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教育大講堂感悟心得怎么寫

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心得是指工作或學習中的體驗和領悟到的東西。優秀的教育大講堂感悟心得怎么寫要怎么寫?下面給大家整理教育大講堂感悟心得怎么寫,希望對大家能有幫助。

教育大講堂感悟心得怎么寫篇1

生活就像一面鏡子,你對它微笑,它也會對你微笑;你對它哭泣,它也會對你哭泣。所以,我們只能學會堅強、學會勇敢,學會用直面坎坷的從容和身為萬物之靈的睿智去把持自己,駕好自己的人生之船。

在平常的生活中,困難也常常來到我身邊,不時的搗亂。但是我知道,流眼淚是沒用的表現,強者才不會流眼淚,就像胡一菲,勇敢面對。

有一次,我和媽媽在商場里買東西,由于人太多了,我竟和媽媽走散了!我剛剛拿下一包薯片,媽媽就不見了。

當時我很著急,但是沒有哭,我先鎮定的在原地走了幾圈,四處尋覓著媽媽的蹤影,但我還是沒看到媽媽的身影。這時我才緊張起來,我想去找媽媽,又怕越走越遠,可是在原地等著,媽媽還是沒有來。我十分著急,急得直跺腳。我想到乘電梯去找媽媽,找不到,再回來吧。于是我乘到了一樓,我到處找著,可是就是沒有看見媽媽。

當我正想回二樓時,看見了媽媽!我以最快的`速度跑了過去。我心里很緊張,不過終于找到了媽媽,我也很高興。

所以,生活教給我的是堅強與勇敢。我們要學會一個人面對風雨,或許風雨過后的彩虹不一定絢目,但只要你學會去欣賞,它一定是最美的。生活還會會教會你更多,只要你學會去真正理解與詮釋生活的含義。那你就會活得很精彩!

教育大講堂感悟心得怎么寫篇2

“自信是成功的基石。”人說道。“自信能助人成功。”盧勤老師講道。“我不知道有自信會不會贏,但我知道沒有自信就一定會輸!”同學寫道。而我呢?

我,喜歡在自然中,在學習快樂中找到了自信。

在田園中,在鄉村中找到自信的音符,藍天的白云,地上的牛羊,嬉戲的群芳,嫩綠的小草,還有,那炊煙裊裊……都足以讓人賞心悅目,放松心情,在好心情中,找到自信,享受自信的喜悅。

放下在田園中享受的心情,把自己融入到學習的快樂中,在學習快樂中,也能感受自信。

學習《從百草園到三味書屋》,享受里面風景獨好的美麗;享受詩詞的細膩:“才下眉頭,卻上心頭。”這是李清照發揮的似水柔情,還有杜莆的筆底波瀾,人生疾苦:“牽衣頓足攔道哭,哭聲直上千云霄”……

自信在這些享受中尋找。因為有了好心請,才有了自信:因為學會品味生活,才有了自信:因為學會快樂學習,才有了自信……

其實,我本不自信,但因我融入了詩詞,融入了自然,融入了生活,所以我才在心底中悄然長出了自信的萌芽,我讓它慢慢長大――我自信了。

教育大講堂感悟心得怎么寫篇3

生活中有許多挫折,但當我們學會堅強時,我們就會輕易越過它。

記得在我11歲那年,我去上學,但天上卻飛舞著大雪,像鵝毛一樣簌簌的落下來。“太糟糕了,怎么下起了雪,鵬程,小心點啊!”媽媽叮囑我。“知道了……”我剛說完,就摔了個人仰馬翻,我艱難的爬起,就踏上了上學的路上。

真是差強人意,雪似乎更大了,風呼嘯而過,像玄冰箭一刺在我臉上、衣服上。我頂風而行,一邊前進,一邊抱怨,臉上寫滿了憤怒,學校怎么還讓上學啊?我索性來了性子,轉身往回走,這回倒是順風,冷風把我刮了回來。

“怎么回來了?是不是忘了拿什么東西了啊?”媽媽問我。“今天我不上學了,真苦死人了!”我拍拍頭上的雪,不耐煩的說道。“不行!必須去,家里挺近的&39;,慢慢走。”媽媽說,眼中透著嚴厲。“可是,我根本就是寸步難行,再說天又這么冷,我不去了行嗎?”我用乞求的眼光看媽媽。“鵬程,人的一生有許多坎坷,但我們不能屈服在這些困難的腳下,而是要堅強的站起來,一腳把這些挫折踹出去,懂嗎?”媽媽意味深長地說。

于是我又踏上了上學的路上,而這次,寒風不再像剛才那樣凜冽,道路不再像剛才那樣崎嶇,我一會兒就到了學校。

我恍然大悟,人生其實并沒有多少挫折,堅強的去面對它們,努力克服它們,勇敢地跨過它們,人生的道路就會越來越寬!

學會堅強,就等于戰勝一切。

教育大講堂感悟心得怎么寫篇4

我要樂觀,我要自信,我要超越,我要感恩,我要分享,我要寬容,我要溝通,我要關愛,我要贊美,我要努力,我要奉獻——這是9月1日《開學第一課》的幸福宣言,其中我體會最深的是“我要自信”。

成龍叔叔告訴我們,只要相信自己,肯吃苦,沒有事情做不到。

是的,從小媽媽就告訴我,做任何事情一定要有自信,有了自信就成功了一半。為了鍛煉我的自信,從三歲半起媽媽就不辭辛苦地帶我學習舞蹈和模特,每次一學就是三個半小時。媽媽說我剛開始學的時候,動作是全班里最不協調的一個,走模特甚至同手同腳,踩不準節奏,簡直象丑小鴨。但是媽媽沒有放棄,她從網上找來了好多孩子們跳舞走模特的視頻給我模仿,一遍又一遍耐心地糾正我的錯誤。“沒關系,別的.孩子能做到的,咱們一定也能做到!”媽媽經常這樣說。在我們每天的努力下,在媽媽的鼓勵下,我的舞蹈模特慢慢地有感覺了,到了后來我成了班里最好的一個,我找到了自信,我征服了自己。后來在一次大型模特比賽中,我憑借自己的自信和大氣脫穎而出獲得了冠軍。

正如鄧亞萍阿姨所說,要有信心,相信自己一定能成功,任何事情從現在做都不晚!在那接下來的日子里,我和媽媽決定學習朗誦,我們同樣是投入了比別的同學多好幾倍的時間和精力,我們又成功了,我的朗誦受到了許多專家老師的贊許。

李娜姐姐說得好——相信自己是最好的,只要今天比昨天有進步,你就是第一。每天超越自己,有了自信,我們敢說,未來中國因為有我,國家將更加富強,未來中國因為有我,親人將更加幸福!我自信,我幸福!

教育大講堂感悟心得怎么寫篇5

在上一次的古箏表演前,我和伙伴們辛苦練習,終于等到了古箏表演的那一天。

這天早上,我們坐著大巴匆匆趕到了廣州。在下午2點左右,我們準備好,站在舞臺的一邊。看這伙伴們一個個上去,彈出優美動聽的曲子,我越來越緊張了,我想:如果我彈錯了怎么辦?如果我忘譜了怎么辦?哎呀,早知道不來了,我肯定彈不好……

我的頭上冒出豆大般的汗珠,手心上也有很多汗水,牙齒緊咬下唇,不停地深呼吸……這時,老師走了過來,她看出了我的緊張和不自信,輕聲說:“別緊張,你要自信點,你想,如果你不自信,不相信自己能彈得好,那你就會彈不出來了。”

老師頓頓:“和我一起默讀‘我彈得很好,我不緊張’。”我跟著老師讀,心中大聲說:我是最棒的!

我漸漸找回了自信,輪到我時,我面帶微笑,彈出了超常水平,大家都在為我鼓掌。

你不相信自己,又怎能讓他人相信你呢?所以在丟失自信時,要及時找回哦!相信自己:我是最棒的!

教育大講堂感悟心得怎么寫篇6

我自信的事件有很多:有學騎自行車、上臺表演、學彈古箏、傍晚放學沒來接。不過其中我印象最深刻的還是獨自上超市買牙膏。

提起買牙膏,我就想起媽媽,去年的一天,由于媽媽覺得超市離家近,想鍛煉下我的獨立做事能力,就讓我一人去買牙膏,我提心吊膽,連說:“不成,不成!”但我最終經受不住媽媽的一再鼓勵,只好拿上錢,無可奈何地去了附近的超市。當時我十分害怕,從來沒有自己一個人出門買東西過,怕有壞人來了、有妖怪出沒等;我呼吸急促,于是我給自己打氣:“加油!你一定可以成功做好這件事情的。”可心里卻有一個惡魔陰森森地說:“害怕了吧!你這個膽小鬼!快投降吧!”我十分緊張矛盾,但最終我還是戰勝了惡魔,買回了牙膏,快步回到了家。

回到溫暖的.家后,我松了一口氣,爸爸媽媽夸贊道:“真勇敢,蔣樂祺,好樣的。”我聽后,心里甜滋滋的,也為自己能獨立完成這件事情而高興。

這次實踐,使我明白:只要有自信,無論什么事,都可以成功!世上無難事,只要肯登攀。

教育大講堂感悟心得怎么寫篇7

早上,我站在窗口呼吸著新鮮空氣,還不時伸伸手,彎彎腰。突然,一只小鳥飛過來落在窗口上。我覺得十分好奇。于是,我就想去親近它,和它一起玩耍。我悄悄地逼近它,想用手去碰碰它。

這時,我想這小鳥一定會立刻飛走。于是,我想把手縮回。咦,奇怪的事情發生了,這小鳥竟然沒有飛開。于是,我便放心地用手輕輕地撫摸它的羽毛。它還是沒有飛開。在我撫摸它的羽毛的時候,開始它渾身哆哆嗦嗦。還不時用小嘴啄啄我的手。后來,它看到我對它沒有什么惡意,便向我的身邊湊了過來。

啊,多么可愛的小鳥!多么有趣的小鳥!我望著它,它也望著我,小鳥的&39;眼睛里面充滿了渴望與乞求的眼神。它多么想得到我的幫助啊!我從小鳥的眼神里面看了出來。于是,我仔細地觀察起來。發現小鳥受了傷。我快步沖進屋子里面找來一些東西給它包扎,還拿了一些食物準備喂給它吃。可是,等我拿著紗布、藥水和食物回到窗口的時候,小鳥卻不見了。窗口上,我再也看不到它的身影了!

在窗臺上,只留下了一滴血跡,一滴紅彤彤的血跡……這時,我往四周尋找,沒有看到小鳥的蹤影。我想小鳥一定是飛回到自己的家里去尋求伙伴的幫助,或者是想自己一個人來戰勝那傷痛。它是多么堅強的一只小鳥呀!這一天,我連玩都沒有什么心情,整天都在想念這只堅強的小鳥

教育大講堂感悟心得怎么寫篇8

書如一泓清泉,洗凈因喧囂而浮躁的靈魂;書如一盞明燈,點亮因繁華而迷茫的道路;書如一片面包,填飽因空虛而饑餓的精神。鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。讀一本好書對于青少年來說,不僅僅是文化的積累,還是生活的重要組成部分。所以,作為當代青年,我們更應當捧起一本本前人留下的經典,用心品味,用心研讀。

兒時,我們沉浸在格林兄弟與安徒生建造的一個又一個童話世界。白雪公主的善良讓她收獲了王子真摯的感情;皇帝的.虛偽讓他光著身子走在大街上被小孩子嘲笑;丑小鴨在逆境中努力生活最終變成白天鵝……看似幼稚的童話故事卻在兒時給了我們明辨善惡是非的啟蒙。一本本童話,代表的是滿滿的童年,沒有為成績而憂愁,為生活而煩惱,僅僅住在那個小王國里,閱讀著作者的內心世界,感受著那種純粹的完美。

如今,隨著年齡與知識的增長,接觸的作者越來越多,給我最大影響的便是魯迅先生。這個在文壇上獨樹一幟的矮個子先生,卻在世人面前展現出高大威猛的形象。他拿筆桿子當槍使,總是準確無誤地射進敵人的本質;他借狂人之口,揭露封建社會吃人的本質;他以阿Q可笑的一生,批判了“精神勝利法”對人們的毒害。通過他的作品,我感受到一個以一己之力拯救民族的思想家的努力,也學會了清晰而理智地應對現實問題。每一次的閱讀,都覺得內心的喧鬧漸漸被書聲掩蓋,不懂的東西漸漸變得脈絡清楚。也許這就是“我讀書,我成長”。

以后,還有很多作品等我探索。馬爾克斯的《百年孤獨》,屠格涅夫的《羅婷》……這些轟動世界的名家大作構造了一個個虛幻的精神世界。它們在等待,等待有人叩開文學的大門,潛下心來閱讀,享受遠離浮華人間的另一種境界。

從古到今,先人求知的精神激勵著世人,靜下心來,去尋覓一個個高尚的人,通過他們的世界感受知識與力量的完美結合,文化與民族的激烈碰撞。讓我們不妨放下手機與游戲,離開酒吧與KTV,尋一處安靜的地方,捧著那些智慧的結晶,體會閱讀帶給我們的歡樂!

教育大講堂感悟心得怎么寫篇9

自信,使人能夠勇往直前;自信,使人在任何時候迎刃而上;自信,使人做事堅決果斷;自信……

我是一個不太自信的女孩,做起事來優柔寡斷,很少相信自己,總是以為別人的回答是正確的。

但有件事轉變了我自己。

那是我上小學的時候,學校為了提高學生的素質,學生可以報特長班,我報了笛子組,剛學的&39;時候,老師教我們《山丹丹花開紅艷艷》,我看到高年級的同學吹的聲音很美妙,而自己怎么吹也吹不好。這時,老師說:“如果你們這些同學再吹不好,就不要你們了!”我聽了這話,漸漸的對吹笛子失去了信心,認為:自己肯定吹不好。回到家里,我告訴媽媽,我不想學了,媽媽語重心長的對我說:“孩子,做事不能有頭無尾,既然你已經選擇了它,不能一開始就退回去,你要相信自己。”

我聽后,點了點頭,繼續開始練習吹笛子,每當自己不想練了,就對著天空嘶喊:“我能行!”喊到累了為止。

遇到不會的時候,就向高年級的大姐姐請教,大姐姐就耐心地教我指法,告訴我怎樣吹好。

終于,經過一段時間的苦練,我終于吹出優美動聽的曲子了,當然,我就越來越喜歡吹笛子了,而且還得到老師的表揚呢。這使我更加自信,無聊的時候,就會吹一會兒笛子。自信,讓我明白了一個道理,在困難時應迎刃而上,而不是做一只縮頭烏龜。有自信的人一定會成功!

教育大講堂感悟心得怎么寫篇10

代典籍《易傳。乾卦》中有“天行健,君子以自強不息”的話。意思是說:時間永恒地流逝,天運行不止,有理想、有信念的人應當學習這種精神,積極有為,奮力向前,永不停息。在中華民族的發展史上,無論是對人生崇高理想的追求,還是對陳舊事物的革新,無論是面對困難的態度,還是吸納百川的氣度,都充分地展現出自強不息的奮斗精神。自強不息的精神深深融鑄在中華民族的生命力、創造力和凝聚力當中,成為中華民族綿延千載、生生不息的精神動力。

自強不息的一個重要內容就是拼搏進取的精神,能夠激勵人們以堅定的信念、頑強的意志、剛強的毅力,披荊斬棘、百折不撓、克服重重艱難險阻,直至摘取一顆顆璀璨的明珠,攀登上一個個光輝的頂點。在我國古代,涌現出了許多通過拼搏進取取得輝煌業績的志士仁人,唐玄奘就是一個典型例子,他“不取真經不回頭”的拼搏進取的精神,在中華民族發展史上留下了佳話。近代的中國,遭受了西方帝國主義的侵略和掠奪,淪為半殖民、半封建社會。但是,中華民族萬眾一心,發憤圖強,實現了社會的變革和民族的獨立。

我們這些中學生也要發揚自強不息不息、拼搏進取的精神,在困難面前不低頭,在艱險面前不退縮,在逆境之中不氣餒,以濃墨重彩點染自己人生的畫卷,描繪祖國的美好未來。

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