四年級作文如何描寫動物
寫作文需要搜集材料，進行大量的閱讀，在這個過程中，閱讀和分析能力也會得到提高。好的四年級作文如何描寫動物應該怎么寫？快來看看，小編給大家分享四年級作文如何描寫動物的寫作技巧和示例，供大家參考！
四年級作文如何描寫動物篇1
“新年好呀，新年好呀，祝福大家新年好……”
一個陽光明媚的早晨，小熊貓被小孩子們歡樂的歌聲吵醒了。它忽然想起了今天過新年呢!于是它高高興興地起床了。它想：我要找我的好朋友過新年去。它約上了好朋友長頸鹿和小狗一起出門了，來到大街上一看，真熱鬧呀!到處都是紅彤彤的燈籠，喜慶的春聯。人們穿著新衣服喜氣洋洋到處拜年，一見面就說：“新年好!新年好!”
小熊貓看著這一切心里高興極了，他對長頸鹿和小狗說：“我們也去給別人拜年吧。“好啊好啊，我們也去拜年吧。”長頸鹿和小狗高興的回答道。但是要給誰拜年呢?小熊貓想了想，說：“讓我們到醫院去吧，給生病的小朋友拜年去。”
它們買來了許許多多的禮物來到了醫院。在醫院里的小朋友們看到小熊貓，都高興地笑了。小熊貓發禮物給小朋友們，還為小朋友們表演了精彩的節目。
“新年好呀，新年好呀!祝福大家新年好……”醫院里也熱鬧起來。
四年級作文如何描寫動物篇2
狗的性格實在有些古怪。說它老實吧，它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方，成天睡大覺，什么事也不過問。可是，它決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。說它貪玩吧，的確是呀!不然怎么會一天一夜不回家呢?可是，它聽到門外有什么聲音時，它便屏息凝視，非把發出聲音的元兇等出來不可。可是在以前，它可不是這么的大膽，估計它是在一八年十二月時眼睜睜地看著一只巨大的狼狗把自己孩子給殺害、食用，它唯一的'孩子被吃了之后，就好像換了一只狗似的，看見一個人準備進門，它必定要把他堵截于門后，除非主人或是主人說可以進的，否則連一只小蚊子也飛不進去。
在它滿月的時候，小狗變得十分可愛，那時，一只小蟲子，一個彈珠都是它的好玩具，那時它總是趴著，把玩的東西放在爪子中間，只留一個小洞來看，好像在研究什么不可告人的秘密，誰也不知道它在干什么，而且一看就是一下午，一直到晚飯的飯香飄到了它的鼻子里，它眨了眨眼睛，打一個哈欠，才緩緩地起來，原來，它研究的是如何才能更快睡著呀。
小狗在長大后，在它那淘氣的外表下又透露出了一絲沉穩，我們家的看門狗也換成了這一只小狗，但是它還是改不了它淘氣的樣子，常把頭伸出來讓我摸，如果我摸了它，它便會開心地活蹦亂跳，讓人看了都覺得喜歡。
我家的狗是不是很古怪呢!
四年級作文如何描寫動物篇3
去動物園嘍！爸爸帶我和弟弟去玩。我們來到動物園門口，看見了一座座高高的山峰，綠油油的草，紅通通的花，加上一塊一塊長在石頭上的青苔，那真叫絕。
我買了一張門票進去，里面有各種石雕，有大象，有豹子的，還有犀牛……
“好戲還在后頭呢？”于是，我向前跑去，先看見有盤著身子的蛇類，有黃金蟒、青蛇；還有的纏繞在一棵小樹上。接著我去看鱷魚。鱷魚呢！鱷魚呢！弟弟說：“笨蛋！你的腦子呢！你再睜大點眼睛！”于是，我仔細地看了看，只見那沙灘黃黃的，池水碧綠的。太陽光照射在池水上，發出黃金般的光波。懶惰的鱷魚在水中睡覺。
最后，我去看了老虎，有白虎、黃毛虎。只見一只白虎懶洋洋地臥在地上曬太陽，另一只在呼呼大睡。碧綠的青草長在光禿禿的山坡上，給原本陰森可怕的虎館增添一絲絲柔和。
我喜歡我們__的動物園。
四年級作文如何描寫動物篇4
“動物是人類的朋友”，似乎是全球都關注的事，是每年都發出的號召。但是，目前來看，每年受傷的動物還是很多。
從幼兒園起，老師們就教我們要和動物們交朋友。這種朋友不是互相利用，欺騙，而是用心與心相交的朋友。但我從來沒有想過，我身邊的親人們也會……
我奶奶非常喜歡貓，她曾養過很多貓。最多一次養過八只貓。今年春天只有一只貓，后來那只貓生了五只小貓，這五個小東西都非常可愛。然后我奶奶生了重病沒有精力去照顧這五只小貓。爸爸和二叔就考慮把這五只小貓送給別人，把大貓留下。我雖然覺得他們的做法對的，但是他們未免太絕情了，它們還那么小為什么一定讓它們離開母親呢？當小貓們離開它們的母親的時候，我看到那只母貓的眼神是那么的悲哀它是用無言的反抗企圖長輩們的同情，事后那只母貓一直跟著我爸爸走企圖要回它們的孩子。
有時候動物比人更有慈心。
四年級作文如何描寫動物篇5
喜歡的動物就是小狗，小狗很可愛!
我家的小狗有一雙明亮的大眼睛，身上有著黑白色的花紋，讓人一間就起愛慕只心。說以我為它起了一個名字，叫可愛。
可愛餓了的時候，就“汪汪”地大聲叫，只要你給它食物吃，它立刻不叫了。中午的時候，我就帶它去草地里玩耍，它就象一只出籠的小鳥，到處跑，那高興勁就甭提了。你一見準會喜歡上它的。
可愛還幫過我一個大忙呢!
有一次，我帶可愛去公園玩。一路上，它都是東張西望，像在找什么東西似的，還翹起一條后腿到處撒尿。到了公園門口，我買了一個雞腿，三下兩下就把肉吃完，就把骨頭給了可愛。可愛把骨頭吃完了以后，“汪汪”叫了兩聲，好像在說：“謝謝。”走了一截路，我突然感到內急，就躲進一個樹叢中，了了一樁“大事”。我想：一會兒玩什么好呢?想著想著，就到了一個玩賽車的游樂場，我一看價錢，不貴，才2。50元一圈，我坐二圈吧。我正掏錢的時候，發現錢包不在了，忽然我想起剛才在樹叢中的事。我便徑直跑回剛才的樹叢，到處找，可就是找不到，我急得腳不停地跺，丁丁也在樹叢中東聞西聞。突然，丁丁叫了幾下，我以為丁丁又找到骨頭了，我走過去一看，原來是我的錢包，我高興極了，抱起丁丁說：“真乖。”
我們家的可愛很聽話吧!
四年級作文如何描寫動物篇6
我家有只小貓咪，腦袋有點圓，大大的眼睛，長長的尾巴，它只有一塊磚那么大。
講一講它到我家的故事吧!那是一個星期日的晚上，我們去爺爺家吃飯，吃的非常開心!當我們回到家時，媽媽看到院子里的棒子，說：我們把他們裝到拖拉機里面去，。現在就去干。我們裝呀裝，弟弟早就回到屋里玩兒電腦了。
一會兒，我聽到了一聲聲的貓叫，我下了向前走了幾步，一看，是一只黑色的小貓。我背對著它，我靜悄悄的走到離它最近的地方，輕輕的抱起它，對媽媽說：你去問問你姑姑是不是它家得?我說：怎么可能，顏色相同，不一定是呀。爸爸說一定不是。在媽媽的勸說下，我去了姑姑家。一進門還沒等我開口，哥哥對我說你怎么又把他弄進來了，我可是剛把它弄去的，她老是和我家小貓打架。我開心的跑了出去，因為我早就想養一只小貓了。想想就好，小貓天天跑來跑去，還可以逗我笑。我對媽媽說：不是姑姑家的貓嗎?那就趕緊放了，沒準兒是只野貓，野貓會咬人的。我說：我想養它，你看它多可愛呀。媽媽說：那就養吧。爸爸也同意了，我很開心。自從我養了小貓之后，漸漸變得外向了。現在，每個大周我放一回學，我一回道家，就能看到他在睡懶覺。那滑稽的樣子真可愛!
這就是我家的貓咪，一只可愛的貓咪。
四年級作文如何描寫動物篇7
今天，我和小伙伴們去玩耍。我正在騎車，忽然我停了下來，抬頭看見了一個黑乎乎的東西，我便下了車，仔細一看，哦，原來是一只蜘蛛。為什么它能在空中出現?它會飛嗎?不會，原來它是在織網。
一下又一下，一層又一層，過了兩個小時，網成形了，終于織完了，我看得都不耐煩了。不過，這網織得很好。對于我們來說，只有巴掌大小，可對蜘蛛來說，可真是一個偉大的工程啊!大家都說蜘蛛是最天然的建筑師，今天，我終于見識了，織的可真好啊!這網的距離真是讓人不可思議啊!一層一層是那么的平均。為什么呢?它有什么特殊的隱形尺嗎?沒有，它是靠眼睛來分辨的。
蜘蛛雖小，但是它的建筑能力是很好的，所以我們不能小看蜘蛛。蜘蛛也是小動物，也是我們大家的好朋友，所以我們要保護它，愛護它!
四年級作文如何描寫動物篇8
今天，白云朵朵飄，太陽當空照。我跟著媽媽、爺爺和奶奶一起去了__動物園。
到了動物園門口，我迫不及待地下了車。走進動物園，首先映入眼簾的是由十二生肖組成的池塘。池塘里，五顏六色的魚兒成群結伴地游來游去，好像在玩捉迷藏。
不是說動物園嗎？當然要看動物了。進去觀看動物了。先說孔雀吧！有的孔雀全身潔白；有的孔雀脖子藍，羽毛綠；還有的孔雀脖子淡藍，羽毛棕色。看到了孔雀，我不禁想起”孔雀開屏“這個詞。我問媽媽孔雀為什么不開屏。媽媽說這要看你的運氣咯。
再說山羊吧！只聽說山羊吃草，沒聽說山羊吃蘿卜。我把旁邊的雜草喂給它們吃，它們卻不吃。旁邊專門賣蘿卜的阿姨說：＂不吃草了，買5元一包的蘿卜喂羊吧！＂一聽要錢，我還是看看，不喂了吧。
接著說獅子吧！一共有兩頭獅子，一公一母。你們知道我是怎么分出來的嗎？對啦！母獅子的頭上沒有毛，公獅子的頭上有毛。
然后說駱駝吧！還真像故事里說得一樣，背上有＂兩座小山＂呢！而且駱駝非常臭，我看了一會兒就走了。
最后我們到動物園的中心點，也就是看馬戲的地方去看表演。猴子爬竿、黑熊踩木球、山羊走鋼絲、小狗做算術、猴子騎車、馬鉆火圈……都挺有趣。
回到家里，天仿佛格外藍，陽光仿佛更加燦爛。我忘不了這一天。忘不了動物園的動物們。
四年級作文如何描寫動物篇9
我喜歡的小動物很多，可我最喜歡的還是我的小狗歡歡。
歡歡非常干凈，每個星期都讓我給它洗澡。他長著一雙毛茸茸的耳朵，一雙水靈靈的大眼睛，眼珠滴溜溜的轉著，它那一顆黑黑的鼻子，象一顆黑鈕扣似的鑲嵌在它的中間。
歡歡特別淘氣又非常懂事。有一次，我和爸爸媽媽去百貨超市買東西。回來時，我才想起歡歡還在屋里，心想：它一定悶死了。我趕緊跑進屋里開開門，一看，傻眼了，在短短幾分鐘里，歡歡竟然把家里弄得亂七八糟。我氣急了，真想打歡歡一頓。我剛要揚起巴掌，它好象知道自己做錯了，只見它走到我腳下，使勁蹭蹭我的腳，抬起頭可憐巴巴地望著我，我頓時心軟了。于是，我抱起它，對它說;“以后不要再這樣了。”我趕緊收拾好東西，才松了一口氣，讓歡歡免去了一頓挨打。歡歡望著收拾好的這一切，感激地望著我，好象對我說：“謝謝你，小主人，我今后一定不再淘氣了。”
歡歡有時又特別調皮。記得有一次我出去玩，走著走著一下子見歡歡掙脫繩子跑了，我見了非常著急，如果我找不到他，肯定會被媽媽打罵一頓。我趕緊四處去找，找了半天，也毫無蹤影。我想這個調皮的歡歡，這次我非得挨打不行了。想到這里，我非常害怕。忽然我看見一堆草在隱隱晃動，因為我好奇心大，走過去，卻見歡歡正在那兒玩。我走過去，它還沒有發現，我走到它身邊，它見我來了，這才發現自己光顧著貪玩，忘記了回家。
你們看，這就是我喜歡的小動物歡歡。
四年級作文如何描寫動物篇10
今年春節前，我和爸爸、媽媽回老家過年，奶奶家養了幾只雞，后來發生新冠疫情疫情，我們被困在了老家，奶奶的母雞也吃得差不多，最后還是我哭著留下了一只老母雞。
我給這只老母雞取名叫大黑，大黑除了嘴和腳是黃色的，其他地方全是黑色的，黑得很純正。她的眼睛圓溜溜的，像兩顆閃閃發光的寶石。
大黑比較胖，看她走路一搖一擺的，總感覺她的小細腿撐不起她龐大的身體。真叫人擔心。
到了下蛋的時候，它就會咕咕叫，唱起自己最喜歡、最動聽的幾首歌，好像在和全世界的人分享自己下蛋的快樂和喜悅。
我還給大黑練出了一身好功夫，那就是飛行，每次我把她關在一米的高墻內，她都會飛出來。
你知道我是怎樣讓大黑學會飛的嗎？每天大黑餓了的時候，我就把食物放在一米高的墻上，如果大黑想吃，就得飛上去！她為了食物練就了“飛檐走壁跳懸崖”的本領。
有時也會摔下來，可是她從來不放棄，依舊向上飛。我無數次為她點贊！
我真的很喜歡這只母雞朋友——大黑。
在這段特殊的時光里，你給我的生活帶來了無窮的樂趣啊！
四年級作文如何描寫動物篇11
我們家里雖然沒有養小動物，但是我非常喜歡小動物，尤其是姨奶家養的一條叫“豆豆”的狗。
它渾身長著黑白相間的毛，摸上去軟綿綿的，就像穿著一件黑白相間的毛衣。一對大眼睛骨碌直轉，仿佛兩顆黑寶石。頭頂上長著對兒小耳朵，鼻子扁扁的、黑黑的，毛絨絨的尾巴左右搖擺。天冷時姨奶還會給它穿上一件毛衣，可愛極了。
每到節假日我們去姨奶家玩的時候，只要剛進門，豆豆就會立刻從窩里鉆出來“汪”“汪”“汪”的叫起來。好像在說：“你們怎么這么長時間沒來看我呀!我都生氣了。”這時，我就對這它喊：“豆豆別叫了，自己家的人來了。你還亂叫，不認識我啦?”然后走到它身邊摸摸它的頭和身子，它這才輕聲地嗚嗚的 叫著，好像在說：“你怎么這么長時間沒有來看我呀!”我都想死你啦!這時它就會搖著尾巴，用身子和頭在我身上蹭來蹭去。我就用手在它的頭上和身上輕輕地摸，豆豆這時就會伸出舌頭在我手上舔來舔去把我添的癢癢得。
我們吃飯的時候，豆豆就更加興奮了，使勁的在我們腳下跑來跑去。我把肉悄悄地扔在腳下，豆豆就立刻跑過來飛快的吃下去。姨奶嫌豆豆搗亂，讓李陽叔叔把它關在門外。當李陽叔叔把它向外趕時，它就躺在地上，四腳朝天，賴著不走。我就對姨奶說：“就讓豆豆待在這吧，別讓它出去。”豆豆這時就低著頭，躺在一邊去了。
當我們離開的時候，豆豆就會跑到門口送我們回家，這時還會汪、汪、汪的叫著，好像在說：“下次早點來看我。”
四年級作文如何描寫動物篇12
我可喜歡養珍珠鳥了。
瞧！它小小的身體，毛茸茸的，好似一個絨球；眼睛圓圓的，像兩顆小小的玻璃珠；腳小小的，三根腳趾像一支橙色的小叉子。珍珠鳥真可愛呀！
清晨，我被“啾啾啾……”的聲音叫醒，珍珠鳥成了我的小鬧鐘。上午，我又聽到“啾啾啾……”的叫聲，我知道……它一定是渴了！我給它端來涼白開，珍珠鳥只能喝涼白開，不然會拉肚子的。中午，珍珠鳥再次急切地叫起來，我知道——它一定是餓了！我給它送去它最愛吃的食物——小米。晚上，天漸漸黑了，珍珠鳥也困了，瞇著眼睛漸漸睡著了，它睡覺的姿勢很奇特，不像我們人類躺著睡，而是站在桿子上睡的。
冬天來了，珍珠鳥叫得更頻繁了。一天，我循聲去看，它小小的身體瑟瑟發抖，心想：它一定是凍壞了！我和爸爸找來紙板給它擋風；又找來茸布，放在它的腳下，給它取暖。它終于不再發抖了，安安穩穩地冬眠了。
我終于安心了！
四年級作文如何描寫動物篇13
我家是個“動物園”，有時很快樂，有時很氣憤……
看！一只羊、一頭豬和一只母雞正在沙發上愉快地看電視，那羊是我的爸爸，那只母雞是我的`媽媽，那頭豬嘛！哈哈，那就是我，我們是快樂的一家三口。
我奶奶是一條蛇，說實話，她就和蛇一樣，樣子很嚴肅，就像那天，我正在看電視，微微一笑很傾城，正看到最有趣的時候，突然，奶奶從客廳走來，說：“看了多久了，快點關了，我只好依依不舍地把電視給關了。
我爺爺是一只公雞，每天早上他都早早地起床，連公雞都沒起呢！他就去公園打太極拳，到了晚上，也沒回家，正當夜深人靜的時候，他才發現原來這么晚了，這時他才回了家。
那只羊一點都不像羊，他就整天睡覺，不過，吃飯時還是不能錯過，一聽到“開飯了”這三個字，他就好似光一樣來到了飯桌邊，還流著口水呢，還嘴上說著飯呢飯呢。飯來了，他又似光一樣把飯吃完了。
這只母雞一點都不像母雞，我覺得倒很像一只公雞，每天都早早地起來，給豬和羊做早飯，自已還不吃，讓我們先吃。
豬就像豬，我和羊一樣都是整天除了吃就是睡。
這就是我們家的“動物園”。
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四年級作文如何描寫動物篇14
前些日子，我在路邊撿到一只好小好小的小貓，它只有一般的文具盒一樣大小，全身黑黑的，只有肚皮是白色的。是的，它的顏色是有點像熊貓。你肯定會問我：“它叫什么名字?”“它叫小毛球，因為它毛絨絨的又小，所以才叫小毛球”。
回到家，我給它洗了一個澡，還給它打上了沐浴露，用吹風機把它的毛吹干。它站在洗手池里，身上香噴噴的，我忍不住摸了一下它。突然，它舉起一只爪子，“喵喵”地朝我叫。我想：哼!你這小東西還挺厲害的。這時，媽媽打趣道：“看看人家貓，多干凈，瞧瞧你的手，多臟。”“這還不是我的功勞。”我說。
接著，我把“小毛球”放進一個大大的紙箱里，它急得往上爬。不過紙箱太高了，它爬不上去。我把一小塊魚肉放到紙箱里，它趕忙爬過去，用爪子護住魚肉，用眼睛盯著我，“喵喵”叫幾聲，像在對我說你快走開，別搶我的魚肉。我說：“你吃吧，我走，這還是我給你的呢，”說完，我轉身走了。過了一會，我悄悄走過去，發現它已經睡著了，它可真懶，我想。后來，我們有事要出去，我就趁它在睡覺，把它放到了樓下的草叢里。
到了下午，我回來了，卻發現它不見了，我急得團團轉，我把周圍全找了，還是沒有發現它。
我好后悔，不知道它會不會有危險。
四年級作文如何描寫動物篇15
在一個陽光明媚的下午，我校全體師生在操場上舉行“春季田徑運動會”。學校的操場太小了，同學們有的坐在柳樹下，有的坐在乒乓球臺邊，有的坐在走廊里，都在認真的觀看比賽，為運動員加油。
我班參賽隊員有李欣，鄭雅、于潼、劉斌、楊奉源、謝浩。比賽開始了，謝浩、劉斌、鄭雅參加的是100米沖刺，他們拼命地跑，我們也為他們鼓掌，雖然最后輸了，我們仍然為他們鼓掌、加油。李欣、楊奉源開始擲壘球了，只見他們用盡全身的力氣把壘球擲了出去，李欣獲得了第一名，楊奉源第二名，我們三（1）班都歡呼了起來。“籃球接力賽”也在激烈的進行。謝浩把籃球飛快的傳給了楊奉源，楊奉源緊接著傳給了劉斌…他們跑得非常快，我們熱烈為他們加油。
接下來的是老師的比賽-----群鴨旅游、跳大繩…其中最有趣的是群鴨旅游三人組比賽了，老師都蹲下來，一個老師在前面，后面的老師摟著前一個老師的腰，像一群鴨子在旅游，非常有趣。
這次運動會圓滿成功。我永遠不會忘記這次“春季田徑運動會”的。
四年級作文如何描寫動物篇16
前幾天我上學時，我看見有個老伯伯在賣小雞，看著小雞那絨球般的身體，便苦苦央求媽媽給我買幾只，沒想到，媽媽不但沒買，還把我“殺”了個無路可逃：“小雞容易生病，還不能碰水，晚上還嘰嘰嘰叫個不停，吵得人不能睡覺，煩死了……”面對媽媽的唇槍劍齒，我也只好甘拜下風，可從那一天起，我就喜歡上了小雞。
有一天，我聽說同學周贛家養了幾只小雞，一放學，我就馬上去他家看小雞，剛來到他家，第一眼看到的就是養在門口的小雞，小雞非常可愛，黃黃的身體圓滾滾的，走起路來活像一個小絨球在滾動。“兄弟，小雞還沒吃飯呢，幫忙喂喂唄!”“OK，沒問題，都是兄弟嘛!”其實，這正是我求之不得的事情呢!
我拿起放在雞窩前的飯碗，把里面的青菜蒸米飯舀出來一些，放在各個小雞的雞食盆里，小雞們一看，馬上從稻草窩里跑出來吃飯，它們在自己的食盆前吃的津津有味。一只小雞吃完了自己的飯，還去吃另一只的，結果剛吃一口就被擠了出去，摔了個狗啃泥。可它還不甘心，跑到我面前又滾又跳，呵呵呵，它這是在蹭飯呢!
還有一次，我出去騎自行車，發現一只小雞的尸體，那小雞是被車輪壓死的，因為它的下半身幾乎沒有了——被壓成了肉泥!我小心翼翼的把小雞的尸體捧起來，用布包好，來到我“秘密基地”的“動物墓地”部分，挖了一個坑，把小雞葬了，那里除了小雞，還有一只小鳥尸體和一只貓的尸體。
我喜歡小雞，也想擁有一只小雞!
四年級作文如何描寫動物篇17
我最喜歡的小動物是我們家樓道里的一只狗。它的名字叫“熊熊”。從我幼兒園大班時，它就在了，那時，它有站起來才勉強頂到我的膝蓋。我和它一起長大，現在我四年級，它站起來已經比我還高了。
它是一只米黃色皮毛，長著塊狀的棕色花紋，頂著核桃般眼睛的小狗。在狗的審美里是一只很漂亮的小母狗呢!
回想過去……
有一次，我無聊極了。征得了家長的同意，我就來到樓道外找熊熊玩。熊熊正愜意地躺在一片青草地上曬太陽呢!我跑過去和它玩，但不料，路中間有一塊小石頭把我絆倒了。“啊!”我尖叫了一聲。熊熊立馬朝我奔來。它到我身邊，焦急地在我身邊打轉過了一會兒，它坐下來，一遍“嗷嗚嗷嗚”地叫，一邊用頭蹭我的手。好像在安慰我：“沒事的，有我陪在你身邊，你很快就會沒事的。”果不其然，我只是擦傷，休息一會就好了。我又能和它一起完了，它也很開心，在繞著我轉圈圈。還時不時撲到我身上來，推也推不開。
熊熊真好，既能陪我玩，又能關心我。動物真是我們的好朋友!
四年級作文如何描寫動物篇18
看著窗外的蒙蒙細雨，我的腦子里又浮現出了一件我和小烏龜的事情……
我上幼兒園中班的時候，我們班同學帶了一只小烏龜到我們教室里來養。那只小烏龜有著一雙紅色的眼睛，像兩顆紅寶石，身上背著個殼，在盤子里面爬來爬去，可愛極了!我們大家也都很喜歡這個“新伙伴”。
轉眼間，就到了中午。我第一個吃完飯，便回到了教室玩起了我的玩具——假手機。這時，我突然想起了那只可愛的小烏龜。我拿著“手機”跑到了小烏龜前面。我先用手指頭碰它，我碰下它，它就把頭縮了進去。我又用“手機”去敲它，哪知，我敲著敲著竟把它敲死了。我當時害怕極了，害怕老師說我;同學們指責我;帶來烏龜的那個同學要我賠。我仿佛下了十八層地獄，到底怎么辦啊?
過了一會兒，老師也發現了小烏龜死了，便問大家：“誰殺了小烏龜啊?”大家都搖頭否認。我心里想：說是我吧，老師一定會說我的，不說是我吧，又覺得對不起良心。在心里糾結了半天，最后也跟著搖起了頭。結果，這件事情到這兒也就算了結了，也不知道誰是“兇手”。
每當想起這件小時候的“蠢事”，心里總有些內疚。現在隨著年齡的增長我也明白一個道理：動物是人類的朋友，我們不應該以任何理由去傷害它們。有些錯事雖然沒有被人發現，但卻會在內心自責和內疚一輩子。
四年級作文如何描寫動物篇19
在我家的魚缸里養著一只小烏龜，因為它整天懶洋洋的.，所以我給它起名叫懶龜龜，我很喜歡懶龜龜。
懶龜龜穿著綠盔甲，在殼上有十三片大鱗，外面有一圈小鱗，它的頭有上兩條橙色的花紋，兩只眼睛小小的，很可愛。
懶龜龜愛吃的東西很多，小魚、小蝦、水草、水果……它都愛吃，每當我從魚缸前走過，它都會用四肢拼命的向我游來，好像在說：“小主人，快給我點吃的吧！餓死我了。”
懶龜龜剛來我家的時候很膽小，一看見人來了，就把頭縮進殼里，慢慢地它就不再膽小了。小烏龜走路的時候也很有趣，先把小腦袋伸出來，仔細打量，確定沒有危險了再一步一步地向前爬去。
后來我發現懶龜龜還是個電視迷呢！每當我看電視的時候，它就爬上石頭，把頭伸到缸外，盯著電視一動不動，那呆呆的樣子，好像它也看得懂似的。不過，過不了多久，它就進入了甜密的夢鄉。
我家的小烏龜可愛極了，我非常喜歡它。
四年級作文如何描寫動物篇20
我家有一個很大的“動物園”，但他不是真正的一個動物園。那只是我對家庭成員的稱呼，我不僅用這樣的名字來稱呼我的家庭，還用小動物的名字來稱呼我的家人呢！
我是屬老虎的，我哥哥也是屬老虎的，我媽媽也是屬老虎的，但這里邊還是媽媽最兇，我們都稱呼她為兇猛的“母老虎”。
因為，有一次，我哥犯了錯，但是他卻一直不敢承認。第二天，媽媽在早上8點多鐘，我哥昏昏沉沉的起床了，這時媽媽像老虎般的'速度沖向我哥，還沒有等我哥反應過來，媽媽就問道：“昨天是不是你犯錯了？”我哥想也沒想，就迷迷糊糊的回答道：“是。”媽媽眼睛死死的盯住哥哥，把我哥嚇得腿直打哆嗦。
爸爸，他簡直想鸚鵡一樣，整天就是說這說那，我的頭都要炸了。
我更沒有想到，我和我哥一次考試91分，爸爸就講呀講呀，竟然從八點一下講到九點半還多.......
然后，就是我姥爺，他每天吃點這、吃點那，簡直就像一只小老鼠。他每天跑來跑去，剛出門就想起有東西忘記拿了，就又跑回來拿東西；走了又半個小時了，發現手機忘記拿了，又跑回來拿手機，就這樣來來回回，三個小時的時間都被浪費了，但姥爺才剛出發。
好了，你知道我家的“動物園”長什么樣了嗎？