小學(xué)生四年級(jí)作文參考
通過(guò)作文,可以更好地理解自己的內(nèi)心世界,梳理自己的思路,找到自己的價(jià)值觀和信仰。好的小學(xué)生四年級(jí)作文參考應(yīng)該怎么寫(xiě)?快來(lái)看看,小編給大家分享小學(xué)生四年級(jí)作文參考的寫(xiě)作技巧和示例,供大家參考!
小學(xué)生四年級(jí)作文參考篇1
我的家里有三個(gè)人,分別是我的媽媽,爸爸,和我。我們一家人啊!人人都有一個(gè)特長(zhǎng)。你們想知道我家人的特長(zhǎng)嗎?哦!你們想啊!那我先說(shuō)說(shuō)我家媽媽的特長(zhǎng)吧。
我家媽媽的特長(zhǎng)就是打掃。只要你把什么東西弄臟了和打碎了那你可吃不了兜著走了,她會(huì)把你帶到她的房間里去好好的說(shuō)說(shuō)你。
我來(lái)說(shuō)說(shuō)我家的爸爸的特長(zhǎng)吧。我家爸爸的特長(zhǎng)就是做菜。我家爸爸回家的第一件事就是做菜,我爸爸做的菜可好吃了,他一下班回到家我就要他做他的招牌菜(辣子雞)我家爸爸做的辣
子雞可說(shuō)是人間了。
最后就是我了,我的特長(zhǎng)就是滑旱冰鞋了,我滑的旱冰是花式旱冰。花式旱冰很酷但也很不安全我就因?yàn)檫@我的一只腳摔斷了。
小學(xué)生四年級(jí)作文參考篇2
“大公主來(lái)嘍!快快讓路!”老爸吆吆喝喝地抱著妹妹來(lái)了。
我的妹妹大名叫生亦寧,小名依依。她有一張圓圓的、肉嘟嘟的小臉,以至于我懷疑蠟筆小新的臉都是以她為原型畫(huà)出來(lái)的,小胳膊和小腿就像一節(jié)節(jié)蓮藕,又白又嫩又胖,她的身體就像一只充氣氣球,因此我們都叫她“大胖依”。她呀,雖然只有六個(gè)半月,卻是個(gè)大吃貨和機(jī)靈鬼。
“大胖依”最喜歡干的事就是吃飯,第二喜歡干的事是看別人吃飯。媽媽一叫“大胖依吃飯了!”她就會(huì)手舞足蹈地“啊啊”叫著,坐在她的“小飯桌”上,“嘭嘭”地用手拍著她小飯桌的桌面,那神情真像一個(gè)在飯店吃飯的人邊拍桌子邊叫喚:“店小二,快上菜!”媽媽把米粉或什么什么泥端上來(lái)要喂她時(shí),大胖依就開(kāi)始搶勺子了,幾乎是喂一口搶一下勺子。有次媽媽煩了,直接把勺子給她了,大胖依拿著勺子揮舞揮舞,把空勺子往嘴里送,不一會(huì)兒就拿出來(lái)了,還帶著委屈的表情“嗯嗯”地使勁舞拉勺子,結(jié)果勺子“當(dāng)”地一聲飛走了,我們都放聲大笑。她看別人吃飯時(shí),一臉嚴(yán)肅,目不轉(zhuǎn)睛地盯著一塊肉,一只雞……有一次,媽媽做了紅燒肉,我大口小口地吃起來(lái),大胖依起先一臉嚴(yán)肅地看我吃,后來(lái)就忍不住了,“啊啊啊”地“嚇唬”我,我?jiàn)A一塊肉她就“啊”一聲,我故意逗她,故意夾起一塊“嗚啊——”作勢(shì)要吃,“嗚嗚嗚”大胖依竟然急哭了,我把肉讓她嘴前一放,她立馬不哭了,兩只手拼命往前伸,真是個(gè)大吃貨,我們都笑的肚子疼。
哎!這么一個(gè)妹妹真可愛(ài)!
小學(xué)生四年級(jí)作文參考篇3
我的弟弟十個(gè)月了,小小的臉蛋圓圓的,一張只有六顆牙的嘴巴總是叫個(gè)不停。
弟弟很怕生。有一次鄰居家的阿姨來(lái)我家做客,阿姨要抱弟弟,媽媽把弟弟交給阿姨,阿姨剛抱住弟弟,弟弟一看不是媽媽抱著他,就開(kāi)始嚎啕大哭,阿姨哄不住弟弟,就把弟弟給了媽媽,弟弟一看是媽媽,這才不哭了。
弟弟雖然怕生,但十分貪玩。一次,家里來(lái)了位老奶奶,老奶奶拿了個(gè)弟弟沒(méi)見(jiàn)過(guò)的玩具,弟弟就不顧一切地沖著老奶奶要玩具,老奶奶把玩具給了弟弟,試著抱他,沒(méi)想到弟弟居然沒(méi)有反抗。玩具的作用可真大呀!
只要有玩具,弟弟就特別乖。媽媽做飯的時(shí)候,讓弟弟坐在推車?yán)锿妗5艿苣弥栖嚿系耐婢咄媪似饋?lái),他一會(huì)兒玩小汽車,一會(huì)兒玩小洋娃娃,一會(huì)兒玩小飛機(jī)……推車上的玩具被他玩了個(gè)遍。
自從有了弟弟,我就特別開(kāi)心,家里人也很高興,我希望弟弟快點(diǎn)長(zhǎng)大,和我一起玩耍。
小學(xué)生四年級(jí)作文參考篇4
今天早上,奶奶帶我到黃醫(yī)生那里做眼部按摩,回到家里我感覺(jué)沒(méi)事可做,就很想找一件東西來(lái)玩。
我翻箱倒柜,東找西找,突然在我睡床下面的柜子里發(fā)現(xiàn)了一件黑乎乎的東西。這是什么呢?我把它翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)一看,噢!原來(lái)是媽媽以前使用過(guò)的收錄機(jī)。
我隨手把開(kāi)關(guān)撥到收音機(jī)的位置,以為就可以收到電臺(tái)的節(jié)目,可是收錄機(jī)卻靜悄悄地,一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。我按遍了各個(gè)鍵,也都沒(méi)有聲音。正當(dāng)我感到奇怪時(shí),我很快有了新的發(fā)現(xiàn):這臺(tái)收錄機(jī)沒(méi)有插電源也沒(méi)有裝電池,怎么可能會(huì)響呢?我立即把機(jī)子翻過(guò)來(lái),打開(kāi)它的電池盒后蓋。呀!這里面還配有電線呢。為了安全起見(jiàn),我沒(méi)有使用電線,而是把電線拿出來(lái),往盒子里裝入了四顆大號(hào)電池。我想:應(yīng)該可以聽(tīng)到歌聲了,但沒(méi)想到,它仍然讓我失望。只是發(fā)出“沙沙沙”和“嗚嗚嗚”的噪聲。我又仔細(xì)觀察了整個(gè)收錄機(jī),發(fā)現(xiàn)原來(lái)是頻率沒(méi)有調(diào)好,于是我馬上調(diào)準(zhǔn)頻率。不一會(huì)兒,一陣陣美妙的歌聲從收錄機(jī)的喇叭里飄了出來(lái)。
哈哈!我很高興,我終于可以用收錄機(jī)聽(tīng)音樂(lè)了。
小學(xué)生四年級(jí)作文參考篇5
我的媽媽是一個(gè)美麗、善良、大方的女人。她有一對(duì)像鉆石似的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),尖尖的眉毛,小小的耳朵,大大的鼻子,櫻桃似的嘴巴,胖乎乎的臉蛋,圓滾滾的身體。
我的媽媽非常大方。她曾答應(yīng)我四年級(jí)上冊(cè)期末考試只要三科其中有一科一百分的話,就獎(jiǎng)勵(lì)我一千塊錢。果然,我一拿到試卷,有一科是一百分,媽媽真的就獎(jiǎng)勵(lì)我一千塊錢。媽媽為我取得好成績(jī)感到驕傲!
我的媽媽也很善良。如果遇到有需要幫助的人,她都會(huì)盡力去幫助別人。她也經(jīng)常向貧困山區(qū)捐錢,捐衣服,捐玩具。媽媽真的很有愛(ài)心。
我的媽媽也很美麗。就算不化妝,她的臉依舊是那么嬌嫩。如果化了妝,那就更嬌嫩了,更美麗了。雖然媽媽的身材有點(diǎn)胖,但她的體質(zhì)還是很不錯(cuò)的!
這就是我的媽媽。從今往后,我也要像媽媽那樣善良,盡力幫助一些需要幫助的人。
小學(xué)生四年級(jí)作文參考篇6
一年中的傳統(tǒng)文化有春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)和中秋節(jié)。其中我最喜歡的是中秋節(jié),因?yàn)橹星锕?jié)可以吃月餅、賞月、合家團(tuán)圓。
中秋節(jié)的時(shí)間是每年的農(nóng)歷八月十五日,我國(guó)從古代就有賞月的習(xí)俗,還有許多美麗的傳說(shuō),比如說(shuō)嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥等等。中秋節(jié)還有吃月餅的習(xí)俗,因?yàn)樵嘛瀳A圓的,象征著團(tuán)圓。現(xiàn)在的月餅很多,口味各不相同,有甜的有咸的。餡料也很豐富,有五仁的、有果脯的、有豆沙的、有棗泥的、有椰蓉的,還有蛋黃的等等。我最喜歡的是果脯餡的,因?yàn)樗鹛鸬模芎贸浴?/p>
我喜歡中秋節(jié),祝愿天下的小朋友都能和家人過(guò)一個(gè)團(tuán)圓節(jié)。
小學(xué)生四年級(jí)作文參考篇7
一年一度的“教師節(jié)”又要來(lái)臨了,使我忍不住地想起這一個(gè)多學(xué)期來(lái)您對(duì)我的教誨和關(guān)懷,所以特意寫(xiě)了這一封信,表達(dá)我對(duì)您的敬意和謝意。
以前因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不太理想,所以媽媽把我從先鋒小學(xué)轉(zhuǎn)到了之一的北師大。以前我覺(jué)得自己是一個(gè)不聽(tīng)話的壞孩子,比如:說(shuō)謊、淘氣、不想寫(xiě)作業(yè)……這些壞毛病,常常讓我覺(jué)得自己已經(jīng)無(wú)藥可救了。幸好遇上了您——肖老師。您不辭辛苦,千方百計(jì)地把我引上正確的道路。
上學(xué)期剛轉(zhuǎn)來(lái)北師大時(shí),我對(duì)這里的環(huán)境很不習(xí)慣,聽(tīng)到媽媽說(shuō)讓我住校時(shí)我就大發(fā)雷庭,大吵大鬧。當(dāng)媽媽親自把我?guī)У剿奚岷蟾艺f(shuō)再見(jiàn)時(shí),我的心就像被一把鋒利的大刀切了一下。在學(xué)校的第一個(gè)晚上,其他同學(xué)在聊天的時(shí)候,我就一個(gè)人躲在被子里面哭臉。半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我仍然會(huì)因?yàn)橄爰叶藜t了眼睛。每次您看到我紅腫的雙眼,就會(huì)走過(guò)來(lái)摸著我的頭,關(guān)切地問(wèn):“廖含卓,還在想家嗎?你這樣老師真的很心疼,你要慢慢學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)著長(zhǎng)大,老師相信你……”您跟我的談話溫暖了我的心,我決心按照你說(shuō)的,慢慢學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,不再讓爸媽為我操心。看,現(xiàn)在我就沒(méi)有哭臉了吧!
一年一度的教師節(jié)又來(lái)臨了,肖老師,我衷心地祝您節(jié)日快樂(lè)!
小學(xué)生四年級(jí)作文參考篇8
我是一棵長(zhǎng)在山坡小草,我沒(méi)有漂亮的衣服,也沒(méi)有五顏六色的花冠,只有春姑娘給我的綠色衣服。
春姑娘,悄悄地來(lái)了,我努力的生長(zhǎng)著,太陽(yáng)公公給我送來(lái)了溫暖的陽(yáng)光。幾天過(guò)去了,我終于突破了泥土,看到了無(wú)邊無(wú)際的天空。我們天汲取著充足的陽(yáng)光和甘甜的露珠。
時(shí)間飛逝,夏姐姐走來(lái)了。但是可惡的雨水,像鞭子一樣打在我的衣服上,沖刷了我弱小的身軀。在這漫長(zhǎng)的陰雨天中,我是多么期盼太陽(yáng)公公的到來(lái)。終于,雨過(guò)天晴,太陽(yáng)公公帶著微笑出現(xiàn)了,明媚而又溫暖的陽(yáng)光照耀在我身上,我伸了個(gè)懶腰。過(guò)后。小蜜蜂懷著興奮的心情與我做游戲,小甲蟲(chóng)爬過(guò)來(lái)給我問(wèn)好。
不知不覺(jué),夏姐姐匆匆地走了,秋阿姨已經(jīng)到了人間。我睜開(kāi)眼睛就能看到了山坡下的一切的事物:到處一片金黃色,田野上金波蕩漾,到處洋溢著豐收的喜悅。也許是我長(zhǎng)高了,能看到了遠(yuǎn)方。
一個(gè)老太太,背著籃子,拿著鐮刀,一把一把地把我的同伴放進(jìn)了籃子里,隨后我也被放了進(jìn)去,我這才發(fā)覺(jué)冬天來(lái)了。老太太把我和同伴們一起扔進(jìn)了火爐。我的生命就此結(jié)束了。
我是一棵小草,一棵堅(jiān)強(qiáng)的小草,在暴風(fēng)雨中沖刷堅(jiān)強(qiáng)的意志;我是一棵小草,一棵懂得貢獻(xiàn)的草,去犧牲了自己,卻給別人帶了溫暖。
我的生命雖然短暫,但我的根只要在,來(lái)年依然可以再生,依然還可以一年接著一年的活下去,依然可以為人類服務(wù)!
小學(xué)生四年級(jí)作文參考篇9
在我們寬敞的校園里,有許多美景值的觀賞。但是最美的還是葡萄架長(zhǎng)廊。
每到夏天,密密麻麻的葉子鋪滿了葡萄架。片片葉子編織成一把巨大的傘,給我們遮擋太陽(yáng),使夏日的燥熱消去了許多。重重疊疊的枝丫漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的陽(yáng)光,從遠(yuǎn)處看,葡萄架就像一間綠房子。
秋天,葡萄架長(zhǎng)廊更美。一串串綠色的葡萄你挨著我,我挨著你,像一個(gè)個(gè)羞答答的小姑娘,誰(shuí)也不肯露出腦袋來(lái)。葉子也感受到秋的到來(lái),變成了深綠色,可看起來(lái)還是那么美,此時(shí)葡萄也成熟了。如果不仔細(xì)找,也許還找不到這些小巧玲瓏的綠珍珠呢!這些綠珍珠差不多有彈珠那么大;這些綠珍珠真香呀!香氣招來(lái)一群群小鳥(niǎo);這些綠珍珠真多呀!一串一串的,而且每一串都結(jié)得滿滿的。
課間同學(xué)們也來(lái)到架下。瞧,有的同學(xué)在盡情地玩耍,玩的可高興了;有的同學(xué)在聊天,聊的可投入了;有的同學(xué)在仰望著葡萄架,肯定在想:這時(shí)要是能吃上一顆葡萄,那該有多好呀!
我喜歡葡萄架長(zhǎng)廊,更喜歡我們美麗的校園。
小學(xué)生四年級(jí)作文參考篇10
父母用一生的心血愛(ài)著他們的孩子。那么,我用什么回報(bào)父母的愛(ài)呢?
首先,我要努力學(xué)習(xí),做一個(gè)優(yōu)秀的好孩子,用異的成績(jī)報(bào)答父母。在學(xué)習(xí)上,我要自覺(jué)要專心,不讓父母操心,作業(yè)不粗心不拖拉,上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,不懂的問(wèn)題要及時(shí)問(wèn)老師或家長(zhǎng),不管作業(yè)還是考試,都不要有半點(diǎn)馬虎。
其次,我要學(xué)會(huì)關(guān)心父母。父母生我養(yǎng)我很辛苦,所以我不管在什么時(shí)候都要報(bào)答他們。在父母生病時(shí),我會(huì)給他們喂藥、端水;在父母遇到困難的時(shí)候,我會(huì)盡全力幫助他們,逗爸爸媽媽開(kāi)心,讓他們忘記煩惱。父母生日時(shí)我都會(huì)唱生日歌給爸爸媽媽聽(tīng)。如果是媽媽的生日,我和爸爸就會(huì)去書(shū)店給媽媽選一本書(shū),因?yàn)閶寢尫浅O矚g看書(shū)。如果是爸爸生日,我和媽媽就會(huì)去買禮物送蛋糕給爸爸。
最后,我還要幫媽媽做力所能及的家務(wù)事。比如:拖地、掃地、洗碗、扔垃圾、把房間整理干凈、收衣服和疊衣服。假日或者周末,我要主動(dòng)幫媽媽去菜場(chǎng)買菜,這些都是我能做的事情,也是我應(yīng)該做的事情。
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。做兒女的,永遠(yuǎn)報(bào)答不完父母?jìng)ゴ鬅o(wú)私的愛(ài)。
小學(xué)生四年級(jí)作文參考篇11
我的家像是一個(gè)小小的“動(dòng)物園”,里面住著幾只可愛(ài)又兇猛的“動(dòng)物”。
我的媽媽像是一只美麗的“孔雀”,她整天沒(méi)完沒(méi)了的打扮自己,如果一買回來(lái)新衣服,她就會(huì)迫不及待地穿上問(wèn):“我穿上好看嗎?快說(shuō)呀”?媽媽不是問(wèn)我們就是整天在鏡子面前照來(lái)照去,真是臭美極了。
而我的老爸則像是一只“大老虎”虎背熊腰。在家里,他總是威風(fēng)凜凜的,每天放學(xué)后都要管我,總是不放過(guò)我的一舉一動(dòng)。只要我一犯錯(cuò),他就會(huì)用他那威武的姿勢(shì)來(lái)教訓(xùn)我。
我的奶奶像是一只性情溫和的“綿羊”。她性格溫柔,脾氣隨和。她的頭發(fā)和綿羊彎彎的毛很像。而且她們都愛(ài)吃素,每一次我犯錯(cuò)了,都會(huì)給我指出錯(cuò)誤,讓我及時(shí)改正。
我的爺爺則像是一只“豬”,因?yàn)樗看嗡X(jué)時(shí)都會(huì)打呼嚕能把我們給吵醒,為了這件事奶奶說(shuō)了他好幾次。
我呢就像一只“蝸牛”,每次寫(xiě)作業(yè)時(shí)都很慢,做一件事也很慢,比如上次吧,那天的作業(yè)很多,我一直寫(xiě)到晚上12:00才睡的覺(jué)。通過(guò)這件事大家都叫我慢蝸牛。
你喜歡我們這個(gè)“動(dòng)物園嗎”?
小學(xué)生四年級(jí)作文參考篇12
我的家鄉(xiāng)遼陽(yáng),是一座具有二千四百年歷史的文化古城,這里風(fēng)景優(yōu)美,古跡眾多,是一個(gè)人杰地靈的好地方。
而家鄉(xiāng)眾多風(fēng)景名勝中,最的景觀要數(shù)遼陽(yáng)白塔了。它建于遼代,距今已有千年歷史了。塔高七十點(diǎn)四米,有八角十三級(jí),逐層內(nèi)收。因磚制塔身涂有白灰,故俗稱“白塔”。塔身四周雕刻著精美的圖案。佛像足踏蓮花,雙手捧缽,或持蓮合十,神態(tài)可掬。塔頂掛著許多可愛(ài)的鈴鐺,每當(dāng)有風(fēng)時(shí),鈴鐺就會(huì)唱起悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌,好象贊美我們可愛(ài)的家鄉(xiāng)。
白塔的旁邊修建了一個(gè)人工湖,湖里的水清澈見(jiàn)底,湖中央還有一個(gè)小島,島上樹(shù)木郁郁蔥蔥,鳥(niǎo)鳴聲清脆悅耳,在樹(shù)蔭懷抱中有一個(gè)涼亭,尤如一只展翅欲飛的白天鵝。白塔的倩影就倒映在人工湖的微波里,讓人陶醉。
清晨,當(dāng)薄霧繚繞雄偉的白塔,清風(fēng)吹過(guò),像給整個(gè)世界披上了一層薄薄的輕紗。白塔遠(yuǎn)處高樓林立,近處悠閑的人們正在公園里練太極,天空中偶爾飛過(guò)的幾只白鴿,仿佛把我們帶入了美麗的人間仙境……
小學(xué)生四年級(jí)作文參考篇13
風(fēng)和雨,它們兩個(gè)是非常好的朋友,天天在一起,誰(shuí)都不能離開(kāi)誰(shuí)。但是,有一天,它們兩個(gè)因?yàn)橐患虑轸[翻了。
這天,雨和風(fēng),又要到另一個(gè)地方工作了。那個(gè)地方現(xiàn)在正非常的需要雨水,它們兩個(gè)正急忙的往那里趕。風(fēng)就先刮了起來(lái),就在這個(gè)時(shí)候,地上的人們用討厭的語(yǔ)氣說(shuō):“刮風(fēng)真討厭,把我們家曬的衣服都給吹跑了,還有我們家剛種的小樹(shù)苗都給刮斷了……”
人們七嘴八舌的說(shuō)著,風(fēng)聽(tīng)了傷心透了。而在這個(gè)時(shí)候,又有人說(shuō):“趕緊下雨,風(fēng)趕快給我走開(kāi)。”雨聽(tīng)了,不由得洋洋得意起來(lái),他對(duì)風(fēng)說(shuō):“老兄,我看你還是走吧,看他們多喜歡我,多討厭你。”風(fēng)聽(tīng)了雨的話,變的更傷心了,嗚嗚的哭著走了。而這時(shí)的雨,卻非常的開(kāi)心,心里想:哈哈,原來(lái)人們是這么的喜歡我啊!
雨開(kāi)始得意忘形了,他在回去的路上,在這里降降雨,在那里降降雨,而且降的雨還都是大暴雨。而這個(gè)時(shí)候的風(fēng)正在回家的路上,突然看見(jiàn)好幾個(gè)地方都引發(fā)了洪災(zāi),感到十分疑惑。他百思不得其解,一不小心撞到了太陽(yáng)公公,太陽(yáng)公公問(wèn)它怎么回事,它就把事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果都告訴了太陽(yáng)公公。
慈祥的太陽(yáng)公公耐心的對(duì)風(fēng)說(shuō):“放心吧,你不要再傷心了,太陽(yáng)公公也有被人討厭的時(shí)候啊。所以,雨下多了,也會(huì)引來(lái)洪災(zāi),讓人討厭。你就先在我這里住下,過(guò)幾天雨肯定會(huì)再回來(lái)找你的。”風(fēng)聽(tīng)了太陽(yáng)公公的話。果然,雨因?yàn)橄绿嗔耍匀藗円呀?jīng)厭煩它了,人們盼望著風(fēng)的到來(lái)。雨聽(tīng)了人們的話,只好四處找風(fēng)了,它對(duì)風(fēng)說(shuō):“對(duì)不起,老兄,我不該看不起你的,沒(méi)有你,我也會(huì)被人們討厭,請(qǐng)你原諒我。”他們又一起工作了。
小學(xué)生四年級(jí)作文參考篇14
著清脆的集合鐘聲,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,在操場(chǎng)上集合。少先隊(duì)輔導(dǎo)員吳老師用洪亮的聲音莊嚴(yán)地宣布:“升國(guó)旗,奏國(guó)歌,敬禮!”這時(shí),幾十只小手五指并攏,“唰”地一下舉過(guò)頭頂。此刻,校園里一片肅靜,幾十生懷著無(wú)限崇敬的心情,目光一齊投向那面五星紅旗。啊,五星紅旗在雄壯的國(guó)歌聲中徐徐地升起來(lái)了!
我看著這鮮艷奪目的五星紅旗,心潮澎湃,思緒萬(wàn)千。我從電視中看到的一個(gè)個(gè)熟悉的故事,頓時(shí)化作一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面,從我淚水模糊的眼前掠過(guò):二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征途中,勇敢的紅軍戰(zhàn)士在紅旗指引下,冒著槍林彈雨,強(qiáng)渡波濤洶涌的大渡河;忍著饑餓和嚴(yán)寒,翻越白皚皚的雪山;克服了重重困難,艱難地走過(guò)茫茫的草地……。更使我激動(dòng)的是:1949年10月1日的開(kāi)國(guó)盛典,敬愛(ài)的毛澤東主席在雄偉的天安門城樓上,親自升起了新中國(guó)的第一面五星紅旗;我又仿佛看見(jiàn),1997年7月1日零時(shí)五星紅旗在香港徐徐升起;12月20日零時(shí)在澳門冉冉升起。
在改革開(kāi)放的今天,特別是在2008年我國(guó)是有喜有憂的一年,5月12日14時(shí)28分04秒,不幸降臨到中華大地上,四川汶川發(fā)生里氏8.0級(jí)的強(qiáng)烈地震,8月8日中國(guó)又成功舉辦第二__屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì);2009年,新中國(guó)將迎來(lái)60歲生日,她從風(fēng)雨中走來(lái),向彩虹走去,我們可愛(ài)的祖國(guó),從來(lái)沒(méi)有過(guò)像今天這樣,光彩照人,朝氣蓬勃。
啊,紅旗,你是祖國(guó)的光榮和驕傲。無(wú)數(shù)革命先烈為了把紅旗插遍全中國(guó),他們面對(duì)敵人的屠刀,發(fā)出從容的微笑。面對(duì)刀山火海,勇敢向前,他們用鮮血染紅了革命的旗幟,用生命保衛(wèi)了紅旗,迎來(lái)了美好的今天!
升旗儀式結(jié)束了。我深深感到祖國(guó)與我們貼得很近很近,深感肩上擔(dān)子不那么輕松,現(xiàn)在更要努力學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量!
小學(xué)生四年級(jí)作文參考篇15
一雙水汪汪的大眼睛,一個(gè)胖乎乎的鼻子,加上聲音時(shí)響時(shí)輕的小嘴巴,合成了活潑可愛(ài)的我。
大家好!我是蔣夢(mèng)悅。我的愛(ài)好是跳舞,不給我去上舞蹈課,我總會(huì)說(shuō):“老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓啊!看招!”我的性格很多樣:在老師面前我膽小如鼠,自己也不知道是怎么的,有幾次比賽我去辦公室練習(xí),有時(shí)我會(huì)吐著舌頭進(jìn)去,有時(shí)說(shuō)話手上經(jīng)常會(huì)做小動(dòng)作,我總反問(wèn)自己:“老師是老虎嗎?”在朋友面前我是一只可愛(ài)的“小熊”她們都叫我“小北極熊”,說(shuō)我連跑步都這么可愛(ài),我只好說(shuō):“有那么夸張嗎”?家長(zhǎng)面前我會(huì)很乖巧;在同桌面前,我又是一位嚴(yán)格的小老師···
我的玩法很怪,喜歡在一下小本子里玩些游戲。我會(huì)玩一些與電腦里小游戲相似的,尤其是關(guān)于寵物的游戲。我不太會(huì)去外面玩,老師和家長(zhǎng)都說(shuō)我是一個(gè)很文靜的女孩。
這就是我,一個(gè)變化多端的我,你愿意和我做朋友嗎?
小學(xué)生四年級(jí)作文參考篇16
老師,教師節(jié)快要到了,我想對(duì)您說(shuō)聲:“老師您辛苦了!我祝您工作順利,節(jié)日快樂(lè),天天開(kāi)心!”
老師,您像媽媽一樣關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我,您每天用那和藹,可親,燦爛的笑容給我們講課。您教會(huì)了我們?cè)S許多多的知識(shí),讓我們從一個(gè)無(wú)知的孩子成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)生。老師,您可記得有一次,您生病了,而且病得很厲害,可是您不在家里養(yǎng)病,卻還要堅(jiān)持給我們上課,您就像一顆點(diǎn)燃的紅蠟燭,燃燒自己,照亮別人!
老師您真是我們最敬愛(ài)的好老師,我想大聲地對(duì)您說(shuō)“長(zhǎng)大后我要和您一樣,做一名光榮的人民教師,為國(guó)家培養(yǎng)出一代又一代的有用人才!我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,以優(yōu)異成績(jī)來(lái)報(bào)答您對(duì)我的教導(dǎo)之恩!”
小學(xué)生四年級(jí)作文參考篇17
有一次在假期的時(shí)候,媽媽帶我去泰國(guó)曼谷的游樂(lè)場(chǎng)。
我們要坐飛機(jī)來(lái),到這里的時(shí)候就已經(jīng)是晚上了,我們就找了一個(gè)酒店住下了。我正在和媽媽討論明天玩什么?媽媽說(shuō):“我們明天去游樂(lè)場(chǎng)。”我可高興壞了,因?yàn)橛螛?lè)場(chǎng)是我最喜歡的地方。
我們乘大巴到了游樂(lè)場(chǎng)。我們先去玩小型過(guò)山車,我看到那車模樣的時(shí)候,我就開(kāi)始目瞪口呆,那車長(zhǎng)著一副養(yǎng)樂(lè)多的模樣,我看到其它見(jiàn)過(guò)的模樣都不會(huì)目瞪口呆的,唯獨(dú)養(yǎng)樂(lè)多的樣子,因?yàn)轲B(yǎng)樂(lè)多只是能喝的塑料罐飲料,可最后我還要在這個(gè)養(yǎng)樂(lè)多里坐過(guò)山車!
過(guò)山車開(kāi)始動(dòng)了,從慢慢的變到飛快,我倒是非常開(kāi)心,開(kāi)始我媽雖大叫著,下來(lái)的.時(shí)候她說(shuō):“嚇壞我了,以后再也不坐了。”
坐完了過(guò)山車,我們又去了鬼屋,里面有會(huì)動(dòng)的木乃伊,行走的僵尸……我一點(diǎn)兒也不怕,反而還覺(jué)得很好笑,它們還發(fā)出很多奇奇怪怪的聲音,但我知道它們是機(jī)器,可我媽又被嚇壞了,唉!我真拿她沒(méi)辦法!
我喜歡來(lái)這個(gè)游樂(lè)場(chǎng)。
小學(xué)生四年級(jí)作文參考篇18
上個(gè)星期天,我們?nèi)ヌ絼?dòng)物園參觀。動(dòng)物園規(guī)模很大,里面有許多動(dòng)物。
我們程著爸爸的“老爺車”去動(dòng)物園,一路上我們有說(shuō)有笑。大約十分鐘,我們便到達(dá)目的地,只見(jiàn)那兒人山人海。我們好不容易才買到票,進(jìn)入動(dòng)物園。
一進(jìn)入動(dòng)物園,就可以看見(jiàn)天真可愛(ài)的小猴子在蕩秋千。除了猴子,我們也可以看見(jiàn)猩猩。轉(zhuǎn)身一看,我們就可以看見(jiàn)鼻子像吸管的大象。它正吸著水,然后把水噴向游客。大象就得意洋洋地?fù)u搖頭。
突然,我們聽(tīng)見(jiàn)“吼”叫聲。原來(lái)是老虎在吼叫。老虎站起來(lái)昂著頭,開(kāi)著嘴巴打了個(gè)哈欠,然后便開(kāi)起大步,只見(jiàn)二只老虎浸在水中,還有一只老虎躺在石頭上懶洋洋地曬太陽(yáng)。
哇,白天鵝頭上戴著一頂小帽子,原來(lái)天鵝頭上有一個(gè)突起,天鵝的羽毛像白雪。一群白天鵝當(dāng)中還有一只黑天鵝在游泳。
“快來(lái)看蛇!”弟弟大叫,我們便快步到籠子園,只見(jiàn)蛇哥哥把身子粗卷起來(lái),像個(gè)大石頭。
時(shí)間過(guò)得很快,一轉(zhuǎn)眼就到了中午,我們便依依不舍地回家。我很喜歡這里的動(dòng)物,希望有機(jī)會(huì)就地重游。
小學(xué)生四年級(jí)作文參考篇19
我的弟弟六歲了,他天真活潑,機(jī)靈頑皮,非常可愛(ài)。
有一次,我在吃晚飯,弟弟對(duì)我說(shuō):“哥哥,咱們比賽喝湯吧,哈哈,你準(zhǔn)比不過(guò)我。”我看看他那得意洋洋的樣子,心想:他不會(huì)又出什么鬼主意吧?要不,他怎么會(huì)和我比賽呢,還是小心為好。
開(kāi)始了,媽媽做裁判,我們都毫不相讓,在我快喝完的時(shí)候,瞟了弟弟一眼。哈……他的碗里還有很多。突然,弟弟站起來(lái),快速地將他碗里的半碗湯倒進(jìn)我的碗里,然后,大叫:“冠軍被我拿下!冠軍被我拿下了!”我氣急敗壞地對(duì)“裁判”說(shuō):“他違反規(guī)矩,冠軍應(yīng)該是我的。”“裁判”說(shuō):“規(guī)矩里沒(méi)有這一條,所以,他是冠軍。”我被弟弟氣得哭笑不得。
還有一次,我在屋里寫(xiě)作業(yè),弟弟跑過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“咱們比賽用牌擺高樓吧!”我爽快地答應(yīng)了,可是我又后悔了,他又要出什么鬼主意了,哎,我還是會(huì)輸?shù)摹?/p>
開(kāi)始了,我們很快地?cái)[了,弟弟擺了許久“樓”還是不倒,好像是不倒翁,而我的“樓”像個(gè)不聽(tīng)話的孩子,讓他倒他不倒,不讓它倒,它非要倒,我只好認(rèn)輸。在我收牌的時(shí)候,絕得手很粘,才發(fā)現(xiàn)弟弟的牌上粘滿了雙面膠,這一次,他又是靠著“智慧”取勝了。
哎,我的弟弟就是這樣一個(gè)機(jī)靈頑皮而又十分可愛(ài)的小家伙。
小學(xué)生四年級(jí)作文參考篇20
一張照片,記載著一個(gè)故事;一張照片,講述了一段經(jīng)歷;一張照片,勾起了一份回憶;一張照片,飽含了一份情感。就是這樣一張?bào)w形小而意義深遠(yuǎn)的照片,普通而又不尋常的照片,是多么值得我去收藏。
我最喜歡的照片,是二零零一年正月初一時(shí),在我的新家三樓客廳拍下的。照片上清晰地看見(jiàn),我和堂哥、堂姐、爺爺奶奶這祖孫五人坐在沙發(fā)上的合照,我的手里還拿著一個(gè)從面前桌上的盤(pán)子里挑出的大蘋(píng)果。每逢從相冊(cè)里翻出這張照片時(shí),照片背后的故事,我到現(xiàn)在還記憶猶新。
那是我兩歲時(shí)的正月初一,爺爺奶奶帶著堂哥、堂姐、叔叔、嬸嬸到我家作客。在閑聊的過(guò)程中,爸爸讓我和爺爺奶奶、堂哥堂姐祖孫五人合影留念。知道了我坐的位置后,我急忙找理由,讓爸爸先和我上四樓。
上到四樓,爸爸問(wèn)我要干什么。我把心里話說(shuō)繢矗“為什么我不是坐中間?”“因?yàn)樘媒闶悄銈內(nèi)齻€(gè)小朋友中的,而且你和堂哥都是爺爺奶奶的孫子,當(dāng)然要在爺爺奶奶旁邊。”爸爸答道。“可是奶奶已經(jīng)這么老了,要是讓別人看到會(huì)不會(huì)笑話我的?”“你這樣想就錯(cuò)了,”爸爸接著又語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我,“別人怎么會(huì)笑話你呢?奶奶雖然年紀(jì)大了,但是她為了我們這個(gè)家,經(jīng)歷了幾十年的艱辛,才有今天的幸福。我們作為晚輩的應(yīng)當(dāng)孝敬和愛(ài)戴她才對(duì)。沒(méi)有奶奶,就沒(méi)有爸爸,沒(méi)有爸爸,就沒(méi)有你呀!”我恍然大悟,認(rèn)識(shí)到剛才自己出現(xiàn)的錯(cuò)誤。如果讓別人在照片中看到我坐在奶奶旁邊,不但不會(huì)取笑我,反而會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩、富有愛(ài)心的好孩子呢!
我高興地回到三樓客廳,輕快地走到我拍照所坐的位置上,滿懷敬意地拿了一個(gè)大蘋(píng)果,遞給奶奶。奶奶微微一笑,把蘋(píng)果遞還給我,慈祥地說(shuō):“奶奶年邁了,牙齒不中用了,乖孫的心意奶奶心領(lǐng)了,還是你吃吧!”這時(shí)爸爸喊道:“大家看我這里來(lái)!”我手里拿著奶奶留給我的蘋(píng)果,凝望著鏡頭。只聽(tīng)得“咔嚓”的一聲,這一美好的瞬間永遠(yuǎn)地留在了照相機(jī)里。曬出相片后,我又拿去過(guò)塑,收藏在相冊(cè)里。
一張照片,里面有著一個(gè)這樣的故事;一張照片,令我的思緒飛回到十年前;一張照片,給我一次愛(ài)的教育。就是這樣的一張既平凡又不平凡的照片,它教會(huì)了我要學(xué)會(huì)尊敬和愛(ài)戴長(zhǎng)輩。這樣,才會(huì)讓我們的生活變得更美好,讓我們的家庭更幸福,讓我們的社會(huì)更和諧。