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考試反思簡(jiǎn)單作文

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在寫作過程中,要時(shí)刻緊扣題目,圍繞主題展開論述和表達(dá),確保文章的方向和范圍準(zhǔn)確無(wú)誤。優(yōu)秀的考試反思簡(jiǎn)單作文應(yīng)該是怎樣的?快來學(xué)習(xí)考試反思簡(jiǎn)單作文的撰寫技巧,跟著小編一起來參考!

考試反思簡(jiǎn)單作文

考試反思簡(jiǎn)單作文篇1

考試四年級(jí)敘事作文

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的考試四年級(jí)敘事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

今天數(shù)學(xué)課的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師拿著試卷走進(jìn)了教室。要考試了!原本還亂糟糟的班級(jí)里,頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲,仿佛一根針掉下去的`聲音都聽得見。

試卷傳下來了,我寫上名字瞄了幾眼,發(fā)現(xiàn)試卷上的題目又少又簡(jiǎn)單,心想:太棒了,這次肯定又能考滿分,又能得到表?yè)P(yáng),又能拿獎(jiǎng)勵(lì)了!我胸有成竹地寫下了一個(gè)個(gè)答案。試卷不一會(huì)兒就全寫完了,而同學(xué)們卻還在寫,筆時(shí)不時(shí)發(fā)出“沙沙”的聲音。這下我更自信了,眼前浮現(xiàn)出了老師拿著試卷向我豎起大拇指的樣子。

“丁零零”,下課鈴聲打破了我的夢(mèng)境,我開開心心地玩耍去了。

中午,試卷發(fā)下來了,我雖然很自信,但難免還有些緊張。我的心里就像裝了一只兔子似的,都快跳到嗓子眼兒了!我的試卷很快便躺在了桌子上,我一看分?jǐn)?shù),居然不是滿分?驚得我眼珠子都快要掉下來了,趕緊確認(rèn)了一下是不是我的卷子。“王夢(mèng)嘉”,我讀了出來,這是我的卷子呀。我先看了一下前一頁(yè),沒有錯(cuò)呀,再反過來一看,天吶!一個(gè)個(gè)紅色的叉出現(xiàn)在了我的眼前,我定睛一看,原來都是因?yàn)榇中牟佩e(cuò)的!我嘆了口氣,說:“要是我當(dāng)時(shí)不粗心,我肯定就滿分了!”

放學(xué)后,走在回家的路上,我心情十分郁悶。小鳥也在旁邊圍著我喳喳叫,以前覺得美妙的鳥鳴在我的耳邊,卻仿佛在說:“哈哈,你可真笨,連這也會(huì)錯(cuò)。”我覺得很不好意思,也不知道媽媽會(huì)不會(huì)責(zé)怪我呢?一想到這里,我就膽戰(zhàn)心驚,面如土色,簡(jiǎn)直不敢想下去了。哎,馬虎要不得,我真后悔!下次考試一定要謹(jǐn)記教訓(xùn),不能再犯同樣的錯(cuò)誤!

考試反思簡(jiǎn)單作文篇2

現(xiàn)實(shí)生活中沒有完美的人生,正如舞臺(tái)上沒有純粹的喜劇.

海浪不回避礁石的撞擊,才得以壯觀,人生不拒絕遺憾的存在,才得以樂觀.

——題記

這兩句話我很喜歡,正和我這次考試一樣,這次考試不是完美的,但現(xiàn)實(shí)中沒有全是完美的,正如第一句現(xiàn)實(shí)生活中沒有完美的人生,這次的失利不代表失敗,一次的失敗不代表永久的失敗,這次的失敗并不能說明什么.只要在哪里跌倒,就在哪里爬起,這次的失敗不是給下次的成功有了經(jīng)驗(yàn)嗎,有了失敗才有成功,失敗乃是成功之母嘛.而返回到前面說,人的一生不可能是一帆風(fēng)順的,哪能不經(jīng)歷點(diǎn)風(fēng)風(fēng)雨雨,"不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功"',這句話說的不也就是嗎.這次考試考完了就過去了,不要再去想,只要知道自己錯(cuò)在哪里,就是最好的,也可以說是一種進(jìn)步,知道了哪里錯(cuò)還要去填補(bǔ)這快空缺,補(bǔ)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),縫不可透.第二句名句也是說不經(jīng)歷點(diǎn)挫折 失敗,哪能有成功 勝利.

雖然剛才一直都在安慰自己,可是我還是按捺不住自己的情感,豆大的眼珠總是在眼圈晃動(dòng),這回考試辜負(fù)了太多人的期望,就不用一一再提,我真的自己也很不甘心,很傷心,辜負(fù)了你們,對(duì)不起,真的對(duì)不起,辜負(fù)了你們的一片苦苦期望,爸爸媽媽. 我的全家人.好友.y友.老師....都對(duì)我們寄予了很高的期望,可是我卻....雖然老師對(duì)我的成績(jī)十分滿意,可就是讓我數(shù)學(xué)再努努力,而我的其他家人 好友們都對(duì)我的成績(jī)難以置信,怎么才考這么點(diǎn),怎么別的時(shí)候不失禮,非要在這個(gè)時(shí)候失禮,這是多么重要的一次考試,但是我還是希望過去就過去了,不要再提了,提也只能讓我更傷心。這次考試是普遍的沒考好,可大姨對(duì)我說,不要把普遍當(dāng)作理由,我會(huì)記住的,深深地記住。爸爸也對(duì)我說,第一名只有一個(gè)。難道不是嗎,雖然是普遍沒考好,但也有考好的呀,我還是要象他們奮進(jìn),需要的則還是努力,假期里好好彌補(bǔ)自己的不足,再一步地提高 提高,我相信,只要有我的努力,就一定會(huì)有我的成功,只要我努力了,我能行.不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香.我到下次考試時(shí)一定不會(huì)再辜負(fù)你們了,爭(zhēng)取升學(xué)考試時(shí)一鳴驚人.你們相信我嗎.你們還會(huì)一如既往地鼓勵(lì)我 支持我嗎.我在你們眼里還是個(gè)優(yōu)等生嗎.我希望還能象以前一樣,你們還能鼓勵(lì)我支持我相信我,好嗎.在升學(xué)考試時(shí)我一定要給你們一個(gè)驚喜.

不再想了,過去就過去了,笑對(duì)人生,人生路上坎坎坷坷,這算什么."風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要怕,至少我們還有夢(mèng)...."抬起頭 揚(yáng)起胸,以后的路還很長(zhǎng)....

考試反思簡(jiǎn)單作文篇3

問老師,抓緊了復(fù)習(xí),可是已經(jīng)晚了。不然我一定可以考得更好。

再看看整張?jiān)嚲怼UZ(yǔ)文方面,我前面的基礎(chǔ)和閱讀做得很好,只扣了兩分,但作文卻扣了有八分之多,這和我平時(shí)不注重好詞號(hào)段的積累有很大的關(guān)系。英語(yǔ)方面,我的閱讀能力有待提高……

數(shù)學(xué)考了98分,雖然我沒有拿到卷子,不知道錯(cuò)在什么地方,但我每到考試的時(shí)候總因緊張而很著急,為此,我想出了幾個(gè)辦法。1.解答題時(shí),不要急于下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然后按照步驟一步步做下來,不忽略每一個(gè)細(xì)節(jié),盡量把每一道題都答得完整;2.平時(shí)多做一些不同類型的題,這樣就會(huì)對(duì)大多數(shù)題型熟悉,拿到試卷心中就有把握;3.適當(dāng)做一些計(jì)算方面的練習(xí),讓自己不在計(jì)算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點(diǎn),我一定能把考試中的失誤降到最低。因此,我一定會(huì)盡力做到以上幾點(diǎn)的。

媽媽鼓勵(lì)我說,一次考試考的好與不好都沒有關(guān)系,只要你能找出錯(cuò)的原因,克服不良習(xí)慣,以后加倍努力,學(xué)習(xí)成績(jī)就能保持在前列。經(jīng)過反思,使我知道了學(xué)習(xí)不能松勁,只要一松勁,學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)一落千丈,一發(fā)不可收拾。

考試反思簡(jiǎn)單作文篇4

期中考試結(jié)束了, 隨之而來的是翹首企盼的成績(jī)也要揭曉了。早上第一節(jié)課,老師走進(jìn)了教室,懷里抱著我們的考試卷。“我來念一下成績(jī)!”老師說。這時(shí),教室里的空氣一下子凝固了起來,同學(xué)們的臉上充滿了焦急、擔(dān)心。有的聽到成績(jī),立刻變得興高采烈,眉飛色舞;有的卻垂頭喪氣,后悔不已,后悔自己當(dāng)初怎么不認(rèn)真復(fù)習(xí)。教室里頓時(shí)陷入了“冰火兩重天”的氣氛里。此時(shí),我的心提到了嗓子眼,手心里也開始冒汗。“馬凡博,98.5分!”還不錯(cuò),我心里的大石頭落了下來。試卷發(fā)下來后,我急忙在試卷上找錯(cuò)誤。由于粗心,我以1.5分之差與滿分失之交臂。

這成績(jī)給我留下的則是深深的思索。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),是自己太馬虎大意了,還有就是平時(shí)努力程度不夠。痛定思痛,我覺得只有發(fā)揚(yáng)“鍥而不舍,金石可鏤”的精神,才能真正的掌握知識(shí),豐富自己,提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。只有在學(xué)習(xí)上一點(diǎn)點(diǎn)積累、認(rèn)真努力、堅(jiān)持不懈的面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難,發(fā)揚(yáng)鍥而不舍的精神去攻克它,我們才能真正成為學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者,才能自信的面對(duì)挑戰(zhàn)。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我們航行在沒有邊際的學(xué)習(xí)海洋上,只有憑借這種精神,才可能到達(dá)知識(shí)的彼岸,學(xué)習(xí)是一件苦差事,它既不生動(dòng)又不有趣,既不是立體的又不是鮮活的事物,只有我們明白它的重要性,堅(jiān)持不懈地努力下去,才能羸得鮮花和掌聲。記住,沒有不勞而獲的美事。

考試反思簡(jiǎn)單作文篇5

令人緊張的期中考試結(jié)束了,考試的失敗與成功還是一個(gè)未解之謎,可是,當(dāng)考完最后一門功課時(shí),老師簡(jiǎn)短的幾句話卻成了我們心情的晴天霹靂,使一下子松弛下來的我們像打了霜的茄子——蔫兒了!

今年的期中考試題非常簡(jiǎn)單,但老師說過:“考試題越簡(jiǎn)單越是會(huì)錯(cuò)題連篇。”因此,我們都不敢輕視這次考試。但是,最終簡(jiǎn)單的考試題把我們征服了,使快速答完題的我們閑下來,并且認(rèn)為:“這么簡(jiǎn)單的考試題,一定不會(huì)錯(cuò)誤百出”有了這個(gè)念頭,我們便不去仔細(xì)檢查,而是飛快的游覽著卷面,任憑讓錯(cuò)題在那里擺著,即使特別顯眼,我們也無(wú)法發(fā)現(xiàn)它,更不會(huì)去將它們改一下,就這樣我們交了卷兒。

正當(dāng)我們覺得可以放松一下的時(shí)候,老師來到教室里劈頭蓋臉的告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多,這下我心里也沒底了,因?yàn)槲移綍r(shí)老也寫錯(cuò)字,而且還有一個(gè)給“高”字加部首組成新字的題不會(huì),平時(shí)還不注意留心這種類型題,使這次考試造成了無(wú)法彌補(bǔ)的失誤!

唉!考試已經(jīng)過去,考試的過失也無(wú)法彌補(bǔ)了,只能今后注意、并改正。以后,我還會(huì)多積累形近字、給字加部首組成新字等類型題。我要多積累錯(cuò)題,分析錯(cuò)題原因,對(duì)比正確答案,使我更好掌握豐富的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí),活學(xué)活用。

考試題是多變的,我們不但要積累,還要靈活運(yùn)用,這樣我們才能對(duì)考試題應(yīng)對(duì)自如。

考試反思簡(jiǎn)單作文篇6

期中考試結(jié)束了,當(dāng)試卷發(fā)下來的時(shí)候,讓我大吃一驚,英語(yǔ)成績(jī)竟然出乎我的意料之外的好,數(shù)學(xué)也是一樣,只有語(yǔ)文稍微差了點(diǎn),但也考了90分。回家后,我對(duì)自己好好地進(jìn)行了反思。

在期中考試之前的一段時(shí)間里,我沒有好好地把握住時(shí)間,雖然說在考試前幾天,有不懂的問題也知道問老師,抓緊了復(fù)習(xí),可是已經(jīng)晚了。不然我一定可以考得更好。

再看看整張?jiān)嚲怼UZ(yǔ)文方面,我前面的基礎(chǔ)和閱讀做得很好,只扣了兩分,但作文卻扣了有八分之多,這和我平時(shí)不注重好詞號(hào)段的積累有很大的關(guān)系。英語(yǔ)方面,我的閱讀能力有待提高……

數(shù)學(xué)考了98分,雖然我沒有拿到卷子,不知道錯(cuò)在什么地方,但我每到考試的時(shí)候總因緊張而很著急,為此,我想出了幾個(gè)辦法。1.解答題時(shí),不要急于下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然后按照步驟一步步做下來,不忽略每一個(gè)細(xì)節(jié),盡量把每一道題都答得完整;2.平時(shí)多做一些不同類型的題,這樣就會(huì)對(duì)大多數(shù)題型熟悉,拿到試卷心中就有把握;3.適當(dāng)做一些計(jì)算方面的練習(xí),讓自己不在計(jì)算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點(diǎn),我一定能把考試中的失誤降到最低。因此,我一定會(huì)盡力做到以上幾點(diǎn)的。

媽媽鼓勵(lì)我說,一次考試考的好與不好都沒有關(guān)系,只要你能找出錯(cuò)的原因,克服不良習(xí)慣,以后加倍努力,學(xué)習(xí)成績(jī)就能保持在前列。經(jīng)過反思,使我知道了學(xué)習(xí)不能松勁,只要一松勁,學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)一落千丈,一發(fā)不可收拾。

考試反思簡(jiǎn)單作文篇7

考試四年級(jí)敘事作文

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的考試四年級(jí)敘事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

今天數(shù)學(xué)課的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師拿著試卷走進(jìn)了教室。要考試了!原本還亂糟糟的班級(jí)里,頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲,仿佛一根針掉下去的`聲音都聽得見。

試卷傳下來了,我寫上名字瞄了幾眼,發(fā)現(xiàn)試卷上的題目又少又簡(jiǎn)單,心想:太棒了,這次肯定又能考滿分,又能得到表?yè)P(yáng),又能拿獎(jiǎng)勵(lì)了!我胸有成竹地寫下了一個(gè)個(gè)答案。試卷不一會(huì)兒就全寫完了,而同學(xué)們卻還在寫,筆時(shí)不時(shí)發(fā)出“沙沙”的聲音。這下我更自信了,眼前浮現(xiàn)出了老師拿著試卷向我豎起大拇指的樣子。

“丁零零”,下課鈴聲打破了我的夢(mèng)境,我開開心心地玩耍去了。

中午,試卷發(fā)下來了,我雖然很自信,但難免還有些緊張。我的心里就像裝了一只兔子似的,都快跳到嗓子眼兒了!我的試卷很快便躺在了桌子上,我一看分?jǐn)?shù),居然不是滿分?驚得我眼珠子都快要掉下來了,趕緊確認(rèn)了一下是不是我的卷子。“王夢(mèng)嘉”,我讀了出來,這是我的卷子呀。我先看了一下前一頁(yè),沒有錯(cuò)呀,再反過來一看,天吶!一個(gè)個(gè)紅色的叉出現(xiàn)在了我的眼前,我定睛一看,原來都是因?yàn)榇中牟佩e(cuò)的!我嘆了口氣,說:“要是我當(dāng)時(shí)不粗心,我肯定就滿分了!”

放學(xué)后,走在回家的路上,我心情十分郁悶。小鳥也在旁邊圍著我喳喳叫,以前覺得美妙的鳥鳴在我的耳邊,卻仿佛在說:“哈哈,你可真笨,連這也會(huì)錯(cuò)。”我覺得很不好意思,也不知道媽媽會(huì)不會(huì)責(zé)怪我呢?一想到這里,我就膽戰(zhàn)心驚,面如土色,簡(jiǎn)直不敢想下去了。哎,馬虎要不得,我真后悔!下次考試一定要謹(jǐn)記教訓(xùn),不能再犯同樣的錯(cuò)誤!

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