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籃球限制區(qū)的定義與作用解讀

時間: 小龍 體育教案

對于籃球大家并不陌生,也是當今體育項目中相當火熱的,由于不僅能夠鍛煉身體,還能夠促進人與人之間的感情交流。你知道籃球限制區(qū)是哪里嗎?籃球場的限制區(qū)又有什么作用?以下是小編為你整理的籃球限制區(qū)的定義與作用介紹,希望能幫到你。

籃球限制區(qū)的定義與作用

一、限制區(qū)定義

在比賽場地上所標出的地面區(qū)域,它由端線、罰球線和兩條起自端線(畫線的外沿距離端線中點3米)、終于罰球線外沿的線所限定。除端線外,這些線都是限制區(qū)的一部分。限制區(qū)里面可以著色,但必須與中圈內(nèi)的顏色相同。

二、限定區(qū)作用

籃球限制區(qū)只是一個人為設(shè)定的區(qū)域,在這個區(qū)域內(nèi),進攻方球員更容易獲得將球送入籃筐的成功機會,而對于防守方而言,在這個區(qū)域內(nèi)如果缺少限制進攻球員的規(guī)則的話,非常容易將整體籃球的得分全部都拴定在內(nèi)線球員的強弱身上。

從另一方面分析,正是由于3秒?yún)^(qū)規(guī)則,這一限制內(nèi)線進攻球員威力的規(guī)則與3分線規(guī)則這一強化外線球員得分優(yōu)勢的規(guī)則相輔相成才會有現(xiàn)代籃球的內(nèi)外層次感;

更深層次的分析,就是距離籃筐越近命中率越高的原則導(dǎo)致規(guī)則制訂方不得不從籃球發(fā)展的技術(shù)全面性出發(fā)。

注:某隊控制球時,該隊隊員在對方的限制區(qū)內(nèi)停留不得超過持續(xù)的3秒鐘。

籃球的規(guī)則

op1:比賽方法

一隊五人,其中一人為隊長,候補球員最多七人,但可依主辦單位而增加人數(shù)。比賽分前、后半場,每半場各20分鐘,中場休息10分鐘。比賽結(jié)束兩隊積分相同時,則舉行延長賽5分鐘,若5分鐘后比數(shù)仍相同,則再次進行5分鐘延長賽,直至比出勝負為止。

top2:得分種類

球投進籃框經(jīng)裁判認可后,便算得分。3分線內(nèi)側(cè)投入可得2分;叁分線外側(cè)投入可得3分,罰球投進得1分。

top3:進行方式

比賽開始由兩隊各推出一名跳球員至中央跳球區(qū),由主審裁判拋球雙方跳球,開始比賽。擲界外球。

top4:選手替換

每次替換選手要在20秒內(nèi)完成,替換次數(shù)則不限定。交換選手的時間選在有人犯規(guī)、爭球、叫暫停等。裁判可暫時中止球賽的計時。

top5:罰球

每名球員各有4次被允許犯規(guī)的機會,第五次即犯滿退場(NBA6犯)。且不能在同一場比賽中再度上場。罰球是在誰都不能阻擋、防守的情況下投籃,是做為對犯規(guī)隊伍的處罰,給予另一隊的機會。罰球要站在罰球線后,從裁判手中接過球后5秒內(nèi)要投籃。在投籃后,球觸到籃框前均不能踩越罰球線。

top6:違例

大致可分為(1)普通違例:如帶球走步、兩次運球、腳踢球或以拳擊球。(2)跳球違例:NBA和FIBA的判罰方式是不一樣的,在國際籃聯(lián)規(guī)則里,當裁判判罰爭球后將根據(jù)箭頭方向判定球權(quán),爭球后箭頭轉(zhuǎn)向另一方。而在NBA中,采用跳球的方式判定球權(quán),即誰跳到就是誰的球權(quán)。(3)跳球時的違例:除了跳球球員以外的入木可在跳球者觸到球之前進入中央跳球區(qū)。在球到達它的最高點后,球必須被至少一名跳球隊員,用手拍拍擊,換句話說就是,在球到達最高點之前跳球者是不能夠碰球的,否則就是違例。

top7:30秒鐘規(guī)則

進攻球隊在場上控球時必須在30秒鐘內(nèi)投籃出手(NBA比賽為24秒,全美大學體育聯(lián)合會比賽中為35秒)。

top8:10秒鐘規(guī)則

球隊從后場控制球開始,必須在10秒鐘內(nèi)使球進入前場(對方的半場)。

top9:5秒鐘規(guī)則

持球后,球員必須在5秒鐘之內(nèi)擲界外球出手.FIBA規(guī)則規(guī)定罰球也必須在5秒鐘內(nèi)出手(NBA規(guī)則中為10秒)。

top10:3秒鐘規(guī)則

與對方發(fā)生身體接觸而產(chǎn)生的犯規(guī),比如與裁判發(fā)生爭執(zhí)等情況。

打籃球心理上的好處

1、改善瘦弱、肥胖及不良習慣所致的青少年體型,增加自信心;

2、釋放孩子緊張繁重的學業(yè)壓力,活躍大腦,提高學習效率;

3、培養(yǎng)孩子團結(jié)合作精神,培養(yǎng)溝通能力、交際能力、領(lǐng)導(dǎo)能力;

4、培養(yǎng)頑強拼搏的意志品質(zhì)和自我心理調(diào)節(jié)能力;

5、開發(fā)籃球運動天分和挖掘潛力,打好籃球基本功;

6、培養(yǎng)健康、開朗、自信的心理,掌握優(yōu)美技術(shù),更顯英姿;

7、豐富假期生活,學會結(jié)交更多好朋友;

8、幫助沉迷網(wǎng)絡(luò)、少運動、不愛運動、內(nèi)向、易生病的孩子培養(yǎng)興趣。

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