寫作文時要注重情感表達的準確性和適度性。要表達出真實的情感和思想，同時要注意情感表達的方式和分寸，避免過于直白或夸張。想知道如何寫出優秀的《承擔》作文嗎？這里為大家分享《承擔》作文，快來學習吧！

《承擔》作文篇1

生命的扁擔壓在身上，是為了讓我們學會承擔。人類是與眾不同的生命，是因為我們在沉重的壓力面前仍能挺直腰桿。

承擔，有一種力透千年的力量，它喚醒了歷史。

孔子勇于承擔，連他的《論語》也寄望于三千弟子和七十二賢人的承擔。插秧的時候，他就與學生們一起扛起那沉重的扁擔，坐在木車上去向各國君王推銷曲阜盛產的仁和禮。他依然地扛起發展的扁擔，在悠悠的木車上赫赫閃爍著中華文明的光輝。

孔圣人的理論沒有在當時受用，卻影響了后世一代一代的炎黃子孫。他的知識被人們傳播，他勇于承擔的精神更讓我們感動與銘記。

歷史的重任在不同人的肩頭傳遞，在一次次勇敢與堅持中傳遞。

他眼看著黑人在社會中受到的種.種歧視，勇敢地站出來組織多次反對種族歧視的斗爭，為此他在羅本島度過了他漫長的牢獄生活。那是一個聽上去就讓人恐怖的地方，但他卻把監獄變成了文化和政治教育的課堂。他記著自己要承擔的責任，他知道黑人的解放運動還未結束。終于，他成功在76歲時擔任新南非的第一任總統，而此時距離他出獄僅僅是四年的時間。

他就是曼德拉。她的努力沒有白費，不知是使命選擇了他還是選擇了使命，但我知道：他選擇了承擔，勇敢地擔當。

和他們一樣站起來的，還有很多人。

他發現手術刀只能幫助人們切除身上的毒瘤，而隱藏在人們心中的毒瘤不切除，國家就永遠不能強大。于是他握緊手中的筆，用犀利的語言揭示那“人吃人”的封建制度，用堅定的心勇敢地面對來自各方的壓迫，他用瘦削的身軀扛起中華民族的歷史重擔，他掏出燃燒的心舉過頭頂，拆下肋骨當火把，照亮前行的路。

他就是魯迅。他用鏗鏘有力的聲音堅定自己的選擇，不管身上的膽子有多重，他都會堅持。

人生的光輝點在于勇敢地承擔，不消極度日，不被迫接受，只為人生的真諦所在，只為追求所在。

《承擔》作文篇2

今天的天氣真好，萬里無云。爸爸為了兌現上周要帶我們出去玩的諾言，所以今天沒有上班。我們一家就早早迎著朝霞出門了。

我坐在爸爸駕的車上，心里高興極了，一路高歌著來到公園。公園里鳥語花香，我也猶如一只久在籠中的小鳥，愉快地飛翔在樹叢中。爸爸媽媽也是高興得攜手漫步在花叢中。多么美好的早晨啊!

一陣急促的鈴聲，打破了和諧的氣氛。爸爸拿著手機，一臉凝重，眉毛緊鎖，急促說：“不惜一切代價，抓緊重新派貨，把對方的貨要保護好，不得有誤。”接著掛了電話，抱歉說：“琦琦，公司臨時有急事，我們不能玩了。下次爸爸再帶你玩，好嗎?”我雖然有些不舍，但還是懂事地點點頭。

媽媽開車，爸爸坐在車里，不斷打電話，分派各個部門任務。說得最多的就是不要耽誤，不要損壞了對方的貨。

來到公司，我隱約了解到，原來是爸爸給對方的包裝箱有裂開，對方的貨散出來了。對方很生氣，要爸爸賠償。爸爸在第一時間，沒有問原因的情況下，先發貨保護好對方的貨。在一切就緒后，爸爸才著手查原因。最后的原因，令雙方很意外。損壞的包裝箱并不是爸爸公司的，是他們員工為了減少成本，在別的公司購來的。當時我聽了，非常生氣，說：“爸爸，不要饒了他們，誣陷我們，還破壞我們的好時光，哼!”爸爸笑笑說：“我們要理解對方的著急，他們是我們的合作伙伴，出現事情，我們責無旁貸幫助，人與人之間要講誠信，要互相幫助?！?/p>

爸爸的行為，令對方既慚愧，又佩服。對方緊緊握著爸爸的手說：“太感謝了，沒有你們，我們損失就大了。你的行為讓我看到了你們的誠信，遇事勇于承擔。以后我們將是永久的合作伙伴?！?/p>

爸爸的寬容、誠信和承擔化解了一場意外災難，避免了沖突，還獲得了永久的合作伙伴。此時的爸爸在我眼中很高大，很了不起，我以有這樣的爸爸而驕傲。

我再也不埋怨爸爸太忙，沒時間陪我了。但我期待著，下次出游的日子。

《承擔》作文篇3

冬至，冰冷的風席卷著來，擦著臉呼嘯而過。華燈初上，燦爛卻不真實的光芒折射出都市的繁華。輕呼出一口氣，輕輕帶上帽子，匆匆走向家。

“咔擦”不急不緩地推開門，踏進客廳，卻未曾瞥到那抹熟悉的輕松笑容，倒是廚房發出幾聲隱約的咳嗽聲。微皺眉，走近。一個清瘦纖弱的身影在灶臺邊忙碌，清爽的短發有幾綹被汗打濕。有些昏暗的燈光，在發間點起幾縷銀色，眼前模糊了。記憶中，依舊是清瘦的人兒，但她擁有著一頭及腰青絲，微風起，搖曳生姿。她手挽一稚童，笑聲仿佛醞釀許久的香醇美酒，敲在心門。記憶中母親的笑容，與此刻眼前熟悉的眉眼重疊，讓我有些恍惚。母親微笑，眉宇間是掩不住的疲乏和笑意：“回來啦，你父親出去了，要幾天以后才回來。”“嗯……”我生硬地應了一聲，斂去眼底的情緒，淡淡的。

眼神瞟向砧板上的東西，出聲問道：“那是什么?”“哦，是中藥。最近老是咳嗽，怕傳染給你，所以買了點?！蹦赣H淺笑著解釋，我這才注意到她的臉色有些蒼白。心猛地一痛，卻裝作不在意地看向別處，低聲問道：“沒事吧，要不上醫院看看吧?！备杏X到母親的視線掃過來，我緊張地攥緊了手指。“不用了?！蹦赣H依舊不變笑容，轉身將藥裝到鍋中，瘦削的肩膀投下一片陰影，縷縷發絲隨著她的動作輕擺，墨黑中夾雜的銀白竟有種歲月滄桑的美感，讓我有種落淚的沖動。

深深呼出一口氣，我哽著聲音道：“母親，我來吧，你去休息。”母親動作一滯，她有些驚訝地回過頭來，清澈的眸子中倒映出我堅定的神情。緩步走近，接過她手中的藥，毫不猶豫的扶她出去休息。母親淺笑著，眼角有著淡淡的濕潤。她的笑容是對我莫大的鼓舞。咬咬唇，微頷首，說道：“父親不在，我就該承擔照顧你的責任?！焙喍痰脑捳Z卻讓母親有片刻失神，眼角落下的晶瑩快的讓我無法捕捉?！伴L大了啊，學會承擔了?！陛p聲的感概，在我心底激起陣陣漣漪。

是的，我已長大，有了足夠的能力去承擔一方責任。我愿承擔，去為母親鋪下未來的路!

苦澀藥香勾勒出未來的模樣，一短發女子挽著一位垂暮老人，笑談曾經，緊緊握住的雙手昭示著亙古不變的愛。在記憶中，曾幾何時，熟悉的情景，熟悉的人。只是，那時的我，已經為母親打下一方天地，承擔了壓在母親肩上的責任!

我想，承擔是打開未來的鑰匙。學會了承擔，便必然會成長。成長，會因承擔而精彩!

《承擔》作文篇4

“千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論。”長明的宮燈燈光微微搖曳，為你纖細柔弱的背影更添一種模糊的美感，你秀眉微蹙，輕撫琵琶，一曲離歌訴盡你心中無盡的哀傷，夜已深，仍未眠。

你向來不是平凡的女子，你有絕世的容顏，單于眼中的傾慕，漢帝眼中的驚艷與懊悔，你都盡收眼底，漢帝勸你，榮華富貴許諾與你，可他如何知道，清冷如你，當初正是因為不屑賄賂毛延壽，才在這宮闈中空守寂寞，宮中的利欲熏心你早就厭倦，你是不尋常的女子，你明白你的選擇決定著漢匈是否交戰，三千里外的將士們是否血染沙場，他們的母親是否苦斷愁腸，能用一個女子就能平息的事情，何必動用千軍萬馬?

幽怨的琵琶聲在指尖流淌，你也有憧憬，你也有幻想，家中也有慈祥的老母，善良的姊妹，還有那從小生長的家鄉，若離去，這一切僅能出現在夢中，取而代之的只是漫天的黃沙，肆虐的狂風，和那達達的馬蹄。

罷了，罷了，你輕輕嘆息，秀眉舒展，燈光下你的容貌依然光彩奪目，溫柔的雙眸中卻多了一份堅毅，你已做好了決定，你婉言謝絕漢帝，你換上紅色的嫁衣，帶上自己心愛的琵琶，單于的狂喜，漢帝的失落和憤恨，在你眼中都不重要，你在乎的只是千萬百姓的幸福，大漢的繁榮昌盛。

第一次聽到你的故事，我就為此震撼，明明身若浮萍柳絮，卻用這柔弱的肩膀擔起漢匈和平的重任，犧牲自己成全了千萬百姓，作為一個宮中弱女子，這是多么不容易。

佳人含笑向西去，琵琶悠悠訴忠心。

你用你的智慧、承諾以及真心，支撐著這世代的和平，承擔著你本不該承擔的重任?！墩丫鋈返男身懫穑X海中又浮現出昭君的故事。琵琶好似她華麗而寒冷的劍，而她就是那個臨水照花人，優雅地揮舞她的劍，可以舞動落花的爛漫，亦可以粉碎明月的光芒，守護著漢匈和平友好。

《承擔》作文篇5

承擔，即負擔，擔當。承擔是一種態度，承擔是一種行動，在這競爭激烈的社會中，我們要承擔，承擔屬于自己的義務與責任。

古人說“君子一言，駟馬難追”，每當我們說一句話時，我們要為著句話承擔后果，做一件事時要為它承擔責任，承擔在我們身邊無處不在，只要你是一個有責任心、懂得上進的人，在我們的現實生活中，尤其要學會承擔，“人無完人，金無足赤”，每個人都不是完美無缺的，我們都總有做錯事的時候，在學校里，摩擦總是避免不了的，有的人遇到了會用一句“對不起”來承擔自己的過錯，這樣誤會便被化解，事情過后還可以是朋友，而有的人從來不會對自己的行為承擔責任，遇到這樣的事后最先想到的就是用“武力”來解決，結果不用想肯定會被知道，從而導致你承擔的不僅僅是挨罵，更嚴重的遠會關系到自己將來的命運。我們要主動承擔屬于自己的那份責任，培養友好的關系。

有人說說出去的話就像潑出去的水。其實說出去的話并不一定是像水被潑出去那樣。水被潑代表是無用的，可以扔掉的，是經過人們考慮過后的。但說話時并不是每個人都經過思考了的。有時候，一句話會影響朋友之間的關系;有時候，一句話會改變別人對你的看法與認識;有時候，一句話也可以改變你在老師心目中的地位。所以說，每當我們在說話前都要考慮著句話的后果，說出來了就要承擔其相應的后果，不要為自己的過錯找理由，要主動地去承擔，一個懂得主動承擔責任的人會取得進步，因為他為自己的失敗做了總結，承擔了失敗的后果，從而會尋找成功的方法，便自己一步一步前進。

為了我們同學之間的關系處于和睦的狀態，我們要學會承擔，為了體現自己是一個有責任心，懂得上進的人，我們要學會承擔。承擔是一種義務，承擔也是一種責任，它是屬于我們每個人的，我們應該無條件的去承擔自己的那份責任與義務。

《承擔》作文篇6

刀光劍影，縱橫沙場；千秋史路，碧血留名。——題記

是誰，吟出了氣吞山河、蕩氣回腸的“三十功名塵與土，八千里路云和月”？

是你！背上刺著“精忠報國”的熱血男兒。

是你！戰場上英勇殺敵、所向披靡的驍勇戰將。

是你！百姓心中安邦定國、安居樂業的堅強壁壘。

我想問你，你怎么能夠忍住針刺的疼痛，把“精忠報國”四個字銘刻在血肉之軀呢？面對這沉甸甸的四個字，你到底承擔了多么大的責任啊。我想，你不僅僅是把它刻在了背上，更是把它深深地刻進了心里了吧！

我想問你，靖康之變時，你難道不憤怒么？你帶領將士們拼死殺敵，眼看著就能槍指金國咽喉，改寫歷史，可惜，高宗趙構一個“莫須有”就將岳家軍毀于一旦！我們平時一點點小小的成績就不容的旁人說半句批評。你怎么能夠就這樣忍氣吞聲，任他人欺凌呢？我想，這不僅僅是簡單的容忍，更是對趙氏的統治，宋朝的前途失去希望了吧。

我想問你，身穿布衣時，你難道不委屈么？全家都穿粗布衣衫，妻子李氏終生不著綾羅。食與士卒同例，部隊補給艱難時，則“與士卒最下者同食”。住在茅屋軍帳，與士卒同甘共苦。我們平時受點小苦就要大聲嚷嚷，你怎么能夠面對豪宅辭謝說：“北虜未滅，臣何以家為？”呢？我想，這不僅僅是艱苦樸素的表現，更是廉潔奉公的做派吧。

這一切的一切，所有的所有，不都是源于你對國家的忠心，你對國家的責任嗎？

怒發沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。

三十功名塵與土，八千里路云和月。

莫等閑，白了少年頭，空悲切！

靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時滅？駕長車，踏破賀蘭山闕！

壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。

待從頭，收拾舊山河，朝天闕！

這首詩是多么壯志凌云，氣蓋山河！它承載了你的滿腔怨恨！

回首當年，你39歲英年早逝，人們對你的不幸是多么的義憤填膺??！再看今朝，河南湯陰、杭州西子湖畔、武昌黃鶴樓、香港銅鑼灣、臨穎小商橋、朱仙鎮、東林寺、九江……你瞧！這么多地方都為你建立了岳王廟，這是為你在鳴冤?。『笕藗兌歼€記得你！你可以欣慰的笑了吧。

“河山憂半壁壯烈耀千秋”這是后人們對你的評價，是對你對責任的詮釋。

《承擔》作文篇7

“為什么每到周四我就這么倒霉啊?”我的內心在瘋狂的吶喊著，但臉上卻依舊面不改色，周圍是匆匆而過趕著放學的人群，而我卻看著我眼前這個人，眼神中充滿了怨恨。

時光倒回至十分鐘前。放學的鈴聲如期而至，大家都放下了手中的課本，拿起了書包，似乎準備在老師宣布下課的那一瞬間便奪門而出。但最近學校又頒布了新的規定，放學時間，所有學生必須排隊出校門，不得并列交頭接耳，但是急于放學的我似乎并沒有把這項規定當回事兒。

正當路隊中我和其他人相談正歡之時，一只強而有力的手迅速把我從隊伍中拉了出來，一轉頭，便看見了他嚴肅地站在我的面前。他剃了整齊的板寸頭，左手臂上“值日生”的袖章似乎格外顯眼，穿著一身整齊的校服，眉頭微皺，眼睛直勾勾地盯著我，著實讓人覺得有些壓抑。

還沒等我開口說話，他便開始教訓起了我：“學校的規章制度你不知道嗎?明令禁止不許交頭接耳，你倒好，明知故犯?”他的聲音不大，卻足以傳遞到周圍每個人的耳中，我的眼神中充滿著怨恨，狠狠瞪著他，一言不發。盡管如此，我還是感覺到一股熱氣匯集到我的臉上。

只見他掏出那本罪惡的小本子，緩緩記上了我的大名，嚴肅的說到說：“要么罰掃一周，要么扣班級分，取消你們班文明標兵班，自己選擇?！碧熘腊嘀魅问怯卸嘞矚g那塊紅色的小牌子，要求我們每月都要拿到那塊小牌子，否則又要挨不少教訓。想到這，我義無反顧地選了罰掃的懲罰。

展望著下一周的生活，不禁嘆了口氣，唉，誰讓自己明知故犯呢，真是該的。

不過孔子在《論語》中強調君子最基本的人格標準：就是做一個有擔當的人。學會承擔責任，去創造屬于自己的那一份美好。

《承擔》作文篇8

在成長的道路上，嘗試是人生的必修課。經過多次嘗試失敗后，我們也能在嘗試中找尋方法并總結經驗，為自己成長的道路儲備能量，讓我們在嘗試中成長。

——題記

在成長的道路上，嘗試是人生的必修課，即使在嘗試中會失敗，但也能有所收獲。人生幾何，誰又能在成長的道路上收獲多少經驗，第一次也許也是最后一次。

我的第一次嘗試是學會承擔責任。小時候和幾個朋友去爬樹，但一個都爬不上去，我是最后一個上的，我爬上去了。看著伙伴們期待的眼神，我卻不知道怎樣辦，在那里猶豫，但是他們卻一直期待我能教他們。我猶豫了但我還是下定決心教他們。他們領悟性很強，一學就會。

第一次，我成為了別人的導師。當最后一個伙伴從這樹上下來時，“咔嚓”樹枝向我撲來。我愣住了!身上像是有千噸貨物，根本翻不過身。正當我迷糊的時候，眼前出現了一個白發蒼蒼的老者，她把我從地上抱起來，伙伴們都向我走來，牽著我的手，問我有沒有事。也許是因為地上有灰，它們躺在我臉上，看起來像淤青。

正當我們要走時，她卻嚴肅的說：“誰把樹枝折斷了，還不老實說?！蔽覀凂R上站成了一排望著那個老者，但老者望向我時，我心虛地低下了頭，因為我知道這截樹枝是因我而斷的。但有個小伙伴向前走了一步，我以為他說是我弄斷的，但是他卻說是他弄斷的，我驚了一下。我怎么也沒想到：不是他，為什么還要承擔不是自己的責任。

突然老者說：“不是你弄斷的，是誰弄斷的誰就應該承擔責任，而不是逃避。如果今天逃避后，那以后呢?”我聽了他的話突然站出來說：“是我弄斷的，不關他們的事，您要罰就罰我吧。”老者卻說：“孩子，勇于承擔責任沒錯，但也要知道錯在哪兒?！闭f完他就走了，留下一個蒼老的身影。我聽完后愣住了，而不知道意思，他的話我雖然有不懂的道理，但我卻很疑惑：為什么不罰我?

現在我知道了，也許嘗試得多，就會收獲更多的經驗。雖然我做錯了事，可也沒有任何理由逃避這種責任，在嘗試中成長，我很快樂!

《承擔》作文篇9

人的一生中時刻都面臨著選擇，但只有敢于承擔的人才能獲得。

那天下午，化學老師自己組織了一次測試，因為他需要在兩個班監考，就請來了一位女老師來幫忙。那位女老師高高的個子，濃密的眉毛下那對炯炯有神的眼里透著一種不可言狀的嚴厲與高傲?；瘜W老師發完卷子就去了三班，留下那位女老師為我們監考。

那次只不過是一次單元測試，同學們并不怎么的重視，倒是這位“監考官”把它當回事。她邁著小步，在教室里來回走著，眼睛不停地掃視四周，臉繃得緊緊的，好像要吃人似的?？晌覀儼嗟膶W生可是出了名的“不要命”。竟有同學試圖想和她攀談，但都被罵回去了。

就這樣，時間一分一秒地過去了，鈴終于響了。老師走出去，我隨便喊道：“滾!”不料被老師聽到了，她一腳踢開門，大吼道：“剛才是誰?”我嚇得趕緊把頭埋到桌子下面，火山就這樣爆發了，“是誰?給我出來!”老師見大家沒反應，更生氣了，瘋狂地吼著，同時，用那嚴厲的眼神四周掃視著可疑的人物，刀子的眼時時透著一種殺氣，讓人不敢直視，我那還有膽量承認，只想找個地縫鉆下去。

后來，我的同桌把我“供”了出來，我懷著忐忑不安的心，去向老師道歉。雖然老師原諒了我，但我卻無法原諒自己。從那以后，每次看到那位老師，我都要退避三舍，但我承擔了自己的錯誤，所以我獲得了老師的原諒。

從那以后，使我懂得了，不管做什么事都要三思而后行，同時我也明白了，只有承擔才能獲得，雖然承擔要有勇氣，但只要承擔就會獲得。

《承擔》作文篇10

我看過的書大部分都是曹文軒作者的作品，其中有一本書叫《甜橙樹》，這本書里有一個小故事——《田螺》。

《田螺》這個故事中有兩個主人公，一個是何九，還有一個位就是六順。何九因為以前偷過一頭牛而被抓了起來，半年前才被放出來的大人，而六順是一個心善膽怯而又勇于承擔責任的孩子。

故事的起因是何九從監獄出來以后改過自新，借了大伙的合資買的一艘船，結果第二天船卻不見了，于是大伙都懷疑是何九偷了去賣錢了?？墒羌词顾械娜擞醚凵癖梢曋尉牛迷捳Z詆毀著何九，可是我們的小家伙六順卻相信著他的九叔，因為這艘船是他弄丟的?？墒敲鎸Υ蠡锏馁|疑，一開始膽怯的六順不敢說出事實真相，他害怕他也要像九叔一樣面對全村人的口水，但是他希望自己能做點什么來彌補九叔。

何九面對大伙的質疑，反復強調不是他偷的，可是沒有人相信，他就想自己掙錢，再買一艘大船給全村人用。一洗脫自己的罪名，二讓他人相信他是真的改過自新。

何九開始不吃不喝的開始撿田螺，六順想要彌補何九，便幫著撿田螺。一天何九在撿田螺的時候暈倒了，于心不忍的六順才把事實真相告訴了何九。

做錯事其實并不要緊，只要我們有一顆敢于面對自己的錯誤并承擔責任的心，才是最重要的。

我們常常會做錯事情，然后挨長輩一頓罵，最后長輩幫著我們善后了。在長輩的話語中我們真的學到了點什么嗎?其實不然，剛開始我們可能攝于長輩的威望不敢輕舉妄動，時間久了，我們又死灰復燃，接著做同樣的事情。還不如直接讓我們面對自己的錯誤，讓我們自己學著去處理問題。

我記得我小時候有一回把自己的衣服不小心被剪刀剪破了，那是我最喜歡的衣服。這時的我腦子是空白的，再一頓，我便嚎啕大哭了起來。可是媽媽卻看了我一眼，說：“自己剪破的，有什么好哭的，快把眼淚擦掉，自己用針線補一補就好了?！眿寢屨f完，我還真聽了媽媽的話折騰起針線來。雖然最后被我縫起來的衣服口子慘不忍睹，但是在這個過程中我不僅僅努力著彌補我的過失，我還學到了一項技能——縫補衣服。

這件事情之后，我衣服的紐扣掉了或者一點破損我都能自己處理了。

做錯事情不要緊，面對錯事之后的問題才是我們應該要學習的。相信六順經過這次的事情一定會長大，成為一個敢于承擔的男子漢。

《承擔》作文篇11

在現實生活中，出現了一些這樣的人，他們總是不務正業，不去做自己的本職工作與任務，總會因為一些小矛盾而做出許多后果非常嚴重的事情。在此之后，卻又不愿意、不甘心對自己所做的事情負責任，借口說是不小心或無意，這種人往往到最后都得不到成功的結果、嘗不到成功的喜悅，這是因為他們沒有承擔責任的勇氣。

梁啟超說過：“人生須知責任的苦處，才能知道盡責任的樂趣?！痹跁信既豢催^一個故事：在1920年，一個美國男孩兒在與伙伴踢足球時，不小心踢碎了鄰居的窗戶，其他孩子急忙回家，生怕受到責罰，但這個男孩主動找到房主。房主要求賠償12.5美元，當時12.5美元是很昂貴的。男孩兒每天去幫助別人干活，終于攢到12.5美元，而這個男孩正是美國著名總統里根。這個故事給了人們很大的感悟，若是里根向其他孩子躲藏起來，也許就不會有每天辛辛苦苦干活的情景，但他沒有這樣做，因為他知道我們要去承擔一切自己做過的事情，而逃避只會讓你提心吊膽，這是懦夫的做法，只要你犯了錯誤，無論是多么微小還是無比嚴重，都需要勇敢承擔，而不是去逃避現實。同樣，我們更要去盡力履行自己的責任，因為每個人活在世界上都有自己的責任，而不是整天游手好閑，無所事事。任何事情的基點都是責任心，有沒有責任心與承擔的勇氣將決定你的生活、工作和學習的成效，所以責任心是無所不及的。

當我們做任何事情的時候，都必須具備承擔責任的勇氣，因為不是喜歡逃避膽小怕事，懦弱無能的懦夫才能成功。只有那些有責任心，有承擔的勇氣的人才是可以真正成功的人。有些人只會在生活中享受快樂，享受安逸，卻沒有那承擔后果的能力和勇氣。責任是一種義務，是我們每個人都應該盡到的義務，所以只有做一個有責任心，有勇氣承擔的人，才是最好的自己。

《承擔》作文篇12

“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。”有人愿意承擔決定國家的生死存亡的重任;有人愿意承擔朋友的信任。不管你承擔的是大是小，你生存在這個世界上，你總是要承擔些什么，你總是要有一份責任感，我就是在一次荒野求生中，體會到了這份責任感。

七月，懸著火球般的太陽，無比的煊妍，我背起厚重的背包，開始了一次全新的磨煉。

初進群山，只知“空山新雨后，天氣晚來秋?！闭媸且环镁吧龠M少許，便看見一枝野菊花亭亭玉立，其之所以如此多嬌，被人們一代一代地歌頌，是因為其只顧奉獻，不思索取。

正當我迷戀這一美景時，只聽前面的隊伍一片紛亂，一打聽才知，原來是有人崴腳受傷了，崴的并不嚴重，可以繼續走路，但卻無法背包了。這時需要一個同學來提包，但這背包一個就夠重了，更別說背一個，提一個。同學們互相對視著，鴉雀無聲，誰都不想要去提包，但我深知責任雖然往往如一個十字架，但他會帶給人們人格的偉大。于是我講道讓我來吧。老師贊許的看了我一眼，便將包遞給了我。我一拎過包，就感受到了許多分量，我踉蹌了幾步后，連忙站穩，繼續向前，這每一步走的都很艱辛，卻又都很充實。光在平地我便汗流浹背，汗如雨肆意的流淌，更別說在陡峭的路上行走，感覺雙腿麻木，雙臂無力，但一種力量在心中油然而生，是責任，是擔當。我憋足了勁，兩步并作一步，闊步向前。終于我邁上了山頭，向下一看，真是“會當凌絕頂，一覽眾山小?！蹦锹奖橐敖允谴渚G，此時，我不知什么自豪感，也不知什么成就感，只知菊花依舊開得鬧。

感受過重力才叫飛翔，“天下興亡，匹夫有責”是責任;“匈奴未滅，還以為家”是責任，只有學會承擔，我們才會有更美好的人生。

《承擔》作文篇13

有一種真摯的友情叫做承擔。它是悶熱的三伏天里充溢著薄荷氣息的涼風，使人清醒;它更是苦寒的三九天里灑滿大地的金色陽光，給人溫暖。正是與好朋友趙雪婷的一段往事，使我明白了這些。

那年，我倆都8歲，上小學三年級，是班上公認的對敵。所不同的是，趙雪婷是班上公認的好學生，因此很多時候大家都偏向她。

在一次體育課上，老師組織大家跳繩，我真是喜出望外，因為平常體育老師都讓我們做操。我手里提著跳繩，興高采烈地跳了起來。不知不覺中，我的手指松開了，跳繩把咣當一聲打到了一間教室的玻璃上。一下子，我腦子一片空白，呆在原地。“玻璃碎了，我完蛋了?！蔽一琶Φ卣f，開始忐忑不安，是我親手毀了這片玻璃。

事后，老師讓打碎玻璃的人主動站出來。我不敢站出去。教室里一片沉默。突然，趙雪婷站了出來，她居然說是她做的，被老師臭罵了一頓。下午放學回到家里，懊惱、悔恨、歉疚一股腦地把我擊倒。一連好幾天，我都遠遠地躲著她。我想過和她坦白，可我沒有勇氣面對她。最后想想，與其這樣備受內心的折磨，還不如讓她暴風驟雨地罵一頓。于是，課間休息時，我叫住了她，向她坦白了一切。她笑了，“雖然我們不是親人，但我們卻是同學啊，難道只能做敵人嗎?”她說道。聽了她的話，我更慚愧。從那以后，我們成了最好的朋友。

因為趙雪婷的包容與大度，使我有幸擁有了這段珍貴的友情，讓我有勇氣面對自己的錯誤。這樣的友情，我為擁有它而備感幸福!

《承擔》作文篇14

在生活中常常聽到一些人總是認為自己的錯是別人所致。其實，每個人在他自己的學習、工作、生活中，都應該學會承擔起自己的責任?！}記

今天，我就當一回善意的使者，去幫著那些不敢承擔的人吧!

鳥巢

我化作一朵云彩漂浮在空中，看到一片繁密的森林中，一只正在學飛的雛鳥，不斷地撲著翅膀，但始終無法沖向天空。我飄到它面前說：“你一定行!”它卻說：“都怪我媽媽，如果它能為我生出一對有力的、羽毛豐滿的翅膀，我一定能飛上天!”我很失望，于是用彩云拼成了一句話，飄在空中?！皩W會承擔自己的責任?！?/p>

小溪

我又化作一股清泉，在小溪中激蕩，看著魚兒們的回游。在它們面前是一塊已經被溪水沖刷了的光滑的石塊，只要躍過它，魚兒們便可以游入溫暖的湖泊。我見到一條幼小的魚，不斷地想躍過石塊，可它的鰭和尾巴太弱小了，一直從石塊上滑落，無法躍過。我流過去對它說：“你一定能!”它卻說：“這里的水流太急了，如果再慢些，我一定能跳過去，還有我的父母如果他們天生給我一條有力的尾巴，我也一樣能過去!”我又一次失望，我同樣在水面上學寫下一句話：“學會自己承擔責任!”

學校

兩次失望的我不想再失望，于是便化作一張課桌來到了學校。學校剛結束了期末考試，成績公告了，我的一位同學---的考試成績不理想，倒退了幾名。老師走過來問他原因，他卻氣呼呼地說：“都是那個監考的老師，他一直坐在我桌前看我答題，搞得我十分緊張，所以才考不好，如果他不在我面前，我一定會考出好成績的，哼!”我只好失望地在桌子上寫出：“要學會自己承擔責任!”

過了些日子，我化作空氣去看望那只雛鳥，只見他自由地在空中飛翔;我又去看望那條小魚，只見他躍過石塊，已游入湖泊。我又去看---，只見他的成績已經在班中名列前茅。

我會游遍地球各處，告訴人們和動物：“學會承擔自己的責任?！?/p>

《承擔》作文篇15

1952年10月，為打擊盤踞在上甘玲的美國和韓國軍隊，中國人民志愿軍第15軍29師87團九連被選派參加潛伏部隊，并擔任了發起沖鋒后掃除障礙的爆破任……

綿延彎曲的山路盤沿著條巨龍，我和同志們正在往目的地趕去。不知這一去會嗎？“爸爸，爸爸，你回來了”“哎，星兒在家乖不乖呀。”“嗯星兒很乖，爸爸瞧，那只水藍色的蜻蜓還漂亮，”“嗯”我望向女兒手指的那天空的方向，“星兒，明天爸爸又要走了，你要乖乖的喲?！薄班牛前职执饝莾喊职只貋頃r要給星兒捉一只水藍色的蜻蜓好嗎”看向女兒那期待的神情，我點了點頭。“哎，邱少云，不知我們這次還有機會希望嗎？”我身后的志明拍拍我的肩膀。我一怔，但我堅定的點了點頭：“會的，一定會的！”腦海又再次的浮現出女兒的笑臉，我的嘴角也淌露出笑顏?！班牛乙蚕嘈??！敝久饕残α?。

“停，潛伏?！边B長一聲號下。我潛藏在草叢附近，志明在離我十幾米身后。12日，我也不知在這一天，會是我艱難選擇的一天……

12日上午，敵機向我所在的潛伏區進行低空掃射，并投擲燃燒彈。但是不幸的是我身旁的一帶也已燃燒了，怎么辦？我慌了，第一次嘗到了死亡的滋味?？謶?，害怕，那一刻全部都席卷而來。漸漸地我已經聞到了烤肉的味道，疼痛早已麻木了我的神經。但是在這一刻我不能動。只要我移動逃開，全排的目標就斗會暴露，不能。堅決不能。

我看見在我身后的志明一直在用手勢叫我離開，焦急的神情我已經很知足了，又有如此就夠了。我向他笑著搖了搖頭。

大火這時也籠遍我的全身，“爸爸，爸爸……”漫天的大火浮現出女兒的身影“呵呵，呵呵…”“星兒，…”我看向女兒?！皩Σ黄穑职肿⒍ㄒ獙δ闶а粤耍莾?，你會原諒爸爸的對嗎？”“少云…”大火中浮現出我心中一直深愛的那個她。我笑了，笑的是那么的幸福。

再見了，志明，再見了祖國，再見了星兒，再見了，我的她……熊熊的火焰已染遍天空的。一只水藍色蜻蜓飛舞在火焰的天空，越飛越高，越飛越高……