注重積累是提高作文水平的重要途徑，平時(shí)要注重素材的積累，多觀察、多思考、多記錄。怎樣寫小學(xué)生作文四年級(jí)上冊(cè)的？這里提供小學(xué)生作文四年級(jí)上冊(cè)的分享，供大家參考。

小學(xué)生作文四年級(jí)上冊(cè)的篇1

一天，兔子問狗熊：“我們?nèi)タ幢裾梗覀兊募以趺崔k?”狗熊想了想，說：“不如我們堆一個(gè)雪人幫助我們看家吧!”兔子同意了。說完兩人就開始堆雪人了，它們滾了兩個(gè)大雪球，把身子和頭接到一起后，兔子又拿來兩個(gè)石頭做眼睛，還拿出個(gè)胡蘿卜做鼻子，它們拿了一個(gè)水桶和一個(gè)紅格圍巾把雪人裝扮起來，最后拿一個(gè)掃帚做雪人的兵器，你別說這個(gè)雪人還真像個(gè)武士。

它們經(jīng)過了兩個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，終于到了城里。它們看到了滑雪比賽，是小狗拉雪比賽，兩旁的動(dòng)物都在助威，希望自己的同伴拉第一。

然后它們又到了冰房子里，房子里有一些動(dòng)物在開運(yùn)動(dòng)會(huì)，它們有的唱歌，有的跳舞，有的說相聲，有的說小品，有的唱二人轉(zhuǎn)，還有的奏樂拉，二胡……

最后，小兔和狗熊又看見許多記者在拍照，它們想讓自己出名，竟然湊上去讓記者給它們拍照。當(dāng)時(shí)全場(chǎng)人哄堂大笑，它們問：“你，你們?cè)跇?，樂什么?”一只小狗告訴它們：“我們呀?我們?cè)谛δ銈冏層浾呓o拍照。哈哈!”

冬天里給小動(dòng)物們帶來許多樂趣。

小學(xué)生作文四年級(jí)上冊(cè)的篇2

在中國(guó)的南方，有一個(gè)小城市，那兒曾是一個(gè)小漁村，那兒是被鄧爺爺畫過圈的地方，那兒同時(shí)也是養(yǎng)育我的地方。沒錯(cuò)，那就是我美麗的家鄉(xiāng)——深圳。

提起“深圳”這個(gè)詞，真可謂是無人不知，無人不曉。是啊，改革開放20年來，深圳建設(shè)突飛猛進(jìn)，她的進(jìn)步帶動(dòng)了經(jīng)濟(jì)與科技的發(fā)展，她是個(gè)美麗迷人的城市。

走進(jìn)市區(qū)，最為顯著的那是非高樓莫屬了。十幾層、二十幾層的高樓巍然聳立，這樣的高層建筑是整個(gè)城市都興建著的。在這里，地王大廈是最為突出的，因?yàn)樗侨钲谑械臉?，?0多層，將近180多米高。站在下面往上看，它似乎直入云霄，一眼望不到頭，而當(dāng)你站在樓頂俯視時(shí)，就好像自己站在天上，看著小如螞蟻的人和深圳的全景！

深圳不僅有高聳入云的高樓大廈，而且還有美麗迷人的風(fēng)景。深圳有著“國(guó)際花園城市”的美稱，她就像是中國(guó)的'后花園。這里到處都是綠化帶，到處充滿了鳥語花香。這里土壤松軟濕潤(rùn)，使不同的花種都容易扎根、生長(zhǎng)。放眼望去，映入眼簾的是綠紅相間的花草叢，一切都覆蓋在驕陽之下。街頭，時(shí)時(shí)刻刻都能看見枝繁葉茂的大樹和那色彩斑斕的花叢、灌木，像是在看一幅風(fēng)景秀麗的圖畫。

深圳真是個(gè)美麗的地方??！但是無論她的過去、現(xiàn)在、將來怎么樣，她都是我的家鄉(xiāng)，我為她驕傲，也為我能生長(zhǎng)在這片美麗的土地上而感到自豪，我會(huì)永遠(yuǎn)愛著她……

小學(xué)生作文四年級(jí)上冊(cè)的篇3

中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)，下午上完圍棋課，我和爸爸媽媽去了外婆家。路上車很少很快就到了外婆家。我在樓下按了好長(zhǎng)時(shí)間的門鈴，都沒人給我們開門。我們?cè)跇窍碌攘艘粫?huì)。外婆回來了。外婆家有好多好吃的。

我們也帶了很多好吃的。吃完飯以后，我和妹妹玩的很開心。放假真好。

小學(xué)生作文四年級(jí)上冊(cè)的篇4

早晨起來，只見窗戶上蒙著一層白霜，是窗花！

我走過去仔仔細(xì)細(xì)地看著，兒子的兩篇作文。它真相一個(gè)原始大森林，茂密的樹木，是銀白色的，我想：那準(zhǔn)是被雪蓋上的靑松。在樹木的底層有著具有完全生命力的小草，看得出,它們?cè)谂Φ南蛏祥L(zhǎng)著。

瞧，那顆樹上還掛著一只小猴子呢。它正用尾巴倒鉤著樹杈，大頭沖下地打秋千。下面似乎還有一些動(dòng)物，有的像孔雀，有的像野雞，啊！野雞在和孔雀比美呢！

哎呀！不好啦，有只大灰狼就在一只小山羊身邊，它張著血盆大口，想一口吞掉小山羊。小山羊快逃跑呀！可是小山羊一點(diǎn)兒也沒害怕，它可能是想好了對(duì)付大灰狼的辦法了吧。奇怪那邊怎么還有一個(gè)小房子，房門前站著一位美麗的小姑娘，想起來了，那不是《格林童話》里的白雪公主嗎?她被周圍的景物圍進(jìn)了一個(gè)童話世界。突然，我發(fā)現(xiàn)有一大片窗花化了，仔細(xì)一看，原來是我嘴里呼出的哈氣把窗花融化了，哎，多可惜呀！

吃早飯了，我還在想著窗花，問了爸爸才知道，窗花是屋里的熱氣和外面的冷氣在玻璃上相遇后凝結(jié)而成的。

哦！窗花是大自然畫出來的，我們也要用自己的雙手去畫大自然，使大自然更加美麗！

小學(xué)生作文四年級(jí)上冊(cè)的篇5

在人生的道路上，都會(huì)有第一次。這第一次將決定你以后是否會(huì)滿懷信心地面對(duì)一次次的困難，是否會(huì)對(duì)自己充滿希望。而這一連串的問題，必須自己去解答，去思考，這完全靠?jī)蓚€(gè)字——鼓勵(lì)。

我就經(jīng)歷過，現(xiàn)在就講給你聽。

那天我去打吊針，一名護(hù)士悄悄對(duì)媽媽說，這次給我打針的是一名實(shí)習(xí)的護(hù)士，希望在打針的時(shí)候多給她鼓勵(lì)，別讓她太緊張。媽媽說盡量，她怕我挺不住。沒過多久，護(hù)士來到我身邊，對(duì)我微微笑了一下，可我看得出，她笑的是那么苦。

護(hù)士擦完藥以后，將針慢慢刺進(jìn)我的手里。我努力忍著，直到她把我手腕上的橡皮繩解開。媽媽對(duì)護(hù)士說了很多鼓勵(lì)的話，并希望下次打得更好。護(hù)士露出了笑容，她高興地端著藥走了。媽媽也很高興，因?yàn)槟俏蛔o(hù)士得到了鼓勵(lì)。

有時(shí)，我們會(huì)經(jīng)常遇到這樣的事，你可能會(huì)抱怨，但是，你是否會(huì)想到，別人已經(jīng)很努力的去做，已經(jīng)很辛苦了呢。我們應(yīng)該給他鼓勵(lì)，而不是一聲聲埋怨。

小學(xué)生作文四年級(jí)上冊(cè)的篇6

新學(xué)期來了，這是開學(xué)的第一天，我的心里充滿了渴望，我就背上書包準(zhǔn)備去上學(xué)，到了學(xué)校，我看到了一個(gè)嶄新美好的校園。心里充滿了期待。

我正在一邊走，正在一邊想。這可是我們班同學(xué)最后一個(gè)學(xué)期了，這個(gè)學(xué)期過去后，我們就要分開了。所以，我們要好好珍惜這個(gè)學(xué)期。去珍惜它的每分每秒，去珍惜它的每天每月。這個(gè)學(xué)期我要上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)都得完成，讓老師表揚(yáng)。最后還要多看一些書，這樣才能更好地去寫一篇文章。

在新的一學(xué)期里，我們還要勤奮努力，爭(zhēng)取更加優(yōu)秀，我們就一起來努力吧。

小學(xué)生作文四年級(jí)上冊(cè)的篇7

我的媽媽是一位讓我最敬佩的人。

記得有一回，我和媽媽一起坐公交車時(shí)，一位小姑娘沒有交錢就上車了，公交司機(jī)看見了就叫她給錢，可是過了很久那位小姑娘還是沒有給錢，而且臉上還紅紅的，滿臉不好意思的樣子，旁邊的媽媽看見了，笑瞇瞇地對(duì)那位小姑娘說：“小朋友，你是不是忘記帶錢了??？我可以幫你給了哈！”小姑娘低著頭說：“嗯，我沒有帶！”媽媽就從包里拿出一元錢遞給了司機(jī)，小姑娘連忙感激地對(duì)媽媽說：“謝謝！謝謝！”媽媽只是笑了笑。

還有一次，外婆生病了，媽媽知道了就急匆匆地趕回老家，一回家媽媽就急匆匆地去看外婆，幫外婆做飯，洗衣服，熬藥……忙得不可開交，經(jīng)過媽媽幾天的細(xì)心照顧，外婆的病終于好了，媽媽才安心的回到城里來。

我記得還有一次，我的媽媽在菜市場(chǎng)賣菜時(shí)，看見菜里有一點(diǎn)點(diǎn)爛菜，媽媽就把它切了下來，一位一起賣菜的阿姨看見了就說：“那么一點(diǎn)點(diǎn)爛的沒事的，買菜的不會(huì)說啥子，你這樣切了，不就少賺錢了嘛？”媽媽笑著說：“只要買菜的滿意就可以了，我寧愿少賺點(diǎn)了！”

這就是我敬佩的媽媽，希望所有的媽媽能像我媽媽一樣，有愛心，有孝心，心地善良。

小學(xué)生作文四年級(jí)上冊(cè)的篇8

俗話說得好，六月的天孩子的臉說變就變，今天還真應(yīng)了這句老話。這不剛才還是烈日如火，人們?cè)跇潢幭鲁藳鰟t用力的扇著扇子可還是汗流浹背，狗扒在房檐下吐著舌頭因?yàn)樘珶崃耍嗽跇渖辖兄簾?、熱、熱……不一?huì)兒天空烏云翻滾，電閃雷鳴，狂風(fēng)大作了。剛才在樹蔭下乘涼的人連忙跑回家去，關(guān)好窗戶，因?yàn)橐粓?chǎng)雷雨就要來了。

不一會(huì)兒，雷聲跟著閃電珍珠般的雨點(diǎn)落了下來，落到了房子上、樹上、玻璃窗上打得噼里啪啦的響，豆大的雨點(diǎn)從房檐飄落下來，因?yàn)樘毕髷嗔司€的珠子，一落到地下就變成了一條條小溪，天地間到處都是白茫茫的一片。那些沒來得及趕回家的人們成了落湯雞，帶了傘的人們打著傘頂著風(fēng)走，可是風(fēng)太大了，一下子把傘倒了過來，接著就成了接雨的籃子。開車的人在水中緩緩駛過。仿佛舟行碧波上。

大雨來的快去得也快，大雨下了大約近1個(gè)小時(shí)左右，雨漸漸地小了，風(fēng)也停了，太陽出來了，東方掛起了一座美麗的彩虹，人們打開窗戶，一股新鮮的空氣撲鼻而來，樓下的孩子們?cè)诖蛩?，這時(shí)樹綠了，房子如同換了一件新衣裳。這時(shí)青蛙出來了，在岸上的呱呱的直唱歌。小麥大口大口的喝著水，雨天給我?guī)砹藷o窮的樂趣。我喜歡雨天。

小學(xué)生作文四年級(jí)上冊(cè)的篇9

我的村前一個(gè)葦塘。

葦塘面積不算大，可是卻很美。這個(gè)周末，爸爸領(lǐng)著我來到了葦塘邊，來觀賞葦塘。

暖風(fēng)吹在身上，暖洋洋的。看著這剛剛吐綠的葦塘，一棵棵蘆葦剛剛冒出頭，像一把鋒利的大錐子向著藍(lán)天。再看看葦塘邊萌動(dòng)著無限生機(jī)的麥苗，心里涌起喜悅的浪花。葦塘讓原野更美了。向南看：小河像一條明亮的帶子，彎曲著，一直到地平線;往北看，小河像一條項(xiàng)鏈，亮晶晶，依水傍勢(shì)，在遠(yuǎn)方蜿蜒著，在這明麗的春光中，現(xiàn)出特有的嫵媚。就是這條小河，流到這里，就變了樣子，出現(xiàn)了這么個(gè)大葦塘。再往北，約一里路，又變成了一條小河，淙淙流去。這個(gè)葦塘，就是得到這河水的滋潤(rùn)，才變得如此茁壯，有著如此頑強(qiáng)的生命力?？粗@水波澹澹的葦塘，看著這已經(jīng)刺破了水面的葦芽，讓人不由得贊嘆大自然的奇妙。

我撩起一把清水洗了洗臉，頓覺神清氣爽。我有看到葦塘里幾條小魚在游動(dòng)呢，在清澈的河水里，多了這些小精靈，使得葦塘更加?jì)趁牧恕?/p>

這里真是讓人流連忘返啊!

小學(xué)生作文四年級(jí)上冊(cè)的篇10

春天，是一個(gè)百花齊放的季節(jié)。公園里的鮮花都已經(jīng)綻開了燦爛的笑臉，在綠葉的襯托下顯得分外妖嬈。它們爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人，招蜂引蝶，十分引人注目。旁邊，正站著一位園丁，他正揮汗如雨地修剪。這時(shí)，我想起了人們常說的一個(gè)比喻：我們兒童是祖國(guó)的花朵，老師是位辛勤的園丁。

老師，總是教育我們、引導(dǎo)我們，幫我們化解矛盾。一天下午，我們發(fā)新本子了。我看自己的那本不如蔣松哲的漂亮，就偷偷調(diào)換了。蔣松哲來了，謝希駿把這個(gè)秘密告訴了她。蔣松哲生氣極了，和我爭(zhēng)吵起來。

這場(chǎng)小小的矛盾竟被方老師看到了。她把我和蔣松哲叫了過去，和顏悅色地問道：“怎么了，兩個(gè)人鬧矛盾了？我剛才聽到了，是為本子而吵吧？”“方老師，是她趁我不在，偷偷調(diào)換了我們倆的本子！”蔣松哲嘟著嘴，氣呼呼地向老師告狀?！芭叮瓉硎沁@樣?！狈嚼蠋焽?yán)肅起來，微微皺起眉頭，思索了幾秒，對(duì)我說：“這件事你不對(duì)。如果你喜歡她那本子的話，可以好好和她說，征得她同意再調(diào)換，而不是擅自沒經(jīng)過她的允許就調(diào)換，是不是？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。方老師又微笑著對(duì)蔣松哲說：“你呢，也不要這么斤斤計(jì)較。退一步海闊天空，對(duì)不對(duì)？如果你的確不喜歡這本的話，我可以帶你去調(diào)換。好了，別鬧矛盾了?；厝グ?！”蔣松哲似乎已經(jīng)不生氣了，和我和好如初了，回到座位上她對(duì)我說：“沒關(guān)系了！以后繼續(xù)做朋友吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，也佩服老師的那番話語。

從此，我更是對(duì)老師這個(gè)職業(yè)癡迷不已。這個(gè)耕耘在三尺講臺(tái)上的職業(yè)，是多么神圣而讓人向往。我的心中播下了一顆理想的種子，那就是長(zhǎng)大之后成為一位老師。我不但會(huì)給學(xué)生傳授知識(shí)，幫助他們解決困難，更多的是教育學(xué)生做人的道理。我還要讓自己的學(xué)生也喜歡上老師這個(gè)職業(yè)，讓更多的老師培養(yǎng)出更多的人才！

“夢(mèng)想一但被付諸行動(dòng)，就會(huì)變得神圣?！蔽乙欢ㄒ?，去行動(dòng)，把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)！

小學(xué)生作文四年級(jí)上冊(cè)的篇11

今天是八月十五日中秋節(jié)，晚飯后我和家人一起過中秋節(jié)。

我和哥哥說：我倆讀中秋節(jié)的來歷行嗎？

家人說：可以呀！我和哥哥說：那我們就讀吧！我和他一起朗誦了嫦娥奔月、吳剛折掛、朱元璋與月餅起義這些關(guān)于中秋節(jié)的來歷后。

我們一起吃月餅賞月，這就是我家的中秋節(jié)。

小學(xué)生作文四年級(jí)上冊(cè)的篇12

衣袂飄飄，你悄然離開，脫離官場(chǎng)，躲避世俗的塵埃。淡如菊，傲似鶴，自由的性靈如天上的閑云，不受拘束。

看似從容，看似孤傲，其實(shí)你的一生都只是逃避——做官時(shí)遇到困難，隱居在家，不甘寂寞，又去做官，因?yàn)榭床粦T，仍是隱居。你根本就沒有面對(duì)困難的勇氣，更沒有面對(duì)困難的魄力。

所以你只能是菊——逃避春天，孤芳自賞于秋日的菊。而不是梅——斬開風(fēng)霜，以錚錚傲骨迎來春天的梅。

既然從仕，就應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真做一個(gè)好官，官場(chǎng)的黑暗不足以作為逃避的理由。如果它是一灘骯臟的泥潭，一池絕望的死水，你何嘗不能做一枝清蓮，閃耀其中，給后世留下一縷意味深長(zhǎng)的幽香?

不甘于隱居的寂寞，不服于之前的逃避，你再次出山，踏上征途。不久后，卻又?jǐn)”庇诩抑?。既然下定決心，為何做的不決絕一些?最后還是淪為“逃”。不論怎樣，但你一定要堅(jiān)信，一切都會(huì)有的，你會(huì)官場(chǎng)上大大小小的失敗，但通過努力，最終還是會(huì)實(shí)現(xiàn)造福于人民的愿望。

從此你便一蹶不振，沉沒在自己的“桃花源”里?！疤一ㄔ础笔遣淮嬖诘模胰魏问挛锏牟淮嬖诒囟ǘ加兴睦碛伞疤一ㄔ础笔悄憷硐胫械臉吠?，或許對(duì)他人來說就是一個(gè)小富即安，不思上進(jìn)之地。殊不知光明是黑暗褪盡后的底色。

步履輕盈，你悄然離開，告別夢(mèng)想，放棄最初的方向。不驚起一絲波瀾，但我想對(duì)你說，世事并不黑暗，而逃避只是怯懦的選擇，心存希望，總有一天夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)。

小學(xué)生作文四年級(jí)上冊(cè)的篇13

自從媽媽給我買了個(gè)小鬧鐘，我便愛不釋手。

小鬧鐘穿著一件粉色的衣裳，側(cè)面有鋸齒狀的條紋，頭上有兩只大耳朵，大耳朵中間有一個(gè)小錘頭，一到設(shè)定好的時(shí)間，小鬧鐘就“叮當(dāng)……叮當(dāng)”地響起來，那時(shí)我就馬上從夢(mèng)中清醒過來。鐘面內(nèi)部還有12個(gè)數(shù)字，能夠準(zhǔn)確讓我知道時(shí)間。

鐘面上還有四根針，就像四個(gè)小精靈，這四個(gè)小精靈還有一個(gè)小故事呢!記得有一次，我寫完作業(yè)，隱約聽到一些細(xì)微的聲音，我仔細(xì)一聽，原來是四個(gè)小精靈在議論一場(chǎng)比賽——跑步，只聽見秒針快得像離弦的箭，一秒走一格;分針優(yōu)哉游哉地走著，像一個(gè)閑人逛街;時(shí)針偷了一點(diǎn)懶，分針走了一大圈，它才走了一大格;定時(shí)針最懶了，自從媽媽給我買來后，鬧到六點(diǎn)半時(shí)就再也沒有動(dòng)過了。比賽完后，數(shù)字十二媽媽宣布：第一名秒針;第二名分針;第三名時(shí)針;最后一名定時(shí)針。真有趣!

我愛我家的小鬧鐘。

小學(xué)生作文四年級(jí)上冊(cè)的篇14

這里山巒起伏，這里秀灸如畫，這里生活著一個(gè)小姑娘：大眼睛，瓜子臉，兩條羊角拼。“小燕于，穿花衣……”小姑娘瑞瑞跳跳地進(jìn)了院?！伴c女，過來呀，吃飯了。，庭院的小木桌上，一盤豆腐井小蔥一盤花生來，還有白面飯頭。小姑娘上手就抓，娘趕忙過來把她的小手按住了，爹一下子把姑娘攏在懷里，“爹明兒就去掙錢姿，我的娃擾要上學(xué)姿。”“我念完書，也像老師一樣，長(zhǎng)大當(dāng)……女先生，教別的學(xué)生。爹，你去的那里遠(yuǎn)不遠(yuǎn)啊!”“遠(yuǎn)粉咧，在山的那一邊?！?/p>

昏暗的油燈下，娘正為爹打點(diǎn)包袱。“那邊的條件差，要注愈身于。別不舍得吃。椒石頭時(shí)，千萬要小心……”“得得，說說還掉金豆子了。咱這輩于沒丈化，說啥也得讓孩子念書、念大書?！薄暗巢蛔屇阕?”小姑娘從炕上爬起來，找著爹的衣袖。爹撫摸著小姑娘的頭，隨手拿起拒上的《新華字典》和方格本，“娃，從明兒起，你魷照著書抄字一行寫一個(gè)字，多寫幾遮，一本都寫完了我枕回來了?！薄澳蔷驼J(rèn)字多了，快當(dāng)老師了?！薄皩?duì)!我娃真有志氣”。“說話算數(shù)了”爺倆的指頭深深地勻到了一塊兒。爹笑了。

山這邊，小姑娘每天上午都在抄啊、寫啊。望窗外，灰策蒙的山，育育的路。山那邊，爹背著石頭，育著腆、弓著腿，上山、下山，上山……

小姑娘抄啊、寫啊。晚上，她做了一個(gè)夢(mèng)：一個(gè)小老頭。不，那是爹回來了，把一沓厚厚的妙票遞給了娘。她去摸枕頭底下的書包，書包不見了。“轟隆”一聲，爹從山頂上掉下來了，被稀里嘩啦掉下來的石頭壓在了底下。小姑娘嚇得一身冷汗，失聲叫起來：“娘、娘，快來呀!爹被……”

娘倆縈緊地抱在一起，哭成了個(gè)團(tuán)兒。

爹早在一個(gè)月前擾被石頭壓在底下了。爹走了，走到另一個(gè)世界去了。

姑娘經(jīng)常握著和爹拉過勻的指頭，走在爹用鮮血染紅了的山路上。山路的盡頭足學(xué)校，姑娘的背上是力童。

春風(fēng)吹綠了柳樹，吹紅了挑花，吹來了燕子。

爹的愿望魷要實(shí)現(xiàn)了，他站在山林的大樹旁，望若女兒。

一個(gè)秋天的早晨，山里依然風(fēng)景如畫，只是畫上多了一座新建的小學(xué)校，一群山娃簇?fù)砣粢晃粍偖厴I(yè)就回村教書的女先生。

小學(xué)生作文四年級(jí)上冊(cè)的篇15

秋游珠游溪

今天，天氣格外晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云。我們四年級(jí)到珠游溪秋游，同學(xué)們背著鼓鼓的背包，一路上快樂得像群小鳥。

我們來到珠游溪，看見溪水清澈透明，清得可以看見水里游動(dòng)的魚蝦;溪水很靜，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一面大鏡子。一到夏天，人們就在水里摸魚蝦。夜晚的珠游溪最動(dòng)人，彎彎的月牙倒映在河上，是那樣的美麗;兩邊高樓大廈的燈光倒映在水面上閃閃發(fā)亮，是那樣的迷人。小溪邊有一排柳樹，柳葉低垂著，一陣微風(fēng)吹過，柳條翩翩起舞。溪邊的草坪綠綠的，像一塊碧綠色的絨毯。同學(xué)們?cè)谏厦孀?、躺著，還有的打著滾。草坪邊還有一個(gè)八角亭，許多同學(xué)在里面休息。

珠游溪上邊有一座琴江橋，琴江大橋在約有150多米長(zhǎng)，橋面上有一根根玉蘭花燈柱，還掛著一串串紅燈籠，這座橋雖然不長(zhǎng)，卻連著紫云山莊和琴江山莊。琴江山莊是三門最高檔的賓館。紫云山莊里有一幢幢高樓、別墅，共可住七百多戶居民，里面環(huán)境非常優(yōu)美。想不到，這幾年，這兒建設(shè)得這么美，這么快。

這次秋游，我們看到家鄉(xiāng)美麗的景色，還看到家鄉(xiāng)快速的發(fā)展。我們更愛自己的家鄉(xiāng)!

小學(xué)生作文四年級(jí)上冊(cè)的篇16

從小愛讀書的我家里有許多書，幼兒園時(shí)就養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣，上小學(xué)以后老師更是鼓勵(lì)我們要多讀書。所以我每天都會(huì)翻看它們，其中我最喜歡的要數(shù)《閱讀》這本書了。它里面的知識(shí)是那么的豐富多彩，無所不有。從這本書里，我不僅學(xué)到了多種知識(shí)，還懂得了很多做人的道理。

有一篇叫做《禮貌的力量》給了我很大的感觸，原來說話也是一種學(xué)問?！熬硬皇谌耍皇Э谟谌??！边@是孔子教育世人要講文明，懂禮貌。同樣一句話用不同的方式來說會(huì)得到不同的結(jié)果，就像故事里的主人公靈茜一樣，她是在一次打電話中才真正懂得了禮貌的重要。她在第一次撥打電話時(shí)，也不問對(duì)方是誰，也沒有稱呼對(duì)方的姓名，卻喊著同學(xué)的外號(hào)，太沒有禮貌了，結(jié)果對(duì)方?jīng)]有理睬就掛掉了電話。在好朋友的指導(dǎo)下，靈茜第二次撥打電話，并有并禮貌的稱呼對(duì)方并詢問，得到的是禮貌的答復(fù)。

文明禮貌就像照鏡子，你對(duì)鏡子微笑得到的一定是一張可愛的笑臉。文明禮貌不只限于形式，而應(yīng)體現(xiàn)在說每一句話，做每一件事情上。這是我在《閱讀》里讀到的，領(lǐng)悟的。我愛《閱讀》。

小學(xué)生作文四年級(jí)上冊(cè)的篇17

我們的學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美，雖然它不是很大，但是它培養(yǎng)了很多人才，現(xiàn)在，又有一大批人才在逐漸成長(zhǎng)。

我的學(xué)校是中山市火炬開放區(qū)第一小學(xué)。從南門往里面望去，一棟棟高樓映入眼簾，踏進(jìn)去，便仿佛穿梭到了童話世界。正前方是行政樓，是我們的老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)的地方。行政樓里經(jīng)常高朋滿座，我們也常常來這里聽講，里面大約有150個(gè)座位，座位前是一塊白板，更便于老師教學(xué)展示。

走出行政樓，繼續(xù)前進(jìn)，就來到了科學(xué)樓?？茖W(xué)樓有6層，每層樓都有5間教室。我們平時(shí)就是在這里上電腦課和科學(xué)課的。一樓有主任辦公室。我們科學(xué)樓的右邊本來是飯?zhí)?，后來被拆了，我們就只能在教室里吃飯了?/p>

出了科學(xué)樓往右邊走，就來到了我們學(xué)校最著名、最美麗的美德園。美德園里種著各種各樣的花花草草，還有許多桌子，我們可以在那里寫作業(yè)。美德園的中間是讀書亭，讀書亭有四根柱子，其中一根柱子上寫著“家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心”，旁邊的一根柱子則寫著“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳”。

美德園的旁邊就是長(zhǎng)廊了，那是我們上學(xué)的必經(jīng)之地。長(zhǎng)廊里有兩把長(zhǎng)長(zhǎng)的椅子，雪白雪白的，使人心曠神怡。長(zhǎng)廊的墻上便是宣傳安全知識(shí)的寶地了！新聞事件、交通安全、消防安全、防溺水安全等知識(shí)都在上面一一呈現(xiàn)。當(dāng)然，上面還有許多名人名言時(shí)刻激勵(lì)著我們。

我們學(xué)校的美景數(shù)不勝數(shù)，能在這里學(xué)習(xí)，我感到無比幸福！

小學(xué)生作文四年級(jí)上冊(cè)的篇18

我最敬佩的一個(gè)人，不是為我們?nèi)找拐臼貚徫坏木焓迨澹膊皇窃卺t(yī)院里搶救病人的白醫(yī)天使，而是那默默無聞的馬路天使——清潔工人。

她，大概20來歲，一雙炯炯有神的眼睛，月牙般的眉毛，紅潤(rùn)的臉上長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，臉上總是掛著微笑，使人感到格外親切。我每天上學(xué)、放學(xué)，都能看到她默默地清掃街道的身影。去年夏天的一件感人事跡依然在我腦海里閃現(xiàn)著。

那是一個(gè)星期天的早晨，我到牛津英語中心去學(xué)習(xí)英語，走出家門沒多久，就看見一條陰溝被臟物堵塞了，路上積滿了污水，行人都捂著鼻子，從別處繞過。他們沒有一個(gè)人停下來想想怎么解決這個(gè)問題，都各走各的，好像跟自己一點(diǎn)關(guān)系也沒有。十一點(diǎn)半鐘，我學(xué)完英語出來，看見一個(gè)人蹲在陰溝旁，不知在干什么。我走近一看，原來是那位清潔工阿姨正在掏陰溝的垃圾，旁邊還堆著一些廢物：爛果皮、爛蔬菜……其他人見了都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，恐怕有一點(diǎn)污物留在衣服上。這位阿姨卻不怕臟、臭，還用嬌嫩的手把陰溝的蓋子揭開。夏天天氣熱，陰溝里的臭氣迅速往上升。我趕快向后退了幾步，她卻什么也不顧，把陰溝里的垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)地捧出來，堅(jiān)持不懈地掏著，過了很久，陰溝總算暢通了，再看看清潔工阿姨，已經(jīng)成了大花臉了。她把蓋子蓋好后，又繼續(xù)清掃大街去了。

看到這一幕，我不禁想著：清潔工啊，清潔工!你們無論是刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，總是為人們創(chuàng)造美好的環(huán)境而不辭辛勞地工作。雖然你們穿著沾滿塵土的衣服，但你們同時(shí)也擁有一顆美好的心靈。你們是平凡的，也是最偉大的人!

小學(xué)生作文四年級(jí)上冊(cè)的篇19

每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)多姿多彩的幸福之家，而我當(dāng)然也不例外。

我有一個(gè)愛念緊箍咒的“虎媽”。早晨，剛一起床，媽媽便大喊道：“快點(diǎn)穿衣服，穿完衣服去刷牙、洗臉，搞完后再去吃早餐，吃完早餐再去上學(xué)……”上學(xué)路上，媽媽又在念：“在學(xué)校要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽課，積極回答問題……”放學(xué)回家后，媽媽還不肯放過我：“回來了，快點(diǎn)做作業(yè)，做完了給我檢查，然后去做黃岡、練習(xí)冊(cè)，做完后再去跳舞、讀英語……”遇到這種時(shí)候，我總是不耐煩的回答：“好啦，好啦，知道了?！彪m然我不喜歡媽媽這樣，但是我知道，媽媽是關(guān)心我。如果不是媽媽的“緊箍咒”，我也不會(huì)取得今日的成績(jī)。

我還有一個(gè)如來佛般的“貓爸”。有時(shí)候，我吃一些垃圾食品。爸爸看見了，會(huì)馬上跑過來，搶走我手里的零食，撒嬌的說：“這是我的嘛，別人不能吃對(duì)不對(duì)？我的五臟六腑能經(jīng)得住折騰”還有的時(shí)候，爸爸見我只吃肉食不吃青菜，爸爸發(fā)了，就把我的肉搶走，并笑瞇瞇地說：“這是我的呢，我還在長(zhǎng)身體呢！”。爸爸是不是很逗？爸爸每天還會(huì)表演好笑的故事。每天我們都生活在快樂的氣氛里。

我為有這樣的虎媽貓爸感到幸福！我愛我家！

小學(xué)生作文四年級(jí)上冊(cè)的篇20

每一個(gè)人都有自己的心愿。尤其新年伊始，有的人希望父母工作順利，有的人希望家人身體健康，有的人希望新的一年行好運(yùn)運(yùn)……我也有自己的小心愿，那就是——把作文寫好。

今天，我滿懷期待地來到少年宮，飛快地跑上六樓，走進(jìn)那間久違的教室，看見久違的同學(xué)和老師，我一想到又能在作文班繼續(xù)學(xué)習(xí)寫作了，心中就激動(dòng)不已。

上課了，潘老師還是那樣精神抖擻，還是一副親切的模樣。她跟我們談到近兩年來她發(fā)表過的文章幾乎每一篇都要反復(fù)修改。她告訴我們：好文章都是得經(jīng)過反復(fù)修改的。潘老師還說："作文寫得好，可以改變自己的命運(yùn)。"老師分享了她自己的經(jīng)歷，指出她就是因?yàn)橄矚g讀寫而從默默無聞到現(xiàn)在的遠(yuǎn)近聞名。老師讓我感觸很深：寫好作文的意義竟然這么大！我不禁幻想起來：要是未來的我也可以成為一個(gè)寫作高手，那該有多好！

這時(shí)，潘老師語重心長(zhǎng)的一句話將我拉回了現(xiàn)實(shí)：“一分耕耘，一分收獲。你必須從現(xiàn)在就把事情做好，才可能實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。”我聽了，趕緊調(diào)整好坐姿，注視黑板，認(rèn)真聽起來。

當(dāng)然，我的心愿可不止這一個(gè)。我還希望自己的學(xué)習(xí)成績(jī)能提高，爸爸媽媽都平平安安，健健康康，開開心心的，我們一家都幸福、快樂！

這就是我的心愿！