作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，通過教案準備可以更好地根據(jù)具體情況對教學進程做適當?shù)谋匾恼{整。快來參考教案是怎么寫的吧！以下是小編精心整理的愛家鄉(xiāng)主題班會教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

家鄉(xiāng)好主題班會教案（精選篇1）

教學地點：

本班教室。

教學目的：

讓學生更加熱愛自己的祖國、自己的家鄉(xiāng)，從而更加端正熱愛學習的態(tài)度。

教學準備：

準備文藝作品，愛國小故事、回答題和有關視頻。

教學過程：

主持人：男(張涵)女(畢妍艷)：各位同學、各位老師，大家好!

三(2)班愛祖國、愛家鄉(xiāng)主題班會現(xiàn)在開始!

畢妍艷：首先，全體起立唱國歌。

張涵：請坐下

每當莊嚴的國歌聲縈繞在耳邊，鮮艷的五星紅旗冉冉升起時，總有一股無法言語的激動之情，洶涌在心中，這個神圣的時刻是每個中國人為之驕傲，為之感動的。請聽詩朗誦《我們愛你啊，中國》

①國歌是由誰作詞作曲的?田漢、聶耳

②國歌以前叫什么?在抗日戰(zhàn)爭期間叫什么?《義勇軍進行曲》

③我們剛才唱的《七子之歌》是誰寫的歌詞?聞一多先生

④macau指的是什么地方?澳門

⑤我們黎里是個好地方，人才輩出，出了個愛國詩人是誰?柳亞子

⑥我們這里稱為魚米之鄉(xiāng)，江南水鄉(xiāng)，蘇州這一帶出產一種特別的面料是什么?絲綢

⑦五星紅旗是我們的國旗，五顆星星代表了什么?

大的星代表中國共產黨，小的四顆星代表人民大眾

⑧中國10月26日發(fā)射的繞月衛(wèi)星叫什么名字?《嫦娥一號》

⑨首次到太空中接受生命的考驗中國的英雄是誰?楊利偉

主持人(男)：愛國是大事，如何才是真正的愛國呢?一滴水可以見太陽，一件事可以見精神。請聽朗誦《愛國與小事》

主持人(女)：在我們生活中究竟怎樣的事，才是大事，怎樣才算小事，如何處理大事與小事的'關系呢，請看小品《大事與小事》。

主持人(男)：看了小品之后才明白光了解大事，不做小事算不上真正愛國，愛國應從小事做起。讓我們來看看名人的故事吧，請聽《家鄉(xiāng)愛國小故事》。

主持人(女)：我們的家鄉(xiāng)是美麗的鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)

主持人(女)：下面請班主任講話。

班主任 ：

聽著同學響亮的歌聲，心中涌起許多想法，愛國是大事，愛國又是小事。我認為，愛國應該從我做起，從身邊做起，從小事做起，它不僅僅是歌聲能代表一切，而是需要我們實實在在去做，我們作為學生應該努力完成作業(yè)，努力向上，踏踏實實地走好每一步。最后祝大家好好學習，天天向上。

主持人(男)：看今朝，伴隨著朝陽，五星紅旗高高飄揚在共和國的上空，飄揚在每個中華兒女的心里，請聽大合唱《歌唱祖國》。(主持人(女)：愛祖國、愛人民、愛家鄉(xiāng)主題班會到此結束。

家鄉(xiāng)好主題班會教案（精選篇2）

一、活動目的：

1、通過活動，使學生懂得如何珍惜自己所擁有的愛和親情。懂得去體諒父母、感謝師恩、熱愛學校，用一顆感恩的心去回報社會。

2、樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。并且讓他們認識到家的重要性，以此培養(yǎng)他們的社會責任心。

二、活動的形式：

發(fā)言、討論、生生交流、師生交流。

三、活動過程：

（一）愛國

小討論：

同學們，看完了視頻的精彩鏡頭，現(xiàn)在，你們對《國家》歌詞的描寫有何感想？

學生自由發(fā)言（限時2分鐘）

請談談：

在21世紀的中國有哪些令你印象深刻的民族英雄和愛國故事？

中學生如何愛國

（二）愛家

家是世界上最溫馨的地方，家是世界上最快樂的地方，家是我們的力量源泉，家是我們生活的動力。因為太熟悉了，我們常常淡忘，讓我們打開記憶之門。說說令你感動的家庭故事。請大家想一分鐘。

學生發(fā)言。

班主任：同學們談的太好了，我們應該體諒父母的辛苦，珍惜他們對我們所付出的愛，所以，從現(xiàn)在起，我們在家里自己能做的事自己做，多體切父母，多關心父母，多孝敬父母。

（三）愛校

父母辛辛苦苦養(yǎng)育了我們，有把我們送到了學校里，我們在那里學習和生活，因此，學校也是我們的家。

請小組在一起交流：要愛校我們應該怎樣做？如下幾方面：

（1）尊敬老師團結同學

（2）愛護公共財物

（3）講究衛(wèi)生

（4）遵守紀律

四、總結

同學們，愛國，就應該心懷熱愛祖國、熱愛中華民族的感情，堅定為振興中華而努力奮斗的信念，最重要的`是現(xiàn)在努力用功讀書，充實自己，是為以后更好的報效祖國！愛校，是從一點一滴中體現(xiàn)的：揀起地上的一片廢紙，向老師打一次招呼，遵守校規(guī)，熱愛自己的班級！愛家，為父母做一些力所能及的事情，關心父母。讓我們努力奮斗讓我們的祖國更美好！

家鄉(xiāng)好主題班會教案（精選篇3）

【設計理念】

主題班會課是對學生進行思想教育的主陣地。在倡導素質教育的今天，學生的思想工作應遠離說教，重在潛移默化，重在活動中領悟，在游玩里體味。

“愛家鄉(xiāng)”是每一個社會人應具備的品質。只有熱愛家鄉(xiāng)，才能談得上熱愛社會，熱愛祖國；只有熱愛家鄉(xiāng)，才能談得上為建設家鄉(xiāng)貢獻力量；也只有熱愛家鄉(xiāng)，才能找到向上的動力，進而找到學習的動力。本次活動設想讓學生通過對“家鄉(xiāng)”主題的搜集、整理、探究，提升對“家鄉(xiāng)”的認識，激發(fā)對“家鄉(xiāng)”的自豪感。

【活動準備】

1、分工，搜集整理素材。把全班分成三個小組，每個小組負責一個方面的內容。第一小組負責“風味小吃、名優(yōu)特產”類；第二小組負責“名勝古跡”類；第三小組負責“風土人情”類。

2、主持人（一學生）撰寫臺詞。

【活動流程】

開頭語

主持人：敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！金秋十月，涼風習習，讓人感到心曠神怡。今天，我們0508班的老師同學們又歡聚一堂，進行別開生面的班會活動，活動的主題是“我愛家鄉(xiāng)”。首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的嘉賓--新來的實習老師參加我們的.活動。

改革開放的橫縣起了翻天覆地的變化。這里土特產豐富，小吃風味獨特，而且山好、水好、人更熱情，是個吃得好，玩得痛快的好地方。

說說橫縣

1、吃在橫縣

主持人：老師同學們，大家知道我們橫縣的土特產中有哪“三大”嗎？

下面請欣賞相聲《橫縣“三大”》。

（三學生進行相聲表演）

主持人：是的，南鄉(xiāng)的大頭菜確實香脆可口，巒城的大番薯清甜潤肺，橫州的大粽子更是令人回味無窮。橫縣除了這“三大”以外，還有“三寶”。掌聲有請解說員上場。

（同學代表手持圖片上臺解說）

主持人：是啊，橫縣的“三寶”茉莉花、蘑菇、桑蠶，確實給橫縣人民帶來了巨大的財富。那么，橫縣除了這“三大”、“三寶”外，還有哪些著名的風味小吃？下面請欣賞小品《吃在橫縣》。

（四學生進行小品表演，介紹魚生、芝麻餅、粉利、年糕等風味小吃。）

2、玩在橫縣

主持人：老師同學們，吃在橫縣名副其實，那么，我們橫縣又有哪些著名的旅游勝地呢？下面有請我們班著名的導游帶領我們遠游吧。

（五同學接連上臺介紹）

主持人：木祥村、筆木腳村、嶺腳村，一個個生態(tài)園讓我們大飽眼福，在那里度假避暑真是妙不可言。當然，南山寺和頗具特色的伏坡廟每年也吸引了不少的游客到那里旅游觀光和燒香拜佛。現(xiàn)在再請大家閉上眼睛想想，乘一葉小舟，從縣城出發(fā)，沿著郁江往西蕩去，只見群山環(huán)抱，水面寬闊的西津湖出現(xiàn)在眼前，多愜意呀！是的，煙波浩淼的西津湖，像一顆璀璨的明珠鑲嵌在橫縣的大地上；而富有神奇色彩的寶華山，樹木蔥蘢，煙霧繚繞；氣勢非凡的九龍瀑布，如“落九天”的“銀河”。哦，這些美麗的自然風光時時在召喚著我們。

3、橫縣風情

主持人：吃在橫縣，玩在橫縣。同學們，這一點也不假。在橫縣這塊古老的土地上，勤勞善良的壯族人民一代代繁衍生息，孕育出了一個多情的世界。下面請聽一聽來自家鄉(xiāng)的美麗傳說。

（一學生上臺講故事。）

主持人：橫縣的風土人情也別具一格，大家想聽嗎？

（三學生上臺介紹自己熟悉的風情。）

主持人：橫縣有著淳樸的民風民情。三月三的歌會，把人們帶進一個充滿壯族色彩的美妙世界；五月五的龍舟比賽，展現(xiàn)了橫縣人民的風采；古色古香的騎樓，讓人領略了古代建筑的神韻。橫縣還有著濃郁的文化氣息。“瘴雨過，海棠開，春色又添多少”，秦觀的詩句總在春風吹拂的時候飄來；“咚--咚--咚咚”豪壯的鼓聲總在喜慶的日子里響起；而郁江邊上的秦觀像、懷古亭又給多少人以遐想。

唱唱橫縣

主持人：我們的家鄉(xiāng)橫縣，物產豐富，風景迷人。淡淡茉莉飄清香，引來蝴蝶翩翩舞。下面請讓我們同唱一曲《茉莉贊》，共同贊美我們可愛的家鄉(xiāng)吧。

（全班同學齊唱《茉莉贊》：“好一朵美麗的茉莉花，……”）

【結束語】

主持人：“茉莉花開，香飄萬里”。身著素雅的綠色外衣，開著白色花兒，在空氣中散發(fā)出獨特香味的茉莉花，吸引了多少游人和客商。美麗高貴的茉莉花，為家鄉(xiāng)的經濟建設作出了卓越的貢獻，也為家鄉(xiāng)奪得了“茉莉花之都”的至高榮譽。如今的橫縣也正像一朵盛開的茉莉，美麗，繁盛！

昨天，勤勞的家鄉(xiāng)人民，已經創(chuàng)造了一個繁榮富強的橫縣，成為廣西屈指可數(shù)的經濟發(fā)達地區(qū)。今天，承擔著建設家鄉(xiāng)重任的我們，只要勤奮拼搏，也定能創(chuàng)造出一個更加輝煌燦爛的明天！

家鄉(xiāng)好主題班會教案（精選篇4）

一、活動目的

1、了解一些家鄉(xiāng)的風景名勝和自然資源，并為之自豪。

2、能運用調查、采訪等方法了解一些家鄉(xiāng)的風景名勝、人文、豐富的資源、家鄉(xiāng)物產等有關的資料。

3、感受家鄉(xiāng)的富饒、美麗，進而熱愛家鄉(xiāng)。

4、通過多種形式了解家鄉(xiāng)，感悟家鄉(xiāng)，養(yǎng)成熱愛家鄉(xiāng)的情感和對家鄉(xiāng)的責任感，激發(fā)、培養(yǎng)學生愛鄉(xiāng)、愛國的美好情感。

二、活動時間安排

本主題活動的學習分為課堂學習時間和課外學習時間。

課外學習包括游覽、收集圖片、同學交流等。這些活動的完成都利用休日、春游活動后。

三、活動準備

1.活動啟動儀式

利用班會時間開展活動啟動會。

過程簡要：老師拿來自己的游覽照片向學生介紹，找?guī)孜煌瑢W也說說自己曾經游覽過哪兒，把那里的風土人情簡單介紹。在交流的過程中激發(fā)學生對游覽勝地了解的興趣。這時老師再揭示活動的主題，使學生初步了解到我們的國家有許多美麗的地方，有悠久的歷史。動員學生把曾經游覽過的地方的照片、游記整理一下;在家長的帶領下游覽家鄉(xiāng)的旅游景點并拍照，收集圖片。

2.資源準備

為學生準備充分的擴展閱讀資源。包括深入理解課文的資源、與課文思想主題相當?shù)馁Y源、圖片資源、學生自己搜索的資源和互聯(lián)網上的`各種資源。

教師提供深入了解課文中描述地點的歷史、概況等。

3.提供學習過程模板

為了幫助學生順利完成每種形式的作品，需要提供過程模板。

讓學生寫導游詞，老師提供介紹家鄉(xiāng)的導游詞為學生作范

這是我們家鄉(xiāng)的小溪，清清的泉水潺潺地流淌，發(fā)出叮咚的聲音。小溪兩邊盛開著美麗的鮮花，十分迷人，請你到我們這來做客。

四、活動過程

第一個活動：走進大自然，游覽家鄉(xiāng)的風景名勝

1.活動要求

跟隨爸爸媽媽游覽一個地方。

拍下游覽地方的照片。

寫出你游覽的一處的導游詞。

給最美的景點畫一幅畫。

2.活動步驟與指導

與爸爸媽媽商量，確定旅游的計劃，嘗試在爸媽指導下搜索旅游景點的資料，做到心中有數(shù);

一起欣賞、游覽，注意仔細觀察，用心感受;

用照相機拍下你認為最值得留念的照片，注意要端穩(wěn)相機，學會取景，突出主體;

回家之后先寫一篇旅游日記，如果你愿意，也可以用電腦來打寫，可以為你的文章配上你最滿意的照片;

畫一畫景點給你留下印象最深刻的地方。

3.活動作業(yè)/成果

包括學生的日記、照片和畫。并且要求學生為照片和畫做介紹，突出語文學科的特點和培養(yǎng)方向。

第二個活動：小小導游

1.活動要求

搜集某個旅游景點的資料;

分析，整理資料;

為收集、制作的圖片配上導游詞。

2.活動步驟與指導

為自己的圖片配上導游詞;

要求學生對別人的圖片進行評論，發(fā)表自己的看法。

3.活動作業(yè)/成果

個人收集的圖片;

導游詞;

對同學的圖片的評論。

第三個活動：我愛祖國

1.活動要求

展示收集到的有關祖國美麗風景的圖片。

說一說對祖國媽媽熱愛，你想怎么做。

2.活動步驟與指導

組織班會，談談學習完之后的感受;

展覽自己收集的祖國大好河山的照片;

說一說對祖國熱愛，你想怎么做。

3.活動作業(yè)/成果圖片。

五、活動評價

家鄉(xiāng)好主題班會教案（精選篇5）

教學要求：

★正確流利地朗讀課文，背誦課文。

★了解大山里的生活場景，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活的情感。

★正確認讀本課十三個生字，會寫六個生字。

教學重難點：

識字、寫字，讀懂課文，體會課文的思想感情。

教學時間：

兩課時

【第一課時】

一、激趣導入

你們愛自己的家嗎?有個山里的小朋友也很愛自己的家，讓我們一起去看看吧?

(板書課題)

二、示情景圖，初讀課文

1、示情景圖，放音樂，生自由讀

要求： 學生借助拼音，讀準字音，自由讀課文。

2、指名學生讀，教師正音。

3、去掉拼音自己試讀。

4、指名讀。

5、出示詞語自由讀。

6、開火車讀，指名領讀。

7、認讀生字(注：在認讀二類字的過程中，要擴展學生的詞匯量，提高自學詞的`能力。

三、理解課文

找出你喜歡的地方讀一讀，說一說。

四、配樂賞讀

分段指導朗讀，帶著感受讀。

五、拓展思維：

可以唱家鄉(xiāng)、畫家鄉(xiāng)、說家鄉(xiāng)、讀家鄉(xiāng)、寫家鄉(xiāng)。

六、小結：

短短的兩小節(jié)，讓我們欣賞了一幅有聲的畫和一首無聲的詩。

【第二課時】

一、復習：

1、指名背誦課文。

2、認讀詞語：

二、學習生字詞：

1、學習生字“我”。

2、出示生字卡片“我”。

3、學生拼讀，識記字形，并啟發(fā)學生說出自己的識字方法。

4、分析字形，口頭組詞。

5、學生書寫練習，教師范寫，學生在拼音本上寫生字。

6、學習“家、丁、叫、行、半”，方法同上。

7、學生齊讀生字。

我：筆畫比較多，教師要示范，寫好這個字的關鍵斜鉤要充分展開，寫得比左邊部分高長，其實也可以遵循寫好漢字的規(guī)律——左低右高。

家：這個字歷來是書法中的一個范字，字形難以掌握，讓學生充分觀察這么多撇的長短，讓他們和睦相處，下邊的彎鉤要寫在田字格的左邊。

行：注意左邊兩撇要上下取齊下撇稍微長些，豎不要長了，占一半。

三、鞏固練習：

拼音本上寫生字。

家鄉(xiāng)好主題班會教案（精選篇6）

活動目標：

1、知道自己家鄉(xiāng)所在的城市或鄉(xiāng)鎮(zhèn)的名稱。

2、通過欣賞ppt，了解家鄉(xiāng)的名勝古跡、土特產等。

3、萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感。

活動準備：

1、自制ppt（名勝古跡、特產等）

2、事先請家長給幼兒介紹有關家鄉(xiāng)的傳說、革命故事等。

3、字卡：常熟

4、方言兒歌音頻《常熟好地方》

活動過程：

一、圖片導入活動

1、師：老師給小朋友帶來了一張圖片（方塔及周圍環(huán)境），請你們看看這是在哪兒？

2、根據(jù)幼兒回答小結：圖上有一座高高的塔，旁邊還有小橋、小河、石頭，這是我們家鄉(xiāng)的一個有名的風景。

3、師：你們知道我們家鄉(xiāng)的名字嗎？（出示字卡“常熟”和幼兒認讀）

二、欣賞ppt，了解常熟的一些名勝。

1、師：我們的家鄉(xiāng)常熟是一個風景優(yōu)美的地方，你到過常熟的'哪些地方呢？那里有什么好玩的？（幼兒根據(jù)已有經驗回答）

2、根據(jù)幼兒的回答選擇播放圖片ppt并介紹，如虞山、方塔公園、亮山公園、尚湖、沙家浜等。

虞山：虞山是常熟的一座山，山腳下有言子墓，山上有座亭子叫“辛峰亭”。

方塔公園：在方塔公園里有一座很高的塔，我們在方塔街上就能看見它，它是四方形的。公園里有銀杏樹、長廊、亭子、石階、小橋、石刻等建筑物。

亮山公園：還記得我們小班秋游的地方是哪里嗎？對了，就是亮山公園。你在亮山公園里看見過什么？（亮山湖、草地、亭子、噴泉、動物園等）

沙家浜：在沙家浜風景區(qū)里種了很多的蘆葦，你們知道為什么要種蘆葦嗎？（向幼兒簡單介紹原因）在沙家浜，還有一個“春蘭茶館”呢！

尚湖：你們去過尚湖嗎？尚湖風景區(qū)里有什么？

三、繼續(xù)欣賞ppt，了解常熟的一些特產。

1、師：剛才我們欣賞了常熟的一些有名的風景，其實常熟還有很多特產呢！你們知道什么是“特產”嗎？（特別有名的產品）常熟有哪些特產呢？（幼兒自由表述）

2、播放ppt：陽澄湖大閘蟹、桂花酒、叫花雞、綠毛烏龜?shù)龋龑в變赫J識。

3、師：你還知道常熟其他的特產嗎？

四、學念方言兒歌《常熟好地方》

1、師：關于我們的家鄉(xiāng)常熟，還有一首好聽的兒歌呢，讓我們一起來聽聽，學學吧！

播放音頻，帶領幼兒學念兒歌。

家鄉(xiāng)好主題班會教案（精選篇7）

活動目的：

針對低年級學生的年齡特點，采用直觀、具體形象的形式，使他們認識國旗、國徽、中國地圖，從而幫助他們對祖國有一個初步的了解，從小培養(yǎng)他們的愛國情感，樹立為祖國努力學習，長大報效祖國的遠大理想。

活動準備：

國旗圖案，國徽圖案，歌曲《義勇軍進行曲》、《長江之歌》、《國旗國旗真美麗》，卡紙、彩色筆，旅游勝地圖片。

活動過程：

1、起立，奏國歌。

2、主持人上場。

男：1949年10月1日，新中國誕生的'那一天，親手在首都天安門城樓上升起了第一面國旗。

女：同學們，你們對我們的國旗了解嗎?(生答)

男：同學們回答得真好!請看國旗。(課件出示國旗)

女：我國的國旗是五星紅旗，旗面為紅色，長方形。左上方綴黃色五角星五顆，四顆小星環(huán)拱在一顆大星的右面。

男：國旗的紅色象征革命，旗上的五顆五角星及其相互關系象征共產黨領導下的革命人民大團結。

學生齊唱《國旗國旗真美麗》

女：國旗是國家的標志，我們國家的國徽是什么樣的，你知道嗎?

生答。課件出示國徽。

男：是啊!國徽的圖案為國旗、天安門、齒輪和麥稻穗，天安門是民族精神的象征，齒輪、麥稻穗象征工人階級和農民階級，國旗上的五星代表中國共產黨領導下的中國人民大團結。

播放《中華人民共和國國歌》

女：這首歌就是《中華人民共和國國歌》——《義勇軍進行曲》

男：莊嚴的國歌代表祖國的光榮和驕傲，指明了祖國前進的目標。同學們，你們在什么時候聽到這首歌?

生答。

齊唱國歌。出示中國地圖。

女:這就是我們偉大祖國的版圖，她像什么呢?

生答。

男：是呀，我們的祖國就是屹立在世界東方的一只大雄雞!我們的祖國媽媽有巍峨的高山，奔騰的大海，有56個相親相愛的民族。讓我們一起欣賞祖國媽媽迷人的風景吧。

課件出示祖國旅游勝地。

男:祖國是我們偉大的母親，讓我們滿懷深情地喊一聲：祖國媽媽，您好!我們愛您，永遠愛您!

女：是呀，同學們，讓我們把這種喜愛之情寫下來吧。

發(fā)卡片，生做卡片寫對祖國的祝福語。

主持人齊說：把我們對祖國的愛寫下來吧，讓我們共同祝福我們的祖國繁榮富強。

播放《長江之歌》，班會在歌聲中結束。