中小學(xué)安全教育教案大全
全面深入地推動中小學(xué)生安全教育工作,大力降低傷亡事故的發(fā)生率,切實做好中小學(xué)生的安全保護工作,促進他們健康成長。下面是小編為大家?guī)淼闹行W(xué)安全教育教案大全七篇,希望大家能夠喜歡!
中小學(xué)安全教育教案大全(篇1)
教學(xué)目標(biāo)
知識目標(biāo):了解國家安全法等相關(guān)法律關(guān)于公民維護國家安全的相關(guān)規(guī)定。
能力目標(biāo):在現(xiàn)實生活中具備辨別損害國家安全行為的能力;提高維護國家安全的意識和能力。
情感態(tài)度與價值觀目標(biāo):樹立自覺履行維護國家安全的義務(wù)的觀念,增強維護國家安全的責(zé)任意識。
重點難點
教學(xué)重點:自覺履行維護國家安全的法定義務(wù)。
教學(xué)難點:如何理解國家安全面臨的挑戰(zhàn)。
教學(xué)過程
一、導(dǎo)入新課
(多媒體展示材料)水葫蘆原產(chǎn)于南美,大約是20世紀(jì)初傳入我國。它降低水產(chǎn)品產(chǎn)量,破壞水生生態(tài)系統(tǒng),甚至威脅周圍居民和牲畜生活用水。云南昆明市滇池內(nèi)連綿一千公頃的水面上全部生長著水葫蘆,由于水質(zhì)污染和水葫蘆的瘋長,滇池內(nèi)很多水生生物已處于滅絕的邊緣。目前我國每年因水葫蘆造成的經(jīng)濟損失接近100億元,光是打撈費用就高達5至10億元。
水葫蘆破壞生態(tài)安全,對我們?nèi)祟愑惺裁从绊?
教師過渡:作為食物鏈中的一個環(huán)節(jié),人類安全也是離不開生態(tài)安全,而國家安全更是需要人類從點滴做起,從身邊做起。今天我們來學(xué)習(xí)第九課第2課時:維護國家安全。
二、新課講授
目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一:人人都是維護國家安全的主角
(一)國家安全需要我們的行動
設(shè)計意圖:通過分析外來入侵物種巴西龜嚴(yán)重威脅本地龜及相關(guān)物種生存事例,意在激發(fā)學(xué)生探究興趣,引導(dǎo)學(xué)生懂得日常生活應(yīng)避免類似行為,更好地維護生態(tài)安全。
活動一:生活思考——生態(tài)安全急需保護(多媒體展示一組圖片)
1.展示教材P99“運用你的經(jīng)驗”
2.怎樣避免發(fā)生類似的行為,更好地維護生態(tài)安全?(學(xué)生討論回答)
教師總結(jié):生態(tài)安全乃至整個國家的安全都跟我們個人的行為有著密切的聯(lián)系。因此,維護國家安全需要我們每個人作出貢獻。
(二)維護國家安全,人人可為
活動二:情境再現(xiàn)——“一位漁民的重大發(fā)現(xiàn)”
設(shè)計意圖:通過分析評價漁民打撈水下機器人、維護國家安全的行為,使學(xué)生懂得“維護國家安全人人可為”的道理,激發(fā)學(xué)生進一步探究日常生活中維護國家安全的方法。
1.閱讀教材P100“探究與分享”
2.你如何評價該漁民的行為?
提示:漁民的'行為是維護國家安全的行為。
3.如果遇到類似的事情,我們應(yīng)該怎么做?
教師總結(jié):我們可以通過各種方式為維護國家安全貢獻智慧和力量,既可以為維護國家安全工作提供便利和協(xié)助,也可以為維護國家安全積極建言獻策;既可以檢舉、制止危害國家安全的行為,也可以監(jiān)督和維護國家安全工作的開展。
目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二:履行維護國家安全的法律義務(wù)
(一)認(rèn)識違法行為
活動一:情境再現(xiàn)
設(shè)計意圖:教材以兩個鏡頭為引領(lǐng),讓學(xué)生認(rèn)識我國當(dāng)前面臨的危害國家安全的行為,引導(dǎo)學(xué)生思考如何制止這些行為,讓學(xué)生了解維護國家安全的法律法規(guī),自覺履行維護國家安全的義務(wù),,進而增強維護國家安全的法律意識。
1.閱讀教材P101“探究與分享”
2.遇到以上情況時,我們應(yīng)該怎么做?
提示:維護國家安全,人人可為。遇到類似的情況我們可以檢舉制止危害國家安全的行為。
教師講述:我國法律明文規(guī)定,軍事禁區(qū)等特殊地點和場合禁止拍照。《中華人民共和國軍事設(shè)施保護法》明確規(guī)定,“禁止陸地、水域軍事禁區(qū)管理單位以外的人員、車輛、船舶進入禁區(qū),禁止對禁區(qū)進行攝影、攝像、錄音、勘察、測量、描繪和記述,經(jīng)軍區(qū)級以上軍事機關(guān)批準(zhǔn)的除外;使用軍事禁區(qū)的攝影、錄像、錄音、勘察、測量、描繪和記述資料,應(yīng)經(jīng)軍區(qū)級以上軍事機關(guān)審查同意。”
活動二:感悟法律的尊嚴(yán)(多媒體展示圖片)
1.閱讀教材P102“閱讀感悟”
2.思考常某為什么會被批捕?
提示:《國家安全法》規(guī)定:任何個人和組織不得有危害國家安全的行為,不得向危害國家安全的個人或者組織提供任何資助或者協(xié)助。可以看出,常某做了法律禁止做的事,必然受到法律制裁。
教師總結(jié):每個公民都應(yīng)嚴(yán)格遵守有關(guān)國家安全的法律規(guī)定,積極履行維護國家安全的法定義務(wù),不斷增強防范意識、提高防范能力,善于識別危害國家安全的各種偽裝,為維護國家安全貢獻自己的力量。
(二)維護國家安全,我行動
活動三:小小討論會
(1)以“維護國家安全,我們應(yīng)該做什么”為主題,開展一次討論活動。綜合相關(guān)案例,分析破壞國家安全的危害性。
(2)活動要求:學(xué)生分組討論,并選出一位代表陳述本組觀點。
提示:做法:樹立國家安全意識,自覺履行維護國家安全的義務(wù)。
危害:威脅國家安全、破壞社會穩(wěn)定、影響經(jīng)濟發(fā)展和人民的幸福安康。(試結(jié)合具體材料分析)
三、課堂總結(jié)
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們明白了人人都是維護國家安全的主角,維護國家安全,人人可為,每個公民都要自覺履行維護國家安全的義務(wù)。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)國家安全和_的法律法規(guī)、規(guī)章制度,增強維護國家安全的意識,善于識別危害國家安全的各種偽裝,為維護國家安全貢獻自己的力量。
4、教學(xué)反思
本節(jié)內(nèi)容比較抽象,學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中不易理解,也不能用準(zhǔn)確的語言進行表述。為了讓學(xué)生能夠準(zhǔn)確理解和應(yīng)用所學(xué)知識,我們在本節(jié)中采用了一些實踐活動,讓學(xué)生通過實踐加深對知識的理解。同時為拓寬更深的知識面,應(yīng)盡量多給學(xué)生呈現(xiàn)相關(guān)知識和資料。今后教學(xué)中一定注意在這方面的功夫要下足。
中小學(xué)安全教育教案大全(篇2)
一、教學(xué)目標(biāo):
1.知識目標(biāo):了解國家安全、國家安全日的相關(guān)知識。
2.能力目標(biāo):懂得人人都是維護國家安全的主角,提高學(xué)生對維護國家安全重要性和迫切性的認(rèn)識。了解維護國家安全的方式、方法等。
3.情感目標(biāo):樹立自覺履行維護國家安全的義務(wù)觀念,增強維護國家安全的責(zé)任意識。
二、教學(xué)過程:??
(一)課程導(dǎo)入:20__年12月10日,加拿大公民康明凱因涉嫌從事危害中國國家安全的活動被北京市國家安全局依法審查。20__年3月,康明凱竊取、刺探國家秘密和情報案偵辦工作取得重要進展,據(jù)調(diào)查得知,自20__年以來,康明凱多次持因私普通護照、商業(yè)簽證,來中國從事了危害國家安全的活動,康的行為涉嫌為境外竊取、刺探國家秘密和情報,已嚴(yán)重觸犯了《中華人民共和國國家安全法》。目前,辦案部門將根據(jù)案件辦理情況,適時啟動下一步司法程序。可見,國家安全離我們很近,存在于我們生活的方方面面。同學(xué)們,國家安全是頭等大事,與你我相關(guān),維護國家安全沒有局外人,維護國家的安全、榮譽和利益是每個公民的神圣義務(wù)。
(二)全民國家安全日的來源
20__年7月1日,全國人大常委會通過的國家安全法規(guī)定,國家加強國家安全新聞宣傳和輿論引導(dǎo)。通過多種形式開展國家安全宣傳教育活動。將國家安全教育納入國民教育體系和公務(wù)員教育培訓(xùn)體系,增強全民國家安全意識。每年4月15日為全民國家安全教育日。20__年的4月15日,就是我國首個全民國家安全教育日,今年是第四個國家安全教育日。
(三)《中華人民共和國國家安全法》的發(fā)布
1993年2月22日,第__屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第三十次會議通過,中華人民共和國主席令第68號公布施行過一部國家安全法,主要是規(guī)定國家安全機關(guān)履行的職責(zé)特別是反間諜工作方面的職責(zé)。但隨著國家安全形勢的發(fā)展變化,這部法律已難以適應(yīng)全面維護各領(lǐng)域國家安全的需要。
20__年11月1日,__屆全國人大常委會第十一次會議審議通過了《中華人民共和國反間諜法》,相應(yīng)廢止了1993年2月22日通過的國家安全法。
20__年7月1日,第__屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十五次會議通過,中華人民共和國主席令第29號公布《中華人民共和國國家安全法》,自公布之日起施行。
為加強全國人民的安全意識,積極維護國家安全,該法在第一章總則部分的第十四條規(guī)定:每年的4月15日為全民國家安全教育日,通過多種形式開展國家安全宣傳教育活動。
(四)《中華人民共和國國家安全法》的內(nèi)容
新《國家安全法》共七章,對維護國家安全的任務(wù)與職責(zé),國家安全制度,國家安全保障,公民、組織的義務(wù)和權(quán)利等方面進行了規(guī)定。對政治安全、國土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等11個領(lǐng)域的國家安全任務(wù)進行了明確,法律明確,“國家安全”即國家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展和國家其他重大利益相對處于沒有危險和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài),以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力。?
(五)補充:《中華人民共和國____怖主義法》、《中華人民共和國反間諜法》
__屆全國人大常委會第十八次會議表決通過《中華人民共和國____怖主義法》。____怖主義法共十章97條,對恐怖活動組織和人員的認(rèn)定、安全防范、情報信息、調(diào)查、應(yīng)對處置、國際合作、保障措施、法律責(zé)任等方面進行了規(guī)定。法律自20__年1月1日起施行。
《中華人民共和國反間諜法》(簡稱:反間諜法)于20__年11月1日第__屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十一次會議通過。_簽署第16號主席令予以公布。
反間諜法對現(xiàn)行國家安全法從名稱到內(nèi)容進行了全面修訂,突出了反間諜工作特點,將間諜組織招募人員等六類行為確定為間諜行為,首次對具體間諜行為進行法律認(rèn)定。作為是我國反間諜工作領(lǐng)域的一部重要法律,對防范、制止和懲治間諜行為,維護國家安全,將起到基礎(chǔ)性法律保障作用,進一步規(guī)范和加強反間諜工作。
反間諜法自公布之日起施行。1993年2月22日通過的《中華人民共和國國家安全法》同時廢止。
(六)科普公民和組織有哪些義務(wù)和權(quán)利?
對于公民和組織而言,支持、協(xié)助國家安全工作的行為受法律保護。在義務(wù)方面,公民和組織應(yīng)當(dāng)履行遵守憲法、法律法規(guī)關(guān)于國家安全的有關(guān)規(guī)定;及時報告危害國家安全活動的線索;保守所知悉的國家秘密;不得有危害國家安全的行為,不得向危害國家安全的個人或組織提供任何資助或者協(xié)助。
在權(quán)利層面,支持、協(xié)助國家安全工作的行為受法律保護;支持協(xié)助國家安全工作,面臨危險的,可向公安機關(guān)、國家安全機關(guān)請求予以保護;因支持、協(xié)助國家安全工作導(dǎo)致財產(chǎn)損失的,按照規(guī)定給予補償;造成人身傷害或死亡的,按照規(guī)定給予撫恤優(yōu)待;公民和組織對國家安全工作有提出批評建議的權(quán)利,對國家機關(guān)及其工作人員在工作中的違法失職行為有提出申訴、控告和檢舉的權(quán)利;對國家安全工作中,需要采取限制公民權(quán)利和自由的特別措施時,應(yīng)當(dāng)依法進行,并以維護國家安全的實際需要為限度。
(七)維護國家安全,我們個人能做什么?
1、樹立國家安全意識
問:破壞國家安全的行為有哪些?
明確:竊取、泄露國家機密;叛國、分 裂國家、煽動叛亂、__或者煽動人民民主專政政權(quán);境外勢力滲透、破壞、__、分 裂活動等等。
2、不可觸碰的法律底線
(1)遵守憲法、法律法規(guī)關(guān)于國家安全的有關(guān)規(guī)定;及時報告危害國家安全活動的線索;如實提供所知悉的涉及危害國家去安全活動的證據(jù);
(2)為國家安全工作提供便利條件或者其他協(xié)助;向國家安全機關(guān)、公安機關(guān)和有關(guān)軍事機關(guān)提供必要的支持和協(xié)助;保守所知悉的國家機密等。
3、生活中我們可以這么做
(1)機關(guān)單位的電腦內(nèi)外網(wǎng)不混用;不在內(nèi)網(wǎng)專用電腦上使用無線網(wǎng)卡、無線鼠標(biāo)、無線鍵盤等無線設(shè)備以及外單位的存儲介質(zhì);及時更新殺毒軟件,加強對病毒的防范,不把一些涉密信息隨意發(fā)到互聯(lián)網(wǎng)上;
(2)在微信朋友圈曬照片,要注意照片中的背景,不能在軍事基地、軍用港口等地未經(jīng)允許拍攝;表達愛國行為應(yīng)理智,不在社交平臺發(fā)布不當(dāng)言論和照片。
(八)開展國家安全日教育活動的意義
開展全民國家安全教育日活動,對于深入貫徹落實_,培養(yǎng)和增強全民自覺投身國家安全責(zé)任感、使命感,夯實和筑牢國家安全的群眾基礎(chǔ),形成和匯聚維護國家安全的強大合力,無疑具有十分重大而深遠的意義。其中最重要的實踐意義,就是動員政府和全社會共同參與到維護國家安全的各項工作中來。維護國家安全與每個人的切身利益密切相關(guān),只有人人參與,人人負(fù)責(zé),國家安全才能真正獲得巨大的人民性基礎(chǔ),也才能有堅實的制度保障。
三、總結(jié):
對學(xué)生而言,就是要深入了解和掌握總體國家安全觀的主要內(nèi)容和基本內(nèi)涵,自覺做國家安全的模范遵守者和堅決捍衛(wèi)者,既確保自己一切言行都遵紀(jì)守法、利國利民,又能對一切損害和破壞國家安全的行為給予旗幟鮮明的反對、毫不含糊的抵制。人人投身其中,首先保護好我們身邊的安全,才能更好的保障國家安全,構(gòu)筑起國家安全牢不可破的銅墻鐵壁。
中小學(xué)安全教育教案大全(篇3)
教學(xué)目的:
加強學(xué)生的防傳染病、防溺水、交通安全、防火、防雷、飲食安全意識。
教學(xué)過程:
一、創(chuàng)設(shè)氛圍
同學(xué)們,夏季到了,天氣越來越熱了,夏季是學(xué)生們易發(fā)事故的時期,為了預(yù)防和減少夏季尤其是暑期學(xué)生交通事故的發(fā)生和防溺水等其他事故的發(fā)生,我們召開以“夏季安全”為主題的班會。希望同學(xué)們通過此次學(xué)習(xí)牢記安全第一,平平安安的過夏天。
二、視頻播放:
全國5、6月份發(fā)生的學(xué)生溺水事件。
三、觀后感
學(xué)生談感受:生命誠可貴,安全重于泰山、要時時處處要注意安全。
四、探究交流夏季應(yīng)注意的安全事項
(一)防溺水方面
(1)不要私自外出游泳,不到無安全防護或不不熟悉水情的河、湖、塘、溝邊玩耍,不在水邊和同伴過分玩笑等等。
(2)注意上下學(xué)的時間,尤其中午不要到校過早。
(3)下午放學(xué)按時回家,不在路上停留或中途拐路。
(二)交通安全方面
(1)遵守道路交通法規(guī),樹立道路交通安全意識。
(2)行路時遵守道路交通規(guī)則,不翻越欄桿,不在道路上開展娛樂、游戲活動,更不能扒車、強行攔車或朝車上扔石子、翻越、倚坐道路隔離設(shè)施等。橫過公路、鐵路時,要“一站二看”確認(rèn)安全后快速通過。
(3)騎自行車的同學(xué)應(yīng)在非機動車道內(nèi)順序行駛,無非機動車道的,應(yīng)靠路右側(cè)行駛。不超速、逆向行駛,更不能追逐騎車、脫把騎車。
(4)乘車時,頭、手不能伸出車窗外,以免發(fā)生意外,下車時應(yīng)確認(rèn)無車輛來往后再離開。
(三)校園安全方面
(1)課間不能在操場上追逐打鬧。
(2)課間不能在教室里大聲喧嘩,追逐打鬧等。
(四)防中暑方面
(1)不要長時間暴露在烈日下;不要把溫度調(diào)得過低,室內(nèi)外溫差太大易加重中暑;在室外活動時盡量多飲一些水等等。
(2)一旦出現(xiàn)中暑癥狀,應(yīng)立即到時陰涼通風(fēng)處休息,補充含涼含鹽飲料;重者送醫(yī)院搶救
(五)防雷電:
(1)應(yīng)該留在室內(nèi),并關(guān)好門窗;在室外工作的人應(yīng)躲入建筑物內(nèi)。
(2)切勿接觸天線、水管、鐵絲網(wǎng)、金屬門窗、建筑物外墻,遠離電線等帶電設(shè)備或其它類似金屬裝置。減少使用電話和手提電話。
(3)不宜進行室外球類運動,不宜把羽毛球、高爾夫球棍等扛在肩上。切勿游泳或從事其它水上運動,離開水面以及其它空曠場地,尋找地方躲避。
(4)切勿站立于山頂、樓頂上或其它接近導(dǎo)電性高的物體。應(yīng)遠離樹木和電桿。
(5)在空曠場地不宜打傘,不宜開摩托車、騎自行車。
(六)防夏季傳染病
(1)搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,清除垃圾,消滅蒼蠅、蚊子、老鼠、蟑螂四害。
(2)搞好飲食衛(wèi)生:不吃變質(zhì)變味的食物,喝開水不喝生水,不吃生冷不潔食物,不吃蒼蠅、蟑螂叮爬過的食物,碗筷餐具、廚房用具要嚴(yán)格消毒。
(3)搞好個人衛(wèi)生:勤洗手,回家進門先洗手,飯前便后要洗手,手拿錢鈔后要洗手。
(4)發(fā)現(xiàn)疑似傳染病:要早報告,早隔離,早治療。病人的飲食、日常用具要進行嚴(yán)格的消毒。
五、教師總結(jié)
生命對于每個人來說只有一次,要珍惜!提高認(rèn)識、平時注意,好好愛護自己的生命吧!
中小學(xué)安全教育教案大全(篇4)
活動課題:
護、自救安全教育
活動內(nèi)容:
學(xué)習(xí)一些交通安全、消防安全等知識。
活動要求:
通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,使學(xué)生樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的意識,使學(xué)生安全、健康成長。
班會內(nèi)容:
一、中小學(xué)生安全教育日的由來
中國全國中小學(xué)生安全教育日制度創(chuàng)立于1996年,每年3月份的最后一周的星期一為全國中小學(xué)生安全教育日,每年確定一個主題。
每年3月份最后一周的星期一,是全國中小學(xué)生“安全教育日”。這是有關(guān)部門在1996年確定的。
當(dāng)年3月25日,時任中共中央政治局委員、國務(wù)院副總理李嵐清在全國中小學(xué)生第_個安全教育日發(fā)表電視講話,要求全社會都要關(guān)心中小學(xué)安全工作。
1996年3月25日,時任中共中央政治局委員、國務(wù)院副總理李嵐清在全國中小學(xué)生第_個安全教育日發(fā)表電視講話,要求全社會都要關(guān)心中小學(xué)安全工作。在日常工作中,要求各級教育行政部門和中小學(xué)校要加強對《中華人民共和國道路交通安全法》的宣傳工作,通過舉辦講座、知識競賽、觀看交通事故案例錄像、發(fā)放安全手冊、制作宣傳板、組織交通安全訓(xùn)練營等形
式多樣的活動,堅持和完善小學(xué)生放學(xué)路隊制度,積極探索和建立保障學(xué)生交通安全的各種制度。生動形象地對學(xué)生進行預(yù)防火災(zāi)、擁擠踩踏、交通、溺水等事故的教育。教育廣大師生自覺遵守交通法規(guī),預(yù)防交通事故的發(fā)生。
二、災(zāi)害避險
1、消防安全。教育者應(yīng)結(jié)合實際教育學(xué)生,一旦發(fā)生火災(zāi),應(yīng)如何聽從指揮,安全疏散;如何增強心理承受力,做到處變不驚,如何利用一些簡單可行的求生方法逃生,或爭取獲救的時間。應(yīng)急常識有:注意熟悉環(huán)境;沉著冷靜;辨明逃生方向;小心煙霧毒氣;防止引火燒身;尋求外援幫助。一旦身上著了火,首先應(yīng)當(dāng)將衣服脫下,將火撲滅;或就地翻滾,窒息火災(zāi)。但不要滾動過快,更不要跑動。如果附近有水池、河塘等水源,可迅速跳入水中,或及時就近取水將身上火澆熄。但身體被燒傷時,應(yīng)注意不要跳入污水中,以防感染。
2、會打電話:為了方便群眾生活,維護社會秩序和加強電信服務(wù).我國市內(nèi)電話均設(shè)置了以“1”開頭的全國統(tǒng)一特種電話號碼。這些電話號碼是:
110——報警,119——火警:(1)火警電話打通后,應(yīng)講清楚著火單位,所在區(qū)縣、街道、門牌號碼等詳細(xì)地址;(2)要講清什么東西著火,火勢情況;
(3)要講清是平房還是樓房,最好能講清起火部位,燃燒物質(zhì)和燃燒情況;(4)報警人要講清自己姓名、所在單位和電話號碼;(5)報警后要派專人在路口等候消防車的到來,指引消防車去火場的道路,以便迅速、準(zhǔn)確到達起火地點。
120__—急救:撥打120__時,切勿驚慌、保持鎮(zhèn)靜、講話清晰、簡練易懂。呼救者必須說清楚患者癥狀或者傷情,便于準(zhǔn)確派車;講清楚地址,以便盡快找見患者;留下自己的姓名和電話號碼以及患者的姓名、性別、年齡,并使自己的電話保持通暢,不要占線,以便聯(lián)系。等車地點應(yīng)選擇路口、公交車站,大的標(biāo)志性建筑等有明顯標(biāo)志處。等救護車時不要把患者提前攙扶或者抬出來,尤其是外傷患者,以免加重?fù)p傷,影響救治。應(yīng)盡量提前接應(yīng)救護車,見到救護車應(yīng)主動揮手示意。呼叫120救電話后,患者家屬要隨時做好入院準(zhǔn)備(帶好錢款、衣服、確定好隨車人員),保證病人如需送院治療能立即出發(fā)。不要隨意撥打120以免影響120中心的正常運作。如發(fā)生意外災(zāi)害事故或突發(fā)事件,撥打120__電話除應(yīng)說明發(fā)生事故的地點,發(fā)生何種傷害(如車禍、觸電、溺水、中毒、爆炸、火災(zāi)等)外,還應(yīng)說明大致傷亡人數(shù)、受傷人員目前情況,以便組急救中心組織、調(diào)動急救資源進行救助。
3、交通安全。交通安全知識教育要從小開始。過馬路一定要走人行橫道線,一定要注意來往的車輛,做到一停二看三通過,寧等三分,不搶一秒。坐公共汽車時,一定不要把頭和胳膊伸出窗外。坐火車時,一定不能朝窗外扔?xùn)|西。不在河邊玩耍,使用電器和煤氣要注意安全。不和生人搭訕,不進游戲機房、網(wǎng)吧等營業(yè)性娛樂場所。外出游玩要告知父母,按時回家,不在同學(xué)家過夜。嚴(yán)格自律,和文明人交往。
4、公共場所安全。危急情況下進出的安全,如何應(yīng)對盜搶壞人的突然襲擊等。學(xué)校、班級、街道等公共場所,可能發(fā)生以強凌弱,有可能造成學(xué)生嚴(yán)重的心理后果。教師和家長應(yīng)該插手管理,孩子本人也應(yīng)掌握有效對策,不讓以強凌弱者得逞。策略是:別讓他們得到精神滿足;自信,態(tài)度果決堅定;向?qū)W校、家長或朋友尋求幫助。我們要告誡孩子,不輕信陌生人的話,對自己認(rèn)識的人、熟悉的人也要有防范意識。應(yīng)該學(xué)會在地震時保護自己,火災(zāi)時脫身,溺水時自救,流血后包扎,機智避開壞人等各種方法。孩子還應(yīng)該記住關(guān)鍵的電話號碼并會打電話報警。
5、溺水事件的自救:
(1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止;
(2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;
(3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
6、課間活動的注意事項
在每天緊張的學(xué)習(xí)過程中,課間活動能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當(dāng)休息的作用。課間活動應(yīng)當(dāng)注意以下幾方面:
(1)室外空氣新鮮,課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。
(2)活動的強度要適當(dāng),不要做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。
(3)活動的方式要簡便易行,如做做操等。
(4)活動要注意安全,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
7、食品安全常識:
養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗手特別是飯前便后,用除菌香皂,洗手液洗手。不吃生、冷、不清潔食物。不吃變質(zhì)剩飯菜。少吃、不吃冷飲。少吃、不吃零食。不要長期吃辛辣食品。不要隨便吃野果,吃水果后不要急于喝飲料特別是水。劇烈運動后不要急于吃食品或喝水。不到無證攤點購買油炸、煙熏食品,盡可能在學(xué)校食堂就餐。千萬不要去無照經(jīng)營攤點飯店購買食品或者就餐。不喝生水,建議喝標(biāo)準(zhǔn)的純凈水。
三、小結(jié)
學(xué)校安全人人講,安全學(xué)校個個贊。安全知識時時記,注意安全處處提。
愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚起生命之帆,在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。
中小學(xué)安全教育教案大全(篇5)
一、班會目的:
通過開展以“珍愛生命,安全第一”為主題的安全知識教育班會,增強班內(nèi)學(xué)生的安全意識,能懂會用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識,達到積極預(yù)防危險的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護的能力。
二、活動內(nèi)容:
1、十多種常用安全標(biāo)志的圖片的鞏固學(xué)習(xí)。
2、利用貼近學(xué)生校內(nèi)生活安全方面的兒歌《安全歌》進行學(xué)習(xí)。
3、齊做安全知識的選擇題。
三、活動準(zhǔn)備:
1、收集適合學(xué)生特點的一些安全標(biāo)志圖片并打印部分圖片。
2、改編貼近學(xué)生實際的《安全歌》,收集有關(guān)交通、消防、校內(nèi)外安全自護的知識作為選擇題內(nèi)容。
四、活動過程
1、師生問好并組織活動紀(jì)律,讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會的主題,讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛護自己寶貴的生命,始終把安全放在第一位。接下來師引領(lǐng)學(xué)生回憶鞏固五一前夕了解過的一些關(guān)于安全標(biāo)志的圖片,師問生答。
2、利用喜聞樂見的兒歌引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí),兒歌內(nèi)容:小學(xué)生要記牢,安全事很重要。教室內(nèi)不打鬧,電線類你別靠。走廊里勿玩耍,不亂扔不吵鬧。上下樓別擁擠,大讓小要懂禮。集合時莫推擠,快靜齊記心上。陌生人不要理,遇壞人報案去。有火災(zāi)一一九,有盜情一一零。安全歌人人記,都平安大家樂!教師讀并逐句講解,后師領(lǐng)生讀并要求生背誦。
3、師領(lǐng)生做選擇題
(1)關(guān)于樓梯安全,下面哪些行為是錯誤的?
①上下樓梯時,靠右側(cè)行走。
②下課的時候和同學(xué)坐在樓梯臺階上打鬧。
③玩上下樓梯游戲。
(2)如果你在學(xué)校里看見許多同學(xué)擠成一團,你應(yīng)該怎么做?
①趕緊擠進去看看出了什么事。
②招呼同學(xué)去看熱鬧。
③情況危險,立刻報告老師。
(3)下課了,下面的哪些游戲容易造成意外傷害?
①在操場上和同學(xué)一起跳繩、踢鍵子。
②在校園攀爬樹木比誰爬的高。
(4)打掃教室衛(wèi)生時,下面哪些行為可能很危險?
①身子探出窗外擦玻璃。
②用抹布擦桌凳。
(5)遇到交通事故應(yīng)該撥打的電話是:
①122
②114
③119
(6)7歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了,你覺得她應(yīng)該怎樣做?
①找馬路上的警察叔叔幫忙
②跟一個自己稱認(rèn)識她媽媽的阿姨,一起去找父母。
(7)小剛經(jīng)常欺負(fù)小明,還不許小明告訴別人。小明該怎樣做?
①向父母、老師、同學(xué)尋求幫助。
②找機會狠狠報復(fù)小剛。
(8)在學(xué)校不允許帶哪些東西
①橡皮
②剪刀、火柴、彈簧刀
③文具盒
(9)路口 交通信號燈( )燈亮?xí)r,準(zhǔn)許車輛和行人通行,( )燈亮?xí)r,不準(zhǔn)車輛和行人通行。
①紅燈綠燈
②綠燈紅燈
(10)班內(nèi)有個同學(xué)因生病在吃藥,藥片花花綠綠很好看,班上同學(xué)可不可以隨便吃?
①可以
②不可以教師總結(jié):通過這次主題班會,使同學(xué)們掌握了一些安全防護知識,上下樓梯請不要擁擠,文明謙讓,靠右行走!遇到陌生人,我們不能隨便跟他走,遇壞人要撥打110,遇火災(zāi)撥打119電話,藥片不能隨便服等等安全知識。
由于在座的同學(xué)積極表現(xiàn),使這次主題班會開得很有意義,很成功,希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠著伴隨我們大家!謝謝同學(xué)們!
中小學(xué)安全教育教案大全(篇6)
活動內(nèi)容:
1、安全小品表演,地震預(yù)防疏散演練。
2、學(xué)習(xí)貼近學(xué)生校內(nèi)生活安全方面的兒歌——《安全歌》。
3、安全知識選擇題競答。
活動目的:
通過開展以“加強疏散演練,確保學(xué)生平安”為主題的安全知識教育班會,增強班內(nèi)學(xué)生的安全意識,能會用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識,達到積極預(yù)防危險的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護的能力。
活動準(zhǔn)備:
1、指導(dǎo)學(xué)生編排有關(guān)紅綠燈、煤氣電使用常識的小品。
2、改編貼近學(xué)生實際的《安全歌》,收集有關(guān)交通、消防、校內(nèi)外安全自護的知識作為選擇競答題內(nèi)容。
活動過程:
一、明確主題
了解今年3月28日是第_個全國中小學(xué)生安全教育日,活動主題:普及安全知識,確保生命安全。
二、學(xué)兒歌,明安全
《安全歌》
同學(xué)們要記牢,安全事很重要。教室內(nèi)不打鬧,電線頭你別靠。
走廊里勿追跑,不亂扔不吵鬧。上下樓別擁擠,大讓小懂禮貌。
集合時莫推擠,快靜齊記心上。陌生人不要理,遇壞人報案去。
有火災(zāi)119,有盜情110。安全歌人人記,都平安大家樂。
利用喜聞樂見的兒歌引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識,并逐句講解,領(lǐng)悟后師領(lǐng)讀并要求學(xué)生背誦。
三、延伸拓展
進行防溺水和預(yù)防春季傳染病,手足口病等安全知識的宣傳教育。
四、知識競賽。
1、關(guān)于樓梯安全,下面哪些行為是錯誤的?
①上下樓梯時,靠右側(cè)行走。
②下課的時候和同學(xué)坐在樓梯臺階上打鬧。
③玩上下樓梯游戲。
2、如果你在學(xué)校里看見許多同學(xué)擠成一團,你應(yīng)該怎么做?
①趕緊擠進去看看出了什么事。
②招呼同學(xué)去看熱鬧。
③情況危險,立刻報告老師。
3、下課了,下面的哪些游戲容易造成意外傷害?
①在操場上和同學(xué)一起跳繩、踢鍵子。
②在校園攀爬樹木比誰爬的高。
4、打掃教室衛(wèi)生時,下面哪些行為可能很危險?
①身子探出窗外擦玻璃。
②用抹布擦桌凳。
5、遇到交通事故應(yīng)該撥打的電話是:
①122
②114
③119
6、7歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了,你覺得她應(yīng)該怎樣做?
①找馬路上的警察叔叔幫忙。
②跟一個自己稱認(rèn)識她媽媽的阿姨,一起去找父母。
7、小剛經(jīng)常欺負(fù)小明,還不許小明告訴別人。小明該怎樣做?
①向父母、老師、同學(xué)尋求幫助。
②找機會狠狠報復(fù)小剛。
8、在學(xué)校不允許帶哪些東西?
①橡皮。
②剪刀、火柴、彈簧刀。
③文具盒。
9、路口 交通信號燈()燈亮?xí)r,準(zhǔn)許車輛和行人通行,()燈亮?xí)r,不準(zhǔn)車輛和行人通行。
①紅燈綠燈
②綠燈紅燈
10、班內(nèi)有個同學(xué)因生病在吃藥,藥片花花綠綠很好看,班上同學(xué)可不可以隨便吃?
①可以
②不可以
五、小品表演
1、學(xué)生表演小品。
2、演后討論。
通過課堂表演,在活動中鞏固有關(guān)交通安全和家庭用電、煤氣安全相關(guān)知識。
六、疏散演練
疏散安排:
1、疏散地點,宮內(nèi)中央空地上。
2、疏散通道:出門沿南樓梯
3、疏散要求:教師發(fā)出指令后,先在教室原地雙手抱頭蹲在桌子下,然后在教師指揮下排隊依次沿樓梯疏散到樓下安全地域。疏散過程中要快步,雙手護頭。
4、演練結(jié)束后在教師指揮下,原路一隊回教室總結(jié)。
七、總結(jié)談話:
今天這次主題班會,同學(xué)們通過活動掌握了一些基本的安全防護知識,如上下樓梯請不要擁擠,文明謙讓,靠右行走;遇到陌生人,我們不能隨便跟他走,遇壞人要撥打110,遇火災(zāi)撥打119電話,遇到意外傷害了要撥打120急救電話;藥片不能隨便服;遇到地震火災(zāi)等災(zāi)害發(fā)生時,要按照老師教給的逃生自護方法保護自己等安全知識……由于同學(xué)的積極參與,本次這次主題班會開得很有意義,很成功,希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識,讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠著伴隨大家!
中小學(xué)安全教育教案大全(篇7)
一、活動背景
為響應(yīng)學(xué)校號召,提高我校同學(xué)的心理素質(zhì)和適應(yīng)社會生活的能力,培養(yǎng)良好的個性心理品質(zhì),促進心理素質(zhì)、思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身體素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展,增加同學(xué)們對大學(xué)生心理健康教育的了解,為此在校各班舉行一次主題班會。
二、活動目的
為了豐富同學(xué)們的課余生活,培養(yǎng)我校同學(xué)對心理學(xué)的興趣和學(xué)習(xí)熱情,廣泛宣傳心理健康知識,提高廣大同學(xué)的心理健康水平及對心理咨詢的'科學(xué)認(rèn)識。引導(dǎo)我校同學(xué)關(guān)注心靈世界,以健康、積極的心態(tài)面對學(xué)習(xí)和生活中遇到的種種困難與挑戰(zhàn),促進我校德育工作的整體構(gòu)建,攜手共創(chuàng)和諧的校園環(huán)境。
三、活動主題:
讓快樂由心出發(fā),讓健康從心開始
四、活動時間:
20__年5月25日
五、活動對象:
__級、__級的大專班級
六、活動地點:
各個班級教室
七、承辦單位:
__學(xué)院心理健康教育中心
八、活動內(nèi)容
(一)前期準(zhǔn)備工作
1、下載一段心理訪談視屏。
2、收集話題討論要討論的問題。
3、調(diào)差問卷的制作及打印。
4、收集1至2個趣味小游戲。
5、下載幾首勵志音樂。
6、邀請李席培老師、王風(fēng)老師,陳豪老師。
7、各班選出要朗誦和演唱的同學(xué)(自愿或私底下指定)。
8、班會時間的通知。
9、本次班會主持人由各班班主任擔(dān)任。
10、借相機并通知校廣播站在期間負(fù)責(zé)拍照。
11、班會新聞稿的擬定。
(二)活動流程
1、主持人宣布班會開始,介紹到場嘉賓,并介紹主題班會的大致流程。
2、由主持人向同學(xué)們介紹一下5·25大學(xué)生心理健康日的由來(見附件)。
3、觀看一段心理健康訪談視頻。
4、請一位或多位同學(xué)朗誦一首關(guān)于珍愛生命或是青春勵志方面的文章(朗誦的同學(xué)自己準(zhǔn)備稿子)。
5、請一位或多位同學(xué)演唱一首關(guān)于青春勵志或是珍愛生命方面的歌曲(歌曲由演唱的同學(xué)自己準(zhǔn)備)。
6、把全班同學(xué)隨機分為四個小組(按座位劃分為四塊,即四個組),開展話題討論(見附件)。
7、請各組代表上臺發(fā)表本組的討論結(jié)果(在此期間班長等發(fā)放調(diào)查問卷)。
8、填寫調(diào)查問卷(__-90大學(xué)生心理健康測量表)并上交(8分鐘,在此期間播放勵志音樂)。
9、趣味小游戲,游戲規(guī)則見附件。
10、班長上臺講一些有關(guān)心理健康方面的知識(稿子由各班班長自行準(zhǔn)備)。
11、隨機選3名同學(xué)上臺自己對心理健康的認(rèn)識。
12、班主任對此次班會進行總結(jié)。
13、并宣布本次班會結(jié)束。
(三)后期工作
1、各班打掃教室衛(wèi)生。
2、新聞稿撰寫及上交。
3、活動相片的上交。
4、整理好調(diào)查問卷、話題討論結(jié)果、會議記錄等紙質(zhì)材料并留底。