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肩膀的作文議論文

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寫作文過程中,要注意細節(jié)描寫和情感表達的準確性和適度性,使讀者更容易產(chǎn)生共鳴。小編給大家分享肩膀的作文議論文參考,方便大家參考肩膀的作文議論文怎么寫。

肩膀的作文議論文篇1

包子,知道嗎?昨天晚上看到了連兩個小女孩,我不禁想起了你,想起了我們分別的那個夜,你想我了嗎。

獨自漫步在這寂靜的夜,昏黃的燈光在搖曳,顯出一片斑駁,我閉上眼陶醉于這般祥和恬靜,一陣突兀的抽泣聲打破了這份享受,我輕皺眉頭,心里不免抱怨,用憤怒的目光循著聲音望去,再看見那副場景時心中有一角轟然塌陷——一個小女孩輕輕抽泣,還流下了兩條小鼻涕,被凍的紅彤彤的小鼻子吸著氣,大眼里滿是淚水,她旁邊的小女孩笨拙的用小手給她擦眼淚,然后把她的頭使勁按在自己肩膀上,兩個小孩抱成一團,暖暖的燈光披在她們身上。我只感覺心冰冷的外套頃刻化為烏有,空氣中彌漫著一種甜蜜的味道,眼眶忍不住濕潤,仿佛回到那個夜晚。

那個夜很冷,風肆意奔跑,我的心格外沉重,腦子一片混亂,我坐在長椅上,橘黃的燈光打在身上,我的眼迷茫的看著前方,企圖找到一絲希望,“拼命三娘,我來了。”帶著一絲苦澀的聲音響起,我回過頭,看著她扯出一個微笑,她坐在我旁邊,我們沉默著,周圍的空氣似乎不再流動,氣氛壓抑的可怕,我終于忍不住開口:“包子,你、什么時候走。”“明天”“什么!那么快!”我忍不住驚叫起來,她胖胖的臉上閃現(xiàn)了一絲悲傷與無奈,我沉默了,我知道她母親的病很嚴重,刻不容緩,她必須明天走,我看著她想說點什么,卻只憋出幾個字:“我們還是朋友。”她的淚猛然決堤,緊緊抱住我,不停呢喃:“舍不得,舍不得。”我的淚也躍出眼眶,兩個人就這樣緊緊抱著,昏黃的燈光下一顆顆友誼的淚滴閃爍著光芒。

包子,我想你了,我想再見見你,我不會再笑你胖,臉像個包子,我是你最好的朋友,是嗎?

包子,我想你了,我想再見見你,你兩年沒有來看我了,我不會再那么拼命,只顧學習不顧你的感受,我是你最好的朋友,是嗎?

包子,我想你了,想聽你再叫我“拼命三娘”,我不會再嫌你啰嗦,你不讓我吃垃圾食品,我不吃,我什么都聽你的,我會乖乖的,我是你最好的朋友,是嗎?

包子,記住我永遠是你最好的朋友,當你受傷茫然無措時,記得,我會給你一個肩膀。

肩膀的作文議論文篇2

友誼是時光流逝的痕跡,讓人有所依靠。

——題記

暮色逐漸降臨,步步吞噬了霓虹燈的絢麗多彩,只留下了一絲絲微弱的暮光,照亮彼岸的他與我。

街角,流螢紛飛,燈火不再輝煌,留下一片孤寂難熬。角落,繁星點點,疲憊的我輕倚在他的身上,不如早些的冷傲,唯有一份憐惜,悄存于心間。無聲哭泣,卻又刻骨銘心。

夜色之中,雨,在不經(jīng)意間傾瀉。

只有一把傘,他懷抱著眼角淚滴未干的我。為了庇護我,寬厚的背裸露在冰寒刺骨的雨中,無言,對我最大的憐愛……

那時,他的肩膀,是依靠,是安慰。

夏日的氣息逐漸蔓延在四方,刺眼的鋒芒初露矛頭。遠處的他,悠閑地戴著耳機,看著書。

“瞧,那家伙簡直就是一個書呆子嘛。”我壓著嗓子調(diào)侃。

誰知,下一秒,那雙充滿戲謔的雙眸卻立即掃射過來。“你,在干嘛?”我頓時僵硬了身軀,好似如芒在背,不敢有絲毫動彈,只得笑嘻嘻的跑開。

時間一分一秒的流逝,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)在操場上瘋了一上午了。意識模糊起來依稀感受到他肩膀傳來的溫度……

那時,他的肩膀,是關(guān)心,是焦急。

寒冬中,雪花紛飛,冷若冰霜。

溜冰場上,不再孤寂。蕩漾起一抹歡聲笑語。無奈,我正流暢的練習旋轉(zhuǎn)動作,突然腳下一滑。只見他帶有些許惱怒的神情,焦急萬分的沖了過來。打橫抱將我塞入出租車內(nèi),然后小心呵護我受傷的腳腕。

那時,他的肩膀,是呵護,是無奈。

如今時隔多年,歲月的痕跡早已淡化一切。或許,這些不經(jīng)意間的細節(jié)早已被他遺忘,但卻被我永遠銘記。那肩膀,永遠讓我記憶猶新。

肩膀的作文議論文篇3

親情,不似過往云煙的友情。慢慢積累,沉淀下來的才是美好。

寒冬,晚風似海水突然漲了潮。路邊已經(jīng)葉落凋零的樹,站在路邊靜靜地守望著。也許,你在等待著清晨的第一縷光,又或許,在等待著明天第一個經(jīng)過你的行人。

遠處有一個模糊的人影慢慢的靠近。你穿著棉大衣,懷里揣著一個疲倦的小家伙。你鼻子凍得像個西紅柿,呼出的熱氣化作白煙,在空中緩緩上升。懷里那個小家伙,躲在大衣里,好奇的張望著,趴在你那堅硬溫暖的肩膀上,漸漸地睡著了。

那時候,你的肩膀,就是我所有的溫暖和依靠。

轉(zhuǎn)眼又過了一年。

你將我一雙站不穩(wěn)的小腳輕輕托在手心,一手牢牢地抓著我的后背。我的小手也輕輕地搭在你那寬厚堅實的肩膀上,晃悠悠的滿屋走。你的眼神帶著笑意,像陽光從云層里一點一點探出來。

每當你要出門,我便眼巴巴的站在門口,鬧著要和你一起外出,你將我放在那依舊溫暖厚實的肩上,再放到座位上用安全帶綁好,帶著我這如煙城市里肆意穿梭,穿過繁華的大街小巷。

你總能變著法討我歡心。盛夏,知了疲倦的趴在樹上大聲抱怨著高溫的天氣,樹葉也跟著“簌簌簌”的應和著。你開著車,跑到遙遠的地方買來假藤蔓,回來后又不知疲倦的將我放在肩上坐著,將藤蔓一點點地掛在天花板上。不久,藤蔓就已在天花板上肆意搖曳。窗外的知了休息完了,又變回調(diào)子繼續(xù)開始歌唱。

那時候,你的肩膀還是寬厚堅實,溫暖的。

生命中的任何一件小事,只要你細心品味過,可以說都與幸福有關(guān),因為無論怎樣,幸福都只是一種感覺而已。

如今父親,你的肩膀已經(jīng)不再似從前那般厚實,但依舊堅強的撐起了我們的家。

肩膀的作文議論文篇4

清明過后,田野里的油菜花多半都謝了,桃花、映山紅開得到處都是,太陽也常高掛在空中,但常又會收起他的笑臉,擺出他陰沉的一面,接著就給你一場雨的洗禮,花草在雨的滋潤下綠如油膏。然而在這乍晴還雨的季節(jié)里,有些老人挺不住,紛紛住進了醫(yī)院。

奶奶年邁體弱多病。這回她的腦梗又發(fā)作了。住院當天父親便拉著我直奔醫(yī)院而去。矮矮的拉頂,兩人一間的病房,還有人們探望親人發(fā)出的嘈雜聲,混合著藥水的氣息氤氳在空氣中。如此熟息的味道,我好像應為親人經(jīng)常住院的緣故成為這里的常客:爺爺曾應為車禍來過,外公也應為血管堵塞住過,這次是奶奶,奶奶是二次進醫(yī)院的病房,而且一住便是幾個星期。每當親人一有風吹草動,最忙碌的就是父親。父親是家中的獨子,母親有一姐姐,有關(guān)接送、辦住院手續(xù)、探望這些任務都結(jié)結(jié)實實地落在父親的肩膀上。

我和父親來到奶奶的病床前,奶奶就坐在床邊上,一手扶著床邊,看到我來,她就瞇著眼打量著我,嘴角微微翹起,臉上的皺紋少許被撫平了些,樂呵呵地叫著我的名字,有把歉疚的目光投向了父親,好像在說:“又給你添麻煩了。”父親趕緊拿起各類報告單仔細地看了一遍,又腳步匆匆地跑到護士那詢問各種情況。父親常常這樣奔跑著。臨走前,父親安慰著奶奶,讓她身體多保重,就這樣奶奶用戀戀不舍的目光送走了我們的背影。

出了醫(yī)院,暮色早已籠罩著大地,城市的車水馬龍、燈紅酒綠仿佛不知曉,在醫(yī)院里上演微笑背后的虐心悲劇。但我們都靜默著,誰都沒有說話,把這份安靜保持到了家里。

室外又起風了,猛烈地拍打著窗戶,窗戶顫抖地發(fā)出“砰砰”的聲響。父親讓我把作業(yè)本拿出來,父親高大的身影投在書桌上形成一個輪廓遮擋了大片的光亮,我覺得我和父親已經(jīng)差不多高了,奶奶也會開玩笑說:“你都可以穿你爸爸的衣服了。”可媽媽卻說:”不行,他的肩膀沒他爸爸寬。”

我什么時候也可以像父親一樣有寬闊的肩膀,為他撐起點什么。

父親繼續(xù)給我講題,他洪亮的聲音仿佛要改過風拍打窗戶的聲音。

父親總是那么大聲講解題目,即使在生病住院回來后幾天,也是那么大聲地上課,母親總是讓他小聲點,小聲點,可不一會兒教室里又鼓起他洪亮的嗓門,像只不知疲倦的海燕充滿了戰(zhàn)斗的激情,要么下課后才挪動費力的腳步,把一個蹣跚的側(cè)影映入教室的窗戶上,望著他的身影,我多么想沖上去背起他,可是我面對這么多同學,我只能收起淚水,裝作若無其事的樣子。

以后幾天,父親總是匆忙地扒了一碗飯后不見了蹤影,我問母親,才知道父親頭去探望奶奶了。然后帶回月色回來,父親又給我講題。燈光下父親寬闊的肩膀挑連頭,一頭是家庭,一頭是事業(yè)。

家,因為有了父親有了主心骨,班,因為有了父親有了活力,老人因為有了父親有了依靠,而我因為有了父親有了全部。我、母親、老人、學生則是父親的整個世界。

肩膀的作文議論文篇5

肩膀,是一份責任,一種擔當,一份大義。

肩膀,似一座高山,云霄九天以它為支柱,于是,“廣廈千萬間”不復傾倒;肩膀,似一片海,容納百川,而游刃有余。

這世界需要你的肩膀,你的擔當,你的善念,它讓生命的厚重彰顯,讓生命的偉大綻放。

“白頭搔更短,渾欲不勝簪。”杜子美用他的肩膀托起無數(shù)寒門志士的廣廈。風雨飄搖,茅舍不濟。他是憂國的詩圣,他是堅守的子美。他用責任為世界吶喊,無數(shù)夜寒風冷雨,并沒有壓倒他堅定的肩膀,他用擔當書寫生命的大義。

當這個社會為物欲而喪失善念,當這個時代為生活而迫于弒親,弘一法師,當你到豐子愷家做客,你竟輕輕搖動輪椅讓小蟲走避。你的善念,你的慈祥,你為生命的擔當,正是我們肩膀上應有的責任,它是生命的偉大,讓生命更加厚重。

然而,有時物質(zhì)的豐盈的并沒有帶來厚的肩膀,而是讓你的良心泯滅,你的道德得消逝,那后果不堪設(shè)想。

當纖細的琴手化為惡魔的利爪,拿起尖刀刺入人的心膛,藥家鑫,你的良知去了哪里?你心中的道德律泯滅了嗎?你的責任又在哪?倏然駕車逃去,你的內(nèi)心早已喪失了責任心,于是,斧肩膀不再厚重。如今,纖細的琴手成為你罪惡的象征,難道你不應重新拾起責任嗎?

還有,風雨飄搖的夜里,“小悅悅”被無數(shù)路人看見。卻無人相助。路人,難道你們真的只是路而過之嗎?你的責任心早已泯滅。

海明威說:“每個人都不是一座孤島,只有成為島嶼上最堅硬的部分,才能成為大陸。”在這個社會我們呼吁道德心,呼吁責任心,呼吁大義凜然,難道不需要你的我的大家的真誠的肩膀嗎?

湯因比說:“人是生活在時間的深度上的。”這世界需要肩膀,需要你的擔當,需要你的“仁義廉恥”,需要你肩膀上重重的責任。

肩膀的作文議論文篇6

那肩膀似山,而我是山上的一棵小樹,正依山成長;那肩膀似海,而我是海中的一條小魚,正傍水暢行。

父愛如山、似海!

窗外皚皚白雪,在陽光照射下,發(fā)著炫目的白,那斑駁光影如劃破時空的刀,點點思緒心頭悵然。北風呼嘯聲若一首異樣動人的樂章,奏得蕩氣回腸,胸中生出暖意。父親啊!你總是你的雙肩為女兒遮風擋雨、蔽雪風霜。

“颯颯颯……”風吹樹瑟瑟發(fā)抖,樹葉空中打著旋兒墜落,歸入大地。街燈拉長身影,街道昏暗而格外的長。補習后,昏昏沉沉拖著疲倦的身體,施施而行。倏然,一聲熟悉的輕喚,“你怎么不在老師那邊等。”抬眼,父親眼里透著焦急,他快步行至身邊,瞬間我轟塌在父親懷中,靠上那堅實的肩膀,如幼兒片刻睡著。疲倦時,父親的肩膀任我依靠。

肅冷的天要下雪了,天被濃縮成一副油畫。那天被好朋友誤解,心情陰云密布,就像灰蒙蒙的天,忍著淚水到家,靠上父親那熟悉的肩膀,眼淚涌出,向父親滿腹傾倒委屈,余光中,父親眼神專注有神,看著他那已微鬢白的發(fā)角,我眼角濕潤了。委屈時,父親的肩膀為我抹去心中的傷。

夜深了,心如三伏天悶。不知何時,父親進到房間輕拍我的頭,“時間不早了,睡吧。”父親拿了杯奶茶,香味似有還無。“自信才會成功的,自己的關(guān)都過不去,還能干什么呢?”我站起來雙手環(huán)抱父親的肩膀,應喏:“我懂了!”如陰霾的情緒刺入一縷陽光,又有前行的力量。遇難時,父親的肩膀為我鼓起新的航帆。

人生仿佛像一棵大樹,需要風雨的洗禮才能茁壯成熟。

如今,父親的肩膀有些許蕭瑟了,但“它”仍然扛著——親情、父愛。

肩膀的作文議論文篇7

她的肩膀可以與海平,亦可比山高。

我記得那天,中午就是因為午休應該休在哪個房間,我與媽媽發(fā)生矛盾。于是我很早便去了學校,坐在教學樓門口,看著秋風卷起落葉,樹上的葉子洋洋灑灑的落了一地金黃。不由得便覺得很委屈,眼淚一下子就涌進眼眶,左右望望發(fā)現(xiàn)沒人在,便放心的讓它一滴一滴,一串一串的無聲的滑落。

“柃丫頭,來這么早?”一道活力滿滿的聲音在我耳邊響起。心想這么歡樂的聲音一定是她了。果然一抬頭便看見一頭干練短發(fā)的她,正笑咪咪的問我。當她看清我的一瞬間,我看見她嘴角的笑容僵硬了一瞬間,可她沒有問我為什么哭,為什么坐在這,而是很隨意的坐在我身邊,那感覺就好像是認識多年的好朋友一起坐在公園的座椅上聊天一樣。本來因為哭成這樣被人發(fā)現(xiàn)而覺得很丟人的我,心底就驀然放松。

“從現(xiàn)在起,我就是你的樹洞啦!你要是想掉眼淚,我可以借給你我不算結(jié)實的肩膀靠靠,你要是想說,本樹洞就好好聽,要是不想說本樹洞就陪你坐會也不是不可以。”她伸出手,邊揉著我的頭發(fā),邊看著我說。語氣很俏皮,卻又讓人一下子從心底到頭發(fā)絲都有被溫暖到。有點像站在海邊迎著海風那樣。我愣愣的看著她,她卻突然驚呼一聲,有點孩子氣得說道:“我的老天爺呀,衣服坐臟了,我不管你得給我洗干凈了。”我就這樣被她的可愛給逗笑了,心里的陰霾一下子被這宛如海風溫暖的她,吹得煙消云散。她也跟著我笑了,拿她那“不算結(jié)實的肩膀”撞了撞我,說道;“柃丫頭還是笑起來比較好看。”從那以后她的肩膀?qū)τ谖襾碚f就像是海岸線陪伴海那樣不甚起眼,卻又不可或缺。可突然有一天,她的肩膀,宛如一座大山一樣將我護在身后。

尋常的一天,我端著略顯滾燙的咖啡,走進辦公室,擰開蓋子晾晾,隨手放在隔壁老師的辦公桌上,發(fā)現(xiàn)杯子上的咖啡快要流到桌子上了,便俯下身準備去對面桌抽張紙,嘭,清脆的一聲響之后,屋子里便彌漫起了咖啡的味道,心下暗道一聲不好,低頭一看,果然咖啡撒了那老師一桌。

我一下變得慌張起來,手忙腳亂的打掃著現(xiàn)場。身后傳來了那位老師的略顯不滿的聲音,“怎么這么不小心?老師桌子上全擺的是重要資料。你這么一撒不就前功盡棄了嗎?”我是一個敏感的女孩子,想了想后果,竟是連抹布都拿不穩(wěn)了。嘴里只是一直道著歉。這時她依舊是那樣活力滿滿,精神百倍的走了進來。我連忙抬起了頭,卻又很快心虛的低了下去。那位老師說“你看你這丫頭撒了我一桌咖啡。一天天做啥事冒冒失失的,真是太不小心了。”她看了看我,站在了我前面對著那位老師說:“我現(xiàn)在就讓她給你擦干凈,東西能用就用,不能用我再給你打一份。”她的個頭不算高,但是本來那位老師頗顯不滿,讓我無地自容的眼神,便被她的肩膀擋得不見蹤影了。拉著我過去和那老師道了歉,便和我一起“打掃戰(zhàn)場”。

誰說她的肩膀不結(jié)實的,她的肩膀明明可以像大山那般庇護著我這個犯了錯就會懷疑自己的小樹苗。

她,我的班主任,是我的不可或缺,亦是庇護我的巍峨大山。是師生,卻勝似家人。

肩膀的作文議論文篇8

鳥,以一雙翅膀迎接風雨,人,以一對肩膀挑起天地。

每每看到空中的飛鳥在風雨中艱難地煽動雙翅,便會為那一幕悲壯的畫面而感動不已。

造物主真是神奇,在這小小的鳥兒身上孕育著迎風抗雨的能力——翅膀,讓它為生存而不停地煽動、博擊。那不停歇地雙翅,多象人類永不退縮的肩膀——那隨時準備挑起重擔的肩膀,不管是瘦弱的,還是強壯的,都在默默地承受著天地間的重重壓力。

是的,人的肩膀一如鳥的翅膀,是為承受壓力而生的。肩膀那種天生的沉默是抗壓的潛力。肩膀的力量是肉眼看不透的,唯一證明肩膀的潛能的是沉重的擔子——人生的理想與責任。在理想與責任面前,肩膀沒有怨言地默默承受著,承受著天地間一切重擔,以令人難以致信的能力挑起了天地。

任何加于人類的苦難都是人類的一種責任——愛。而任何人類的理想都不能失去這種責任——愛。沒有愛,我們無從談到理想與責任,也難以發(fā)揮肩膀的潛能。唯有愛,可以把肩膀的潛能發(fā)揮到極限,可以實現(xiàn)美好的理想,可以負起如山的責任。

叢飛,一個默默承受壓力,用肩膀挑起一百七十八個貧困孩子的歌手,以他無私的愛心譜寫著生命壯美的詩篇,以他無私的愛心支撐著肩膀的重負,以他無私的愛心實現(xiàn)著“讓讀不起書的孩子背起書包繼續(xù)讀書”的理想,也以他無私的愛心訴說著奉獻的真諦。叢飛,他那被壓迫的雙肩始終沉默地挑著擔子,在越來越大的壓力面前他把肩膀的承受潛力發(fā)揮到最大的極限,直到生命的最后一息,為生命落下完美的幕布。

叢飛的雙肩,體現(xiàn)著人類偉大的精神。他的肩膀,蘊藏著足以挑起天地的力量。這樣的一對肩膀才不愧是人類的肩膀。人的一生要面對的困難甚至是災難何止一二?當我們面對困難與災難的時候請不要垂下自己有力的肩膀。要知道,天大、地大,大不出我們的肩膀!讓我們把叢飛的精神化入肩膀,激發(fā)肩膀的潛能,對自己與他人負起責任,幫助自己或他人走出重重困難與災難,重建我們的精神家園,重揚我們的人生風帆!

肩挑重任的人生才完美,肩負天地的人生才壯觀。就讓我們肩并著肩,奉獻肩膀的力量,凝聚肩膀的愛,唱響肩膀人生!

肩膀的作文議論文篇9

世界上最永恒的幸福就是平凡,人生中最長久的擁有就是珍惜。

——題記

每段回憶都會消逝,但我記憶里的那一抹暖一直都在。

那個冬天,格外寒冷。風吹在人們身上,好似千萬把大刀撲面而來;雪打在我的心上,一點點將我吞噬。屋外,萬家燈火藏在雪夜中,千滴雪白躲在寒風里。

已是深夜,你歪著頭無奈地聽著窗外似乎永遠不會停下的風,不住地在房間里踱步,眉頭輕蹙。夜又深了一點,你一把抓過椅背上的大衣,將我裹了起來。我靠在你的肩上,有一個微微放低的動作。

這,是你那溫柔的肩膀。

走在路上,我并不知道發(fā)生了什么,也不知道在往哪兒走。風吹在我身上,像你那冰涼的手,撫摸著我的額頭。你突然急匆匆地將腳步加快,我不禁也隨你加快了步伐,可身體,竟然支撐不住,狠狠地被風摜倒在地上。你連忙蹲下身子,把我扶了起來,拍了拍我身上的灰,一本正經(jīng)地對我說,“牽好我了哦!別再傻子般的摔倒了。”可我聽沒聽進去呢?我也不知道。只知道我靠在你的肩上,那里有深深的著急。

這,是你那焦急的肩膀。

你領(lǐng)著我上了一輛出租車,我有些茫然無措。因為有你,我沒有太多的顧慮,倒在你的肩上便酣睡了。我的頭靠在你的肩上,你的體溫穿過衣服,滑過我的面頰,溫情的心花開滿心田。那是何等的溫暖啊!我竟情不自禁地閉上了眼睛,享受著這與你相處的時光。

這,是你那溫暖的肩膀。

世上最美好的東西往往不需要刻意去尋找、傾聽又或者觸碰,其實用心便可以感受到。

看著窗外紛紛揚揚的雪花,我似又回到了那天,那個寒冷而又溫暖的冬天;聽著門前狂妄的厲風,我如又看到了那臉,那張冷靜而又焦急的臉。永不忘你那,默默的愛。

肩膀的作文議論文篇10

爸的體形有些胖,也可稱得上魁梧。偎依在他寬闊的懷中,心里暖暖的,很舒服。曾經(jīng)幻想著永遠躺在他的懷抱中,然而“逝者如斯夫,不舍晝夜”,隨著年齡的增長,漸漸告別了他的懷抱。卻不知靠在他的肩膀上同樣舒服,同樣溫暖。

一個冬日的早晨,因有事耽擱,爸怕我上學遲到,決定用摩托車送我上學。因走得急,忘了帶頭盔,爸騎的速度有些慢。“冷嗎?”他問。“不冷。”“不冷的話,我再騎的快點兒,萬一遲到了不好。趴在我肩上,坐穩(wěn)了。”當我俯下去那一刻,心里一陣暖流,好長時間沒有讓爸背過了,曾經(jīng),那肩膀是多么熟悉:兒時做游戲,那是我的“戰(zhàn)潮;上學時,那是我的“交通工具”;傷心時,那是我的“依靠”;快樂時,那是我的“天堂”。曾無數(shù)次地趴在那肩膀上,在爸的耳邊私語;無數(shù)次地猛撲上去,跟爸搞惡作劇;無數(shù)次……兒時的快樂記憶一下子涌上心頭,我覺得好激動,好幸福。?

時光如梭,無論何時俯在爸的肩上,那種感覺都是最舒服的。再次趴在他肩上,無意間,我的手觸到了爸的臉,天啊,好涼!我的鼻子一陣酸楚,“爸,我愛你!”一句話就像火山噴發(fā)那樣毫無準備、毫不猶豫地脫口而出。“嗯?你說什么?”“噢!沒……什么。”我不知道是否有必要再重復一遍,我想,對于父親的愛,還是別用語言,而是用心靈來傳遞吧!?

校門已映入眼簾,車停了,望著爸那凍得通紅通紅的臉,我……“總算到了,騎快了點兒,沒凍著你吧!好了,快進去吧!我回去了。”我機械般 地轉(zhuǎn)身踏進了校門,直到在拐角處,我才偷竊父親,他還在向這邊張望,見我走遠了,才轉(zhuǎn)身。看到他蹣跚的背影,不覺想起朱自清先生寫的《背影》。爸老了,但從他那雙滿懷深情的眼中看到的卻是無限的愛。

肩膀的作文議論文篇11

肩膀是我們遇挫折時的支柱,肩膀是我們遮風避雨的遮風港,肩膀是我們可以依靠的地方。肩膀,我們溫暖的港灣。

記得小時候的我總是喜歡懶洋洋地趴在父母的肩膀上,那時候的我并不懂事,也不知道問問父母累不累,只是覺得那樣很舒服,簡直是把它當做屬于我自己的一個小家。今天看到“肩膀”這個題目,卻回想起了兒時的調(diào)皮與任性。事隔多年,卻依舊記憶那么清晰就像剛剛過去一樣,我的記憶不曾模糊過。

記得有一次,我與父母一起去蘋果園去摘蘋果,當蘋果摘滿時,正要回家,我要母親抱著我,那時候我總問:“媽媽,爸爸,你們肩膀為什么這么硬呢?”父母都不說話但我依舊還是會喜歡這個溫暖寬厚的肩膀。

長大后,我明白了,那是他們在飽經(jīng)歲月的洗禮和對兒女的愛的沖刷之后留下的見證。它硬,它溫暖,它在別人眼里看來是一個很小的空間,但是讓我看來它很寬闊。

從前,現(xiàn)在,我舒服的趴在您的肩膀上,你們給我的太多太多,我目前能回報你們的是我要努力地學習,讓你們過上好生活,孝敬你們,現(xiàn)在你們寬厚的肩膀是我的依靠。

肩膀永遠是我們的避風港,肩膀永遠是我們的依靠,永遠是我這棵小草的棲息地。

肩膀的作文議論文篇12

小時候,靠在爸爸的肩膀上是司空見慣的;長大了,想靠在那肩膀上已成了一種期盼……

在我的幼兒園時期,幾乎全是由爸爸一個人接送的。早上,他上班,我就去幼兒園;下午他下班了,就把我?guī)Щ丶胰ァ?/p>

由爸爸接送,每天亦是如此,他上班時間快到了,我就要去幼兒園。那時上班時間很早,我?guī)缀醵歼€沒有睡醒,就已經(jīng)坐上了電瓶車。坐電瓶車很冷,我就靠在爸爸溫暖的肩膀上,十分舒適。在半夢半醒之中,不一會兒,就到了幼兒園。

以前,我們一家出去吃牛排,回來的時候已經(jīng)很晚了,我也很困,就躺在汽車后座假裝已經(jīng)睡著了。然后爸爸就會把我背上樓,雖然我是裝睡,但是,靠在那寬大的肩膀上,剛到二樓我就睡著了。

后來,我上小學了,接送的人成了以前特別想讓接送的媽媽。幾乎每天都是媽媽接送,只有媽媽有事時才讓爸爸接,爸爸沒上班時,才讓爸爸送。因此我變得非常珍惜爸爸接送的日子。

那些都是五年級之前的事,在我五年級的時候,十八公交車開通了,從那以后,我都是自己回家。早上,爸爸極少有休息,有也是下午休息,所以對爸爸送的盼望就更深了。

在別人看來,誰接誰送是沒有多大關(guān)系的,可是,在我看來,爸爸接送,可能,對兒時的回憶更濃吧。跟何況對一個男生來說,爸爸的肩膀可能比較親切吧……

肩膀的作文議論文篇13

豐子愷先生有一幅漫畫:一個行人,微弓著腰,擔著沉甸甸的行囊,獨自在山路上逶迤而行。“一肩擔盡古今愁”,這是畫的題目。亙古以來,因人類的智慧、愚笨,愁便似噴發(fā)的火山熔巖,層層堆疊,凝住,冷卻……人世間,有人肯一肩擔盡古今愁,這是何等的氣概!又是何等的悲壯!也許還有些許的無奈……歷史的長河翻滾著,是李白吧,“白發(fā)三千丈,緣愁似個長”,但他愁的是遭貶的不幸,來這岸邊借酒消愁。是李煜吧,“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”,但他愁的只是小家園的悲哀,最后南唐后主只能結(jié)束于一杯毒酒。是李清照吧,“這次第,怎一個愁字了得”,但她只是愁思念的綿綿無期!有誰愁的是曠世的悲哀?有誰愁的是古今的災難?他們在這岸邊徘徊、沉吟、揮淚,歷史在岸邊的礁石上刻下了他們不朽的名字。

三閭大夫停留過,思考過,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,這是他情懷的寫照吧!舉身赴汨羅,這是他愁緒的延續(xù)吧!我看見了他的悲哀,看盡了他的痛楚,他默默地走開,卻留給后世以悲壯!魯迅先生停留過,他用鐵一樣的筆桿批判著,棄醫(yī)從文的選擇是因為他在憂愁,他的肩上有著自古至今的愁!“人吃人”的社會是他批判的:“救救孩子”的呼吁是他發(fā)出的:“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”是他留給后人的思索。因為他無所畏懼,所以他會承擔這無盡的愁,給世界一個解釋!“有的人死了,但他還活著”,有多少人的愁穿越時空,綿延至今;有多少人的愁承前啟后,亙古不衰?是啊!他們還活著,他們?nèi)匀辉诔钪?/p>

一肩擔盡古今愁,擔起曠世的悲哀,承起前人的啟示,留給后人啟迪。是責任還是義務?是責任!一肩擔盡古今愁,擔起民族的興衰。憂勞可以興國,逸豫可以亡身。他們曾在民族的崛起時留下名字,不朽于史冊,名垂千古!一肩擔盡古今愁,需要勇氣也需要力量,但這是每個熱血沸騰的中華兒女都應擔起的重任,誰都不能退縮,誰也不能退縮!一肩擔盡古今愁需要堅實的肩膀啊!

肩膀的作文議論文篇14

人們都說父愛無聲,父親把愛都藏在了那張厲的面孔下。然而,我認為并不全是,父親的愛還蘊藏在那厚實的肩膀上。

每當周末,我總會拿出一支生花筆,挑燈夜戰(zhàn),在題海之中遨游。每當我思緒萬千,腦容量達到極限時,爸爸總會為我端來一杯熱水,給予我溫暖與奮斗的動力。無論月亮升得有多高,時間過去多久,爸爸都會陪著我。

兒時爸爸的肩膀剛健筆直,我常常騎在爸爸的肩膀上,享受無盡涼風帶來的快感和比爸爸高的感覺。爸爸背著我在門前跑來跑去,一圈又一圈。我坐在爸爸肩上爽極了,爸爸早已大汗淋漓,好在當時他體力很好,肩膀堅實無比。在我看來,坐在爸爸肩上,那是至尊享受、VIP待遇,全球僅此一個客戶,我就是那個幸運兒。

爸爸的肩膀,也是我最心儀的靠枕,我脾氣特像我爸。我倆也特合得來。一次考試失利了,心情抑郁的我回到家,爸爸發(fā)現(xiàn)了我情緒的變化,于是坐到我身邊。爸爸慈祥地安慰我說:“別灰心,有什么委屈跟我說吧!”此時我什么也沒說,只是下意識的撲進爸爸的懷抱,把頭靠在他的肩上盡情地痛哭,把所有的委屈、傷心都發(fā)泄出來。盡管爸爸什么也沒說,但我卻感受到了濃厚的愛。此時,爸爸的肩膀是我避風的港灣。

眼前人已非彼時人,如今,爸爸早已蒼老,他的臉上顯露的是歲月的殘痕,頭上間隙中的銀絲是歲月無情的變遷,而他那有一些駝的背是多年來人生風雨的見證。每當夜深人靜時,您總是被疼痛弄醒,您卻從不吭聲,怕吵醒我們,白天卻又裝作安然無恙。我也沒能為您錘錘背揉揉肩,也許是我上輩子拯救了銀河系,這輩子才幸運地成為您的女兒!

爸爸,您雖不能一肩擔天下,卻用您的雙肩擔起了我的所有幸福、快樂。謝謝您,我的老爸!

肩膀的作文議論文篇15

溫暖的肩膀可以讓你依賴,可以讓你安心。

——題記

幼時,我總愛坐在爸爸的肩頭,去聞桃花初綻的清香,去聆聽樹枝上的輕啼。在童年,爸爸的肩膀給了我許多快樂。

長大了,便喜歡自己探索、玩耍,不再依賴爸爸的肩膀,也逐漸淡忘了爸爸肩膀給予我的感受。

今日,又是寒冬。大雪紛飛,寒氣肆意,天地朧霧紗,毫無往日的繁華。還記得前一年的這天,我又一次感受了爸爸溫暖的肩膀……

清晰地記得那天下午,窗外銀裝素裹,那純潔落在草木上,一許婉約,幾分悲涼。我隨著同學去玩雪時,并未注意路面的薄冰,不慎滑倒,一下跌坐在地上,被幾個同學攙進了教室。不久腳踝便腫了起來,疼痛難耐。我聯(lián)系了爸爸,他知道后連忙趕往學校。看著爸爸出現(xiàn)在門口,內(nèi)心的恐懼宛若一縷紅塵,風吹,便散。

走了一段路后,爸爸的面頰渲染一抹緋紅,額前的幾縷碎發(fā)被汗水浸濕,有些疲憊。漫漫長路,雪細細碎碎的打在臉上,如刀割一般,但那寬大而溫暖的肩膀,使我忘卻一切疼痛,內(nèi)心只留下美好與溫暖。

天邊幾許墨藍,星眸璀璨。離家還有兩三里,我觀望路邊,兩旁佇立著一排排被雪掩蓋花瓣的臘梅,被幾零璀璨的星光映襯得格外絢爛奪目。

我有些恍惚,不知不覺間便靠在爸爸的肩膀上沉沉睡去。睜眼,已是天明之時……

時光,會帶走很多。大雪,會抹去記憶。但帶不走那份溫暖。

溫暖,好似摩天大廈,而那堅實的地基,便是愛。正是因為有了那份無私的愛,才有了那溫暖的肩膀。

肩膀的作文議論文篇16

老師是我認識中最偉大,最有威嚴的職業(yè)。他們就如春雨潤物細無聲,也如農(nóng)民面朝黃土背朝天地辛勤勞作。我最喜歡的就是我的李老師。

我的李老師對我很嚴厲,每當我看到我被他布置一道數(shù)學函數(shù)題難得絞盡腦汁時。他就會問我:“你怎么回事?這種問題也難得住你?”每次他說起這話時總要聳一聳肩膀,帶有幾絲諷刺的意味。他很了解我們的心思,簡直就像是肚子里的蛔蟲。尤其對我這種奇葩類型的學生講課時,他總要和我再三確認過眼神,問我是否弄懂他才過。

我的李老師還是個孩子氣的老師,他相貌就猶如泥坑里的水荇。并且頭就像燈籠似的大氣方莊,更重要的是他的頭發(fā)總是朝著45度指。他給人的感覺總是不生人厭。因為一看見我,就有一股想打他的沖動。我喜歡極了他的性格,也許是因為他總用方言上課并總要加些娘炮的動作,但最重要的還是他的責任心。

我的班級很特殊,都是由一些“不三不四”的人雜交在一起。如果不是學習有困難也不會來他那補課了。班里有個女生叫小原,智商很低。常人聽五遍的題她總要聽千遍,別人的一百分到她那總要抹個零頭。她很不聽勸,她的思維總像一匹脫韁的野馬想入非非,可憐的李老頭總要下個九牛二虎之力才勉強讓她似懂非懂。可他總跟自己作對,有一句話他常常掛在嘴邊:“小原,你干嘛?你弄懂了沒,你的表情怎么回事,你再這樣我打你啊。”一遍遍的嘮叨逐漸聽出了韻律,聽出了節(jié)奏。以后他一說小原,我們都異口同聲地說:“你干嘛?”

他很愛她的子女,因為在他那個年紀擁有年齡很小的一兒一女是一件萬幸的事。總算他還是沒成為五保戶,丘比特的箭還是找到了他。我永遠也忘不了他的班級,其次,這里有很多都是他同齡人的兒子或女兒。二者一相比較,他總少不了憨笑。每次當他講課時聽到他的兒子或女兒的哭聲時,他總是無動于衷。但一下到下課他便馬上跑上樓去問長問短,我曾親眼看到過一幕。他肩上扛著他的女兒和兒子,背后是他的老婆,一家人高高興興地去吃牛排。我感到很溫馨。

我沒想到李老師竟然是一個多才多藝的人。他曾經(jīng)上過舞臺演出。在視頻中,李老師的深情歌唱就像夜鶯那么自由,河水那么清澈。我怎么也想不到李老師也是一個有絕招的人,后來臺上響起了雷鳴般的掌聲。一位同學送上鮮花。可李老師卻聳了聳肩膀淡定地走下臺,不在意過多的追捧與崇拜。

其實李老師更是一個重感情的人,他不僅教會我很多人生道理,還傳授給了我知識。讓我最暖的一次是,下課后,我在外面角落里啃雞爪,李老師看見后便大聲招呼我進來。當我坐在座位上愈發(fā)窘迫時,李老師講了一個笑話逗笑了我們。并讓我們大方地在教室里享受美味,臨近中考的最后一節(jié)課,我們組織了一次飯局。李老師一點都沒吃,細細地囑咐我們每一個人在考試時的注意事項,具體到說出個人的不足。時間悄悄地過去,正是夜深人靜。李老師對我說:“其才啊,不要緊張”這一剎那,這種無微不至的關(guān)懷溫暖了我的心窩。我開始開懷大笑,李老師只是欣慰地看著我。那一瞬間,我覺得李老師的眼睛是世界上最美的尤物——燦爛并若隱若現(xiàn)。

這次飯局后,我們再沒相見。我認為我是這世上最沒良心的學生,竟然可以毫不羞恥地拿走這么多李老師的愛。我下定了決心,我一定要也一定會再回到那個荒涼的開發(fā)區(qū)旁的小村子里。我要帶著成績回報我的李老師。

謝謝你,老李頭。在這段時間里與你相遇是件很美好的事情,你的肩膀真的很有魅力。

肩膀的作文議論文篇17

肩膀,肩旁便是膀。人人皆有肩膀,可那肩膀又能承受多大的重量?而他們卻抵著巨大的壓力,在那三寸講臺上培育出一批批花兒!

我依舊清晰地記得他那和藹可親的面孔。他與我的第一次見面便讓我深刻地記住了。他總是愛笑,都說愛笑的人不會差,果真如此。他雖不帥,但特別招引我們班的女生,他辛勤勞動突顯于那因他迷茫時習慣性摸禿了的頭。他習慣陪我們嘮著家常。他似乎什么都懂一點的樣子,總是給我們講故事,他講的故事很有趣,總能逗笑我們,這時他又會害羞地摸摸他那小腦瓜子。我們稱其為夜明珠,說一到晚上便特別耀眼,他也不惱,說:“夜明珠貴著呢!”眾人又哈哈大笑起來。

他又是一個負責認真的老師。每每走近他,便能看見他那滿眼的血絲,再看他那本書,早已被他翻爛,上面充斥著各色的筆記,密密麻麻如同書上撒上糖而招引了彩色的螞蟻般色彩斑斕。他對我們從不吝嗇,在那大屏幕上放映的幻燈片,都是他翻了一晚,選取最適合我們的那種,花錢買下來又經(jīng)過自己加工來為我們講學。我喜歡將作/業(yè)交給他改,即便每回作業(yè)都由白紙黑去而變?yōu)槊芗t字而歸,但我依舊很開心。他會將我作業(yè)所有錯誤圈出,語法錯誤也在一旁旁注,對我的評價剛?cè)岵N沂指屑に麑ξ业慕陶d,我并不是那個學習最好的學生,也不是個乖孩子,總給他惹麻煩,他依舊不溫不火地悉心我和我們這群熊孩子。

畢業(yè)考那天晚上,他從家趕赴我們宿舍樓下。我們便又粘住了他,讓他陪我們聊天。他帶著我們走到亭中,叮囑明天的語文考試,表情很是嚴肅,但又怕我們太過于緊張,又一直安慰著我們,撫平我們那浮躁的心,似乎有他的地方一切均好。探討過學習后,他便特別嫌棄地看著我們,說:“看看你們一個個瘦的,以后多吃點知道嗎?太瘦不好,像我一樣壯點好!”我們看著那虛胖的小身姿,樂呼呼地笑了。暢聊到了八點半,他便趕著我們趕緊休息了。他總是對我們很好,教著我們養(yǎng)生之道。愿他身體一直健康,再見了您,我敬愛的老師!

在他的肩膀上,承載著我們的夢想。雖人人都有肩膀,但誰又如他們一般,用臂膀撐起祖國的花兒們!

肩膀的作文議論文篇18

中華歷史源遠流長,總有那么一群人站在民族存亡的十字路口,用他們的肩膀挑起振興中華的重擔。

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。三閭大夫的呼聲于寒夜中傳來,響徹云霄,你本可遠離這污濁的令你煩憂的土地啊,可你為何那般堅持?是因為你心系楚國,情懷天下,是因為你總是“哀民生之多艱”,是因為你無法忘記肩上的責任。你站在汨羅江旁,反復考量,你的呼聲,穿越時空的遂道,一直回響在耳畔,響徹未來的無窮世紀……

屈原啊,你用你的肩膀,肩負起挽救蒼生的責任,盡管你苦諫卻收效甚微,但你的精神卻永遠被銘記!

你少年時,已初露光芒,深得父親喜愛;青年時,博得當時的大文豪歐陽修的賞識,連仁宗也評價說:“吾已為吾子物色一丞相矣。”可人的一生,總不會一帆風順,中年時的你躲不過“烏臺詩案”,一再被貶,你卻始終豁達,輕吟出“一蓑煙雨任平生”,然后,用毫毛大筆潑灑出如“大江東去浪淘盡”般壯麗的景象。東坡,你就是這樣一個人,你始終不忘肩上的使命。正因為如此,即便你有“十年生死兩茫茫”的哀傷,即便你有“縱使相逢應不識,塵滿面,鬢如霜”的悲愴;沉默過后,你仍然呼出“酒酣胸膽尚開張,鬢微霜,又何妨”,頓時,氣壯河山!

蘇軾啊,你用你的肩膀,擔負起一代人的理想,在那個充滿恥辱的黑暗年代,你的出現(xiàn)簡直就是照亮路途的希望!

可是,即使歷史上有這些優(yōu)異的人才,卻還有一部分人,總是只看得見自己的利益,忘記了肩上的責任,最終讓人鄙夷、讓人不齒。

趙高身為丞相,不僅不為百姓解憂,還改詔書,立暴君、亂朝綱,指鹿為馬更是讓人不齒,他的行為令人憎惡,就是因為他忘掉了肩上的責任。

這樣的人還有秦檜,不管岳飛如何勇猛,卻始終無法將蠻夷趕出國土,為何?正因為有你這奸臣從中使亂,你權(quán)傾朝野,卻出賣民族,“白鐵無辜鑄佞臣”,出現(xiàn)這樣的渣滓,是整個中華民族的悲哀!他之所以遺臭萬年,是因為他忘掉了肩上的使命。

往事越千年,處于新時期的我們,更應該清楚地明白,少年強則中國強,同學們不要陶醉于“一川煙草,滿城風絮,梅子黃時雨”的傷愁,不要再沉浸于“細看來,不是楊花,點點是離人淚”的哀怨,站起來,用我們的肩膀去擔負起中國的未來!

肩膀的作文議論文篇19

記憶里有些東西,怎么也抹不掉。蒼白了,淡忘了,久遠了,塵封了。。一旦開啟,給人一些心靈上的震動。

每天一碗豆?jié){或豆腐花,這是我十幾年來的習慣,不可改變。母親對我管教很嚴,她說:"孩子要多吃好東西,才能長得像莊稼一樣硬邦,耐澇耐旱。"她說的"好東西",就是豆制品。我們家是做豆腐的,這些當然算不了什么。看著我呼啦呼啦把豆腐花一掃而光,她只是笑,用手撣去肩膀上的塵,轉(zhuǎn)身去背石磨。

母親似乎是個力氣很大的.女人。別看她瘦矮,肩膀窄窄的。不像隔壁四嬸,身強體壯,圓滾滾的肩膀,扛起糧食來大氣都不喘一口。可是母親卻能扛一塊塊的石磨!家里磨豆子的石磨,全部是她從村口做磨的大伯家扛回來的。做好的磨,有大又圓,落在她的肩上,母親弓著腰,兩手把住磨,頭微微抬起一點,一步步向前走。走了一段,她的額頭上沁出豆粒大的汗珠,順著臉往下淌,有的汗珠隨著發(fā)際,浸濕了一片頭發(fā)。看著她那瘦弱的、窄窄的肩膀,似乎將要被磨壓得凹陷下去!上面落滿了土,新鮮的石屑,我說:"媽,太沉了,您歇一下,我來吧o""啥?你來?都把小肩膀壓壞了,媽沒事,一會兒就到了。"我咬著牙,和她走完了那段路。

春天了,我們家開始收豆子。本村的,鄰村的,都往我家送。母親站在那兒,過磅、算賬、找錢……像個精明的商人。傍晚時,一袋袋豆子堆在家門口,我起身要去扛,卻被母親呵住:"有你什么事?!看你的書去!"她走到門口,兩腿叉開,抓起袋子,往肩上搭,像以往那樣,微微抬起頭,慢慢地走。

突然,袋子歪了一下,我的心咯噔一下!她的肩膀也隨之一歪,把豆子就住了,然后,母親很艱難地笑了一下,我想,她是怕我看見了吧。我把頭埋進書中,眼前卻模糊一片。秋雨綿綿,我正躺著看書。聽見扁擔和桶的撞擊聲,我條件反射般起身。母親戴著草帽,正準備去送豆腐。我又望望她瘦弱的小肩膀,鬢角絲絲白發(fā)。說:“媽,我去!""你這孩子。"沒等她說完,我早已走出門。"慢一點,肩上會扛起繭子。"我的淚簌簌地掉下來。

肩膀的作文議論文篇20

好不容易熬到了放假,原本對假期十二分的熱情卻被剛結(jié)束的期中考試沖散得一干二凈。我有些麻木地擠出校門口的人山人海,獨自一人往不遠處的公園走去。

天色還早,爸爸也還沒下班。我并不著急回去,便在公園找了個安靜的地方坐下來看書。可腦子里不斷浮現(xiàn)出的那道數(shù)學題和似乎偏題的作文讓我懊惱不已。無心看書,我就這樣呆呆地坐著,一陣銀鈴般的笑聲突然闖入耳中。

我不禁抬起頭,看見一對騎著自行車穿過花壇間的小路的年輕情侶。男孩在前面有些吃力地蹬著腳踏,兩邊的肩胛骨有節(jié)奏的上下聳動著;女孩斜坐在后座,紅紅的臉貼在男孩的后背。兩人開心地說笑著,搖搖晃晃地騎遠了。

我微微怔了一會,才發(fā)覺那情景是多么的似曾相識。我想起我剛上小學的時候,爸爸也是像這樣騎著家里破舊的自行車接我放學。

而我也像那個女孩一樣,喜歡把小臉貼在爸爸的后背。有時候覺得還不過癮,就索性站在后座上,抱緊爸爸,把下巴搭在爸爸的肩窩上。爸爸騎車時的肩膀有節(jié)奏的聳動著,我就像枕著一個按摩枕頭一樣,舒服愜意得要睡著。

我一直享受著這種舒服愜意的感覺,直到有一次我騎自行車帶我弟弟,他也像我那樣做時,我才知道那樣不僅讓騎車變得艱難,肩膀還被壓得生疼。可爸爸從來沒有提起過,也似乎并不介意。

那時,我們一路上有說有笑,甚至旁若無人地大聲唱著不成調(diào)的歌,無憂無慮,整個世界都是那么的美好。

我搖了搖頭,把漸遠的思緒拉了回來。還想什么呢?都過去這么久了。后來,爸爸的肩膀受了傷,斷了鎖骨,雖然幾個月后痊愈了,肩膀上卻留下了一道非常顯眼的疤;再后來,我學會了騎自行車,也就不需要爸爸的接送了。

而現(xiàn)在媽媽去了外地工作,留下爸爸一人一邊工作一邊照顧我。一切變化似乎都自然得順理成章。當時覺得生活顛覆得太過突然,現(xiàn)在我卻能如此平靜地回憶。

我知道我長大了,再也不會調(diào)皮胡鬧愛哭鼻子,也不會像小時候那樣喜歡把下巴搭在爸爸的肩膀上了,我跟爸爸之間甚至連話都少了許多。我有些悲哀和無奈地想,大概這就是成長吧。

在公園亂晃了會我就回家了。爸爸還沒回來,我有些不舒服,早早地上床睡了。朦朧中聽到爸爸回來的動靜,自己的房門似乎被輕輕地開了一下又關(guān)了起來。肚子開始隱隱作痛,我混混沌沌地就這么睡著了。

半夜,我被一陣疼痛絞醒,出了一身冷汗,不由自主地叫了聲“爸”。

爸爸急忙跑了進來,輕輕地把我扶起來,焦急地問:“怎么了?是不是胃病又犯了?”我疼得說不出話,只得點了點頭。爸爸倒來熱水,摟著我喂我吃了藥,然后把我的頭攏到他肩膀上,像媽媽哄小孩睡覺一樣輕輕拍著我的背。

時隔多年,我又一次靠在了爸爸的肩膀上。爸爸的肩膀依舊溫暖,卻不似從前那般寬厚有力。

爸爸真的老了,肩瘦了,腰彎了,白發(fā)多了,連聲音都沙啞了。臉靠在爸爸的肩膀上,我甚至感覺得到爸爸肩膀上那道傷疤的痕跡。

我這才意識到,媽媽不在身邊,爸爸一邊工作一邊照顧我的辛苦。原來,我與爸爸的感情從未淡過,此時此刻,我依然是那個愛靠在爸爸肩膀上的小孩。

第二天清晨,我朦朧醒來,發(fā)現(xiàn)爸爸竟然趴在我的床邊睡著了。明媚的陽光透過窗溫柔地落在爸爸身上,纖細的塵埃在空氣里跳躍,房間里氤氳著溫暖。

我潸然淚下,感到前所未有的辛福,正如《花田半畝》中的那句“萬物美好,我在中央”。

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