六年級有關我的心愿作文
好作文應該有豐富的內容和深度,作文中有足夠的細節和例子來支持作者的觀點。寫好六年級有關我的心愿作文不是那么簡單,下面給大家分享六年級有關我的心愿作文,供大家參考。
六年級有關我的心愿作文篇1
過生日時,人們都會對過生日的人說:“許個愿吧!”在一個特殊的時刻,說出自己的心愿,表達的是對明天對未來美好的希冀與向往,作文我的心愿。我們每個人都有自己的心愿。而且,在不同的時間階段,我們還常常會有不同的心愿。心愿一個接一個,追求的腳步也就一步接一步。不斷的心愿,不斷前進的人生。
上幼兒園時的我,總是希望每天有糖果吃,幾乎每天放學都纏著媽媽,讓她去買糖。我還幻想擁有一間“糖果屋”,“糖果屋”就成了我的心愿,這個心愿太幼稚了,但它是甜蜜的,因為那個幻想“糖果屋”的小女孩畢竟只有五歲。
時間的齒輪不停地轉動著,那甜蜜的心愿漸漸無味了。九歲那年,我已經是一個三年級的女孩了。當我從老師那里得知,有許多小朋友都沒有感受過課堂的溫馨與快樂,于是我又有了心愿,這個心愿是讓中國所有上不起學的小朋友體驗同學之間的互幫互助,讓離開校園的同齡人重回課堂——所以,我要為這些貧困生捐助學費。這個心愿是“偉大”的,就這樣,我那甜蜜的心愿由“偉大”的心愿代替著,我在這交替中長大了。
時間的齒輪繼續轉動著,歲月中的四個春秋就像照相機“咔嚓”的一瞬間,如今我已經十三歲了,我不再幻想“糖果屋”,不再幻想為資助貧困生資助學費,我的心愿也發生了大變化,這個心愿很現實,很成熟:我要自豪地踏入學府的大門,因為我已經懂得了用知識改變命運。
我現在的任務就是好好讀書,奮發向上,為了這個心愿而努力奮斗!我深信:這不是夢!
六年級有關我的心愿作文篇2
每一個植物,每一個動物,每一個人都有一個心愿。比如搏擊長空是鷹的心愿;春花秋實是樹的心愿;桃李滿天下是老師的心愿……我的心愿是……
從小到大,我都沒有受過多少苦,從來都是在爸爸媽媽的呵護下長大的,上幼兒園的時候,老師都不布置任何作業。我每一天回家,滿腦子都是玩。那時候我就覺得,我每一天就該玩,不寫任何作業。從一年級到六年級,我才慢慢認識到我自己除了玩還有別的要去做......
有一天我放學回家,馬上把書包放下,就出去玩。等媽媽下班回到家,我還在玩,作業一字未動,吃完晚飯,我才慢慢地開始寫作業。我從書包里拿出所有作業,寫著寫著,覺得越寫越煩。我感覺我身體似乎軟了一樣,手太酸了,頭太疼了。我還想堅持下去,繼續寫,可是呢?我一下就寫到了十點,我再也堅持不住了。眼珠子開始打轉,頭開始發暈,我實在實在太想睡覺了。筆差點掉在地上,當然本子上的字也是歪歪扭扭的。
忽然我聽見了腳步聲,沒想到竟然是媽媽從廚房里出來了。媽媽手里還端著一個杯子,媽媽對我說:“喝杯熱水吧!”我望著媽媽,似乎有點想流淚,拿著杯子一點一點的喝完了。頓時,我的心里萌發一個小小的心愿——我的學習要越來越好,長大后報答爸爸,媽媽。
以后的我,每天回家后都認認真真地寫作業。我一定會實現我的心愿的,我相信自己。雖然路途很遙遠,但是我不會放棄。我堅信,我一定會成功。
六年級有關我的心愿作文篇3
嫩綠青草的心愿是綿綿細雨的滋潤,潺潺小溪的心愿是遼闊大海的懷抱,飛翔小鳥的心愿是湛藍天空的自由一而小小的我也有一個心愿,那就是去看看我心中的大海。
我想要去看海,去擁抱那美麗動人的藍色精靈,欣賞海平面盡頭水天成為一線的美景,分不清是海還是天空。正是霧鎖山頭山鎖霧,天連水尾水連天。
我想要去看海,感受帶著淡淡咸味和濕潤的海風,讓它溫柔地撫摸我的臉。久久地凝視波光粼粼的海面,就像媽媽溫情的目光注視著我。
我想要去看海,聽聽大海唱歌的聲音,時而雄壯,時而舒緩。海是那樣的美,又是那樣的多情。有博大的胸懷,有沸騰的理想。吸引著我,召喚著我,讓我身不由己。
我想要去看海,看浪花一朵朵地沖上岸,拍打著岸邊的礁石,好像在輕輕地訴說古老的故事。我想變成一條自由自在小魚兒,去看看平靜海面下涌動著怎樣的波濤洶涌。
我想要去看海,把自己淺淺的腳印留在金黃的沙灘上,這是青春懵懂的足跡。一次次彎腰拾起有精致紋理貝殼,聽聽里面嘩嘩嘩的海浪聲,這是歸鄉的號角聲。
我想要去看海,我想光著腳,卷起褲管踩在軟軟的沙灘上,望著成群的海歐在蔚藍的天空中自由地盤旋翻飛,我只想大聲地呼喊:我愛你,大海。
我想要去看海,幻想自己就是那海面油輪上的水手,不怕狂風,不怕暴雨,揚起風帆乘風破浪駛向太陽升起的地方。
大海,你是我心中的夢,一切的一切,我想要看海,我真的真的想要去看海……
六年級有關我的心愿作文篇4
沙沙沙,這是春雨的歡笑,還是春蠶的呢喃?我迷迷糊糊的從睡夢中醒來,哇塞!一臺打印機,一臺嶄新嶄新的打印機,正傲嬌的趴在書桌上……
我經常去文具店打印東西,每次爸爸都讓我打印出來。一張張白紙,在沙沙聲中,吐出來的.是帶著墨香的字體,我稚拙的筆跡再也不見,太神奇了,太有成就感!
我多想擁有一臺自我的。打印機,可是這是不可能的,我只在學校、文具店見過打印機,也沒見過誰家里還有打印機,時間久了,打印機的事也就不去想了。
有一天,爸爸說,六年級了,你該有一臺自我的打印機了。打印機?我沒聽錯吧?我會擁有一臺屬于自我的打印機?我興奮的蹦了起來,他說我會有一臺打印機,就真的會有一臺打印機,因為爸爸從不騙人。
爸爸重新點燃了我小小的心愿,這不,立刻就要圣誕節了,這將是我今年收到最好的圣誕禮物。我等呀盼呀,天天追問打印機到了哪里了。三四天后爸爸說打印機已經到張家口,我興奮的不得了。
我又是等呀盼呀,圣誕節都過去了,快遞還不給派送,電話也打不通。中午我和爸爸來到了中通快遞的總部,接待員一臉冷漠,說是這幾天快遞集中,再等等。
晚上的時候,手機顯示被快遞公司簽收了。第二天我們又找到了快遞公司總部,爸爸十分的氣憤,質問他們有什么資格帶客簽收,要求退單,一個領導模樣的人找了一圈也沒找到,答應賠償我們。
等了這么長時間,我的心愿就這么不明不白的泡湯了,我的心跌到了冰點?爸爸立馬又下單,讓對方加急發貨,說沒準還能趕上元旦。
沙沙沙,一波三折,我的心愿最終在元旦的早上實現了,你說氣不氣人,你說歡不歡喜?我在日記中寫到,_年1月1日,晴,元旦,心愿!
六年級有關我的心愿作文篇5
我有一個小小的心愿,希望風能帶去我的思念…給我可愛的朋友,讓你們知道遠方一直有一個人在默默的對著流星祈禱,祈禱著一切的美好!雖然我們也許是很久聯系或者已不太熟悉,但是時間無法湮滅久釀的酒,只會讓它越純越香;空間也無法阻隔思念的水,只會讓它越流越長。所以我要為你祈禱——我的朋友!
我有一個小小的心愿,渴望陽光能把我的想念送去給我敬愛的……同學。讓你們明白在你們背后還有人在為你們守候。也許成長的我們會漸漸模糊曾經的一起學習,但是花兒謝了冬天還是會迎來春季,有緣我們也一定還會相遇。所以我想祝福你——我的同學!
我有一個小小的心愿,愿望歲月能讓我的愛圍繞在我親愛的…家人和親人身邊,讓你們清楚我們今生的有緣相聚已讓我深深地記憶,就算雨水來沖洗過去打擊在生活里,但它始終無法滲透我們身上共同流著的熱血。所以我要保佑你——我的親人!
我有一個小小的心愿,那就是祈禱、祝福、保佑來采的你,雖然也許我們彼此還不認識,但是命運已讓我們在此相遇,就算你像鳥飛過天空而不留下痕跡,但我也還是會好好地——謝謝你!
六年級有關我的心愿作文篇6
不論是名垂青史的偉人,還是默默無聞的凡人,人生在世,誰都會有自己的心愿。人們的心愿既不是唯一的,也不是固定的,總是隨著年齡和環境的變化而變化。在許許多多的心愿中,有大有小,有實現的,有難以實現的。
我想當一名醫生,從小,就跟著爸爸到醫院上班,我每次都坐在頂屋七樓,坐在爸爸辦公室看電視,可沒過幾分鐘,就有人進來讓我爸爸簽字,人陸陸續續地來,又陸陸續續地走,看著都頭痛,但我發現大家都是在為病人服務。我想當醫生,是因為我想像醫生那么偉大、那樣無私奉獻,這都值得我學習,我可敬佩醫生了,在我心中,醫生默默無聞一直都是。
有一次,我生病了,頭暈眼花,媽媽急忙把我送到醫院,在醫生的照顧下,我很快就好了,依依不舍地離開了我的&39;病床,回想起之前那段時間,醫生無微不至的關愛,一會兒來看一下,天天囑咐我按時吃藥,讓我從病魔的手掌中逃脫出來,恢復了健康。
如果每個醫生都對病人認真負責,那世上就沒有治不好的病。我希望我的心愿可以成真,讓一些病人得到我無微不至的關愛,讓他們快點好起來。
醫生就是這么偉大,默默無聞地奉獻,我以后也要當醫生,為祖國效勞,讓醫生的美名發揚光大。
六年級有關我的心愿作文篇7
心愿是你生活中的一處亮點,為你的生活與成長添滋彩。假若心愿是一朵花,我愿變成一盆水滋潤它長大;假若心愿是一幅畫,我愿變成一抹顏色,使它絢麗成長。
六年級有關我的心愿作文篇8
愿望就像一粒種子,播種在愛的土壤里。雖然它很小,但它能開出最美麗的花。愿望就像一條小溪。流淌在愛的土地上,雖薄,卻能澆灌綠色的期待。在我心中,還有一顆希望的種子,它正在萌芽、成長和萌芽:
一個國家和一個城市能夠主辦一屆奧運會是多么偉大的事情啊。具有悠久歷史和燦爛文化的首都北京成功申辦了奧運會。全國人民感到無比自豪和激動。莊嚴優美的國歌在祖國人民心中唱起。這個神圣的時刻是這個國家力量的見證。這一刻證明,中國不是一個專制落后的國家。它見證了國家的開放、發展和繁榮!但與此同時,中國人民也肩負著這一神圣使命:為了辦好奧運會,許多人忙著工作,沒有吃飯,也沒有睡覺。
_年7月13日,薩馬蘭奇爺爺宣布北京申辦奧運會成功。作為中國的一員,我感慨萬千。就在那一刻,要成為一名奧運志愿者,為北京奧運會做出微薄的貢獻,這個愿望的種子開始在我心中生根發芽
我明白,如果我想成為一名合格的奧運志愿者,我必須擁有良好的口才、良好的道德、流利的英語、加強鍛煉和鍛煉身體。因此,在英語課上,我很有進取心去說,專心聽。我也能看到我在家里努力學習英語的身影。每天放學后,我都會去操場跑幾圈,我想成為一名奧運志愿者的愿望
激勵著我,并一直陪伴著我游到成功的彼岸,在那里我的夢想在8月8日實現!
六年級有關我的心愿作文篇9
在我的心底,一直有一個小小的心愿,那就是開一家小小的書屋。
我會把書屋開在一條幽靜的街區里,取名“書香”。在一個30多平方米的小屋里親自制作四五排精致的書架,放上小說、散文、詩歌等書刊,墻上貼一些大文豪們的肖像畫,再擺上兩排桌椅,就算是“閱覽區”吧。我呢,既當經理又當服務員。
你問我為什么想開書屋?我并不是為了賺錢,而是因為我愛讀書,我也想讓周圍的人同我一樣,體會到讀書的快樂。
每天早晨,我會先到書屋,把書屋打掃得干干凈凈,把書籍擺放得整整齊齊,讓書香氣擴散開來。早上八點鐘,我的書屋開始營業。每當有顧客光顧書屋的時候,我會微笑地迎接,耐心細致地幫顧客選書。當顧客離去時,我會用微笑送走每一位顧客。當有的顧客拿著書,坐在閱覽區細細地“咀嚼”時,我會送上一杯濃濃的綠茶,為他們消疲提神。當沒有顧客光顧的時候,我會找出一本自己喜歡的書,端坐在我的書桌前,細細品味這些人類智慧的結晶。到了晚上,我會等那些“品”書的人們心滿意足地離開之后再悄悄地收拾好書屋,關好店門。
我決不讓盜版書和不健康的書進入我的小書屋,影響書屋的純凈。我的書屋里飄著的書香之氣永遠是純潔的、高雅的,永遠是發人深省、催人奮進的。“一本好書就是一位朋友。”是的,一本好書既能讓人解除憂慮又能使人振作精神;既能使人獲取知識和力量,又能使人迸發創造的靈感。
我開的這個小書屋,就是為人們提供這樣一個場所,讓人們能在繁忙的工作之余,在這里靜靜地讀書,細細地品味,陶冶心靈,結交朋友。
開一間這樣的小書屋,并且按我的想法去經營,這就是我美麗的心愿。
六年級有關我的心愿作文篇10
每一個人從小到大,在什么地方都有各式各樣的心愿如:小鳥的愿望是有一片能遨游的藍天;小魚兒的愿望是有一片能自由自在游泳的大海;小樹苗的愿望是能經過陽光的普照和露水的滋養。我的心愿是我的父母都健健康康,年年易壽。
因為,我的爸爸媽媽都在外面打工,有很少的機會能見到他們,他們每天都起早忙黑,一到早上就給我做飯,忙到每天晚上才回來。我們的&39;父母為了我們,操碎了心,也付出了很多。他們累了,需要一把椅子坐坐;他們渴了,需要一杯清茶解渴;他們的心疲倦了,需要一顆真誠的感恩之心去安慰。我們再也不要覺得,父母為我們所做的一切都是理所應該的;我們更不要對父母的艱辛付出和無限關愛,裝作看不見,無動于衷,甚至還怨氣沖天。因為我懂得了父母的需要,所以我現在要行動起來,動一動手,搬一把椅子給父母歇一歇,倒一杯水給父母喝一口;動一動口,說一句真誠溫暖的話語給父母聽聽,解除他們的疲勞,驅散他們的心病。孝敬父母原來就這么簡單。如此容易做到的事情,就一定能讓我的爸爸媽媽欣慰,高興和快樂。我又為什么不做呢?他們為我們操勞了太多太多,可我們回報的太少太少。現在,行動起來吧,讓我們感恩父母,獻出我們的一片真心和一絲絲關愛,讓這個陽光明媚的世界充滿著真誠的愛!
我想,天下為人兒女的朋友們,也許大家做的都比我好,比我多,但我今天還是要說:朋友,趁我們的父母還在我們的身邊,盡我們的最大努力和能力吧,愿天下父母都開心!我一定會盡我最大的努力使我的愿望完成的。
六年級有關我的心愿作文篇11
我有一個用永遠的心愿,它在我心里住了很久了。從我懂事起,這個心愿就在我心里住下了,它是我的心愿小區里的居民。也許它在很多人心里都住過一段時間,但是從我懂事起它就搬進來了,再也沒有搬走過,它就是——周游世界。
我很想獨自一人去周游世界。我想去外國,去英國和英國人對話,所以我現在要學好英語,能說一口流利的英語。
我想去大連,去看大連的,看看海里的各種魚類,我想躺在沙灘上曬曬太陽,想看見一個個螃蟹橫著從我身邊走過。
我想去澳門,澳門是一個熱鬧的城市,我想去那里結交好朋友,去看看那里的名勝古跡。
我也想去上海,我想登上那里的東方明珠塔,在那里的處眺望遠方,看看我們中國有多么的美麗。
我還想去臺灣,臺灣是我們中國的寶島,那里碧波懷抱,還有海鷗在天空飛翔。
我最想去的地方是香港,我想去迪士尼玩,那里有可愛的米奇,米妮,也有搞笑的唐老鴨,還有美麗的白雪公主和帥氣的白馬王子,我要買好多好吃的,好喝的和好玩的給我親愛的家人帶回去。
我如果真的可以事項這個心愿的話,我希望坐飛機去,嘻嘻,我還想看看天上的風景呢!
六年級有關我的心愿作文篇12
還有三個月,我就滿了12歲,進入了少年,童年的大門就在那一刻正式向我輕輕合上,而我還有一個童年的心愿沒有實現,那就是去童話的圣地——哥本哈根。
哥本哈根孕育了一位童話的巨匠—安徒生,安徒生在14歲時,因為追求自己的夢想來到了哥本哈根,而哥本哈根也給了安徒生機會,安徒生在哥本哈根用筆創造了一個世界。哥本哈根孕育了安徒生,安徒生成就了哥本哈根。
哥本哈根位于丹麥的島也就是西蘭島上,它華麗、樸實,寧靜又擁有激情,古老與現代相輔相成。在位于哥本哈根市中心東北部的長堤公園里有一個銅像,遠望這個銅像,它是一位人身魚尾的美人魚,她坐在一塊巨大的花崗巖上,恬靜嫻雅,悠閑自得,走近一看,卻是一個神情憂郁,正在冥思苦想的少女。是的,這就是小美人魚雕像,是丹麥的象征。
哥本哈根的新港運河,每天人流眾多,旁邊的房子五顏六色,美麗又鮮艷。而它的夜景最為漂亮,河岸兩旁的店鋪熱鬧非凡,每座房子的窗戶都開了燈,顏色幾乎是溫暖的橙黃色,而這點點的燈光將河岸照的格外美麗,白天熱鬧的河流,此刻十分安靜,點點燈光倒映在河流上,仿佛時間就凝固在了這一刻。
這就是哥本哈根,我心靈中的童話圣地,是我心馳神往的地方。去尋找它也是我保留了很久的心愿。
六年級有關我的心愿作文篇13
每個人都會有自己的心愿,我也不例外,我一直有一個愿望——就是長大后能像爸爸一樣當一名翱翔于藍天的飛行員。
我從小受爸爸的影響,每當看到爸爸穿上帥帥的飛行制服去執行飛行任務,并且可以去很多地方,回到家后又給我和媽媽講很多關于世界各地的奇聞異事,真是很有意思,對我太有誘惑力了,我暗自下定決心,長大了也要當一名飛行員,翱翔于藍天,能到很多的地方,增長自己的'知識與見聞。
媽媽知道后對我講,想要實現自己的愿望,并不是說說那么簡單,是要付出努力地,要想當一名合格的飛行員,首先,要有扎實的理論知識作為基礎,沒有知識就寸步難行;其次,要有一個強健的體魄,只有健康的身體,才是“革命”的本錢。所以,我想起了媽媽平時讓我好好學習,多多鍛煉身體,還有讓我寫作業時姿勢要正確,不能離書本太近,也不要玩太長時間的電腦和看太多的電視,以免眼睛會近視,原來媽媽也是為了幫助我實現我的愿望,因為想當飛行員眼睛近視是絕對行不通的。
光看這些我就明白了,任何事情及愿望并不是憑空說說就能實現的,是要通過自己的辛勤努力,一步一個腳印,腳踏實地走出來的。
能成為一名飛行員,這就是我的愿望,希望我的未來能跟我所想的一模一樣,我會努力的,祝我夢想成真吧!
六年級有關我的心愿作文篇14
天邊閃起了一顆星,我——讓我母親高興落在了世上。是一個純潔的小生命如草原上的一根草一樣普通的生命照耀著蒙古包伴隨著一家人的歡快和喜樂誕生在一個和睦相愛的牧民家里。又是哥弟三個小玩童鬧鬧吵吵的過了無憂無慮的童年,幸福歡樂中長大了。我父親希望讓我成為一寬容而又給鄉親民族帶來又貢獻的人,就叫我意思是江河的寬容名字叫牧仁。
我是我父親的希望一樣,聽著父親的故事,聽父親給我講的人生的每一個細節里面的人生美好禮貌,道德,歷史,好人好事,江山故事,隨著我成長,隨著我的讀書慢慢在我腦海中萌芽了做一個好人。現在的人說好人就笑,說是沒有全面的好人,要成功必須好壞半平。也許是對的。世上本來就沒有絕一面的事,人也是有頭右腦的動物。而我說誰為了大家,誰為了更多人的好處,更多人的幸福那就是比法律更強的真理。法律是紙上寫的規律,面對不懂事的人,或者是解決人與人之間的關系而定的。但真理是永不變,人們的本質。心靈中寫的不需要紙上寫。為這個努力者是我的師人。但我還沒有我的理想一樣做成好事。不過從小看老人是敬重看小就愛戴,像我敬愛的父親一樣喜歡看書,看好書。我總是想當時我阿爸有條件的話應該是個偉人,而我母親是一個慈善而又美麗的圣人,都是我心目中無限的恩人,冥冥是活佛。
我從小愛畫畫,寫詩,普通的生長中我畫過很所畫,寫過很多詩。他們想我的日記本一樣讓我想起那時的美好生活。我總是想人來了世上應該人間個美好的回憶,讓世世的人記住我這個小名字,讓他們感受到人生的美好。
六年級有關我的心愿作文篇15
我叫__,是六三中隊的一名隊員。我可喜歡讀課外書了,是一名“小書蟲”。有時,我還會把書中的精彩句段摘抄在讀書筆記本上。
心愿,就像一粒剛剛發芽的種子,種在心的土壤里,盡管渺小,卻終將開出美麗的花朵。我的心愿就是當一名老師。
記得那次上午自習時,有一道數學題非常非常難,老師已經連續講過四五次,可以看出老師已經非常疲憊了。可是又有一個同學發問了:“老師,我還是不懂,可以麻煩您再講一次嗎?”我本以為老師會發怒,可沒想到老師卻又耐心地講了一遍。直到下課鈴響后,老師才拖著疲憊的身體回到辦公室。從那一刻,我就立志要當一位偉大的老師。
自從我立下了那個心愿,我就開始努力學習。傍晚時,我手中拿著筆記本,默默將重要內容往心里記;當我有空閑時間時,我就會預習還沒學的內容。以前,我的學習態度很不積極,現在我開始積極學習,努力改正我的學習態度,也不再需要家長和老師的催促了,連媽媽都感到驚訝,雖然她并沒有說什么,但我還是能從她的眼中看到鼓勵的目光。
我知道,實現心愿的過程肯定充滿了艱辛坎坷,但是我相信,只要我不怕困難,敢于與困難作斗爭,堅持不懈地努力,就-定能實現我美好的心愿!
六年級有關我的心愿作文篇16
每個人都擁有自己的希望、夢想、心愿。今天,我們就來談談各自的心愿吧!
心愿這個玩意兒,其實也挺好解釋的。往簡潔了說,自己希望的一切事物都可以稱之為心愿。
我有一個永恒不變的心愿——當一名作家。我希望用我自己的大腦,去創造出一些美好的事物,并把它呈現在紙上,使人們能從中感悟到深刻的道理。
長大我要當一名作家,是“自由式”的。我不會逼著自己去創造文章,不會對自己說“今天的某時某刻你必須寫完某某文章”,想寫隨筆就寫,不想寫就去小小的放松一下。這,是我的風格。
長大我要當一名作家,是光明正大的。我不會像那些黑心商人一樣去“借”別人的書名去創作文章,我知道,那叫做盜版,那是對原作者嘔心瀝血創造的不尊敬和侮辱!我要寫作,就必須原創,我要尊重天下所有“吃書”者,這,是我的品質。
長大我要當一名作家,是堅持不懈的。將來我若能連載一片小說,那么我定不會放棄它,就算那時我的腦細胞已經“死光了”,但我還要堅持下去,放一放,緩一緩都可以,但讓我放棄是不可能的。干什么事堅持到底,這,是我的精神。
長大做一名樸素、平凡、無拘無束、光明正大的作家,這,是我的心愿。即便將來不能實現,但人照樣會在追求的路上嘗到苦與甜,不是嗎?
六年級有關我的心愿作文篇17
這個冬天實在是太長了,許多醫生、護士和戰士們都奮斗在抗擊新冠病毒的第一線,一天、兩天、三天……一個月、兩個月、三個月……我不住地往窗外望,春天,怎么還不來呢?
我希望春天快點來臨,疫情早日結束。新冠病毒使全國人民人心惶惶,在家悶著,看不到藍色的天空、火紅的太陽、在天上游來游去的云朵,看不見親朋好友,聽不到往常的喧鬧,聞不到花的香氣,觸摸不到春天的氣息,往日平平常常的這一切,此時都顯得如此可望而不可即。但是,我們每天可以在手機上看到一道獨特的風景線,看到一個個義無反顧奔赴一線的身影。那就是“白衣天使”們,他們穿著白色的防護服,防護服既不透氣又不好脫,但他們沒有怨言,也不畏辛勞,無懼生死。雖然我看不見他們被遮擋住的面容,聽不見他們捂在口罩后的聲音,望不清他們擋在護目鏡后的眼神,但我看到了防護眼鏡在他們臉上留下了幾道深深的痕跡,看到了他們與病毒殊死搏斗的決心。
每一位醫護人員都是英雄,可是,英雄總是意味著悲壯,總是伴隨著犧牲,他們舍小家,為大家,徐輝醫生,還有一千多位感染的醫護工作者倒在戰場上,他們戰斗在最前線,用自己的身軀構筑長城,因為他們明白:自己重任在身,不能放棄一絲希望!
我真希望疫情能快點結束,讓“白衣天使”們早點回家與親人團聚,人們可以摘下口罩,走遍武漢的大街小巷,來一碗熱氣騰騰的熱干面,欣賞粉嫩粉嫩的櫻花,呼吸著久違的春天的氣息。
六年級有關我的心愿作文篇18
諸葛亮曾說過:“志當存高遠”,我有一個心愿,它如一顆種子一樣,在我心中生根發芽,我堅信通過我的努力,這顆種子,一定會長成一株芳香四溢的花朵。
從小到大,我有過許多“想成為……”,但是很快就接連破滅,現在我更想成為一名好的英語老師。
大家都知道,老師就是為同學們傳授知識的,人們常把老師比作辛勤的園丁,正是有了他們,我們這群祖國的花朵才得以茁壯成長。
每當看到媽媽辛辛苦苦備課到深夜,早出晚歸,整日不見她的影兒,但當她看到學生們的好成績時,一股成就感竄上心頭,之前的辛苦仿佛都化成一縷輕煙,被微風吹散了。
猶記得那年暑假,我舒舒服服地躺在床上,愜意地看著電視,時常因為電視情節而被逗得哈哈大笑,時常因為電視情節而落淚,而媽媽卻始終低著頭,不言不語地,備課,我被她吸引了,好奇地問媽媽:“現在是暑假,本應該好好休息放松,為什么你還在這兒備課呢?”
“當然是為了更好的去給學生傳授知識啊。”媽媽停下了手中的筆答道,我恍然大悟,“媽媽,你真偉大。”一種自豪感騰然涌上心頭。
有人說:做老師多辛苦啊!可是你想想哪種工作不辛苦呢?老師就如一支蠟燭,在學生背后,默默奉獻、燃燒;老師如一泉清水,灌溉學生成長……老師是多么偉大,為祖國的花朵、后代“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”
我一定會通過自己的努力去當一名好老師,當一名有責任有擔當的英語老師,為社會做貢獻。
從現在開始,我要好好學習,天天向上,努力學好每門功課,向自己的目標和心愿奮斗,愿我心中這顆心愿種子,能夠長成一株芳香四溢的花朵。