寫好作文需要經常練習寫作，多寫、多改、多練習，不斷發現自己的不足和改進的空間。怎么寫出優秀的創意作文小學生四年級？這里給大家分享創意作文小學生四年級，方便大家學習。

創意作文小學生四年級篇1

我一生有許多事情，可是唯獨這一件事情令我終生難忘。

記得有一次下雨，學校沒有上課，雨越下越大，突然，我發現我們家門口有一位全身臟兮兮的老人，我猜想他一定是乞丐，我覺得他很需要一把傘，于是我便翻出了一把雨傘，可是這把雨傘是媽媽剛剛買給我的，借他吧，不借他吧，我的心情十分亂，我想這種人借了一定不會還回來的，所以我把這把雨傘放回原處，我看見一件破破爛爛的雨衣，打開一看，上面有許多大大小小的洞洞，我想反正這個人這樣子，借給他了也不還，就把這個爛的借給他吧，我把雨衣扔給那個老人，老人看了雨衣笑了笑。

過了幾天，我幾乎把這件“好事”給忘記了，一天放學回家，我看見家門口有一個紅袋子，袋子了裝了一件雨衣，咦，那件雨衣不就是我給那個老人的雨衣嗎?怎么會跑到這里來呢?我打開袋子一看，雨衣上大大小小的洞洞全部給補好了，一張紙條掉了下來，紙條上的字歪歪扭扭的，我辨認了好久才認出來，上面寫著：“小朋友，謝謝你!”我感動及了，這我才知道，看人不能只看外表。壞人臉上沒有壞人兩個字哦!

創意作文小學生四年級篇2

周末，媽媽帶我去動物園玩，一路上我特別高興，也非常期待會看到什么樣的動物。

到了動物園，我們先去了熊貓館，在門口先聞到一股臭臭的味道，聽到一陣哄笑聲，順著笑聲傳來的地方，我看到了胖胖的熊貓，它們的毛黑白相間，顯得非?？蓯郏恢徽踔旨氂珠L的竹子，在那里津津有味地啃竹子呢！還有一只熊貓爬到臺子上，撲通一聲滾下來，死活翻不過來了，人們發出一陣笑聲，看完了可愛的熊貓。我們又去了長頸鹿館，只見他的脖子長長的，身體壯壯的，上面鋪滿了花紋，把長頸鹿裝扮得非常漂亮，我還買了一些樹葉喂給他，他用舌頭在我手上吃樹葉，他的舌頭濕濕的，給我的小手帶來了溫暖，也帶給我一種非常癢的感覺，我感覺到長頸鹿非常溫柔，我馬上就喜歡上了她。

不過我還是最喜歡豐富多彩的海洋館，到了那里，你就會覺得自己像是在仙境里一樣，

各種各樣五光十色的小魚在玻璃池里面自由自在地游著，你瞧珊瑚里也有許多小魚，正開心地玩捉迷藏呢！還有一只遠處游來的鯨魚正忽閃著它那雙明亮的大眼睛，好奇地看著外面的人，人們都被它逗得哈哈大笑起來。

動物園真是又有趣又好玩，我真希望媽媽經常帶我來看這些小動物。

創意作文小學生四年級篇3

說實在的，我呢，遇見什么事都不會后悔。但是，想，仍然有一片烏云始終徘徊在我心里，無法散去，使我一想起來，就感到十分懊悔。

那是一個二年級的晚上，我坐在電視機前看天氣預報，一聽到明天，天氣回暖，我馬上跳了起來：“太好了!終于能更寒冷說拜拜了?！笨墒堑搅嗽缟蠇寢寘s仍然把羽絨服和棉背心丟在了我的床上，還叮嚀我一定要穿好衣服，我心想：都初春了，還包的跟個粽子似的，有這必要嗎?

于是我草草的穿上衣服，為了不讓媽媽發現，我還特意把棉背心藏了起來。照了照鏡子，哈!苗條多了。然后，我飛速的跑下了樓。

到了學校，剛上了會課，冷風就像和我作對，鉆進了我的領子，啊!好冷啊!我后悔沒聽媽媽的話，轉念又想美總得付出點兒代價啊。再忍忍。于是，我忍了一上午。到了下午，我開始覺得手腳發涼，腦袋發暈，我知道我要發燒了。盡管放學后我馬上回到家穿上背心搶救都無濟于事。我癱在床上，像散了架似得，我發燒了。

晚上，媽媽回來了，知道我發燒了，又拖著疲憊的身體去買藥。還埋怨自己沒照顧好我。我望著她的背影，悔恨交加，不知不覺眼里噙滿了淚花。

過了一小時，媽媽回來了，把藥給我服下，又去廚房燒了我愛吃的菜。半夜，我不斷發覺媽媽在給我蓋被子摸我的頭。第二天，她的眼里布滿血絲，昨晚一定沒睡好，一臉疲憊和憔悴，我更內疚了。幾次想說真像，但沒勇氣。我永遠把它埋在心里，用我實際行動去彌補。

創意作文小學生四年級篇4

星期五下午，我們四一班的師生在教室里一起過中秋節，我們心情非常開心極了。

首先，同學們聽老師講中秋小故事：《嫦娥奔月》、《猴子撈月》、《吳剛伐桂》……然后，老師又給我們講了有關中秋節的知識：中秋節名字的來歷、中秋節的習俗。

最令我們難忘的就是觀察月餅和品嘗月餅了。老師讓我們每人把自己帶的月餅舉起來，先觀察月餅的形狀。月餅的形狀真是多種多樣：有正方形的，有圓形的，有月牙形；有大的，有小的；顏色也是多種多樣：有黃色的，有紅色的，有綠色的……上面還有字呢！

開始品嘗月餅了。每位同學都把自己的月餅掰開了，喲！月餅的餡怎么也是多種多樣的：紅的是紫薯紅豆，綠的是哈密瓜，薄荷，抹茶……看著五彩的口水都流出來了，我迫不及待地咬了一口月餅，閉上眼睛細細地品味，酸中帶著甜，還透著芝麻的香味；再品嘗一口同桌的月餅，粘粘的，粘在了牙上，濃濃的甜味。同學們互相品嘗著月餅，臉上露出了甜蜜的笑容，教室里熱鬧極了！

最后，同學們互道祝福語中結束了這節課，可我還沉浸在這歡樂中，真希望時間定格在這一刻！

創意作文小學生四年級篇5

在我小學的前四年生活中，有這樣一位好老師。他長得漂亮，頭發卷卷的，眼睛不大不小。在我的印象當中，她工作總是那么認真負責。每當同學遇到了難題，他都會去幫助他（她）解決難題。每當哪位同學有不懂或不會的地方時，她都會去耐心地給那位同學講解，直到他弄懂為止。這就是和藹可親的毛老師。

有一次，天灰蒙蒙的，還下著大雨。那天，我忘記帶了傘，回不了家，被困在了學校里。我想：“下這么大的雨，我又忘記帶傘了，該怎么回家呢？”正當我焦急萬分的時候，毛老師走了過來，微笑著遞給我一把傘，親切地對我說：“天不早了，快回家吧。別讓爸爸媽媽等急了?！蔽逸p輕接過傘，對毛老師說了聲：“謝謝！”然后就高高興興的回家了。此時，我心里想：“毛老師真關心我，真愛我?！?/p>

這只不過是一把普普通通的傘，但這傘里，卻包含了毛老師的愛。這愛，一直留在我的心里，一直溫暖著我的心。

雖然現在我們已經換了新的老師，但毛老師對我們的愛，卻已經深深地埋在了我的心里，使我終身難忘。

創意作文小學生四年級篇6

烏黑的頭發，彎彎的眉毛，黑寶石般的眼睛，一轉動眼珠就想到了辦法;這就是我，一個老師、同學眼中的機靈鬼。

我非常喜歡踢足球，星期天放學寫完作業，我就會找朋友一起到公園踢足球。有一天我在奪球的時候被突然飛來的球砸到了鼻子，痛得直流血?！皣W!你掛彩啦!”。大家驚叫起來。我用手輕輕地捏了捏，“切!不疼的!”等血止了以后又繼續踢球?；氐郊遥瑡寢屌u了我地說：“怎么這么不小心，弄得自己到處是傷，足球是你的命嗎?”“媽媽，傷皮而已，小事小事”我哈哈大笑，像沒事似的?！澳阊?你呀……”還好爸爸勸住了媽媽，否則她可真要嘮叨個沒完沒了。

我是個愛思考的人。記得有一次數學課上，老師在黑板上出了一道題：有365本書，7個同學運，平均每個同學運幾本書，還剩下幾本書呢?老師的話剛說完，同學們都急急忙忙地拿出了筆和紙開始計算。我卻坐在那里不慌不忙，兩個眼睛轉了轉立即有了答案?！斑@不是跟一年中有52個星期是一樣的嗎?只不過是變了說法而已?！甭犃宋业幕卮?，“很好，又快又準確，小農同學真是小神童呀”老師直夸我思維敏捷，同學們可佩服我了。

哈哈，我算不算文武雙全?

創意作文小學生四年級篇7

當飛蛾被捉住時，它使勁掙扎著，因為它渴望能活下來；當水要把螞蟻淹沒時，它費勁力氣爬出水坑，因為它渴望能活下來；當墻角磚縫中掉進一粒瓜子時，它在沒有陽光、沒有土壤的磚縫中怎么可以成長？因為它渴望能活下來連它們都要愛護自己的生命，那我豈不是要更加熱愛生命了嗎？

在天津財經大學里，有一位特殊的學生，他叫劉濤他在五歲那年失去了雙臂，在上小學前，他強迫自己用腳趾頭寫字，困難常常令人難以想象，他的腳先是腫了，然后起了血泡，最后就是流血，但他經過一年的努力，他終于學會了用腳吃飯、用腳洗臉、刷牙和寫字有一次，劉濤在借書是售票員讓他買票，他不好意思地對售票員說：“我沒手”售票員以為他在逃票，就對他破口大罵，劉濤低聲地說：“我沒有雙手”售票員聽了慚愧不已，向他道了歉從那以后售票員再也不要他買票了，但劉濤卻說：“我沒有雙手，但我有健康的心靈，我要買票”

生命是平等的，雖然我們的生命很短暫，可我要讓有限的生命體現出無限價值。

創意作文小學生四年級篇8

暑假雖然很熱，但是都充滿著快樂。這個暑假，我在輔導班里發現了一個很有趣的游戲，那就是吹泡泡。

那天下午，我剛睡完午覺就來到了輔導班前面的空地上。那時，天氣并不熱，太陽被烏云蓋住了。過了一會兒，只見老師拿來了一盆水和一瓶洗潔精，有人說洗碗，還有人說洗手，我猜應該是吹泡泡吧？正當同學們討論時，老師發言了，她說：“今天我們要用這兩樣東西吹泡泡。”同學們都笑著說：“開始吧！”

首先，手要放在水里浸濕，然后向手中倒點洗潔精，接著搓手讓手里充滿泡沫，最后把手握成拳頭，可是拳頭中間要留有空隙，只要往里面吹氣就能吹出泡泡。

一開始我們都是吹不成泡泡。漸漸地，同學們和我的技術都提升了不少，可是我只能吹得像小沙包那么大。我想：“我的方法是不是不對？”我換了各種方法都不行，突然我看到了老師的方法，我就學著做，終于吹了大泡泡。

大大的泡泡裝滿了我們的歡樂，同時也包含著我們對童年的美好回憶。

創意作文小學生四年級篇9

田園風光，是風景畫上不可缺少的一顆無暇寶玉，現在就由我給大家講一講吧！

當你漫步在鄉間小路上，腳下踏著松軟而肥沃的土地，呼吸著略帶香甜味道的空氣，令人心曠神怡。

路過樹林，枝頭枝尾果實累累，果實的香味飄飄悠悠地飄過你的鼻子，鬼使神差地讓人垂涎三尺，只要再走近一步，讓你巴不得插上一對翅膀，摘下果實，吃個痛快。

走過樹林，就是綠油油的草地，迎面走來一群小雞，在草叢之間穿梭著，玩耍著，還有時會一躍而起，狠狠地啄你一口，把你嚇得魂不附體，等你回過神來時，它們已經逃之夭夭了。躺在柔和的草地上，享受著這一切，讓人情不自禁進入夢鄉。

田園的風光，真美！

創意作文小學生四年級篇10

有一天，我早上起床的時候，媽媽對我說：“你此刻已經是三年級的學生了，你每一天必須要寫一篇日記。你要是不寫，以后就不能看動畫片了?！?/p>

我每一天都不想寫日記，因為語文、數學、英語的作業就已經忙的不可開交了，我最厭惡寫日記了，尤其是寫很長的日記。而這天，如果不寫，媽媽真的不讓我看電視了，我很悲哀。我個性想看電視，尤其是這天!

我想了好久，才寫好了一篇。媽媽看了我的日記，說我寫得不好，還說我寫得很短，字寫得也不好看，就把我的日記撕了。這是我下了很多功夫才寫好的，卻被媽媽撕了，我悲哀得哭了，哭了很長時光，兩只眼睛都紅腫了。

哎，這就是我的煩惱。

創意作文小學生四年級篇11

大年初二，媽媽帶我去看望了舅舅，我收獲了三架飛機，很給力，其中一架算是練習機，操控飛機模擬飛行一直是我的小小夢想買過飛機以后，哥哥給我講了學做的要領慢慢的推到中間，然后操控前后左右，我不厭其煩的臉了幾十遍終于能熟練操作，我還能讓飛機降落到每一個角落。

練習過程中消費機被我摔了好多次機翼不平衡了，飛行也很不穩定媽媽為了鼓勵我持之以恒的精神又給我買了一架，在室內飛行的小飛機，和一架在室外模擬的大飛機，我很高興用功就有收獲，以后再學習上我也會保持這種“不會學不罷休”的精神。

創意作文小學生四年級篇12

秋天來了，秋風一吹頓時感到非常的涼爽。天空特別的高，真是秋高氣爽啊！

大雁開始往南飛，空曠的天空回蕩著大雁的叫聲。我這才知道為什么人說雁過留聲。大雁很聽話，一只領頭的大雁帶著它們，一會兒飛成“人”字形的隊伍，一會兒飛成“一”字形的隊伍。

銀杏葉像一把把小扇子掛在樹上，一陣風吹過來，銀杏葉像一只只金色的小蝴蝶翩翩起舞，落在地上堆成了金色的毯子?；鸺t的楓葉像一只只小手，在同我們打招呼，又像燃燒的火焰一樣，讓我感覺到我們的國家在蓬勃的發展。

在秋天里還有五彩繽紛的菊花、火紅的一串紅、金黃的稻子、雪白的棉花、紅色的蘋果和柿子……

啊，金色的秋天，豐收的好季節，我愛秋天！

創意作文小學生四年級篇13

新年都過了，現在回想起來可真有趣??！相信大家都有許多經歷吧，如：危險的，高興的，悲傷的……我來講講我那危險的經歷吧。

大年初一我玩炮竹，為了玩個痛快，一下子就買了十盒。記得那天，我獨自在家門口放炮竹。我先把炮竹在地上擺成六角形；接著，正準備用香點，可聽見有人叫我，便停下來了。我疑惑地想：是誰在叫我？我便四處觀望，看見蘇艷騎著自行車向我來，我呆呆的蹲在地上，用疑惑的目光望著她。突然，我有一種不妙的感覺。我的視線從蘇艷身上轉到地上。不看不知道，一看嚇一跳。原來，我的香點燃了炮竹。我嚇得香都不顧拿，跳起來就跑，急得滿頭大汗。我轉過身來，見蘇艷正朝炮竹的方向駛去，我著急地連連招手，想讓她轉個彎。因為炮竹馬上就要爆了，我怕她從車上炸下來，摔個狗吃屎。不過還好，她來了一個急轉彎，把我從緊張的邊緣一下拉了回來。沒等她過來，我就疑惑的問：“找我……”還等說完就聽見“碰——”的一聲，把我嚇得渾身發抖。我決定不問了，去看看到底是怎么回事。蘇艷見了一把拉住我，說：“你不怕有遺漏的炮竹么？”我笑了笑說：“沒事的，你放心吧。”

相信你們也有這樣的經歷吧！好記性不如爛筆頭。趕緊記下來吧。

創意作文小學生四年級篇14

從小到大最喜歡我們，最疼我們的是誰？對，就是我們親愛的媽媽。

從我剛從媽媽的肚子里出來，媽媽就很疼我，是我們的媽媽給了我們生命。

我還記得我小時候剛進幼兒園的時候，那時，每天早上我都在哭。有一次，媽媽把我送到幼兒園，然后媽媽就回家了。那天我還是在哭。之后，我看到了我媽媽的朋友，我就爬出幼兒園的鐵門，朝我媽媽的朋友那里走去，叫她帶我回家。我回到家后，看到媽媽那驚訝的表情。之后，我如實地把事情經過全都告訴了媽媽?？墒?，媽媽聽了之后不但沒罵我，反倒而來溫和地跟我說：“以后不要這樣了，這是不對的行為?！?/p>

媽媽，您對我的愛，我永遠都不會忘懷。我一定要做個孝順女好好的孝順您。媽媽，我忍不住想對您說一句：“媽媽，您辛苦了。我永遠都愛您?！?/p>

創意作文小學生四年級篇15

10月1日，我和爸爸媽媽一起去了湖州，那里風景如畫，尤其是湖州的南太湖，景色真是太迷人了！

晚上，我們來到了太湖邊，最先看到的是那閃閃發光的“太湖明珠”月亮酒店。原來，這個酒店的整個外墻上，都安裝了一個個小燈泡。這些小燈泡亮起來不僅非常漂亮，而且還會變顏色。各種美麗的色彩都映在了太湖上，仿佛一輪五顏六色的明月。

太湖的橋也是燈光閃爍，橋上的每一級階梯上，都有正在變色的小燈泡，一會兒是藍色，一會兒是綠色，一會兒又是紅色……今天晚上，月亮也剛好露了出來，那月亮倒映在水里，仿佛像一只小船，慢慢地從湖中劃過。

太湖不僅風光秀麗，而且物產豐富。最有名的就是“太湖三白”了，它們分別是銀魚、白魚、白蝦。銀魚無刺，鮮嫩爽口；白魚細骨細鱗，銀光閃爍；白蝦殼薄，晶瑩味鮮。只要你嘗過后，肯定會贊不絕口。

這樣一個美麗的地方，你跟我一起來玩吧！

創意作文小學生四年級篇16

我站在三樓樓梯的轉角眺望校園。

朝右看，我看到兩棵高聳的雪松。這兩棵雪松聳立在花壇里，既蒼翠，又高大。有些年頭了吧！聽說樹頂上有鳥窩，不過太高了，不能爬上去看。在雪松的下面，有一座石雕，雕的是兩個古人在下圍棋。在石雕的旁邊有兩顆旗子，一黑一白。在花壇的中間有一個小而圓的池塘。池水很渾濁。但池里居然有一條紅鯉魚和一個小烏龜，頑強地活著。在池塘的四周，有一棵龍爪樹和一棵玉蘭樹，還有三塊石頭。石頭上刻著我們的校訓：健康、誠信、博雅。

朝前看，看到的是健身房。健身房里有幾張破舊的羽毛球網，一個簡陋的舞臺和幾個大窗戶。

朝左看，看到的是操場。操場上，長著幾株大樟樹，幾棵新栽的櫻花樹。我想起三年級的時候，我們會在操場上玩滾輪胎，玩扔網球，玩滾鐵環……現在我們練八字跳繩。二個人甩繩，一群人跳，人一個接一個跳，跳了繞過甩繩的人，繼續跳，這樣就跑出了一個8字型了。

沿著樓梯往四樓走。到四樓后往右走，就來到我的班級了。在我們的班級里，發生了許多有趣的事情。像語文老師上的“奇怪的語文課”，上課就讓我們玩尺子、玩橡皮……

我的學校，它面積不大，只有一個小花壇，一個小操場，一幢教學樓和一個健身房。因為小，它到處都留下了我們的足跡。

創意作文小學生四年級篇17

我有一個制做精美、使用方便的文具盒。它是上幾個月表姐送給我的。

透明的、長方體的文具盒上面畫有哈羅咪咪和許多的向日葵。向日葵大小不一，非常美麗。文具盒的周圍則畫有許多大大的向日葵。哈羅咪咪好像在想：這么多美麗的向日葵，摘幾朵拿回家去吧!文具盒頂上還有一個小扣子。打開扣子，再拉開像抽屜一樣的文具盒，圓珠筆、尺子和改正紙正在里面睡大覺呢!每當我要寫作業時，圓珠筆就跳出來，聽從我的指揮，一筆一劃的幫我寫好字。

當我要畫直線時，尺子就挺身而出。尺子好像在對我說：“用我把線畫直，作業要寫工整!”每當我不小心寫錯字時，改正紙又毫不猶豫地站出來。也好像對我說：“不小心寫錯字，沒關系，我來幫你改錯字!”如果，忘記了明天上什么課，也沒關系，看看放在文具盒里的課程表，就知道明天上什么課了。

每天我都帶著我心愛的文具盒。文具盒天天鼓勵我好好學習、天天向上。文具盒永遠是我學習的好助手。我喜歡我那制做精巧、使用方便的文具盒!

創意作文小學生四年級篇18

親愛的吳老師，我們朝夕相處了五年，我一直很喜歡您，你的音容笑貌時刻浮現在我的眼前。有件事一直感動著我，激勵著我前行。

那是四年級其中考試后，您讓我們把試卷帶回家讓爸爸媽媽簽字。我一聽陷入了沉思，這簡直是給我出難題，因為我考分不太理想，又加上那幾天是母親節，我不想讓媽媽看到卷子，所以我就硬著頭皮把試卷藏進了書包。

兩天很快過去了，在這兩天里，我的心里就像揣了一塊大石頭，一直放不下來。我想：如果我不把試卷拿給媽媽簽字，怎么向您交待?如果我拿給媽媽簽字，媽媽看了，母親節會不會不開心呢?

到了第三天，別人都交了卷子，就我沒交。我紅著眼找到了您，向您訴說了這件事，您不但沒有吵我，還和我一起找原因，糾錯題。最后，您親切地對我說：“你真是一個孝順的孩子，你的媽媽會為此感到高興。把試卷拿給她看吧，她一定不會生氣?！痹谀墓膭钕?，我勇敢地把試卷拿給媽媽看，媽媽看了，果然沒生氣，還對我說：“分數并不重要，下次努力就行了?！?/p>

吳老師，我想對您說，我曾經在家人和朋友面前說，您既是我的老師，又是我的知心朋友，當我迷茫的時候，您總是用慈母般的心溫暖我，給我勇氣，給我信心。請讓我用虔誠的心對您說一聲：“謝謝!”

創意作文小學生四年級篇19

今天是過年的前一天。我和媽媽一起去姑姑家包餃子。我們一坐下，便迫不及待地拿出餃皮和餡料，開心的包了起來。

我是第一次包餃子，那激動的心情簡直無法形容。我學著姑姑的樣子，現在餃子的四周抹上一圈水，然后適量的把餡料放入餃皮的中心，最后，將餃皮一捏，這樣，一個作品就完成了。我做了很多餃子，真是各式各樣，有的像一個胖娃娃；有的像個彎彎的月牙，還有的更好笑，居然捏成了燒賣的形狀?？粗@些千姿百態的餃子，我和媽媽還有姑姑露出了燦爛的笑容。

該下餃子了，媽媽樂呵呵地端著餃子到大鍋邊。過了不久，媽媽就端著熱氣騰騰的餃子向我走來，我伸長了脖子，還踮起了腳。媽媽幫我盛了一碗，我情不自禁的聞了聞，啊，真香！咬一口，香濃的湯汁流入了我的嘴里，真讓我回味無窮。雖然餃子的樣子不美，但味道很不錯。姑姑忙完后，便和我們一塊兒品嘗起來。吃著自己包的餃子，不僅吃得比平時香，還特別的溫暖。

晚上睡覺時，包餃子是的快樂情景還時不時的在我腦子里不停的回蕩。我想起一句話：餃子吃了萬事順。今天我吃了這么多的餃子，我想，在新的一年里我的學習一定會更上一層樓。

創意作文小學生四年級篇20

雖然寒假的腳步已經離我遠去，但是我還是忘不了寒假的快樂。

首先，我回老家看望了我的爺爺、奶奶;見到了讓我思念的外公、外婆。他們臉上的皺紋雖然越來越多，但看上去依然健康。我在爺爺家吃的團圓飯。

其次，我吃到了我非常想吃的美餐。在一個叔叔的家里玩，晚餐時，他請我們去外面吃牛排。我點了一盤水果和一懷沙拉，外加一份牛排。我先用叉子了一塊水果，再涂了一些沙拉，放進嘴里，酸酸的、甜甜的，真好吃!可吃牛排時，不論我怎么使勁也切不開，害得我出了好多汗，費了九牛二虎之力才切下一小塊，原來牛排只有七成熟，本來就難切。看來，吃牛排了可以當作一項運動哦。

最后，又能和原來的小朋友一起玩了。我見到了我的好朋友——謙謙哥哥。我和他一起玩電腦。大概是我在的緣故吧，他總是輸了。只不過我們還是玩得很開心的!

這就是我的快樂的寒假，小朋友，還不錯吧!