我感到了無(wú)與倫比的激動(dòng)。

天啦!我最喜歡這些圣誕禮物，也許這些禮物在別人眼里是沒(méi)有什么價(jià)值的，只有吃的玩的才是的，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書籍對(duì)我才是最重要的。

對(duì)于我而言，今年的圣誕禮物，是的圣誕禮物，也是最珍貴的!

圣誕節(jié)參考作文篇13

我最喜歡的圣誕禮物是我的獨(dú)角獸，那是我六歲的圣誕節(jié)禮物。

那天晚上，我睡得很香，一睡醒就去看圣誕樹(shù)底下有沒(méi)有禮物，結(jié)果，發(fā)現(xiàn)圣誕樹(shù)下面有一個(gè)大袋子，大袋子里面是粉色和紫色的一個(gè)毛絨獨(dú)角獸。

它長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的紫色鬃毛，它的項(xiàng)圈是紫色的，還閃著銀光，它的紫色獨(dú)角也閃著銀光，仿佛上面點(diǎn)綴了好多好多顆星星。它的眼睛很明亮，最底下是一圈棕色，最上面是黑色。它的尾巴好像一把毛茸茸的大掃帚，它的鼻孔是兩個(gè)紫色的小圓點(diǎn)，我可以把手指頭伸進(jìn)去，但是兩根手指是碰不到的，它的腳踝有一圈紫色像筷子一樣的鬃毛，緊緊貼著它粉色的腳，它渾身的毛是粉色的，這些粉色的毛就像我頭發(fā)一樣，只不過(guò)是剪短了的頭發(fā)。

我每天晚上都會(huì)抱著它睡覺(jué)，抱著它睡覺(jué)有一種溫暖的感覺(jué)，我心情不好的時(shí)候也會(huì)抱著它，跟它訴說(shuō)我的苦惱，我出去玩的時(shí)候，當(dāng)然不會(huì)帶著它啦，因?yàn)槟菢铀妥兣K了，一變臟媽媽就會(huì)把它放進(jìn)洗衣機(jī)，洗完了還要晾干，晾干需要花好幾天時(shí)間，我就沒(méi)辦法跟它一起玩、一起睡覺(jué)了!

如果是你們的話，你們最喜歡的東西應(yīng)該也不會(huì)帶出去的，我好想知道你們最喜歡什么，在留言里告訴我唄!

圣誕節(jié)參考作文篇14

I love Christmas, just like our Spring Festival.

Maybe the Spring Festival is more important and interesting than Christmas, but I like Christmas. Because we can spend time with our friends and classmates during Christmas.

When it snows, Christmas has become more lovely, just like a fairy tale. I can imagine I am in a fairy tale, the little match girl is my friend, the ugly duckling is becoming more and more beautiful, and so on. What a beautiful place! We can also keep the Christmas "snow lovely day."

On Christmas day, shops are red and green. There are many Christmas CARDS, Christmas hats, Christmas dolls and many colourful things. So shops look very beautiful. We can provide the credit card or a doll to our friends say: "merry Christmas". By the way, I want to learn can also become more interesting.

Christmas is coming, it also means a New Year coming. Let's welcome more study hard.

我喜歡圣誕節(jié)，就像我們的春節(jié)。

也許春節(jié)比圣誕節(jié)更重要和有趣的，但我更喜歡圣誕節(jié)。因?yàn)槲覀兛梢曰〞r(shí)間與我們的朋友和同學(xué)在圣誕節(jié)。

當(dāng)下雪的時(shí)候，圣誕節(jié)變得更可愛(ài)，就像是童話故事。我可以想像我在一個(gè)童話里，賣火柴的小女孩是我的朋友，丑小鴨變得越來(lái)越漂亮等等。多么美麗的地方!所以我們也可以把圣誕節(jié)“雪可愛(ài)的一天?！?/p>

在圣誕節(jié)，商店是紅色和綠色。有許多圣誕卡，圣誕帽，圣誕娃娃和許多豐富多彩的事情。所以商店看起來(lái)很漂亮。我們可以提供信用卡或一個(gè)玩偶我們的朋友說(shuō)：“圣誕快樂(lè)”。順便說(shuō)一下，我想學(xué)習(xí)也可以變得更加有趣。

圣誕節(jié)即將來(lái)臨，這也意味著新的一年到來(lái)。讓我們歡迎更努力學(xué)習(xí)。

圣誕節(jié)參考作文篇15

第一次學(xué)習(xí)了寫信，我的心里有點(diǎn)小激動(dòng)。想起我六歲那年的暑假，我就忍不住想和您一起分享!

那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的下午，火熱的太陽(yáng)毫不留情地炙烤著大地，游泳成了大家最清涼的享受，我也跟著兩個(gè)舅舅一起去了游泳館湊熱鬧。

可當(dāng)時(shí)我還是只“旱鴨子”，自己根本不會(huì)游泳，必須要借助游泳圈才行?？粗司藗兿駲C(jī)靈的小魚一樣游來(lái)游去，我羨慕極了!

文文舅舅好像看出了我的心思，迅速游了過(guò)來(lái)，一把將我的游泳圈給搶走了。頓時(shí)，我就像秤砣一樣沉了下去，嚇得手忙腳亂!

“舅舅，你太壞了!”我一邊拼命掙扎，一邊叫嚷著。趕緊像小狗一樣，用雙手拼命地刨打著水面，奮力向不遠(yuǎn)處的辣子舅舅撲過(guò)去，緊緊地抱住了他!

“唉，任命吧!”沒(méi)想到辣子舅舅也一把推開(kāi)了我。不得已，我只能像剛才一樣利用“狗刨式”，向迎面的文文舅舅奔去。然后，我就像皮球一樣，在兩個(gè)舅舅之間來(lái)回被踢。不過(guò)，沖著可以抱著舅舅的那一瞬間休息時(shí)間，我也不得不拼命地來(lái)回“狗刨”了。

就這樣，我居然不知不覺(jué)找到了一些靈感和技巧，游得越來(lái)越輕松了。雖然也被嗆得難過(guò)，甚至被舅舅們嘲笑“游泳館的水都被你喝光了!”，但正是因?yàn)檫@樣的“自學(xué)成才”，我現(xiàn)在才可以歡快暢游，這何嘗不是值得的幸福?

親愛(ài)的毛老師，您是不是也為我感到高興?這可是我精心為您準(zhǔn)備的圣誕禮物哦!

圣誕節(jié)參考作文篇16

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

___開(kāi)始并無(wú)圣誕節(jié)，約在耶穌升天后百余年內(nèi)才有的。據(jù)說(shuō)：第一個(gè)圣誕節(jié)是在公元138年，由羅馬主教圣克里門倡議舉行。而史載第一個(gè)圣誕節(jié)則是在公元336年。

由于《圣經(jīng)》未明記耶穌生于何時(shí)，故世界各地的圣誕節(jié)日期各有不同。直到公元440年，才由羅馬教廷確定12月25日為圣誕節(jié)。公元1607年，世界各地的教會(huì)，在巴勒斯坦的西岸城市伯利恒(耶穌出生地)集會(huì)，進(jìn)一步確認(rèn)：12月25日為圣誕節(jié)。由于圣經(jīng)記載耶穌生于夜間，故稱12月24日夜為“圣誕夜”或“平安夜”。

據(jù)《圣經(jīng)》記載：上帝決定讓他的獨(dú)生子耶穌投胎人間，想找個(gè)母親，然后就在人間生活，以便把百姓從罪惡中救出來(lái)?！笆フQ節(jié)”這個(gè)名稱是“基督彌撒”的縮寫，意思是“慶祝救世主降生”，慶祝圣母瑪麗亞生下耶穌的時(shí)刻。關(guān)于耶穌的出生還有一段神奇的故事。耶酥是因著圣靈成孕，由猶太婦女瑪麗亞所生的。上帝派遣使者加伯列在夢(mèng)中曉諭約瑟，叫他不要因?yàn)楝旣悂單椿閼言卸灰?，反而要與她成親，把那孩子起名為"耶酥"，意思是要他把百姓從罪惡中救出來(lái)。

就在瑪麗亞快要臨盆時(shí)，羅馬皇帝亞古士督要作人口普查，所以瑪麗亞和她的丈夫約瑟離開(kāi)了他們?cè)谀萌隼盏募?，回到了約瑟祖籍的伯利恒去注冊(cè)。那時(shí)候，伯利恒的旅店都住滿了，瑪麗亞和她的丈夫只好在馬棚里過(guò)夜。就在那里，瑪麗亞生下了耶穌，把他放在馬槽里。耶穌成年后，宣告自己是王，就是猶太人的彌賽亞。

后來(lái)被自己的門客猶大出賣，最終讓羅馬總督彼拉多判釘死在十字架上。由于耶穌被處死在耶路撒冷，所以___度就將耶路撒冷看做成自己的圣城。___相信他三天后會(huì)復(fù)活，所以就在復(fù)活節(jié)紀(jì)念耶穌的受難與復(fù)活。

耶穌的降生，對(duì)世人來(lái)說(shuō)，是莫大的“好消息”，因?yàn)槭巧褡约哼x擇來(lái)到人間，做世人的替罪羊來(lái)拯救世人，使世人的靈魂得到永生超度，最后升入天堂。后人為紀(jì)念耶穌的誕生，便定十二月二十五日為圣誕節(jié)，年年望彌撒，紀(jì)念耶穌的降生。“圣誕節(jié)”這個(gè)名稱是“基督彌撒”的縮寫。彌撒是教會(huì)的一種禮拜儀式。圣誕節(jié)是一個(gè)宗教節(jié)。我們把它當(dāng)作耶穌的誕辰來(lái)慶祝，因而又名耶誕節(jié)。這一天，世界上所有的___會(huì)都舉行特別的禮拜儀式。

圣誕節(jié)參考作文篇17

我們終于到達(dá)了地點(diǎn)，我一下車真是太熱鬧了，有音樂(lè)又有舞蹈。當(dāng)我們來(lái)到座位前，我看看這，看看那，人們都在互相祝福，看著看著，忽然一個(gè)又老又歡快的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái)：“Marry Christmas to you！”原來(lái)是圣誕老人來(lái)了，他把小朋友們領(lǐng)上臺(tái)，讓我們跳起歡快的舞蹈。時(shí)間慢慢地過(guò)去了，舞蹈停止了，晚會(huì)的主持人來(lái)了，圣誕老人不見(jiàn)了，我覺(jué)得越來(lái)越?jīng)]勁兒，于是我就跑到一邊去玩，不一會(huì)爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你都快把我急壞了，他看看哪個(gè)小朋友像你一樣，跑來(lái)跑去？”

“人家只是想玩一玩，覺(jué)得那里太沒(méi)意思了?！蔽揖镏炻卣f(shuō)到。這時(shí)我聽(tīng)到支持人阿姨說(shuō)“圣誕鐘聲馬上就要敲響了，請(qǐng)大家把目光轉(zhuǎn)移到后面的大吊鐘上?！币宦?tīng)這話，我和爸爸像松鼠一樣竄到人群中，“五、四、三、二、一”“咚、咚、咚”鐘聲人們的歡呼聲敲響，這時(shí)，一位長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，白發(fā)蒼蒼的老人，背著一個(gè)大禮包，帶著滿面的笑容走向人群中，我看見(jiàn)了他，圣誕老人似乎活了，我激動(dòng)的連話都說(shuō)不出來(lái)，我只顧著真奔圣誕老人，根本記不起爸爸的話，我還沒(méi)跑到圣誕老人的跟前，他就慈祥的從大禮包里拿出一個(gè)精致的圣誕娃娃，他一邊給我一邊說(shuō)：“祝你以后的日子里快樂(lè)成長(zhǎng)，好好學(xué)習(xí)?！蔽抑x了圣誕老人后就興高采烈到跑到爸爸跟前，爸爸看到我深深地嘆了一口，我這才知道爸爸因?yàn)檎椅矣直晃壹眽牧恕?/p>

今天是圣誕節(jié)，我祝全班同學(xué)和所有的老師圣誕節(jié)快樂(lè)，睡個(gè)好覺(jué)，我祝大家在以后的日子里開(kāi)心長(zhǎng)久。

圣誕節(jié)參考作文篇18

12月25日，是個(gè)特殊又快樂(lè)的日子，天氣雖冷，但卻掩蓋不住我們五(1)班同學(xué)慶祝圣誕的熱情。瞧，同學(xué)們?nèi)宄扇?，像鳥(niǎo)兒一樣嘰嘰喳喳地談?wù)撝睦蠋熞采癫赊绒?，我們一起等待著圣誕活動(dòng)的開(kāi)始。

在殷切的期盼中，圣誕活動(dòng)總算開(kāi)始了。隨著主持人的話語(yǔ)，我們把目光轉(zhuǎn)向了五顏六色的氣球，我們恍然大悟，第一個(gè)游戲原來(lái)是踩氣球啊!噼里啪啦的氣球爆炸聲猶如新年的鞭炮聲，立馬讓活動(dòng)氣氛熱烈了起來(lái)，我的情緒也被點(diǎn)燃了。第二個(gè)游戲是拍氣球，看誰(shuí)先拍到60個(gè)。一開(kāi)始我拍得比誰(shuí)都快，心里不免洋洋自得了起來(lái)，但是“ 驕傲使人落后”這句話真是一點(diǎn)不假，一不小心，氣球掉在了地上，功虧一簣，以失敗告終。第三個(gè)游戲是團(tuán)隊(duì)運(yùn)氣球，一開(kāi)始我們隊(duì)都是很順利的，但是到了我前面那個(gè)人，他卻一直都沒(méi)成功，忽然，“砰”的一聲，對(duì)手已經(jīng)把氣球坐爆了，唉，我們又輸了。第四個(gè)游戲，我心里憋著一股氣，心想非要贏一回不可。于是我一看規(guī)則，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一個(gè)人背一個(gè)人撕報(bào)紙，看誰(shuí)撕得小并且要能站在上面就算贏。我找到了我們隊(duì)最輕的韓嘉誠(chéng)與他合作參加了比賽。開(kāi)始比賽了，我飛快地撕著，當(dāng)我快背不動(dòng)準(zhǔn)備放棄時(shí)，耳邊傳來(lái)了韓嘉誠(chéng)的加油聲，他那聲聲鼓勵(lì)，讓我咬緊牙關(guān)，又背起了他繼續(xù)撕。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我的堅(jiān)持不懈，終于獲得了第一名的好成績(jī)，得到了我向往已久的獎(jiǎng)品，我高興得眉開(kāi)眼笑，手舞足蹈。

第二個(gè)激動(dòng)人心的環(huán)節(jié)是抽愿望卡砸金蛋。我們每個(gè)人都寫一個(gè)愿望，然后掛在圣誕樹(shù)上讓夏老師隨機(jī)抽取，抽到誰(shuí)的愿望卡誰(shuí)就上前許愿并砸金蛋。我本以為這么多人，我中獎(jiǎng)的概率非常渺茫，哪知道幸運(yùn)之神卻降落到了我的身上，夏老師第一個(gè)就抽到了我，我一砸金蛋，就中了個(gè)一等獎(jiǎng)，夏老師戲言：“你可以去買彩票了?！笨磥?lái)，2016我將是被幸運(yùn)之神眷顧的人兒哦!

慶圣誕活動(dòng)在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，我是多么希望每天都這么快樂(lè)啊，這樣的活動(dòng)真讓人難以忘懷!