寫作文是一種文化素養的體現，能夠讓學生更具有文化素養，讓他們更能夠了解和欣賞文學作品。寫好小學四年級作文萬能作文是有技巧的，接下來給大家分享小學四年級作文萬能作文，方便大家學習。

小學四年級作文萬能作文篇1

我的校園是清水塘北辰小學，她從太陽爺爺出門，到月亮阿姨回家，像一幅美麗的畫卷徐徐展開，精彩、熱鬧！

早晨，教室里瑯瑯的讀書聲，招引來許多小鳥，它們嘰嘰喳喳地歡叫，好像在喊：“小鳥們，快來呀！我們一起來陪同學們早讀啦！”

中午，學校突然安靜下來了，靜得連一根針掉在地上的聲音都聽得見！“叮、叮、叮、叮”下課了，大家有的在教室看課外書，有的在走廊上唱歌、跳舞、游戲。

下午，同學們一個個背著書包，整整齊齊列隊走出校園，度過了美好的一天。同學們回家了，歡樂的校園頓時又變得安靜了。校園里的花草、樹木也不再歡樂，小鳥也都飛走了，風也停了，仿佛一切都睡覺了。

晚上，校園黑漆漆一片，咦！擊劍館怎么還亮著光？原來，還有許多擊劍隊員在訓練呢！他們在擊劍館留下印著汗水的足跡！

這就是我的校園：北辰小學，在這里，我們一起讀書，一起玩耍，一起快樂長大，點點滴滴都是我們成長的痕跡，我愛我的校園。

小學四年級作文萬能作文篇2

“喂，幫我看著老師，我翻書看看！”正在為小測的抓頭撓耳?！班?，好！”于是我小心地翻開早已夾好的頁面。“快……快……快老師來了！”同桌壓低了聲，用手肘戳了戳我。抄著正入迷的我沒聽她。此時語文老師那四只眼睛瞥來瞥去，只見那鷹似的眼眸，突然停了下來，像是鷹尋找到食物的樣子。她悄無聲息地走到我們身邊，我沒注意，同桌又用手肘戳了戳我?！翱旌?，快抄好了，等會兒……”還沒等我說完，你把我的小測奪走，瀟灑地留下幾個字：“下課來辦公室找我！”然后留下那訣然的背景走了。

“鈴……鈴……鈴”下課了，我磨磨蹭蹭地很不情愿地來到辦公室，她眼睛瞪的咕嚕大，那眼神令人毛骨悚然。我的手心急得冒汗，不敢看你，我感覺后脊透涼，冷颼颼的感覺，待我做好準備，迎接你那鷹似的'眸子，你說：“不懂？還量缺補漏，蒙混過關，害得是你自己，事不過三，下次別再作弊了！”我抬起頭看到你的眼睛，那眸中帶著溫柔……

“唉，又沒考好，怎么辦？”我無精打采地托著頭說道，你走了過來說：“怎么？沒考好？”想著前日子作弊的情景，我低著頭，難為情地回了你“嗯”。你說：“別灰心，第一次失敗不代表永遠失??！努力??！”然后你走了，我望著你的遠去的背影，難以言說。

眼見初中三年即將過去，老師，我想對你說，你是一個很盡責的老師?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是你的寫照。你工作很盡力，很操心，你的一言一行都深深地留在我的心中。謝謝你，我的恩師。你在我心中，是指導我前進的太陽。

小學四年級作文萬能作文篇3

“感恩的心，感謝有你”就如同這首歌一樣，在我們遇到困難時，有人幫助我們，在我們生病時，有人照顧我們。換作我們可以感恩父母、老師、感恩所有幫助我們的人。

記得有一次放學回家后，一個人寫完作業后媽媽回來告訴我：“今天媽媽有些不舒服，你和弟弟不要吵?！碑敃r，我心里就有點兒難受，想要照顧媽媽，但是我又說不出來，我就跟弟弟說：“咱們今天乖一點，不要讓媽媽生氣?！敝钡酵砩?，媽媽躺在沙發上睡著了，然后我拉了一床被子給媽媽蓋好，又把桌子整理好，擦干凈，想幫媽媽分擔一些事，后來我把地掃干凈，給媽媽倒了一杯熱水要媽媽喝，然后讓媽媽繼續好好休息下。

每當我看到媽媽不舒服時，難免有些擔心、難過，但聽到媽媽說沒事，我就會一個人跑到房間里小聲的哭，因為我知道媽媽是強忍的。有時想起媽媽照顧我的情景，我會說不出的難受心情，我為我愛媽媽。

媽媽謝謝你對我的照顧，有時我難過都是看到你難受才會的，現在我長大了，也可以照顧你了。

小學四年級作文萬能作文篇4

我的老家在一個遍避的小山村，那里的美麗景色讓我難以忘懷。

山村前面有條小溪。小溪真綠啊，綠得像一塊無瑕的翡翠；小溪真清啊，清得可以看見溪底的沙石和已經發黑的樹葉。在盛夏時期小溪上開滿了美麗的荷花，她們就像這塊翡翠的點綴。微風吹來荷花擺動著身姿，隨著風的節奏舞蹈，像是從天而降亭亭玉立的仙女。小溪里活撥可愛的小魚寶寶和在湖面上的蜻蜓姐姐，陪伴是荷花仙女一起歡樂地舞蹈，渡過這美好的時期。

山村后面是一座山，山綠得像一片綠海洋。她們一座連著一座誰也不孤單寂寞。她們雖然沒有黃石那樣怪石嶙峋，也沒有張家界的山那么秀麗，但卻在無意中流露出一種質樸的美。每座都是那么溫柔，讓人感到很親切。山間還有各種各樣的小野花：紅的、黃的、紫的、白的，給這青山增添了許多姿色。

雖然山村的景色沒有桂林山水那樣美麗，但它卻讓人過目不忘。那黃黃的麥子、青青的山、綠綠的水，多姿多彩的花和藍藍的天構成了一幅不加任何修飾的田園美景圖。

小學四年級作文萬能作文篇5

今天是大年初一，每個人都要早起，可是昨天我看春節聯歡晚會看的太入迷了，所以很晚才睡覺，別說，這春節聯歡晚會有小品，有唱歌，還有跳舞等，非常好看。行了，不說聯歡晚會了，說說拜年的事吧！

今天我是最晚一個吃飯的，吃完了飯，我們就去拜年了。去的第一家是住在旁邊的鄰居家，進了門我就對他們家的爺爺奶奶說：“過年好”，爺爺奶奶也笑盈盈地向我們拜年，還給我抓了一大把糖，我一看都是我愛吃的金絲猴奶糖，真棒！

然后，我們又到其他人家去拜年，我門走了一家又一家，大家臉上都掛著燦爛的笑容，嘴里都說著同一句話：過年好！

今天是過年的第一天就這么有趣，這么好玩！

我想明天、后天一定會更有趣的。

小學四年級作文萬能作文篇6

我的學校名叫灃惠路小學，位于西安市蓮湖區白家口轉盤附近。學校大門上方掛著“西安市大興中學”七個金光閃閃的大字，這是一所集初中與小學合二為一的學校。

一進大門首先映入你眼簾的是寬闊而平坦的操場。操場四周均勻地分布著跑道，每逢運動會時小運動員們箭步如飛地奔跑在跑道。操場上有各種各樣的運動器械，每逢課余，同學們便在這里跳高、跳繩、打球……你時而會看見幾個乒乓球高手在乒乓球臺上一爭高下；你時而會看見幾個人籃球猛將在籃球場上做出優美的灌籃動作。整個操場呈現出一派龍騰虎躍的景象。

操場西邊，那一排排高大的楊樹站立在操場四周，一陣風吹來，楊樹發出嘩嘩的響聲，多像在為操場上的同學們拍手助興??！

操場的北邊就是我們的教學樓。大樓的門朝南，全樓共有四層，從遠處看去，整幢大樓樸素簡潔，美觀大方。從東西兩邊都能進入教學樓，進入第一層，只見有一條東西方向的走廊，走廊的墻壁上是同學們的美術作品。沿著樓梯直往上四樓，我們的教室就在四樓的中間。走進教室，東面墻上是黑板，西面墻上是我們班級的板報，我們板報小組每個月都要辦一期板報，這期板報是節日板報，迎國慶板報，上面有文字，有圖畫，全是我們板報小組的同學的杰作。

操場東面，是我們學校最莊重的主席臺，每當我站在操場，看著那鮮艷的紅領巾高高飄揚時，作為一名少先隊員，我感到無比自豪。

我愛我的校園，歡迎來我校參觀游覽。

小學四年級作文萬能作文篇7

田園風光，是風景畫上不可缺少的一顆無暇寶玉，現在就由我給大家講一講吧！

當你漫步在鄉間小路上，腳下踏著松軟而肥沃的土地，呼吸著略帶香甜味道的空氣，令人心曠神怡。

路過樹林，枝頭枝尾果實累累，果實的香味飄飄悠悠地飄過你的鼻子，鬼使神差地讓人垂涎三尺，只要再走近一步，讓你巴不得插上一對翅膀，摘下果實，吃個痛快。

走過樹林，就是綠油油的草地，迎面走來一群小雞，在草叢之間穿梭著，玩耍著，還有時會一躍而起，狠狠地啄你一口，把你嚇得魂不附體，等你回過神來時，它們已經逃之夭夭了。躺在柔和的草地上，享受著這一切，讓人情不自禁進入夢鄉。

田園的風光，真美！

小學四年級作文萬能作文篇8

今天是星期天，天氣晴朗，陽光明媚，。我和妹妹在外婆的帶領下到距縣城40多公里的馬湖游玩。

大約過了一個小時，我們就來到了目的地。剛下車，寬闊的湖面就呈現在我眼前，我的眼睛頓時一亮，精神大振。馬湖的水清澈見底，周圍的山、樹倒映在水里，水就變綠了，好像用顏料染過一樣。碧綠的湖面上靜悄悄的，平靜的像一面鏡子。燦爛的陽光照射在湖面上，湖面變得金光閃閃，映襯著藍藍的天空，景色格外迷人。湖邊?？恐粭l條紅紅的游船，好像一只只紅金魚，正準備帶我們游玩。湖岸邊環繞著一棵棵高大的樹，郁郁蔥蔥，把湖面映得更加美麗。湖中央有一座精致蔥蘢的小島。這是，我突然想起了一句話：“上有天堂，下有馬湖?！?/p>

我們坐在馬湖邊上，一邊吃著美味的食物，一邊享受著大自然給我們帶來的快樂。外婆告訴我們湖中央的小島又叫大海包，小島上建造了海龍寺，寺中有供奉彝族英雄人物孟獲的大殿。馬湖不僅風光秀麗，而且還有許多土特產，比如竹筍、茶葉、莼菜，鰱魚等，所以吸引了很多游客前來觀光。

歡樂的時光總是過得很快，不知不覺天色暗了下來，我們只好依依不舍地離開了美麗的馬湖。

小學四年級作文萬能作文篇9

在大自然這個華麗的舞臺上，春夏秋冬你方唱罷我登場，盡情地展示著自己的風姿。我總是默默地聆聽，細細地品讀著其中的滋味?；蛏鷻C無限，或熱情似火，或寒冷刺骨。我獨享著秋的韻味。

秋日的浪花中帶著幾分豪邁，幾絲昂揚。那蜂擁而至的浪，排山倒海般向我壓來，那氣勢，那聲音，如此地震撼我的心靈，我不由感受到了自己的渺小。

那飛舞的黃葉，似乎帶著憂傷，卻難以掩蓋果實的芬芳。那優美的身段在半空飛舞著，旋轉著……不知何時鋪滿了我的心扉，沉醉在這動人的金黃中。

漫步在秋日的街頭，映入眼簾的滿是豐收的味道。黃澄澄的梨子，紅彤彤的蘋果，金燦燦的香蕉……每一絲酸甜的滋味中，都孕育著秋的喜悅。

靜靜地在風中感受秋的腳步，那令人垂涎欲滴的果香，那吹皺滿池秋水的蕩漾，那桂花盛開的芬芳……每一寸景中，都帶著獨屬于秋的烙印。

秋的美，不在于秋菊怒放，不在于秋雨綿綿，而在于獨特的魅力，輕盈的律動。

小學四年級作文萬能作文篇10

我的爸爸雖然眼睛不太大，卻炯炯有神。中等身材，身體很強壯，渾身好像有使不完的勁。說起話來很有哲理，語言表達能力很強，挺聰明，他總是說：“一個腦袋要頂十個用。”

我爸爸非常疼愛我，我想吃什么，他就給我買什么。你知道嗎？我家的玩具有飛機、大炮、軍艦、各式各樣應有盡有，多得可以開玩具店。我爸爸經常和我玩游戲，陪我上街。

我爸爸對我學習要求很嚴格，每帶我到一個地方去，總要讓我記下那里的特征和景物，甚至在開車的路上都對我提出問題和講解知識。

我爸爸很兇，每當我作業不小心做錯，或考試成績不好時，總是扳著臉，有時還沖著我吼叫，聲音比雷聲還大哩！記得有一次，我考試成績不好，爸爸看了成績單，一把把我抓了過去，只見他渾身一直顫抖，緊咬著嘴唇，右手舉得老高老高，久久卻沒有來……我伏在他的懷里哭了。

我爸爸責任心很強，家中的大小事他全包下了。他關心我，關心我媽媽，關心家庭。這就是我爸爸。

小學四年級作文萬能作文篇11

今天我媽媽不舒服，很早就睡了，于是我便幫我媽媽洗衣服。

我抱著衣服來到水池邊，把衣服放在盆里，倒上水，灑上洗衣粉浸泡一會，當搓到一件白色衣服上面還有一片油漬，怎么搓也搓不掉，也不知道是怎么一回事?我媽媽一定能搓掉這些油漬，就留給我媽媽洗吧!可我眼前就浮現我媽媽那疲憊的身影，我心里一酸又繼續搓了起來。

說也奇怪，平時穿在身上那么柔軟的衣服，一下子變得硬了起來，搓衣板也不聽使喚，搓得手真疼，我搓呀，揉呀，豆大的汗珠直往嘴里鉆，咸滋滋的真難受。我咬牙堅持著，好不容易把一些衣服洗好了。

當我要拿起衣服準備往衣架上掛的時候，又想起我媽媽說過的話：“洗完衣服，要把衣服再擺一擺，這樣才會更干凈。”于是我又把衣服擺了擺，便把它們掛在陽臺上了!

衣服終于洗完了，我的.腰都直不起來了，現在我知道了，我媽媽平時有多么辛苦。以后，我要每天都幫我媽媽做家務，減輕我媽媽的負擔。

小學四年級作文萬能作文篇12

我的家在寧海西店。我愛家鄉浩瀚的大海。它寬廣遼闊，浩浩蕩蕩，神秘莫測。它有時波濤洶涌，像只猛虎;有時風平浪靜，像位溫柔的母親;有時微波粼粼，金光閃爍，如仙境一般。

我更愛家鄉的石孔山。石孔山是生在海上的兩座小山。

漲潮時，它被海水包圍著，只露出一半的身體，就像鑲嵌在海面上的兩顆綠寶石，格外引人注目。那是大海媽媽的眼睛吧!

退潮時，可以看見山的全身，就像一雙靴子，那是很久以前哪個捉蝦的漁民不小心丟在海里的吧!沿著一條松軟的沙灘，可以來到山腳下。山腳下有許多千姿百態的礁石橫躺著。礁石上長著綠綠的海苔，礁石縫里還有許多美味的海螺，如果你想吃可以親手來采哦!仰望石孔山，你會覺得有點怪，因為別的山全身都長滿花草樹木，可石孔山卻只有山頂才有，其它地方全是巖石。那是因為石孔山常被海水浸泡的緣故。山頂郁郁蔥蔥的草木，好像給石孔山戴上了一頂綠色的帽子。這些樹中有一棵迎客松最吸引人，它從山頂斜掛下來，就像石孔山張開雙臂在迎接客人的到來。家鄉的大海不僅有美麗的石孔山，還有豐富的海鮮，有牡蠣、蝦、蟹、魚……

瞧，家鄉的大海多美呀!它使我流連往返。

小學四年級作文萬能作文篇13

在生活中，每天都會發生很多事，這些事就像天上的星星，說也說不完，那就讓我挑一顆耀眼的星星來講給你聽吧。

一個星期四的下午，老師有事出去了，給我們布置了一些作業讓我們做。此時，教室里非常安靜，只有同學們寫字的“沙沙”聲?！翱?小鳥。”不知誰喊了一聲，我們大家不約而同的向天花板上望去，只見一只小鳥停在風扇上。誰也不知道小鳥什么時候飛來的。

忽然，小鳥飛起來了，在空中旋轉了幾圈，又飛到電扇上，歪著小腦袋看著我們，好像在說：“這是哪里，怎么有那么多人呢?”過了一會兒，小鳥又騰空而起，在我們頭頂飛了幾下又回到教室的上空。這時，老師回來了，看到教室里有只小鳥，便問：“教室里怎么有只小鳥呀?”我們說：“飛進來的?！薄巴瑢W們，我們要愛護小鳥，不要傷害它?！薄昂??！蔽覀冋f。小鳥又連續在空中飛了幾下，就像在表演飛行。突然，小鳥好像看到了什么，直沖教室后門的玻璃窗上撞去，只聽“咚”的一聲，小鳥摔在了地上。噢!可憐的小鳥把透明的玻璃窗當作了天空，正在我們大家都絕望的時候，小鳥竟然奇跡般的飛起來了!我們大家能為小鳥重新站起來而歡呼。班長再也忍不住了，正當小鳥從他身邊飛過的時候，他輕輕地抓住了小鳥，生怕把小鳥弄疼了，班長把小鳥交給了老師，老師走出教室，把小鳥放飛了。望著小鳥遠去的背影，越飛越遠，越飛越遠，直到看不見。

雖然小鳥獲得了自由，但是我的心情久久不能平靜。小鳥是我們的朋友，我們應該保護小鳥，讓小鳥在藍天里自由自在地飛翔吧!

小學四年級作文萬能作文篇14

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”這首歌大家應該都知道，也一定會唱吧？唱這首歌時，你是否會想到媽媽對你的愛呢？母愛，是世界上最偉大而無私的愛。

在一個冬天的深夜，我突然覺得肚子疼的'厲害。爸爸已出差好幾天了，幾天來，媽媽白天工作，回到家里還要照顧我的生活。一天下來已非常辛苦?？粗鴭寢屖焖臉幼樱乙矝]忍心把她叫醒。過了一會實在忍不住，便打開臺燈，悄悄披上衣服到隔壁屋去找藥。媽媽聽到了聲響，發現我不在了，便起床尋找。看見我東翻西找的樣子，便問：“這么晚了還不睡，你在找什么？”我只好不情愿道：“肚子疼得厲害，起來找點藥吃?！薄吧岛⒆?，藥是不能亂吃的，為什么不早叫媽媽，”媽媽的話帶著責怪與關心?！翱茨闼耍瑳]想打擾你，”我表現出很懂事的樣子?！昂煤⒆?，你真是懂事了……”媽媽的聲音有些哽咽，媽媽給我幾粒消炎藥，吃過藥后便扶我到床上躺下，輕輕地給我揉著肚子道：“我給你揉一揉，吃了藥一會兒就會好些的，明天再帶你去醫院吧。”

就這樣媽媽揉啊揉，不知多長時間，我不知不覺地睡著了……

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小學四年級作文萬能作文篇15

我的學校座落在南山腳下，它叫“海游鎮中心小學”。那兒風景秀麗，鳥語花香。俗話說：“再好的花也要綠葉映寸”，可是，學校這朵“好花”外邊卻有一條小溪——石洋溪——與其說他是一條小溪，不如說他是一條臭水溝。

如今，它全身上下黑不溜秋，像用墨汁染上去的一樣，小溪里還有許多垃圾袋，白色的，綠色的，和藍色的塑料袋，有的堆在河里，有的在水面起伏飄蕩。再加上工業污水和民用污水直接排到石洋溪里，導致溪里的魚蝦被毒死，不時，一陣陣臭氣撲鼻而來，熏得我們把早飯都快吐出來了。

提起以前的石洋溪，爸爸常常贊不絕口：“以前的石洋溪可是三門一道亮麗的風景線呢！那時的溪水波光粼粼，清澈見底，成群結隊的魚兒，昂著頭，挺著胸，在水里歡快地游來游去。我們常常在溪邊垂釣，有時會釣到一條條很大的魚，婦女們常常在溪邊洗衣服，洗菜......岸邊還有一排排高大的梧桐樹，它們好像是一位位忠實的衛兵，守護著那美麗的石洋溪！我們還常常在那高大的梧桐樹下嬉戲，捉迷藏，唱歌，寫字，畫畫......可如今，唉......”爸爸沉默不語。

這條又臭又臟的石洋溪，受到三門縣政府的高度重視，石洋溪治污工程正在展開，排污水管基本完成，工人們正在對河道進行清理。我想：不出一年，這條石洋溪將會恢復干凈純潔的外貌，讓魚兒.小蝦又有一個溫馨美好的家園。

我想向社會大聲地呼吁：“請不要因眼前的利益，而去破壞環境，不要重蹈‘措指失掌’的悲劇，讓我們共同維持生態平衡，使地球媽媽恢復以往的笑顏，還樹木動物一片溫馨！”

小學四年級作文萬能作文篇16

大家好，我叫馬一鳴，今年9歲。是在馬年出生的一個小生命，我屬馬姓馬，是一個人見人愛名副其實的“小馬”。

我長著一副瓜子臉，有著一頭烏黑而又柔軟發亮的頭發，大大的眼睛閃著有神的目光，我有著獨特的“三眼皮”，一層疊在另一層上面，像“疊羅漢”一樣。那“順風耳”能聽到很細微的聲音，還有我那十分敏銳的鼻子，好像“電子鼻”一樣能聞到很微弱的氣味。

我喜歡看書，尤其是伍美珍的書，她的書基本都寫校園故事的小說，講述了我們在學校里發生的高興事，苦惱事，傷心事……里面有很多幽默的句子，引人感想的文章，搞笑的故事，實在是太吸引人了。讓我學到了更多的知識。

我特別愛運動，尤其喜歡跳繩，每次和同學們一起跳的時候，那種在空中的感覺像在騰云駕霧。因為我喜歡運動，所以有一個強健的體魄，這樣我才有更多的精力去學習，還有做更多有趣的事情。

說了這么多，大家應該對我有一定的了解了，那就和我做朋友吧，讓我們一起快樂地成長！

小學四年級作文萬能作文篇17

有一天，在放學回家的路上，我撿到一顆種子?；氐郊曳藕脮螅野堰@顆種子種在泥土里，并澆上水。

過了第二天，我來給種子澆水，眼前的景象使我驚呆了：原來那顆小小的種子，長成了一棵參天大樹，而且樹上還長滿了青色的大蘋果。這些大蘋果，足有一個房子那么大。樹干上有一道小門和一扇小窗，我打開小門走了進去，只見有一道小樓梯。上了小樓梯，就出現許許多多的樹枝。往一條樹枝走去，便會出現青色的蘋果屋，漫步進去，蘋果屋里有許多房間，真好！好歸好，可是令人擔心的是：這蘋果屋牢不牢固呢？帶著疑問，我又爬到樹枝上，我試著拔下來，可它仿佛生了根，拔也拔不掉。

下來后，我把這個消息告訴了爸爸媽媽和鄰居們，我們高興地搬進了這座蘋果房。洋溢著水果清香的蘋果房里站在窗口向下遠眺：汽車像甲蟲似的爬著；美麗的景色大半收在眼底……

蘋果屋的好處是說也說不盡的：在春天的時候，它會長出美麗的蘋果花，把房子點綴得更美麗；夏天時，它會像空調散發出涼氣，使人感覺陣陣涼爽；秋天時，那些花就會結成可愛的小蘋果，那時，我們可以把它摘下來，洗干凈，就可以美美地品嘗了；冬天時，它又可以散發出熱氣，真暖和；發洪水時，洪水不會淹到蘋果屋，這樣，人們就不必遭受洪水之災了；刮臺風時，房子不會倒塌，人們可以安心地住在里面；特別是晚上，蘋果屋會發出亮光，人們就可以不用開燈，節約用電了……

朋友，您覺得這種蘋果屋好嗎？如果您覺得好，那就讓我們共同努力（學習），為祖國建設出這神奇而又美麗的房子吧！

小學四年級作文萬能作文篇18

最幸福的禮物，是一份溫厚的關愛，如冬天和煦的太陽，帶給我活力和溫暖，不畏懼天寒地凍，可以勇往直前，努力不懈，追尋偉大的夢想。

琳瑯滿目的禮物，包裝著親朋好友，一層層的厚愛和關懷，承載著無限的希望與夢想，也包裝著對我的期許。謝謝你們的禮物，它使我忘了痛苦，也使我的心情更快樂。我把它妝點得綺麗、繽紛，永不會褪色。

這份特別的禮物，一路有大家的加持，我不害怕荊棘，我不畏懼坎坷，我會奮力的飛翔，努力的追夢，讓我的夢發光發熱，這就是我的精神食糧，更是我最好的禮物，我也要和大家分享。

小學四年級作文萬能作文篇19

大自然是無處不在的，奧秘也是一樣，只要我們擁有一雙明亮的眼睛，就能一一發現并利用它。

蘋果上為什么有字

在一些超市里，我們經常看到一些水果上面有字，如“恭喜發財”“平平安安”……為什么會有字呢？這恰好利用了植物的光合作用。植物用空氣、陽光和養料進行光合作用，會變成一種糖和葉綠素。如果一棵樹，一面在陽光下，一面背著太陽，那顏色就會大大不同。如果在有太陽的一面蘋果上貼上字，等到成熟，那個被字蓋住的地方就會變淡，也就是我們所說的上面有字了。

為什么中性筆在太空中寫不出字

當宇宙飛船載人來到月球時，填報告用什么筆寫字呢？只有兩個，鉛筆和太空筆。這是為什么？中性筆寫不出來嗎？中性筆的確寫不出來，在太空是會有失重現象的。中性筆在寫時油要朝下通過筆尖寫出來，但在失重時油會朝上，說不定還漏油。而鉛筆是用木頭緊夾住筆芯的，不存在筆芯飛到空中去；太空筆則有一個特殊的裝置，把筆油固定在一個地方了，所以也能寫出字來。

潛水艇為什么能下潛和上升

大家都知道潛水艇吧，為什么它在水中既能上升又能下降呢？那是利用了魚鰾的原理。魚如果沒有魚鰾，就要不停地游動，才能保證不會下沉太多。上升時，就在魚鰾里裝點空氣，相反，下沉就不能有空氣。而潛水艇的原理也一樣，不過裝的是水，上升就把水排掉，下降就吸入一些海水。

大自然真是人類的好朋友呀！人類從大自然學會了很多東西，為人們造福。如根據鯨魚發明了輪船，根據飛鳥發明了飛機……我們應該保護大自然，保護生態環境！

小學四年級作文萬能作文篇20

我的家鄉在蒼南龍港，我最喜愛的節日就是端午了！

我等啊等！終于等到了端午這天了。大人們都給小孩的額頭涂上一滴紅紅的雄黃酒，胸前佩戴香囊，個個顯得活潑可愛，活力四射了。

媽媽早早地買來了粽葉、糯米、豆豆、肉等材料，包起了粽子來。不一會兒，在媽媽的巧手下，圓筒形、菱形、三角形……一個個造型新奇的粽子展現在大家面前。接著，媽媽把它們放入鍋里蒸起來。又過了一會兒，香噴噴的粽子出爐了，我們一家人把粽子吃了個精光，就趕去老家看劃龍舟。

到了那里，河岸兩旁已經人山人海，人聲鼎沸。我像只小猴子，使勁擠到人群最前面。一看，啊！這些龍舟好威武呀！顏色各異，龍頭千姿百態，有的張著犄角，有的睜著雙眼，有的昂首望日，真是栩栩如生，猶如條條真龍在戲水！

“轟隆??！”禮炮一響，十幾條龍舟像離弦的箭似的在水面飛奔，誰也不甘落后。觀眾的加油聲，吶喊聲此起彼伏，我也情不自禁地叫喊起來，連嗓子也喊啞了，也不歇一下。

??！端午，你的味道，你的熱烈，你的快樂，令我難忘！