好的作文分段要明確，段落之間的過渡要自然、流暢。每段的主題要緊扣總主題，盡量做到一段圍繞一個中心點來展開論述或描述。下面給大家整理一些圣誕節(jié)作文七年級，方便大家學習怎么寫圣誕節(jié)作文七年級。

圣誕節(jié)作文七年級篇1

這周非常特別，因為這周是一年一度的英語節(jié)。

這周讓我學會了許多許多，最讓我難以忘懷的就是周四舉辦的圣誕節(jié)發(fā)禮物的時刻。

一進校門，我看見值周班的人員愁眉苦臉地向我們敬禮，我才不管他們呢，我要去拿禮物。在半路上，我遇見了錢陳昕和錢玥穎，他們也愁眉苦臉的，我問他們：“為什么不高興?”她倆異口同聲地說：“今年有點奇怪，為什么不發(fā)圣誕禮物呢?”說著說著，我們走到了教室。我周圍的同學也在為這件事感到奇怪。

早讀完畢了，只聽廣播室里說：“今天的霧霾很嚴重，請大家做兩次泡泡操，之后圣誕老人會來送禮物。”聽完廣播全班同學“哇”的一聲鬧了起來。劉老師讓我們安靜下來，認真做泡泡操，還告訴我們：“今年送的禮物比往年要好。”雖然我的手腳在做泡泡操，但我的心里想著：今年的圣誕老人是誰?今年發(fā)什么禮品?……我的腦子里浮現(xiàn)出一個又一個問題。

終于圣誕老人和小精靈都來了。圣誕老人是鄭老師和張老師，小精靈是黃老師和姚老師。我欣喜若狂和同學們一起擠到劉老師面前看禮物。原來今年送的禮物是香濃的巧克力呀!我把巧克力悄悄地放進書包里，想拿回去和家人一起品嘗。

今年的英語節(jié)意義非凡，它使我懂得了，又好像明白了：有好東西不能獨吞，和大家分享的快樂，才是真正的快樂!

圣誕節(jié)作文七年級篇2

今天晚上是平安夜，媽媽買來了好多圣誕節(jié)的小貼紙，我一看見就迫不及待地想要用它們來裝飾我的家了。但是，媽媽一定要我按計劃完成今天的功課，才能讓我用它們布置家，否則媽媽就會一個人來布置了。于是，我用最快的速度完成了今天的計劃，終于可以和媽媽一起布置啦!

一做完功課，我馬上跑出來對媽媽說：“媽媽，我們開始吧!我來設計怎么布置好嗎?”媽媽很爽快地同意了。我先把四張貼紙分別放在了四個房間里，就開始布置了。媽媽告訴我她買的是靜電貼，靜電貼只能貼在玻璃上，它們是靠吸附力貼在玻璃上的。媽媽還說，如果擦一下玻璃，貼起來會方便一點。所以，她拿來了干抹布和濕抹布。首先，媽媽先用濕抹布擦了一下玻璃，然后又用干抹布把玻璃擦干了一些，玻璃就擦完了。

首先是餐廳，我拿起貼紙看了看，在腦海里想出了一幅畫面，就按腦海里的畫面開始貼。首先是貼最主要的小鹿和雪人，再在周圍貼了一些雪花和圣誕樹，餐廳里的就貼好了。然后是客廳，這里有兩面玻璃，第一面是落地窗，首先是貼圣誕老人，我又在它附近加了一些雪花和氣球。第二面是書柜上的玻璃，我先在上面貼了房子和圣誕樹，又加了一些雪花和氣球，這樣一來，看上去就更有圣誕節(jié)的氣氛了。

接下去就是外公的房間了，為了突出圣誕節(jié)的氣氛，我把最大的雪人留在了這個房間，這個雪人的上面有著很大的“MerryChristmas”的字樣，看上去象冰一樣，旁邊再添上了好多好多的雪花，哇!真正就是一個飄雪的圣誕夜啊!最后就是我自己的房間了，我最喜歡圣誕樹了，所以我把這棵最大的圣誕樹留在了我的房間，這棵圣誕樹很高、是綠色的但又帶著潔白的雪，煞是好看!樹上還掛著好幾個小禮物呢!我把它貼在了玻璃的最中間，四周圍繞著飄落的小雪花和各式各樣的小禮物，真是好美啊!

四個房間終于都布置完了，雖然我有點累，但是看到家里非常漂亮、很有圣誕節(jié)的氣氛，我覺得我的累還是值得的!

圣誕節(jié)作文七年級篇3

圣誕節(jié)快到了，我和以前三年(2)班的一些同學和家長，一齊來到了中華城的“宴遇”吃晚餐，朋友們已經(jīng)好幾個月沒見面了，今天又相遇了，真是太激動了!

進了餐廳，我看見了許多用餐的客人和忙碌的服務生。開始用餐了，首先上的是“毒藥”，在箱子里有兩杯苦瓜汁，其余的都是百香果汁，誰抽到苦瓜汁誰就“中獎了”，會得到一盒小豬佩奇的QQ糖哦!一打開箱子拼手速時間到了，我喝了一口我的“藥水”，我喊了出來：“我喝的是苦瓜汁!”我又喝了一口，發(fā)現(xiàn)苦瓜汁真好喝!先苦后甘甜的味道讓我記憶猶新。潘頡也喝到了苦瓜汁，他大聲喊到：“太苦啦!”我對潘頡說：“你覺得苦，我?guī)湍愫劝伞！彼腥硕颊痼@了，潘頡說：“我不信，有本事你喝給我看看。”我一口氣把苦瓜汁喝完了，潘頡被我震住了，目瞪口呆。接下來上了小豬流沙包、水果樹、牛排、土豆泥……我最喜歡的就是蛋殼鱈魚，它的外形很特別，是一個蛋殼上面有一個大洞。不僅外形上很特別，口感也很好。蛋殼里裝著的是土豆泥和鱈魚肉，先吃一口土豆泥，滿口醇香濃郁，讓人有一種夢幻般的感覺。再吃一口鱈魚肉，軟糯的口感令人流連忘返。

我們吃完了飯，滿足地前往下一地點——卡拉OK。我們唱歌、跳舞、抽獎、交換禮物，活動可豐富了。

今晚的圣誕夜真是令人難忘，不僅有快樂的體驗，還增加了友情。愿友誼地久天長!

圣誕節(jié)作文七年級篇4

趣味盎然的平安夜過后，我們又迎來了紅紅火火的圣誕節(jié)，而這也意味著我們走到了2018年的盡頭，即將迎來無限可期的2019年，試問，這是一個何其刺激，何其憧憬，何其奇妙，何其喜悅的節(jié)日啊!

我們都知道，圣誕節(jié)是為了紀念耶穌誕辰而存在的，因此它又名為耶誕節(jié)，此外，它還有一個很好聽的譯名叫做“基督彌撒”，由此來看，正是由于圣誕節(jié)是一個宗教節(jié)，因此它成為了西方最為盛大，最為重要的日子。當然，隨著全球化的節(jié)奏和步伐，現(xiàn)在的圣誕節(jié)已經(jīng)不單單是獨屬于西方的盛事了，它已然成為了一個全球性的節(jié)日，成為了一個全世界的狂歡。

事實上，我也很喜歡過圣誕節(jié)，因為圣誕節(jié)處于年尾這個特殊的時期，所以它自然而然成為了我們慶祝的好時機。對我來說，圣誕節(jié)是一個緬懷過去，祭奠過往，發(fā)泄不滿，燃燒霉運的時節(jié)，也是一個規(guī)劃將來，憧憬未來，期待以后，迎接全新開始的日子，因此，在這個特殊的節(jié)日里，我的心情也總是那樣奇妙，我的世界也總是那樣特別。

當然，除了自己的感慨之外，圣誕節(jié)也是一個適合相聚狂樂的日子，因此在這一天很多地方都會舉行一下慶祝活動，一些家庭甚至會入鄉(xiāng)隨俗，早早的裝飾好圣誕樹，擺拍好烤火雞，去好好享受節(jié)日的歡樂，好好感受相聚的喜悅。而我也不例外，對我而言，在這期末的前夕，在這舊年的盡頭，在這新年的前奏，圣誕節(jié)已然成為了我放飛心情，放縱自我，放任煩惱的好時機，所以我期待圣誕節(jié)，我喜歡圣誕節(jié)，我享受圣誕節(jié)，我感懷圣誕節(jié)。

當然過圣誕節(jié)，自然少不了耶穌，我雖然不是一個虔誠的宗徒，但是我也從未否認過，從未不屑過耶穌的偉大。不過如果耶穌真的存在的話，我也并沒有什么過分的奢求，我只希望在這特殊的一天中，耶穌可以治愈人們的心傷，撫慰人們的靈魂，讓他們可以得到片刻的安寧與幸福。

總之，新年新氣象，我希望每個人都可以好好享受來自圣誕節(jié)的歡樂，畢竟我們平平穩(wěn)穩(wěn)的度過了各自顏色不一樣的2018年，我們也即將迎來屬于自己的與眾不同的2019年，所以我們都應該開心才是，都應該高興才對。

圣誕節(jié)，既是屬于全世界的狂歡，也是屬于我自己的慶典，我一如既往的喜歡今年的圣誕節(jié)，我也心心念念期待下一年的圣誕節(jié)。

圣誕節(jié)作文七年級篇5

2018年的圣誕節(jié)就快到了，我非常的期待，因為從我記事起每個圣誕節(jié)的夜晚，圣誕老人都會在我睡著后來到我家給我送上一份期待已久的禮物。

我記得我三歲時收到的圣誕禮物是一雙粉紅色的溜冰鞋，我就是用它學會了滾軸溜冰，我映象最深的一次是有一年我收到了一個非常漂亮的帳棚，我記得那天晚上我早早的寫好了我的愿望，放在了客廳窗臺的襪子里，就睡覺了，結(jié)果第二天我在客廳中間看見了我夢寐以求的大帳棚，這個帳棚陪伴了我很多年。

在我小的時候，有很多小朋友都說圣誕老人是不存在的，但我卻對圣誕老人深信不疑，我一直相信那些沒有收到禮物的小朋友是因為不夠優(yōu)秀，有的雖然很優(yōu)秀，但不夠幸運，所以我從來不和他們爭辯，也從來不為此驕傲，只是默默享受圣誕老人的祝福。我知道總有一天，當我長大圣誕老人就不再會送給我禮物，我也會漸漸忘記圣誕老人曾經(jīng)給過我的祝福，就像那些認為圣誕老人不存在的大人一樣。

現(xiàn)在我已經(jīng)在漸漸長大，對圣誕老人的存在也變得半信半疑了，所以今年我不打算把我想要的圣誕禮物告訴爸爸媽媽，看看圣誕老人是不是真的，我非常期待今年的圣誕節(jié)，更希望更多的小朋友得到圣誕老人的禮物。

圣誕節(jié)作文七年級篇6

我最喜歡的圣誕禮物是我的獨角獸，那是我六歲的圣誕節(jié)禮物。

那天晚上，我睡得很香，一睡醒就去看圣誕樹底下有沒有禮物，結(jié)果，發(fā)現(xiàn)圣誕樹下面有一個大袋子，大袋子里面是粉色和紫色的一個毛絨獨角獸。

它長著長長的紫色鬃毛，它的項圈是紫色的，還閃著銀光，它的紫色獨角也閃著銀光，仿佛上面點綴了好多好多顆星星。它的眼睛很明亮，最底下是一圈棕色，最上面是黑色。它的尾巴好像一把毛茸茸的大掃帚，它的鼻孔是兩個紫色的小圓點，我可以把手指頭伸進去，但是兩根手指是碰不到的，它的腳踝有一圈紫色像筷子一樣的鬃毛，緊緊貼著它粉色的腳，它渾身的毛是粉色的，這些粉色的毛就像我頭發(fā)一樣，只不過是剪短了的頭發(fā)。

我每天晚上都會抱著它睡覺，抱著它睡覺有一種溫暖的感覺，我心情不好的時候也會抱著它，跟它訴說我的苦惱，我出去玩的時候，當然不會帶著它啦，因為那樣它就變臟了，一變臟媽媽就會把它放進洗衣機，洗完了還要晾干，晾干需要花好幾天時間，我就沒辦法跟它一起玩、一起睡覺了!

如果是你們的話，你們最喜歡的東西應該也不會帶出去的，我好想知道你們最喜歡什么，在留言里告訴我唄!

圣誕節(jié)作文七年級篇7

圣誕節(jié)，無數(shù)的人們在慶祝著新一年的來臨。耀眼的燈火，流油的燒鵝，搖搖欲墜的圣誕樹。就連最貧困的打字員都擺上了蛋糕。窗外，匆忙而歸的行人拎著大包小包的禮物，三步并作兩步。所有的店鋪都大敞著門戶，老板臉上的笑容多得似乎要溢出來。而在所有人都不曾留意的角落，一團黑影在慢慢地移動。

那是一位老婦人。歲月的痕跡爬滿了全身，皮膚如同一塊擰緊的破布，看上去似乎一陣風都可以將她吹倒。她一面踽踽獨行，一面望著屋內(nèi)的人們，眼睛里是一片憧憬。隔著窗戶，她似乎都能感受到狐裘大衣的溫熱，燒鵝的鮮嫩，蛋糕的可口。可是，正是這一窗之隔，徹底改變了她們的命運!窗內(nèi)，是舒適愜意的生活;窗外，卻是大雪紛飛的刺骨寒冷。老婦人看著，若有所思地搖搖頭，繼續(xù)前行。

風呼呼地拉扯著暴露陰云下的一切，花草被折出了汁液，像是不甘的眼淚，天空灰蒙蒙的，一層又一層厚厚的烏云壓得人喘不過氣來。那漫天的飛雪，像是收割生命的死神，一下一下地擊打在她早已彎曲的背上，她的眉梢，她的發(fā)尖，雪白一片，叫人分不出哪些是雪，哪些是白發(fā)。鳥兒哀啼著，就像是在冰寒中垂死掙扎的人們，一聲又一聲。

葉子，慢慢地飄落了;花兒，慢慢地枯萎了;蝴蝶，慢慢地垂下了翅膀;青蛙，慢慢地停下了鳴叫;被同類拋棄的小雁兒，慢慢地閉上了眼睛。所有人都在狂歡的時候，天空中慢慢劃過了一道流星，像是一條長長的淚痕。……

圣誕節(jié)作文七年級篇8

圣誕節(jié)，我盼望很久了。這些天，每天晚上我都會透過窗子，望著天空中最大、最亮的星星許愿，希望圣誕老公公能給我?guī)硪环萏貏e的禮物。

終于到了圣誕節(jié)那天，我興奮得六點不到就早早醒了。我剛要拿起毛衣穿上，就在毛衣下面發(fā)現(xiàn)一只可愛的比熊奶狗。它渾身潔白如雪，眼睛像兩顆黑寶石一樣，閃閃發(fā)光，實在是可愛。我顧不上穿毛衣，一把就把狗狗攬在懷里，開心地喊著小心肝，如視珍寶一樣地在狗狗身上來回撫摸。我抱起狗狗，腳上像安裝了彈簧一樣地又蹦又跳地跑到媽媽身邊，開心地喊媽媽看狗狗。

爸爸媽媽陪我和比熊一會兒，就各自散去了。我準備穿好鞋子帶著比熊下樓玩，當我把腳伸進鞋子里時，腳被咯了一下，拿出來一看，原來是一個白藍粉三種顏色相間的精美橡皮。橡皮正面上用刀刻出一副精美的麋鹿圖案，四周也用刀刻出了一圈精美的花邊。我驚訝地張大了嘴巴，發(fā)出哇的感嘆聲，喃喃自語地說：“圣誕老公公太好了!”

圣誕的晚上，我做了一個夢。夢到圣誕老公公他頭戴著大大的帽子，挺著圓圓的肚子，摸著長長的胡子，扛著一大袋子的禮物爬我家煙囪呢。

圣誕節(jié)作文七年級篇9

“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當。”一年一度的圣誕節(jié)又來臨了。圣誕節(jié)是西方國家最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，每到圣誕節(jié)，整個西方國家都會變成歡樂的海洋。可是，你知道圣誕節(jié)的由來嗎?

圣誕節(jié)又稱耶誕節(jié)、耶穌誕辰，，是西方國家用來紀念耶穌出生的日子。據(jù)說，耶穌是上帝的兒子，上帝把耶穌懷在了圣母瑪利亞的肚子里，并命令一個世間的男人娶了瑪利亞，后來生下來了耶穌。耶穌在人間拯救了很多的人，還寬恕了很多人的罪過，所以被人們稱為“救世主”。耶穌有十三個弟子跟著他一起拯救世人，也因此觸怒了統(tǒng)治階級。他的第十三個弟子背叛了他，把他殺害了。耶穌被殺害后，人們非常的悲痛，為了紀念他，每年的12月25日就成為了圣誕節(jié)。

因為是第十三個弟子殺害了耶穌，于是西方人把13當做一個邪惡的、不吉利的數(shù)字，所以西方的建筑里往往只有12、14層，卻沒有13層。而圣誕節(jié)卻慢慢演變成了西方國家歡慶團圓的日子。圣誕節(jié)的時候，每家每戶都會去教堂里紀念耶穌，而孩子們則更期待圣誕老人的禮物。圣誕前夜(平安夜)，西方的孩子們會在漂亮的圣誕樹前許下自己的心愿，然后在煙囪下面的壁爐里放上一盤餅干和一杯果汁。因為他們相信圣誕老人會在他們睡熟的時候，從煙囪里爬下來把禮物放到他們床前的圣誕襪里。圣誕老人從遙遠的北極駕著馴鹿拉的雪橇，萬里迢迢、不辭辛苦地把禮物送到孩子們的手中，孩子們當然要為他準備一些美味可口的點心啦。

圣誕節(jié)不僅僅是一個節(jié)日，它更代表了西方悠久的歷史和燦爛的文化。

圣誕節(jié)作文七年級篇10

今天我們雙語學校將共同歡慶圣誕夜。一聽到這個振奮人心的消息，同學們都集體歡呼起來。

安老師花了很多心思來裝飾我們的教室，大家爭先恐后地忙著吹氣球，你瞧!同學們有的鼓起了腮幫子，有的憋紅了臉，有的吹的氣球足夠大，被別的同學一逗，又前功盡棄撒了氣，氣球“刺溜”一下飛上了天……大家齊上陣，粘彩帶，掛氣球，貼圣誕老人，排桌子，個個忙得不亦樂乎。

晚飯過后，同學們圍坐在課桌前，說說笑笑，打打鬧鬧，分享著自己的美食，開心極了!安老師一個勁地給我們拍照，我們則爭先恐后地擺出自己最拿手的poss，讓老師拍個夠。

大家盼望的時刻終于來到了，6點整圣誕夜慶祝活動正式開始。同學們集體伴隨著《江南style》音樂的響起，快活地舞動了起來。一曲過后，老師準備給我們出示《圣誕節(jié)的由來》有獎競猜動畫片。同學們一聽到可以答題拿獎，立刻安靜了下來，坐的姿勢也甭提多標準了，估計當時要是有根針落到地上都能聽得到響聲。

動畫片播放完畢后，大家表現(xiàn)得特別積極踴躍，十幾道題下來，有得筆記本的，有得小面包的，有得圓珠筆的。我也有幸獲得了一次抽獎的機會，獲得了一個小面包，吃一口，真甜!而那些沒有答對問題的同學卻有了一次展示特殊才藝的機會——扭屁股，體育老師喊口號，他們向不同方向扭，他們搞笑的動作，引來了在座同學的陣陣歡笑聲。有的同學拍著自己臉直喊：“笑得我肌肉都抽筋了!”

最有趣的還要數(shù)搶凳子游戲，八個凳子九個人，音樂起開始轉(zhuǎn)圈走，音樂止，開始讓自己的屁股落座，每過一輪，抽調(diào)一個凳子。剛上臺時，大家你看看我，我看看你，都信心滿滿，毫不示弱。幾輪下來，只剩下了一名勝利者，其他人都遺憾地被淘汰出局。我終于被選中參加這個游戲了，上臺之前暗暗地給自己打氣，一定要眼明心亮，瞅準凳子，立馬落座。音樂響起，我居然緊張了起來，懷里像揣著一只小兔，撲通、撲通跳個不停，我尾隨前面的同學，小心翼翼地走著，突然音樂停止，我眼疾手快，抓住凳子就坐了下來，一名同學被淘汰了，他的表情有些不甘心。音樂又起，有了上次的經(jīng)驗，我變得輕松起來，走的步子也大了。音樂聲止，我趕緊搶座，卻不料王鑫雨的動作比我還快，我凳子沒搶著，反而一屁股坐到了王鑫雨的腿上。我輸了，都是放松惹的禍。

安老師說玩四局，沒想到接連玩了五局大家還不甘罷休，老師拗不過大家，只好讓大家盡興地玩。沒想到玩著玩著，圣誕老人出現(xiàn)了，他身材有些瘦，面容好慈祥啊，肩上背著個大口袋。圣誕老人用英語和我們打招呼，我們用最響亮的聲音回應，圣誕老人問了好多英語問題，同學們對答如流，獲得了圣誕老人分發(fā)的精美禮物。當圣誕老人和我們說再見的時候我們都舍不得他走了。

大家又玩了合作背氣球的游戲，安老師為每個同學創(chuàng)造了抽獎機會，今晚真開心!它將成為我記憶中最值得珍惜的一部分。

圣誕節(jié)作文七年級篇11

一個人的冬天，沒有雪，沒溫暖，感覺不到快樂，眼淚總是不經(jīng)意間。我不是那么多愁善感，不是難么觸景傷懷，可是為什么，心里那么的那么的無奈，好想可以一切重來，不要今天，不要昨天!

走過熟悉的街道，櫥窗里圣誕老人在微笑，“Merry Christmas"。你快樂嗎?像是問我，我看見櫥窗里自己的困惑，我不懂向往美好的我，為何那么難過。原來我不是自己想的那樣堅強，原來我也會寂寞。

喜歡聽憂傷的歌，那悲傷將我淹沒，我不知道怎樣走出迷失的城堡，看不見，內(nèi)心最深處，最動人的角色。我演著自己，演著別人，我對你微笑，你是否會當真，我對著你哭，你是否也會傷心。我找不到路，你是否可以告訴我怎么走，我也有任性，你是否也能包容我!

好喜歡下一場雪，有一個不一樣的圣誕節(jié)，好希望還是昨日的年月，心中有掂掂念念的感覺，不要讓我這么冷血，這么決絕。

我也喜歡和你一起聊天，我也喜歡聽你講從前，我也喜歡聽你說過往，我也喜歡和你一起逛街。喜歡快樂的平安夜，還可以看見你，喜歡美麗的圣誕節(jié)，還可以問候你，你是我融化的力量，給我復蘇的勇氣，我不想再騙誰，也不想玩游戲，圣誕老人，你可不可以，給我魔力，給我神奇!

也許明天還是今天，沒有出現(xiàn)奇跡，也許世界還是一樣，不需要誰的足跡，也許我還將在無止境的黑暗里沉淀自己，但是我知道，總有一天，我會給你圣誕節(jié)的驚喜，會站在你面前，對你講：”圣誕快樂“。那將是多么美麗，所以我們都要好好的，保持呼吸，為生命努力，等著沒有黑暗的日子來臨!

今天我會在心里，祈禱身邊每一個給我快樂的朋友，圣誕快樂，生命綻放美麗。

圣誕節(jié)作文七年級篇12

圣誕節(jié)就要到了，我準備訂購一些東西讓圣誕節(jié)更加有趣。

首先，我打電話給普魯布，我說：“喂，普魯布先生嗎?我想買五件云朵飛行服，一朵能下雪的彩色云朵，兩條云朵地毯和兩棵云朵圣誕樹。”普魯布回答：“好的，我們會在圣誕節(jié)送到。”

接著，我看了看詞語工廠的產(chǎn)品目錄，又撥通了詞語工廠的電話：“喂，是詞語工廠嗎?我想訂購圣誕節(jié)詞語盒子。”售貨員說：“好的，您會在圣誕節(jié)收到。”

圣誕節(jié)到了，我收到了兩個包裹。一個是云朵工廠寄來的，里面有十個云朵罐子。另一個是詞語工廠寄來的圣誕節(jié)詞語盒子。

我打開一個寫著下雪型彩色云朵的關(guān)注，從里面飄出了一朵五彩繽紛的云朵，它一飄到房頂就停了下來，從里面飛出了一些亮晶晶的小雪花，這樣就可以在房間里玩雪了。

我打開兩個裝云朵地毯的罐子，它們很快就鋪滿了地板。兩棵云朵圣誕樹，我把它們分別放在了客廳和我的房間。

我又拿出五罐云朵飛行服，把它們放進抽屜里，我想：大家穿上它一定會玩得很開心。你猜我想用詞語盒子做什么呢?當然是給大家使用咯。

我還要讓大家品嘗一下詞語的味道，你猜它是什么味道的呢?

我邀請全家都來參加圣誕節(jié)晚會，今年又是一個快樂的圣誕節(jié)。

圣誕節(jié)作文七年級篇13

每年平安夜，我都充滿著期待，因為我總能收到讓我心滿意足的禮物，比如：圣誕樹、變形金剛、《貓武士》?如果你問我：“誰給你買的禮物呀?”以前的我一定會大聲地回答：“圣誕老人送給我的!”

去年圣誕節(jié)，大媽媽看我正津津有味地讀一本名叫《蘋果樹上的外婆》書時，問道：“喲，顧航瑜，誰給你買的書啊?”“圣誕老人!”我答道。“什么圣誕老人呀，哈哈哈!是你爸爸媽媽給你買的!哈哈哈!”大媽媽大笑。“誰說的。”我反駁，“就是圣誕老人送來的，再說這么晚，我媽媽怎么去買呀，商店都關(guān)門了。”同時我看了看爸爸媽媽，他們只是笑了笑，啥也沒說。“那你哥怎么沒收到圣誕老人的禮物啊?”大媽媽又反問，哥哥立即應道：“對呀，對呀。我都初三了，圣誕老人一次也沒給我送過禮物呢?”“肯定是圣誕老人喜歡我唄!”我得意地說。直到今年，我才發(fā)現(xiàn)……

今年圣誕節(jié)，我像往常一樣起得特別早，一睜開眼睛，我驚喜地看到床頭上有一副深綠色的手套和5個別致的修正帶。突然，我想修正帶不正是我這學期最最需要的東西嗎?最近爸爸說起過要給我在淘寶上買修正帶，難道……再看看手套，我又想起每天早上媽媽的叮嚀：“今天特別冷，你一定要戴好手套!”可我每天早上好像患了“健忘癥”，老忘記戴手套，難道……大媽媽曾經(jīng)講過的話又浮現(xiàn)在我的腦海里，我想起了每年圣誕禮物不都正是我最想要或最需要的嗎?突然，我一下子明白了!我連忙擁抱媽媽：“媽媽，我終于摸清圣誕老人的廬山真面目了。”媽媽摸摸我的頭道：“兒子，你長大了!”

我想，我不會忘記童年時的“圣誕老人”，因為圣誕老人是爸爸媽媽用愛心編織的，是他們的愛給予了我一個快樂的童年!

圣誕節(jié)作文七年級篇14

每年的圣誕節(jié)，“圣誕老人”都會成為孩子們關(guān)注的焦點。但“圣誕老人”是否存在這個問題，大多數(shù)的大孩子已基本持否定態(tài)度，他們認為從科學角度分析是不可能存在的，“科學角度”的打擊已經(jīng)使不少孩童的希望化為泡影，但，我告訴你一個事實，圣誕老人是存在的。

在我的腦海里，圣誕老人總是夾著八頭馴鹿，跨著一個巨大的禮品袋騰空而起——驚險，但戲劇性十足，直至現(xiàn)在，大多數(shù)的人依舊相信世上有圣誕老人存在，而且每年都會像童話中的設定一樣，在平安夜定期把禮物送進挨家挨戶的屋子里。

圣誕老人一直存在著，如同我們存在著一樣正常，只不過，他并不是一個實體，而是成為了一種精神上的理念，在這個世界上，如同有愛，有同情人，有誠實一樣，圣誕老人確實是有的。

如果某一天，圣誕老人從地球上消失，就像世界上失去了孩子那樣不可想象，沒有了圣誕老人，這個世界也是不完整的，甚至可以說是不可想象的。

在這個潮流的時代，圣誕老人這個詞已經(jīng)聽起來可望不可及，如同一個十分古老的神話傳說，在每個寒冷的夜晚，他為孩子送去的不僅是物質(zhì)禮品，更是為他們送去了光明、勇氣與希望，這就是他送給我們的，聽起來非常的虛無，但心靈卻得到了溫暖與豐富，而那些什么都懷疑的現(xiàn)實主義者，只相信眼前能看得見的東西，是心地狹窄的人，正因為心地狹窄，他們才不懂得道德理想的真理。

圣誕老人一直存在，而且還會像火種一般延續(xù)，正如孩子們對他的希望一般永垂不朽，一百年后，一萬年后，圣誕老人也會像現(xiàn)在一樣，每年末出現(xiàn)在屋頂?shù)耐粋€位置，將每個禮物掛在同一棵圣誕樹下。

當人們有了希望與寄托，世界才會變得更加美好，更加充實!

圣誕節(jié)作文七年級篇15

每一個平安夜，我與他之間總有那么一段對話：“好好睡覺哦，不聽話圣誕老人就不會來送禮物了。”“才不是呢!圣誕老人可好了”“所以你要乖乖的哦!”

當我每次仔仔細細、滿心歡喜的把襪子擺上床頭，總是會看見他臉上寵溺的笑容，他總會摸摸我的腦袋，趕我去睡覺。

直到那一天，直到那一夜，直到那一刻。聽見房門輕輕的響了一聲，然后，透出一絲微弱的光亮，繼而是他那熟悉的身軀，還有他那躡手躡腳的身影，以及手里那個我心心念念的禮物。然后，將禮物小心翼翼地放進襪子里，生怕打碎了我的美夢，他總是會在放完禮物的時候，看一會兒我，然后，輕輕在我的額頭上落下一個吻。我不敢睜開眼睛，因為，我害怕，害怕戳破這份泡沫般的幻想。

當我隔天早上總是會收到我夢寐以求的禮物，也會看見他臉上欣慰的笑容，“看，我沒說謊吧，世界上真的有圣誕老人哦。”我也總是點點頭，轉(zhuǎn)過身時，再一摸臉頰，那里，竟是一片冰涼。

當我再一次在圣誕夜問出“世界上真的有圣誕老人嗎?”他一如既往的回答：“當然了!”但當我看到他頭發(fā)中透出的銀絲，這一刻的我，淚水再也控制不住，任他肆意的流了出來。

我曾經(jīng)相信，他一定是世界上最了不起的人，他會為小小的我創(chuàng)造一份又一份的驚喜，為我創(chuàng)造一個又一個的童話，為我打造一個又一個的夢境，也為我鋪墊一次又一次的感動。我天真地認為，我們會這樣永遠幸福下去，歲歲年年，年年歲歲。可是當我看見他眼角透出的血絲，看見他黑發(fā)中露出的雪白，我知道，我錯了，我愛的人，我的他，已經(jīng)老了。

現(xiàn)在的我，是時候該守護他了，為他準備一份驚喜，鋪墊一次感動，就像他曾經(jīng)默默站在我身后默默愛著我那樣默默愛著他。可能我不善言辭，不會對他說太多太多華麗的話，甚至“我愛你”這簡簡單單的三個字，我也不敢輕易說出口。我不知道，因為我的內(nèi)向他錯失了多少感動的機會;我不知道，當別的家長說著自己懂事的孩子時，他是怎樣的失落;我不知道，又有多少次的他，是充滿著希望而又失望的;我更不知道，我還是不是他心中的驕傲。

我只知道以后的每一次圣誕，都將由我來守護他的夜晚;我只知道圣誕老人的謊言，會在我的心間，永遠，永遠;我還知道，我愛他，從沒有變過;我更知道，“愛”這個字很沉重，但我會用一輩子的時光去守候!

圣誕節(jié)作文七年級篇16

要問我喜歡什么我節(jié)日，這可難不倒我。兒童節(jié)，春節(jié)……嘿嘿，可多著呢。當然，圣誕節(jié)也不例外。

要問我為什么喜歡圣誕節(jié)，讓我來告訴你吧。首先，有了圣誕節(jié)，自然就有了平安夜。而平安夜呢，我們?nèi)揖涂梢蚤_開心心吃個團圓飯，在再快快樂樂一起聊天，接著呢，就開始熱熱鬧鬧一起玩兒，樂兒。平時爸爸媽媽都挺忙，到了平安夜，總不可能還對我大吼：“喂!快去做奧數(shù)!”

要問我為什么喜歡圣誕節(jié)，還有一大原因。就是會有“圣誕老人”來送禮物。當然不可能是真的圣誕老人，但我依然喜歡這種虛擬的謊言。到了那時，爸爸媽媽就會在我床邊放上一些禮物，或是一顆糖果，或是一張紙條，或是一大早一個暖暖的擁抱。讓我感到暖暖的親情。

要問我為什么喜歡圣誕節(jié)，還有，就是能裝飾圣誕樹，打扮家庭，讓我們的家變得美美的。到了那時，圣誕樹當然是不可少的，小鈴鐺，五角星，拐杖等小玩意兒就會擺在客廳，任我自由裝飾，等到圣誕節(jié)那天，氣氛便會立刻升上頂峰!

要問我為什么喜歡圣誕節(jié)，原因當然還有好多，能裝下一只襪子!哈哈，那只“襪子”當然就是期待圣誕節(jié)的，放在床頭的，那雙充滿著溫情的親情與快樂!

圣誕節(jié)作文七年級篇17

已經(jīng)圣誕節(jié)了，這時的你可能換上了盛裝，和同學們進行著合唱節(jié)的演出;也可能穿上了可愛的睡衣，在和朋友們舉行新奇的睡衣派對，開開心心的玩耍著;或是靜靜地躺在被窩里，幻想著圣誕老人坐在麋鹿拉著的雪橇上，風塵仆仆給自己送來禮物。總之，你一定在干著有趣的事情。

隨著日子一天天過去，時間一秒秒流逝，我想問你的事情也越來越多了。我想：那時候合唱節(jié)應該過了吧，表演怎么樣?你的朗誦是否流利，沒有停頓吧?萬家銘舉辦的睡衣派對好不好玩，那群瘋狂的女孩子沒有把她家的屋頂掀翻吧?收到白胡子老爺爺送來的圣誕禮物嗎?我敢肯定那一定是你最最心儀的東西，因為圣誕老人是非常懂得小孩子的心思和期盼的……

在西方國家，圣誕節(jié)代表著他們新的一年即將到來。新年的到來，就代表著你將要九歲了，要像課文中的烏塔那樣，做一個自信、大方、活潑、熱情的女孩，做事也要變得有條理、有計劃，不能拖拖拉拉，希望你能做到以上要求哦。

還有，到了新的學期，要繼續(xù)助人為樂，同學們有什么需要，就要盡全力幫助他們。要知道：給予是快樂的，贈人玫瑰，手有余香。要做個好孩子，繼續(xù)努力學習，只要努力了，就一定能夠成功。

最后，要對你說一聲：圣誕快樂，祝你天天開心!

圣誕節(jié)作文七年級篇18

今天是星期天，又到了去美術(shù)班上課的時間了，我一早起了床，迅速地從被窩里鉆出來，一陣忙碌，洗臉、刷牙、梳頭，整理完畢后，我就出發(fā)了。

八點五十，我準時的到達了學校，老師已早早來到教室，接著同學們也都陸陸續(xù)續(xù)到齊了，老師高興地對我們說：“這節(jié)課每個人要做一棵圣誕樹。”大家都特別開心，一致舉手贊同。而且老師還發(fā)給了我們每個同學三張綠色卡紙，我仔細的按照畫的圣誕樹輪廓慢慢剪了下來，全部剪完之后，我用膠水把它們粘合在一起，這樣，樹干就做好了，接著我拿起固定樹的泡沫板，把它固定上去，這樣主體就做好了。

大家把主體差不多完成后，老師發(fā)給我們很多裝飾品，有紅色的小禮盒，綠色的小拐杖，金色的發(fā)卡……各式各樣的漂亮極了!我還用褶皺彩紙做了拉花，再添加上我的小飾品簡直是無與倫比的美麗啊!把五顏六色的亮晶晶撒在樹上，把折好的拉花纏繞在樹上，在燈光的照耀下，閃閃發(fā)光，漂亮極了!

圣誕樹做好了，看到我的勞動成果，仿佛回到了圣誕節(jié)，同學們興高采烈的互相欣賞著彼此的圣誕樹，教室里充滿了歡聲笑語……