寫作文是人們生活中必不可少的一部分，可以用來表達自己的想法和感受，也可以用來記錄自己的生活經(jīng)歷和經(jīng)歷。關于肩膀的作文400字怎么才能寫好？這里分享一些關于肩膀的作文400字，方便大家學習。

關于肩膀的作文400字篇1

肩膀，意味著“責任”。郭沫若曾說過：有擔當?shù)娜擞盟麄兒駥嵉募绨蛱羝鹕鐣呢熑危麄兙褪巧鐣沽骸９磐駚恚倳匆娔切┘缣糌熑蔚挠⑿郏邕^漫漫洪荒，從歷史長廊的另一頭蹣跚而來。我們感受著他們傳遞的精神，感受著責任的意味。

有責任的人，總是義無反顧地挑起自己責任的重擔，不管他們的肩膀，是厚實，還是孱弱。

“廉頗老矣，尚能飯否?”一句話道盡了無數(shù)辛酸，辛棄疾，一個馳騁沙場，出生入死的勇士，即使屢遭排擠，被貶地方，也依舊不移青云之志，渴望殺敵報國。而這顆赤誠之心的背后，是他對國家的責任，對百姓的擔當。即使最終的報國天門令所有人感喟唏噓，但他的責任與擔當卻今后人稱頌與瞻仰。

我們敬愛的總理溫家寶，已是年近古稀之人，本應在家里享清福，與兒女共聚無倫。然而無論是汶川地震，舟曲泥石流還是云南旱災，我們總能看到他奔走的身影，而他瘦弱的身軀亦成為災區(qū)一道最靚麗的風景線。一個老者，風燭殘年，卻寧愿用自己的生命為祖國付出，用自己孱弱的肩膀挑起民族的大義。百姓的期望。受萬人愛戴的溫總理，用其實際行動踐行著責任的意義。

而沒有擔當?shù)娜耍瑓s總是放縱自己，用各咱方式推卸責任，用種.種惡行漠視責任。

前不久的“小悅悅事件”，人們都說，這個女孩刺痛了中國人的良心，而我卻覺得，那十八個路人更是無情地折射出當今的社會價值觀。他們都是成年人，也有自己的家庭，卻忍心看著一個孩子被汽車碾壓而過卻袖手旁觀。作為成年人，他們本是這個社會的支柱，卻沒有承擔起相應的道德責任，令人心寒，更令人憤怒。

再看看好今的“90后”，“炫富女”、“寶馬女”、“拜金女”層出不窮，頹靡的非主流，陰柔的“偽娘”成了時下的流行。萎蘼不振成了當今青少年的普遍精神面貌。更有甚者，藥家鑫捅死女路人，馬加手刃室友。試問，這樣的年輕一代，如何成為中國的脊梁?如何擔起時代的責任?

讓我們呼喚正義的肩膀，來擔當起時代的責任，用磅礴的氣概，來挑起時代的巍峨的大山，共同建設美好的明天吧。

關于肩膀的作文400字篇2

包子，知道嗎?昨天晚上看到了連兩個小女孩，我不禁想起了你，想起了我們分別的那個夜，你想我了嗎。

獨自漫步在這寂靜的夜，昏黃的燈光在搖曳，顯出一片斑駁，我閉上眼陶醉于這般祥和恬靜，一陣突兀的抽泣聲打破了這份享受，我輕皺眉頭，心里不免抱怨，用憤怒的目光循著聲音望去，再看見那副場景時心中有一角轟然塌陷——一個小女孩輕輕抽泣，還流下了兩條小鼻涕，被凍的紅彤彤的小鼻子吸著氣，大眼里滿是淚水，她旁邊的小女孩笨拙的用小手給她擦眼淚，然后把她的頭使勁按在自己肩膀上，兩個小孩抱成一團，暖暖的燈光披在她們身上。我只感覺心冰冷的外套頃刻化為烏有，空氣中彌漫著一種甜蜜的味道，眼眶忍不住濕潤，仿佛回到那個夜晚。

那個夜很冷，風肆意奔跑，我的心格外沉重，腦子一片混亂，我坐在長椅上，橘黃的燈光打在身上，我的眼迷茫的看著前方，企圖找到一絲希望，“拼命三娘，我來了。”帶著一絲苦澀的聲音響起，我回過頭，看著她扯出一個微笑，她坐在我旁邊，我們沉默著，周圍的空氣似乎不再流動，氣氛壓抑的可怕，我終于忍不住開口：“包子，你、什么時候走。”“明天”“什么!那么快!”我忍不住驚叫起來，她胖胖的臉上閃現(xiàn)了一絲悲傷與無奈，我沉默了，我知道她母親的病很嚴重，刻不容緩，她必須明天走，我看著她想說點什么，卻只憋出幾個字：“我們還是朋友。”她的淚猛然決堤，緊緊抱住我，不停呢喃：“舍不得，舍不得。”我的淚也躍出眼眶，兩個人就這樣緊緊抱著，昏黃的燈光下一顆顆友誼的淚滴閃爍著光芒。

包子，我想你了，我想再見見你，我不會再笑你胖，臉像個包子，我是你最好的朋友，是嗎?

包子，我想你了，我想再見見你，你兩年沒有來看我了，我不會再那么拼命，只顧學習不顧你的感受，我是你最好的朋友，是嗎?

包子，我想你了，想聽你再叫我“拼命三娘”，我不會再嫌你啰嗦，你不讓我吃垃圾食品，我不吃，我什么都聽你的，我會乖乖的，我是你最好的朋友，是嗎?

包子，記住我永遠是你最好的朋友，當你受傷茫然無措時，記得，我會給你一個肩膀。

關于肩膀的作文400字篇3

再說梅花，除去他仰天大笑般漫漫飄香地開放，省略他剛強堅毅的性格，大自然還流給她另一個任務——迎春。

風愈來愈狂，不惜一切席卷而來，草為之凋黃，花為之謝芳，世界像抽干了水一樣，干涸、饑餓，人們早已躲在屋里，全身披著皮大衣，或裹著棉襖，只為羈絆，束縛地只露出兩只眼，神似木雞地望著窗外，神情也如風一般呼嘯，逐漸縹緲了;雪愈來愈烈，鵝毛般從天而降，來勢兇猛，上下一白，山、路、房，一切都被安靜的白肅殺了，壓、蓋、封、殺，迅捷地沖破人們的阻礙，蹂躪世界。一切生命因此受縛，而梅花卻在這個最艱難的時刻開放。

在風雪的舞堂里，梅花以默然燎原山崗、平原，火一樣紅，燃遍大江南北，重燃生的希望。依然風欺雪壓，梅的肩膀因此沉了不少，但她依然以微笑面對生活，不以鮮花的種子肆意侵犯大地，節(jié)操自守，不過不退，步步為營，與梅共舞，共抗嚴寒。

零下的氣溫已達到極限，梅趴在地上，聳著雙肩，扛起生的負擔。她光榮地唱著：“風筑我之魂，雪洗我之神!”人們相繼登高望遠，展望光明的前景。

春莊嚴步來，梅奄奄一息，多少天來只為信念與責任而活，看著使命的完成，笑卻融為抽泣，淚洙盡灑。她還想看看自己的勞動成果——春，畢竟這是她惟一的生命支柱。她張開雙眼，放眼世界。突然，一枝月季跳著蹦著，在她面前妖嬈地舞動，擠壓，欺侮。終于，梅驚叫了，隨后只是微微一笑，心里卻十分學沉重，壓倒，壓倒。她的雙肩雖然被風雪磨破了無數(shù)次，習慣了，又撐起了。可是這一次，她再也沒力氣了。她沒有問世間為什么，只是默默地為使命來，又為使命再次默默地走了罷。她雙肩“霹”地一響，自身也化為春風，飄撒在世間的每個角落。

她快樂地來，又快樂地去，我不知為其快樂或流淚，我的肩膀也豁達了不少!

關于肩膀的作文400字篇4

隨著一陣列車的轟隆聲過后，一位著裝樸素、干凈的青年下車了。

在蜿蜒崎嶇的山路上，一步一步緩慢前行著，沉重的行李壓彎了他的腰，壓得他喘不過氣來。汗水早已打濕了他的白色襯衫，盡管如此他還是一個勁的走著，支撐他不斷前行的是他的夢想。他的夢想就是讓山區(qū)的孩子受到好的教育。

他從師范學校畢業(yè)后，他的父母給他把工作都安排好了，是在市里的一所重點高中教書。可他沒按父母的意愿來，毅然決然的選擇去大山里教書。他的父母死活都不同意，就因為這事他和父母吵了一架，因此他都沒和父母告別就這么一聲不吭的走了。

他一想到山區(qū)孩子們對知識的渴望，他就有無限的力量。

教書的地方叫小河村，因為處于大山深處，貧困成了小河村幾十代人抹不去的代名詞。原先村里連學校都沒有，后來通過政府的幫助，修建了一所簡陋的學校。來這教書的老師都因受不了生活條件的艱苦都走了，除了他。

學校里只有他一位老師，每門課程都要他來教。在學校里，他還要自己給自己做飯，用的水需要他親自從山下泉子里打，用水袋裝起來用肩膀扛，每天早上天不亮他就要去打水，每次用肩膀扛水，總會把肩膀壓得通紅，有時會磨出血泡，久而久之在他的肩膀上磨出了一層厚厚的老繭。除此之外，他還得背著孩子們過河，山下有一條河，水雖然不深，但也挺寬的，剛好位于上學的途中，來學校上學的孩子們都很小，他害怕孩子們出什么意外，他每天都會提前去河邊等著，好背孩子們過河。過河時孩子趴在他的肩膀上，嘴里笑呵呵的，每當這時他心里就非常高興，比吃了蜂蜜還甜。已經(jīng)把肩膀上的酸痛拋在了腦后，直到夜晚給孩子們批改作業(yè)時才感到疼痛，時間長了，疼痛愈發(fā)嚴重，他強忍著一直沒去看醫(yī)生。

我就是他的一名學生。我父母雙亡，爺爺奶奶拉扯著我，生活很是貧困，爺爺奶奶唯一的希望就是讓我好好讀書，將來考上大學。他總是幫助我，我遇到難題是他總是主動給我講，還每天背我過河，還送我書。我有時想我父母時，他會讓我靠在他的肩膀上，還告訴我要堅強，無論遇到怎樣的困難都不輕易放棄。在我的潛意識里，我早已把他當作我的親生父母。

他在小河村一待就是三十三年，后來因為勞累過度而癱瘓了，盡管這樣他還是沒有離開，坐著輪椅給孩子們上課，從未間斷過。

在我高中畢業(yè)后，我去找他，我靠著他瘦弱的肩膀我哭了……我深刻地知道：他把肩膀奉獻給了小河村的孩子們!

坐在飛速前進的列車上，我心里想著：“我要去上師范，將來我要用我的肩膀給山區(qū)孩子們一片藍天!”

關于肩膀的作文400字篇5

透過你的肩膀，我的目光可以看得更遠。

聽說，女兒都是父親前世的情人。于是今生在你的愛護和寵溺下，你的女兒要踏上開向遠方的火車，開荒一片可以筑起夢想堡壘的土地。請原諒女兒的任性，因為只有在你堅穩(wěn)的肩膀下，女兒才勇于作出這樣的選擇。

還記得很小很小的時候，父親的肩膀很高很高。

騎在父親的肩膀上，如同騎上戰(zhàn)馬征戰(zhàn)一方的山寨盟主，威風凜凜。這樣可以離地很高，望得天很闊，遠處的前方很遠。小的時候總認為，父親的肩膀很高很高。你總會問我，見到的什么?于是我一一列舉，娓娓道來，見到的，見不到的。在那時我就想，在父親肩膀上見到的地方，以后我要用腳步一一去觸及。

老舍講過：兒女的生命是不依順著父母所設下的軌道一直前進的，所以老人總是免不了傷心。長大后。我要遠走他鄉(xiāng)的決定讓所有疼愛我的人傷心。可父親卻說：每個人的肩膀都是寬的，所以每一雙肩膀有要承受的重量，你的一雙肩膀也有你要追尋的重量。肩膀承擔得起責任，夢想，現(xiàn)實……所有所有。于是我想在父親肩膀上承托的所有重量，是否會在追尋中被我一一捕獲?而生命中又有許多不可承受的重量和事情，我是否有會在成長中讓肩膀變得堅強，穩(wěn)固?

在征途前，我的肩膀很輕松。因為所有的疑慮都有一雙更寬的肩膀在支持著我。父親淡定地淺笑著，你輕拍著自己的肩膀說它穩(wěn)固，堅毅。自夸自己有能力可以像港灣一樣讓征戰(zhàn)大海的漁船靠岸停泊，我知道你是心疼女兒的，也知道在你肩膀上練就出的我一定也很堅強，我堅信我們是相似的，所以在你肩膀上的堅強和穩(wěn)固一定也會遺傳在我身上，然后慢慢發(fā)育成為一個很高很寬的肩膀，

責任，是肩膀可承受的。

夢想，是肩膀可承受的。

現(xiàn)實，是肩膀可承受的。

所有所有可承受的重量，在父親的肩膀上承托著的，我相信我也可以。

關于肩膀的作文400字篇6

好不容易熬到了放假，原本對假期十二分的熱情卻被剛結束的期中考試沖散得一干二凈。我有些麻木地擠出校門口的人山人海，獨自一人往不遠處的公園走去。

天色還早，爸爸也還沒下班。我并不著急回去，便在公園找了個安靜的地方坐下來看書。可腦子里不斷浮現(xiàn)出的那道數(shù)學題和似乎偏題的作文讓我懊惱不已。無心看書，我就這樣呆呆地坐著，一陣銀鈴般的笑聲突然闖入耳中。

我不禁抬起頭，看見一對騎著自行車穿過花壇間的小路的年輕情侶。男孩在前面有些吃力地蹬著腳踏，兩邊的肩胛骨有節(jié)奏的上下聳動著;女孩斜坐在后座，紅紅的臉貼在男孩的后背。兩人開心地說笑著，搖搖晃晃地騎遠了。

我微微怔了一會，才發(fā)覺那情景是多么的似曾相識。我想起我剛上小學的時候，爸爸也是像這樣騎著家里破舊的自行車接我放學。

而我也像那個女孩一樣，喜歡把小臉貼在爸爸的后背。有時候覺得還不過癮，就索性站在后座上，抱緊爸爸，把下巴搭在爸爸的肩窩上。爸爸騎車時的肩膀有節(jié)奏的聳動著，我就像枕著一個按摩枕頭一樣，舒服愜意得要睡著。

我一直享受著這種舒服愜意的感覺，直到有一次我騎自行車帶我弟弟，他也像我那樣做時，我才知道那樣不僅讓騎車變得艱難，肩膀還被壓得生疼。可爸爸從來沒有提起過，也似乎并不介意。

那時，我們一路上有說有笑，甚至旁若無人地大聲唱著不成調的歌，無憂無慮，整個世界都是那么的美好。

我搖了搖頭，把漸遠的思緒拉了回來。還想什么呢?都過去這么久了。后來，爸爸的肩膀受了傷，斷了鎖骨，雖然幾個月后痊愈了，肩膀上卻留下了一道非常顯眼的疤;再后來，我學會了騎自行車，也就不需要爸爸的接送了。

而現(xiàn)在媽媽去了外地工作，留下爸爸一人一邊工作一邊照顧我。一切變化似乎都自然得順理成章。當時覺得生活顛覆得太過突然，現(xiàn)在我卻能如此平靜地回憶。

我知道我長大了，再也不會調皮胡鬧愛哭鼻子，也不會像小時候那樣喜歡把下巴搭在爸爸的肩膀上了，我跟爸爸之間甚至連話都少了許多。我有些悲哀和無奈地想，大概這就是成長吧。

在公園亂晃了會我就回家了。爸爸還沒回來，我有些不舒服，早早地上床睡了。朦朧中聽到爸爸回來的動靜，自己的房門似乎被輕輕地開了一下又關了起來。肚子開始隱隱作痛，我混混沌沌地就這么睡著了。

半夜，我被一陣疼痛絞醒，出了一身冷汗，不由自主地叫了聲“爸”。

爸爸急忙跑了進來，輕輕地把我扶起來，焦急地問：“怎么了?是不是胃病又犯了?”我疼得說不出話，只得點了點頭。爸爸倒來熱水，摟著我喂我吃了藥，然后把我的頭攏到他肩膀上，像媽媽哄小孩睡覺一樣輕輕拍著我的背。

時隔多年，我又一次靠在了爸爸的肩膀上。爸爸的肩膀依舊溫暖，卻不似從前那般寬厚有力。

爸爸真的老了，肩瘦了，腰彎了，白發(fā)多了，連聲音都沙啞了。臉靠在爸爸的肩膀上，我甚至感覺得到爸爸肩膀上那道傷疤的痕跡。

我這才意識到，媽媽不在身邊，爸爸一邊工作一邊照顧我的辛苦。原來，我與爸爸的感情從未淡過，此時此刻，我依然是那個愛靠在爸爸肩膀上的小孩。

第二天清晨，我朦朧醒來，發(fā)現(xiàn)爸爸竟然趴在我的床邊睡著了。明媚的陽光透過窗溫柔地落在爸爸身上，纖細的塵埃在空氣里跳躍，房間里氤氳著溫暖。

我潸然淚下，感到前所未有的辛福，正如《花田半畝》中的那句“萬物美好，我在中央”。

關于肩膀的作文400字篇7

世界上最永恒的幸福就是平凡，人生中最長久的擁有就是珍惜。

——題記

每段回憶都會消逝，但我記憶里的那一抹暖一直都在。

那個冬天，格外寒冷。風吹在人們身上，好似千萬把大刀撲面而來;雪打在我的心上，一點點將我吞噬。屋外，萬家燈火藏在雪夜中，千滴雪白躲在寒風里。

已是深夜，你歪著頭無奈地聽著窗外似乎永遠不會停下的風，不住地在房間里踱步，眉頭輕蹙。夜又深了一點，你一把抓過椅背上的大衣，將我裹了起來。我靠在你的肩上，有一個微微放低的動作。

這，是你那溫柔的肩膀。

走在路上，我并不知道發(fā)生了什么，也不知道在往哪兒走。風吹在我身上，像你那冰涼的手，撫摸著我的額頭。你突然急匆匆地將腳步加快，我不禁也隨你加快了步伐，可身體，竟然支撐不住，狠狠地被風摜倒在地上。你連忙蹲下身子，把我扶了起來，拍了拍我身上的灰，一本正經(jīng)地對我說，“牽好我了哦!別再傻子般的摔倒了。”可我聽沒聽進去呢?我也不知道。只知道我靠在你的肩上，那里有深深的著急。

這，是你那焦急的肩膀。

你領著我上了一輛出租車，我有些茫然無措。因為有你，我沒有太多的顧慮，倒在你的肩上便酣睡了。我的頭靠在你的肩上，你的體溫穿過衣服，滑過我的面頰，溫情的心花開滿心田。那是何等的溫暖啊!我竟情不自禁地閉上了眼睛，享受著這與你相處的時光。

這，是你那溫暖的肩膀。

世上最美好的東西往往不需要刻意去尋找、傾聽又或者觸碰，其實用心便可以感受到。

看著窗外紛紛揚揚的雪花，我似又回到了那天，那個寒冷而又溫暖的冬天;聽著門前狂妄的厲風，我如又看到了那臉，那張冷靜而又焦急的臉。永不忘你那，默默的愛。

關于肩膀的作文400字篇8

鳥，以一雙翅膀迎接風雨，人，以一對肩膀挑起天地。

每每看到空中的飛鳥在風雨中艱難地煽動雙翅，便會為那一幕悲壯的畫面而感動不已。

造物主真是神奇，在這小小的鳥兒身上孕育著迎風抗雨的能力——翅膀，讓它為生存而不停地煽動、博擊。那不停歇地雙翅，多象人類永不退縮的肩膀——那隨時準備挑起重擔的肩膀，不管是瘦弱的，還是強壯的，都在默默地承受著天地間的重重壓力。

是的，人的肩膀一如鳥的翅膀，是為承受壓力而生的。肩膀那種天生的沉默是抗壓的潛力。肩膀的力量是肉眼看不透的，唯一證明肩膀的潛能的是沉重的擔子——人生的理想與責任。在理想與責任面前，肩膀沒有怨言地默默承受著，承受著天地間一切重擔，以令人難以致信的能力挑起了天地。

任何加于人類的苦難都是人類的一種責任——愛。而任何人類的理想都不能失去這種責任——愛。沒有愛，我們無從談到理想與責任，也難以發(fā)揮肩膀的潛能。唯有愛，可以把肩膀的潛能發(fā)揮到極限，可以實現(xiàn)美好的理想，可以負起如山的責任。

叢飛，一個默默承受壓力，用肩膀挑起一百七十八個貧困孩子的歌手，以他無私的愛心譜寫著生命壯美的詩篇，以他無私的愛心支撐著肩膀的重負，以他無私的愛心實現(xiàn)著“讓讀不起書的孩子背起書包繼續(xù)讀書”的理想，也以他無私的愛心訴說著奉獻的真諦。叢飛，他那被壓迫的雙肩始終沉默地挑著擔子，在越來越大的壓力面前他把肩膀的承受潛力發(fā)揮到最大的極限，直到生命的最后一息，為生命落下完美的幕布。

叢飛的雙肩，體現(xiàn)著人類偉大的精神。他的肩膀，蘊藏著足以挑起天地的力量。這樣的一對肩膀才不愧是人類的肩膀。人的一生要面對的困難甚至是災難何止一二?當我們面對困難與災難的時候請不要垂下自己有力的肩膀。要知道，天大、地大，大不出我們的肩膀!讓我們把叢飛的精神化入肩膀，激發(fā)肩膀的潛能，對自己與他人負起責任，幫助自己或他人走出重重困難與災難，重建我們的精神家園，重揚我們的人生風帆!

肩挑重任的人生才完美，肩負天地的人生才壯觀。就讓我們肩并著肩，奉獻肩膀的力量，凝聚肩膀的愛，唱響肩膀人生!

關于肩膀的作文400字篇9

中華歷史源遠流長，總有那么一群人站在民族存亡的十字路口，用他們的肩膀挑起振興中華的重擔。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。三閭大夫的呼聲于寒夜中傳來，響徹云霄，你本可遠離這污濁的令你煩憂的土地啊，可你為何那般堅持?是因為你心系楚國，情懷天下，是因為你總是“哀民生之多艱”，是因為你無法忘記肩上的責任。你站在汨羅江旁，反復考量，你的呼聲，穿越時空的遂道，一直回響在耳畔，響徹未來的無窮世紀……

屈原啊，你用你的肩膀，肩負起挽救蒼生的責任，盡管你苦諫卻收效甚微，但你的精神卻永遠被銘記!

你少年時，已初露光芒，深得父親喜愛;青年時，博得當時的大文豪歐陽修的賞識，連仁宗也評價說：“吾已為吾子物色一丞相矣。”可人的一生，總不會一帆風順，中年時的你躲不過“烏臺詩案”，一再被貶，你卻始終豁達，輕吟出“一蓑煙雨任平生”，然后，用毫毛大筆潑灑出如“大江東去浪淘盡”般壯麗的景象。東坡，你就是這樣一個人，你始終不忘肩上的使命。正因為如此，即便你有“十年生死兩茫茫”的哀傷，即便你有“縱使相逢應不識，塵滿面，鬢如霜”的悲愴;沉默過后，你仍然呼出“酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨”，頓時，氣壯河山!

蘇軾啊，你用你的肩膀，擔負起一代人的理想，在那個充滿恥辱的黑暗年代，你的出現(xiàn)簡直就是照亮路途的希望!

可是，即使歷史上有這些優(yōu)異的人才，卻還有一部分人，總是只看得見自己的利益，忘記了肩上的責任，最終讓人鄙夷、讓人不齒。

趙高身為丞相，不僅不為百姓解憂，還改詔書，立暴君、亂朝綱，指鹿為馬更是讓人不齒，他的行為令人憎惡，就是因為他忘掉了肩上的責任。

這樣的人還有秦檜，不管岳飛如何勇猛，卻始終無法將蠻夷趕出國土，為何?正因為有你這奸臣從中使亂，你權傾朝野，卻出賣民族，“白鐵無辜鑄佞臣”，出現(xiàn)這樣的渣滓，是整個中華民族的悲哀!他之所以遺臭萬年，是因為他忘掉了肩上的使命。

往事越千年，處于新時期的我們，更應該清楚地明白，少年強則中國強，同學們不要陶醉于“一川煙草，滿城風絮，梅子黃時雨”的傷愁，不要再沉浸于“細看來，不是楊花，點點是離人淚”的哀怨，站起來，用我們的肩膀去擔負起中國的未來!

關于肩膀的作文400字篇10

人們都說父愛無聲，父親把愛都藏在了那張厲的面孔下。然而，我認為并不全是，父親的愛還蘊藏在那厚實的肩膀上。

每當周末，我總會拿出一支生花筆，挑燈夜戰(zhàn)，在題海之中遨游。每當我思緒萬千，腦容量達到極限時，爸爸總會為我端來一杯熱水，給予我溫暖與奮斗的動力。無論月亮升得有多高，時間過去多久，爸爸都會陪著我。

兒時爸爸的肩膀剛健筆直，我常常騎在爸爸的肩膀上，享受無盡涼風帶來的快感和比爸爸高的感覺。爸爸背著我在門前跑來跑去，一圈又一圈。我坐在爸爸肩上爽極了，爸爸早已大汗淋漓，好在當時他體力很好，肩膀堅實無比。在我看來，坐在爸爸肩上，那是至尊享受、VIP待遇，全球僅此一個客戶，我就是那個幸運兒。

爸爸的肩膀，也是我最心儀的靠枕，我脾氣特像我爸。我倆也特合得來。一次考試失利了，心情抑郁的我回到家，爸爸發(fā)現(xiàn)了我情緒的變化，于是坐到我身邊。爸爸慈祥地安慰我說：“別灰心，有什么委屈跟我說吧!”此時我什么也沒說，只是下意識的撲進爸爸的懷抱，把頭靠在他的肩上盡情地痛哭，把所有的委屈、傷心都發(fā)泄出來。盡管爸爸什么也沒說，但我卻感受到了濃厚的愛。此時，爸爸的肩膀是我避風的港灣。

眼前人已非彼時人，如今，爸爸早已蒼老，他的臉上顯露的是歲月的殘痕，頭上間隙中的銀絲是歲月無情的變遷，而他那有一些駝的背是多年來人生風雨的見證。每當夜深人靜時，您總是被疼痛弄醒，您卻從不吭聲，怕吵醒我們，白天卻又裝作安然無恙。我也沒能為您錘錘背揉揉肩，也許是我上輩子拯救了銀河系，這輩子才幸運地成為您的女兒!

爸爸，您雖不能一肩擔天下，卻用您的雙肩擔起了我的所有幸福、快樂。謝謝您，我的老爸!

關于肩膀的作文400字篇11

肩膀記得小時候，我最喜歡的東西除了自己心愛的玩具之外就數(shù)父親的肩膀了。他的這雙肩膀總給人以寬厚、強壯的感覺，就像一座燈塔，當你在人生的大海中迷失方向的時候，它總會指引你將人生的小船順利的駛進避風港;他也是一陣和風，當你的心里因失敗而堆滿悲傷的時候，他會將和風輕輕注入你的心中，吹走所有的不高興，將快樂留在你的心底;他更是一句話，當你因成功驕傲自滿的時候，他總會告訴你為人要謙虛。但是隨著時光的流逝，這雙肩膀已不能夠再完全引導我們了，于是新的肩膀便出現(xiàn)了。他們總是任勞任怨，用自己的真心關心愛護每一個孩子，這種愛護之中不摻任何雜質，永遠是那么的精純，永遠是那么的無私，他們與孩子為伍，以粉筆為伴，但是盡管這樣，他們卻絲毫不覺的單調乏味，因為他們知道他們所從事的是這個世界上最高尚的職業(yè)，正因為有他們在，我們人類文化才能夠：“指窮于為薪，火傳也。”就這樣他們在自己的工作崗位上堅守著，就這樣他們用自己的肩膀給每個人及其一座通往成功的橋梁。我們把這種人叫做“人民教師”，他們就是我們可以依靠的新的肩膀。

正因為有他們這樣的肩膀，我們才可以在知識的海洋里盡情的遨游，在未知的世界里努力的探索著，追尋著那昔日曾深深埋在我們心底的夢想。

盡管在追夢這條道路上荊棘叢生，充滿艱辛，但是他們始終無怨無悔的陪伴著我們，當我們遇到困難而停止不前時，他們總是第一時刻出現(xiàn)在我們身旁，輕輕的挽起我們的手告訴我們應當勇往直前;當我么您迷惘而站在追夢的道路上久久徘徊時，他們總會想盡一切辦法來開導我們，讓我們懂得人應該抓住機遇，挑戰(zhàn)自我;當我們每個人都考入理想的大學時，這便是他們最開心的時候了，他們仔細的看著錄取通知書上一個個鮮紅的名字，內心的喜悅之情溢于言表。

的確，他們就是這樣一種人，只是一味的替別人著想，卻絲毫不為自己著想。也許只有他們才稱得上是人民教師，也許只有他們才派得上“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話吧!

關于肩膀的作文400字篇12

肩膀，肩旁便是膀。人人皆有肩膀，可那肩膀又能承受多大的重量?而他們卻抵著巨大的壓力，在那三寸講臺上培育出一批批花兒!

我依舊清晰地記得他那和藹可親的面孔。他與我的第一次見面便讓我深刻地記住了。他總是愛笑，都說愛笑的人不會差，果真如此。他雖不帥，但特別招引我們班的女生，他辛勤勞動突顯于那因他迷茫時習慣性摸禿了的頭。他習慣陪我們嘮著家常。他似乎什么都懂一點的樣子，總是給我們講故事，他講的故事很有趣，總能逗笑我們，這時他又會害羞地摸摸他那小腦瓜子。我們稱其為夜明珠，說一到晚上便特別耀眼，他也不惱，說：“夜明珠貴著呢!”眾人又哈哈大笑起來。

他又是一個負責認真的老師。每每走近他，便能看見他那滿眼的血絲，再看他那本書，早已被他翻爛，上面充斥著各色的筆記，密密麻麻如同書上撒上糖而招引了彩色的螞蟻般色彩斑斕。他對我們從不吝嗇，在那大屏幕上放映的幻燈片，都是他翻了一晚，選取最適合我們的那種，花錢買下來又經(jīng)過自己加工來為我們講學。我喜歡將作/業(yè)交給他改，即便每回作業(yè)都由白紙黑去而變?yōu)槊芗t字而歸，但我依舊很開心。他會將我作業(yè)所有錯誤圈出，語法錯誤也在一旁旁注，對我的評價剛柔并濟。我十分感激他對我的教誨，我并不是那個學習最好的學生，也不是個乖孩子，總給他惹麻煩，他依舊不溫不火地悉心我和我們這群熊孩子。

畢業(yè)考那天晚上，他從家趕赴我們宿舍樓下。我們便又粘住了他，讓他陪我們聊天。他帶著我們走到亭中，叮囑明天的語文考試，表情很是嚴肅，但又怕我們太過于緊張，又一直安慰著我們，撫平我們那浮躁的心，似乎有他的地方一切均好。探討過學習后，他便特別嫌棄地看著我們，說：“看看你們一個個瘦的，以后多吃點知道嗎?太瘦不好，像我一樣壯點好!”我們看著那虛胖的小身姿，樂呼呼地笑了。暢聊到了八點半，他便趕著我們趕緊休息了。他總是對我們很好，教著我們養(yǎng)生之道。愿他身體一直健康，再見了您，我敬愛的老師!

在他的肩膀上，承載著我們的夢想。雖人人都有肩膀，但誰又如他們一般，用臂膀撐起祖國的花兒們!

關于肩膀的作文400字篇13

她的肩膀可以與海平，亦可比山高。

我記得那天，中午就是因為午休應該休在哪個房間，我與媽媽發(fā)生矛盾。于是我很早便去了學校，坐在教學樓門口，看著秋風卷起落葉，樹上的葉子洋洋灑灑的落了一地金黃。不由得便覺得很委屈，眼淚一下子就涌進眼眶，左右望望發(fā)現(xiàn)沒人在，便放心的讓它一滴一滴，一串一串的無聲的滑落。

“柃丫頭，來這么早?”一道活力滿滿的聲音在我耳邊響起。心想這么歡樂的聲音一定是她了。果然一抬頭便看見一頭干練短發(fā)的她，正笑咪咪的問我。當她看清我的一瞬間，我看見她嘴角的笑容僵硬了一瞬間，可她沒有問我為什么哭，為什么坐在這，而是很隨意的坐在我身邊，那感覺就好像是認識多年的好朋友一起坐在公園的座椅上聊天一樣。本來因為哭成這樣被人發(fā)現(xiàn)而覺得很丟人的我，心底就驀然放松。

“從現(xiàn)在起，我就是你的樹洞啦!你要是想掉眼淚，我可以借給你我不算結實的肩膀靠靠，你要是想說，本樹洞就好好聽，要是不想說本樹洞就陪你坐會也不是不可以。”她伸出手，邊揉著我的頭發(fā)，邊看著我說。語氣很俏皮，卻又讓人一下子從心底到頭發(fā)絲都有被溫暖到。有點像站在海邊迎著海風那樣。我愣愣的看著她，她卻突然驚呼一聲，有點孩子氣得說道：“我的老天爺呀，衣服坐臟了，我不管你得給我洗干凈了。”我就這樣被她的可愛給逗笑了，心里的陰霾一下子被這宛如海風溫暖的她，吹得煙消云散。她也跟著我笑了，拿她那“不算結實的肩膀”撞了撞我，說道;“柃丫頭還是笑起來比較好看。”從那以后她的肩膀對于我來說就像是海岸線陪伴海那樣不甚起眼，卻又不可或缺。可突然有一天，她的肩膀，宛如一座大山一樣將我護在身后。

尋常的一天，我端著略顯滾燙的咖啡，走進辦公室，擰開蓋子晾晾，隨手放在隔壁老師的辦公桌上，發(fā)現(xiàn)杯子上的咖啡快要流到桌子上了，便俯下身準備去對面桌抽張紙，嘭，清脆的一聲響之后，屋子里便彌漫起了咖啡的味道，心下暗道一聲不好，低頭一看，果然咖啡撒了那老師一桌。

我一下變得慌張起來，手忙腳亂的打掃著現(xiàn)場。身后傳來了那位老師的略顯不滿的聲音，“怎么這么不小心?老師桌子上全擺的是重要資料。你這么一撒不就前功盡棄了嗎?”我是一個敏感的女孩子，想了想后果，竟是連抹布都拿不穩(wěn)了。嘴里只是一直道著歉。這時她依舊是那樣活力滿滿，精神百倍的走了進來。我連忙抬起了頭，卻又很快心虛的低了下去。那位老師說“你看你這丫頭撒了我一桌咖啡。一天天做啥事冒冒失失的，真是太不小心了。”她看了看我，站在了我前面對著那位老師說：“我現(xiàn)在就讓她給你擦干凈，東西能用就用，不能用我再給你打一份。”她的個頭不算高，但是本來那位老師頗顯不滿，讓我無地自容的眼神，便被她的肩膀擋得不見蹤影了。拉著我過去和那老師道了歉，便和我一起“打掃戰(zhàn)場”。

誰說她的肩膀不結實的，她的肩膀明明可以像大山那般庇護著我這個犯了錯就會懷疑自己的小樹苗。

她，我的班主任，是我的不可或缺，亦是庇護我的巍峨大山。是師生，卻勝似家人。

關于肩膀的作文400字篇14

老師是我認識中最偉大，最有威嚴的職業(yè)。他們就如春雨潤物細無聲，也如農(nóng)民面朝黃土背朝天地辛勤勞作。我最喜歡的就是我的李老師。

我的李老師對我很嚴厲，每當我看到我被他布置一道數(shù)學函數(shù)題難得絞盡腦汁時。他就會問我：“你怎么回事?這種問題也難得住你?”每次他說起這話時總要聳一聳肩膀，帶有幾絲諷刺的意味。他很了解我們的心思，簡直就像是肚子里的蛔蟲。尤其對我這種奇葩類型的學生講課時，他總要和我再三確認過眼神，問我是否弄懂他才過。

我的李老師還是個孩子氣的老師，他相貌就猶如泥坑里的水荇。并且頭就像燈籠似的大氣方莊，更重要的是他的頭發(fā)總是朝著45度指。他給人的感覺總是不生人厭。因為一看見我，就有一股想打他的沖動。我喜歡極了他的性格，也許是因為他總用方言上課并總要加些娘炮的動作，但最重要的還是他的責任心。

我的班級很特殊，都是由一些“不三不四”的人雜交在一起。如果不是學習有困難也不會來他那補課了。班里有個女生叫小原，智商很低。常人聽五遍的題她總要聽千遍，別人的一百分到她那總要抹個零頭。她很不聽勸，她的思維總像一匹脫韁的野馬想入非非，可憐的李老頭總要下個九牛二虎之力才勉強讓她似懂非懂。可他總跟自己作對，有一句話他常常掛在嘴邊：“小原，你干嘛?你弄懂了沒，你的表情怎么回事，你再這樣我打你啊。”一遍遍的嘮叨逐漸聽出了韻律，聽出了節(jié)奏。以后他一說小原，我們都異口同聲地說：“你干嘛?”

他很愛她的子女，因為在他那個年紀擁有年齡很小的一兒一女是一件萬幸的事。總算他還是沒成為五保戶，丘比特的箭還是找到了他。我永遠也忘不了他的班級，其次，這里有很多都是他同齡人的兒子或女兒。二者一相比較，他總少不了憨笑。每次當他講課時聽到他的兒子或女兒的哭聲時，他總是無動于衷。但一下到下課他便馬上跑上樓去問長問短，我曾親眼看到過一幕。他肩上扛著他的女兒和兒子，背后是他的老婆，一家人高高興興地去吃牛排。我感到很溫馨。

我沒想到李老師竟然是一個多才多藝的人。他曾經(jīng)上過舞臺演出。在視頻中，李老師的深情歌唱就像夜鶯那么自由，河水那么清澈。我怎么也想不到李老師也是一個有絕招的人，后來臺上響起了雷鳴般的掌聲。一位同學送上鮮花。可李老師卻聳了聳肩膀淡定地走下臺，不在意過多的追捧與崇拜。

其實李老師更是一個重感情的人，他不僅教會我很多人生道理，還傳授給了我知識。讓我最暖的一次是，下課后，我在外面角落里啃雞爪，李老師看見后便大聲招呼我進來。當我坐在座位上愈發(fā)窘迫時，李老師講了一個笑話逗笑了我們。并讓我們大方地在教室里享受美味，臨近中考的最后一節(jié)課，我們組織了一次飯局。李老師一點都沒吃，細細地囑咐我們每一個人在考試時的注意事項，具體到說出個人的不足。時間悄悄地過去，正是夜深人靜。李老師對我說：“其才啊，不要緊張”這一剎那，這種無微不至的關懷溫暖了我的心窩。我開始開懷大笑，李老師只是欣慰地看著我。那一瞬間，我覺得李老師的眼睛是世界上最美的尤物——燦爛并若隱若現(xiàn)。

這次飯局后，我們再沒相見。我認為我是這世上最沒良心的學生，竟然可以毫不羞恥地拿走這么多李老師的愛。我下定了決心，我一定要也一定會再回到那個荒涼的開發(fā)區(qū)旁的小村子里。我要帶著成績回報我的李老師。

謝謝你，老李頭。在這段時間里與你相遇是件很美好的事情，你的肩膀真的很有魅力。

關于肩膀的作文400字篇15

親情，不似過往云煙的友情。慢慢積累，沉淀下來的才是美好。

寒冬，晚風似海水突然漲了潮。路邊已經(jīng)葉落凋零的樹，站在路邊靜靜地守望著。也許，你在等待著清晨的第一縷光，又或許，在等待著明天第一個經(jīng)過你的行人。

遠處有一個模糊的人影慢慢的靠近。你穿著棉大衣，懷里揣著一個疲倦的小家伙。你鼻子凍得像個西紅柿，呼出的熱氣化作白煙，在空中緩緩上升。懷里那個小家伙，躲在大衣里，好奇的張望著，趴在你那堅硬溫暖的肩膀上，漸漸地睡著了。

那時候，你的肩膀，就是我所有的溫暖和依靠。

轉眼又過了一年。

你將我一雙站不穩(wěn)的小腳輕輕托在手心，一手牢牢地抓著我的后背。我的小手也輕輕地搭在你那寬厚堅實的肩膀上，晃悠悠的滿屋走。你的眼神帶著笑意，像陽光從云層里一點一點探出來。

每當你要出門，我便眼巴巴的站在門口，鬧著要和你一起外出，你將我放在那依舊溫暖厚實的肩上，再放到座位上用安全帶綁好，帶著我這如煙城市里肆意穿梭，穿過繁華的大街小巷。

你總能變著法討我歡心。盛夏，知了疲倦的趴在樹上大聲抱怨著高溫的天氣，樹葉也跟著“簌簌簌”的應和著。你開著車，跑到遙遠的地方買來假藤蔓，回來后又不知疲倦的將我放在肩上坐著，將藤蔓一點點地掛在天花板上。不久，藤蔓就已在天花板上肆意搖曳。窗外的知了休息完了，又變回調子繼續(xù)開始歌唱。

那時候，你的肩膀還是寬厚堅實，溫暖的。

生命中的任何一件小事，只要你細心品味過，可以說都與幸福有關，因為無論怎樣，幸福都只是一種感覺而已。

如今父親，你的肩膀已經(jīng)不再似從前那般厚實，但依舊堅強的撐起了我們的家。

關于肩膀的作文400字篇16

肩膀是我們遇挫折時的支柱，肩膀是我們遮風避雨的遮風港，肩膀是我們可以依靠的地方。肩膀，我們溫暖的港灣。

記得小時候的我總是喜歡懶洋洋地趴在父母的肩膀上，那時候的我并不懂事，也不知道問問父母累不累，只是覺得那樣很舒服，簡直是把它當做屬于我自己的一個小家。今天看到“肩膀”這個題目，卻回想起了兒時的調皮與任性。事隔多年，卻依舊記憶那么清晰就像剛剛過去一樣，我的記憶不曾模糊過。

記得有一次，我與父母一起去蘋果園去摘蘋果，當蘋果摘滿時，正要回家，我要母親抱著我，那時候我總問：“媽媽，爸爸，你們肩膀為什么這么硬呢?”父母都不說話但我依舊還是會喜歡這個溫暖寬厚的肩膀。

長大后，我明白了，那是他們在飽經(jīng)歲月的洗禮和對兒女的愛的沖刷之后留下的見證。它硬，它溫暖，它在別人眼里看來是一個很小的空間，但是讓我看來它很寬闊。

從前，現(xiàn)在，我舒服的趴在您的肩膀上，你們給我的太多太多，我目前能回報你們的是我要努力地學習，讓你們過上好生活，孝敬你們，現(xiàn)在你們寬厚的肩膀是我的依靠。

肩膀永遠是我們的避風港，肩膀永遠是我們的依靠，永遠是我這棵小草的棲息地。

關于肩膀的作文400字篇17

爸爸的肩膀寬大厚實，年幼的我就如一棵小幼苗在又高又大的山崗上茁壯成長。如今我看爸爸那壯實的肩膀，就想起了往事。

那是我四歲時的一個夏天，我們一家三口一起去動物園玩，那時正好趕上動物園表演，演出場地特別擠，可以說人山人海。我依偎著爸爸，覺得爸爸就如一座大山，保護我不被“海浪”沖走。

演出開始了，聽著音樂的我，卻看不到演出，十分著急，都快哭出來了。爸爸見我這么著急，立馬明白了原因，一把抱住我，將我往上托，但我還是很著急：“看不見、看不見……”“寶寶不著急。”爸爸一把把我舉在他肩膀上，我嚇壞了，緊緊摟住爸爸的脖子。爸爸也護住我的腰，不讓我掉下來，我坐在高高的“山頂”，終于看見表演了，有一種“會當臨絕頂，一覽眾山小”的感覺。表演很精彩，我也很開心。爸爸就這樣舉著我，直到表演結束……

轉眼，我已經(jīng)長大。有一次我問爸爸，還背得動我嗎?爸爸豪不猶豫：“當然沒問題!”就二話不說反手摟住我的腰，讓我趴在他的背上，可是沒過一分鐘，爸爸就把我放了下來，笑呵呵地對我說：“爸爸老了，承受不了你的‘愛’呀!”。聽到這句話，我知道爸爸老了，我長大了，他已經(jīng)背不動我了，我心里十分難受。

爸爸是全家人的依賴，肩膀承受的不止是我，還有生活的重擔。爸爸啊!你是大山，我是小樹;山?jīng)]有樹就沒有生機，樹沒有山就沒有養(yǎng)分;樹愛山，山也愛樹;爸爸你愛我，我也愛你爸爸!

關于肩膀的作文400字篇18

豐子愷先生有一幅漫畫：一個行人，微弓著腰，擔著沉甸甸的行囊，獨自在山路上逶迤而行。“一肩擔盡古今愁”，這是畫的題目。亙古以來，因人類的智慧、愚笨，愁便似噴發(fā)的火山熔巖，層層堆疊，凝住，冷卻……人世間，有人肯一肩擔盡古今愁，這是何等的氣概!又是何等的悲壯!也許還有些許的無奈……歷史的長河翻滾著，是李白吧，“白發(fā)三千丈，緣愁似個長”，但他愁的是遭貶的不幸，來這岸邊借酒消愁。是李煜吧，“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”，但他愁的只是小家園的悲哀，最后南唐后主只能結束于一杯毒酒。是李清照吧，“這次第，怎一個愁字了得”，但她只是愁思念的綿綿無期!有誰愁的是曠世的悲哀?有誰愁的是古今的災難?他們在這岸邊徘徊、沉吟、揮淚，歷史在岸邊的礁石上刻下了他們不朽的名字。

三閭大夫停留過，思考過，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，這是他情懷的寫照吧!舉身赴汨羅，這是他愁緒的延續(xù)吧!我看見了他的悲哀，看盡了他的痛楚，他默默地走開，卻留給后世以悲壯!魯迅先生停留過，他用鐵一樣的筆桿批判著，棄醫(yī)從文的選擇是因為他在憂愁，他的肩上有著自古至今的愁!“人吃人”的社會是他批判的：“救救孩子”的呼吁是他發(fā)出的：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”是他留給后人的思索。因為他無所畏懼，所以他會承擔這無盡的愁，給世界一個解釋!“有的人死了，但他還活著”，有多少人的愁穿越時空，綿延至今;有多少人的愁承前啟后，亙古不衰?是啊!他們還活著，他們仍然在愁著。

一肩擔盡古今愁，擔起曠世的悲哀，承起前人的啟示，留給后人啟迪。是責任還是義務?是責任!一肩擔盡古今愁，擔起民族的興衰。憂勞可以興國，逸豫可以亡身。他們曾在民族的崛起時留下名字，不朽于史冊，名垂千古!一肩擔盡古今愁，需要勇氣也需要力量，但這是每個熱血沸騰的中華兒女都應擔起的重任，誰都不能退縮，誰也不能退縮!一肩擔盡古今愁需要堅實的肩膀啊!